2014年度考核奖惩填表说明

2014年度考核奖惩填表说明
2014年度考核奖惩填表说明

2014年度考核奖惩

填表说明

一、《事业单位工作人员年度考核登记表》填写说明:

1、截止2014年12月31日,对已经办理退休手续的人员不参加考核,对已经达到法定退休年龄(经批准延迟的除外)还未办理退休手续的人员也不参加考核。

2、封面中()年度括号内统一填写2014。

3、工作单位及所在部门一栏只填写工作单位。

聘用岗位一栏按现执行工资序列进行填写(尚在见习期内的专技人员,专科按专技十三级填写,本科按专技十二级填写,研究生按专技十一级填写;工勤按工勤技术工五级填写;管理人员按管理十级填写),已取得职称证书、工人技术等级证书的人员,未兑现工资的以原工资标准填写岗位。

聘用岗位一栏填写格式必须规范:比如管理岗位,要填写管理*级,专业技术岗位要填写专业技术*级,工勤技能岗位填写工勤技术工*级或普通工岗位,双肩挑人员除填写专技岗位及级别一栏外还需填写管理岗位及级别一栏。必须和花名册中聘用岗位等级一致。不能填写成中学*级、小学*级或高级工等。

4、“聘期”一栏聘期为一年,自2014年1月1日至2014年12月31日。2014年参加工作和新招工人员聘期时间自参加工作之日起至2014年12月31日。

5、“直接领导评鉴和考核等次意见”一栏要简要写出政治思想、业务工作表现等评语,并且明确写出考核等次(组织部和教育局考核办考核的人员除外),直接领导签名。

6、“单位负责人意见”一栏由单位填写,明确写出考核等次(组织部和教育局考核办考核的人员除外),市直单位加盖单位公章,市直校长签名,乡镇加盖学区管理专用章,乡镇中心校校长签名。

7、主管部门意见一栏不用填写,由教育局填写。

8、“被考核人意见”必须让本人签名,并同时签“同意”或“不同意”。

9、“审核备案意见”栏及以下一栏不填。

10、所有内容、项目必须准确、详实,不得简化。

11、此表一式两份,一律用黑色碳素笔填写,不得复印、复写、涂改(否则不予受理)。

二、《事业单位工作人员奖励审批表》填表说明:

1、“级别”、“工作档次”两栏不填。

2、“拟受何种奖励”一栏要写明“嘉奖”、“记功”(不再填写记三等功)。

3、“曾受何种奖励”一栏,填近几年来受武安市市级及其以上奖励(其它表此栏均按此要求填)。

4、“所在单位意见”一栏要写明受奖种类“同意申报嘉奖(记功)”,市直加盖单位公章,乡镇加盖学区管理专用章。

5、嘉奖填报一式两份、记功填报一式三份。

一律用黑色碳素笔填写,不得复印、复写、涂改(否则不予受理)。

考核表和奖励表的填写时间均为2015年2月28日。

三、各种花名册的填报

今年花名册和去年不一样,请务必下载新的花名册填写,严禁沿用去年花名册,否则不予受理。

(1)1表《武安市事业单位工作人员2014年度考核工作审核备案统计表》、4表《武安市事业单位工作人员2014年度考核实施奖励审核备案表》两个表格均不统计组织部考核和教育局考核人员,均打印一份上报;

(2)2表《2014年度武安市事业单位考核人员名册》中优秀、合格、基本合格、不合格、未定等次分别填写,组织部和教育局考核人员花名册单报,聘用合同编号沿用2010年签订聘用合同时的合同鉴证编号,到档案局四楼拷盘,没有合同鉴证编号的按照本单位编号格式往后顺延编写。聘用岗位及类别严格按照样表规范填写,和考核表中聘用岗位一栏一致。各种等次均先填写专业技术人员,再填写职员,然后填写工人(在备注栏注明职员或工人即可)。

优秀花名册中的姓名次序:先填写记功人员(连续三年优秀记功人员在前,当年优秀记功在后),再填写嘉奖人员。必须与《受奖励人员名册》中记功与嘉奖人员顺序一致,考核名册一式三份上报;

(3)3表《2014年度武安市事业单位受奖励人员名册》中嘉奖、记功分别填写,名单次序要和优秀花名册一致,一式三份上报;

(4)5表《2014年度武安市事业单位未考核人员名册》和6表《武安市事业单位工作人员2014年度受处分情况统计表》有此类情况的填报,上报一份。

以上表格统一用A4纸打印,表中时间格式统一为年四位月两位,中间不加点,如2010年8月写作“201008”。

四、上报材料说明

1、各单位将各类考核表(如:优秀、合格等)一式两份分开(捆),花名册打印三份(组织部和教育局考核人员花名册打印一份)。两份考核表均需:封面左上角铅笔标注人事科年度考核编号(考核编号和聘用合同编号到档案局四楼教育局档案室拷盘(电话:5552663));封面右上角铅笔标注职称科编号,工勤人员在右上角铅笔注明“工”(最新最全的职称编号到职称科公开邮箱重新下载,14分配生也有编号)。注:两份考核表均需同时铅笔标注人事科编号和职称科编号。

2、嘉奖审批表一式两份也分开(捆),花名册打印三份;记功审批表三份不必分开,附三份花名册和每个人一份先进事迹材料(第三人称,A4纸打印)。嘉奖和记功审批表在每张左上角标注人事科年度考核编号。

3、1-6表统一用EXCELL报盘。

五、强调说明

1、本年度确定为优秀等次的,当年给予嘉奖或记功;2012年度、2013年度、2014年度连续三年被确定为优秀等次记功的,不受本单位记功指标限制(但优秀总数不能超过本单位优秀指标限额)。

2、截止2014年12月31日,对已经办理退休手续的人员不参加考核,对已经达到法定退休年龄(经批准延迟的除外)还未办理退休手续的人员也不参加考核。

3、由组织部和教育局考核人员,考核表最后一面除被考核人签名外,其它栏均不填。

4、借调外系统人员,由所在单位征求借调单位意见写出评语,确定等次。

5、教育局有限目标考核为优秀的人员(见武教[2014]58号文件)其奖励审批表已统计到各单位领表数中(除报请记三等功的教育干部外,其余均为嘉奖),各单位请务于2月10日-11日两天到印刷厂领取考核表及奖励审批表(印

刷厂电话:5650794)。

六、报表时间安排:

3月16日:塔东、中山、子弟、实验小学(西苑、光明)、兰村学校、南关小学、富强(白鹤、古楼)、特校、一幼、二幼、三幼、洺湖、招生办、仪器站、进修学校、教研室、成教中心、卫保所、北关小学、东关小学、白沙小学

3月17日:一中、二中、二中分校、三中、四中、五中、六中、七中、八中、九中、十中、十一中、实验中学、职教中心、清化中学(注:被托管中学随托管中学一起上报)

3月18日:武安镇、康二城镇、伯延镇、安庄乡、淑村镇、午汲镇、磁山镇

3月19日:阳邑镇、管陶乡、石洞乡、贺进镇、活水乡、矿山镇、土山乡、划归办

3月20日:团城乡、徘徊镇、冶陶镇、马庄乡、寺庄乡、大同镇、安乐乡、邑城镇

有特殊原因不能按规定时间报表的,必须经人事科同意,但3月20日前必须报人事科。

报表地点:档案局四楼教育局档案室

七、特别提示:

1、年度考核奖惩工作各单位领导和具体负责年度考核人员一定要认真学习年度考核奖惩文件、相关说明和本填表说明(加下划线的要重点阅读)。

2、优秀等次人员和受奖人员一定要在单位范围内进行公示,公示时间为5—7个工作日。

3、2014年参加工作和新招工人员考核等次为“未定等次”。注:军转人员参工时间为其入伍时间,考核等次为“合格”。

4、此说明及年度考核相关表格可到人事科公开邮箱(WAJYJRSK@https://www.360docs.net/doc/e010542721.html,)

中下载,密码5652409。各单位要注意保存,以后不再下发。

二Ο一五年二月九日

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 年度总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提

公司年终绩效考核方案(拟定版)

公司 年终绩效考核实施办法 综合部 年月日

年终绩效考核实施办法 第一章总则 一、考核目的 1、根本目的:为正确评价与总结员工2013年度的绩效,更好地激励与挖掘员工 的潜能,强化员工的责任与竞争意识,提高组织整体效能,推动员工与企业共同发展,特制订本办法。 2、直接目的:考核结果将作为工资调整、奖金分配、职务升降、岗位调动和员 工培训的参考。 二、考核范围 2013年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工。 三、考核原则 1、以提高员工绩效为导向; 2、定性与定量考核相结合; 3、公平、公正; 4、多角度考核。 四、考核组织和责任 1、综合部 1)负责考核办法的制定、通知和组织实施; 2)负责向总经理汇报考核情况并提供分析报告供其参考; 3)负责对员工有关考核问题的投拆,进行调查处理。 2、各部门 1)各评估人和被考核者应按时、如实提供考核数值; 2)直接领导对考核结果的完整、公正、合理性负责;间接领导对考核结果负有监督责任。

第二章普通员工的考核 一、考核方法 1、考核内容 年度工作业绩、工作能力、工作态度及学习成长,各项考核要素详见附表一:《员工综合考核表》(员工级)。 2、评分标准 根据不同项目分值也不同,打分分差为1分。详见附件三:《指标的评分标准》 三、考核结果处理 四、绩效投诉与处理 如员工对个人绩效结果持异议。可向综合部主管书面提出绩效复议的要求。

综合部主管需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议,并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。如员工对考核结果仍持异议,可向公司总经理提交书面申诉。总经理将于3个工作日内进行调查并提交书面调查意见并与员工沟通。 第三章中层管理者的考核 1、考核内容 部门工作业绩、部门内部建设、部门服务评价,各项考核要详见附表二:《员工综合考核表》(主管及以上)。 第四章附则 一、保密管理 1、全部考核结果只对综合部主管、总经理公开。 2、员工考核成绩除通知被考核者本人外,只告知其部门主管和主管副总。 3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。 4、任何人不得随意评论考核结果,并将其告诉无关人员。 二、本办法的解释权归综合部。 三、附件 附件1:《员工综合考核表》(员工级) 附件2:《员工综合考核表》(主管及以上) 附件3:《指标的评分标准表》(员工级) 附件4:《指标的评分标准表》(主管及以上) 附件5:《员工绩效考评申诉表》 附件6:《员工绩效考评汇总表》

2014年继续教育试题

总成绩:59分 一、判断题(每小题1分,5小题,共5分) 1. 所有者权益和负债反映的都是企业全部资产的索取权。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 2. 在支付手续费委托代销方式下,委托方应在发出商品时确认销售收入。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 3. 资产组的认定应当以资产组产生的主要现金流入是否独立于其他资产或者资产组的现金流入为依据。() A 正确 B 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 4. 在借款费用资本化期间内,建造资产的累计支出金额未超过专门借款金额的,

发生的专门借款利息扣除该期间与专门借款相关的收益后的金额,应当计入当期损益。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 5. 由于成本法转换为权益法属于会计政策变更。() A 正确 B 错误 正确答案:A 我的答案:B 解析 二、单选题(每小题2分,10小题,共20分) 1. 2011年3月20日,甲公司合并乙企业,该项合并属于同一控制下的企业合并。合并中,甲公司发行本公司普通股1000万股(每股面值1元,市价为2.1元),作为对价取得乙企业60%的股权。合并日,乙企业的净资产账面价值为3000万元,公允价值为3200万元。假定合并前双方采用的会计政策及会计期间均相同。不考虑其他因素,甲公司对乙企业长期股权投资的初始投资成本为()万元。 A .1800 B .1920 C .2100 D .1000 正确答案:A 我的答案:空 解析 2. 职工工资中代扣的职工房租,应借记的会计科目是()。 A .应付职工薪酬

B .银行存款 C .其他应收款 D .其他应付款 正确答案:A 我的答案:空 解析 3. 对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务,习惯上只统一填制()。 A .收款凭证 B .转账凭证 C .付款凭证 D .转账凭证 正确答案:C 我的答案:空 解析 4. 超支的广告费应计入()。 A .营业外支出 B .销售费用 C .财务费用 D .管理费用 正确答案:B 我的答案:空 解析 5. 属于会计服务项目的是()。 A .会计人员熟悉财经法规 B .据形势的变化及时调整服务的类型、内容,以保证服务重点 C .会计人员了解资金的筹措、使用和运行情况,为各部门及时提供资金支持 D .为实现决策目标而制订各种计划,编制各种预算

小学教师年度考核个人的工作总结3篇.doc

小学教师年度考核个人的工作总结3篇 一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。 在政治思想方面,我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。 在教育教学方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景

教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学 了就懂,懂了会用。 在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:…… 教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的教师。 一年来,我认真学习贯彻党的XX大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新

目标计划考核管理办法

由:集团行政人事中心 致:各中心 事由:目标计划考核管理办法 日期:2014年10月22日 晨明集团目标计划考核管理办法(试行) 第一章总则 第一条目的 为建立企业目标计划考核评价工作,有效提高员工工作效率和企业经营效益,确保各项目标任务的全面完成,特制订本制度。 第二条原则 1、战略导向原则:以集团发展战略为导向,订立中心计划与目标,保持集团、中心、部门与员工个人目标相一致; 2、公开、公正、公平原则:以客观数据、事实、表单记录为考核依据,保障考核过程和结果的公开、公正、公平; 3、评价与辅导并行原则:管理者与下属在目标计划设定、考核和反馈过程中保持沟通,对员工工作进行辅导并提出改进意见; 4、动态与发展原则:目标计划管理保持动态性和灵活性,随公司战略发展需要和管理对象成长而变化。 第三条适用范围 1、本办法适用于集团各业务经营中心管理岗位、技术岗位和特殊岗位

(保安、保洁、生产工人等暂不参与考核); 2、有以下情况者,不参与考核: 1)试用期未满一个月的员工; 2)考核期内缺勤达1/2以上者,执行集团公司相关制度。 第四条职责 1、成立目标考核办,集团执行总裁任考核办主任,考核办成员由监审、行政人事中心相关人员组成;各中心总经理牵头组成本中心考评小组,小组成员由各中心总经理指定; 2、各中心负责人负责制定本中心工作目标计划,组织并指导本中心部门员工工作目标计划的分解;组织逐级向下考核,汇总考核结果并提供跟进和指导; 3、各中心指定计划考核收集人员,负责收集、汇总计划/总结、考核资料等,并报送目标考核办(名单见附表);人员有变动时,中心应及时通知目标考核办; 4、目标考核办负责收集考核、汇总各中心考核资料; 5、财务审计中心负责按照考核结果统计并核发上月工资。 第二章分则 第五条考核周期 1、周计划考核,由各中心自行考核; 2、月度计划考核;

2014年专业技术人员继续教育考试答案解析

一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) @1>释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长,扩大国内市场规模,强化需求导向()。本题得2分 错误 显示答案 132、改革开放以来,国家软实力不断增强,全民族文明素质有明显提高。(本题得2分 a正确 错误 显示答案 IS3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。( 正确 错误 参考答案:错误 [34、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。()本题得2分 错误 显示答案 因鼻改革开放只有进行时没有完成时。()本题得2分 厂错误)本题得0 试题解析: 显示答案 显示

显示答案 136、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。()本题得0分厂正确 错误 显示答案 137、建设生态文明必须加强制度建设。()本题得2分 错误 显示答案 08> 2012年,我国进出口总额跃居世界第二位。()本题得2分 错误 显示答案 339、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。()本题得0分 错误 参考答案:错误 试题解析:显示 显示答案 010、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、 风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。()本题得2分

a正确 错误 显示答案 011、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程 质量安全管理条例》。()本题得2分a正确 错误 显示答案 012、根据我国《突发事件应对法》规定,突发事件的定义是突发事件是指突 然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。()本题得2分 错误 显示答案 013、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。()本题得2分 错误 显示答案 014、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国 突发事件救助法》。()本题得0分 错误 参考答案:错误 试题解析:显示

教师年度考核表

教师年度考核表 篇一:2014年教师年度考核表填写模板 教师考核工作登记表 ( 2013 — 2014学年度) 学校名称×××××  姓名×××  教师职务中学一级教师 填表日期:2014 年7 月 5 日四川省教育委员会制 填表说明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为:优秀,合格,基本合格,不合格。 四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 篇二:2016年教师年度考核表总结大全 样板一: 在2015年度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。在工作上,认真完成学校布置的 各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处 处严格要求自己。 样板二: 教师的年度考核个人总结是为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就 本学年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提 高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训 的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段 灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重 教学经验的积累和论文的撰写。

巴中市2014专技人员继续教育考试参考答案

巴中市2014年度专业技术人员公需科目 继续教育试题参考答案 一、单选题 1.(2分)巴中实现建成小康社会的优势指标是()。 A.文化产业增加值 B.城镇人口比重 C.社会和谐程度 D.民主法制和资源环境 你的答案:D 2.(2分)关干道德和法律的关系,以下理解不正确的是()。 A.法律是起码的道德 B.法律必须依赖道德 C.道德是人类更高级的精神法律 D.道德与法律互相配合、互相促进 你的答案:B 3.(2分)()是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。 A.友善 B.诚信 C.文明 D.包容 你的答案:A 4.(2分)社会主义的本质要求是()。 A.公正

B.自由 C.富强 D.创新 你的答案:A 5.(2分)价值观最基本的主体是()。 A.社会 B.国家 C.集体 D.个人 你的答案:D 6.(2分)()是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 A.价值理想 B.价值信念 C.价值追求 D.价值信仰 你的答案:B 7.(2分)()是一个地区经济发展、人民幸福的基础和源泉。 A.GDP B.产业 C.资源 D.市场空间 你的答案:B 8.(2分)巴中治州至今己有()年的历史。 A.2000多年 B.1900多年

C.1500多年 D.1 800余年 你的答案:C 9.(2分)在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确的是()。 A.要发展市场经济,就必须引进资本 B.如果没有资本,市场经济便无法运行和实施 C.资本积累不是市场经济发展必须经历的过程 D.市场经济得以启动和发展的最重要的基础之一就是资本 你的答案:C 10.(2分)实现()是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标,是国家意志呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A.自由、平等、公正、法治、 B.爱国、创新、包容、厚德 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、民主、文明、和谐 你的答案:D 11.(2分)对于我国的社会改革,以下理解不正确的是()。 A.是一种不断加速的跨越式发展 B.一项改革措施先在个别或几个地方进行试验或试点,然后迅速全面铺开 C.呈现“赶超式改革”模式 D.住住是一项改革充分完成之后,才启动另一项改革 你的答案:D 1 2.(2分)中国社会的变革有不同干他国的特殊性。总体来看,

小学教师年度考核表个人工作总结(原创)

小学教师年度考核表个人工作总结(原创) 本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有******课题获批立项;本年度公开发表了****篇论文,其中***篇发表在核心期刊。 本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了*****。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。 当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。

20xx教师年度考核表个人总结2 本学年,我主要从事六班数学等学科的教学工作,担任班主任,周课时15节。通过全体师生的共同努力,圆满地完成教育教学工作,出色地履行了中小学一级教师职责。 一、政治思想方面 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。毕业班工作,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务。 二、教育教学能力 首先,能认真把握教材——把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背

2018年教师年度考核登记表个人总结

工作总结 2018年教师年度考核登记表个人总结撰写人:XXX 职务:XXX

2018年教师年度考核登记表个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

Thank you for reading 撰写人:XXX 日期:年月日

2015小学教师年度考核个人工作总结

2015教师年度考核个人工作总结 自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行"十八大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1. 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"我身边的雷锋"、

"我的小康生活"等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2.对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行, 积极参加校本培训,毫不松懈地培养

2014年度环境目标指标管理方案

2014 年度环境目标、指标、管理方案 JL-CX-02-01 序号 重要环 境因素 目 标 指 标 方法/措施/技术手段 责任部 门 执行部 门/负 责人 资 金 (元) 起始 时间 完成 时间 备注 1、工程部审核施工组织设计、土方专项施工方 案中必须有绿色施工管理组织机构,有环境保 护和防治大气污染的措施。 工程部项目部 项目开 工前15 天 项目开工 前7天 施工组织设计 审批单(技术部 存档) 2、公司每年对环境因素及重要环境因素进行更 新,项目部必须对本项目环境因素和重要环境 因素进行识别和更新 工程部项目部 项目开 工前 施工过程 环境因素、重要 环境因素清单 3、项目部制定环境管理措施方案,建立环保组 织机构,明确岗位职责,施工现场应有专人负 责环保工作,配备相应的洒水设备,及时洒水, 减少扬尘污染。 工程部项目部 项目开 工前 施工过程检查记录 4、公司于项目部签订安全环保责任书 工程部 安全部 项目部 项目开 工前 施工过程安全部存档 5、施工现场出入口设置冲洗车辆的设施 工程部项目部 项目开 工前 土方开挖 前 检查记录 6、施工现场的材料存放区、大模板存放区等场 地必须平整夯实。 工程部项目部 平面布 置批准 施工过程检查记录 7、施工垃圾清运时应提前适量洒水,并按规定 及时清运消纳 工程部项目部 项目开 工 施工过程检查记录 8、水泥和其它易飞扬的细颗粒建筑材料应密闭 存放 工程部项目部 项目开 工 施工过程检查记录 9、检查施工现场视频监控系统必须安装 建设单 位 项目部 项目开 工前之 日 土方施工 阶段 报项目所在地 区(县)住房城 乡建设委安全 监督机构 1 施工现 场扬尘 1、施工现场主 要道路采取硬 化措施,其他路 面应采取覆盖、 固化、绿化等有 效措施防止扬 尘; 2、 建筑物内的 施工垃圾清运 必须采用封闭 式专用垃圾道 或封闭式容器 吊运,严禁凌空 抛撒; 3、施工现场应 设密闭式垃圾 站,施工垃圾、 生活垃圾分类 存放; 4、施工现场土 方应集中堆放, 100%采取覆盖 或固化等措 施 ; 5、安装远程视 频监控系统 1、施工现场 主要道路 100%进行硬 化处理; 2、4级风以上 停止土方作 业; 3.土方运输 覆盖严密 100%无遗撒; 4、施工现场 出入口处设 置冲洗车辆 的设施或安 装专业化的 洗车设备,出 场时必须 100%清理干 净,不得将泥 沙带出现场; 5、从事土方、 渣土和施工 垃圾的运输, 必须使用密 闭式运输车 辆;6本市行 政区域内所 有在施的且 建筑面积 5000平方米10、项目部每月对环境保护检查不少于2次。 工程部项目部项目开 工 施工过程检查记录

2014年度继续教育考试

1. 小企业其他应收款的管理中,借款人员必须及时还款或拿合法票据到财务部报销,一般情况下当月结清,特殊情况下于次月办理完毕,最迟还可以跨年。() A 正确 B 错误 2. 企业已经确认销售商品收入发生销售折让时,应冲减当月的销售商品收入,不应该冲减销售商品的成本和相应的增值税销项税额。() A 正确 B 错误 3. 根据规定如果企业的经营规模较小,会计业务工作量也较少,则可以不设置会计机构,只需在有关机构中设置会计人员并且制定会计主管人员。 A 正确 B 错误 4. 小企业应当在职工为其提供服务的会计期间,将应付的职工薪酬确认为负债,并根据职工提供服务的受益对象,分情况进行会计处理。()

B 错误 5. 小企业生产车间发生的固定资产修理费用应计入“固定资产”。() A 正确 B 错误 6. 为了明确股利的归属,公司确定股权登记日,凡在股权登记日之前(含登记日当天)列于公司股东名单上的股东,都将获得此次发放的股利,而在这一天之后才列于公司股东名单上的股东,将得不到此次发放的股利,股利仍归原股东所有。() A 正确 B 错误 7. 年度终了,除“未分配利润”明细科目外,“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。() A 正确 B 错误 8. 小企业会计准则中,企业取得的短期投资采用历史成本计量,交易费用计入当期损益。

B 错误 9. 土地使用权不能确认为小企业的无形资产。() A 正确 B 错误 10. 在流动资产中,存货所占的比重较大。存货的流动性,将直接影响企业的流动比率。() A 正确 B 错误 1. 下列关于生产性生物资产的说法错误的是() A .生产性生物资产通常需要生长到一定阶段才开始具备生产能力 B .生产性生物资产一般要经过培育、成熟投产和更新处置等阶段 C .生产性生物资产具有能过在生产经营中长期、反复使用 D .生产性生物资产在一定程度上具有存货的特征 2.

XX市XX局机关2014年目标绩效考核实施细则

XX市XX局机关 2014年目标绩效考核实施细则 第一条根据《XX市XX局目标考核奖惩办法》,制定本细则。 第二条机关目标绩效考评实行考核和评价相结合的方式。 (一)考核分为日常考核和集中会审。 1. 日常考核。由各绩效指标管理单位根据牵头负责的绩效指标项目制定相应考核评价细则,采取日常抽查、半年考核、年终考评的方式实施,并将考核结果反馈局办公室。 2. 集中会审。由局办公室、人事处、监察室组成目标考核小组,由分管目标工作的局领导担任考核小组组长,原则上于2014年3月上旬采取听取汇报、核查资料、综合评议、现场计分等程序,分别对各单位绩效指标完成情况实施综合考评。 (二)评价分为下级评价、同级互评、领导评价。 1. 下级评价。由局目标考核小组采用问卷调查方式,组织各区(市)县XX局对局机关各处(室)、支队的日常指导服务情况进行满意度测评。 2. 同级互评。由局目标考核小组采用问卷调查方式,在局机关各处(室)、支队之间开展协作配合满意度互评。 3. 领导评价。由局领导对机关各处(室)、支队2014年

目标完成、职责履行等工作情况进行满意度测评。 下级评价、同级互评和领导评价的评价对象均为各处(室)、支队,测评结果按相应权重折算后计入年度考核总分。 第三条对照《XX市XX局机关2014年目标绩效考评指标体系》(附后)确定的绩效指标、内容和权重进行考核评价,实行分项考核计分,考核总分为100分。 第四条2014年局机关目标绩效考核分值构成及计分方法: (一)工作业绩45分。其中主要工作目标25分,民生工程专项5分,五大兴市战略、文化之都建设等专项5分,承担局机关重要工作情况5分,获奖情况5分。 1. 主要工作目标考评。依据《XX市XX局2014年主要工作任务分工方案》和市委、市政府下达我局的主要工作目标进行考评,全面完成的计25分。 2. 民生工程专项考评。依据局办公室下达各处(室)、支队的民生工程任务进行考评,全面完成的计5分。 3. 五大兴市战略、文化之都建设等专项考评。依据局办公室下达各处(室)、支队的“五大兴市战略”、文化之都建设等专项工作进行考评,全面完成的计5分。 4. 承担重要工作情况。各处(室)、支队承担上级交办或我局重要工作每项计1分;累计不超过5分。 5. 获奖情况。各处(室)、支队获得中央国务院、省委

2014年会计继续教育考试

2014年会计继续教育考试

我的考卷编号 0102030405060708091011121314151617181920212223 2425 判断题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 1. 企业职工基本养老保险在会计核算中由职工个人负担的部分应由个人每月 到社保局进行缴纳。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 2. 个人依法享有社会保险待遇,但无权监督本单位为其缴费情况。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:《中小学校财务制度》解读) 页首 3. 中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则,在学校财务部门统一管理 下,实行单独核算,定期公开账务。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:《中小学校财务制度》解读) 页首 4. 中小学校各项支出应当按照实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数 和预算数代替。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:企业会计准则第9号-职工薪酬(2014)及案例解析) 页首

单选题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 11. 下列关于截止到2007年12月31日特殊群体缴纳养老保险的缴费标准正确 的是()。 A、年满75周岁以上人员按1万元缴纳 B、年满75周岁以上人员按2万元缴纳 C、年满75周岁以上人员按3万元缴纳 D、年满75周岁以上人员按4万元缴纳 正确答案:A 单选题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 12. 参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费满()以上的, 按月领取基本养老金。 A、10年 B、15 年 C、20 年 D、30 年 正确答案:B 单选题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 13. 重庆市自2010年1月1日起,将本市()并入城镇企业职工基本养老保险。 A、农民工养老保险 B、企业职工养老保险 C、特殊群体养老保险 D、城乡居民养老保险 正确答案:A 单选题( 所属课程:《中小学校财务制度》解读) 页首 14. 下列不是中小学校财务监督的主要内容的是()。

小学教师年度考核个人述职

小学教师年度考核个人述职 ——xxx小学xxx 忽然一夜春风来,千树万树梨花开。一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作总结: 一、政治思想方面: 本人在一学年的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,积极响应党中央的号召,随时随地在精神上与党中央保持高度一致,关心国家大事,严防“非典”,虚心领会上级的精神,严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生,教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,绝对服从学校布置的各项工作。 二、教育教学方面: 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,深知“师高弟子强”的道理,因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我积极参加校内外听课和评课活动,每期献一节课,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。十多年平行班的教学,促使我努力总结教学经验,调整好自己的心态,不与他人争名夺利,形成了自己独特的教学心态和教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“七认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和同组老师共同交流、互相学习、共同进步。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。工作不分分内分外,充当着学校电工和老师家庭里的电工。在做好物理教学的同时,还做好物理实验的管理,以及物理实验的准备工作,并协同物理教师做好物理演示实验和分组实验的准备工作。 四、工作业绩: 一份耕耘,一份收获。一学年来,在我的教育教学工作中取得了一些成绩。我所任教的两个平行班石破天惊,学生邱波中考考分上了国家级重点高中线,两班的学生平均成绩居全区第一,全县第十二名,这是平行班学生有史以来的最大突破。我及同事们都获得了到海南省免费五日旅游的嘉奖。我担任副班主任工作期间,与正班主任配合紧密,谐调一致。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓创新,继续把我校分流出来的平等班的教育教学工作做好。 年月日

2014年度环境目标分解及考核记录

2016年度环保目标分解 为强化环境保护、水土保持管理,夯实施工现场环保、水保基础,保障在施工生产中的环保、水保达标,杜绝环境污染事故的发生,促进施工生产顺利进行,特将环保目标进行分解,根据分解的办法,工区每月进行环保目标考核。 环境保护目标 污染物排放量符合国家法律法规以及当地政府有关部门排放标准要求;杜绝文物破坏、环境污染和水土流失事件发生;实现资源、能源消耗量、扬尘烟尘的排放符合相关要求。 具体指标: 1. 防止水污染:搅拌(机)站、砼罐车清洗废水治理,建清洗沉淀池。 2. 防止固体废弃物污染: (1)固体废弃物分类存放,集中处理达100%; (2)油品、化学危险品存放不泄漏达100%; 3. 节约能源、资源。 4. 不发生顾客和相关方投诉事件。

环保目标/指标分解表 部门分解环境目标指标采取措施 工区各科室污染物排放量符合国家法律法规以及 当地政府有关部门排放标准要求;杜 绝文物破坏、环境污染和水土流失事 件发生;实现资源、能源消耗量、扬 尘烟尘的排放符合相关要求。 具体指标: 1. 防止水污染:搅拌(机)站、砼罐 车清洗废水治理,建清洗沉淀池。 2. 防止固体废弃物污染: (1)固体废弃物分类存放,集中处理 达100%; (2)油品、化学危险品存放不泄漏达 100%; 3. 节约能源、资源。 4. 不发生顾客和相关方投诉事件。 利用标语、会议等宣传环保知 识,提高施工人员环保意识, 杜绝文物破坏、环境污染和水 土流失事件发生;实现资源、 能源消耗量、扬尘烟尘的排放 符合相关要求。 一工区环境因 素 目标指标 废水 废水在 指定地 点达标 排放 污水排放达标 废水应由专用管线引送,经市 政管理部门批准后与市政污 水管网连接 噪声 符合《建 筑施工 场地噪 声限值》 土石方:昼≤75db/夜≤ 55db 打桩:昼≤75db/夜≤55db 结构施工:昼≤70db/夜≤ 55db 隧道施工:昼≤70db/夜≤ 55db 尽量选用低噪声或备有消声 降噪声设备的施工机械,加强 施工现场的噪声监测 加强施工现场环境噪声的长 期检测 粉尘 控制现 场无扬 尘 正常情况下现场目测无尘 现场主要道路硬化率达 80%以上 施工现场洒水降尘,现场颗粒 物材料堆放用密目网进行遮 盖 固体废 弃物 分类管 理,提高 回收利 用率 固废实行分类管理,使其得 到合理处理固废合理处 理达标率100% 施工摆放垃圾桶,废弃物按类 别分类后处理 火灾爆 炸 杜绝火 灾、爆炸 发生 杜绝施工现场火灾、爆炸事 故发生 学习相关消防法律法规,提高 消防安全意识

2014年度继续教育考试试题及答案要点

2014年度继续教育考试 一、判断题 1.《适用增值税零税率应税服务退(免)税管理办法(暂行)》开始实施的日期是2013年8月1日。(正确) 2.事业单位国有资产管理的模式产权清晰、配置科学、使用合理、监督公证。(正确) 3.事业单位国有资产管理主要包括实现事业单位国有资产的收益及分配。(错误) 4.行政单位在编制会计报表之前,一般应先进行年中清理和年终转账工作,以保证会计信息的有用性。(正确) 5.行政单位会计核算基础是权责发生制。(错误) 6.行政单位可采用预算拨款购买有价证券。(错误) 7.各种经济合同、存储保证金收据以及涉外文件等重要的原始凭证,应另编目录,单独登记保管,并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。(正确)8.会计人员不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。(正确) 9.单位的有关印鉴和空白支票要由两人以上分别妥善保管,避免一人同时保管空白支票和所有印鉴。(正确) 10.长期借款的利息一律计入“财务费用”科目核算。(错误) 11.外贸企业兼营适用零税率应税服务免退税申报时需提供的单证《外贸企业出口退税汇总申报表》、《外贸企业兼营零税率应税服务明细申报表》、《外贸企业出口退税进货明细申报表》、原始凭证。(正确) 12.根据《事业单位国有资产管理暂行办法》规定,需要办理产权登记的单位有:占有、使用国有资产的事业单位;占有、使用国有资产的社会团体;占有、使用国有资产的民办非企业单位。(正确) 13.事业单位国有资产管理办法的适用的单位:文化体育类、农林水气类、各级事业单位。(正确) 14.“未达账项”是造成行政单位银行存款日记账的余额与银行对账单余额不一致的唯一原因。(错误) 15. 资产负债表是事业单位的主要报表,它属于动态报表。(错误) 16. 行政单位业务活动的目的是为了满足社会公共需要,具有明显的非市场性。(正确) 17. 单位由于临时性需要,可以将销货款直接支付给临时劳务用工的工资。(错误) 18. 职工因公出差借款收据,必须附在记账凭证之后。收回借款时,必须退还原借款收据。(错误) 19. 事业单位固定资产的核算特点是固定资产一般不计提折旧。(正确) 20. 通常用会计要素来反映会计的具体对象。(正确) 21. 事业单位会计既可以采用收付实现制,又可采用权责发生制作为结算基础。(正确) 22. 在普通支票左上角划两条平行线的为划线支票,划线支票只能用于转账,不得支取现金。(正确) 23. 由于收款凭证和付款凭证是出纳人员收入或付出款项的依据,出纳人员在根据收、付款凭证收款或付款时,要在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记,以免重收或重付。(正确)

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