2020年高考生物模拟试题及答案.pdf

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2020年高考生物模拟试题及答案

注意事项:

1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目

要求的。

1. 病毒和细菌与人类健康密切相关。下列有关病毒和细菌的叙述,正确的是

A. 组成成分都只有蛋白质和核酸

B. 遗传信息传递的规律是相同的

C. 都有可能引起人体产生细胞免疫进而被消灭

D. 表面的蛋白质可以刺激B细胞产生淋巴因子

2. 下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是

A. 在有氧和无氧条件下,酵母菌细胞呼吸的产物完全不同

B. 光合作用的过程中,CO2的同化速率受温度和光照强度的影响

C. 在植物叶片中,各种光合色素的含量始终保持相对稳定

D. 及时排涝,能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害

3. 北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针,该探针表达后形成荧光蛋白

与神经递质受体的融合体,当相应的神经递质与上述融合体结合后发出荧光。这一成果解决了如何在拥

有数十亿个神经细胞、数万亿个突触连接的大脑中精确检测神经递质释放的一个难题。结合以上信息和

所学知识判断,以下说法错误..的是

A. 神经递质是一类充当信息分子的特殊物质

B. 多巴胺探针与基因诊断中的探针是同一类物质

C. 乙酰胆碱作用于突触后膜后首先引起钠离子的外流

D. 在研究膜的流动性实验中也用荧光蛋白进行标记

4.下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列叙述错误的是( )

A.图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体

B.若结构Y受损,则①含量升高,②含量降低

C.若甲状腺激素含量过高,①含量升高,②含量降低

D.甲状腺激素包括甲状腺素和三碘甲腺原氨酸两种

5. 下列与基因表达有关的叙述,正确的是

A. 翻译过程中转运氨基酸的分子不含氢键

B. 基因表达的过程即是蛋白质合成的过程

C. RNA聚合酶可使多个基因的DNA片段解旋

D. 转录产物-rRNA可作为翻译的模板

6. 下列关于人类对遗传物质探索的相关分析,正确的是

A. DNA分子双螺旋模型既能解释A=T、C=G的数量关系,又能解释DNA的半保留复制机制

B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更能说明“DNA是主要的遗传物质”

C. 沃森和克里克构建DNA分子双螺旋模型原型是已有的物理模型——DNA衍射图谱

D. 肺炎双球菌转化实验中转化而来的S菌和原S菌中的基因完全相同

二、非选择题:共54分。

(一)必考题(共39分)

7.(每空1分,共7分)

某自花传粉植物,花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,其遗传符合自由组合定律。其中

A基因控制红色素合成,B基因控制紫色素合成,当两种色素同时合成时,花色表现为品红花,两种色素都

不能合成时,表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验,结果如下。请回答:

甲:品红花×白花→F1:品红花、红花

乙:品红花×紫花→F1:品红花、红花、紫花、白花

(1)甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是__________和__________。

(2)乙组紫花亲本的基因型是__________,F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是__________。

(3)欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型,请你为该科研小组设计一个最简便的实验方案:

让该品红花植株__________,预测实验结果、结论:

①__________________________________________________________________;

②__________________________________________________________________________。8.(每空2分,共10分)下图表示某体外培养的癌细胞的细胞周期及各阶段(用字母表示)的时间,请回答下列相关问题:

(1)据图可知,脱氧核苷酸在___________(用图中字母表示)期被消耗,请据此提出一种研制抗癌药物

的思路___________。

(2)研究表明,动粒是覆在着丝粒外面的蛋白复合体,主要负责细胞分裂时期牵引子染色体分离,若动

粒结构被破坏,会导致___________变异的发生。

(3)研究发现,癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能,其原因是癌细胞选择性地抑制线粒体膜上丙酮

酸载体(MPC)或使其部分缺失,据此推断癌细胞所需能量主要来自细胞呼吸第___________阶段;正常细胞因分裂过程中造成DNA损伤,导致细胞停止分裂,走向分化、衰老、凋亡。与正常细胞相比,癌细胞能无

限增殖的原因是___________________________________。

9.((每空2分,共10分))回答下列问题:

(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上,该物质主要捕获可见光中的

_________。

(2)植物的叶面积与产量关系密切,叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示,由图可知:当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是

__________________________。

(3)通常,与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________(填“高”或“低”)。

10.(12分)研究者对XY型性别决定的某一动物组织切片进行显微观察,绘制甲、乙两幅细胞分裂示意图(仅

示部分染色体,含性染色体),图中1~7为对应的染色体,F为1号染色体上的基因;图丙为减数分裂过程

的示意图,①~③表示有关过程。请回答下列问题:

(1)图甲处于________期,细胞内有________个染色体组;若1号染色体上有基因F,一般情况下2号和3号染色体的相应位置上的基因分别是____________。(4分)

(2)图乙是________细胞,图中表示性染色体的是________(填图中数字)。(2分)

(3)图丙中a、b两细胞相比,物质运输效率较高的是________。基因重组可以发生在________(填图中序号)过程中。(2分)

(4)若取哺乳动物卵巢组织进行显微观察,将无法看到和h同时期的细胞,其原因是

________________________________________________________________________。(4分) (二)选考题:共15分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。

11.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上易分解,主要从黄花

蒿中提取。近年来发现青蒿素具有较强的抗肿瘤作用。某科研小组按如下步骤进行了相关实验:

①从黄花蒿中提取青蒿素;

②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中,适宜条件下培养24h后除去上清液;

③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8,16μmol/L青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养;

④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。

回答下列问题:

(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是_______________;根据青蒿素易溶于有机溶剂的

特点,可采用有机溶剂萃取的方法,萃取前要将黄花蒿茎叶进行_______,以提高萃取效率。

(2)现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂,应选用_______作为萃取剂,不选用

另外一种的理由是_____________________________________________。

(3)萃取青蒿素的过程应采用水浴加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装罝,目的是___________。萃取液在浓缩之前需进行__________,以除去萃取液中的不溶物。

(4)科研小组进行上述②?④步骤实验的目的是__________。步骤③中需要设罝对照组,对照组的处

理方法为_______________________。

12.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

草甘磷是一些除草剂的活性成分。农作物被洒到除草剂,也会死亡。草甘磷抗性基因能使植物对草甘

磷具有抗性。如果这个基因能通过基因工程转入农作物中,就能使农作物即使被洒到除草剂也能存活。现

有植株A、B、C、D、E、F,其中A和D对草甘磷敏感,B和E天然具有抗性,C和F经过了转基因处理,但

是否有效仍然未知。植株A、B和C浇清水,D、E和F浇的水中含有草甘磷成分的除草荆。

(1)假设草甘磷抗性基因被转移到植株F中并成功表达。预测D、E和F在浇了草甘磷后是否能健康生

长,并说明理由。____________________________。

(2)要检测植株F的DNA中是否插入了草甘磷抗性基因,需要运用_____________________方法。该方

法需要用到探针,探针是指_____________________。F植株浇的水中含有草甘磷成分的除草剂用于检测转

基因是否成功,这属于 ____________________水平的检测。

(3)基因工程除了可用于抗除草剂植物的培养,还可用于进行基因治疗。基因治疗包括有

________________________________________。

参考答案

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

二、非选择题:共54分。

7. (1)AABb AaBb (2) aaBb 3:1:3:1

(3)自交①若子代中品红花比例3/4,则该品红花植株基因型为AaBB;

②若子代中品红花比例为9/16,则该品红花植株基因型为AaBb。

8.(1) S (2) 抑制DNA合成 (3) 染色体数目 (4) 一

(5) 癌细胞(的端粒酶具有活性)能将损伤的DNA修复

9.(1)类囊体膜 (2) 蓝紫光和红光 (3) 增加

(4) 群体光合速率不变,但群体呼吸速率仍在增加,故群体干物质积累速率降低

(5) 低

10. (1)有丝分裂后(期) 4 F、F或f

(2) 初级精母(细胞) 5、6

(3) a ②

(4) 减数第二次分裂需要在输卵管中经受精才能完成

11. (1) 青蒿素不易挥发,不能随水蒸气蒸馏出来(或水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而青蒿素不

易挥发)粉碎和干燥

(2)乙醚青蒿素在60℃以上易分解,应选择低沸点的萃取剂

(3) 防止有机溶剂挥发过滤

(4)探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系在另一培养皿中加入等量的不含青蒿素的培养液,适宜

条件下继续培养

12. (1) D不能健康生长理由:D植株对草甘磷敏感,会被除草剂杀死。E能健康生长理由:E天然具有抗性,不会被除草剂杀死。F能健康生长理由:草甘磷抗性基因被转移到植株F中并成功表达,使F具有抗性

(2)DNA分子杂交用放射性同位素等标记的含有目的基因的DNA片段个体生物学

(3)体外基因治疗和体内基因治疗

2016版5年高考3年模拟B版高考化学新课标版答案

答案和解析 [第1页第1题] [答案] C [解析]A项,D2O和H2O的摩尔质量不同,18 g D2O和18 g H2O的物质的量不同,含有的质子数不同;B项,亚硫酸是弱酸,不能完全电离,故2 L 0.5 mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H+离子数小于2N A;C项,Na2O2与水反应生成O2,氧元素的化合价由-1升高到0,故生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2N A;D项,2NO+O2 2NO 2,2NO2N2O4,故2 mol NO与1 mol O2充分反应,产物的分子数小于2N A。 [第1页第2题] [答案] C [解析]依据阿伏加德罗定律可知,在同温同压下的两种气体体积相同,分子数相同,而每个CO和N2分子所含电子数相同,C项正确;同温同压同体积条件下密度之比等于摩尔质量之比,12C18O的摩尔质量为30 g·mol-1,14N2的摩尔质量为28 g·mol-1,A项错误;1个12C18O分子中所含中子数为16,1个14N2分子中所含中 子数为14,B项错误;n=,m相同、M不同,n不同,D项错误。 [第1页第3题] [答案] A [解析]B项,乙醛的结构式为,碳氧双键中只有一个σ键,所以4.4 g乙醛所含σ键数目应为 0.6N A;C项,由+2CO22Na2CO3+O2可得关系式CO2~e-,所以标准状况下5.6 L CO2与足量Na2O2反应转移电子数为0.25N A;D项,随反应的进行,浓盐酸逐渐变稀,而稀盐酸和MnO2不反应,转移电子数应小于0.3N A。 [第1页第4题] [答案] D [解析] 1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为3N A,A错误;1个S带2个单位负电荷,此溶液中S 所带电荷数为2N A,另外,该溶液中还有OH-,阴离子所带电荷数大于N A,B错误;1 mol Na2O2固体中含离子总数为3N A,C错误;丙烯和环丙烷的分子式均为C3H6,则42 g即1 mol混合气体中含氢原子个数为6N A,D正确。[第1页第5题] [答案] C [解析]A项,ClO -水解,其数目会小于N A,A项错误;B项,苯分子中不含有双键,B项错误;C项,N2和CO的 的摩尔质量均为28 g·mol-1,故n(N2,CO)= =0.5 mol,N2和CO均为双原子分子,故混合气体含有的 原子数目为N A,C项正确;D项,n(NO2)=0.3 mol,0.3 mol NO20.2 mol HNO3+0.1 mol NO,共转移0.2 mol e-,数目为0.2N A,D项错误。 [第1页第6题] [答案] D [解析]常温常压下,22.4 L Cl2的物质的量不是1 mol,故在反应中转移的电子数不是2N A。 [第1页第7题] [答案] B [解析]A项,18 g即1 mol H2O中含有的质子数为10N A,故正确;B项,12 g金刚石中含有的共价键数为2N A,故错误;C项,混合气体中N和O原子个数之比等于1∶2,46 g混合气体中所含原子总数 为:×3N A=3N A,故正确;D项,1 mol Na完全反应生成Na2O和Na2O2,钠均由0价变为+1价,故

5年高考3年模拟》怎样使用

5年高考3年模拟》怎样使用 随着曲一线的不断发展,图书质量的不断提升,《5年高考3年模拟》走进了更多教师的讲堂,成了更多考生的“知识宝典”,帮助更多考生圆了自己的“高考状元之梦”。 使用《5年高考3年模拟》,首先要了解她的根本。《5年高考3年模拟》在科学备考理念的指导下,首先为考生解读考纲,展示考生必须熟悉的最权威、最准确的高考信息;其次她结合当前学校教学实际和学生学习的认知规律,从近5 年的高考题入手,配合对重点难点疑点知识的详细讲解,以一定的顺序科学剖析高考真题;再次她结合千万老教师的经验、无数成功者的积累,为考生系统科学地归纳知识清单;最后从近3年的模拟题入手,为考生提供了更广阔的练习空间。 有些学生认为《5年高考3年模拟》题量大,个别题目太难,不太适合用做一轮复习。其实,这些问题都是因为没有正确掌握《5年高考3年模拟》的使用方法,或者对科学备考的理解有所偏差。为了使大家更好地运用这本“宝典”,真正实现让每一位考生在使用图书的过程中,成绩不断提高,能力日益增长的愿望,我们把高考一线教师的指导与众多高考状元的使用经验结合起来,与大家分享一下: 第一,一书两用。我们可以把“5年高考3年模拟”利用两遍。第一遍,即在使用过程中认识了解各种高考试题和模拟试题,对不会做或理解不了的试题做好标记。第二遍再重点练习该部分试题,最终突破所有高考题和模拟题,使自己的能力水平达到或超过高考所要考查的能力水平,轻松应对高考的目标就会实现,目前非常多的使用者也证实了这种使用方法的高效性。 第二,要有选择的学习。每个学生都有自己相对比较薄弱的知识点,而《5年高考3年模拟》几乎涵盖了所有的知识点,这就为不同的考生提供了不同的练习机会。尤其是2011版的《5年高考3年模拟》中,一线名师已经帮我们把“3 年模拟”模块分成了“基础题组”和“提升题组”。这样,更有利于我们的复习。大家可以针对自己的情况,来进行选择性的训练。底子扎实的考生可以进一步提高自己的能力,基础相对薄弱的考生可以进一步巩固自己的基础,进而逐步提高自己的能力。 第三,好好利用“知识清单”。有些科目的“知识清单”采用填空的形式,大家一定要凭自己记忆来填,然后再对照答案。这样,可以巩固一下自己的基础。之后还可以在脑子里形成一个系统化并属于自己的“知识清单”。2009年湖北省高考文科状元李洋是这样评价《5年高考3年模拟》语文科目的:“5·3语文第一、二章的知识清单是全书的精华所在,做好这一部分,高考字词类题目就不会有问题。”的确,用科学的方法系统化学习“知识清单”,对基础相对薄弱的考生来说,将会受益匪浅。 第四,要持之以恒。这套书需要大家坚持不懈,不断努力进行练习。只用短短几天,是起不到很大作用的。当然,如果你只有个别知识点学的不扎实,可以针

5年高考3年模拟A版2020高考生物目录pdf

1.分类突破多肽合成中的数量计算问题/72.有机物种类的辨析方法/8 3.分泌蛋白形成模型及相关膜面积的变化/25 4.不同类型细胞图像的识别/265.物质进出细胞方式的判断/396.物质运输模型分析与判断/407. 四看法 分析酶促反应曲线/548. 对照法 探究酶的本质与特性/559.有氧呼吸与无氧呼吸过程与种类的判断/67 10.利用 等量关系 进行细胞呼吸的相关计算/68 11. 模型法 分析光合作用中的物质量的变化/82 12.细胞代谢的 三率 判断与计算/8313.有丝分裂不同时期的判断/102 14. 模型法 分析有丝分裂中的染色体二核DNA等含量变化/103 15. 三结合法 判断细胞的分裂时期和名称/125 16.配子来源的判断及异常配子的产生/126 17. 模型法 分析细胞分裂中染色体二核DNA等的变化规律/127 18.T 2 噬菌体侵染细菌的放射性同位素标记问题/143 19.遗传信息传递与表达过程中的数量计算/144 20.图解法突破DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题/145 21.亲子代间基因型二表现型的推导与概率计算/160 22. 公式法 分析杂合子Dd连续自交问题/162 23. 归纳法 分析分离定律的异常分离比/162 24.性状显二隐性的判断与纯合子二杂合子的判定/163 第一单元一细胞的分子组成与结构 专题1一细胞的分子组成1 考点一一组成细胞的元素与化合物 考点二一组成细胞的有机物 考点三一生物组织中有机物的检测 专题2一细胞的结构与功能17 考点一一多种多样的细胞与病毒 考点二一细胞膜与细胞壁 考点三一细胞质与细胞核 第二单元一细胞的代谢 专题3一物质进出细胞的方式35 考点一一细胞的吸水与失水 考点二一物质进出细胞的方式 专题4一酶与ATP50 考点一一酶 考点二一ATP 专题5一细胞呼吸63 考点一一细胞呼吸的方式 考点二一影响细胞呼吸的因素 专题6一光合作用75 考点一一捕获光能的色素与结构 考点二一光合作用的原理与应用 考点三一光合作用与细胞呼吸 第三单元一细胞的生命历程 专题7一细胞的增殖98 考点一一有丝分裂与无丝分裂 考点二一细胞有丝分裂的观察 专题8一细胞的分化二衰老二凋亡和癌变111 考点一一细胞的分化与全能性 考点二一细胞的衰老二凋亡与癌变 第四单元一遗传的细胞基础与分子基础 专题9一遗传的细胞基础121 考点一一减数分裂与受精作用 考点二一观察细胞的减数分裂 专题10一遗传的分子基础135 考点一一人类对遗传物质的探索历程 考点二一DNA的结构与复制 考点三一基因的表达

“五年高考三年模拟”模拟营销方案

二郎庙一初中 《五年高考三年模拟(数学)》 营销方案 策划人:缪丽娜 目录

一、简介 (3) 二、市场定位 (3) 1. 目标市场现状 (3) 2. 竞争优势 (4) 3. 市场定位 (4) 三、目标群体 (4) 四、有效渠道选择 (4) 五、宣传推广方案 (4)

一、简介 《五年高考三年模拟》系列丛书由北京曲一线图书策划有限公司研发创立,秉承“让每一位学生分享高品质教育”的理念,帮助广大学子实现科学备考。 《五年高考三年模拟(数学)》一书是“5?3”系列中针对数学这一门对于大多数同学来说都相对薄弱的学科。精选最新五年的高考题,按照考点进行归纳,汇集最近三年各省市的优秀模拟试题,题量、难度适宜基础等级学生提升解题能力,培养敏锐题感。该书巧妙实现了将高一高二的所有数学基础知识点与近年来数学高考真题的精彩对接,让学生洞悉和体验数学高考的命题规律,科学把握备考方向,掌握高考考点,全面提升数学学习能力,使数学学习更具针对性。并能根据同步学程循序渐进的学习特点,挑战数学高考极限。 全书共分为七个板块,具体内容如下:1.五年高考。精选最新五年的高考题,按照考点进行归纳,实现高考真题与本节内容的精彩对接,科学把握方向,学习更具针对性。这是多少命题专家的心血啊,这是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶,这是精心的设计,这是苦心的创作,这是优美的诗句。洞悉高考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手,就等于揭开了上帝手中的谜底!2.解读探究。这是对考纲最权威的解读,这是对命题最深入的探究,明确高考方向,掌握高考规律,科学备考,事半功倍。3.知识清单。按照教材顺序,把基础知识用填空、问答等习题化的形式进行归纳,互动导学,夯实基础,实现对基础知识的各个击破。这是千万老教师的经验,这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳,这是最科学的设计。将学科知识设计成习题。便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆,实践证明,这是进行基础训练的最好方式。你要记死,不要死记。4.突破方法。这里重点难点各个突破,这里方法技巧一应俱全。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法,你将拥有制胜的利器!5.三年模拟。精选最近三年各省市的优秀模拟试题,题量、难度适宜基础等级学生提升解题能力,培养敏锐题感。所有题目均配有全解全析,规范解答试题,点拨解题关键,警示解题误区,便于自学,是你不可或缺的好老师。这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量,是命题人不得不阅读的重要信息,也是命题人灵感的发源地。你要精心地去练习,探索个中就里。6.智力背景。在页脚选用学科相关的趣味小故事或与生活息息相关的小知识,激发学习兴趣,扩展学生视野。英语、语文根据学科特点,精选优美范文和经典短文等,提升写作技巧。这是知识的拓展,这是能力的延伸,这是智慧的加油站,这是高考的动力臂。如果拥有这个支点,你将会拥有解决所有问题的妙计。7.答案全解。分值要点步骤规范清楚,答案解析评析全面透彻。 二、市场定位 1.目标市场现状 “十年寒窗苦,一举成名天下知”。高考对于目前正处于高中阶段特别是已经处于高中三年级的学生来说可谓是生命中的一个重大转折点。高考的成功与否可能将会直接决定了自己的未来。虽然高考成绩并不影响高中毕业证的发放,但高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩,进入什么样的大学至关重要,几乎可以说影响了人的一生。 考试重在勤学苦练,特别是数学这样一门演算类学科,没有大量的习题做基础,想在高考中取得高分根本就是难如登天。因此,目前市场上数学教辅尽管种类纷繁花样百出,广大学子、家长、老师对于数学类教辅依旧有着超高的需求。

5年高考3年模拟英语答案

5年高考3年模拟英语答案 【篇一:五年高考三年模拟名词性从句】 1.(2014) b. whether c. why d. when [答案] 1.b 2.(2014the message of saving private ryan a. that b. what[答案] 2.a 3.(2014山东省济南市高三教学质量调研,16)he made a short speech expressing thanks to _______ had sent him letters of support. a. whomever c. whoever d. whatever [答案] 3.c 4.(2014b. which c. what ] 4.c 5.(2014江西省赣州市四所重点中学第一学期期末联考,24)world are not real, and much of ________happens is strange. a.whichb.thatc.what d.it [答案] 5.c 6.(2014江苏省扬州市高三期末质量检测,23)—the manager finally agreed to our new marketing proposals. —it never occurred to meyou could succeed in persuading him to change his mind. a. which b. what c. that d. if [答案] 6.c 7.(2014吉林省吉林市高三上学期期末教学质量检测,25)steve jobs’ success in digital field proved _________ it took to be a best ceo. a. what b. which c. that d. how [答案] 7.a

2017版5年高考3年模拟习题B版总结

10.(a)在100mL密度为1.2g/mL稀硝酸中,加入一定量的镁和铜组成的混合物,充分反应后金属完全溶解(假设还原产物只有NO),向反应后溶液中加入3mol/L NaOH溶液至沉淀完全,测得生成沉淀质量比原金属质量增加5.1g。则下列叙述不正确是 A.当金属全部溶解时收集到NO气体的体积为2.24L(标准状况)B.当生成沉淀的量最多时,消耗NaOH溶液体积最小为100mL C.原稀硝酸的物质的量浓度一定为4 mol/L D.参加反应金属总质量(m)为9.6g>m>3.6g.

10.(b)1.52g铜镁合金完全溶解于50mL密度为1.40g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4的混合气体1120mL(标准状况),向反应后的溶液中加入1.0mol/LNaOH溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54g沉淀。下列说法不正确的是() A.该合金中铜与镁的物质的量之比是2:1 B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0mol/L C.NO2和N2O4的混合气体中,NO2的体积分数是80% D.得到2.54g沉淀时,加入NaOH溶液的体积是600mL

金刚石的晶体结构是一种空间网状结构,每一个碳原子与周围的四个碳原子形成一个正四面体,即正四面体中心的一个碳原子参与形成4个C-C单键,该碳原子对一个C-C单键的“贡献”都是1/2,所以,正四面体中心的这个碳原子参与形成的C-C单键数目相当于4×1/2=2,故金刚石中,1molC(金刚石)可以形成2mol C-C单键。 石墨的空间结构是一种层状结构,在每一层中,每一个碳原子参与形成3个平面正六边形,每1个正六边形含6个碳原子形成6个C-C单键,所以,一个碳原子对形成C-C单键“贡献”都是1/2,考察每一个共用的碳原子形成的C-C单键数目是3×1/2=3/2,所以1mol(石墨)中含3/2molC-C单键。 二氧化硅晶体的结构也是一种空间网状结构,每一个硅原子与周围的四个氧原子形成一个Si、O正四面体,即硅原子位于正四面体的中心,四个氧原子位于正四面体的四个顶点上,即每一个硅原子与周围的四个氧原子可以形成四个Si-O 单键,所以,1molSiO2中含有4molSi-O单键。1mol硅晶体含有4molSi-Si单键。SiO?是表示组成的最简式,仅表示二氧化硅晶体中硅和氧的原子个数之比。SiO2是原子晶体,不含SiO2分子。 白磷P4是正四面体结构,即有6个P-P键,31gP4是0.25mol。即有1.5mol P-P 键。 (a) 硅晶体的空间排列(b) 共价键结构平面示意图

2014《5年高考3年模拟》高考语文复习 高考分类汇编 专题8 仿用句式,正确运用常见的修辞手法 Word版含答案

专题八 1.(2013大纲全国,20)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 答: 1.答案(示例)宽容犹如河水,夏天容涓涓细流而不排斥,冬天承厚厚冰层却不懊恼。 2.(2013浙江,7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分) [示例] 青天,是一片芭蕉叶, 月亮是一滴露珠。 手指,轻轻一点,它就落了。 答: 2.答案(5分)(示例)小院,是一方池塘,鸟儿是一群水泡。嘴唇,轻轻一吹,它就散了。 3.(2013北京,5)下列句中加点词的运用,不同 ..于其他三句的一项是() A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘.来了缕缕的花香。 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿.出了美好的生活。 C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹.不去她满腹的惆怅。 D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关.不住那满园的春色。 3.答案A 4.(2013山东,17)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分) 学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻; 学生乙:老师,您勤耕三尺讲台, ①。 学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳; 学生乙: ②。 答:① ② 4.答案(示例1)①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动 (示例2)①用双手托起未来,无怨无悔 ②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生

2017《5年高考3年模拟》B版(浙江省专用)教学教师专用题组

第十章圆锥曲线与方程 §10.1椭圆及其性质 考点一椭圆的定义和标准方程 8.(2011江西,14,5分)若椭圆+=1的焦点在x轴上,过点1,作圆x2+y2=1的切线,切点分别为A,B,直线AB恰好经过椭圆的右焦点和上顶点,则椭圆方程是. 答案+=1 解析∵x=1是圆x2+y2=1的一条切线,∴椭圆的右焦点为(1,0),即c=1,B(1,0). 设P1,,则k OP=,∵OP⊥AB, ∴k AB=-2,则直线AB的方程为y=-2(x-1),它与y轴的交点为(0,2).∴b=2,a2=b2+c2=5,故椭圆的方程为+=1. 评析本题考查了直线和圆、椭圆等知识.正确求出直线AB的方程,进而得到b和c的值是得分关键.本题属偏难题. 9.(2012陕西,19,12分)已知椭圆C1:+y2=1,椭圆C2以C1的长轴为短轴,且与C1有相同的离心率. (1)求椭圆C2的方程; (2)设O为坐标原点,点A,B分别在椭圆C1和C2上,=2,求直线AB的方程. 解析(1)由已知可设椭圆C2的方程为+=1(a>2), 其离心率为,故- =,则a=4,故椭圆C2的方程为+=1. (2)解法一:A,B两点的坐标分别记为(x A,y A),(x B,y B), 由=2及(1)知,O,A,B三点共线且点A,B不在y轴上,因此可设直线AB的方程为y=kx. 将y=kx代入+y2=1中,得(1+4k2)x2=4,所以=, 将y=kx代入+=1中,得(4+k2)x2=16,所以=, 又由=2,得=4, 即=, 解得k=±1,故直线AB的方程为y=x或y=-x. 解法二:A,B两点的坐标分别记为(x A,y A),(x B,y B), 由=2及(1)知,O,A,B三点共线且点A,B不在y轴上,因此可设直线AB的方程为y=kx. 将y=kx代入+y2=1中,得(1+4k2)x2=4,所以=, 由=2,得=,=,

5年高考3年模拟教师用书新课标

5年高考3年模拟,教师用书,新课标 篇一:5年高考3年模拟高中数学必修5综合能力测控 5年高考3年模拟高中数学必修5综合能力测控(一) 1、在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且a=2,.(1)若b=3,求sinA的值;(2)若△ABC的面积S △ABC=3,求b,c的值. 2、数列{an}是首项a1=4的等比数列,且S3,S2,S4成等差数列.(1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=log2|an|,Tn为数列 3、设集合A为函数y=ln(-x-2x+8)的定义域,集合B为函数 合C为不等式 4、已知在△ABC中, 若,,a、b、c分别是角A、B、C所对的边.(1)求tan2A; (2),求△ABC的面积.的解集.(1)求A∩B;(2)若2的前n项和,求Tn.的值域,集,求a的取值范围. 5、有一座大桥既是交通拥挤地段,又是事故多发地段,为了保证安全,交通部门规定:大桥上的车距d(m)与车速v(km/h)和车长l(m)的关系满足:(k为正常数),假定车

身长为4m,当车速为60km/h时,车距为个车身长.(1)写出车距d关于车速v的函数关系式;(2)应规定怎样的车速,才能使大桥上每小时通过的车辆最多? n*6、已知数列{an}的前n项和为Sn=3,数列{bn}满足b1=-1,bn+1=bn+(2n-1)(n∈N). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)求数列{bn}的通项公式bn; (3)若 ,求数列{cn}的前n项和Tn. 1 2 3 4 5 6 篇二:【5年高考3年模拟】(新课标版)XX年高考数学真题分类汇编导数的概念及运算文 导数的概念及运算

5年高考3年模拟A版2020高考政治目录pdf

1.经济生活图像题解题方法/142.经济生活计算题解题方法/153.存款利息和投资收益的计算/474.怎样运用企业经营的知识分析现实问题/47 5.经济生活传导类试题解题方法/756.怎样运用收入与分配的知识分析现实问题/76 7.怎样运用市场机制二社会主义市场经济二发展社会主义市场经济的知识分析问题/99 8.分析发展实体经济二数字经济二人工智能二互联网+二共享经济等新经济形态的意义和措施/100 9.运用公民的政治生活相关知识,分析公民参与政治生活的意义或原因/13310.运用公民的政治生活相关知识,说明公民应怎样参与政治生活/133 11.运用为人民服务的政府的知识分析政府为什么要做某一工作/154 12.运用为人民服务的政府的知识分析政府在某一工作中应怎样做/154 13.怎样运用人大或人大代表的知识分析现实问题/178 14.怎样运用中国共产党的有关知识分析和解决现实问题/179 第一部分一经济生活 专题一一生活与消费1 考点一一货币的本质 考点二一货币的种类与形式 考点三一价格的决定与变动 考点四一价格变动对经济生活的影响 考点五一消费 专题二一生产、劳动与经营37 考点一一生产与消费 考点二一我国的基本经济制度 考点三一企业与劳动者 考点四一投资与融资 专题三一收入与分配68 考点一一个人收入的分配 考点二一国家收入的分配 考点三一征税与纳税 专题四一发展社会主义市场经济88 考点一一市场经济基本原理 考点二一社会主义市场经济 考点三一新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 考点四一经济全球化 考点五一国际经济竞争与合作 第二部分一政治生活 专题五一公民的政治生活126 考点一一我国的国家性质二我国公民的权利和义务 考点二一我国公民政治参与的途径和方式 专题六一为人民服务的政府148 考点一一我国政府的职能和责任 考点二一政府权力的行使与监督 专题七一发展社会主义民主政治169 考点一一我国的人民代表大会制度 考点二一中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 考点三一民族区域自治制度和宗教工作基本方针 专题八一当代国际社会198 考点一一国际社会与国际关系的决定性因素 考点二一世界政治经济发展的基本趋势 考点三一我国独立自主的和平外交政策

五年高考三年模拟

百天仿真冲刺卷 语文试卷(八) 第一部分(共27分) 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A.涣散言者无罪,闻者足诫宽宥.(yǒu)汗流浃.(jiā)背 B.脉膊桃李不言,下自成蹊翘.(qiáo)首饮鸩.(jiū)止渴 C.殉职万事俱备,只欠东风揩.(kāi)油断壁残垣.(yuán) D.付食精诚所至,金石为开摇曳.(yè)乳臭.(chòu)未干 2.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①森林的光合作用能够大气中的氧气和二氧化碳的平衡,森林的蒸腾作用能够促进水在自然界 的循环。 ②上个世纪60年代至90年代,韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下, 几乎被。 ③船到胥门码头的时候已是皓月当空,美国朋友在频频回望中离开,那神情分明还在苏州美妙 的夜景之中。 A.调控湮没沉湎 B.调节湮没沉醉 C.调节淹没沉湎 D.调控淹没沉醉 3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮 ....,然后再用若干霸王条款限制消费者,让消费者哑巴吃黄连, 有苦说不出。 B.在合理范围内,光明正大地上调价格无可厚非 ....,顾客也还能接受,可是表面不涨价,暗地里减分量 就有失诚信了。 C.受“限购”政策影响,不少地产商开始对艺术品收藏跃跃欲试 ....,有人预测,今后几年艺术品的拍卖 价格将会持续走高。 D.作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及 ......,然而现在有很多智能手机已经具备了家庭影院的 高清视频播放功能。 4.下面句子中,没有语病的一项是

五年高考三年模拟课外名句精选

1.五年高考三年模拟课外名句 2.投我以木桃,报之以琼瑶. (《诗经·卫风·木瓜》) 3.青青子衿,悠悠我心. 纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·郑风·子衿》) 4.呦呦鹿鸣,食野之苹. 我有嘉宾,鼓瑟吹笙.(《诗经·小雅·鹿鸣》) 5.兄弟阋于墙,外御其务. (“务”通“侮”)[《诗经·小雅·常棣(dì)》] 6.出自幽谷,迁于乔木.(《诗经·小雅·伐木》) 7.言之者无罪,闻之者足以戒. (《毛诗序》) 8.诗言志,歌永言,声依永,律和声. (《尚书·舜典》) 9.天网恢恢,疏而不失(漏). (《老子》) 10.道生一,一生二,二生三,三生万物. (《老子》) 11.天下难事必作于易,天下大事必作于细. 是以圣人终不为大,故能成其大. (《老子》) 12.知人者智,自知者明. 胜人者有力,自胜者强. 知足者富,强行者有志. 不失其所者久,死而不亡者寿. (《老子》) 13.吾生也有涯,而知也无涯. (《庄子·养生主》) 14.以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有馀地矣. (《庄子·养生主》) 15.用志不分,乃凝于神. (《庄子·达生》) 16.夫战,勇气也. 一鼓作气,再而衰,三而竭. (《左传·庄公十年》) 17.外举不弃仇,内举不失亲. (《左传·襄公二十一年》) 18.子曰:“不患人之不己知,患其不能也.”(《论语·宪问》) 19.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩.”(《论语·为政》) 20.子曰:“朝闻道,夕死可矣.”(《论语·里仁》) 21.子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣.”(《论语·卫灵公》) 22.子曰:“人无远虑,必有近忧.”(《论语·卫灵公》) 23.子曰:“过而不改,是谓过矣.”(《论语·卫灵公》) 24.子曰:“当仁,不让于师.”(《论语·卫灵公》) 25.子曰:“君子喻于义,小人喻于利.”(《论语·里仁》) 26.子曰:“人而无信,不知其可也.”(《论语·为政》) 27.成事不说,遂事不谏,既往不咎. (《论语·八佾》) 28.子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行.”(《论语·公冶长》) 29.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《论语·雍也》)

五年高考三年模拟理科数学练习题

五年高考三年模拟理科数学练习题 单选题(共20道) 1、,若是的导函数,则函数在原点附近的图象大致是() A B C

D 2、的零点为() A1,2 B±1,-2 C1,-2 D±1,2 3、为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定。每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁。在每个闪烁中,每秒钟有且只有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒。如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是 A1205秒 B1200秒 C1195秒 D1190秒

4、设是等差数列的前项和,若,则等于() A B C D 5、若全集,集合 ,则下图中阴影部分表示的集合是() A B C D

6、已知向量是垂直单位向量,|=13,=3,,对任意实数t1,t2,求|-t1-t2|的最小值() A12 B13 C14 D144 7、 Af(x)=x+sinx Bf(x)= Cf(x)=xcosx Df(x)=x·(x-)·(x-) 8、函数f(x)=的零点个数为() A1 B2 C3 D4

9、复数,则在复平面上对应的点位于() A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 10、执行如图所示的程序框图,若输出,则框图中①处可以填入() A B C D 11、已知在上是奇函数,且满足,当 时,,则() A

B C D 12、() A B C D 13、是虚数单位,则“”是“为纯虚数”的() A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件 14、则X在区间, 内的概率分别为68.3%,95.4%,99.7%。已知一批10000只的白炽灯泡的光通量服从N(209,6.52),则这样的10000只的灯泡的光通

五年高考三年模拟中的生物知识点

细胞的分子组成 1.大量元素:_________________________微量元素______________________________ 2.细胞中水的存在形式有_____________和_________________。 自由水和结合水的比值越大,抗逆性越________. 3.氨基酸的结构通式是:______________ 4.氨基酸的连接方式是:_____________。氨基酸通过____________变成多肽,该过程进行的场所是_______________。 5.一条肽链有n个氨基酸,请问该肽链中 肽键数=_____________;脱去水分子数= 6.蛋白质结构多样性的原因:氨基酸的种类不同;___________________________; ___________________________________;______________________________________ 7. 8.元素组成:蛋白质_______ ___核酸___________糖类________脂质___________________ 9. 斐林试剂的使用方法____ _________;______(是/否)需要水浴加热。 双缩脲试剂的使用方法:_____________________________;______(是/否)需要水浴加热。

细胞的结构和功能 1.细胞膜的成分有:脂质(包括和胆固醇);;。 2. 流动镶嵌模型 ③构成了细胞膜的。与细胞识别有关的是。与控制物质进出有关的是。该结构的结构特点是;功能特性是。 3.细胞内具有双层膜结构的细胞器有、。都含有少量的,所以为半自主性细胞器。 4.植物细胞内的高尔基体与的形成有关,动物细胞内1的高尔基体与 的的形成有关。 5.分泌蛋白的形成(填细胞器) 氨基酸→→→肽链→→→→具有一定空间结构的蛋白质→→→→成熟的蛋白质→分泌蛋白 6.不具有膜结构的细胞器有和。 7. ③与的形成有关,mRNA在细胞核内合成后通过进入细胞质;组成染色体,核糖体的蛋白质在细胞质中合成后通过进入细胞核。 8.原核细胞和真核细胞的本质区别是__________________________________________ 原核细胞具有的唯一细胞器是___________ 9.下列生物中哪些是原核细胞,请在后面画上√×: 细菌酵母菌蓝藻衣藻衣原体支原体 10.病毒的遗传物质是_____________________,故每种病毒的碱基和核苷酸只有_____种。

5年模拟3年高考英语答案

5年模拟3年高考英语答案 【篇一:非谓语动词五年高考三年模拟】 xt>2009年高考题 1. the play _____next month aims mainly to reflect the local culture. (09安徽28) a. produced b. being produced c. to be produced d. having been produced 答案 c 2 for breakfast he only drinks juice from fresh fruit _____ on his own farm.(09北京24) a. grown b. being grown c. to be grown d. to grow 答案 a 3. the way the guests _____ in the hotel influenced their evaluation of the service(09北京27) a. treated b. were treated c. would treat d. would be treated 答案 d 4. all of them try to use the power of the workstation ___ information in a more effective way.(09北京28) a. presenting b. presented c. being presented d. to present 答案 d 5. (09北京34) ___ twice, the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog. a. being bitten b. bitten c. having bitten d. to be bitten 答案 a 6. (09福建32) not to miss the flight at 15:20, the manager set out for the airport in a hurry. a. reminding b. reminded c. to remind d. having reminded 答案b 解析考查非谓语动词。非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语the manager,非谓语动词与句子主语是被动关系,且其表示的动作在谓语动词set out之前已经发生,非谓语动词用过去分词,选b。 7. (09福建34) in april, 2009, president hu inspected the warships in qingdao, the 60th anniversary of the founding of the pla navy.

2016版《五年高考三年模拟》专题五 辨析并修改病句

专题五辨析并修改病句 题组一辨析病句 1.(2015课标全国Ⅰ,14)下列各句中,没有语病的一句是() A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。 C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。 D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。 答案C 2.(2015课标全国Ⅱ,14)下列各句中,没有语病的一句是() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 答案B 3.(2015天津,4)下列各句中没有 ..语病的一句是() A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。 C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。 答案D 4.(2015江苏,2)下列各句中,没有语病 ....的一项是() A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。 B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。 D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。 答案C 5.(2015浙江,4)下列各句中,没有语病的一项是() A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。

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5 年高考3 年模拟英语答案 【篇一:五年高考三年模拟名词性从句】 1.(2014 ) b. whether c. why d. when [答案] 1.b 2.(2014the message of saving private ryan a. that b. what[ 答案] 2.a 3.(2014 山东省济南市高三教学质量调研,16)he made a short speech expressing thanks to _______ had sent him letters of support. a. whomever c. whoever d. whatever [答案] 3.c 4.(2014b. which c. what ] 4.c 5.(2014 江西省赣州市四所重点中学第一学期期末联考,24)world are not real, and much of ________happens is strange. a.whichb .thatc .what d .it [答案] 5.c 6.(2014 江苏省扬州市高三期末质量检测,23)—the manager finally agreed to our new marketing proposals. —it never occurred to meyou could succeed in persuading him to change his mind. a. which b. what c. that d. if [答案] 6.c 7.(2014 吉林省吉林市高三上学期期末教学质量检测,25)steve jobs ’success in digital field proved _________ it took to be a best ceo. a. what b. which c. that d. how [答案] 7.a

2020年高考英语五年高考三年模拟:专题4 谓语动词 含答案

专题四谓语动词 挖命题 【考情探究】 考点考向 考情分析 预测热度 高考示例 设题方式 2018-112018-062017-112017-062016-10 动词的时态和主谓一致1.时态:一般现在时、一般过 去时、一般将来时、过去将 来时、现在进行时、过去进 行时、将来进行时、现在完 成时、过去完成时、现在完 成进行时 2.主谓一致:语法一致、意义 一致、就近一致 have been using/have used(use) was(be) have become (become) sounds (sound) searched (search) whispere d (whisper) 在语篇型填 空中,以“用所 给单词的适 当形式填空” 的形式考查。 所给的词为 动词的原形 ★★★ 动词的语态被动语态的基本用法及用 主动形式表示被动的用法 was shocked (shock) swept (sweep) ★★★ 情态动词和虚拟语气1.情态动词的用法 2.虚拟语气在非真实条件 句、名词性从句和其他句型 中的用法 在语篇型填 空中,根据语 境用所给动 词的正确的 语气填空,或 根据语境给 动词加上正 确的情态动 词 ★★☆ 分析解读 1.语篇型填空对谓语动词部分的考查主要是根据上下文的语境和句子结构,用所给动词的合适的时态和语态形式填空。其范围可以涉及常用的动词的十种时态及其相关的语态 .............. 。因此考生需要对动词的十种基本时态及其语态的用法和构成有准确的掌握。除此之外,动词的时态和语态是写作的基本语法要求,因此掌握动词的时态和语态是提高写作水平的基本要求。 2.情态动词和虚拟语气除了在语篇型填空中会涉及,在听力和写作中也经常会用到 ............,因此考生也务必精通各个情态动词的用法及虚拟语气的使用语境和构成。 破考点

(完整word版)五年高考三年模拟课外名句

1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《诗经·关雎》) 2.投我以木桃,报之以琼瑶。(《诗经·卫风·木瓜》) 3.青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·郑 风·子衿》) 4.呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(《诗经·小雅·鹿 鸣》) 5.兄弟阋于墙,外御其务。(“务”通“侮”)[《诗经·小雅·常 棣(dì)》] 6.出自幽谷,迁于乔木。(《诗经·小雅·伐木》) 7.言之者无罪,闻之者足以戒。(《毛诗序》) 8.诗言志,歌永言,声依永,律和声。(《尚书·舜典》) 9.天网恢恢,疏而不失(漏)。(《老子》) 10.道生一,一生二,二生三,三生万物。(《老子》) 11.天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大, 故能成其大。(《老子》) 12.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富, 强行者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。(《老子》) 13.吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》) 14.以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有馀地矣。(《庄子·养生 主》) 15.用志不分,乃凝于神。(《庄子·达生》) 16.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传·庄 公十年》) 17.外举不弃仇,内举不失亲。(《左传·襄公二十一年》) 18.子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”(《论语·宪问》) 19.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而 知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》) 20.子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《论语·里仁》) 21.子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”(《论语·卫灵公》) 22.子曰:“人无远虑,必有近忧。”(《论语·卫灵公》) 23.子曰:“过而不改,是谓过矣。”(《论语·卫灵公》) 24.子曰:“当仁,不让于师。”(《论语·卫灵公》) 25.子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语·里仁》) 26.子曰:“人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》) 27.成事不说,遂事不谏,既往不咎。(《论语·八佾》) 28.子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言 而观其行。”(《论语·公冶长》) 29.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍 也》) 30.子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐, 仁者寿。”(《论语·雍也》) 31.孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”(《论 语·八佾》) 32.子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”(《论语·学而》) 33.子绝四———毋意,毋必,毋固,毋我。(《论语·子罕》)34.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《论语·子罕》) 35.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(《论语·颜 渊》) 36.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴; 礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。“错” 通“措”(《论语·子路》) 37.海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。(《管子·形 势解》) 38.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如 树人。(《管子·权修》) 39.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。 (《孟子·梁惠王上》) 40.民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子·尽心下》) 41.不以规矩,不能成方圆。(《孟子·离娄上》) 42.大人者,不失其赤子之心者也。(《孟子·离娄下》) 43.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子·离娄下》) 44.学问之道无他,求其放心而已矣。(《孟子·告子上》) 45.穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子·尽心上》) 46.尽信《书》,则不如无《书》。(《孟子·尽心下》) 47.天时不如地利,地利不如人和。(《孟子·公孙丑下》) 48.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至, 天下顺之。(《孟子·公孙丑下》) 49.君子之学也,以美其身;小人之孝也,以为禽犊。(《荀子·劝 学》) 50.夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。(《楚辞·卜 居》) 51.苟余心其端直兮,虽僻远之何伤。(屈原《涉江》) 52.余将董道而不豫兮,固将重昏而终身!(屈原《涉江》) 53.其曲弥高,其和弥寡。(宋玉《对楚王问》) 54.入于泽而问牧童,入于水而问渔师。(《吕氏春秋·疑似》) 55.世易时移,变法宜矣。(《吕氏春秋·慎大览·察今》) 56.流水不腐,户枢不蝼,动也。(《吕氏春秋·尽数》) 57.归真反璞,则终身不辱。(《战国策·齐策四》) 58.毛羽不丰满者,不可以高飞。(《战国策·秦策》) 59.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司 马迁《报任安书》) 60.夫树欲静而风不止,子欲养而亲不待。(韩婴《韩诗外传》) 61.临渊羡鱼,不如退而结网。(班固《汉书·董仲舒传》) 62.本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》) 63.丈夫志四海,万里犹比邻。(曹植《赠白马王彪》) 64.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志·蜀书·先主 传》) 65.读书百遍而义自见。(《三国书·魏书·王肃传》) 66.刑天舞干戚,猛志固常在。[陶渊明《读山海经十三首》(其 十)] 67.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。[陶渊 明《杂诗十二首》(其一)] 68.悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨 非。(陶渊明《归去来兮辞》) 69.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》) 70.池塘生春草,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》) 71.丈夫生世会几时?安能蹀躞(diéxiè)垂羽翼![鲍 照《拟行路难十八首》(其六)] 72.余霞散成绮,澄江静如练。(谢朓《晚登三山还望京邑》) 73.雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯 《从军行》) 74.近乡情更怯,不敢问来人。(宋之问《渡汉江》) 75.春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处 春江无月明。(张若虚《春江花月夜》) 76.人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见 长江送流水。(张若虚《春江花月夜》) 77.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(刘希夷《代悲白头翁》) 78.人事有代谢,往来成古今。(孟浩然《与诸子登岘山》) 79.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩 然《望洞庭湖赠张丞相》) 80.开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(孟浩 然《过故人庄》) 81.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) 82.草色新雨中,松声晚窗里。(丘为《寻西山隐者不遇》) 83.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破 楼兰终不还。[王昌龄《从军行七首》(其四)] 84.江流天地外,山色有无中。(王维《汉江临泛》) 85.行到水穷处,坐看云起时。(王维《终南别业》) 86.白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。(王维 《终南山》) 87.声喧乱石中,色静深松里。(王维《青溪》) 88.山中一夜雨,树杪百重泉。(王维《送梓州李使君》) 89.请君试问东流水,别意与之谁短长?(李白《金陵酒肆留别》) 90.郎骑竹马来,绕床弄青梅。(李白《长干行》) 91.但使主人能醉客,不知何处是他乡。(李白《客中作》) 92.举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》) 93.山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 94.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(李白《上李邕》) 95.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯 销愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 96.男儿本自重横行,天子非常赐颜色。……战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞!(高適《燕歌行》) 97.潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。(王湾 《次北固山下》) 98.江碧鸟逾白,山青花欲燃。[杜甫《绝句二首》(其二)] 99.王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废 江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)

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