文言文六字真言翻译法

语文人教版九年级上册文言文翻译六字法

删
一些没有实际意义的虚词,发语词、音节助词、主谓之间
的虚词、结构倒装的标志、加强语气的词、表句中停顿的
词、个别连词等。
1、有的助词只帮助表达语气：
如：寒暑易节，始一反焉。其如土石何？
2、有的助词表示停顿：
如：诸葛孔明者，卧龙也。
3、有的助词只是为凑足音节：
如：怅恨久之。
4、有的起某种连接作用:
如：河曲智叟笑而止之。
（字字落实留换删，文从句顺调补变）
为问有渠源那头得活清朱水如熹来许。，积累文言词语
文言文翻译“六字法”
——留换删、调补变。
字字落实留、换、删文从句顺调、补、变
留
人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名均保留不译; 与现代汉语表达一致的词语可保留。
1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
译：庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。
2、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。
5、发语词，用在句子开头，没有实在意义：
如：夫战，勇气也。
调
文言文中倒装句翻译时要作调整，使之与现代汉语的语序一致。如“宾语前置；介词结构后置…… 1、何陋之有？即“有何陋？”
Байду номын сангаас
2、战于长勺。即“于长勺战”
3、蒙辞以军中多务。即“蒙以军中多务辞”
补
对句中省略成分如主语、宾语、介词等，须根据上下文文意，适当补充，使语意完整。
1、见渔人，乃大惊。译：（村人）见到渔人，（村人）就非常吃惊。 2、一厝朔东，一厝雍南。译：一座放置（在）朔东，一座放置（在）雍南。（省略“于”） 3、必以分人。译：一定把（它）分给别人。（省略“之”）

2023届文言文翻译六字诀

译文：(他被逮捕时)哭着送行的士人百姓堵满道路，船无法开动。蜀王替(他)上书求救，(朝廷)没有听取。
留
1.邵捷春，字肇复，万历四十七年进士。崇祯二年，出为四川右参政，分守川南，抚定高、杨二氏。迁浙江按察使。十二
年五月，宗龙入掌中枢，即擢捷春右佥都御史代之。时张献忠
、罗汝才已叛，捷春遣副将王之纶、方国安分道扼之。国安连破贼，贼遂还入秦、楚。十月朔，杨嗣昌誓师襄阳，檄蜀军受节度。嗣昌以八月终率师入蜀，于是群贼尽萃蜀中。当是时，捷春提弱卒二万守重庆，所倚惟秦良玉、张令军。于是捷春乃扼水寨观音岩为第一隘，以部将邵仲光守之。九月，献忠突败仲光军，破上马渡。十月，献忠突净壁，遂陷大昌。良玉、令
• ②〈动词〉喜欢；羡慕。《归去来兮辞》：“善万物之得时，感吾生之行休。”
• ③〈形容词〉表示赞许、同意的应答之词。《邹忌讽齐王纳谏》：“王曰：‘善。’乃下令。”
• ④〈名词〉好的行为；长处。《原毁》：“一善易修也。
善：
• ⑤〈动词〉亲善；友好。《鸿门宴》：“楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。”
调倒装句
变修辞、委婉说法
主谓、宾前，定后，状后
留
1.邵捷春，字肇复，万历四十七年进士。崇祯二年，出为四川右参政，分守川南，抚定高、杨二氏。迁浙江按察使。十二
年五月，宗龙入掌中枢，即擢捷春右佥都御史代之。时张献忠
、罗汝才已叛，捷春遣副将王之纶、方国安分道扼之。国安连破贼，贼遂还入秦、楚。十月朔，杨嗣昌誓师襄阳，檄蜀军受节度。嗣昌以八月终率师入蜀，于是群贼尽萃蜀中。当是时，捷春提弱卒二万守重庆，所倚惟秦良玉、张令军。于是捷春乃扼水寨观音岩为第一隘，以部将邵仲光守之。九月，献忠突败仲光军，破上马渡。十月，献忠突净壁，遂陷大昌。良玉、令

文言文翻译六字法

文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序文言文翻译六字法：留：国号.年号.人名.地名.官职保留不变扩：单音节词扩充成双音节词替：用现代汉语替换古义词补：对于省略句补充出省略的内容删：删去无实义的词移：调整词语的顺序。

文言翻译六字法(压缩)

文言文翻译方法文言文翻译的基本标准：信，达，雅。

（“信、达、雅”最早是清人严复提出的三条翻译原则，后来作为文言文翻译的一个重要原则。

）信，即准确，字字落实，忠于原文，不增不减。

达，即通顺，句句通顺，合乎文意，符合表达习惯。

雅，即优美，措辞考究，生动形象，富有文采。

文言文翻译的基本原则：字字落实，句句顺畅；直译为主，意译为辅。

文言文翻译的基本方法：直译和意译。

（只有直译不通时，才选择意译）直译，就是译文要与原文保持对应关系，即用现代汉语词按照原文语序对原文进行逐字逐句的对应翻译，句式特点、语言风格要力求与原文一致。

直译的好处是字字落实，不足之处是有时译句文意难懂，语句不通顺。

意译，就是根据语句的意思，结合上下文语境，选择合适语气，灵活贯通地进行翻译，做到译文尽量符合原文的意思。

意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。

意译的好处是文从字顺，文意连贯好懂，不足之处是原文不能字字落实。

一、直译五字法：留、删、换、调、补1.留即保留原词。

保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。

（1）保留古今通用词语。

（2）朝代、国号、年号、庙号、谥号、人名、地名、书名、官职名、爵位名、器物名、度量衡等专有名词可直接照录，不必翻译。

（3）文中引用的诗句也要直录。

2.删即删除无义虚词，删去无实在意义的虚词。

如结构助词（之）、停顿助词（之、也）语气助词（也、焉）、表敬副词、句首发语词（盖、夫）、连词（而）以及偏义复词中的衬词也要删去。

3.换即替换古词，把古代文言词替换为现代汉语词。

（1）把单音节词换成双音节词。

（2）把通假字换成本字。

（3）把古今异义词换成古代意思。

（4）把词类活用词换成活用后的词。

4.调即调整语序，调整倒装句的语序。

把谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置这些文言句式，调整为现代汉语的语序。

5.补即补出省略成分，补出句中省略或隐含的成分，一般要加括号。

（1）补出省略句式中省略的主语、谓语、宾语、兼语、介词。

文言文翻译之六字诀资料

② 然而装饰也不能没有，不入在首要位置，
就可以了。
2019/7/26
43
（二）郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。①唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；②水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而终。
① 只有有道德的人才能用宽和的政策使人民
服从,其次再也没有什么比严厉的法令更好了。
恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎
以是：因为这个，因此
2019/7/26
22
5、补（增补法）
注意：一般句子中容易省略的是
主语和宾语
2019/7/26
23
例1：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。” 添加主语
译文：（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？”（齐宣王）回答说：“（一个人欣赏音乐）不如和别人（一起欣赏音乐快乐）。”
2019/7/26
添加宾语 24
例2良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
加上宾语：肉
2019/7/26
加上宾语：骨头
25
缺少一句话
例3：然力足以至焉，于人为可讥，
而在己为有悔。
（而不至）
译文：然而体力足够用来到达那里（却没有到达），在别人看来是可以讥笑的，但在自己看来也是有悔恨的。
2019/7/26
2019/7/26
11Biblioteka 2、删这些词包括：发语词凑足音节的助词结构倒装的标志
2019/7/26
12
“之”：插入主谓间，取消独立性
例1：师道之＼不传也＼久矣。
“也”：表句中停顿的语气，无实义

文言文句子翻译

省主语
遇有省略
2.一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
省数量词
3.晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
行文省略的内容
补充完整
语，省介词。
省谓语，省宾
有：省主语，
见的省略内容
显得通顺。常
语句，使译文
的省略成分或
补出文言文中
补
六字翻译法方法指津之“删”字诀
1.陟罚臧否，不宜异同。
偏义复词
虚词衬词
中词虚及设偏成义分复等词
2.诸葛孔明者，卧龙也。
起提顿作用表判断语气词
3.公将鼓之。
凑足音节的助词
4.夫战，勇气也。
发语词
删去不译
的志词、、句个中别停连顿
结构倒装的标
音节的助词、
双音对译
对
六字翻译法方法指津之“留”字决
1. 元丰七年六月丁丑，余自齐安齐安舟行适临汝汝。。（适：到 ……去）
年号、时间人名官名人名
地名
国年官地
2. 陈胜陈胜自立为将军，吴广吴广为都尉。
官名
3. 山山不在高，有仙仙则名。
和现代汉语没有任何变化的词
发语词、凑足
包译意删括出义除：
的文言词
、也无需
没有实在
删
试一试，翻译下列句子。
1.谢南冈名枝仑，瑞金县学生。
谢南冈名枝仑，是瑞金县县学的学生。
2.魏王怒公子之盗其兵符。
魏王恼怒公子盗出了他的兵符。

文言文翻译六字决

夫文言文，古之遗言，奥妙深藏，译之不易。

欲窥文言奥秘，须得良法。

今吾人特以六字决，揭示文言文翻译之道，俾学者得以借鉴，共赏古人之智慧。

一、读“读”者，首要之事也。

欲译文言文，必先读之。

读之非但求通文意，更需品其韵味。

观其字词，考其出处，悟其修辞，方能入其堂奥。

读时宜缓，宜细，宜深思，使文言文之精神深入人心。

二、解“解”者，解其字词，明其意也。

文言文之字词，往往具有多义，需细加揣摩。

解字词之法，有二：一曰直解，即依字面意义解之；二曰引申，即根据上下文，推敲字词之深层含义。

解字词时，需注意古今异义、一词多义等现象，以免误解。

三、析“析”者，分析文法，理清脉络也。

文言文之文法，与今文不同，需仔细分析。

析文法之法，有四：一曰句式，二曰词性，三曰修辞，四曰结构。

句式有判断、疑问、感叹等，词性有名词、动词、形容词等，修辞有比喻、夸张、对仗等，结构有总分、并列、递进等。

析文法时，要把握文言文之特点，如主谓倒装、宾语前置等。

四、译“译”者，翻译也。

翻译文言文，需将古人之言，转化为今人之语。

译之法，有四：一曰直译，即逐字逐句翻译；二曰意译，即根据文意，进行适当发挥；三曰意译与直译相结合；四曰意译为主，直译为辅。

译时，要注意保持原文之韵味，同时使今人易于理解。

五、校“校”者，校对也。

翻译文言文，易出错，故需校对。

校对之法，有二：一曰校对字词，确保无错别字；二曰校对文意，确保译文通顺。

校对时，要反复推敲，力求译文准确无误。

六、悟“悟”者，领悟也。

翻译文言文，非一日之功，需长期积累。

悟之法，有四：一曰积累，多读多译，方能熟能生巧；二曰总结，总结经验，提炼技巧；三曰借鉴，借鉴前人之法，博采众长；四曰创新，创新思维，形成自己的风格。

悟之深，则译之妙。

总之，文言文翻译六字决，读、解、析、译、校、悟，环环相扣，缺一不可。

学者若能熟记此六字决，并付诸实践，必能在文言文翻译之路上，渐入佳境，领略古人之智慧。

文言文翻译之六字诀课件课件详解

第六诀变
在忠实于原文的基础上，活译有关文字。
第六诀变
１文言文中的比喻、借代等，换成本体。
秋毫不敢有所近。（《鸿门宴》）
直译：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。活译为：连最小的东西都不敢占有。
第六诀变
２忠实原文，灵活翻译。
波澜不惊
活译：“（湖面）风平浪静”
练一练
文言文翻译实例评点
公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而
文中只有“母”“兄”的意思，“父”“弟” 只做陪衬，翻译时可以删去。
第二诀删
4 删去同义连用的实词或虚词中的一个词。
吾既已言之王矣。（《公输》）
其中“既”“已”都是“已经”的意思，翻译时删去一个。
旦日不可不蚤自来谢项王。
补出判断句中的判断词“是”。
调整与现代汉语不同的语序，使符合现代汉语的习惯。
一一落实。如“夫人”的“夫”为指示代词“那”，漏译; “不及此” 译为“不行”，未做到对译；“亦去之”的宾语“之”(指代郑国国境) 漏译, 等等。译文二能做到字词的一一落实。
其中“夫”是个句首助词，可以删掉。
虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）
其中助词“之”，只起取消句子独立性的作用，翻译时可以删去。
第二诀删
2 有的表敬副词可以删去。
张良曰：“谨诺。” （《鸿门宴》）
张良说：“遵命。”删去了“谨” 。
第二诀删
3 删去偏义复词中作为陪衬的词。
我有亲父母，逼迫兼弟兄。（《孔雀东南飞》）
“十二”是个虚数，“十二卷”可译成“很多卷”。
译作：我的妻子认为我美丽，是偏爱我啊。
请暂停播放，完成翻译之后再继即续替换，将古文替换成现代词语。
把文言文中为行文简洁而省略的句子成分补出来。

【精品】文言翻译六字法

《左传·僖公三十年》
译文一：晋文公说：“不可以这样做。没有大家的大力相助不行。依仗过人家的力量反而去伤害他，不符合‘仁’的标准；抛弃友好邻邦，不符合‘智’的标准；用战乱来代替安定局面，不符合‘武’的标准。我们还是回去吧。 ”也撤离了。译文二：晋文公说：“不可以这样做。没有那个人的大力相助，我不可能达到今天的地位。依仗过人家的力量反而去伤害他，不符合‘仁’的标准；抛弃友好邻邦，不符合‘智’ 的标准；用战乱来代替安定局面，不符合‘武’的标准。我们还是回去吧。 ”也撤离了郑国国境。
3、删去偏义复词中作为陪衬的词，如：我有亲父母，逼迫兼弟兄。（《孔雀东南飞》）
文中只有“母”“兄”的意思，“父”“弟”只做陪衬，翻译时可以删去。 4、删去同义连用的实词或虚词中的一个词。如：
吾既已言之王矣。（《公输》）其中“既”“已”都是“已经”的意思，翻译时删去一个。
三、换。就是替换，可以替换的有以下几种情
况： 1、把文言文的某些词，换成与它相当的现代汉语的某些词。如：
吾闻而愈悲。《捕蛇者说》）其中“吾”换成“我”；“闻”换成“听到”；“愈”换成“更加”；“悲” 换成 “悲痛”。 2、用本字换通假字。如：旦日不可不蚤自来谢项王。（《鸿门宴》）用本字“早” 换通假字“蚤”。
3、用适当词语换古文中的虚数。如：军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰诗》） “十二”是个虚数，“十二卷”可译成
译文二：孙权割据江东地区，已经三代了。
分析：原句旨在强调孙权家族割据江东已历年久，根基稳
固，陈述的重点是“已历三世”。译文一把“三世”移到前面同“孙权”一起做主语，这样改动原句语序和句法结构的译文，其实已改动了原句的意味。译文二根据原句句型、语序，采用一一对译的做法，比较忠实于原句的思想内容和语言特点。