中考语文文言文试题含答案

中考语文文言文试题含答案 一、文言文 1．阅读下面的文字，回答问题。 鱼我所欲也(节选) 《孟子》 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （1）解释下列划线词在文中的意思。 ①蹴尔而与之 蹴：________ ②所识穷乏者得我与 得：________ ③乡为身死而不受 乡：________ ④是亦不可以已乎 已：________ （2）下列各组划线词意思和用法相同的一项是( ) A.呼尔而与之 潭西南而望 B.是亦不可以已乎 颓然乎其间者 C.得之则生 寡人以五百里之地易安陵 D.今为妻妾之奉为之 不足为外人道也 （3）把下面的句子翻译成现代汉语。 ①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ ②此之谓失其本心。 （4）这篇文章论证了什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？ 2．阅读下面的文言文，回答问题。 苏轼私识范仲淹 庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生② ， 轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③ ， 此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？” （选自宋·苏轼《范文正公文集叙》） [注释]①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。 （1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A.轼从旁窃观（偷偷地） B.则能诵习其词（通晓） C.则已私识之矣（认识） D.读之至流涕（眼泪） （2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（ ） A.以鲁人石守道作/以念拥覆 （《送东阳马生序》） B.童子何用知之/呼尔而与之 （《鱼我所欲也》） C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑 （《醉翁亭记》） D.且日/年且九十 （《愚公移山》） （3）下列说法有误的一项是（ ） A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。 B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。 C.乡校指设在乡里的学校。除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。 D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。 （4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。（限2处） 问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也 （5）将下列句子翻译成现代汉语。 先生奇轼言，尽以告之。 （6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。 3．阅读文言文，回答问题。 出师表（节选） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 （1）解释下列划线的词。 ①故临崩寄臣以大事也________ ②斟酌损益________ ③咨诹善道________ （2）下列句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A.故临崩寄臣以大事也 徒以有先生也 B.还于旧都 安陵君受地于先王而守之 C.以彰其咎 望其旗靡 D.以伤先帝之明 欲报之于陛下也 （3）用现代汉语翻译下列句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （4）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A.《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。 B.选文表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。 C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”“还于旧都”等。 D.选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。 （5）选文中，诸葛亮为说明出师的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么？ 4．阅读文言文，回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （1）用“/”标示出下列语句中的停顿（每句标一处）。 ①吾妻之美我者 ②宫妇左右莫不私王 （2）解释下列句子中划线的词语。 ①徐公何能及君也________ ②孰视之，自以为不如________ ③吾妻之美我者，私我也________ ④由此观之，王之蔽甚矣________ （3）用现代汉语翻译下列句子。 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （4）面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？ （5）齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到了什么？请简要谈谈你的认识。 5．阅读选文 张骞，汉中人也，建元中为郎①。时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏 遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，与甘父②俱出陇西，使月氏。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏……西北国始通于汉矣。 (选文有删改) 【注释】①郎：郎官，一种官职。②甘父：张骞的随从，匈奴人。 （1）解释下列句中划线词的含义。 ①乃募能使者________ ②径匈奴，匈奴得之________ ③传诣单于________ ④去十三岁，唯二人得还________ （2）下面各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是( ) A.以其头为饮器 故临崩寄臣以大事也 B.月氏遁而怨匈奴 鸣之而不能通其意 C.无与共击之 何陋之有 D.西北国始通于汉矣 如使人之所欲莫甚于生 （3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。 （4）请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。 6．阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 （节选自《出师表》） 【乙】 高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降下者因以予之，与天下④同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连⑥百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （节选自《史记·高祖本纪》，有删节） 【注】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④天下：这里指刘邦的部属。⑤子房：西汉谋士张良。⑥连：率领。 （1）解释下列句子中划线的词。 ①事无大小，悉以咨之________ ②性行淑均，晓畅军事________ ③战胜而不予人功________ （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 ②项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 （3）下列对甲、乙文段理解不正确的一项是（ ） A.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心溢于言表。 B.乙文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象。 C.甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中之事”，向宠管理“宫中之事”，安排得十分细致周到。 D.乙文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处，并让他们各得其所。 （4）诸葛亮和高祖在用人方面，有何不同之处？ 7．阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （《曹刿论战》） 【乙】 宋公及楚人战于泓①。宋人既成列② ， 楚人未既③济。司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈⑤而后击