招聘专员上岗培训教材

合集下载

招聘培训专员岗位职责

招聘培训专员岗位职责

招聘培训专员岗位职责(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如管理制度、企业管理、岗位职责、心得体会、工作总结、工作计划、演讲稿、合同范本、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as management systems, enterprise management, job responsibilities, experiences, work summaries, work plans, speech drafts, contract templates, essay compilations, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!招聘培训专员岗位职责第1篇招聘培训专员岗位职责1、协助培训主管拟订培训计划。

蓝月亮人事专员培训操作手册

蓝月亮人事专员培训操作手册
便员工随时随地学习。
培训评估
线上培训结束后,参训人 员需完成相应的测试和作
业,以检验学习效果。
线下培训
01
02
03
培训内容
线下培训主要包括实操训 练、角色扮演、案例分析 等,以提高员工的实际操 作能力。
培训形式
集中面授、小组讨论、实 战演练等,使员工在实际 操作中掌握知识和技能。
培训评估
线下培训结束后,参训人 员需进行实操考核,确保 掌握所学内容。
制定改进计划
02
根据评估结果,制定针对性的改
进计划,帮助学员进一步提升。
调整培训计划
根据评估结果,对未来的培训计
划进行调整和优化,提高培训效
03
果。
奖励与激励
04 对于表现优秀的学员,给予适当
的奖励和激励,提高他们的工作
积极性和参与度。
04
培训后续支持
培训资料整理与分享
培训资料整理
在培训结束后,对所有的培训资料进 行整理,包括PPT、视频、讲义等, 确保资料的完整性和准确性。
问卷调查
通过问卷调查来收集学员对培训的反馈和 评价。
观察与反馈
观察学员在培训过程中的表现,以及在后 续工作中的表现,获取更直接的反馈。
绩效评估
结合员工的绩效评估,分析培训对其工作 表现的影响。
评估结果反馈
及时反馈
在培训结束后,及时向学员提供
评估结果和反馈,帮助他们了解
自己的表现和需要改进的地方。
01
对培训费用进行监控和跟踪,确保费用在 预算范围内。
费用报销流程与要求
参训人员在培训结束后,需及时 提交相关发票和凭证。
提交的发票和凭证需符合公司财 务规定,如需填写费用报销单。

人员招聘及培养策划书3篇

人员招聘及培养策划书3篇

人员招聘及培养策划书3篇篇一《人员招聘及培养策划书》一、招聘目标本次招聘计划为公司招聘[X]名优秀员工,以满足公司业务发展的需要。

二、招聘原则公开、公平、公正,择优录取。

三、招聘渠道1. 网络招聘:在各大招聘网站发布招聘信息,吸引人才投递简历。

2. 校园招聘:参加各大高校的校园招聘会,招聘优秀的应届毕业生。

3. 内部推荐:鼓励公司员工推荐身边的优秀人才,给予一定的奖励。

四、招聘流程1. 简历筛选:根据招聘要求,对收到的简历进行筛选,选出符合条件的候选人。

2. 面试邀约:对符合条件的候选人进行面试邀约,确定面试时间和地点。

3. 面试流程:初试:由人力资源部进行初步面试,了解候选人的基本情况、工作经验、职业规划等。

复试:由用人部门负责人进行复试,考察候选人的专业技能、业务能力等。

终试:由公司高层领导进行终试,确定最终录用人员。

4. 背景调查:对拟录用人员进行背景调查,核实其学历、工作经历等信息的真实性。

5. 录用通知:对通过背景调查的人员发放录用通知,确定入职时间和薪资待遇。

五、培养计划1. 新员工入职培训:对新员工进行公司文化、规章制度、业务流程等方面的培训,帮助新员工尽快适应公司环境。

2. 岗位技能培训:根据员工的岗位需求,提供相应的岗位技能培训,提高员工的业务能力。

3. 职业发展规划:为员工提供职业发展规划指导,帮助员工明确职业发展方向。

4. 内部培训课程:定期组织内部培训课程,邀请公司内部或外部专家进行授课,提升员工的综合素质。

5. 外部培训机会:为优秀员工提供外部培训机会,拓宽员工的视野和知识面。

六、实施步骤1. 第一阶段:完成招聘计划的制定和招聘渠道的选择。

2. 第二阶段:按照招聘流程进行人员招聘,确保招聘到符合要求的优秀人才。

3. 第三阶段:对新员工进行入职培训和岗位技能培训,帮助新员工尽快适应公司环境和工作岗位。

4. 第四阶段:根据员工的职业发展规划,为员工提供相应的培训和发展机会,提升员工的综合素质和业务能力。

培训专员岗位职责说明书(6篇)

培训专员岗位职责说明书(6篇)

培训专员岗位职责说明书1、根据现有编制及业务发展需求,协调、统计各部门的招聘需求,编制年度人员招聘计划;2、建立和完善公司的招聘流程和招聘体系;3、利用各种招聘渠道发布招聘广告,寻求招聘机构;4、执行招聘、甄选、面试、选择、安置工作;5、进行聘前测试和简历甄别工作;6、充分利用各种招聘渠道满足公司的人才需求;7、建立后备人才选拔方案和人才储备机制。

培训专员岗位职责说明书(二)1、负责公司的内外部招聘:配合人力资源部部长进行工作分析,制定、完善各岗位的职务说明书,做好人力资源规划;完善公司的内外部招聘制度,做好人力资源信息的收集、整理、储备;负责制定、完善公司员工手册;负责制定公司的内外部招聘计划,发布招聘消息,并组织实施招聘;负责制定、完善面试组织程序及应聘者考核办法与标准;负责提出人员内部选拔、调动的建议,经批准后,组织实施;负责员工试用、转正的考核登记工作;主动与相关高等院校、人才交流中心等建立并保持良好的关系;负责招聘费用的控制。

2、负责公司人力资源的培训与开发:制定、完善公司的培训制度及相关细则,制定长期和短期培训计划;负责制定员工职业生涯发展规划;负责组织实施新员工培训、部门交叉培训、通用类外部培训和专业类外部培训;负责对各部门的内部培训给予指导;负责办理员工长短期教育的相关手续;负责对培训和教育的需求进行评估,对培训和教育的效果进行评估;负责与外部培训机构或培训师建立并保持良好的关系;负责培训、教育费用的审核与控制;负责将全体员工所参加的各项培训的名称、表现及成绩等内容记录汇兑成员工培训档案;负责员工职称评定,工人技能鉴定,特种作业人员操作证办理;负责收集外部培训、教育的各种信息;配合同事做好劳动合同管理的各项工作。

3、完成人力资源部部长交办其它各项任务。

培训专员岗位职责说明书(三)1.织好年度培训会议,并做好公司及各部门培训需求调查工作,会同上级主管共同确认需求;2.根据培训需求调查结果,编制公司《年度培训计划》;3.负责指导各相关部门贯彻并落实各项培训项目;4.掌握需接受培训的人数和培训种类;5.配合上级主管做好内部培训师培训组织和安排工作,并负责内部培训师培训效果评价的信息收集整理工作;6.负责有关部门培训协议的起草、归档工作;7.与各部门紧密沟通,开发培训课题,编制公司层面培训的培训教材(新员工企业文化等)编写培训教案;8.负责督促外出培训员工及时提供受训各项资料;9.按照iso质量管理体系的要求,做好培训记录、培训考核的管理工作;10.建立员工培训档案,配合员工自我开发,作好个人培训资料的存档;11.编制、修订、完善员工培训办法,建立岗位职业发展方向,完善培训体系;12.设计培训评估体系并将评估结果在公司内进行沟通,以使各部门能有针对性重新设计或调整。

培训专员岗位职责说明书范本(4篇)

培训专员岗位职责说明书范本(4篇)

培训专员岗位职责说明书范本1、负责公司员工每月绩效数据核查;2、针对每月绩效核查数据,进行汇总并提出合理化建议;3、负责绩效考核结果的纵向传递及员工意见收集;4、根据公司发展情况,协助制定员工入职、在职、进阶等培训计划;5、分析培训需求、制定培训计划、建立培训档案、监控培训过程、做好培训记录、评估培训效果,并对培训结果进行考核,做好培训考核的管理工作;培训专员岗位职责说明书范本(二)1、负责培训项目的实施,并持续改善;2、协助上级建立并优化培训体系,建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等;3、协助上级编制并完善公司的年度培训计划并组织实施;4、负责公司的培训计划实施,组织内外部讲师资源、审核课程并落实培训;5、设计并落实员工的职业生涯发展规划,跟踪关键员工的职业生涯发展规划落实情况;6、负责相关活动项目的组织开展,并向培训经理汇报工作。

培训专员岗位职责说明书范本(三)1.织好年度培训会议,并做好公司及各部门培训需求调查工作,会同上级主管共同确认需求;2.根据培训需求调查结果,编制公司《年度培训计划》;3.负责指导各相关部门贯彻并落实各项培训项目;4.掌握需接受培训的人数和培训种类;5.配合上级主管做好内部培训师培训组织和安排工作,并负责内部培训师培训效果评价的信息收集整理工作;6.负责有关部门培训协议的起草、归档工作;7.与各部门紧密沟通,开发培训课题,编制公司层面培训的培训教材(新员工企业文化等)编写培训教案;8.负责督促外出培训员工及时提供受训各项资料;9.按照iso质量管理体系的要求,做好培训记录、培训考核的管理工作;10.建立员工培训档案,配合员工自我开发,作好个人培训资料的存档;11.编制、修订、完善员工培训办法,建立岗位职业发展方向,完善培训体系;12.设计培训评估体系并将评估结果在公司内进行沟通,以使各部门能有针对性重新设计或调整。

培训专员岗位职责说明书范本(四)1、负责新员工培训管理工作;2、协助新员工课程方案设计、课程开发工作;3、负责新员工在岗培训工作;二、专业培训专员岗位职责:例一:1、协助拟订培训与发展计划;2、公司内部培训需求调查,会同直属上级共同确认需求;3、培训活动的具体执行和后勤协助,使得培训顺利完成;4、执行培训效果评估工具,编写评估报告;5、联系各类培训机构,办理员工外部培训事宜;6、管理员工培训档案,编制培训类报表和分析报告。

劳务招聘专员课程设计

劳务招聘专员课程设计

劳务招聘专员课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解劳务招聘的基本概念、原则和流程。

2. 学生掌握招聘广告的撰写、发布及筛选简历的技巧。

3. 学生了解面试的种类、流程和评估方法。

技能目标:1. 学生能够独立完成招聘广告的撰写与发布。

2. 学生能够运用一定的筛选标准对简历进行初步筛选。

3. 学生能够组织并进行一场模拟面试,给出合理的评价。

情感态度价值观目标:1. 学生树立正确的就业观,认识到招聘工作的严肃性和重要性。

2. 学生培养团队协作精神,学会在招聘过程中与他人沟通、交流。

3. 学生增强公平竞争意识,尊重求职者的权益。

课程性质:本课程为职业技能培训课程,旨在帮助学生掌握招聘相关知识和技能,提高未来就业竞争力。

学生特点:学生处于高年级阶段,具有一定的社会实践经验和职业规划意识,对招聘工作有一定的了解。

教学要求:结合课本内容,注重实践操作,培养学生实际招聘工作中的能力和素养。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 劳务招聘基本概念与原则- 招聘的定义、目的与意义- 招聘的基本原则(公平、公正、公开、竞争、择优)2. 招聘流程及管理- 招聘计划的制定与实施- 招聘广告的撰写与发布- 简历筛选与面试组织- 面试评估与录用决策3. 招聘技巧与方法- 招聘广告的创意与吸引力- 简历筛选的标准与方法- 面试问题的设计与提问技巧- 评估表格的制作与应用4. 模拟招聘实践- 模拟招聘广告撰写与发布- 简历筛选实操练习- 模拟面试的组织与评估- 招聘总结与反馈教学内容依据课程目标,结合课本第X章至第X章内容进行组织,旨在保证学生掌握招聘相关知识、技能和素质。

教学大纲安排如下:第1周:劳务招聘基本概念与原则第2周:招聘流程及管理第3周:招聘技巧与方法第4周:模拟招聘实践第5周:招聘总结与反馈教学内容注重科学性和系统性,结合实际教学进度,确保学生能够在掌握理论的基础上,提高实际操作能力。

培训专员岗位职责说明书范文(3篇)

培训专员岗位职责说明书范文1、负责新员工培训管理工作;2、协助新员工课程方案设计、课程开发工作;3、负责新员工在岗培训工作;二、专业培训专员岗位职责:例一:1、协助拟订培训与发展计划;2、公司内部培训需求调查,会同直属上级共同确认需求;3、培训活动的具体执行和后勤协助,使得培训顺利完成;4、执行培训效果评估工具,编写评估报告;5、联系各类培训机构,办理员工外部培训事宜;6、管理员工培训档案,编制培训类报表和分析报告。

例二:1、根据"培训计划"分区域组织培训计划的实施;2、培训前期组织准备(提名、通知、材料、器材、场地等);3、培训期间协助内部培训师现场工作(现场气氛、活动组织、评估收集、知识测评、行动计划等);4、负责促销人员和业代培训的部分课程的讲授;5、协助培训主管一起给新业务人员做"跟线辅导";6、协助培训主管一起跟进培训学员的"行动计划";7、协助培训主管一起跟踪"三个月绩效跟踪";8、给所有销售同事建立"个人培训档案";9、各销售单位培训需求收集,并协助其开展;10、协助其培训主管完成营销市场系的工作。

例三:1、了解公司内部培训需求,会同直属上级共同确认需求。

2、制定与实施培训计划。

3、设计培训形式和方法。

4、设计培训评估体系并对培训效果进行有效评估。

5、独立对门店员工进行有效培训,提高员工的综合素质。

其次,汇总六类行业培训专员的岗位职责如下:一、营销类培训专员岗位职责:1、通过各种模式和渠道推广公司管理培训课程及其他相关培训产品;2、主动开发新客户,并对目标客户进行深度跟踪服务,了解客户最新培训需求;3、把握客户培训需求并进行分析,予以推进销售;4、负责了解客户培训需求,并编写培训方案;5、与相关讲师协调时间及培训内容;6、协助进行培训的前期准备、实施及后期跟踪。

二、产品类培训专员岗位职责:1.负责索尼消费电子产品的产品知识和销售技巧培训;2.在索尼核心渠道门店和索尼直营门店进行索尼产品的销售实践,总结有效的零售经验和陈列方法并培训推广;3.按照总部的计划和方向,召集并组织顾客参与索尼产品体验活动,向顾客正确传递索尼产品的价值和真实体验,提升索尼在消费者心目中的品牌形象,促进销售;4.及时收集市场信息和顾客反馈并总结,按时向公司汇报。

招聘与配置新版教材

二.应用心理测试 法的基本要求
心理测试
定义:指在控制的情境下,向应试者提供一组标准 化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而 对其个人的行为作出评价的方法。
它包括以下几种类型:人格测试、兴趣测试、能力 测试和情境模拟测试法。
一.人格测试 九型人格测试.doc
三.能力测试
什么样的职业适合某人;为胜任某岗 位,什么样的人最合适。 普通能力倾向测试、特殊职业能力测 试、心理运动机能测试
1.回答问题:考察知识掌握程度及判断、分析问题能力
2.行为表现:观察衣着外貌、气质及应变能力,判断是否符合要求
三.面试的目标
双向选择 主导地位
一.面试的基本程序
二.面试环境的布置
舒适、适宜、宽松 安静
三.面试的方法
达到效果
结构化程度
四.面试问题的设计
五.面试问题的提问技巧
1.开放式提问(开始)
一.招聘成本及概念
A
一.成本效益评估
D
总成本效益=录用人数/招聘总成本 招募成本效益=应聘人数/招募期间的费用 选拔成本效益=被选中人数/选拔期间的费用 录用成本效益=正式录用的人数/录用期间的费用
D
招聘收益成本比=所有新员工为组织创造的总价值/招聘总成本
二.人员录用数量评估
A
=录用人数/应聘人数X100%
同等层次人才招聘中,该指标值越小,聘用者的素质可能越高
=录用人数/计划招聘人数X100% =录用人数/计划招聘人数X100%
评估是否完成招聘计划。比值大于100%时,说明超额完成招聘任务 =应聘人数/计划招聘人数X100% =应聘人数/计划招聘人数X100%
比值越大,说明招聘信息发布的效果越好
二.人员录用数量评估

沟通与求职应聘技巧培训教材怎样应对面试官

沟通与求职应聘技巧培训 教材怎样(zěnyàng)应对
面试官
2021/11/10
第一页,共137页。
招聘面试情景(qíngjǐng) 模拟
让我们进入情景模拟时间! 请在座每一位学员用心去体验整个过程! 设身处地考虑——如果(rúguǒ)是你会怎样?
LOGO
第二页,共137页。
人力(rénlì)资源
were an under graduate student? ▪ 你在学校时,曾担任系上或社团干部吗?是什么样的职
务? ▪ Were you active in you departmental
student activities? If so, what was your role? ▪ 我注意到你曾担任校园刊物的编辑,你的主要工作 (gōngzuò)为何? ▪ I have noticed that you were an editor of a campus ,whaLtOGwO as your major role?
LOGO
第二十三页,共137页。
个人(gèrén)兴趣爱好类问

▪ 谈谈你最近阅读的一本书或杂志 ▪ Tell me about a book or magazine you have read
recently ▪ 分析:由这个问题,面谈者想要知道: ▪ 你平日有阅读的习惯吗? ▪ 你阅读的都是哪一类的书籍、杂志? ▪ 任何一位主管都希望录用的人员具有强烈的学习精神及主动求
LOGO
第十三页,共137页。
尤其(yóuqí)注意诱导式的 问题 ▪ 如主考官设问“依你现在的水平,恐怕能找到比我们企业更好
的公司吧?”
▪ 如果你的答案是“YES”,则说明你这个人“身在曹营心在汉”

人事专员培训基础知识-请认准精品资料

人事专员培训基础知识-请认准精 品资料
目录
• 目录 • 人事专员角色与职责 • 招聘与选拔流程解析 • 员工入职与离职管理规范 • 薪酬福利管理基础知识 • 培训与发展规划指导 • 法律法规与劳动关系处理
01 目录
人事专员的职责与角色
招聘与选拔
负责组织和实施招聘活动, 筛选简历,安排面试,评估 候选人并推荐合适人选。
劳动合同应当合法
劳动合同内容不得违反法律、法规的规定,否则可能导致劳动合同无效或部分无效。
劳动合同应当双方协商一致
劳动合同的订立应当遵循平等自愿、协商一致的原则,任何一方不得强迫对方签订劳动合 同。
劳动争议预防和处理机制
建立健全内部规章制度
依法处理劳动争议
用人单位应当依法建立和完善内部规 章制度,明确各项劳动纪律和操作规 程,以减少劳动争议的发生。
培训与发展
绩效管理
协助制定培训计划,组织 培训活动,跟踪员工发展 ,提供职业发展建议。
参与制定绩效考核标准,组 织绩效评估,协助处理绩效 问题,激励员工提升业绩。
员工关系管理
处理员工投诉,调解纠纷, 维护良好的员工关系,营造
积极的工作氛围。
人事专员必备技能
01
02
03
04
沟通技巧
具备良好的沟通能力,能够与 员工、上级、部门内外进行有
评估过程中的注意事项与风险控制
如何确保评估的公正性、客观性
选拔结果的运用与反馈
如何将选拔结果运用到实际工作中,提高员工绩效
04 员工入职与离职管理规范
入职手续办理流程介绍
员工报到
新员工按约定时间到公司报到,提交相关 证件和资料。
入职培训
组织新员工参加入职培训,介绍公司文化 、规章制度等。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

招聘专员上岗培训教材 培训主要内容:  招聘制度及薪酬福利、劳动合同等制度  招聘流程  职位发布、各网站使用技巧  筛选简历技巧  面试技巧  薪资洽谈技巧  招聘效果评估  招聘成本计算  招聘计划及人员预算

 人员储备及人才简历库的建立

这次来想学什么?

公司制度 公司制度 招聘流程 PART1:简历筛选  筛选的好处  筛选前准备  应考虑因素  筛选结果处理 筛选简历的好处 1.挑选合适的候选人

2.通过最大限度的缩小候选人范围,最大降低管理成本,避免接见不合格人选,而合格者被拒之门外。

一个粗选与精选的例子

结论: 粗选VS 精选 几分钟VS几小时

筛选前准备  手头应有一份该空缺岗位的工作说明书 1.工作职责 2.任职资格 如以上有不清晰的地方,应与该岗位的上级主管充分沟通

 培训其它需要担任简历筛选职责的人员

应考虑因素(1) 1.经常转换职业,但事业无进展 2.候选人中断职业

> 公司裁员(与工作表现有无关系?)

> 生小孩 > 健康问题 > 进修 > 事业转换 > 找不到工作

应考虑因素(2) 3.年资 > 原职位(公司规模、汇报上级、下属) > 事业进展情况

4. 学位、文凭、其它资格证明 5.成就与奖项——候选人的主动性、工作态度 应考虑因素(3) 6.工作能力 > 就任职资格中的能力要求,在简历中寻找相关的行为事例—— 判断一个人的能力与经验的最好办法是看他做过什么?

7.薪酬 > 对薪酬的定位表明候选人对自我价值的定位,及对自有能力的自信程度 > 排除那些薪酬要求与该岗位薪酬水平相差太远的侯选人

应考虑因素(4) 8.其它

> 价值观是否与公司一致 > 性格与岗位的匹配度 > 其它任职资格中要求的能力

打电话核实(如需要)

有以下情况应致电候选人核实:

> 必须明确的地方,但简历中的描述模菱两可 > 必须明确的地方,但简历中未涉及到 可以即时淘汰的简历 1.短期内频繁更替工作,事业无进展

2.没有空缺岗位的直接经验(除非招聘类似于初级办事员的岗位) 3.简历中跟岗位相关的专有词汇贫乏 简历筛选结果处理 1.将履历表分成三组——  资格非常切合的应聘者,应进一步考虑  有潜质的应聘者,如果上列的都不合适,就应考虑这一组

 从履历表上看,资格不及上述两组的应聘者 2.将暂不予考虑但可能符合公司将来需要的简历放入公司人才库

3.面谈者应审阅 “资格非常切合 ”的履历,并设定优先次序,进而电话会谈或面谈 测评的含义(1) 运用教育测量学、心理学、行为科学、管理学、计算机技术等多学科的原理和方法,对所需人才的知识水平、能力结构、道德品格、个性、职业倾向和发展潜力等多种因素进行测评和评价的方式。

人才测评充分应用了心理学和管理学的原理,在实验中实施常模分析,即从大量的测试中总结被测者的共同素质特征,并利用该特征制定测试系统,对一般认知能力,社会成熟度和行为风格进行测试。人才测评的试题主要分为能力测试、IQ测试、性格测试、EQ测试等。

测评的含义(2) 狭义的测评  能力测验

 个性测验

广义的测评  狭义的测评+面试+管理评价中心等等

测评的作用  使“合适的人在合适的位置”  使录用的人胜任工作并对工作满意  减少人员初始培训与能力开发的开支,将由于人员问题引起的损失降到最低  为后备干部建设提供依据,使企业有足够的贮备保障组织的稳定性。  为面试后决策提供重要参考 虽然你可以教会一只火鸡爬上树,但更简单的是找来一只松鼠。

测评的历史  中国 ——科举、人事部组织的干部选拔

 西方 ——1905年比奈-西蒙量表、一战、二战、公务考绩制度、1960s管理评价中心在企业开始应用、近几十年专业测评服务公司兴起。 测评体系的建立

1.建立测评体系的思路 2.测评指标体系的建立 3.测评方法的选择与开发 4.岗位与测评方法的对应 5、测评评估 建立测评体系的思路 1、针对具有某一相同特征的多个岗位划分职族,,如分成两大职族,即行政管理类、专业技术类,同时对各职族划分层级。 2、在划分职族的基础上,对不同职族、不同层级的人员建立不同的测评指标体系。 ——如企业已经建立任职资格体系,则可直接据此建立测评指标体系。 3、在确定测评指标体系的基础上,对不同测评指标选择相应的测评方法,针对每一测评指标体系实现不同测评方法的优化组合。

测评指标体系的建立 测评指标体系解决的是在人员测评中,要测什么的问题,也就是测评指标的选择与组合的问题。

对特定职族或特定岗位,根据任职资格,选择一系列相应的评价点,如专业知识、责任心、事业心、成就感、决策能力等等测评指标,这些测评指标的组合,就是该职族或岗位的测评指标体系

e.g.储干的测评指标:一般行政职业能力、职业性向、向上/下管理风格 测评方法的选择与开发(1)

测评方法的选择与开发要回答的是怎么测的问题,即如何将这些测评指标转化为测评方法,用于人员测评的实践,使人力资源部门、用人部门的有关人员易于掌握,这就涉及到测评方法的选择与开发的问题。

e.g. 测评指标(测什么) 测评方法(怎么测)

一般行政职业能力 一般行政职业能力测试题

测评方法的选择与开发(2)

怎么选择与开发? ——成熟的人事测评工具应基于以下五个基本条件,这也是选择与开发测评方法的原则: 1、较高的效度 效度指一项测评方法对所要测量的素质特征的有效程度。一般采用统计的方法,通过测试分数与未来的绩效分数的相关性来检测该测试办法的效度。效度越高,则越能代表该测试方法的测试结果能检测到所要测的人员素质的真正特征。 2、较高的信度 信度是指测评方法的稳定性。用同样的测试或等值形式的测试对同一人或同一小组重复施测的到的分数的一致性,即是该测试方法的信度。 测评指标体系的建立

3、确定的常模 常模是指,从将来应用该测评方法的全体对象中,抽取足以代表全体的样本先行测量,这个标准化样本的平均分即为常模。常模是评价测评原始分数的主要依据。因此,应用测试前,必须先确定常模。 4、标准的实施程序 即用标准的流程(对主测者应做的事和应说的话都予以标准化)来推动测评的实施,以保证测评的效果。 5、量化的评价结果 只有测评方法的结果能以量化的形式表现,才可以对不同的应聘者作出对比和分析评价,也使信度与效度的检测具有可行性。 岗位与测评方法的对应 测评评估 测评评估采用内容效度、同时效度、效标效度三种形式。 1、内容效度主要针对工作样本法,指该项测试作为真实工作内容的样本,所能代表程度的高低。这主要要从工作样本的取样本身来评定。 2、同时效度是指针对某职位(或职位群)的测试方法,当该职位(或职位群)存在现有工作人员(人员数量要足够多,能提供足够的样本)时,可从中抽取一定的样本施测,对比测试分数与受测者的现有工作绩效,由其相关性得出该测试方法的效度。

测评评估 3、效标效度是指通过测试分数与未来工作时的绩效分数的相关性来检测该测试办法的效度。鉴于前两种方式均有一定的条件限制,效标效度是最主要的效度评估方式。

使用效标效度评估要求建立测试数据库,将各类测试评估都进行数据库处理。有了这些数据,就可以在这批人员入职后的一段时间里,对其进行跟踪考察,收集其在工作期间的绩效数据或将公司定期进行的考核数据并存入数据库,对比这批人员入职前后的数据,可以用数学模型检测出各类测试方式的效度高低。

关于测评的几点建议 1.建立正确的测评指标,选用正确的测评方法 ——一定要进行效度评估 2、结果要慎用,一般用于决策参考 3、测评不能取代面试,要与面试等结果同时使用,不要仅凭测评结果决策。

如何进行结构化面试——提纲 1、定义——为什么要使用结构化面试 2、面试前准备 3、面试中 预备阶段---引入阶段---正题阶段(结构化面试技 巧)---结束阶段(答疑、送别) 4、面试后 录用决策/辞谢 5、应注意问题 结构化面试的定义(1)

定义:就面试所涉及的内容、试题的评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式。

特点: 1.面试过程中,主持人不能随意变动,必需根据事先拟定好的面试提纲逐项对被试者进行测试,被试者也必须针对问题进行回答,要素评判必须按分值结构合成。

结构化面试的定义(2)

2. 面试的结构严密,层次性强,评分模式固定,面试的程序、内容以及评分方式等标准化程度都比较高。

3.效度高 传统面谈: 0.14 自我介绍: 0.15 推介信: 0.23 结构化面试 : 0.40 管理评价中心:0.43

结构化面试的定义(3) 结构化面试表格一般有两种形式: 1、面试命题卡: e.g.原始编号:5 题型:情景型 参考时间:3分钟 考察要素:应变能力、计划组织协调能力、人际合作协调能力 适用对象:公司中层、基层管理人员 试题正文:某天早上,您的上司给您布置了一项任务,要求在下班前完成,这对您已经很吃力了。现在上司给您下达一项新的任务,要求您也必须在下班前完成,您将怎么办? 衡量标准: 最优:能够以适合领导的方式告诉他,自己的困难之处和客观上可能给工作造成的 贻误,并一起协商以获得最佳的工作时间表或能够得到的助手人选。 (5分) 中等:…….(3分) 最差:…….(1分)

结构化面试的定义(4) 结构化面试表格一般有两种形式: 2、表格式面试提纲:

相关文档
最新文档