基因概念

基因概念
基因概念

第四节基因的概念和基因作用的调控

一、基因的概念及其发展

人们对基因的认识是不断深入的,因此关于基因的概念也是不断发展的。

(一)经典遗传学基因的概念

最初基因是决遗传性状的一个基本单位,它和孟德尔的遗传因子遇义词,它是根据试验结果推导出来的一种遗传单位,人们只能从它的作用或它所产生的遗传效应得知它的存在。基因一词是由丹麦的遗传学家约翰逊提出来的,此时基因只是逻辑推理的产物,并无实质内容。

二十世纪30年代摩尔根等人建立了染色体和基因的遗传学说,证明基因以念珠学说:基因位于染体上是突变,重组和一定遗传功能三位一体不可分割的遗传单位。

二十世纪40年代以后,基因的细微结构的遗传分析证明,基因并不是最小的可分割的遗传单位。

1959年本译(Benzer)以T4为材料,进行顺反试验,结果发现在个基因仍然可以划分为若干个起作用的小单位,并根据它们的质和作用区分为三个单位。

1 顺反子(cistron 作用子)是基因的主要部分,它是一个功能单位。一个顺反子通常就是一个基因,它是链上的一段核苷酸序列,决定着一种多肽的合成。目前的研究发现有单顺反子基因和多顺反子基因。有的顺反子只编码rRNA和tRNA。

2 突变子(mutor)是指一个基因内部能够引起性状突变的最小单位。一个顺反子中包含多个突变子,有时一个核苷酸对就是一个突变子。

3 重组子(recon交换子)一个顺反子内部可以发生交换出现重组,不能由重组分开的最小单位。(最基本单位)一个重组子可以小到一个核苷酸对。

本译的顺反试验:是用于测定具有相似表型的两个独立起源的隐性突变是否属于同一基因的突变试验。

1 其具体试验:两突变型m1×m2,测定F1(双突变杂合2n)两个突变体间有无互补作用。

2 结果分析,若有互补作用,其F1表现为野生型;若无互补作用,其F1表现为突变型。这样两种不同的结果说明了什么呢?

若两个突变型来自同一顺反子内的突变,则两条同源染色体都只能转录成突变的mRNA 形成——→突变型。

若两个突变来自不同顺反子(基因),则每个突变相对位点上都有一个正常的野生型基因,因而可产生正常的mRNA,形成正常功能的蛋白质或酶,而表现野生型。

3 顺反试验中的顺反的含义

顺反指的是两个材料杂交所得F1(双突变杂合)个体中的顺式,反式两种不同的排列方式。

A 顺式排列指两个突变座位在同一条染色体上。

B 反式排列指两个突变座位在不同的染色体上。

(二)分子遗传学关于基因的概念

1 分子遗传学的发展揭示了遗传密码,使基因概念落实到具体物质上,DNA是主要的遗传物质,一个基因相当于DNA分子上一个特定的区段,它携有特殊的遗传效用。

根据DNA分子特定区段(基因)的功能差异,基因可分为结构基因,调节基因,操作基因和决定子。

A 结构基因——决定某一种多肽结构的一段DNA,它把携带的特定遗传信息转录给mRNA,再经mRNA为模板合成特定的AA序列多肽链。

B调节基因——调节多肽合成的基因,它能使结构基因在需要某种时就合成这种,不需要时,就停止合成。

C操纵基因——操纵结构基因的基因。它位于结构基因(一个或多个)的一端,控制结构基因的活动。

调节基因和操纵基因都有控制结构基因的作用,但它们之间是有区别的,调节基因可以调节不同染色体上的结构基因,而操纵基因只是操纵同一染色体上的结构基因。

D 决定子——转录合成tRNA或rRNA的基因,在蛋白质合成过程中,起运载工具或组建蛋白质合成工厂的作用。

随着重组DNA技术和DNA序列分析技术的发展,对基因的认识有了进一步的发展,主要是发现了重叠基因,隔裂基因和跳跃基因(移动基因)

a 重叠基因——指同一段DNA的编码顺序,由于阅读柜架的不同或终止早晚的不同,同时编码两个或两个以上基因的现象。目前已在φ174、G4噬菌体、SV40病毒等发现。

b间隔基因(interputed gene or splitting gene 隔裂基因)——基因的编码序列在DNA分子上是不连续的。为一个或多个不编码的序列所隔开。目前认为在RNA拼接过程中被删除的部分——内元(内含子)。成熟的RNA上保留部分——外元(外显子)。

C 移动基因——(跳跃基因jumping genes)指能在染色体上移动位置的一段DNA序列,它本身没有任何表现效应,但能插入别的基因中引起突变或启动,关闭某些基因,常使基因发生缺失,重复,倒位等,所以它与生物进化有密切的关系,可能与个体发育及细胞变化有关。自1949年美麦克林托克在玉米上发现以来,已在细菌酵母,果蝇等生物上发现。

总之,关于基因的概念仍在发展,但就目前而言,基因是DNA分子上一段特定的核苷酸序列。它具有重组,突变,转录或对其他基因起调控作用的遗传学功能。简单地讲,基因是DNA分子上具有一定遗传学功能的特定的核苷酸序列。

二、基因的作用与性状的表达

1 基因对性状的直接作用

基因→mRNA→结构蛋白或功能蛋白→性状,例如我们人类血红蛋白基因突变产生镰形细胞贫血病就是正常血红蛋白基因。Hb A→Hb s、Hb c

血红蛋白是α、β各两条链形成,141AA,146AA。

三种血红蛋白的差异仅在于A链的第6位上一个氨基酸不同

DNA 由CTT——→CAT OR TTT

密码子由GAA——→GUA OR AAA

谷氨酸—→结氨酸、赖氨酸

由正常的红血球变成了镰形—→镰形贫血症。

2 基因对性状的间接作用

基因—→mRNA—→酶—→代谢过程—→性状的表达。

如三叶草氰酸含量遗传,就是通过控制L酶或H酶其为隐性而控制前驱物的转化从而达到降低氰酸含量的目的。

三、基因作用的调控

以下几个概念:

1 负调控系统(负控制系统)——在没有调节蛋白存在时基因表达,加入这种调节蛋白后基因表达活性被关闭。负调控中的这种调节蛋白——阻遏蛋白。

2 正调控系统(正控制系统)——在没有调节蛋白存在时基因关闭,加入这种调节蛋白后基因活性被打开。这种调节蛋白——诱导蛋白。

3 操纵元——原核生物基因表达和调控的一个完整单元。它是由一个或几个结构基因,一个共同的调节基因,一组共同的控制位点(启动子promotor)和操纵子基因(oprator)组成的整个核苷酸序列。

(一)原核生物基因作用调控

1、基因表达的概念

一个细胞或病毒所携带的全部遗传信息或整套基因,称为基因组。不同生物基因组所含基因多少不同。在某一特定时期,基因组中只有一部分基因处于表达状态。在个体不同生长时期、不同生活环境下,某种功能的基因产物在细胞中的数量会随时间、环境而变化。基因表达就是基因转录及翻译的过程(图44)。在一定调节机制控制下,大多数基因经历基因激活、转录及翻译等过程,产生具有特异生物学功能的蛋白质分子。但并非所有基因表达过程都产生蛋白质。rRNA、tRNA编码基因转录合成RNA的过程也属于基因表达。

2、基因表达调控的生物学意义

适应环境、维持生长和增殖生物体赖于生存的外环境是在不断变化的。有生命体中的所有活细胞都必须对外环境变化作出适当反应,调节代谢,以使生物体能更好地适应变化着的外环境,维持生命。这种适应调节的能力总是与某种或某些蛋白质分子的功能有关,即与相关基因表达有关。生物体调节基因表达,适应环境是普遍存在的。原核生物、单细胞生物调节基因的表达就是为适应环境、维持生长和细胞分裂。高等生物也普遍存在适应性表达方式。经常饮酒者体内醇氧化酶活性高即与相应基因表达水平升高有关。

维持个体发育与分化在多细胞个体生长、发育的不同阶段,细胞中的蛋白质分子种

类和含量差异很大;即使在同一生长发育阶段,不同组织器官内蛋白质分子分布也存在很大差异,这些差异是调节细胞表型的关键。高等哺乳类动物各种组织、器官的发育、分化都是由一些特定基因控制的。当某种基因缺陷或表达异常时,则会出现相应组织或器官的发育异常。

二、基因表达的规律

病毒、细菌,乃至高等哺乳类动物及人,基因表达表现为严格的规律性,即时间、空间特异性。基因表达的时间、空间特异性由特异基因的启动子(序列)和/或增强子与调节蛋白相互作用决定。

时间特异性

噬菌体、病毒或细菌侵入宿主后,呈现一定的感染阶段。随感染阶段发展、生长环境变化,有些基因开启,有些基因关闭。按功能需要,某一特定基因的表达严格按特定的时间顺序发生,这就是基因表达的时间特异性。在多细胞生物从受精卵到组织、器官形成的各个不同发育阶段,相应基因严格按一定时间顺序开启或关闭,表现为与分化、发育阶段一致的时间性。因此,多细胞生物基因表达的时间特异性又称阶段特异性。

空间特异性

多细胞生物在个体某一发育和生长阶段,同一基因产物在不同的组织器官表达多少是不一样的;即使在同一生长阶段,不同的基因表达产物在不同的组织、器官分布也不完全相同。在个体生长全过程,某种基因产物在个体按不同组织空间顺序出现,即基因表达的空间特异性。基因表达伴随时间或阶段顺序所表现出的这种空间分布差异,实际上是由细胞在器官的分布决定的,因此基因表达的空间特异性又称细胞特异性或组织特异性。

三、基因表达的方式

不同种类的生物遗传背景不同,同种生物不同个体生活环境不完全相同,不同的基因功能和性质也不相同。因此,不同的基因其表达方式或调节类型存在很大差异。

组成性表达

某些基因产物对生命全过程都是必需的或必不可少的,这类基因在一个生物个体的几乎所有细胞中持续表达,通常被称为管家基因。例如,三羧酸循环是一中枢性代谢途径,催化该途径各阶段反应的酶编码基因就属这类基因。管家基因较少受环境因素影响,而是在个体各个生长阶段的大多数、或几乎全部组织中持续表达,或变化很小。这类基因表达被视为基本的、或组成性基因表达。这类基因表达只受启动序列或启动子与RNA聚合酶相互作用的影响,而不受其它机制调节。事实上,组成性基因表达水平并非真的"一成不变",所谓"不变"是相对的。

诱导和阻遏

与管家基因不同,另有一些基因表达极易受环境变化影响。随外环境信号变化,这类基因表达水平可呈现升高或降低的现象。在特定环境信号刺激下,相应的基因被激活,基因表达产物增加,这种基因是可诱导的。可诱导基因在特定环境中表达增强的过程称为诱导。例如有DNA损伤时,修复酶基因就会在细菌内被诱导激活,使修复酶反应性地增加。相反,如果基因对环境信号应答时被抑制,这种基因是可阻遏的。可阻遏基因表达产物水平降低的过程称为阻遏。例如,当培养基中色氨酸供应充分时,在细菌内与色氨酸合成有关的酶编码基因表达就会被抑制。可诱导或可阻遏基因除受启动序列或启动子与RNA聚合酶相互作用的影响外,尚受其它机制调节;一般,这类基因的调控序列含有特异刺激的反应元件。

诱导和阻遏是同一事物的两种表现形式,在生物界普遍存在,也是生物体适应环境的基本途径。

一、原核基因表达调控

1、原核基因表达调控特点

原核特异基因的表达也受多级水平调控(见第一节),但其表达开、关调控关键机制主要发生在转录起始。概括原核基因转录调节有以下特点:

σ因子决定RNA聚合酶识别特异性原核生物细胞仅含有一种RNA聚合酶,核心酶参与转录延长,全酶司转录起始。在转录起始阶段,σ亚基(又称σ因子)识别特异启动序列;不同的σ因子决定特异编码基因的转录激活,也决定不同RNA(mRNA、rRNA和tRNA)基因的转录。

操纵子(元)模型的普遍性除个别基因外,原核生物绝大多数基因按功能相关性成簇地串联、密集于染色体上,共同组成一个转录单位──操纵子(元),如乳糖(lac)操纵子、阿拉伯糖(ara)操纵子及色氨酸(trp)操纵子(元)等。操纵子(元)机制在原核基因调控中具有较普遍的意义。一个操纵子(元)只含一个启动序列及数个可转录的编码基因(通常为2~6个,有的多达20个以上)。在同一启动序列控制下,操纵子(元)可转录出多顺反子mRNA。原核基因的协调表达就是通过调控单个启动基因的活性来完成的。

阻遏蛋白与阻遏机制的普遍性在很多原核操纵子(元)系统,特异的阻遏蛋白是控制原核启动序列活性的重要因素。当阻遏蛋白与操纵序列结合或解聚时,就会发生特异基因的阻遏或去阻遏。原核基因调控普遍涉及特异阻遏蛋白参与的开、关调节机制。

2、乳糖操纵子(元)调节机制

乳糖操纵子(元)的结构 E.coli的乳糖操纵子(元)含Z、Y及A三个结构基因,分别编码半乳糖苷酶、透酶和乙酰基转移酶,此外还有一个操纵序列O、一个启动序列P及一个调节基因I(图)。

I基因编码一种阻遏蛋白,后者与O序列结合,使操纵子(元)受阻遏而处于关闭状态。在启动序列P上游还有一个分解(代谢)物基因激活蛋白(CAP)结合位点。由P序列、O序列和CAP结合位点共同构成lac操纵子的调控区,三个酶的编码基因即由同一调控区调节,实现基因产物的协调表达。

阻遏蛋白的负调节在没有乳糖存在时,lac操纵子(元)处于阻遏状态。此时,I序列在PI启动序列操纵下表达的Lac阻遏蛋白与O序列结合,阻碍RNA聚合酶与P序列结合,抑制转录起动。当有乳糖存在时,lac操纵子(元)即可被诱导。在这个操纵子(元)体系中,真正的诱导剂并非乳糖本身。乳糖进入细胞,经β-半乳糖苷酶催化,转变为半乳糖。后者作为一种诱导剂分子结合阻遏蛋白,使蛋白构象变化,导致阻遏蛋白与O序列解离、发生转录。异丙基硫代半乳糖苷(IPTG)是一种作用极强的诱导剂,不被细菌代谢而十分稳定,因此被实验室广泛应用。

CAP的正性调节分解(代谢)物基因激活蛋白CAP是同二聚体,在其分子内有DNA 结合区及cAMP结合位点。当没有葡萄糖及cAMP浓度较高时,cAMP与CAP结合,这时CAP结合在lac启动序列附近的CAP位点,可刺激RNA转录活性,使之提高50倍;当有葡萄糖存在时,cAMP浓度降低,cAMP与CAP结合受阻,因此lac操纵子表达下降。由此可见,对lac操纵子(元)来说CAP是正性调节因素,lac阻遏蛋白是负性调节因素。两种

调节机制根据存在的碳源性质及水平协调调节lac操纵子的表达。

协调调节lac阻遏蛋白负性调节与CAP正性调节两种机制协调合作:当Lac阻遏蛋白封闭转录时,CAP对该系统不能发挥作用;但是如果没有CAP存在来加强转录活性,即使阻遏蛋白从操纵序列上解聚仍几无转录活性。可见,两种机制相辅相成、互相协调、相互制约。由于野生型lac启动序列作用很弱,所以CAP是必不可少的。lac操纵子(元)的负性调节能很好地解释:单纯乳糖存在时,细菌是如何利用乳糖作碳源的。然而,细菌生长环境是复杂的,倘若有葡萄糖或葡萄糖/乳糖共同存在时,细菌首先利用葡萄糖才是最节能的。这时,葡萄糖通过降低cAMP浓度,阻碍cAMP与CAP结合而抑制lac操纵子转录,使细菌只能利用葡萄糖。葡萄糖对lac操纵子的阻遏作用称分解代谢阻遏(catabolic repression)。lac操纵子强的诱导作用既需要乳糖存在又需缺乏葡萄糖。

3、其它转录调节机制

原核基因通过操纵子(元)机制调节是主要的,此外尚有其它特异调节机制,如转录衰减、基因重组、SOS反应等。

二、真核基因表达调控

1、真核基因组结构特点

真核基因组结构庞大蕴藏着极为丰富的遗传信息如:E coli的DNA 分子长度约为1mm,约4500000核苷酸对,而人类精子中DNA总长度约1m,相当于大肠杆菌的1000倍。其中表达的基因约占全部基因组的6%。

单顺反子与原核不同,真核基因转录产物为单顺反子,即一个编码基因转录生成一个mRNA分子、经翻译生成一条多肽链。有很多真核蛋白质由几条不同的多肽链组成,因此存在多个基因协调表达的问题。

重复序列在原核、真核DNA中都有重复出现的核苷酸序列,但在真核更普遍。重复序列长短不一,重复频率也不尽相同。根据重复频率可将重复序列区分为高度重复序列(106次)、中度重复序列(103~104次)及单考贝序列。

基因不连续性真核结构基因两侧存在有不被转录的非编码序列,往往是基因表达的调控区。在编码基因内部尚有一些不为蛋白质编码的间隔序列,称内含子;编码序列称外显子,因此真核基因是不连续的。

2、真核基因表达调控特点

同原核一样,转录起始仍是真核基因表达调控的最基本环节,而且某些机制是一样的。但在下述方面与原核存在明显差别。

活性染色体结构变化当基因被激活时,可观察到染色体相应区域发生某些结构和性质变化,如活化基因对核酸酶极度敏感;当基因活化时,转录区DNA有拓扑结构变化;DNA 碱基修饰(如甲基化)变化及组蛋白变化。

正调节占主导真核RNA聚合酶对启动子的亲和力极小或根本没有实质性的亲和力,必需依赖一种或多种激活蛋白的作用。尽管已发现某些基因含有负性顺式作用元件存在;很多真核调节因子既可作为激活蛋白又可作为阻遏蛋白发挥调节作用,但负性调节元件并不普遍存在。较大真核基因组广泛存在正调节机制。在正调节中,大多数基因不结合调节蛋白,所以是没有活性的;只要细胞表达一组激活蛋白时,相关靶基因即可被激活。

转录与翻译分隔进行真核细胞有细胞核及胞浆等区间分布,转录与翻译在不同细胞部位进行。并且输送到质中的mRNA寿命比原核生物的长,从而为翻译水平的调控提供了余地。

转录后修饰、加工真核基因转录后剪接及修饰等过程比原核复杂。

真核基因转录激活调节

顺式作用元件在分子遗传学领域,相对同一染色体或DNA分子而言为“顺式”(cis);对

不同染色体或DNA分子而言为“反式”(trans)。顺式作用元件是同一DNA分子中具有转录调节功能的特异DNA序列(图)。

按功能特性,真核基因顺式作用元件分为启动子、增强子及沉默子。①启动子──是原核操纵子中启动序列的同义语。真核基因启动子是RNA聚合酶结合位点周围的一组转录控制组件,每一组件含7~20 bp的DNA序列。启动子包括至少一个转录起始点以及一个以上的机能组件。在这些机能组件中最具典型意义的就是TATA盒,它的共有序列是TATAAAA。TATA 盒通常位于转录起始点上游-25 ~-30 bp,控制转录起始的准确性及频率。TATA盒是基本转录因子TFIID结合位点。除TATA盒外,GC盒(GGGCGG)和CAA T盒(GCCAA T)也是很多基因常见的,它们通常位于转录起始点上游-30~-110 bp区域(图)。

这些调节蛋白又称转录调节因子,简称转录因子(TF)。按功能特性可将其分为两类:①基本转录因子──是RNA聚合酶结合启动子所必需的一组蛋白因子,决定三种RNA转录的类别。有人将其视为RNA聚合酶的组成成分或亚基,故称基本转录因子。对三种RNA聚合酶来说,除个别基本转录因子成分是通用的,如TFIID;而大多数成分是不同RNA聚合酶所特有的。例如TFIID、TFIIA、TFIIB、TFIIE、TFIIF及TFIIH为RNA聚合酶II催化所有mRNA转录所必需。②特异转录因子──为个别基因转录所必需,决定该基因的时间、空间特异性表达,故称特异转录因子。多数特异转录调节蛋白属DNA结合蛋白,具有DNA 结合域、转录激活域,此外还具有介导蛋白质-蛋白质相互作用的界面,如锌指蛋白(zinc finger)、螺旋-转角-螺旋蛋白(HTH)、螺旋-环-螺旋蛋白(HLH)及碱性亮氨酸拉链(bZIP)等(图)。

此类特异因子有的起转录激活作用,有的起转录抑制作用。前者称转录激活因子,后者称转录抑制因子。转录激活因子通常是一些增强子结合蛋白;多数转录抑制因子是沉默子结合蛋白,但也有抑制因子以不依赖DNA的方式起作用,而是通过蛋白质-蛋白质相互作用、"中和"转录激活因子或TFIID,降低它们在细胞内的有效浓度,抑制基因转录。因为在不同的组织或细胞中各种特异转录因子分布不同,所以基因表达状态、方式不同。

mRNA转录激活及其调节真核基因mRNA转录激活就是“转录起始复合物”形成的过程,转录激活调节就是对转录起始复合物形成的调节。真核RNA聚合酶II不能单独识别、结合启动子,而是先由基本转录因子TFIID组成成分TBP识别TATA盒或启动元件(Inr),并有TAF参与结合,形成TFIID─启动子复合物;继而在TFIIA~F等参与下,RNA聚合酶II与TFIID、TFIIB聚合,形成一个功能性的前起始复合物PIC。在几种基本转录因子中,TFIID是唯一具有位点特异的DNA结合能力的因子,在上述有序的组装过程起关键性指导作用。这样形成的前起始复合物尚不稳定,也不能有效起动mRNA转录。在迂回折叠的DNA 构象中,结合了增强子的转录激活因子与前起始复合物中的TFIID接近,或通过特异的中介因子──TBP相关因子(TAF)与TFIID联系,形成稳定的转录起始复合物(图)。

此时,RNA聚合酶II才能真正起点mRNA转录。TBP相关因子也是细胞特异的,与转录激活因子共同决定组织特异性转录。

真核基因转录激活调节是复杂的、多样的。不同的DNA元件组合可产生多种类型的转录调节方式;多种转录因子又可结合相同或不同的DNA元件。结合DNA前,特异转录因子常需通过蛋白质-蛋白质相互作用形成二聚体复合物。组成二聚体的单体不同,所形成的二聚体结合DNA的能力不同,对转录激活过程所产生的效果各异,有正性调节或负性调节之分。这样,基因调节元件不同,存在于细胞内的因子种类、性质及浓度不同,所发生的DNA-蛋白质、蛋白质-蛋白质相互作用类型不同,产生协同、竞争或拮抗,调节基因的转录激活方式。

二. 真核生物基因表达不同水平的调控

1. DNA水平上的基因调控

(1)基因丢失,在个体发育过程中,某些体细胞通过丢失某些基因而使其不再表达。这是一种不可逆调控。例如,一些原生动物,线虫,昆虫等在个体发育中,许多体细胞常常丢失整条染色体或部分染色体只有那些将来分化产生生殖细胞保留整套染色体。

如马蛔虫,受精卵只有一对(2n=2)这对染色体上排列着许多着丝点,在成体发育的早期阶段,只有其中一个着丝点行动功能,保证了细胞正常的有丝分裂,当发育到一定阶段后,分化产生体细胞的细胞中这对染色体破碎,形成许多小的染色体,含有着丝点的小片段在以后的分裂中保留下来,而无着丝点的小片段丢失。而形成生殖细胞无染色体的破碎现象。

(2)基因的扩增指细胞内某些特定基因的考贝数专一性的大量增加的现象。它是细胞在短期内为满足某种需要而产生足够的基因产物的一种手段。最典型的例子是在两栖类和昆虫卵母细胞rRNA基因(rDNA)的扩增。

例如,非洲的蟾体细胞中rDNA考贝数约500个,而卵母细胞中考贝数约200万个,可用来转录合成卵裂期所需的1012个核糖体。扩增在性母细胞成熟时停止,所合成的rDNA随后逐渐消失。

其它的基因的重排来调节不同基因的表达。

2 转录水平的基因调控

(1)组蛋白和非组蛋白的调控

真核生物的染色体主要是DNA与组蛋白的复合体,当转录时染色体解旋,DNA与组蛋白分离,RNA聚合酶以有意链为模板进行转录,从这里我们可以看出,组蛋白对基因起负调节作用。

非组蛋白则具有物种和组织特异性,活动的组织和染色质中非组蛋白的含量较高,同时非组蛋白与DNA上特定的碱基序列有专一结合关系。说明非组蛋白起调控作用。研究人员通过DNA,组蛋白,非组蛋白的拆合试验也证明了这一点。

(2)激素的调控,目前研究竟比较清楚的是许多固醇类激素可诱导基因的转录,具体的调控机制尚不可清楚。但激素对基因调控作用的轮廓是清楚的:激素——受体——作用位点,三者缺一不可。

(3)异染色体质化的作用,我们在前面已给同学们讲过染色质区,常染色质区和异染色质区——异固缩状态,一般常染色质区的基因活性较高,而异染色质区的基因活性较低,甚至无活性。如,哺乳动物的X染色体失活就是最典型的例子,人类女性XX其中一个X 染色体高度异质化。其上的基因几乎全部失活,因此,男女X染色体的基因产物基本是一样的。这也常作为怀孕期间胎儿性别鉴定的一种方法。

3.翻译水平的调控,有些教材分为:

(1)转录后水平调节:mRNA前体5,端上加一个甲基化的鸟嘌呤核苷酸—帽子,发生在转录完成之前;转录结束时在RNA,3一端加上一段较多聚腺苷酸(PolyA)尾巴;内外元的切割拼接→成熟mRNA。

(2)翻译水平的调节,主要是控制mRNA的稳定性和有选择的进行翻译。

mRNA的带帽子和加尾巴不利于mRNA分子的稳定,乳腺中的酪蛋白mRNA,血红蛋白(红细胞)mRNA,同时mRNA进入细胞质并不立即进行翻译,而是与一些蛋白质结合成核蛋白颗粒复合物,以保护mRNA免受核酸E的作用,和控制mRNA的翻译功能。如卵细胞中的隐蔽mRNA,受精后便开始翻译。真核生物也存在蛋白质合成自体调控机制,其中微管蛋白合成的自体调控颇为独特。(分子遗传学370页,孙乃思)。

基因的概念及发展

基因的概念及发展 基因(gene)这个名词是1909年由遗传学家约翰逊(W.Johannsen)提出来的。他用基因这一名词来表示遗传的独立单位,相当于孟德尔在豌豆试验中提出的遗传因子。顾名思义,基因不仅是一个遗传物质在上下代之间传递的基本单位,也是一个功能上的独立单位。 在遗传学发展的早期阶段,基因仅仅是一个逻辑推理的概念,而不是一种已经证实了的物质和结构。由于科学研究水平的不断提高,从浅入深,由宏观到微观,基因的概念也在不断的修正和发展。在20世纪30年代,由于证明了基因是以直线的形式排列在染色体上,因此人们认为基因是染色体上的遗传单位。20世纪50年代以后,随着分子遗传学的发展,1953年在沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构以后,人们普遍认为基因是DNA的片段,确定了基因的化学本质。20世纪60年代,本茨(S.Benzer)又提出了基因内部具有一定的结构,可以区分为突变子、互换子和顺反子三个不同单位。DNA分子上的一个碱基变化可以引起基因突变,因此可以看成是一个突变子;两个碱基之间可以发生互换,可以看成是一个互换子;一个顺反子是具有特定功能的一段核苷酸序列,作为功能单位的基因应该是顺反子。从分子水平来看,基因就是DNA分子上的一个个片段,经过转录和翻译能合成一条完整的多肽链。可是,通过近年来的研究,认为这个结论并不全面,因为有些基因在转录出RNA以后,不再翻译成蛋白质,如rRNA和tRNA就属于这种类型。另外,还有一类基因,如操纵基因,它们既没有转录作用,又没有翻译产物,仅仅起着控制和操纵基因活动的作用。特别是近年来发现,在DNA分子上有相当一部分片段,只是某些碱基的简单重复,这类不含有遗传信息的碱基片段,在真核细胞生物中数量可以很大,甚至在50%以上。关于DNA分子中这些重复碱基片段的作用,目前还不十分了解。有人推测可能有调节某些基因活动和稳定染色体结构的作用,其真正的功能尚待研究。因此,目前有的遗传学家认为,应该把基因看作是DNA 分子上具有特定功能的(或具有一定遗传效应的)核苷酸序列。 基因概念的发展 1909年,约翰逊(Johannsen)首次提出了基因(gene)的概念,用以替代孟德尔(Mendel)早年所提出的遗传因子(genetic factor)一词,并创立了基因型(geno-type)和表现型(phenotype)的概念,把遗传基础和表现性状科学地区分开来。随着遗传学的发展,特别是分子生物学的迅猛发展,人们对基因概念的认识正在逐步深化。 1 1个基因1个酶 英国生理生化学家盖若德(Garrod.A.E)研究了人类中的先天代谢疾病,并于1909年出版了《先天代谢障碍》一书。他通过对白化病等疾病的分析,认识到基因与新陈代谢之间的关系,即1个突变基因,1个代谢障碍。这种观点可以说是1个基因1个酶观点的先驱。 比得尔(Beadle.G.W)和塔特姆(Tatum.EL)对红色链孢霉做了大量的研究。他们认为,野生型的红色链孢霉可以在基本培养基上生长,是因为它们自身具有合成一些营养物质的能力,如嘌呤、嘧啶、氨基酸等等。控制这些物质合成的基因发生突变,将产生一些营养缺陷型的突变体,并证实了红色链孢霉各种突变体的异常代谢往往是一种酶的缺陷,产主这种酶缺陷的原因是单个基因的突变。

遗传学中常用的基本概念和符号

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库 11 遗传学中常用的基本概念和符号 一、遗传学中常用的基本概念和符号: 1、基本概念 性状类型: (1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3)显性性状、隐性性状——在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分离——是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 (5)显性相对性——亲本杂交,杂种子一代不分显隐性,表现出两者的中间性状(不完全显性)或者是同时表现出两个亲本的性状(共显性)。 交配类型: (6)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉。常用于探索遗传的规律、显隐性性状判断,育种中将不同优良性状集中到一起,获得新品种。 (7)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)。常用于①不断提高种群中纯合子的比例,②植物纯合子、杂合子的鉴定。 (8)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉。测定未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式,如①验证遗传规律理论解释的正确性,②纯合子、杂合子的鉴定。 (9)正交与反交——是相对而言的,正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父方,如高茎豌豆作母本(正交)、高茎豌豆作父本(反交)。常用于检验是细胞核遗传还是细胞质遗传。若是细胞核遗传,正反交的结果一样。 基因类型: (10)基因——具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。 (11)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因,如Aa。 非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因,如Ab。个体类型: (12)表现型——生物个体表现出来的性状。 (13)基因型——与表现型有关的基因组成。 (14)纯合子——由相同基因型的配子结合成的合子发育成的个体。特点:①不含等位基因 ②自交后代不发生性状分离。如:AA、aa (15)杂合子——由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体。①至少含一对等位基因 ②自交后代不发生性状分离。如:Aa、AaBB 2、常见符号 ♀(雌) ♂(雄);×(杂交)○(自交); P(亲本) F(子代,如F1子一代)

转基因技术的基本概念

转基因技术的基本概念:(来源:生命经纬) (一)转基因技术的定义 将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”(Genetically modified organism,简称GMO)。 (二)几种常用的植物转基因方法 遗传转化的方法按其是否需要通过组织培养、再生植株可分成两大类,第一类需要通过组织培养再生植株,常用的方法有农杆菌介导转化法、基因枪法;另一类方法不需要通过组织培养,目前比较成熟的主要有花粉管通道法。 1.农杆菌介导转化法 农杆菌是普遍存在于土壤中的一种革兰氏阴性细菌,它能在自然条件下趋化性地感染大多数双子叶植物的受伤部位,并诱导产生冠瘿瘤或发状根。根癌农杆菌和发根农杆菌中细胞中分别含有Ti质粒和Ri质粒,其上有一段T-DNA,农杆菌通过侵染植物伤口进入细胞后,可将T-DNA插入到植物基因组中。因此,农杆菌是一种天然的植物遗传转化体系。人们将目的基因插入到经过改造的T-DNA区,借助农杆菌的感染实现外源基因向植物细胞的转移与整合,然后通过细胞和组织培养技术,再生出转基因植株。 农杆菌介导法起初只被用于双子叶植物中,近年来,农杆菌介导转化在一些单子叶植物(尤其是水稻)中也得到了广泛应用。 2.基因枪介导转化法 利用火药爆炸或高压气体加速(这一加速设备被称为基因枪),将包裹了带目的基因的DNA溶液的高速微弹直接送入完整的植物组织和细胞中,然后通过细胞和组织培养技术,再生出植株,选出其中转基因阳性植株即为转基因植株。与农杆菌转化相比,基因枪法转化的一个主要优点是不受受体植物范围的限制。而且其载体质粒的构建也相对简单,因此也是目前转基因研究中应用较为广泛的一种方法。 3.花粉管通道法 在授粉后向子房注射合目的基因的DNA溶液,利用植物在开花、受精过程中形成的花粉管通道,将外源DNA导入受精卵细胞,并进一步地被整合到受体细胞的基因组中,随着受精卵的发育而成为带转基因的新个体。该方法于80年代初期由我国学者周光宇提出,我国目前推广面积最大的转基因抗虫棉就是用花粉管通道法培育出来的。该法的最大优点是不依赖组织培养人工再生植株,技术简单,不需要装备精良的实验室,常规育种工作者易于掌握。(三)常用的动物转基因技术 1.显微注射法 在显微镜下,用一根极细的玻璃针(直径1-2微米)直接将DNA注射到胚胎的细胞核内,再把注射过DNA的胚胎移植到动物体内,使之发育成正常的幼仔。用这种方法生产的动物约有十分之一是整合外源基因的转基因动物。 2.体细胞核移植方法 先在体外培养的体细胞中进行基因导入,筛选获得带转基因的细胞。然后,将带转基因体细胞移植到去掉细胞核的卵细胞中,生产重构胚胎。重构胚胎经移植到母体中,产生的仔畜百分之百是转基因动物。 (四)转基因技术与传统技术的关系 自从人类耕种作物以来,我们的祖先就从未停止过作物的遗传改良。过去的几千年里农作物改良的方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体的选择和利用,通过随机和自然的方式来积累优良基因。遗传学创立后近百年的动植物育种则是采用人工杂交的方法,进行

基因检测相关概念

1、基因检测 基因检测是通过血液、其他体液或细胞对DNA进行检测的技术,是取被检测者脱落的口腔黏膜细胞或其他组织细胞,扩增其基因信息后,通过特定设备对被检测者细胞中的DNA分子信息作检测,预知身体患疾病的风险,分析它所含有的各种基因情况,从而使人们能了解自己的基因信息,从而通过改善自己的生活环境和生活习惯,避免或延缓疾病的发生。 基因检测可以诊断疾病,也可以用于疾病风险的预测。疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因。目前应用最广泛的基因检测是新生儿遗传性疾病的检测、遗传疾病的诊断和某些常见病的辅助诊断。目前有1000多种遗传性疾病可以通过基因检测技术做出诊断。 预测性基因检测即利用基因检测技术在疾病发生前就发现疾病发生的风险,提早预防或采取有效的干预措施。目前已经有20多种疾病可以用基因检测的方法进行预测。 检测的时候,先把受检者的基因从血液或其他细胞中提取出来。然后用可以识别可能存在突变的基因的引物和PCR技术将这部分基因复制很多倍,用有特殊标记物的突变基因探针方法、酶切方法、基因序列检测方法等判断这部分基因是否存在突变或存在敏感基因型。 基因检测:指通过基因芯片等方法对被测者细胞中的DNA分子进行检测,并分析被检测者所含致病基因、疾病易感性基因等情况的一种技术。 目前基因检测的方法主要有:荧光定量PCR、基因芯片、液态生物芯片与微流控技术等。 2、基因突变 基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象(gene mutation)。从分子水平上看,基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因虽然十分稳定,能在细胞分裂时精确地复制自己,但这种稳定性是相对的。在一定的条件下基因也可以从原来的存在形式突然改变成另一种新的存在形式,就是在一个位点上,突然出现了一个新基因,代替了原有基因,这个基因叫做突变基因。于是后代的表现中也就突然地出现祖先从未有的新性状。 1个基因内部可以遗传的结构的改变。又称为点突变,通常可引起一定的表型变化。广义的突变包括染色体畸变。狭义的突变专指点突变。实际上畸变和点突变的界限并不明确,特别是微细的畸变更是如此。野生型基因通过突变成为突变型基因。突变型一词既指突变基因,也指具有

基因概念的历史演变

课程论文:基础分子生物学 题目:基因概念的历史演变 基因概念的历史演变 摘要: 基因(gene)是遗传学家约翰逊(W.Johannsen)在1909年提出来的。在遗传学发展的早期阶段,基因仅仅是1个逻辑推理的概念,而不是一种已经证实了的物质和结构。在基因遗传学史上,基因概念的发展大概分为以下阶段:孟德尔的遗传因子阶段;摩尔根的基因阶段;顺反子阶段和现代基因阶段。整个演变中人们对基因的认识不断深化和完善。 关键词:基因;概念;阶段;类型 正文: 一、早期的基因概念 遗传物质的早期推测 20世纪20年代,大多数科学家认为,蛋白质是生物体的遗传物质。20世纪30年代,人们才认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子,组成DNA分子的脱 氧核苷酸有四种,每一种有一个特定的碱基。由于对DNA分子的结构没有清晰的了解, 认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 1.孟德尔的遗传因子阶段 19世纪60年代初,孟德尔对具有不同形态的豌豆作杂交实验,在解释实验中每种性状的遗传行为时,用A代表红花,a代表白花,表明生物的某种性状是由遗传因子 负责传递的,遗传下来的不是具体的性状,而是遗传因子。遗传因子是颗粒性的,在体 细胞内成双存在,在生殖细胞内成单存在。孟德尔所说的“遗传因子”是代表决定某个 性状遗传的抽象符号。 孟德尔在阐明遗传因子在世代中传递规律时,就已经认识到了基因的两个基本属性:基因是世代相传的,基因是决定遗传性表达的。现在所说的“基因是生物体传递遗 传信息和表达遗传信息的基本物质单位”,实际上就是孟德尔所阐明的基因观。 2.摩尔根的基因阶段

1909年,丹麦遗传学家约翰逊创造了“基因”这一术语,用来表达孟德尔的遗传因子,但还只是提出了遗传因子的符号,没有提出基因的物质概念。摩尔根对果蝇的研究结果表明,1条染色体上有很多基因,一些性状的遗传行为之所以不符合孟德尔的独立分配定律,就是因为代表这些性状的基因位于同一条染色体上,彼此连锁而不易分离。这样,代表特定性状的特定基因与某一条特定染色体上的特定位置联系起来。基因不再是抽象的符号,而是在染色体上占有一定空间的实体,从而赋予基因以物质的内涵。3.顺反子阶段 早期的基因概念是把基因作为决定性状的最小单位、突变的最小单位和重组的最小单位,后来,这种“三位一体”的概念不断受到新发现的挑战。 20世纪50年代以后,随着分子遗传学的发展,1953年在沃森和克里克提出DNA 的双螺旋结构以后,人们普遍认为基因是DNA的片段,确定了基因的化学本质。 1957年,本泽尔(Seymour Benzer)以T4噬菌体为材料,在DNA分子水平上研究基因内部的精细结构,提出了顺反子(cistron)概念。 顺反子是1个遗传功能单位,1个顺反子决定1条多肽链。能产生1条多肽链的是1个顺反子,顺反子也就是基因的同义词。1个顺反子可以包含一系列突变单位——突变子。突变子是DNA中构成1个或若干个核苷酸。由于基因内的各个突变子之间有一定距离,所以彼此之间能发生重组,重组频率与突变子之间的距离成正比。重组子代表1个空间单位,有起点和终点,可以是若干个密码子的重组,也可以是单个核苷酸的互换。如果是后者,重组子也就是突变子。 4.现代基因阶段 (1)操纵子 从分子水平来看,基因就是DNA分子上的一个个片段,经过转录和翻译能合成1条完整的多肽链。操纵基因与其控制下的一系列结构基因组成1个功能单位,称为操纵子。 (2)移动基因 移动基因指DNA能在有机体的染色体组内从1个地方跳到另一个地方,它们能从1个位点切除,然后插入同一或不同染色体上的另一个位置。移动基因机构简单,由几个促进移位的基因组成。基因的跳动能够产生突变和染色体重排,进而影响其他基因的表达。 (3)断裂基因 过去人们一直认为,基因的遗传密码子是连续不断地并列在一起,形成1条没有间隔的完整基因实体。但后来通过对真核蛋白质编码基因结构的分析发现,在它们的核苷酸序列中间插入有与编码无关的DNA间隔区,使1个基因分隔成不连续的若干区段。这种编码序列不连续的间断基因被称为断裂基因。 (4)假基因 1977年,G.Jacp根据对非洲爪蟾5S rRNA基因簇的研究,提出了假基因的概念,现已在大多数真核生物中发现了假基因。这是一种核苷酸序列同其相应的正常功能基因基本相同,但却不能合成出功能蛋白质的失活基因。 (5)重叠基因 长期以来,在人们的观念中一直认为同一段DNA序列内,是不可能存在重叠的读码结构的。但是,随着DNA核着酸序列测定技术的发展,人们已经在一些噬菌体和动物病毒中发现,不同基因的核苷酸序列有时是可以共用的。 二基因类型

基因关键词基本概念

二者都是对于基因而言的,编码的部分为外显子,不编码的为内含子,内含子没有遗传效应。 ●外显子就是在成熟mRNA中保留下的部分,也就是说成熟mRNA对应于基因中的部分。 ●内含子是指在mRNA加工过程中被剪切掉的部分,在成熟mRNA中不存在的部分。 ●所谓mRNA就是信使mRNA,是将来可以翻译成蛋白质的一种核糖核酸。生物体的各种表型效应都是由于基因的最终产物蛋白质引起的。 ●虽然以前认为内含子是没有什么功能的,但现在的研究认为内含子可能有一定的功能,比如在mRNA加工过程中起帮助作用、可能对机体有一定的调控作用,并且内含子只是对一个特定的基因而言是它的内含子,此内含子对于其它的基因而言,也有可能是外显子或者外显子的一部分。 ●总之,一切概念和机制都在发展中 内含子:DNA分为编码区和非编码区。编码区又分为外显子和内含子。一般由外显子控制遗传和蛋白质的合成。 目前生物学界对内含子的作用还不大清楚,正在研究之中。基因非编码区的调控作用控制转录的时间,有启动子和终止子(启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,而终止子则是让转录在所需要的地方停止下来),还有控制那些基因要表达,那些不表达,笼统的说就是非编码区与基因的表达有关原核细胞的基因的结构 原核基因:编码区全部编码蛋白质 真核基因:编码区分为外显子和内含子,只有外显子能编码蛋白质 编码区:能转录响应的信使RNA,进而指导蛋白质的合成非编码区:不能转录为信使RNA,不能编码蛋白质有调控遗传信息表达的核苷酸序列最重要的是有位于编码区上游的RNA聚合酶结合位点真核细胞的基因结构非编码区:有调控作用的核苷酸序列,包括位于编码区上游的RNA聚合酶结合位点编码区:特点:间隔的、不连续的包括:外显子:能编码蛋白质的序列内含子:不能编码蛋白质序列任何一个基因都一定含有编码区和非编码区

基因工程的诞生和发展

第一章基因工程概述 第一节基因工程的诞生和发展 一、基因 1.Mendel 的遗传因子阶段 Mendel . (1822-1884). 1856-1864 豌豆杂交实验。 1866 年发表论文,提出分离规律和独立分配规律 1900 年Mendel 遗传规律被重新发现遗传学的元年 Mendel 提出:生物的某种性状是由遗传因子负责传递的。是颗粒性的,体细胞内成双存在,生殖细胞内成 单存在。遗传因子是决定性状的抽象符号。 2.Morgan 的基因阶段 1909 年丹麦遗传学家Yohannsen (1859-1927)发表了“纯系学说”首先提出了“基因”的概念,代替了Mendel “遗传因子” 的概念。但没有提出基因的物质概念。 1910 年以后,Morgan . 等提出了基因的连锁遗传规律。说明了基因是在染色体上占有一定空间的实体。基因不再是抽象符号,被赋予物质内涵。 3.顺反子阶段 1957年,本泽尔(Seymour Benzer )以T4噬菌体为材料,在DNA分子水平上研究基因内部的精细结 构,提出了顺反子(cistron )概念:顺反子是1 个遗传功能单位,1 个顺反子决定1 条多肽链。4. 现代基因阶段 (1 )操纵子 启动基因+操纵基因+结构基因 (2 )跳跃基因 指DNA能在有机体的染色体组内从1个地方跳到另一个地方,它们能从1个位点切除,然后插入同一或不同染色体上的另一个位置。 (3 )断裂基因 1 个基因被间隔区分成不连续的若干区段,这种编码序列不连续的间断基因被称为断裂基因。 (4)假基因不能合成出功能蛋白质的失活基因。 (5)重叠基因不同基因的核苷酸序列有时是可以共用的即重叠的。 现代对基因的定义是DNA分子中含有特定遗传信息的一段核苷酸序列,是遗传物质的最小功 能单位。 二、基因工程的诞生 一般认为1973 年是基因工程诞生的元年 (S. Cohen 等获得了卡那霉素和四环素双抗性的转化子菌落) 理论上的三大发现和技术上的三大发明对于基因工程的诞生起到了决定性的作用。 (一)DNA是遗传物质被证实 1944 年,Avery . 利用肺炎双球菌转化实验 1944 年,美国洛克菲勒研究所的Oswald Avery 等公开发表了改进的肺炎双球菌实验结果。 (1)S型菌细胞提取物及其纯化的DNA都可使R型菌转变成S型菌; (2)经DNase处理的S型菌细胞提取物失去了转化作用。 ( 3)经胰蛋白酶处理的S 型菌细胞提取物仍有转化作用。 不仅证实了DNA是遗传物质,而且证明了DNA可以将一个细菌的性状转给另一个细菌,他的工

遗传学中常用的基本概念和符号

遗传学中常用的基本概念和符号 一、遗传学中常用的基本概念和符号: 1、基本概念 性状类型: (1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3 )显性性状、隐性性状——在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分离——是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 (5)显性相对性——亲本杂交,杂种子一代不分显隐性,表现出两者的中间性状(不完全显性)或者是同时表现出两个亲本的性状(共显性)。 交配类型: (6)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉。常用于探索遗传的规律、显隐性性状判断,育种中将不同优良性状集中到一起,获得新品种。 (7)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)。常用于①不断提高种群中纯合子的比例,②植物纯合子、杂合子的鉴定。 (8)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉。测定未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式,如①验证遗传规律理论解释的正确性,②纯合子、杂合子的鉴定。 (9)正交与反交——是相对而言的,正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父方,如高茎豌豆作母本(正交)、高茎豌豆作父本(反交)。常用于检验是细胞核遗传还是细胞质遗传。若是细胞核遗传,正反交的结果一样。 基因类型: (10)基因一一具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。 (11)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因,如Aa。 非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因,如 Ab。 个体类型: (12)表现型——生物个体表现出来的性状。 (13)基因型——与表现型有关的基因组成。 (14)纯合子——由相同基因型的配子结合成的合子发育成的个体。特点: ①不含等位基因 ②自交后代不发生性状分离。如:AA aa (15)杂合子——由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体。①至少含一对等位基因 ②自交后代不发生性状分离。如:Aa、AaBB 2、常见符号

基因概念的发展及对我的启示4页

基因概念的发展及对我的启示 基因的概念是现代遗传学的中心概念,由其演化出来的一系列概念构成了现代遗传学乃至整个现代生物学的基本体系框架。回顾基因概念的演变和发展,为我们正确理解基因概念,认识其本质和遗传学的发展历程具有重要的意义。基因是遗传的物质基础,是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称,携带有遗传信息的DNA序列,是具有遗传效应的DNA 分子片段,是控制性状的基本遗传单位,通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。 1,基因概念的起源 (1)C.R.Darwi的泛生论认为动物每个器官里都普遍存在微小的流动的泛生粒,以后聚集在生殖器官内形成生殖细胞繁殖后代。泛生论虽 然是混合遗传的解释,并不正确,但是他第一次肯定有机体内部特 殊的物质负责传递遗传性状这是合理的。 (2)E.H.Hae.ckel的独特分子学说, K.W.von.Nageeli的生殖质学说,H. deVries的泛子学说都认为遗传物质是种极微小的粒子,并都带有 形而上学的成分。 (3)A.Weismann的种质学说认为生物体可分为体质和种质两部分,种质学说包含着科学合理的内核,已认识到遗传物质问题。因此可以说 是基因的初步概念已经在种质学说中开始孕育萌动了。 2.基因概念的发展 1)经典遗传学阶段

(—)遗传因子学说基因的最初概念来自孟德尔的“遗传因子”,认为生物性状的遗传是由遗传因子所控制的,性状本身是不能遗传的,被遗传的是遗传因子。 (二)基因术语提出 1909年,丹麦学者W.L.Johannsen提出了“基因”(gene)一词,代替了孟德尔的遗传因子。但是只是提出了遗传因子的符号,并没有提出基因的物质概念。 (三)基因是化学实体 1910年摩尔根等通过果蝇杂交实验研究性状的遗传方式得出连锁交换定律,证明基因位于染色体上,并呈直线排列,性别决定是受染色体支配的。 (四)三位一体学说 1927年莫勒首先用X射线造成人工突变研究基因的行为,证明基因在染色体上有确切的位置,它的本质是一种微小粒子。Morgan的“基因论”首次把基因的概念归纳为“三位一体学说”,遗传就是位于染色体上的粒子单位——基因的传递。 (五)一个基因一个酶学说 1941年Beadle,G.w等人对红色链孢霉进行研究提出一个基因一个酶的观点,认为基因控制酶的合成,一个基因控制一个相应的酶,基因通过酶控制代谢继而控制性状,这是人们对基因功能的初步认识。 2)分子遗传学阶段 (一)基因的化学本质是DNA,有时是RNA 艾弗里和格里菲斯通过对肺炎双球菌的转化实验首次证明了基因的本质是DNA。1956年,康兰特烟草病毒的研究中,证明了不具有DNA的病毒中RNA是遗传物质,从而基因的概念落实到具体的物质上。

基因家族的定义

什么是一个基因家族呢?由一个共同的祖先基因经过重复(duplication)和突变(mutation)产生的、外显子中具有相似的序列的一组相关基因被称为基因家族(gene family)。基因重复主要有三种方式:片段复制、串联重复和逆转录转座或其他转座事件等,基因重复后可以彼此形成基因簇(gene clusters),同一家族中的成员有时紧密的排列在一起,成为一个基因簇;更多的时候,它们却分散在同一染色体的不同部位,甚至位于不同染色体上,具有各自不同的表达调控模式。基因突变是基因分子进化的第一原因,由核苷酸替代、插入/缺失、重组和基因转换等引发的突变基因或DNA序列,通过群体水平的遗传漂变和/或自然选择进行扩散,并最终在物种基因组中得以固定,这种方式产生的新基因一般拷贝数目不会增加,相对基因重复是非常少的,主要是影响基因的序列以及其编码的蛋白。基因家族主要是指一组功能相似且核苷酸序列具有同源性的基因,是具有显著相似性的一组基因,编码相似的蛋白质产物。 有时定义基因家族,从结构域角度来刻画。如:一类基因,其编码蛋白都含有同一个结构域,这一类基因是一个基因家族。比如MADS-box基因家族,这类基因都含有MADS-box结构域,还有SET结构域基因家族。这个定义信息更偏向功能信息,一般来说结构域决定某种功能,因为结构域序列保守,易形成稳定的三维结构。这与共同祖先的定义有些差别,很多结构域难找得到其共同祖先。另外一个基因的共同祖先定义比较复杂的,越是历史久远的祖先,因为物种的在进化过程中发生了很多丢失和增加事件。共同祖先是个相对的概念,比如植物的共同祖先,一般包括藻类及其它绿色植物,而被子植物共同祖先,根据已经测序的基因组,一般指单双子叶之前就可以。如果从共同祖先定义基因家族,很多已知的基因家族就要被分成很多个基因家族。有很多网站(数据库)专门收集结构域,比如Pfam和InterPro,这两个数据库内容差不多。这些数据库以Hmmer算法为基础,根据Uniprot中包含的蛋白,进行序列连配找到保守的片段(结构域),再以这些序列使用Hmmer构建种子,保存这些种子。一个蛋白拿过来后,与这些种子比对,根据打分能判断出这个蛋白是不是含有这个结构域,这也是判断一个基因编码蛋白是不是属于这个家族。 基因家族 定义 基因组进化中,一个基因通过基因重复产生了两个或更多的拷贝,这些基因即构成一个基因家族。 是具有显著相似性的一组基因,编码相似的蛋白质产物。 在真核细胞中许多相关的基因常按功能成套组合,被称为基因家族(gene family)。同一家族中的成员有时紧密的排列在一起,成为一个基因簇; 更多的时候,它们却分散在同一染色体的不同部位,甚至位于不同染色体上,具有各自不同的表达调控模式。 一组功能相似且核苷酸序列具有同源性的基因,可能由某一共同祖先基因经重复和突变产生。 多基因家族 真核基因组的特点之一就是存在多基因家族(multi gene family)。多基因家族是指由某一祖先基因经过重复和变异所产生的一组基因。多基因家族大致可分为两类:一类是基因家

生物基本概念

一、基本概念: 1.交配方式 (1)杂交:具有不同相对性状得亲本之间得交配或传粉 (2)自交:具有相同基因型得个体之间得交配或传粉(自花传粉就是其中得一种) (3)测交:用隐性性状(纯合体)得个体与未知基因型得个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生得配子类型与比例(基因型)得一种杂交方式。 (4)回交:子一代与两个亲本得任一个进行杂交得方法叫做回交。 (5)正交/反交:基因型不同得两种个体甲与乙杂交,如果将甲作父本,乙作母本定为正交,那么以乙作父本,甲作母本为反交;反之,若乙作父本,甲作母本为正交,则甲作父本,乙作母本为反交。(正交与反交就是相对概念,检测生物性状遗传就是细胞质遗传还就是细胞核;检验控制基因就是细胞核基因还就是细胞质基因;检验核基因位于常染还就是X染色体上) 2.性状表现 (1)性状:就是生物体形态、结构、生理与生化等各方面得特征。 (2)相对性状:同种生物得同一性状得不同表现类型。 (3)显/隐性性状:在具有相对性状得亲本得杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来得性状就是显性性状,未表现出来得就是隐性性状。 (4)性状分离:指在杂种后代中,同时显现出显性性状与隐性性状得现象。 3.基因类型 (1)基因:具有遗传效应得DNA片断,在染色体上呈线性排列。 (2)等位基因:位于一对同源染色体得相同位置,控制相对性状得基因。 (3)显性基因:控制显性形状得基因,表示:D (4)隐形基因:控制隐性形状得基因, 表示:d (5)非等位基因:包括非同源染色体上得基因及同源染色体得不同位置得基因。 4.物种个体类型 (1)纯合子:由基因型相同得配子形成得合子,表示:AAbb (2)杂合子:由基因型不同得配子形成得合子,表示:AaBb 5.基因/表现型 (1)表现型:生物个体表现出来得性状。 (2)基因型:与表现型有关得基因组成。 二、杂交试验 1.符号解释 (1)P:亲本 (2)F1:子一代 (3)F2:子二代 (4)×:杂交 (5)自交:符号无法正常显示,就直接文字了 2.一对相对性状得杂交:

基因概念的发展

基因概念的发展 摘要:在广泛文献调研的基础上,本文根据遗传学研究的不同时期对基因本质的不同认识,阐述了遗 基因概念的起源,形成,以及经典遗传学,分子遗传学等不同时期的基因概念,及最新发展。 关键词:基因;概念;发展 Development of the Genetic Concept Abstract:On the basis of extensive literature research,this paper summary about genetic studies of different periods and different perceptions of the nature of genes , gene explained the concept of genetic origin, formation, and classical genetics , molecular genetics concepts such as genes in different periods , and the latest developments. Key words: Gene;Genetic;developments 基因概念是现代遗传学的中心慨念,由其演化出来的一系列概念构成了现代遗传学乃 至整个现代生物学概念体系的基本框架[1]。对基因概念的不懈探索推动遗传学不断发展前 进,因此,回顾基因概念的演变和发展,为我们正确理解基因概念,认识其本质和遗传学的发 展历程具有重要的意义。 1 基因概念的起源 人类在长期的农业生产和饲养家畜过程中,早已认识到遗传和变异现象,并根据生产实 践的需要,如动植物育种、品种改良、产量提高等,开始重视遗传变异现象,并进行选择 积累了大量的经验。 从18世纪下半叶起,许多学者对遗传与变异现象进行了系统的研究,提出种种学说(见 表1),推动了遗传学的发展,也为基因概念的提出创造孕育了条件。 表1 关于基因概念起源的代表性学说 学说提出者主要内容贡献文献 泛生论学说达尔文 C.R.Darwi) 动物每个器官里都普遍存在微小 的、流动在体内的泛生粒,以后聚集 在生殖器官里,形成生殖细胞,当受 精卵发育为个体时,各种泛生粒即进 入各器官发生作用,因而表现为遗传 泛生论虽然是混合遗传 的解释,并不正确,但它 第一次肯定有机体内部 有特殊的物质负责传递 遗传性状,这是合理的 [2] [12] 独特分子 E.H.Haeckel 这几个概念都有一个共同的特点,即 认为遗传物质是种极微小的粒子,并 都带有形而上学的成分。这些不成熟的概念, 是 当时不成熟的遗传学状 况的反映 [2] [3] 生殖质K.W.von .Nageeli [12]泛子H. de Vries 种质学说魏斯曼 A.Weismann 生物体可分为体质和种质两大部 分,种质(性细胞和产生性细胞的 那些细胞)在世代繁衍过程中连续 相传,体质有种质产生,体质细胞 变化,不影响体质细胞。 种质学说包含着科学合 理的内核,已识到遗传 物质问题,因此可以说 基因的初步概念已经在 种质学说中开始孕育和 萌动了 [2] [3] [12] 2 基因概念的发展 2.1 经典遗传学阶段 2.1.1 遗传因子学说 孟德尔G.J.Mendel于1854 年到1965 年间对豌豆的遗传性状进行了长期的探索, 发现豌豆的很多性状能够有规律地传给下一代, 总结出生物遗传的两大定律( 分离定律和自

基因概念的历史演变

课程论文:基础分子生物学 题目:基因概念得历史演变 基因概念得历史演变 摘要: 基因(gene)就是遗传学家约翰逊(W。Johannsen)在1909年提出来得。在遗传学发展得早期阶段,基因仅仅就是1个逻辑推理得概念,而不就是一种已经证实了得物质与结构。在基因遗传学史上,基因概念得发展大概分为以下阶段:孟德尔得遗传因子阶段;摩尔根得基因阶段;顺反子阶段与现代基因阶段.整个演变中人们对基因得认识不断深化与完善。 关键词:基因;概念;阶段;类型 正文: 一、早期得基因概念 遗传物质得早期推测 20世纪20年代,大多数科学家认为,蛋白质就是生物体得遗传物质。20世纪30年代,人们才认识到DNA就是由许多脱氧核苷酸聚合而成得生物大分子,组成DNA分 子得脱氧核苷酸有四种,每一种有一个特定得碱基。由于对DNA分子得结构没有清晰得 了解,认为蛋白质就是遗传物质得观点仍占主导地位. 1、孟德尔得遗传因子阶段 19世纪60年代初,孟德尔对具有不同形态得豌豆作杂交实验,在解释实验中每种性状得遗传行为时,用A代表红花,a代表白花,表明生物得某种性状就是由遗传因 子负责传递得,遗传下来得不就是具体得性状,而就是遗传因子.遗传因子就是颗粒性 得,在体细胞内成双存在,在生殖细胞内成单存在.孟德尔所说得“遗传因子”就是代 表决定某个性状遗传得抽象符号。 孟德尔在阐明遗传因子在世代中传递规律时,就已经认识到了基因得两个基本属性:基因就是世代相传得,基因就是决定遗传性表达得。现在所说得“基因就是生物体 传递遗传信息与表达遗传信息得基本物质单位",实际上就就是孟德尔所阐明得基因观。 2、摩尔根得基因阶段 1909年,丹麦遗传学家约翰逊创造了“基因”这一术语,用来表达孟德尔得遗传因子,但还只就是提出了遗传因子得符号,没有提出基因得物质概念。摩尔根对果蝇得 研究结果表明,1条染色体上有很多基因,一些性状得遗传行为之所以不符合孟德尔得 独立分配定律,就就是因为代表这些性状得基因位于同一条染色体上,彼此连锁而不易 分离。这样,代表特定性状得特定基因与某一条特定染色体上得特定位置联系起来。基 因不再就是抽象得符号,而就是在染色体上占有一定空间得实体,从而赋予基因以物质 得内涵. 3、顺反子阶段 早期得基因概念就是把基因作为决定性状得最小单位、突变得最小单位与重组得最小单位,后来,这种“三位一体”得概念不断受到新发现得挑战。

基因的概念及其发展研究

基因的概念及其发展研究 摘要: 基因是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。基因位于染色体上,并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。人类只有一个基因组,大约有3万个基因。人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的,旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。 本文介绍基因的概念以及其发展,人类对基因不段研究,从而更深入的了解基因,了解基因的发展,从而能够更好的利用有关基因方面的知识。 Abstract: Genes are DNA (deoxyribonucleic acid) molecule has a nucleotide sequence-specific genetic effects, collectively, is a genetic effect of the DNA molecule fragments. Gene located on chromosome, and arranged in a linear chromosome. Gene not only by copying the genetic information passed to the next generation, so that genetic information can also be expressed. Between different ethnic hair, skin, eyes, nose, and so different, is due to genetic differences. There is only one human genome, about 30,000 genes. Human Genome Project is the first American scientists in 1985 proposed to clarify the human genome's 3 billion base pairs of sequence, that all human genes and find out their location on the chromosome, to decipher all human genetic information to make the first human A comprehensive manner at the molecular level understanding of themselves. This paper introduces the concept of genes and their development, not of human gene research to better understanding of genes, understanding the development of genes, allowing better use of knowledge about genes.

基因概念的发展历程

基因概念的发展历程 石洪宇学号81120216 生物技术(动物)基因也可以叫顺反子,是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称,位于染色体上,具有保存和传递遗传信息的功能.基因控 制蛋白质的合成.基因在复制的时候由于各种原因会发生复制错误,也就是我们常说的基因突变.基因突变会导致他控制的蛋白质也发生相映的改变``这种变化是不固定的.可能对我们是有益的也可能是有害的.生物的进化就是因为基因的遗传和突变造成的. 现代遗传学家认为,基因是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。基因位于染色体上,并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。 人类只有一个基因组,大约有5-10万个基因。人类基因组计划是美国科学家于1985年率先提出的,旨在阐明人类基因组30亿个碱基对的序列,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。计划于1990年正式启动,这一价值30亿美元的计划的目标是,为30亿个碱基对构成的人类基因组精确测序,从而最终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。打个比方,这一过程就好像以步行的方式画出从北京到上海的路线图,并标明沿途的每一座山峰与山谷。虽然很慢,但每一座山峰与山谷。虽然很慢,但非常精确。

随着人类基因组逐渐被破译,一张生命之图将被绘就,人们的生活也将发生巨大变化。基因药物已经走进人们的生活,利用基因治疗更多的疾病不再是一个奢望。因为随着我们对人类本身的了解迈上新的台阶,很多疾病的病因将被揭开,药物就会设计得更好些,治疗方案就能“对因下药”,生活起居、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整,人类的整体康健状状况将会提高,二十一世纪的医学基础将由此奠定. 利用基因,人们可以改良果蔬品种,提高农作物的品质,更多的转基因植物和动物、食品将问世,人类可能在新世纪里培育出超级物作。通过控制人体的生化特性,人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能,甚至改变人类的进化过程。 在认识和熟练使用遗传生物学单位基因的新近进展后,它已经为科学家去改变病人的遗传物质,以达到治病防病的目的迈向新的一步。基因治疗的一个主要目标是用一种缺陷基因的健康复制去提供给细胞。这一方法是革命性的:医生试图通过改变病人细胞的遗传物质,来代替给病人治疗或控制遗传疾病的药物,最终达到医治病人疾病的根本目的。 基因概念是现代遗传学的中心慨念,由其演化出来的一系列概念构成了现代遗传学乃至整个现代生物学概念体系的基本框架。对基因概念的不懈探索推动遗传学不断发展前进,因此,回顾基因概念的演变和发展,为我们正确理解基因概念,认识其本质和遗传学的发展历程具有重要的意义。

第六章 基因的概念及发展

第六章基因的概念及发展 教学基本要求: 1.重点掌握基因的概念及其发展状况 2.具体掌握“三位一体”、结构基因、调节基因、启动子与操纵基因;顺反子、重组子、突变子;断裂基因、外显子与内含子;重叠基因;基因的功能,一基因一酶假说的内容。 学时数: 3学时 性状的表现受基因控制,由于基因的分离与减数分裂时染色体的分离同步,因而确定染色体是基因的载体。对遗传物质DNA的研究,把遗传学从细胞水平提高到分子水平,奠定了分子遗传学基础。本章将进一步说明基因的本质是什么,基因的概念及其发展状况。 第一节经典遗传学中基因的概念 1866年,G. J孟德尔在他的豌豆杂交试验中,用大写字母代表显性性状,用小写字母代表隐性性状,提出了遗传因子的概念,但他并没有严格地区别所观察的性状和控制这些性状的遗传因子。 20世纪,孟德尔的工作被重新发现。100多年来人们对基因的认识在不断地变化。 1909年,丹麦遗传学家约翰逊(Johansson. W.L)提出基因这一名词(gene←pangen genetics←to generate),并提出了基因型和表现型这个术语。 1910年,美国遗传兼胚胎学家T.H.摩尔根(Morgan)在果蝇中发现白色复眼突变型,首先说明(1)基因可以发生突变;(2)证实基因位于染色体上,呈直线排列,象一串珠子一样;(3)非等位基因间可以发生交换。不过直到40年代中期为止,还没有发现过交换发生在一个基因内部的现象。因此当时提出基因是一个功能单位,也是一个突变和交换单位的“三位一体”的概念。把基因看成是不可分割的最小的遗传单位。

摩尔根的主要成就:把基因和染色体联系起来。认为基因是一种物质,是染色体上的一个特定的区段。 第二节基因与DNA 一、基因的化学本质 1928年,Griffith首先发现了肺炎双球菌的转化现象,1944年,O.T.Avery(埃弗里)等证实肺炎双球菌的转化因子是DNA,才首次证明基因是由DNA构成。 1953年,Watson和Crick(沃森和克里克)提出了DNA的双螺旋结构模型。Crick,1957年提出“中心法则”,1961年,又提出“三联体密码”,从而阐明了DNA的结构、复制和遗传物质如何保持世代连续的问题。从化学本质上看基因是含有特定遗传信息的DNA分子片断,每个基因平均相当于1000(500-6000)对核苷酸的特定序列。估计大肠杆菌含有1000~7500个基因,人的基因至少有100万个(按分子量算)。 (1)基因的自体复制——DNA的复制。 (2)基因决定性状——DNA→mRNA→蛋白质。 (3)基因突变——DNA核苷酸的改变。 二、基因与基因组 基因组(genome)这个名词最早出现在1922年的遗传学文件中,指的是单倍体细胞中所含有的整套染色体,所以又被译作染色体组。近年来,学界更多地把genome定义为整套染色体所包含的全部基因。原核生物基因组就是原核细胞内构成染色体的一个DNA分子;真核生物的核基因组是指单倍体细胞内整套染色体所含的DNA分子。 基因组测序的结果指出,基因组中不仅包含着整套基因的编码序列,同时还包含着大量非编码序列,这些序列同样包含着遗传指令。因此,基因组应该是整套染色体所包含的DNA分子以及DNA分子所携带的全部遗传指令。 基因组研究的迅猛发展已形成了一个新的学科,即基因组学(Genomics),这是1986年出现的述语。用以表述研究生物体基因和基因组的结构组成、不稳定性及功能性的一门学科。随后又把基因组学分成结构基因组学和功能基因组学(structural genomics and furetional genomics),

相关文档
最新文档