最新中小学生日常行为规范中小学生行为规范15条

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《2023年教育部修订中小学生行为规范》全文

《2023年教育部修订中小学生行为规范》全文

《2023年教育部修订中小学生行为规范》全文前言为了进一步规范中小学生的行为,培养他们良好的道德品质和行为习惯,教育部在广泛听取各方面意见的基础上,对《中小学生行为规范》进行了修订。

本规范旨在引导中小学生树立正确的价值观,遵循社会公德,尊重师长和同学,养成良好的生活习惯,为他们的健康成长奠定基础。

第一章总则第一条本规范适用于我国全日制小学、初中和高中学生。

第二条中小学生应树立远大理想,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

第三条中小学生应遵守法律法规,遵循社会公德,尊重师长和同学,养成良好的生活习惯。

第二章学习行为第四条中小学生应认真履行学习义务,努力完成规定的学习任务。

第五条中小学生应积极参加课外活动,丰富自己的兴趣爱好,发展特长。

第六条中小学生应培养良好的学习习惯,讲究学习方法,提高学习效率。

第三章生活习惯第七条中小学生应按时作息,保持良好的作息习惯。

第八条中小学生应保持个人卫生,养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣物的习惯。

第九条中小学生应注重饮食卫生,不吃垃圾食品,不暴饮暴食。

第四章道德品质第十条中小学生应尊敬师长,团结同学,礼貌待人。

第十一条中小学生应诚实守信,不作弊,不抄袭。

第十二条中小学生应遵守考试纪律,自觉抵制不良风气。

第五章心理健康第十三条中小学生应保持积极向上的心态,学会自我调节情绪。

第十四条中小学生应积极参加心理健康教育活动,提高心理素质。

第六章社会实践第十五条中小学生应积极参加社会实践活动,了解社会,锻炼能力。

第十六条中小学生应在实践中培养创新精神和实践能力。

第七章奖惩制度第十七条中小学生表现突出的,给予表彰和奖励。

第十八条中小学生违反本规范的,给予批评教育,情节严重的,依法予以处罚。

第八章附则第十九条本规范自发布之日起实施。

第二十条本规范的解释权归教育部所有。

结语通过本次修订,《中小学生行为规范》更加符合当前社会发展的需要,更具针对性和实用性。

教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文第一章:总则本规范旨在引导指导中小学生健康成长,培养良好的研究和生活惯,提升思想道德素养,促进全面发展。

第二章:学校生活规范第一节:课堂行为规范1. 学生应尊重师长和同学,保持课堂秩序;2. 学生应认真听讲,积极参与课堂讨论;3. 学生应按时完成作业,不得抄袭、代写;4. 学生应遵守禁止使用手机等电子设备的规定。

第二节:校园环境规范1. 学生应保持卫生,不乱扔垃圾;2. 学生应保护学校设施设备,不损坏、涂写;3. 学生应遵守校园安全规则,不进行危险行为。

第三节:校园交往规范1. 学生应友善待人,不欺负同学;2. 学生应遵守班级规章制度,不参与打架斗殴;3. 学生应尊重师长和工作人员,不进行辱骂和恶意诋毁。

第三章:学生网络行为规范1. 学生应正确使用互联网,不传播违法信息;2. 学生应文明上网,不发布不良言论;3. 学生应保护个人隐私,不泄露个人信息;4. 学生应遵守网络道德规范,不进行网络欺凌。

第四章:学生社交行为规范1. 学生应尊重他人言行,不进行污言秽语;2. 学生应遵守公共秩序,不进行违法犯罪行为;3. 学生应爱护环境,不乱丢废物。

第五章:着装规范1. 学生应穿戴整洁、得体的服装;2. 学生应遵守校园着装规定,不穿着暴露、不文明的服饰。

第六章:奖励与处罚1. 学校将根据学生的表现进行奖励,激发积极向上的动力;2. 学校将根据学生的违规行为进行处罚,促使学生自觉遵守规范。

第七章:附则本规范自颁布之日起施行。

各地教育行政部门应加强对学生行为规范的教育宣传,引导学生自觉遵守规定。

以上为教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文。

中小学生行为规范100条

中小学生行为规范100条

中小学生行为规范100条一、尊重师长,礼貌待人1. 见到老师要主动问好,离开时要告别。

2. 与同学交流时要有礼貌,不打架不骂人。

3. 上课时要认真听讲,不随意说话或做其他无关的事情。

4. 回答问题时要举手,得到允许后再发言。

5. 尊重他人的意见和建议,学会倾听和理解。

6. 在校园里遇到客人或外校人员要礼貌对待。

7. 不随意翻看他人的物品和隐私。

8. 学会感恩和回报,珍惜别人的付出和帮助。

9. 对待长辈要有敬意,不顶嘴不任性。

10. 在公共场所要保持安静,不喧哗不打闹。

二、课堂纪律,认真听讲11. 课前准备好书本和文具,等待老师上课。

12. 上课时不做小动作,专心听讲并积极参与课堂活动。

13. 不随意走动或换座位,保持教室秩序井然。

14. 不在课堂上吃零食或喝饮料,保持教室整洁。

15. 课后及时整理书包和课桌,养成良好的习惯。

16. 不私自离开教室或学校,如有需要要向老师请假。

17. 不随意涂画或损坏教室的物品和设备。

18. 学会合作和分享,与同学共同完成学习任务。

19. 不嘲笑或歧视同学的学习困难和问题。

20. 积极参加课外活动和集体活动,锻炼自己的能力和素质。

三、课间活动,注意安全21. 课间休息时要有序离开教室,避免拥挤和喧哗。

22. 在操场上玩耍时要注意安全,不做危险的动作。

23. 不乱扔垃圾,保持校园环境的整洁和美观。

24. 遇到问题或矛盾时要冷静解决,可以向老师寻求帮助。

25. 爱护公共设施和教学设备,不随意损坏或浪费。

26. 不携带危险物品或玩具到学校,以免发生意外伤害。

27. 学会自我保护和自救能力,如遇到火灾、地震等紧急情况要冷静应对。

28. 不参与危险的游戏和活动,如攀爬高处、玩火等。

29. 不欺负或嘲笑同学,要团结友爱互相帮助。

30. 学会遵守交通规则,过马路要走斑马线并注意车辆。

四、诚实守信,不说谎话31. 作业要独立完成,不抄袭别人的成果。

32. 考试时要遵守考场纪律,不作弊不偷懒。

教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》
全文
第一章总则
本规范旨在引导中小学生树立正确的行为观念,培养良好的品
德和健康的心理,促进全面发展。

第二章学校生活行为规范
第一节出勤要求
1. 中小学生应按时按要求到校上课,不得擅自离校旷课。

第二节服装仪表规范
1. 中小学生应穿戴整洁、文明的校服。

第三节课堂行为规范
1. 中小学生应安静听讲,不得打闹或干扰他人。

第四节课间活动行为规范
1. 中小学生应文明礼貌地进行课间活动,不得追逐打闹、乱扔垃圾等。

第三章家庭生活行为规范
第一节家庭作业规范
1. 中小学生应按时按要求完成家庭作业。

第二节互助关爱规范
1. 中小学生应互相关心、帮助同学和家人。

第三节娱乐休闲规范
1. 中小学生应合理安排娱乐休闲时间,不沉迷于电子产品。

第四章社会活动行为规范
第一节社会交往规范
1. 中小学生应文明礼貌地与他人交往,不诋毁他人、不欺凌他人。

第二节健康生活规范
1. 中小学生应养成良好的饮食和睡眠惯,保持健康生活方式。

第五章处罚措施
本规范设定相应的惩罚措施,对于违反规范的行为将依法予以处理。

第六章附则
本规范自2023年起正式生效。

以上为教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》的全文。

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文第一章:总则本行为规范的制定旨在引导中小学生树立正确的行为观念,培养良好的行为习惯,促进学生全面发展,维护学校良好的教育环境。

第二章:学习行为规范1. 学生应当按时到校上课,不迟到、不早退。

2. 学生应当认真听讲,积极参与课堂讨论。

3. 学生应当按照学校规定完成作业,不抄袭、不作弊。

4. 学生应当尊重教师和同学,不打骂、不欺负他人。

5. 学生应当遵守校园秩序,不乱扔垃圾、不破坏公物。

第三章:生活行为规范1. 学生应当保持个人卫生,勤洗手、勤换衣。

2. 学生应当遵守饭堂纪律,不浪费食物、不插队。

3. 学生应当文明用语,不说脏话、不恶作剧。

4. 学生应当爱护环境,不乱涂乱画、不乱摘花草。

5. 学生应当尊重他人隐私,不偷窥、不偷拍。

第四章:安全行为规范1. 学生应当遵守交通规则,安全过马路。

2. 学生应当注意防火安全,不玩火、不私自使用电器。

3. 学生应当遵守游泳安全规定,不擅自下水、不离开指定区域。

4. 学生应当学会自我保护,不随意接触陌生人。

5. 学生应当注意食品安全,不乱吃零食、不分享食品。

第五章:网络行为规范1. 学生应当正确使用网络,不浏览不良信息、不传播谣言。

2. 学生应当保护个人隐私,不泄露他人信息、不随意添加陌生人。

3. 学生应当尊重他人知识产权,不侵犯版权、不盗用他人作品。

4. 学生应当文明交流,不恶意攻击他人、不传播恶意言论。

5. 学生应当合理安排上网时间,不沉迷网络游戏、不影响学习和身体健康。

第六章:奖惩措施学校将根据学生的行为表现,对其进行奖励或惩罚,以激励良好行为,纠正不良行为。

第七章:监督与评估学校将建立健全的监督机制,定期对学生的行为进行评估,并向家长和学生本人反馈评估结果。

第八章:附则本行为规范自发布之日起生效,取代之前的相关规定。

以上为教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》的全文内容。

教育部《中小学生行为规范(2023年修饰)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年修饰)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年修饰)》全文第一章总则第一条为规范中小学生的行为,培养良好的品德和惯,促进学生成长成才,根据教育部有关法律法规,制定本规范。

第二章学校规则第二条学校是学生研究和成长的场所,学生应当尊重学校规则和教育工作者,维护良好的校园秩序。

第三条学生应当遵守学校的课堂纪律,按时到校,认真听讲,不得迟到早退。

不得干扰他人研究,不得使用手机、电子设备等影响教学秩序的物品。

第四条学生应当遵守学校的校园规则,保持良好的卫生环境。

不得乱扔垃圾,不得随意涂写或损坏教育设施。

第五条学生应当遵守学校的班级规则,与同学友好相处,互帮互助,共同营造和谐的班级氛围。

第三章学生行为规范第六条学生应当树立正确的价值观和人生观,尊重他人的人格尊严,不歧视、欺负或伤害他人。

第七条学生应当遵守社会公德,遵守社会规范。

不得参与欺诈、偷窃、抢劫等违法犯罪活动。

第八条学生应当树立良好的网络伦理意识,文明上网,不发布不当言论,不散布虚假信息。

第九条学生应当热爱劳动,不拒绝劳动,积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。

第十条学生应当自觉遵守交通规则,不擅自穿越马路,不占用老弱病残人员专用座位。

第四章规范管理第十一条学校应当建立健全学生行为评价制度,加强行为管理。

第十二条学校应当配备专业的管理人员,负责学生的行为指导和管理工作。

第十三条学校应当加强与家长的沟通,共同关注学生的行为规范,共同育人。

第五章监督与纠引第十四条教育部门应当加强对学校行为规范的监督和指导,及时纠正违规行为。

第十五条学校应当建立健全学生行为纠引制度,及时对学生不当行为进行提醒、批评和教育。

第十六条学生可以通过向学校或有关部门反映学生不当行为,保护自己和他人的合法权益。

第六章法律责任第十七条学生应当遵守法律法规,不得从事违法犯罪活动。

第十八条学校应当依法对学生的违法违规行为给予纠正和教育,必要时可报请有关部门进行处理。

第七章附则第十九条对于严重违反学生行为规范的学生,学校可以依法予以纪律处分。

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最新中小学生日常行为标准-中小学生行为标准
15条
中小学生守那么
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识。

遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会理论和有益的活动。

4、珍爱生命,注意平安,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明安康。

6、积极参加劳动,勤简朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心别人。

9、老实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,保护生活环境。

小学生日常行为标准〔修订〕
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体安康,主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教诲,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬教师,见面行礼,主动问好,承受教师的教诲,与教师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。

同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

不欺负弱小,不嘲笑、戏弄别人。

尊重残疾人。

尊重别人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

不骂人,不打架。

到别人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打搅别人的工作、学习和休息。

6、老实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,容许别人的事努力做到,做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克制。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、穿着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会拾掇房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。

参加活动守时,不能参加事先请假。

11、课前准备好学惯用品,上课专心听讲,积极考虑,大胆提问,答复下列问题声音清楚,不随意打断别人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做播送体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。

保护环境,保护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、保护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间互相尊重,学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会理论活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让别人。

乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。

不做法律制止的事。

19、珍爱生命,注意平安,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看安康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容安康的播送电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

中学修订
一、自尊自爱,注重仪表。

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化装,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣安康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品,不听不唱不安康等歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜声誉,拾金不昧,抵抗不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意平安,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、老实守信,礼貌待人。

8、平等待人,与人为善。

尊重别人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,答复师长问话要起立,给教师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄别人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。

承受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入别人房间、不动用别人物品、不看别人信件和日记。

13、不随意打断别人的讲话,不打搅别人学习工作和休息,阻碍别人要抱歉。

14、老实守信,言行一致,容许别人的事要做到,做不到时表示歉意,借别人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向教师致敬,下课时,请教师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习。

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于考虑,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加消费劳动和社会理论,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、保护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理安康。

四、勤劳简朴,孝敬父母。

24、生活节省,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教诲。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿别人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承当力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。

不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德。

32、遵守国家法律,不做法律制止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、保护公用设施、文物古迹,保护庄稼、花草、树木,保护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和平安规定,不阅读、不制作、不传播不良信息,慎交您,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,回绝毒品。

不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持庄严。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违背社会公德的行为要进展劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

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