华东师范大学2019年“上海市教育硕士专业学位教育与中小学(幼儿园)见习教师规范化培训结合项目”招生简章
华东师范大学教育学部教师教育学院2019年硕士研究生招生复试名单
72
85
120
138
0
415
专业学位
32
2019
全日制
学科教学（英语）【】
10269916****429
叶*蕾
73
81
114
103
0
371
专业学位
33
2019
全日制
学科教学（地理）【】
10269916****065
张*莉
66
72
115
114
0
367
专业学位
34
2019
全日制
科学与技术教育【】
10269916****018
肖*鑫
68
63
202
0
0
333
9
2019
全日制
学科教学（物理）【】
10269916****081
李*霞
61
74
119
140
0
394
专业学位
10
2019
全日制
学科教学（语文）【】
10269916****165
邹*瑶
70
77
106
102
0
355
专业学位
11
2019
全日制
学科教学（数学）【】
10269916****241
郤*洁
64
71
197
0
0
332
70
2019
全日制
科学与技术教育【】
10269916****036
张*燕
65
74
112
105
0
356
专业学位
71
教育硕士专业学位(学科教学地理)的研究生培养方案
教育硕士专业学位（学科教学·地理）研究生培养方案一、培养目标城环学院以“培养能够出色适应课程改革、进行素质教育的优秀地理教师”为教育硕士的培养目标。
具体地说，未来教育硕士应具有先进的教育观念，与本科毕业生相比有明显飞跃，与学术型硕士研究生相比有自己的特色；有捕捉基础教育实际问题的能力，并能够运用所学理论进行有效的研究，推动实际工作；使所有学生均能享受一流的教学效果，能够全面促进学生的健康成长；教育硕士中的少数人应能够成为国家级的优秀教师，大多数人应是省、市的学科带头人，整体上教育硕士应是能够进行素质教育的优秀人才。
二、学制基本学制为2.5-3年。
可提前到2年或延期至4年毕业。
三、培养方式根据教育硕士的生源特点，实行脱产、半脱产（只限于长春市）、寒暑假集中学习三种培养方式。
四、课程设置与学分（一）公共课（18学分）1．学位课（12学分）马克思主义理论课 60学时 3学分基础外国语课 90学时 3学分教育学原理 60学时 3学分教育心理学 60学时 3学分2．非学位课（6学分）现代教育技术 60学时 3学分教育科学研究方法 60学时 3学分（二）专业课（不少于16学分）1．专业基础课（12学分）地理教学论 60学时 3 学分新课程标准解读 60学时 3 学分地理学基本理论问题 60学时 3 学分区域可持续发展 60学时 3 学分2．专业方向选修课（不少于4学分）区域规划与管理 40学时 2 学分环境演变与防灾减灾 40学时 2 学分气候变化与人类生存环境演变 40学时 2 学分地理信息系统 40学时 2 学分（三）必修环节（2学分）1．开题报告 20学时 1 学分2．文献阅读 20学时 1 学分五、考核要求学院统一要求所有专业基础课都要有教学大纲、主要教材和参考书。
所有课程可根据课程内容由任课教师确定考核方式。
六、学位论文教育硕士课程学习成绩合格，完成各项必修环节，方可进入学位论文撰写阶段。
华东师范大学2014年攻读硕士学位研究生
关于见习教师报考教育专业学位项目介绍一、项目简介为贯彻落实国家和上海市中长期教育改革规划纲要，进一步完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，整体提升上海市中小学新入职教师的素质与能力，并推动上海市教育硕士专业学位研究生培养模式改革，上海市已于2013年启动教育硕士专业学位教育与中小学见习教师规范化培训相结合改革试验项目。
根据相关要求，自2014年起，华东师范大学和上海师范大学从上海市中小学见习教师规范化培训的教师中招收教育硕士专业学位研究生。
本项目为上海市人才培养专项计划，报考人员需经工作单位同意，并向上海市教委备案审核。
本项目由上海市区县教育主管部门统一布置工作。
二、报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合规定的体检要求（同普通高校招生体检标准）。
4.具有国家承认的大学本科毕业学历,或具有国家承认的硕士学位或博士学位。
5.已参加上海市中小学见习教师规范化培训并获证书或正在参加此培训的上海市中小学幼儿园教师。
三、招生信息招生专业详见华东师范大学和上海师范大学招生简章。
招生人数根据招生计划、我校工作和考生情况等，由市教委确定。
招生考试分初试和复试两个阶段进行，初试为全国统一考试，复试由我校院系组织，录取后为在职就读，学习年限一般为两年。
属国家规定的学历学位教育。
四、报名办法报名为网上报名和现场确认两部分，缺一不可，各自逾期不再补办。
网上报名：2013年10月10日至31日（每天9:00-22:00），在“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//，教育网址：），按网上具体要求正确输入（选择）考生本人报考信息，其中考试方式为“全国统考”，报考类别为“定向就业”，备用信息填“已获规培证书”或“正在规培之中”。
现场确认：11月10日至14日在华东师范大学和上海师范大学（11月10日至14日），请携带二代身份证、学历证、报名费、照相费，并持区县教育主管部门同意报考的证明。
2019年华东师范大学
2019年华东师范大学辅修专业学士学位教学计划二○一九年四月2019年华东师范大学辅修专业开设情况一览表备注1、学费：绘画专业为250元/学分，其他各专业为125元/学分。
按学期收费（通过网银缴费），第一学期试读2星期后缴费，一旦缴费不再退费。
2、外语类专业不报名专业等级考试。
德语、法语、日语专业第一、二学期中山北路和闵行校区分别开班，以后学期如低于15人，将合并到中山北路校区上课。
3、公共关系学和人力资源管理专业，闵行校区实际修读学生分别达到30人则开班，低于30人则合并至中北校区，不再开班。
4、上课时间：周五晚上18:00-21:30，周六或周日8:30-18:005、辅修专业支持网站：华东师范大学教务处网站/中的“辅修专业”模块汉语言文学辅修学士学位教学计划专业名称：汉语言文学开设校区：闵行校区、中山北路校区1. 教学目标：因材施教，为文化教育事业培养可持续发展的中文人才：1. 基础扎实的学术后备人才。
2. 博雅创新的学者型教师。
3. 视野开阔的文化工作者。
4. 学养厚实的文学创作者。
5. 爱国敬业，具有高尚的思想情操，热心为社会服务。
6. 身心健康，有责任感，富有团队合作精神。
7. 具有较高的文化素养和较强的文字表达能力，胜任文化教育工作，具备进一步从事学术研究工作的能力。
2. 学分要求：60学分，文学学士3. 修读要求：主修专业学有余力，对汉语言文学感兴趣的学生4. 招生人数：两个校区150人5. 开班时间：2019年秋季6. 上课时间：闵行校区：周五晚上、周六全天；中山北路校区：周五晚上、周日全天7. 收费标准：125元/学分课程名称：中国古代文学作品精读学时学分：4学分64学时课程简介：通过课堂教学，让学生学会分析鉴赏古代文学作品的方法；通过对文学作品形式的细致分析与解读，培养学生高尚的审美趣味，引导学生思考并探索文字背后巨大的历史文化时空的意义。
采用教材：中国历代文学作品选课程名称：20世纪中国文学作品精读学时学分：4学分64学时课程简介：通过对文学文本的精读，探究“20世纪中国文学”与现代中国历史经验的复杂关联，激活“文学”宽广而开放的生产性意义。
中山北路第一小学见习教师规范化培训基地培训计划
2019年度中山北路第一小学见习教师规范化培训基地培训计划一、指导思想为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》关于“完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关”的战略要求，根据《上海市见习教师规范化培训实施办法》文件精神，以《普陀区见习教师规范化培训方案》为依据，结合学校实际情况，开展见习教师规范化培训工作，帮助新教师正确认识与适应教师角色，使见习教师尽快提升专业知识与专业能力，促进他们的专业化发展。
二、培训目标1、提高见习教师师德修养水平。
通过培训，使见习教师忠诚党和人民的教育事业，感悟教师职业的基本要求和师德规范，热爱教育事业，提高教师职业道德修养水平。
2、提高专业素质和能力。
通过培训，使见习教师了解教育教学常规；掌握所教学科的课程标准和教学内容；初步掌握所教学科教法及基本的教育教学技能，胜任教学工作。
3、提高班主任工作能力。
通过培训，使见习教师熟悉班主任工作，增强协作精神，能够根据学生的心理、生理特点及思想实际，遵循正确的教育规律和科学的教育方法，制定班（队）计划，开展班（队）工作。
三、培训对象与时间培训对象：2019年来自普陀区二十二所小学34名见习教师。
培训时间：一年四、培训内容培训内容主要围绕职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、教学研究与专业发展四大方面的18个要点展开。
1、职业感悟与师德修养方面：学习二期课改的新理念，熟悉上海市高中课程要求对教师的教育教学实践的新要求、新思路，能够规范地开展教育教学活动。
引导见习教师形成正确规范的课程观、教学观、学生观、评价观等基本认识，在一年内掌握各项必备的专业基本技能，如组织课堂教学、及时评价反馈、有效管理班级、开展主题班会活动、进行教育科研等等各方面的能力。
培养和形成教学反思和自我评估的习惯，逐渐树立一种自主发展意识和个性化教学风格。
推荐新教师阅读相关的专业书籍（如师德修养方面推荐于漪老师的《心之育》、《做最好的班主任》等），组织他们学习优秀教师的事迹经验，提升他们的职业境界，为爱教育、爱学生、爱自己所教学科奠定发展的思想基础；宣讲师德规范、文明礼仪、教学常规、班主任职责、学校三风（校风、教风、学风）以及学校的各项规章制度，为适应教师岗位作好必须的适应性准备。
全日制教育硕士专业学位(学科教学语文方向)培养方案
全日制教育硕士专业学位(学科教学语文方向)培养方案全日制教育硕士专业学位（学科教学·语文方向）培养方案一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
其中第一年主要是课程学习，第二学年进行研究性教学实践活动与论文写作，实践教学和论文写作时间原则上不少于1年，其中到中小学进行实践活动时间不少于半年。
三、课程设置课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块，总学分不少于36学分。
具体为：学位基础课程6门，共12学分；专业必修课程4门，共10学分；专业选修课程3~5门，共6学分；实践教学8学分。
课程设置及教学计划详见附表。
补修课程：非师范类专业毕业生入学后，应补修教育学，心理学、学科教学论；师范类跨专业毕业生入学后，补修2门学科专业基础课。
补修课程须随相应师范专业本科生参加考试，取得合格成绩，不计学分。
实践教学：主要包括微格教学与课例分析、第二课堂语文教师基本功训练和到中小学进行实践活动三部分。
微格教学与课例分析和第二课堂语文教师基本功训练两部分主要在校内进行。
微格教学与课例分析安排在第2学期，共2学分。
本课程通过微格教学与课例分析，完成学生的语文教学设计能力、语文课堂教学能力、课堂调控能力的培养和语文教学反思意识的形成。
华东师范大学教育学部学前教育学系2019年硕士研究生招生复试名单
66
80
204
0
0
350
8
2019
全日制
学前教育学【学前儿童发展与教育】
10269911****242
王*朔
69
70
211
0
0
350
9
2019
全日制
学前教育学【学前儿童发展与教育】
10269911****101
周*婕
71
80
199
0
0
350
10
2019
全日制
学前教育学【学前儿童发展与教育】
10269911****156
郭*金
63
79
207
0
0
349
11
2019
全日制
学前教育学【学前儿童发展与教育】
10269911****275
郭*春
69
63
217
0
0
349
12
2019
全日制
学前教育学【学前教育课程与教师】
10269911****214
杜*航
67
74
207
0
0
348
13
2019
全日制
学前教育学【学前儿童发展与教育】
华东师范大学教育学部学前教育学系2019年硕士研究生招生复试名单
序号
招生年份
学习形式
专业【方向】
考生编号
姓名
政或联综
外语成绩
业务课一成绩
业务课二成绩
政策加分
专项计划
总分
备注
1
2019
全日制
学前教育学【学前儿童发展与教育】
10269911****067
华东师大考博辅导班：2019华东师大教育专业学位管理中心 考博难度解析及经验分享
华东师大考博辅导班：2019华东师大教育专业学位管理中心考博难度解析及经验分享华东师范大学2019年我校采用申请考核、硕博连读、优秀本科应届推免生直接攻读博士学位（简称"直接攻博"）、普通招考四种方式招收博士研究生。
采用申请考核招生方式的院系、专业、导师见专业目录：专业目录备注中标注有“招生方式为申请考核（或申请制）”的表明该院系、专业、导师以申请考核的方式招收博士研究生。
硕博连读招生方式的生源对象为本校在读硕士研究生，具体选拔方式见我校研究生院培养处刊发的“华东师范大学2019年硕博连读研究生选拔通知（具体刊出时间见培养处相关通知）。
”我校部分专业按专业招生，不按导师招生，详见专业目录中的备注说明。
下面是启道考博辅导班整理的关于华东师范大学教育专业学位管理中心考博相关内容。
一、院系简介教育专业学位管理中心为教育博士和教育硕士的培养和管理部门。
其依托教师教育学院等实体院系作为教育硕士和教育博士的培养单位。
学生录取后在教师教育学院等实体单位进行培养。
二、招生信息华东师范大学教育专业学位管理中心博士招生专业有2个：学校课程与教学(045171)研究方向：01 学校课程与教学考试科目：①1001英语②2058专业基础③3380综合测评教育领导与管理(045173)研究方向：01 教育领导与管理考试科目：①1001英语②2058专业基础③3380综合测评三、报考条件2019年参加申请考核的考生应具备的基本条件为：1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；通过审批同意硕博连读的我校在学硕士研究生；通过推免选拔程序同意接收直接攻博的应届本科毕业生；持境外大学硕士学位证书者，须通过教育部留学服务中心认证；境外在读尚未获得硕士学位的考生须提供就读学校出具的学籍证明（写明预计获硕士学位时间）。
关于2019华东师大教职工子女申请就读附属学校幼儿园...
关于2019年度华东师大教职工子女申请就读附属学校（幼儿园）的通知（闵行校区）各位老师：2019年上海市义务教育阶段学校招生入学工作即将开始，请关注上海市教委政务微信平台——上海教育（公众号），务必详细了解2019年上海市义务教育阶段学校招生入学工作政策，及时在入学报名系统上进行网上报名（网址：），以免错过登记时间。
为最大限度解决我校教职工子女入学（园），配合做好2019年华东师大闵行校区周边附属学校（幼儿园）招生入学（园）工作，现启动2019年教职工子女入学（园）申请登记，请子女申请闵行校区附属学校（幼儿园）就读的教职工做好相关登记工作。
具体如下：一、申请对象1．本校在编在岗（含校级人事代理）教职工。
2．主要在闵行校区工作的教职工（闵行区户籍优先）。
3．教职工子女年龄符合：入学为2012年9月1日至2013年8月31日期间出生的儿童；入园为2015年9月1日至2016年8月31日期间出生的儿童。
二、材料要求1．《2019年教职工子女入学（园）申请登记表（闵行校区）》（须经部门负责人签字并加盖单位公章、部门工会公章）。
2．请于2019年3月15日前将上述材料交至校工会办公室(中北校区一村工会办公室或闵行校区行政楼319室)。
联系人：骆老师金老师联系电话：62232658 54345264三、几点说明1．教职工子女申请就读附属学校，以遵循上海市及相关区义务教育相关政策为前提。
2．户籍所在地在闵行但不在紫竹附小、华师大二附中附属初中对应学区范围内的教职工子女申请就读，均需提交申请表；非闵行区户籍申请上述两所学校需办理“人户分离”（具体详情请咨询相应街镇社区事务受理服务中心，并请注意时间节点）。
按上海市教委出台的有关政策的择校生，需与录取学校签承诺书。
3．申请学校为华师大二附中附属初中的教职工子女，均与该校学区生平行编班，家长如需咨询其他信息，请直接与该校联系。
4．本通知经信息办普发邮件、个人公共数据库“校内通知”栏及各部门工会主席通知三个途径下发。
华东师范大学教育专业学位管理中心2019年硕士研究生招生复试名单
学科教学（地理）【】
10269914****032
郭*萍
68
79
105
114
0
366
专业学位
59
2019
非全日制
学科教学（英语）【】
10269914****106
陈*晶
64
83
109
100
0
356
专业学位
60
2019
非全日制
学科教学（历史）【】
10269914****015
许*姣
59
56
96
10269914****028
梁*源
71
71
109
134
0
385
专业学位
45
2019
非全日制
学科教学（物理）【】
10269914****022
赵*婷
55
71
112
94
0
332
专业学位
46
2019
非全日制
学科教学（历史）【】
10269914****020
汤*曦
61
72
91
111
0
335
专业学位
47
2019
学科教学（数学）【】
10269914****107
王*菡
65
69
116
126
0
376
专业学位
6
2019
非全日制
学科教学（思政）【】
10269914****022
郑*蓝
64
82
108
127
0
381
专业学位
7
2019
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华东师范大学2019年“上海市教育硕士专业学位教育与中小学（幼儿园）见习教师规范化培训结合项目”招生简章
一、项目简介
“上海市教育硕士专业学位教育与中小学（幼儿园）见习教师规范化培训结合项目”（以下简称“教硕-规培项目”）是上海市教委将上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训和上海教育硕士专业学位研究生教育相结合的项目，旨在培养一批能够胜任教育教学岗位要求、具有较强科研能力的高素质中小学（幼儿园）教师。
根据《上海市教育硕士专业学位教育与中小学（幼儿园）见习教师规范化培训结合项目实施办法》和《上海市教育硕士专业学位教育与中小学(幼儿园)见习教师规范化培训结合项目招生工作实施办法》精神，制定本招生简章。
二、报考条件
（一）中华人民共和国公民。
拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
（二）获得国家承认的大学本科以上学历或已获国家承认的硕士及以上学位者；
（三）已完成上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训并获得合格证书；
（四）经所在单位推荐，并经区县教育局同意报考；
（五）身体健康状况符合规定的体检要求,我校体检标准参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号）执行。
三、报名办法
报名按照全国统考报名程序实施，包括网上报名和现场确认两个阶段。
网上报名：请于10月10日-31日登录中国研究生招生网（或者）注册报名。
报名时选择的院系为“教育专业学位管理中心（代码为147）”，专业领域选择拟报考的专业，并请在备注中注明“上海教硕-规培专项计划”。
考点选“华东师范大学”（考点代码为3111）。