古代汉语标点练习题十题
《古代汉语(四》练习题参考答案
《古代汉语（四）练习题一参考答案一．填空题1．纪传体，司马迁，八书、世家。
裴骃集解、司马贞索隐、张守节正义。
2．32．303．发音部位1．上字取声，下字取韵和调2．吕不韦，纪，论，览，八览3．阴声韵，阳声韵，入声韵1．上字取声，下字取韵和调2．吕不韦，纪，论，览，八览3．阴声韵，阳声韵，入声韵1．战国末期，吕不韦，纪，论，览，八览，吕览2．32．303．发音部位二．选择题ADCBBCADDA三．概念题1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。
一类是以元音收尾或没有韵尾的，叫“阴声韵”.2．古无轻唇音，即上古时没有轻唇音“非、敷、奉、微”，中古时的轻唇音“非、敷、奉、微”来自于“帮、滂、并、明”，由清代学者钱大昕提出。
3．一般用在动词或形容词后面。
使用“貌”字时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词4．这个术语一般是用来注音，但有时也用本字来说明假借字。
5．所谓拗救，就是指在律诗的一个句子中，本该用平声的地方却用了仄声，然后在本句或对句的适当位置，把该用仄声的字改用平声，以便补救。
1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。
一类是以鼻辅音[-m]、[-n]、[-ŋ]收尾的，叫“阳声韵”；2．我国传统语音学按发音部位的不同，把声母分为：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类，这就是音韵学上所谓的“五音”。
3．一般用在动词或形容词后面。
使用“貌”字时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词4．正义：即注解经书而得义之正。
唐人称“义疏”为“正义”，义疏即取疏通经注意义的意思。
5．所谓“粘”，指一首律诗中相邻两联的上联对句和下联出句的第二字平仄必须相同。
所谓“对”，是指一首律诗中同一联内的出句和对句的平仄必须相反。
1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。
一类是以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的，叫：“入声韵”。
2．叠韵：双声是古汉语中常见的语音现象，就是两个字的韵相同。
3．七音：宋元等韵学家从舌音中又分出半舌音，从齿音中又分出半齿音，连同上述“五音”，就构成了音韵学上所谓的“七音”。
《古代汉语（四》练习题参考答案
《古代汉语（四）练习题一参考答案一．填空题1．纪传体，司马迁，八书、世家。
裴骃集解、司马贞索隐、张守节正义。
2．32．303．发音部位1．上字取声，下字取韵和调2．吕不韦，纪，论，览，八览3．阴声韵，阳声韵，入声韵1．上字取声，下字取韵和调2．吕不韦，纪，论，览，八览3．阴声韵，阳声韵，入声韵1．战国末期，吕不韦，纪，论，览，八览，吕览2．32．303．发音部位二．选择题ADCBBCADDA三．概念题1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。
一类是以元音收尾或没有韵尾的，叫“阴声韵”.2．古无轻唇音，即上古时没有轻唇音“非、敷、奉、微”，中古时的轻唇音“非、敷、奉、微”来自于“帮、滂、并、明”，由清代学者钱大昕提出。
3．一般用在动词或形容词后面。
使用“貌”字时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词4．这个术语一般是用来注音，但有时也用本字来说明假借字。
5．所谓拗救，就是指在律诗的一个句子中，本该用平声的地方却用了仄声，然后在本句或对句的适当位置，把该用仄声的字改用平声，以便补救。
1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。
一类是以鼻辅音[-m]、[-n]、[-ŋ]收尾的，叫“阳声韵”；2．我国传统语音学按发音部位的不同，把声母分为：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类，这就是音韵学上所谓的“五音”。
3．一般用在动词或形容词后面。
使用“貌”字时，被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词4．正义：即注解经书而得义之正。
唐人称“义疏”为 “正义”，义疏即取疏通经注意义的意思。
5．所谓“粘”，指一首律诗中相邻两联的上联对句和下联出句的第二字平仄必须相同。
所谓“对”，是指一首律诗中同一联内的出句和对句的平仄必须相反。
1．按照韵尾的不同，古韵学家把韵分为三大类。
一类是以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的，叫：“入声韵”。
2．叠韵：双声是古汉语中常见的语音现象，就是两个字的韵相同。
3．七音：宋元等韵学家从舌音中又分出半舌音，从齿音中又分出半齿音，连同上述“五音”，就构成了音韵学上所谓的“七音”。
古代汉语试题库含答案
古代汉语试题（1）一、名词解释：（10分）引申义、笺、读为、脱文、传二、说明下列字的结构，并指出形声字的形符和声符。
（10分）本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫三、单项选择题：（10分，每小题1分。
请将所选择的答案填入括号内。
）1.许慎的“六书”解释中“比类合谊，以见指挥。
”是对（）所作的解说。
A.象形B.指事C.会意D.形声2.下列句子中，“及”用作本义的是（）。
A.楚人为食，吴人及之。
B.君美甚，徐公何能及君也。
C.敌众我寡，及其未既济也，请击之。
D.及前王之踵武。
3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。
A.我有老父，身死莫之养也。
B.之子于归，宜其室家。
C.语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与？D.使尽之，而为之箪食与肉。
4.《说文解字》分析字形的主要依据是（）。
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是（）。
A.否定句中代词做宾语前置B.疑问句中疑问代词做宾语前置C.宾语前置用“之”、“是”复指D.介词“以”的宾语前置6.下列句子中为形容词意动用法的是（）。
A.春风又绿江南岸。
B.君子之学以美其身。
C.登东山而小鲁，登泰山而小天下。
D.天下乖戾，无君君之心。
7.下列句子中为名词做状语表示比喻的是（）。
A.不如吾闻而药之也。
B.童子隅坐而执烛。
C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。
D.君为我呼入，吾得兄事之。
8.近体诗一般在（）使用对仗。
A首联、颈联B.颈联、颔联C.颔联、尾联D.首联、尾联9.《孟子滕文公上》：“树艺五谷。
”赵岐注：“五谷____稻黍稷麦菽也。
”赵岐所使用的术语是（）。
A.曰B.为C.谓D.谓之10.下列句子中“间”用作本义的是（）。
A.肉食者谋之，又何间焉。
B.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。
C.愿足下假臣奇兵三千，从间路绝其辎重。
D.至曰：“楚有六间，不可失也。
”四、说明下列句子中加点的词的意义，并说明它古今词义的变化是属于词义的扩大、缩小、转移还是感情色彩不同。
古代汉语试题
二、用六书分析下列汉字的结构10%： 1豕；象形：象猪形 2字；会意：从从子 3荆；形声：从刑声4刃；指事：刀上加一点指示此处是刃口 5牧；会意：从攴从牛 6闽；形声：从虫门声 7车；象形：象车形 8豫；形声：从象予声9本；指事：木下加一短横,指示此处为根部 10集；会意：从雥省从木1、行：象形：象道路形2、颍：形声：从水顷声3、逐：会意：从辵从豕4、豫：形声：从象予声5、寸：指事：下加一短横,指示此处为寸关节6、集：会意：从雥省从木7、益：会意：从水从皿8、本：指事：木下加一短横,指示此为根部9、好：会意：从女从子 10、鱼：象形：象鱼之形三、指出下列句子中的古字,并写出其今字 1、姜氏欲之,焉辟害辟避 2、公赐之食,食舍肉; 舍捨3、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给共供4、闲于兵甲,习于战攻; 闲娴5、宋人有酤酒者……为酒甚美,县帜甚高; 县悬6、愿得赐归,安行而反臣之邑屋; 反返古代汉语试题2一、单项选择题1×101、下列各组中的汉字全是会意字的一组是 A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回2、下列定义是许慎为“形声”所下的是 A 建类一首,同意相受 B 比类合谊,以见指撝 C 以事为名,取譬相成 D 视而可识,察而见意3、下列汉字属于“肉”部的是 A肖 B服 C 期 D朔4、下面全为异体字的一组是 A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚5、“庄子持竿不顾”中的“顾”用的是 A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义6、下列词语中属于联绵词的是 A恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤7、下列句子中加点的属于词组的是 A天地盈虚,与时消息; B芳草鲜美,落英缤纷;C虽遇执事,其弗敢违; D吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也;8、方言的作者是 A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄 9、下列句中加点的词属于意动用法的是A若弗与,则请除之,无生民心;B遂置姜氏於城颍,而誓之曰：“不及黄泉,无相见也;”C臣有子三人,家贫,无以妻之,佣未反;D 孔子登泰山而小天下;10、下列属于双宾语的是 A生庄公及共叔段; B公赐之食;C姜氏何厌之有 D郑人使我掌其北门之管; 二、填空题1ⅹ151、说文解字是我国最早的通过系统分析字形来确定本义的专著,共部首;2、词义引申主要有三种方式,它们分别是、和 ;3、如果一个形声字有多项意义,我们可以根据来辨认本义;4、对汉字来说,跟图画有着明显界限的和的出现,是汉字体系形成的标志;5、“知、智”是一对字,“民归之,由水之就下”中“由”通 ;6、“隄”字的意符“阝”如果独立成字是 ,“媵”的声符独立成字是 ;7、采取或两种构形模式所造成的字都属于象形字;8、用字通假的基本原则是 ;四、名词解释3×41、金文2、四体二用3、词的引申义4、同源词五、简答题231、举例说明词义范围变化的主要类型;62、古今字和通假字有什么区别试举例加以说明;63、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革11 六、短文阅读20一给下面这段古文加上标点10淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人二将划线的句子翻译成现代汉语2×5癸酉,师陈于鞌;邴夏御齐侯,逢丑父为右;晋解张御郤克,郑丘缓为右;齐侯曰：“1余姑翦灭此而朝食”2不介马而驰之;3郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音,曰：“余病矣”张侯曰：“4自始合,而矢贯余手及肘,余以折御,左轮朱殷,岂敢言病吾子忍之;”缓曰：“自始合,5苟有险,余必下推车,子岂识之然子病矣”试题2参考答案一、1、B；2、C；3、A；4、C；5、B；6、D；7、A；8、D；9、D；10、B 答错1个扣1分,多选、错选均不给分;二、1、小篆、540；2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申；3、形符亦可答为意符或形旁；4、假借字、形声字；5、古今、犹；6、阜、朕；7、绘形象物、烘托显物；8、同音替代;答错1个扣1分;四、1、金文指铸刻在各种青铜器如钟、鼎、鬲、簋、盘等上的古文字;因为古代称铜为金,所以称这些文字为金文;3分2、四体二用：六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论,它包括：象形、会意、指事、形声、转注和假借;其中象形、指事、会意、形声是造字法,故称之为“四体”,假借、转注是用字法,故称之为“二用”;3分3、词的引申义：在本义的基础上发展衍化出来的其他相关意义叫作引申义;3分4、同源词：由同一语源直接或间接派生出来的一组音义相通的词;3分五、1、词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况;①词义的扩大指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“河”本指黄河,后来指一切河流;②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大,即古义的范围大于今义,比如“妃”原指一般的配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯的妻子;类似例子还有“宫、臭”等;③词义的转移,词的意义由一个范围转移到另一个范围,比如“寺”原指官署、官舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名称,类似还有“钱、涕、乐府、坟”等;每点各2分;2、古今字是历时现象,是指汉字历史上由于当初字少而用多,到后来陆续分化出新字区别字的问题,古字和今字不是同时并存的;2分如“縣”和“懸”;通假字是共时现象,是指同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题,通假字与本字同时并存;2分如“辨”和“辩”;举例各占1分3、从商代文字到小篆,汉字的图画性虽然在不断减弱,但是象形表意的原则始终没有真正抛弃,而隶书特别是汉隶,彻底抛弃了汉字的图画性质,完全不顾汉字的表意原则;1分具体表现在以下几方面：1它解散篆体,将古文字“随体诘诎”的线条变成了方折平直的笔划道;2分2省去了篆文中的某一部分;2分3把篆文里相同的偏旁转化为不同位置的不同写法;2分4把篆文里不同的偏旁归并为相同的偏旁;2分5将篆文复杂的笔划省并为简单的笔划;2分六、一淳于髡者,齐之赘婿也;长不满七尺滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱;齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫;百官荒乱,诸侯并侵；国且危亡,在于旦暮;左右莫敢谏;淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也”王曰：“此鸟不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人;”每错1处扣0.5分二①我姑且消灭了这些人指晋军再吃早饭;②不给马披上甲就驱马进击;③郤克被箭射伤,血一直流到鞋上,仍然击鼓不息;④从一开始交战,箭就射进我的手和肘;⑤如果有难走的路,我一定要下来推车,你难道知道这些吗每句翻译各2分;古代汉语试题3一、填空22％：1、汉字起源的传说,主要有说、说、说;2、和是汉字产生的两个途径;3、六书中, 、、、是造字法, 、是用字法;4、是古今文字的分水岭;5、古今词义的差异主要有：1词义扩大；2词义；3词义；4词义 ;6、词义引申的方式主要有式和式;7、单一型的被动句主要有字式、字式、字式; 8、有些宾语可以依靠、、“焉”等字提前在动词或介词前; 二、用六书分析下列汉字的结构10%： 1豕2字3荆4刃5牧6闽7车8豫9本10集三、指出下列句子中的古字,并写出其今字6%：1、姜氏欲之,焉辟害2、公赐之食,食舍肉;3、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给4、闲于兵甲,习于战攻;5、宋人有酤酒者……为酒甚美,县帜甚高;6、愿得赐归,安行而反臣之邑屋;四、解释下列句子中加点的词的词义,并指出其属本义,还是引申义14%; 1、都城过百雉,国之害也;2、君若以德绥诸侯,谁敢不服 3、故察能而授官者,成功之君也;4、夫上见其原,下通其流;5、多行不义,必自斃;6、率西水浒,至于岐下;7、虽有甲兵,无所阵之; 1、探求本义的方法2、判断句活用的三种情况八、标点并翻译16％：郅都河东大阳人也以郎事文帝景帝时为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁姬等邪陛下纵自轻奈宗庙太后何上还彘亦不伤贾姬太后闻之赐都金百斤上亦赐金百斤由此重都汉书·致都传试题3参考答案一、填空：1、结绳八卦仓颉造字2、记号图画3、象形指事会意形声转注假借4、古隶5、缩小转移感情色彩的演变6、链条辐射7、“为”“见”“被” {或“於”于、“见”、“为”8、“是”“之”每空1分二、用六书分析汉字的结构：1、象形：象猪形;2、会意：从从子;3、形声：从刑声;4、指事：刀上加一点指示此处是刃口;4、会意：从攴从牛;6、形声：从虫门声;7、象形：象车形;8、形声：从象予声;9、指事：木下加一短横,指示此处为根部;10、会意：从雥省从木;每小题1分三、古今字：1、辟避2、舍捨 3、共供5、闲娴5、县悬6、反返四、解释词义,并指出属本义,还是引申义：1、城墙本义2、安抚引申义3、官职引申义4、源头本义5、垮台引申义6、水边本义7、兵器本义1、一是分析字形;对于象形、指事、会意字,可以直接以形见义;对于形声字,要凭借形旁来分析它们所属的事类,进而在若干义项中找出本义;二是依据文献资料,以证实对字形的分析;2、一是用于表示隐喻;二是用于表示某种曲折复杂的联系;三是用于表示原因;八、标点并翻译：郅都是河东大阳人,任郎官奉事汉文帝;汉景帝时,任中郎将;郅都敢于直言进谏,在朝廷上与大臣当面辩驳;他曾经有一次随从汉景帝到上林苑,贾姬在厕所,野猪也闯进厕所,景帝用眼睛向郅都示意,郅都不去救;景帝自己要拿兵器去救贾姬,郅都跪伏在景帝跟前说：“死了一个姬妾,再选进一个姬妾,天下缺少的难道是姬妾之流吗皇上纵使不重视自己,对祖宗对太后该怎么说呢”景帝返回不去救了,野猪也没伤害贾姬;太后听说这件事,赏给郅都金百斤,皇上也赏了金百斤,从此重视郅都; 古代汉语试题4 一、填空22％：1、六书的名称是称：、、、、、 ;2、汉字起源的传说,主要有说、说、说等;3、最早的字体是和 ;4、词义引申的方式,主要有式和式;5、古今词义的差异,主要有：1词义；2词义；3词义；4词义 ;6、词类活用主要包括四种：1 2 3 4 ;7、判断句的基本形式是用字煞句; 二、用六书分析下列汉字的结构10％：1、行：2、颍：3、逐：4、豫：5、寸：6、集：7、益：8、本：9、好： 10、鱼：四、解释下列句子中加点的词的词义,并指出其属本义,还是引申义14% 1、君亦见夫为社者乎树木而塗之……2、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑; 3、君若以德绥诸侯,谁敢不服4、都城过百雉,国之害也;5、故察能而授官者,成功之君也;6、宋人有酤酒者;7、据而有之,此亦国之社鼠也; 五、说明下列句子中的词类活用6％：1、庄公寤生,惊姜氏;2、甘其食,美其服;3、少时,一狼径去,其一犬坐于前;4、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然5、黔无驴,有好事者船载以入; 六、解释下列句子中加点的词20％：l、师进,次于陉;2、齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之;3、清静贞正以自虞;4、率西水浒,至于岐下;5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤,而狗迓而龁之;6、有敢去柳下季垄五十步而樵采者,罪死不赦;7、姜氏何厌之有8、多行不义,必自斃;9、王忿然作色;10、且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮;1l、小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之;12、颍考权为颍谷封人;13、有鸟焉,其名为鹏……绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也;14、赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣;15、寡人有疾,寡人好货;七、简答题6％：l、宾语前置的三种情况2、探求本义的方法八、标点并翻译16%：荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也今世之主法先王之法也有似于此注：1表：标记2而：义同“如”试题4参考答案一、填空：1、象形指事会意形声转注假借2、结绳八卦仓颉造字3、甲骨文金文4、链条辐射5、扩大缩小转移感情色彩的演变6、名作动名作状使动用法意动用法7、“也”二、用六书分析汉字的结构：1、象形：象道路形;2、形声：从水顷声3、会意：从辵从豕;4、形声：从象予声5、指事：下加一短横,指示此处为寸关节;6、会意：从雥省从木7、会意：从水从皿;8、指事：木下加一短横,指示此为根部9、会意：从女从子10、象形：象鱼之形四、解释词义,并指出属本义,还是引申义：1、树本义2、兵器本义3、安抚引申义4、城墙本义5、官职引申义6、卖酒本义7、占有本义五、词类活用：a 惊动词的使动用法 b 甘、美形容词的意动用法 c 犬名作状 d 隧名作动e 船名作状六、解释加点词的词义：1、时驻扎2、今字作“阵”3、通“娱”4、水边5、迎、咬6、距坟墓打柴7、满足8、倒下,此指垮台9、脸色,特指恕色10、勉励 11带汗的肉食12边疆13穿过到……去11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、贱踏的范围黄河15、钱财七、简答题：1、一是疑问代词作宾语前置二是否定句中代词作宾语前置三是用“是”、“之”、“焉”作提宾标志2、一是分析字形二是依据文献资料来印证八、标点并翻译：楚人想要偷袭宋国,派人先在澭水里竖立标记;澭水突然水涨,楚国人不知道,顺着标记而在夜里徒步过河,淹死的有一千多人,军中惊骇的声音如同都邑里的房屋崩塌一样;以前先立标记的时候是能涉水的,现今河水已变化而增多了,楚国人还是顺着标记涉水,这就是他们之所以失贩的原因;现代的君主效法先王的法度,就有似于这种情况;古代汉语试题5一、单项选择题2×101．下面哪一项是“術”的本义：A学术、学问 B 邑中的道路C技能、技艺 D 方法 2．“古代汉语”课程的性质是：A 文学课 B 理论课 C 基础课 D 应用课 3．下列各组汉字全是象形字的一组是：A 女耳自 B 本刃末 C 武信从 D 江河娶 4．下面选项全为通假字的一组是：A 知智益溢 B早蚤昏婚 C莫暮反返 D信伸畔叛 5．“责毕收乎”中的“责”用的是“责”的：A 本义 B 引申义 C 假借义 D 比喻义6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是：A 有道之士怀其術而欲以明万乘之主;B天行有常,不为尧存,不为桀亡;荀子·天论C 绝江有托于船;吕氏春秋·知度 D南有乔木,不可休思;诗经·周南·汉广7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有：A有道之士怀其術而欲以明万乘之主; B庄公寤生,惊姜氏;C 王如善之,则何为不行D若弗与,则请除之,无生民心; 8、我国的第一部词典共有十九篇,包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等;它是： A 尔雅 B 玉篇 C 正字通 D 康熙字典9、“公入而赋：‘大隧之中,其乐也融融;’姜出而赋：‘大隧之外,其乐也洩洩;’”使用了什么修辞手法;A 对文 B 异文 C衍文 D 互文10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是：A 结构助词“的”B 用在主谓之间取消句子独立性,无实义C 指示代词“这”D动词“去”二、填空题把正确的答案写在空格上1ⅹ101．形声字通常由两部分构成：一个部分叫 ,也叫义符,另一部分叫声符,也可叫音符; 2、在汉字形体的演变过程中, 被称为是古今文字的分水岭,也叫转折点; 3．我国历史上的第一部字典是东汉许慎的 ; 4．关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、 ;5．礼记与、仪礼合称为“三礼”,是儒家经典之一,主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论;6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜；“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”,如果独立成字是 ;7、甲骨文、金文、小篆等属于 ,而隶书、草书、楷书、行书等则属于今文字;8、“布”、“甫”等字的声符是 ;9、“此小大之辩也”之“辩”与构成通假字; 三、解释加点的词,或解释其语法作用; 一解释加点词的词义;1ⅹ101、树木而塗之,鼠穿其间,掘穴托其中;2、士生鄙野,选而禄焉,非不贵也;3、举世而誉之而不加劝;4、奚以之九万里而南为5、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘;6、彼其于世,未数数然也;7、泽梁无禁,罪人不孥;8、君亦见夫为社者乎树木而塗之;9、寡人有疾,寡人好货;10、无德而望其福者约; 四、名词解释2×51、金文2、六书3、4、诗经5、同源词五、简答题5×41、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革 2．举例说明词义的变迁主要包括哪几种情况; 3、古今字和通假字有什么区别试举例加以说明; 4、古今词汇发展的主要趋势是什么六、标点翻译;1．给下面这段话加上标点;10ⅹ1至邺矫魏王令代晋鄙晋鄙合符疑之举手视公子曰今吾拥十万之众屯于境上国之重任今单车来代之何如哉欲无听朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙公子遂将晋鄙军勒兵下令军中曰父子俱在军中父归兄弟俱在军中兄归独子无兄弟归养得选兵八万人进兵击秦军秦军解去遂救邯郸存赵二翻译下面的文章10顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙;田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰：“齐王已死,城之不拔者二者;乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐;齐人未附,故且缓攻即墨以待其事;齐人所惧,唯恐他将之来,即墨1残矣;”燕王以为然,使骑劫2代乐毅;注：1即墨,齐邑名;2骑劫,燕将;试题5参考答案一、B C A D A D C A D B答错1个扣1分,多选、错选均不给分;二、形符、隶书、说文解字、仓颉造字说、周礼邑、古文字、父、辨、表达色彩感情色彩答错1个扣1分三、一1、种植、栽种2、偏远的乡村3、鼓励、勉励或受到鼓励4、去、到5、兵器、武器6、急切貌,拼命追求的样子7、不以其妻和儿女为奴隶8、涂上泥9、钱财、财物10、穷,困迫;答错1个扣1分四、1金文指铸刻在各种青铜器如钟、鼎、鬲、簋、盘等上的古文字;因为古代称铜为金,所以称这些文字为金文;指出“铸在青铜器上的文字”即可得2分;2六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论,它包括：象形、会意、指事、形声、转注和假借;其中前四种是“四体”,反映了汉字的四大结构类型;指出“象形……”等六种类型即可得2分;3词的本义指有文字可考的、有文献资料可供参证的最初的意义;“文字可考”、“有文献资料”、“最初的意义”缺一项或两项都扣1分;4、诗经是我国的第一部诗歌总集;它包括“风”、“雅”、“颂”三部分;二者缺一项扣1分;5、同源词：由同一语源直接或间接派生出来的一组音义相通的词;“同一语源”、“音义相通”缺一项扣1分;五、1、隶书,特别是汉隶,彻底抛弃汉字的图画性质,不顾汉字的表意原则1分;一方面它解散篆体,将古文字“随体诘诎”的线条变成了方折平直的笔画,完成了汉字的线条化过程2分;另一方面,许多篆文的两笔在隶书中归并成了一笔,或把篆文中两个或两个以上的偏旁合并起来,或直接省去篆文的某一部分等等,完成了汉字的符号化过程2分;2、一般把词义的变迁分为三种情况：词义的扩大；词义的缩小；词义的转移;无论扩大、缩小还是转移,都是针对古义而言;此外还包括感情色彩的转移、词义轻重的变化等等;2分说出前三个即可①词义的扩大;如：中国,最早指“国都里”,词义扩大后,指“以周的国都为中心的中原地区”,再扩大,指除去边疆以外的所有地方;最后扩大到指整个中华民族的共同领域;②词义缩小;如：臭,原指一切气味,包括香味,后来仅指不好的气味;③词义转移;如：坟,本指大的土堆或河堤,后来指墓上的土堆,再后来就指坟墓了;④感情色彩转移;如：爪牙,本指动物的尖爪和利齿,是中性词,后引申为“卫士、得力助手”的含义,变为了褒义词,后来又专指坏人的帮凶,成了贬义词;⑤词义轻重的变化;如：诛,本义为“用言语责备”,后来指“杀戮”,词义加重;3、古今字是历时现象,是指汉字历史上由于当初字少而用多,到后来陆续分化出新字区别字的问题,古字和今字不是同时并存的;2分如“縣”和“懸”;通假字是共时现象,指同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题,通假字与本字同时并存2分;如“辨”和“辩”;例子1分;4、1词汇由少到多;2分2表达思想的功能从粗疏趋向精密;1分3构词方式由以单音词为主变为以多音节词主要是双音节词为主,可以简称为双音化趋势2分;六、1、至邺,矫魏王令代晋鄙;晋鄙合符,疑之,举手视公子曰：“今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任,今单车来代之,何如哉”欲无听;朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙,公子遂将晋鄙军;勒兵下令军中曰：“父子俱在军中,父归；兄弟俱在军中,兄归；独子无兄弟,归养;”得选兵八万人,进兵击秦军;秦军解去,遂救邯郸,存赵;错1处扣0.5分2、不久,燕昭王逝世,燕惠王继位,惠王和乐毅不和;田单听说了这件事,于是在燕国实行反间计,扬言说：“齐国国王已经死去,没有攻下城池的原因有两个;乐毅害怕被杀而不敢返回来,名义上是攻伐齐国,实际是想联合齐国人在齐国称王;齐人没有依附他,所以暂且延缓进攻即墨城,等待时机或齐人归附;齐人所担心的是,别的将领来,这样即墨城就被攻破了;”燕王信以为真或认为确实这样,派骑劫代替乐毅为将;古代汉语试题6一、单项选择题2×101、在古汉语中有许多谦词,如：辱、敝、孤等,除此之外,下列是谦词的有： A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下2、许慎所谓“视而可识,察而见意”指的是： A 象形 B 指事 C 会意 D 形声3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词,不属于联绵词的是：A一之日觱发．．,二之日栗烈．．B昼夜勤作息．．,伶俜萦苦辛C凡民有丧,匍匐．．救之D子慕予兮善窈窕．． 4、下列句中不属于判断句式的句子是：A 制,严邑也;B 是皆秦之罪也;C 南冥者,天池也;D 颖考叔为颖谷封人; 5、下列汉字中,形符相同的一组形声字是： A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、说文解字的作者是东汉 A 贾逵 B 郑玄 C许慎 D 马融7、“天下皆知美之为美,斯恶已”之“已”的用法或意义是： A 动词“停止” B同“矣”,语气词; C 副词“已经” D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有： A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤9、下列句子中加点的词属于意动用法的有：A 王者贵乎士贵乎 B德厚之道,得贵士之力也;C 天下皆知美之为美; D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是：A姜氏何厭之有B甚哉有子之言似夫子;C桓公问管仲曰：“治国最奚患”D莫之夭阏者; 二、填空题把正确的答案写在空格上1ⅹ101、我国第一部专门解释词义的辞典是 ,它共分十九篇,包括：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等;2、老子一书分为上下两篇,上篇道经,下篇德经,所以又称为 ;3、在北冥有鱼一文里,庄子运用的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象,使之与渺小的斥鴳形成强烈对比;4、词义引申的方式主要有链条式引申和 ;5、诗经的语言以为主,兼用杂言,显得参差变化,错落有致,有一种形式美;6、汉字产生的途径有记号和 ;7、“为酒甚美,縣帜甚高”的“縣”与构成古今字;8、郑伯克段于鄢这篇文章选自 ,原书本无题目,这一题目是选者后来加的; 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史,但它仍然是汉字的 ,而不是源; 10、“離毁辱之非,堕先王之名者”的“離”与构成通假字; 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型1×10 自：北：眉：上：莫：吠：雲：三：其：霜：五、名词解释2×51、甲骨文2、六书3、词的本义4、风骚5、古今字六、简答题5×41、简要说明关于汉字起源的三种传说,并加以评价; 2、举例说明通假字与假借字的区别; 3、举例说明什么是辐射式词义引申;4、辨析下列两组同义词的词义1领、颈、项2畏、惧七、标点翻译20一给下面的文章加标点10齐宣王问曰文王之囿方七十里有诸孟子对曰于传有之曰若是其大乎曰民犹以为小也曰寡人之囿方四十里民犹以为大何也曰文王之囿方七十里刍荛者往焉雉兔者往焉与民同之民以为小不亦宜乎臣始至于境问国之大禁然后敢入臣闻效关之内有囿方四十里杀其麋鹿者如杀人之罪则是方四十里为阱于国中民以为大不亦宜乎二将划线的句子翻译成现代汉语;2ⅹ5秋水时至,百川灌河;1泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马;於是焉,河伯欣然自喜,2以天下之美为尽在己;顺流而东行,至於北海;3东面而视,不见水端;於是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也;4且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至於子之门,则殆矣;5吾长见笑於大方之家;”试题6参考答案。
郭锡良：古代汉语练习题库
里顾盼自雄，谈笑自如，好象身边没有别人似的。当初贺知章见到李白，赞赏地称他：“这是天上贬滴（人间）的
仙人啊！”安禄山作乱，玄宗驾临西蜀，在途中让永王李璘当了江淮兵马都督、扬州节度大使，李白在宣州拜见（永
王），于是被召为从事。永王阴谋作乱，兵马被击败，李白连坐被远放夜郎。后来遇上大赦才得以放还，最后因饮
岳：会意字。 四、指出下列句中的前置宾语、说明它们前置的条件，并翻译全句。（10 分） 1．舜丧于苍梧之野，盖三妃未之从也。（《礼记·檀弓上》）否定句中宾语前置。 2．谁为为之，孰令听之。（《报任安书》）疑问代词作介词、动词的宾语。
2、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
3、从左右，皆肘之，使立于后。
4、齐威王欲将孙膑。
5、是故远人不服，则修文德以来之。
6、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
五、古代汉语判断句中的“乃”、“即”、“维”、“惟”、“非”是不是判断词，为什么？（10 分）
六、 下面两首诗哪一首是古体诗，哪一首是律诗？为什么？分析律诗的用韵、对仗、平仄（包括有无拗救和失粘
途以永王璘为江淮兵马都督扬州节度大使白在扬州谒见遂辟从事永王谋乱兵败白坐长流夜郎后遇赦得还竟以饮酒
古代汉语练习题及答案
古代汉语练习题及答案古代汉语，又称古文，是中国古代书面语言的一种形式，它与现代汉语在语法、词汇、句式等方面存在较大差异。
为了帮助学生更好地掌握古代汉语，以下是一些练习题及答案：# 练习题1. 请解释“之乎者也”在古代汉语中的用法。
2. 阅读以下古文段落，并翻译成现代汉语：> 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”3. 古代汉语中的“使动用法”是什么？请举例说明。
4. 请解释“宾语前置”在古代汉语中的特点，并给出例句。
5. 阅读以下句子，并指出其主谓宾结构：> 吾日三省吾身。
6. 古代汉语中的“意动用法”是什么？请举例说明。
7. 请解释“倒装句”在古代汉语中的作用，并给出例句。
8. 阅读以下古文段落，并指出其中的修辞手法：> 桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
# 答案1. “之乎者也”是古代汉语中的虚词，用于句中起到停顿、连接或强调的作用。
“之”通常用来代指人或事物，“乎”、“者”、“也”多用于句末，表示疑问、判断或陈述。
2. 翻译：> 孔子说：“学习了又时常温习，不也是一件快乐的事吗？有朋友从远方来，不也是一件令人高兴的事吗？别人不了解我，我也不生气，不也是君子的风范吗？”3. “使动用法”是指动词用作使令的意思，使宾语做某事。
例如：“使”字，可以翻译为“让”或“使”。
4. “宾语前置”是指在古代汉语中，宾语有时会放在动词之前，起到强调的作用。
例如：“吾日三省吾身”中的“吾身”就是宾语前置。
5. 主谓宾结构为：“吾（主语）日三省（谓语）吾身（宾语）”。
6. “意动用法”是指动词表示一种意向或愿望。
例如：“欲”字，可以翻译为“想要”。
7. “倒装句”是古代汉语中的一种句式，主语和谓语的位置互换，起到强调或修辞的作用。
例如：“桃之夭夭，灼灼其华”中的“桃之夭夭”就是倒装句。
8. 修辞手法包括排比和拟人。
“桃之夭夭”是排比，“灼灼其华”是拟人，将桃花比喻为有生命力的少女。
全国古代汉语练习题及答案
mo-全国-古代汉语总分：100一、单项选择题（共20题，共20分）1、“视而可言戢，察而见意〃所描述的汉字结构类型是〔）（1分）A:象形B:指事C:会意D:转注2、“匪来,检，来即我gr中“即〃的意思是〔）（1分）A:即使B:接近C:离开D:马上3、以下句中加下划线的词使用本义的是〔）（1分）A:回民之口，甚於防川。
B:十年春，膂官币伐我。
C:强本而翅用，则天不能贫。
D:孥而畤置之，不亦言免乎？4、以下句中加下划线的词属于程度副词的是〔）（1分）A:臣彳能其言十，大王亦至赦臣。
B:沛公至罩，C:鄢HI之民不加少，察入之民不如多，何也？D:行蜓定秦地。
5、以下各项词义变化的例子，属于程度深浅的差异的是〔）（1分）A:菜：古义专指蔬菜，今义还包含鱼、肉等食品。
B:子：古义指男孩和女孩，今义指男孩。
C:谤：古义指公开议论他人的过失，今义指造谣中伤。
D:恨：古义指遗憾，今义指想怨恨。
6、以下句子，含有不及物动词用作使动的一句是〔）（1分）欲见孔子，孔子不见，孔子豚。
B:故谚人不服，则修文德以来之。
生棠患不能精，照患有司之不明。
I）:沛公旦日彳楚百王。
7、以下句中加着下划线的词，用通假字的一句是〔）（1分）A:伯梁喟然太息日：“二至于此乎！〃B:淳于髡仰天大笑，冠索鲍。
C：今有照名之指，屈而不信。
三、文字题〔共13题，共36分）27、【考点】冯谖客孟尝君答案：揭：高举。
28、【考点】秋水时至答案：殆：危险。
解析：殆：危险。
29、【考点】晏子为齐相答案：策：赶着。
解析：策：赶着。
30、【考点】荆人欲袭宋答案：悖：违背事理。
31、【考点】管鲍之交答案：匡：匡正。
32、【考点】依据，可译为“用〃“拿〃“凭〃“依据〃答案：以：介词，介绍动作行为的依据。
33、【考点】虽然答案：连词，表示让步或假设。
34、【考点】用在形容词或少数表心理活动动词的后面充当补语，引进比拟的对象，可译为“比……更……〃答案：於：介词，引进比拟对象。
古代汉语练习题库及答案
古代汉语练习题库及答案古代汉语练习（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）A全书按部首排列，共分540部。
B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是------------------（）A《经传释词》 B《词诠》 C《助字辨略》 D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指--（） A会意 B形声 C假借 D转注4、下列各组中完全属会意字的是----------------（）A莫、休、甘、武 B炎、寒、贼、朱 C从、信、秉、亦 D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是（）A错措 B睹覩 C置寘D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（）A孟尝君顾．谓冯谖。
B天帝使我长．百兽。
C途有饿莩而不知发．。
D学而时习．之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（） A吾孰与城北徐公美。
B从天而颂之，孰与制天命而用之 C公之视廉将军孰与秦王。
D百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。
”下列有关说法错误的是--------------------------------（） A“为之所”是双宾语句。
B“无”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句。
D两个“之”用法不同。
9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是---- -（） A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是--（） A其后秦稍蚕．食魏。
B舜勤于民事而野．死。
C良庖岁．更刀，割也。
D子路拱．而立。
二、填空（每题1分，共10分）1、《说文》作者是东汉的___。
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古代汉语标点练习题十题
1、卫懿公有臣曰弘演远使未还狄人攻卫其民曰君之所与禄位者鹤也所富者宫人也召使宫人与鹤战余焉能战遂溃而去狄人追及懿公于荥泽杀之尽食其肉独舍肝弘演至报使于肝毕呼天而号尽哀而止曰臣请为表因自刺其腹内懿公之肝而死齐桓公闻之曰卫之亡也以无道今有臣若此不可不存于是救卫于楚丘
2、古之圣王有义兵而无偃兵夫有以噎死者欲禁天下之食悖有以乘舟死者欲禁天下之船悖有以用兵丧其国者欲偃天下之兵悖夫兵不可偃也譬之水火然善用之则为福不能用之则为祸若用药者然得良药则活人得恶药则杀人义兵之为天下良药也亦大矣
3、卞庄子好勇养母战而三北交游非之国君辱之及母死三年齐与鲁战卞庄子请从见于鲁将军曰初与母处是以三北今母死请塞责而神有所归遂赴敌获一甲首而献之曰此塞一北又入获一甲首而献之曰此塞再北又入获一甲首而献之曰此塞三北将军曰毋没尔宗宜止之请为兄弟庄子曰三北以养母也是子道也今士节小具而塞责矣吾闻之节士不以辱生遂返敌杀十人而死君子曰三北已塞又灭世断宗于孝不终也
4、宋人有得玉者献诸司城子罕子罕不受献玉者曰以示玉人玉人以为宝故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若与我者皆丧宝也不若人有其宝故宋国之长者曰子罕非无宝也所宝者异也今以百金与搏黍以示儿子儿子必取搏黍矣以和氏之壁与百金以示鄙人鄙人必取百金矣以和氏之壁与道德之至言以示贤者贤者必取至言矣其知弥精其取弥精其知弥确其取弥确子罕之所宝者至矣。
5、齐桓公见小臣稷一日三至不得见也从者曰万乘之主见布衣之士一日三至不得见亦可以止矣桓公曰不然士之傲爵禄者固轻其主其主傲霸王者亦轻其士纵夫子傲爵禄吾庸敢傲霸王乎五往而后得见天下闻之皆曰桓公犹下布衣之士而况国君乎于是相率而朝靡有不至桓公之所以九合诸侯一匡天下者遇士于是也诗云有觉德行四国顺之桓公其以之矣
6、昔者魏武候谋事而当群臣莫能逮朝而有喜色吴起进曰今者有以楚庄王之语闻者乎武候曰未也庄王之语奈何吴起曰楚庄王谋事而当群臣莫能逮朝而有忧色申公巫医进曰君朝而有忧色何也庄王曰吾闻之诸候自择师者王自择友者霸足已而群臣莫之若者亡今以不谷之不肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也庄王之所以忧而君独有喜色何也武候逡巡面谢曰天使夫子振寡人之过也天使夫子振寡人之过也
7、靖郭君将城薛宾客多止之弗听靖郭君谓谒者曰无为宾通言齐人有请见者曰臣请道三言而已过三言请烹靖郭君闻而见之宾趋而进再拜而兴因称曰海大鱼则反走靖郭君止之曰愿闻其说宾曰臣不敢以死为熙靖郭君曰先生不远疲乏而至此为寡人称之宾曰海大鱼网弗能止也钓弗能牵也荡而失水则蝼蚁皆得志焉今夫齐君之渊也君失齐则薛能存乎靖郭君曰善乃止不城薛
8、巫马子谓子墨子曰子兼爱天下未云利也我不爱天下未云贼也功皆未至子何独自是而非我哉子墨子曰今有燎者于此一人奉水将灌之一人掺火将益之功皆未至子何贵于二人巫马子曰我是彼奉水者之义而非夫掺火者之意子墨子曰吾亦是吾意而非子意也
9、仲尼适楚见伛偻者承蜩犹掇之也仲尼曰子巧乎有道耶曰我有道也五六月累丸二而不坠则失者锱铢累三而不坠则失者十一累五而不坠犹掇之也吾处也厥株驹吾执臂若槁木之枝虽天地之大万物之我而唯蜩翼之知吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得孔子顾谓弟子曰用志不分乃凝于神其伛倭丈人之谓乎
10、周处年少时凶强侠气为乡里所患又义兴水中有蛟山中有颤迹虎并皆暴犯百姓义兴人谓之三横而处尤剧或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟蛟或浮或没行数十里处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆竟杀蛟而出闻乡里人相庆始知为人情所患有自改意乃自吴寻二陆平原不在正见清河具以情告并云欲自修改而年已蹉跎终无所成清河曰古人贵朝闻夕死况君前途尚可人患志之不立亦何忧令名水彰耶处遂改励终为忠臣孝子
古代汉语标点练习题十题答案
1、卫懿公有臣曰弘演，远使未还。
狄人攻卫，其民曰：“君之所与禄位者鹤也；所富者宫人也。
召使宫人与鹤战，余焉能战？”遂溃而去。
狄人追及懿公于荥泽，杀之，尽食其肉，独舍其肝。
弘演至，报使于肝毕，呼天而号，尽哀而止，曰：“臣请为表。
”因自刺其腹，内懿公之肝而死。
齐桓公闻之曰：“卫之亡也以无道，今有臣若此，不可不存。
”于是救卫于楚丘
2、古之圣王有义兵而无偃兵。
夫有以噎死者，欲禁天下之食，悖；有以乘舟死者，欲禁天下之船，悖；有以用兵丧其国者，欲偃天下之兵，悖。
夫兵不可偃也。
譬之水火然，善用之则为福，不能用之则为祸。
若用药者然，得良药则活人，得恶药则杀人。
义兵之为天下良药也，亦大矣。
3、卞庄子好勇，养母，战而三北。
交游非之，国君辱之。
及母死三年，齐与鲁战，卞庄子请从，见于鲁将军曰：“初与母处，是以三北。
今母死，请塞责而神有所归。
”遂赴敌，获一甲首而献之，曰：“此塞一北。
”又入，获一甲首而献之，曰：“此塞再北。
”又入，获一甲首而献之，曰：“此塞三北。
”将军曰：“毋没尔宗，宜止之，请为兄弟。
”庄子曰：“三北，以养母也，是子道也。
今士节小具而塞责矣。
吾闻之，节士不以辱生。
”遂返敌，杀十人而死。
君子曰“三北已塞，又灭世断宗，于孝不终也。
”
4、宋人有得玉者，献诸司城子罕，子罕不受。
献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝，故敢献之。
”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。
若与我者，皆丧宝也。
不若人有其宝。
”故宋国之长者曰：“子罕非无宝也，所宝者异也。
”今以百金与搏黍以示儿子，儿子必取搏黍矣；以和氏之壁与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之壁与道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。
其知弥精，其取弥精，其知弥确，其取弥确。
子罕之所宝者至矣。
5、齐桓公见小臣稷，一日三至，不得见也。
从者曰：“万乘之主见布衣之士，一日三至不得见，亦可以止矣。
”桓公曰：“不然。
士之傲爵禄者，固轻其主，其主傲霸王者，亦轻其士。
纵夫子傲爵禄，吾庸敢傲霸王乎？”五往而后得见。
天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡有不至。
桓公之所以九合诸侯，一匡天下者，遇士于是也。
诗云：“有觉德行，四国顺之。
”桓公其以之矣。
6、昔者魏武候谋事而当，群臣莫能逮，朝而有喜色。
吴起进曰：“今者有以楚庄王之语闻者乎？”武候曰：“未也。
庄王之语奈何？”吴起曰：“楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，朝而有忧色。
申公巫医进曰：‘君朝而有忧色，何也？’庄王曰：‘吾闻之，诸候自择师者王，自择友者霸，足已而群臣莫之若者亡。
今以不谷之不肖，而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。
’庄王之所以忧而君独有喜色，何也？”武候逡巡面谢曰：“天使夫子振寡人之过也，天使夫子振寡人之过也。
”
7、靖郭君将城薛，宾客多止之，弗听。
靖郭君谓谒者曰：“无为宾通言。
”齐人有请见者，曰：“臣请道三言而已，过三言请烹。
”靖郭君闻而见之。
宾趋而进，再拜而兴，因称曰：“海大鱼。
”则反走。
靖郭君止之曰：“愿闻其说。
”宾曰：“臣不敢以死为熙。
”靖郭君曰：“先生不远道而至此，为寡人称之。
”宾曰：“海大鱼，网弗能止也，钓弗能牵也，荡而失水，则蝼蚁皆得志焉。
今夫齐，君之渊也。
君失齐，则薛能存乎？”靖郭君曰：“善。
”乃止不城薛。
8、巫马子谓子墨子曰：“子兼爱天下，未云利也；我不爱天下，未云贼也。
功皆未至，子何独自是而非我哉？”子墨子曰：“今有燎者于此，一人奉水将灌之，一人掺火将益之，功皆未至，子何贵于二人？”巫马子曰：“我是彼奉水者之义，而非夫掺火者之意。
”子墨子曰：“吾亦是吾意，而非子意也。
”
9、仲尼适楚，见伛偻者承蜩犹掇之也。
仲尼曰：“子巧乎！有道耶？”曰：“我有道也：五、六月累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。
吾处也厥株驹，吾执臂若槁木之枝，虽天地之大，万物之多而唯蜩翼之知。
吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得？”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其伛倭丈人之谓乎？”
10、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患，又义兴水中有蛟，山中有颤迹虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓之“三横”，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟，蛟或浮或没，行数十里，处与之俱，经三日三夜。
乡里皆谓已死，更相庆，竟杀蛟而出。
闻乡里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃自吴寻二陆，平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。
清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可；人患志之不立，亦何忧令名不彰耶？”处遂改励，终为忠臣孝子。