物态变化知识点
初二物理物态变化知识点归纳

初二物理物态变化知识点归纳一、物态变化的基本概念物态变化就是物质从一种状态变成另一种状态的过程啦。
物质常见的三种状态是固态、液态和气态。
比如说冰是固态的水,水是液态的,而水蒸气就是气态的啦。
这三种状态之间可以相互转化哦。
二、熔化和凝固1. 熔化定义:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
比如冰变成水就是熔化现象。
条件:需要吸收热量。
晶体熔化时还有固定的温度,这个温度叫做熔点。
像冰的熔点是0℃。
非晶体没有固定的熔点,比如石蜡在熔化过程中温度是不断升高的。
2. 凝固定义:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
水变成冰就是凝固啦。
条件:需要放出热量。
晶体凝固时也有固定的温度,叫做凝固点。
同一种晶体的熔点和凝固点是相同的。
三、汽化和液化1. 汽化定义:物质从液态变成气态的过程叫做汽化。
汽化有两种方式,蒸发和沸腾。
蒸发定义:在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。
比如湿衣服在阳光下会慢慢变干,这就是水蒸发了。
影响因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。
温度越高、表面积越大、空气流动速度越快,蒸发就越快。
沸腾定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。
比如水在100℃时会沸腾(在标准大气压下)。
条件:达到沸点,继续吸热。
2. 液化定义:物质从气态变成液态的过程叫做液化。
比如水蒸气遇冷会变成小水滴,这就是液化现象。
方法:降低温度和压缩体积。
比如我们家里用的液化气,就是通过压缩体积的方法使气体液化的。
四、升华和凝华1. 升华定义:物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
比如冬天冰冻的衣服也会慢慢变干,这是因为冰直接升华成了水蒸气。
还有干冰(固态二氧化碳)在常温下会升华,常用于人工降雨等。
2. 凝华定义:物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
比如冬天窗户上的冰花,是室内的水蒸气遇冷直接凝华形成的。
还有霜也是水蒸气凝华形成的。
物态变化在我们的生活中有很多应用呢。
比如我们利用熔化吸热来冷却物体,利用凝固放热来制作一些工艺品。
完整版)初中物理-物态变化-知识点总结

完整版)初中物理-物态变化-知识点总结物态变化知识预览:物态变化是物质由一种状态变为另一种状态的过程。
在本文中,我们将重点介绍温度计和融化、凝固这两个方面的知识。
一、温度计温度计是一种用来测量物体温度的仪器。
常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的。
在液体温度计中,一标准大气压下冰水混合物的温度定义为摄氏度,沸水的温度定义为100摄氏度,表示为℃和100℃。
℃和100℃之间为100个等分,每一个等份代表1摄氏度。
使用温度计时,需先观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度,并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到底或壁。
温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
在温度计中,绝对零度为-273.15℃,而开氏温度与摄氏温度的关系为T=273+t,单位为开尔文,简称开,符号为K。
常见的温度计有实验室温度度计、体温计和寒暑表等。
它们的玻璃泡液体、刻度范围、分度值、构造和使用方法都有所不同。
二、融化和凝固融化和凝固是物质由一种状态变为另一种状态的过程之一。
其中,融化是指物质从固态变成液态的过程,是一个吸热过程。
实验中常用的熔化装置是水浴加热法,它能够使物质均匀受热,实验进度便于控制。
使用方法包括将温度计、烧杯、铁架台和石棉网等组成装置,用酒精灯的外焰加热,用石棉网起到均匀受热的作用,如果要缩短加热时间,可以在烧杯上加盖、减少水、用热水替代冷水等。
晶体与非晶体的熔点不同,而同一晶体的凝固点和熔点一样。
晶体是由分子间整齐规则排列的固体组成,而非晶体则是由分子杂乱无章的排列的固体组成。
水滴达到一定大小时,就会落下来形成雨。
特性:非晶体没有明确的熔点。
影响熔点的因素包括压强和杂质。
凝固的必要条件是温度达到凝固点并且不断放热。
晶体在融化过程中温度不变,而非晶体则会不断吸热且温度不断上升。
物态变化的实验知识点总结

物态变化的实验知识点总结一、实验目的:通过实验,探究物质的物态变化规律,了解固体、液体、气体之间的相互转化过程。
二、实验原理:1. 固体、液体、气体:物质存在的三种物态,分别为固体、液体和气体。
固态的分子排列紧密,分子运动很小,所以形状和体积都是固定的;液态的分子排列较为紧密但比固态的分子更为松散,可以流动;气态的分子运动很快,分子之间的距离较大,容易扩散。
2. 物态变化:物质在不同的条件下,可以发生物态的转化,主要包括升温、降温、压力变化等因素。
当温度达到物质的熔点时,固体转化为液体;当温度达到物质的沸点时,液体转化为气体。
在不同环境下,物质的物态也会发生变化。
三、实验器材与试剂:1. 常见的实验器材包括量筒、烧杯、玻璃棒、实验室温度计等。
2. 常见的实验试剂包括水、冰、食盐、酒精等。
四、实验步骤与操作:1. 实验1:水的冰冻和融化a. 将适量的水倒入烧杯中;b. 将烧杯放入冰箱中,观察水的冰冻过程;c. 取出冰冷的烧杯,观察冰块的融化过程。
2. 实验2:水的汽化和凝结a. 将适量的水倒入烧杯中;b. 将烧杯加热至沸点,观察水的汽化过程;c. 将烧杯从热源上取下,观察水蒸气的凝结过程。
3. 实验3:冰块加热a. 将适量的冰块放入烧杯中;b. 用实验室温度计测量冰块的温度,并记录下来;c. 加热冰块,观察冰块的融化过程并测量冰块的温度变化。
5. 实验4:食盐融雪a. 在两个同样大小的烧杯中各放入适量的冰块;b. 在一个烧杯中加入适量的食盐,观察食盐溶解时对冰块的影响。
五、实验结果及分析:实验1的结果是,水在低温下会冻结成冰,而在较高温度下会融化成水。
实验2的结果是,水在加热至沸点时会蒸发成水蒸气,而在冷却时会凝结成水。
实验3的结果是,冰块在加热过程中会融化成水,并且水温会逐渐上升。
实验4的结果是,加入食盐可以降低冰块的融点,加速冰的融化。
六、实验结论:通过以上实验,我们可以得出以下结论:1. 物质在不同的温度条件下会发生物态变化,如冰冻、融化、汽化、凝结等;2. 物质在不同的压力条件下也会发生物态变化,如食盐对冰的融点的影响。
总结物态变化的知识点

总结物态变化的知识点一、分子角度物态变化的基础是分子或原子之间的相互作用力,这些作用力包括离子键、共价键、范德华力等。
在物态变化中,分子或原子之间的相互作用力发生变化,从而导致物质状态的改变。
固体是由分子或原子紧密排列而得到,并且分子或原子之间存在着密集的相互作用力。
在固体中,分子或原子只能作微小振动,无法自由移动。
液体是由分子或原子紧密排列而得到,并且分子或原子之间存在着较弱的相互作用力。
在液体中,分子或原子可以自由移动,但仍然受到相互作用力的限制。
气体是由分子或原子疏松排列而得到,并且分子或原子之间存在着很弱的相互作用力。
在气体中,分子或原子可以自由移动,几乎没有相互作用力的限制。
在不同条件下,分子或原子之间的相互作用力会发生变化,从而导致物质状态的改变。
例如,在温度升高的条件下,分子或原子之间的相互作用力会减弱,从而使固体变成液体,液体变成气体。
在温度降低的条件下,分子或原子之间的相互作用力会增强,从而使气体变成液体,液体变成固体。
二、相平衡在物态变化中,存在着不同状态之间的相互转化。
当两种状态的物质达到平衡时,称之为相平衡。
相平衡是物态变化的基本规律之一。
在相平衡状态下,两种状态的物质之间存在着动态平衡,即两种状态的物质之间的相互转化速率相等。
相平衡是物质状态改变的动力学基础,对于理解物态变化规律具有重要意义。
三、相变规律物态变化是一个动态的过程,其发生需要满足一定的条件。
物态变化的基本规律可以总结为以下几点:1. 物质状态与温度、压力的关系。
温度和压力是影响物质状态的主要因素。
温度升高或压力降低会使固体变成液体,液体变成气体;温度降低或压力升高会使气体变成液体,液体变成固体。
2. 相变过程的热量条件。
在物态变化过程中,伴随着吸热或放热现象。
例如,固体变成液体和液体变成气体时,会伴随着吸热现象;气体变成液体和液体变成固体时,会伴随着放热现象。
3. 相变过程的速度条件。
在物态变化过程中,存在着相变速率的限制。
物态变化知识点总结ppt

物态变化知识点总结ppt一、物态变化的概念物态变化是指物质在一定条件下从一种状态转变到另一种状态的过程。
常见的物态包括固态、液态和气态,而在特定条件下还可以出现等离子态和凝聚态等物态。
二、固液气三种物态的特性1. 固态固态是物质最基本的状态之一,其特点是固定的体积和形状,分子之间的距离较小,形成紧密有序的结构。
例子:冰、石头、金属等2. 液态液态是介于固态和气态之间的状态,其特点是有固定的体积但没有固定的形状,分子之间的距离较大,形成无序排列的流动结构。
例子:水、酒、油等3. 气态气态是物质最基本的状态之一,其特点是没有固定的体积和形状,分子之间的距离很大,形成高度分散的流动结构。
例子:空气、氧气、氢气等三、物态变化的条件和过程1. 固态到液态在固态到液态的过程中,物质需要吸收热量,也就是升温,使得固态分子的热运动加剧,分子之间的吸引力减小,最终导致分子摆脱固态结构,进入液态状态。
2. 液态到气态在液态到气态的过程中,物质需要吸收热量,也就是升温,使得液态分子的热运动加剧,分子之间的吸引力减小,最终导致分子摆脱液态结构,进入气态状态。
3. 固态到气态在固态到气态的过程中,物质需要吸收热量,也就是升温,使得固态分子的热运动加剧,分子之间的吸引力减小,最终导致分子摆脱固态结构,先变成液态,再进入气态状态。
4. 气态到液态在气态到液态的过程中,物质需要释放热量,也就是降温,使得气态分子的热运动减缓,分子之间的吸引力增大,最终导致分子摆脱气态结构,进入液态状态。
5. 液态到固态在液态到固态的过程中,物质需要释放热量,也就是降温,使得液态分子的热运动减缓,分子之间的吸引力增大,最终导致分子摆脱液态结构,进入固态状态。
6. 气态到固态在气态到固态的过程中,物质需要释放热量,也就是降温,使得气态分子的热运动减缓,分子之间的吸引力增大,最终导致分子摆脱气态结构,先变成液态,再进入固态状态。
七、相变中的热量1. 潜热在物态转变的过程中,需要吸收或释放一定的热量,这些热量称为潜热。
物态变化知识点总结归纳

物态变化知识点总结归纳一、物态变化的基本概念1. 物态的概念:物质存在的形态可以分为气态、液态和固态三种。
在不同的温度和压强条件下,物质可以呈现不同的物态状态。
2. 物态变化的概念:当物质的温度、压强等外界条件发生改变时,物质的物态状态也会发生变化,称为物态变化。
3. 物态变化的分类:根据物质在不同温度和压强下的状态变化,可以分为升华、凝固、熔化、气化和凝结等不同类型的物态变化。
二、物态变化的规律1. 温度对物态变化的影响:温度是物态变化的重要影响因素,不同温度下物质的相变形式和性质都会发生变化。
一般来说,物质的熔点、沸点和融化热、汽化热与温度有一定的关系。
2. 压强对物态变化的影响:压强也是物态变化的重要影响因素,对于气体和液体的相变过程影响较大。
压强的增加会使气体变为液体,降低压强会使液体变为气体。
三、物态变化的重要性1. 应用价值:物态变化的过程在人类生产和生活中具有非常重要的应用价值,如利用物态变化制冷、制热、净化和分离物质等。
2. 理论意义:通过研究物态变化的规律和原理,可以帮助我们深入理解物质的本质和性质,揭示出物质在不同条件下的特性和行为。
四、常见物态变化过程1. 升华:固体直接转变为气体的过程,不经过液体状态。
常见升华的物质有干冰(二氧化碳)、氯化铵等。
2. 凝固:液体转变为固体的过程,是一种凝结过程的特例。
凝固时,液体变为固体,释放出一定的凝固热。
常见凝固的物质有水、冰等。
3. 熔化:固体转变为液体的过程,是一种熔解过程的特例。
在熔化过程中,固体吸收一定的熔化热,转变为液体。
常见熔化的物质有冰、蜡等。
4. 气化:液体直接转变为气体的过程,不经过固体状态。
气化时,液体变为气体,吸收一定的气化热。
常见气化的物质有水、酒精等。
5. 凝结:气体转变为液体或固体的过程。
大气中的水蒸气冷凝成液态水或固态水(雾凇、冰雹)等现象都是凝结过程的体现。
五、常见物质物态变化的实验及示意1. 水的物态变化实验(1)冰的熔化实验:将一块冰放在温度较高的环境中,观察冰的表面逐渐出现水滴,最终冰完全融化为水的过程。
物理八下5.4物态变化-知识点
物理八下5.4物态变化-知识点1、物质存在三种状态:固态、气态、液态。
固态中粒子靠得很近,有规则地紧挨在一起,具有一定的体积和形状;液态中粒子靠得较近,在一定限度内,粒子能成群运动,因此液体没有确定的形状,但有一定的体积;气态中的粒子离得很远,各个粒子能自由地向各个方向运动,因此气体没有固定的形状和体积。
水的固态是冰、霜、雪,液态是雨、露,气态是水蒸气。
物质由一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化。
物态变化跟温度有关。
2、物质由固态变成液态叫做熔化;由液态变成固态叫做凝固。
固体分为晶体和非晶体。
晶体融化时,温度保持不变,这个温度叫熔点,晶体凝固时,温度同样保持不变,这个温度叫凝固点。
3、同种晶体的熔点和凝固点是相同的。
晶体有固定熔点,即熔化过程中吸热但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等;非晶体没有确定的熔点,如:沥青、松香、玻璃。
4、熔化要吸热,晶体熔化时温度不变,凝固会放热,晶体融化时温度不变。
凝固和熔化是相反的过程,晶体要想熔化或凝固,必须满足两个条件:①达到熔点或凝固点,②能继续吸热或放热。
5、物质由液态变成气态叫汽化,汽化要吸热。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾。
6、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
温度越高,表面积越大,表面的空气流速越大,蒸发越快。
7、液体蒸发的原理可用于物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。
8、沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。
沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。
19、液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。
高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压低,沸点低造成的。
物理第三章物态变化知识点总结
物态变化过程及条件
01
熔化与凝固
物质从固态变为液态的过程称为熔化,从液态变为固态的过程称为凝固
。熔化和凝固的条件是温度达到熔点或凝固点,同时吸收或放出热量。
02
汽化与液化
物质从液态变为气态的过程称为汽化,从气态变为液态的过程称为液化
。汽化和液化的条件是温度达到沸点或凝点,同时吸收或放出热量。
03
升华与凝华
03
汽化与液化
汽化现象及特点
汽化定义
物质从液态变为气态的过程。
汽化特点
汽化过程中需要吸收热量,使得周围环境温度降 低。
汽化方式
蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
液化现象及特点
液化定义
物质从气态变为液态的过程。
液化特点
液化过程中会放出热量,使得周围环境温度升高。
液化方式
降低温度和压缩体积是液化的两种方式。
熔化、汽化、升华过程中的吸热现象
熔化吸热
物质从固态变为液态的过程需要吸收热量,如冰熔化为水。
汽化吸热
物质从液态变为气态的过程需要吸收热量,如水蒸发为水蒸气。
升华吸热
物质从固态直接变为气态的过程需要吸收热量,如干冰升华为二 氧化碳气体。
凝固、液化、凝华过程中的放热现象
凝固放热
物质从液态变为固态的过程会放出热量,如水凝固为冰。
升华过程中需要吸收热量,使周围 物体温度降低。
升华现象
碘的升华、雪人不翼而飞、冰冻的 衣服变干、灯丝变细、樟脑丸变小 等都是升华现象。凝华现Leabharlann 及特点凝华定义01
物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
凝华放热
02
凝华过程中会放出热量。
凝华现象
03
物态变化知识点总结画图
物态变化知识点总结画图一、物态变化的基本概念物态变化指的是物质由一种状态变为另一种状态的过程。
常见的物态变化有固态到液态的熔化、液态到气态的汽化、气态到液态的凝结、液态到固态的凝固等。
在物态变化过程中,物质的分子间距离和运动状态发生变化,伴随着热量的吸收或释放。
二、固液相变1. 熔化:固体升温到一定温度时,分子间的排列结构开始变松弛,分子间的引力逐渐克服,导致固体变为液体。
熔化涉及的过程有熔化热和熔点,熔化点是指物质从固态变为液态的温度,熔化热是指单位质量物质在其熔化点时从固态变为液态所吸收的热量。
熔化是吸热过程,能量吸收使固体内能增加,分子运动加快,据此进行的表格示例如下图所示:2. 凝固:液体冷却到一定温度时,分子间的排列结构开始逐渐密排,分子间的引力逐渐压倒分子的热运动,导致液体变为固体。
凝固是熔化的逆过程,也涉及着凝固点和凝固热的概念。
凝固是放热过程,能量放出导致液态内能减少,分子运动减慢。
如下图所示:三、液气相变1.汽化:液体升温到一定温度时,分子热运动增大,使液体表面上的分子具有较大的动能,能够克服液态表面张力形成气泡,液体表面的一部分液体分子脱离液相变为气体。
汽化包括汽化热和饱和蒸气压两个重要概念。
汽化是吸热过程,能量吸收使液体内能增加,分子逃逸速度增大,据此进行的表格示例如下图所示:2.凝结:气体冷却到一定温度时,分子的热运动减小,使气体的分子逐渐被液态引力束缚在一起形成液体,凝结是汽化的逆过程,也涉及着凝结的点和凝结热。
凝结是放热过程,能量放出导致气体内能减少,分子运动减慢。
如下图所示:四、物态变化的实际应用物态变化在生产和生活中有着广泛的应用。
例如,在冷冻食品过程中,凝固作为重要的物态变化过程;在汽车发动机中,燃料的汽化和燃烧是物态变化的典型应用;在家庭生产中,水的煮沸和冷却过程也是物态变化的实例。
总之,物态变化是我们日常生活中常见的现象,在化学、物理领域也有着重要的理论和实践意义。
八年级物理物态变化的知识点
八年级物理物态变化的知识点一、物态变化的概念物态变化是指物质在不同的温度和压强条件下,由一个物态转变为另一个物态的过程。
常见的物态包括固态、液态和气态。
二、固态的特征和变化固态是指物质的分子或原子紧密排列,具有固定形状和体积的状态。
固态的特征包括硬度大、形状稳定、不易流动等。
固态物质在温度升高时会发生熔化,即固态转变为液态;在温度降低时会发生凝固,即液态转变为固态。
三、液态的特征和变化液态是指物质的分子或原子较为松散排列,具有固定体积但没有固定形状的状态。
液态的特征包括流动性强、不易压缩等。
液态物质在温度升高时会发生汽化,即液态转变为气态;在温度降低时会发生凝固,即液态转变为固态。
四、气态的特征和变化气态是指物质的分子或原子间距离较大,无固定形状和体积的状态。
气态的特征包括可压缩性强、流动性好等。
气态物质在温度降低时会发生液化,即气态转变为液态;在温度升高时会发生气化,即液态转变为气态。
五、气体的物理性质气体的物理性质包括体积、压强和温度等。
根据理想气体状态方程PV=nRT(P为压强,V为体积,n为物质的物质的摩尔数,R为气体常数,T为温度),我们可以得出以下结论:气体的体积与温度成正比,温度升高则体积增大;气体的体积与压强成反比,压强增大则体积减小;气体的体积与物质的摩尔数成正比,物质的摩尔数增加则体积增大。
六、相变的热量变化物态变化过程中会伴随着热量的吸收或释放。
固态转变为液态时吸热,称为熔化;液态转变为固态时放热,称为凝固;液态转变为气态时吸热,称为汽化;气态转变为液态时放热,称为液化。
这些相变过程中的热量变化与物质的性质有关,并且在相变过程中温度保持不变。
七、物态变化的应用物态变化在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。
例如,固态转变为液态的熔化过程被应用于熔化金属、制作冰淇淋等;液态转变为气态的汽化过程被应用于烧开水、发电等;气态转变为液态的液化过程被应用于液化石油气等。
八、物态变化与气候变化的关系物态变化对气候变化有着重要影响。
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物态变化知识点
物态变化知识点
物态变化:在物理学中,我们把物质从一种 状态变化到另一种状
态的过程,叫做物态变化。下面是店铺整理的关于物态变化知识点,
希望大家认真阅读!
物态变化的含义
物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程
首先利用分子动理论从微观意义上解释物态变化的本质
1)物质是由大量的分子组成的
2)分子永不停息地做着无规则的运动
3)分子之间是有间隔的,并且存在相互作用力:引力和斥力
凝华知识点
1.凝华定义:物质从气态变成固态的过程,需要放热。
凝华现象:
①霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成)
②冬天看到树上的“雾凇”
③冬天,外界温度极低,窗户内侧可看见“冰花”(室内水蒸气凝
华)。
2.影响熔点,凝固点的因素
影响熔点(凝固点)的两大因素
①压强。平常所说的物质的熔点,通常是指一个大气压时的情况。
对于大多数物质,熔化过程是体积变大的过程,当压强增大时,这些
物质的熔点升高;对于像铋、锑、冰来说,熔化过程是体积变小的过程,
当压强增大时,这些物质的熔点降低。
②物质中混有杂质。纯净水和海水的熔点有很大的差异。
熔化知识点
熔化定义:物质从固态变成液态的过程需要吸热。
1、熔化现象:①春天“冰雪消融”②炼钢炉中将铁化成“铁水”
2、熔化规律:
①晶体在熔化过程中,要不断地吸热,但温度保持在熔点不变。
②非晶体在熔化过程中,要不断地吸热,且温度不断升高。
3、晶体熔化必要条件:温度达到熔点、不断吸热。
4、有关晶体熔点(凝固点)知识:
①萘的熔点为80.5℃。当温度为790℃时,萘为固态。当温度为
81℃时,萘为液态。当温度为80.50℃时,萘是固态、液态或固、液
共存状态都有可能。
②下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水。(降低
雪的`熔点)
③在北方,冬天温度常低于-39℃,因此测气温采用酒精温度计而
不用水银温度计。(水银凝固点是-39℃,在北方冬天气温常低于-39℃,
此时水银已凝固;而酒精的凝固点是-117℃,此时保持液态,所以用酒
精温度计)
5、熔化吸热的事例:
①夏天,在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。(冰熔化吸热,冷
空气下沉)
②化雪的天气有时比下雪时还冷。(雪熔化吸热)
③鲜鱼保鲜,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸热)
④“温室效应”使极地冰川吸热熔化,引起海平面上升。
6、晶体和非晶体的区分标准是:晶体有固定熔点(熔化时温度不
变继续吸热),而非晶体没有固定的熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。
常见的晶体有:冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等
常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青等
凝固知识点
凝固定义:物质从液态变成固态的过程,需要放热。
1、凝固现象:①“滴水成冰”②“铜水”浇入模子铸成铜件
2、凝固规律:
①晶体在凝固过程中,要不断地放热,但温度保持在熔点不变。
②非晶体在凝固过程中,要不断地放热,且温度不断降低。
3、晶体凝固必要条件:
温度达到凝固点、不断放热。
4、凝固放热:
①北方冬天的菜窖里,通常要放几桶水。(利用水凝固时放热,防
止菜冻坏)
②炼钢厂,“钢水”冷却变成钢,车间人员很易中暑。(钢水凝固
放出大量的热)
5、同一晶体的熔点和凝固点相同;
注意:
1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;
2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条
件是:物体之间存在温度差;
汽化知识点
汽化:物质从液态变成气态的过程,需要吸热。
汽化现象分为:沸腾、蒸发,两种形式都要吸热。
沸腾和蒸发的区别:
1.沸腾:
⑴沸腾现象:例-水沸腾,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,
释放出水蒸气。
⑵沸腾规律:液体在沸腾时,要不断地吸热,但温度保持在沸点
不变。
⑶液体沸腾必要条件:
温度达到沸点、不断吸热。
⑷有关沸点知识:
①液态氧的沸点是-183℃,固态氧的熔点是-218℃。-182℃时,
氧为气态。
-184℃时,氧为液态。-219℃时,氧为固态。-183℃氧是液态、
气态或气液共存都可以。
②可用纸锅将水烧至沸腾。(水沸腾时,保持在100℃不变,低于
纸的着火点)
③装有酒精的塑料袋挤瘪(排尽空气)后,放入80℃以上的水中,
塑料袋变鼓了。
(酒精汽化成了蒸气。酒精沸点为78℃,高于78℃时为气态)
2.蒸发:
⑴蒸发现象:
①湿衣服放在户外,很快就会干②教室洒过水后,水很快就干了
⑵蒸发吸热,有致冷作用:
①刚从水中出来,感觉特别冷。(风加快了身上水的蒸发,蒸发吸
热)
②一杯40℃的酒精,敞口不断蒸发,留在杯中的酒精温度低于
40℃。(蒸发要向周围环境和液体自身吸热。)
③在室内,将一支温度计从酒精中抽出,示数会先下降再升高。
(酒精蒸发吸热,使温度计中液体温度下降,蒸发结束后温度回升到室
温)
液化知识点
液化定义:物质从气态变成液态的过程,需要放热。
1.液化现象:
①水开后,壶嘴看见“白气”(壶中汽化出水蒸气,遇到冷空气液
化成雾状小水珠)
②夏天自来水管和水缸上会“出汗”。(空气中的水蒸气遇冷液化
成水珠)
2.液化的方法分为:降低温度、压缩体积两种方法
⑴降低温度(遇冷、放热)液化:①雾与露的形成(空气中水蒸气遇
冷液化成雾状小水珠;附在尘埃浮在空中,形成“雾”;附在草木,聚成
“露”)②冬天,嘴里呼出“白气”。夏天,冰棍周围冒“白气”。(水
蒸气遇冷液化成雾状小水珠)③冬天,窗户内侧常看见模糊的“水气”。
(屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠)④牙医在为病人检查牙齿时,将
检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下,然后放入口腔中。(防止口腔
内的水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上)
⑵压缩体积液化:①在常温下,将石油气压缩放入钢瓶中,以液
态石油气的形式保存。②“长征”火箭的燃料和助燃剂分别是:压缩
成的“液态氢”和“液态氧”。③打火机中,常用压缩后的液态“丁
烷”作为燃料。
3.液化放热:
①北方的冬天,在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖,最
后在管道另一头回收到的是水。(水蒸气液化成水放出大量热)
②100℃的水蒸气比100℃的水更容易烫伤人体。(100℃的水蒸气
液化成100℃的水要放热)
升华知识点
升华定义:物质从固态变成气态的过程,需要吸热。
升华现象:
①加热碘,可以看到有紫红色的碘蒸气出现。
②衣柜中防虫用的樟脑片,会慢慢变小,最后不见了。
③冬天,湿衣服放在户外会结冰,但最后也会晾干。(冰升华成水
蒸气)
升华吸热:
干冰可用来冷藏物品。(干冰是固态二氧化碳,升华成气态时,吸
收大量的热)