初中数学【圆的基本性质】练习题

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九年级数学下----圆的基本性质练习

九年级数学下----圆的基本性质练习

九年级数学下----圆的基本性质练习基础过关题1.如下图1,A ,B ,C 是⊙O 上的三点,∠B =75°,则∠AOC 的度数是( )A .150°B .140°C .130°D .120°2.如上图2,AB 是⊙O 的直径,BC 是⊙O 的弦.若∠OBC =60°,则∠BAC 的度数是( )A .75°B .60°C .45°D .30°3.如上图3,在⊙O 中,弦AB 与CD 交于点M ,∠A =45°,∠AMD =75°,则∠B 的度数 是( )A .15° B .25° C .30° D .75°4.如上图4,在⊙O 中,若点C 是AB ︵的中点,∠A =50°,则∠BOC =( )A .40°B .45°C .50°D .60°5、如下图1,在⊙O 中,劣弧AB 所对的圆心角∠AOB =120°,点C 在劣弧AB 上,则圆周角∠ACB =( )A .60° B .120° C .135° D .150°6.如上图2,⊙O 的直径AB 垂直于弦CD ,垂足是点E ,∠A =22.5°,OC =4,则CD 的 长为( )A .2 2 B .4 2 C .4 D .87.如上图3,⊙O 的半径为4,△ABC 是⊙O 的内接三角形,连接OB ,OC ,若∠BAC 和∠BOC 互补,则弦BC 的长度为( )A .3 3 B .4 3 C .5 3 D .6 38.如上图4,已知AC 是⊙O 的直径,点B 在圆上(不与A ,C 重合),点D 在AC 的延长线上,连接BD 交⊙O 于点E ,若∠AOB =3∠ADB ,则( )9、如下图1,小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,图2是它的截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为点A ,B ,AB =40 cm ,脸盆的最低点C 到AB 的距离为10 cm ,则该脸盆的半径为 cm.A .DE =EB B.2DE =EB C.3DE =DO D .DE =OB10、如下图3,在⊙O 中,弦AB =6,圆心O 到AB 的距离OC =2,则⊙O 的半径长为 .11、如下图4,在⊙O 中,AB 是弦,C 是AB ︵上一点.若∠OAB =25°,∠OCA =40°,则∠BOC 的大小为 度.12.如上图4,在半径为3的⊙O 中,直径AB 与弦CD 相交于点E ,连接AC ,BD ,若AC =2, 则tanD = .13.如图,在△ABC 中,∠C =90°,D 是BC 边上一点,以DB 为直径的⊙O 经过AB 的中点E ,交AD 的延长线于点F ,连接EF.(1)求证:∠1=∠F ;(2)若sinB =55,EF =25,求CD 的长.能力提升题:14.如下图1,四边形ABCD 内接于⊙O ,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵,连接CF 并延长交AD 的延长线于点E ,连接AC.若∠ABC =105°,∠BAC =25°,则∠E 的度数为( )A .45°B .50°C .55°D .60°15.如上图2,在⊙O 上有定点C 和动点P ,位于直径AB 的异侧,过点C 作CP 的垂线,与PB 的延长线交于点Q ,已知:⊙O 半径为52,tan ∠ABC =34,则CQ 的最大值是( ) A .5 B.154 C.253 D.20316.如下图1,△ABC 内接于⊙O ,AB 是⊙O 的直径,∠B =30°,CE 平分∠ACB 交⊙O 于点E ,交AB 于点D ,连接AE ,则S △ADE ∶S △CDB 的值等于( )A .1∶ 2B .1∶ 3C .1∶2D .2∶317.如下图2,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上的点,且OC ∥BD ,AD 分别与BC ,OC 相交于点E ,F ,则下列结论:①AD ⊥BD ;②∠AOC =∠AEC ;③CB 平分∠ABD ;④AF =DF ;⑤BD =2OF ;⑥△CEF ≌△BED.其中一定成立的是( )A .②④⑤⑥B .①③⑤⑥C .②③④⑥D .①③④⑤18.如图,以Rt △ABC 的直角边AB 为直径作⊙O ,交斜边AC 于点D ,点E 为OB 的中点,连接CE 并延长交⊙O 于点F ,点F 恰好落在AB ︵的中点,连接AF 并延长与CB 的延长线相交于点G ,连接OF.(1)求证:OF =12BG ; (2)若AB =4,求DC 的长.19.如图,在半径为5的⊙O 中,弦AB =8,P 是弦AB 所对的优弧上的动点,连接AP ,过点A 作AP 的垂线交射线PB 于点C ,当△PAB 是等腰三角形时,求线段BC 的长.。

人教版九年级数学上册 圆的基本性质 专题训练(含答案)

人教版九年级数学上册 圆的基本性质 专题训练(含答案)

人教版九年级数学上册 圆的基本性质 专题训练一、单选题1.如图,AB 是⊙O 的直径,若⊙BAC=35°,则⊙ADC=( )A .35°B .55°C .70°D .110°2.如图,两弦AB 、CD 相交于点E ,且AB CD ⊥,若30A ∠=︒,则弧BD 的度数为( ).A .30°B .50︒C .60︒D .70︒ 3.如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,若110ADC ∠=︒,则AOC ∠的度数是( )A .110︒B .120︒C .130︒D .140︒ 4.下列说法中,正确的是( )A .经过半径的端点并且垂直于这条半径的直线是这个圆的切线B .平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧C .90°的圆周角所对的弦是直径D .如果两个圆周角相等,那么它们所对的弦相等.5.已知在⊙O 中,弦AB 的长为8,圆心O 到AB 的距离为3,则⊙O 的面积是( ) A .9π B .16π C .25π D .64π 6.如图,点A 、B 、C 是⊙O 上的三点,若056=∠OBC ,则A ∠的度数是( ).A .28︒B .30︒C .34︒D .56︒7.如图,在同圆中,弧AB 等于弧CD 的2倍,试判断AB 与2CD 的大小关系是( )A .2AB CD > B .2AB CD <C .2AB CD = D .不能确定 8.如图所示,⊙O 的半径为13,弦的长度是24,ON AB ⊥,垂足为N ,则ON =( )A .5B .7C .9D .119.如图,⊙ABC 内接于⊙O ,若⊙OAB =26°,则⊙C 的大小为( )A .26°B .52°C .60°D .64°10.已知⊙ABC 内接于⊙O ,连接AO 并延长交BC 于点D ,若⊙B =60°,⊙C =50°,则⊙ADB 的度数是( )A .70°B .80°C .82°D .85°11.如图,⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,点P 是弧BE 的一点,则⊙CPD 的度数是( )A .30°B .36°C .45°D .72°12.如图, BC 是O e 的直径,AB 切⊙O 于点B ,8AB BC ==,点D 在⊙O 上,DE AD ⊥交BC 于E ,3BE CE =,则AD 的长是( )A B C . D .二、填空题13.如图,⊙O 中,直径20cm CD =,弦AB CD ⊥于点M ,:3:2OM MD =,则AB 的长是________cm .14.如图,⊙O 经过原点,并与两坐标轴分别交于A ,D 两点,已知30OBA ∠=︒,点A 的坐标为()2,0,则点D 的坐标为________.15.如图,将⊙O 沿弦AB 折叠,使弧AB 经过圆心O ,则⊙OAB=_______°.16.若⊙O 的半径为4cm ,弦AB =4cm ,则点O 到AB 的距离为_____cm .17.如图,量角器的0度刻度线为AB ,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点C ,直尺另一边交量角器于点A ,D ,量得10AD cm =,点D 在量角器上的读数为60o ,则该直尺的宽度为____________cm .18.如图,AB 是半圆O 的直径,C 为半圆上一点,AB =10,BC =6,过O 作OE ⊙AB 交AC 于点E ,则OE 的长为_____.19.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,延长CO 交圆于点E ,连接BE .若110A ∠=︒,70E ∠=︒ ,则OCD ∠=__________度.20.如图,若AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,⊙ABD =58°,则⊙BCD =_____.三、解答题21.如图,已知⊙O 的直径6AB =,E 、F 为AB 的三等分点,M 、N 为»AB 上两点,且MEB NFB ∠=∠60︒=,求EM FN +的值.22.如图,已知AB 、MD 是⊙O 的直径,弦CD⊙AB 于E .(1)若CD=16cm ,OD=10cm ,求BE 的长;(2)若⊙M=⊙D ,求⊙D 的度数.23.如图,BC 为⊙O 的直径,AD BC ⊥,垂足为D ,点A 是弧BF 的中点,BF 和AD 相交于E ,求证:AE BE =.24.如图,AB 为⊙O 的直径,AC 切O e 于点A ,连结BC 交O 于点D ,E 是⊙O 上一点,且与点D 在AB 异侧,连结DE(1)求证:C BED ∠=∠;(2)若50C ∠=︒,2AB =,则»BD的长为(结果保留π)25.如图,AD 是⊙O 直径,B ,C 是圆上点且在AD 同侧.(1)如果30COD ︒∠=,则ACO ∠=________°.(2)如果2BOC COD ∠=∠,45BAD ∠=︒,求BAC ∠度数.26.如图,AB 是⊙O 的一条弦,C 、D 是⊙O 上的两个动点,且在AB 弦的异侧,连接CD .(1)若AC=BC,AB平分⊙CBD,求证:AB=CD;(2)若⊙ADB=60°,⊙O的半径为1,求四边形ACBD的面积最大值.参考答案1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.B8.A9.D10.B11.B12.A13.1614.(0, 15.3016.1718.154 19.50° 20.32°.21 22.(1)4cm ;(2)30° 23.略 24.(1)略;(2)59π 25.(1)15(2)30BAC ∠=︒26.(1)略;(2.。

精品 九年级数学上册 圆的基本性质讲义+同步练习题

精品 九年级数学上册 圆的基本性质讲义+同步练习题

圆的基本性质知识点圆的定义几何定义:线段OA,绕O点旋转一周得到的图形,叫做圆。

其中,O为圆心,OA为半径。

集合定义:到定点等于定长的所有点的集合。

其中,定点为圆心,定长为半径。

圆的书写格式:圆的对称性(1)圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。

(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

(3)圆是旋转对称图形。

与圆有关的线段半径:圆上一点与圆心的连线段。

确定一个圆的要素是圆心和半径。

弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦。

直径:经过圆心的弦叫做直径。

弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。

劣弧:小于半圆周的圆弧叫做劣弧。

表示方法:优弧:大于半圆周的圆弧叫做优弧。

表示方法:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。

注意:同弧或等弧对应的弦相等。

垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

注意:定理中的“垂直于弦的直径”可以是直径,也可以是半径,深圳可以是过圆心的直线或线段;该定理也可以理解为:若一条直线具有两条性质:①过圆心;②垂直于一条弦,则此直线具有另外三条性质:①平分此弦;②平分此弦所对的优弧;③平分此弦所对的劣弧.推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。

(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

在下列五个条件中:①CD是直径;②CD⊥AB;③AM=BM;④AC=BC;⑤AD=BD.只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论.注意:(1)在圆中,与已知弦(非直径)相等的弦共有条;共端点且相等的弦共有条。

(2)在圆中,与已知弦(非直径)平行的弦共有条;平行且相等的弦共有条。

例1.如图:OA、OB为⊙O的半径,C、D分别为OA、OB的中点,求证:AD=BC.例2.如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足是E,如果AB=10cm,CD=8cm,求AE的长。

八年级数学圆的性质练习题及答案

八年级数学圆的性质练习题及答案

八年级数学圆的性质练习题及答案1. 单选题1) 设O为平面内一个圆的圆心,AB为圆上一条弧,点C是弧AB 的中点,则在一个平面内以下哪些命题是真的?a) 点C在弧AB的弦上。

b) ∠CAB = 90°。

c) ∠CAB = ∠CBO。

d) ∠C = ∠CAB/2。

答案:a) 和 c)2) 平面上有一个不经过圆心的直线与一个圆相交,交点有0个,1个以及2个,那么圆的位置是什么关系?a) 圆心在直线上。

b) 圆心在直线的一侧。

c) 圆的圆心在直线的对面。

d) 圆的圆心在直线所在直线的垂直平分线上。

答案:c)2. 填空题1) 设AB为直径的圆,点C为圆上一点,则直线AC的度数为_________。

答案:90°2) 在平面上给出一条弧,求出它平分的角的度数,圆心的角度数为_________。

答案:360°3. 解答题1) 已知O为圆心,AB为圆上一条弧,点P为圆弧上一点,连接OP并延长交圆于点C。

如果∠ACB=70°,求∠APB的度数。

解答:由于OP与圆弧AB相交于点P,而OP与圆相交于点C,所以∠BAC=∠BPC。

又∠ACB=70°,则∠BAC=70°,所以∠APC=140°。

因为角度补角原理,得到∠APB=360°-140°=220°。

2) 圆内接于四边形ABCD,如果∠ABC=85°,∠BCD=120°,求证:∠BAD+∠ADC=180°。

解答:由于圆内接于四边形ABCD,所以∠ABC=∠ADC,∠BCD=∠BAD。

又已知∠ABC=85°,∠BCD=120°,所以∠BAD+∠ADC=85°+120°=205°。

根据角度和为180°的原理可知,∠BAD+∠ADC不等于180°。

所以命题不成立。

3) 平面内有一个圆心为O,半径为r的圆,点P为圆上一点,直线l经过点P且与圆相交于A、B两点。

【浙教版】九年级数学上册第三章圆的基本性质单元综合测试(含答案)

【浙教版】九年级数学上册第三章圆的基本性质单元综合测试(含答案)

【浙教版】九年级数学上册第三章圆的基本性质单元综合测试(含答案)浙教版九年级数学上册第三章圆的基本性质单元综合测试一.选择题(共10小题)1.如图,△ABC的顶点A.B.C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 70°(第1题) (第2题) (第4题)2.如图,...均为以O点为圆心所画出的四个相异弧,其度数均为60°,且G在OA上,C.E在AG上,若AC=EG,OG=1,AG=2,则与两弧长的和为何?()A. πB.C.D.3.已知扇形的圆心角为45°,半径长为12,则该扇形的弧长为()A. B. 2π C. 3π D. 12π4.如图,在⊙O中,AB是直径,BC是弦,点P是上任意一点.若AB=5,BC=3,则AP的长不可能为()A. 3B. 4C.D. 55.有一直圆柱状的木棍,今将此木棍分成甲.乙两段直圆柱状木棍,且甲的高为乙的高的9倍.若甲.乙的表面积分别为S1.S2,甲.乙的体积分别为V1.V2,则下列关系何者正确?()A. S1>9S2B. S1<9S2C. V1>9V2D. V1<9V26.如图所示,点A,B,C在圆O上,∠A=64°,则∠BOC的度数是()A. 26°B. 116°C. 128°D. 154°(第6题) (第12题) (第15题)7.在半径为2的圆中,弦AB的长为2,则的长等于()A. B. C. D.8.圆锥的母线长为4,底面半径为2,则此圆锥的侧面积是()A. 6πB. 8πC. 12πD. 16π9.一个扇形的半径为8cm,弧长为cm,则扇形的圆心角为()A. 60°B. 120°C. 150°D. 180°10.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为()A. B. π C. D.二.填空题(共6小题)(除非特别说明,请填准确值)11.已知圆锥的底面半径是4,母线长是5,则该圆锥的侧面积是_________ (结果保留π).12.如图,A.B.C是⊙O上的三点,∠AOB=100°,则∠ACB= _________ 度.13.若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是_________ .14.在半径为2的圆中,弦AC长为1,M为AC中点,过M点最长的弦为BD,则四边形ABCD的面积为_________ .15.如图,已知A.B.C三点在⊙O上,AC⊥BO于D,∠B=55°,则∠BOC 的度数是_________ .16.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为_________ cm2.三.解答题(共10小题)(选答题,不自动判卷)17.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD 恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.18.已知A,B,C,D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证:AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.19.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,连接CD,且AE=DE,BC=CE.(1)求∠ACB的度数;(2)过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,DE=3,EG=2,求AB的长.20.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,将△ABC绕点A 按顺时针方向旋转90°得到△AB′C′.(1)在正方形网格中,画出△AB′C′;(2)计算线段AB在变换到AB′的过程中扫过区域的面积.21.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,PB与CD 交于点F,∠PBC=∠C.(1)求证:CB∥PD;(2)若∠PBC=22.5°,⊙O的半径R=2,求劣弧AC的长度.22.如图,A.B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是AB弧的中点.(1)求证:AB平分∠OAC;(2)延长OA至P使得OA=AP,连接PC,若圆O的半径R=1,求PC 的长.23.如图,点D是线段BC的中点,分别以点B,C为圆心,BC长为半径画弧,两弧相交于点A,连接AB,AC,AD,点E为AD上一点,连接BE,CE. (1)求证:BE=CE;(2)以点E为圆心,ED长为半径画弧,分别交BE,CE于点F,G.若BC=4,∠EBD=30°,求图中阴影部分(扇形)的面积.24.如图,AB是半圆O的直径,C.D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.25.已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.(Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;(Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.26.如图,⊙O1的圆心在⊙O的圆周上,⊙O和⊙O1交于A,B,AC切⊙O于A,连接CB,BD是⊙O的直径,∠D=40°,求:∠AO1B,∠ACB和∠CAD 的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2014?重庆)如图,△ABC的顶点A.B.C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 70°考点:圆周角定理.专题:计算题.分析:先根据圆周角定理得到∠ABC=∠AOC,由于∠ABC+∠AOC=90°,所以∠AOC+∠AOC=90°,然后解方程即可.解答:解:∵∠ABC=∠AOC, 而∠ABC+∠AOC=90°, ∴∠AOC+∠AOC=90°, ∴∠AOC=60°.故选C.点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.2.如图,...均为以O点为圆心所画出的四个相异弧,其度数均为60°,且G在OA上,C.E在AG上,若AC=EG,OG=1,AG=2,则与两弧长的和为何?()A. πB . C . D .考点:弧长的计算.分析:设AC=EG=a,用a表示出CE=2﹣2a,CO=3﹣a,EO=1+a,利用扇形弧长公式计算即可.解答:解:设AC=EG=a,CE=2﹣2a,CO=3﹣a,EO=1+a,+=2π(3﹣a)×+2π(1+a)×=(3﹣a+1+a)=.故选B.点评:本题考查了弧长的计算,熟悉弧长的计算公式是解题的关键.3.已知扇形的圆心角为45°,半径长为12,则该扇形的弧长为()A. B. 2πC. 3πD. 12π考点:弧长的计算.分析:根据弧长公式l=,代入相应数值进行计算即可.解答:解:根据弧长公式:l==3π,故选:C.点评:此题主要考查了弧长计算,关键是掌握弧长公式l=.4.如图,在⊙O中,AB是直径,BC是弦,点P是上任意一点.若AB=5,BC=3,则AP的长不可能为()A. 3B. 4C.D. 5考点:圆周角定理;勾股定理;圆心角.弧.弦的关系.分析:首先连接AC,由圆周角定理可得,可得∠C=90°,继而求得AC的长,然后可求得AP的长的取值范围,继而求得答案.解答:解:连接AC,∵在⊙O中,AB是直径,∴∠C=90°,∵AB=5,BC=3,∴AC==4,∵点P是上任意一点.∴4≤AP≤5.故选A.点评:此题考查了圆周角定理以及勾股定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.5.有一直圆柱状的木棍,今将此木棍分成甲.乙两段直圆柱状木棍,且甲的高为乙的高的9倍.若甲.乙的表面积分别为S1.S2,甲.乙的体积分别为V1.V2,则下列关系何者正确?()A. S1>9S2B. S1<9S2C. V1>9V2D. V1<9V2考点:圆柱的计算.分析:根据两圆柱的底面积相同,且甲的高为乙的高的9倍设圆柱的底面半径为r,乙圆柱的高为h,从而得到甲圆柱的高为9h,然后利用圆柱的体积和表面积的计算方法即可得到正确的选项.解答:解:∵两圆柱的底面积相同,且甲的高为乙的高的9倍,∴设圆柱的底面半径为r,乙圆柱的高为h,∴甲圆柱的高为9h,∴甲圆柱的表面积S1为2πr×9h+2πr2=2πr(9h+r),体积V1为9πr2h;甲圆柱的表面积S2为2πrh+2πr 2=2πr(h+r),体积V1为πr2h;∴S1<9S2,V1=9V2,故选B.点评:本题考查了圆柱的计算,了解圆柱的表面积和体积的计算方法是解答本题的关键.6.如图所示,点A,B,C在圆O上,∠A=64°,则∠BOC的度数是()A. 26°B. 116°C. 128°D. 154°考点:圆周角定理.分析:根据圆周角定理直接解答即可.解答:解:∵∠A=64°,∴∠BOC=2∠A=2×64°=128°.故选:C.点评:本题考查了圆周角定理,知道同弧所对的圆周是圆心角的一半是解题的关键.7.在半径为2的圆中,弦AB的长为2,则的长等于()A. B. C. D.考点:弧长的计算.分析:连接OA.OB,求出圆心角∠AOB的度数,代入弧长公式求出即可.解答:解:连接OA.OB,∵OA=OB=AB=2,∴△AOB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴的长为:=,故选:C.点评:本题考查了弧长公式,等边三角形的性质和判定的应用,注意:已知圆的半径是R,弧AB对的圆心角的度数是n°,则弧AB的长=.8.圆锥的母线长为4,底面半径为2,则此圆锥的侧面积是()A. 6πB. 8πC. 12πD. 16π考点:圆锥的计算.专计算题.题:分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.解答:解:此圆锥的侧面积=?4?2π?2=8π. 故选:B.点评:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.9.一个扇形的半径为8cm,弧长为cm,则扇形的圆心角为()A. 60°B. 120°C. 150°D. 180°考点:弧长的计算.分析:首先设扇形圆心角为n°,根据弧长公式可得:=,再解方程即可.解答:解:设扇形圆心角为n°,根据弧长公式可得:=, 解得:n=120°,故选:B.点评:此题主要考查了弧长计算,关键是掌握弧长计算公式:l=.10.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为()A. B. πC. D.考点:弧长的计算.分析:利用弧长公式l=即可直接求解.解答:解:弧长是:=. 故选:D.点评:本题考查了弧长公式,正确记忆公式是关键.二.填空题(共6小题)(除非特别说明,请填准确值)11.已知圆锥的底面半径是4,母线长是5,则该圆锥的侧面积是20π(结果保留π).考点:圆锥的计算.分析:圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.解答:解:∵底面圆的半径为4,∴底面周长=8π,∴侧面面积=×8π×5=20π. 故答案为:20π.点评:本题考查了圆锥的计算,利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解.12.如图,A.B.C是⊙O上的三点,∠AOB=100°,则∠ACB= 50 度.点:圆周角定理.分析:根据圆周角定理即可直接求解.解答:解:∠ACB=∠AOB=×100°=50°. 故答案是:50.点评:此题主要考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是180°.考点:圆锥的计算.专题:计算题.分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长得到扇形的弧长为4π,扇形的半径为4,再根据弧长公式求解.解答:解:∵轴截面是一个边长为4的等边三角形, ∴母线长为4,圆锥底面直径为4,∴底面周长为4π,即扇形弧长为4π.设这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数为n , 根据题意得4π=,解得n=180°.故答案为:180°.评:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.14.在半径为2的圆中,弦AC长为1,M为AC中点,过M点最长的弦为BD,则四边形ABCD的面积为 2 .考点:垂径定理;勾股定理.分析:先由直径是圆中最长的弦得出BD=4,再根据垂径定理的推论得出AC⊥BD,则四边形ABCD的面积=AC?BD.解答:解:如图.∵M为AC中点,过M点最长的弦为BD,∴BD是直径,BD=4,且AC⊥BD,∴四边形ABCD的面积=AC?BD=×1×4=2.故答案为:2.点评:本题考查了垂径定理,四边形的面积,难度适中.得出BD是直径是解题的关键.15.如图,已知A.B.C三点在⊙O上,AC⊥BO于D,∠B=55°,则∠BOC 的度数是70°.考圆周角定理.专题:计算题.分析:根据垂直的定义得到∠ADB=90°,再利用互余的定义计算出∠A=90°﹣∠B=35°,然后根据圆周角定理求解.解答:解:∵AC⊥BO,∴∠ADB=90°,∴∠A=90°﹣∠B=90°﹣55°=35°, ∴∠BOC=2∠A=70°.故答案为:70°.点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.16.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为60πcm2.考点:圆锥的计算.分析:圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.解答:解:圆锥的侧面积=π×6×10=60πcm2.点评:本题考查圆锥侧面积公式的运用,掌握公式是关键.三.解答题(共10小题)(选答题,不自动判卷)17.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD 恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.考点:垂径定理;勾股定理;圆周角定理.分析:(1)先根据CD=16,BE=4,得出OE的长,进而得出OB的长,进而得出结论;(2)由∠M=∠D,∠DOB=2∠D,结合直角三角形可以求得结果;解答:解:(1)∵AB⊥CD,CD=16,∴CE=DE=8,设OB=x,又∵BE=4,∴x2=(x﹣4)2+82,解得:x=10,∴⊙O的直径是20.。

专题20 圆的基本性质-备战2022年中考数学题源解密(原卷版)

专题20 圆的基本性质-备战2022年中考数学题源解密(原卷版)

专题20 圆的基本性质考向 1 圆的基本概念及计算【母题来源】(2021·浙衢州)【母题题文】已知扇形的半径为6,圆心角为150°,则它的面积是( ) A .πB .3πC .5πD .15π【母题来源】(2021·浙江温州)【母题题文】若扇形的圆心角为30°,半径为17,则扇形的弧长为 .【试题分析】以上考题考察了扇形的弧长公式与面积公式; 【命题意图】通过题目的应用,考察考生对这两个公式的掌握程度;【命题方向】在浙江中考中,对圆的基本概念的考察多以选择或者填空题出现,一般都是公式的直接应用,难度不大,准确记忆扇形的面积公式与弧长公式即可解决。

【得分要点】1. 圆的有关概念弦 连接圆上任意两点的线段叫做弦。

直径 经过圆心的弦叫做直径。

弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。

优弧 大于半圆的弧叫做优弧。

劣弧小于半圆的弧叫做劣弧。

2. 圆的有关计算公式常用公式:Lr r n S r n L 213601802===π,π扇形三角形扇形弓形S S S ±=考向2 垂径定理及其推论【母题来源】(2021·浙江湖州)【母题题文】如图,已知AB是⊙O的直径,∠ACD是所对的圆周角,∠ACD=30°.(1)求∠DAB的度数;(2)过点D作DE⊥AB,垂足为E,DE的延长线交⊙O于点F.若AB=4,求DF的长.【母题来源】(2021·浙江金华)【母题题文】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以该三角形的三条边为边向外作正方形,正方形的顶点E,F,G,H,M,N都在同一个圆上.记该圆面积为S1,△ABC面积为S2,则的值是()A.B.3πC.5πD.【母题来源】(2021·浙江丽水)【母题题文】如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥OA于点E,连结OC,OD.若⊙O的半径为m,∠AOD=∠α,则下列结论一定成立的是()A.OE=m•tanαB.CD=2m•sinαC.AE=m•cosαD.S△COD=m2•sinα【试题分析】以上考题考察了圆的垂径定理及其推论;【命题意图】通过题目的设置。

浙教版九年级上册数学第3章 圆的基本性质含答案

浙教版九年级上册数学第3章圆的基本性质含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列说法中,正确的有()①圆的半径垂直于弦;②直径是弦;③圆的内接平行四边形是矩形;④圆内接四边形的对角互补;⑤长度相等的两条弧是等弧;⑥相等的圆心角所对的弧相等.A.2个B.3个C.4个D.5个2、如图,等边三角形ABC内接于⊙O,若边长为cm,则⊙O的半径为( )A.6cmB.4cmC.2cmD.3、在下图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是()A.点AB.点BC.点CD.点D4、如图,△OAB绕点O逆时针旋转90到△OCD的位置,已知∠AOB=45,则∠AOD的度数为()A.55B.45C.40D.355、⊙O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(4,2),则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O内B.点P的⊙O上C.点P在⊙O外D.点P在⊙O上或⊙O外6、如图,直线y=2x与双曲线在第一象限的交点为A,过点A作AB⊥x轴于B,将△ABO绕点O旋转90°,得到△A′B′O,则点A′的坐标为A.(1.0)B.(1.0)或(﹣1.0)C.(2.0)或(0,﹣2)D.(﹣2.1)或(2,﹣1)7、如图,过⊙O外一点P引⊙O的两条切线PA,PB,切点分别是A,B,OP交⊙O于点C,点D是上不与点A、点C重合的一个动点,连接AD,CD,若∠APB=80°,则∠ADC的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°8、如图,水平地面上有一面积为30πcm2的灰色扇形OAB,其中OA的长度为6cm,且OA与地面垂直.若在没有滑动的情况下,将图(甲)的扇形向右滚动至点A再一次接触地面,如图(乙)所示,则O点移动了()cm.A.11πB.12πC.10π+2D.11π+9、如图,的直径CD过弦EF的中点G,,则等于()A. B. C. D.10、已知圆锥的母线长为6,将其侧面沿着一条母线展开,所得扇形的圆心角为120°,则该扇形面积是().A.4πB.8πC.12πD.16π11、已知,将点A1(4,2)向左平移3个单位到达点A2的位置,再向上平移4个单位到达点A3的位置,△A1A2A3绕点A2逆时针方向旋转90°,则旋转后A3的坐标为()A. B. C. D.12、如图,在扇形纸片AOB中,OA =10,AOB=36°,OB在桌面内的直线l 上.现将此扇形沿l按顺时针方向旋转(旋转过程中无滑动),当OA落在l上时,停止旋转.则点O所经过的路线长为().A.12πB.11πC.10πD.10π+513、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将OA绕原点O按顺时针方向旋转180°得到OA′,则点A′的坐标为 ( )A.( -3, 1)B.(1, -3)C.(1, 3)D.(3, -1)14、如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角是的扇形,则此扇形围成的圆锥底面圆的半径为()A. B. C. D.15、已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作弧PQ,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交于弧PQ点M,N;(3)连接OM,MN. 根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠COM=∠CODB.若OM=MN,则∠AOB=20°C.MN∥CDD.MN=3CD二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C的坐标分别是(0,4),(4,0),(8,0),⊙M是△ABC的外接圆,则点M的坐标为________.17、已知扇形的半径为6 cm,圆心角为150°,则此扇形的面积等于________cm2(结果保留π).18、已知图中Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC,斜边AC上的一点D,满足AD=AB,将线段AC绕点A逆时针旋转α (0°<α <360°),得到线段ac’,连接dc’,当dc’ bc时,旋转角度α 的值为________,19、如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,,是圆上的点,为圆心,,从到只有路,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路.通过计算可知,这些市民其实仅仅少走了________步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:,取3.142)20、如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,以A为圆心,AC长为半径画四分之一圆,则图中阴影部分面积为________.(结果保留π)21、如图,四边形 ABCD 内接于⊙O ,AB 为⊙O 的直径,点 C 为弧 BD 的中点.若∠DAB=40°,则∠A BC=________.22、到原点的距离等于4的点是________ .23、如图,半径为1的⊙O与正五边形ABCDE的边AB、AE相切于点M、N,则劣弧弧MN的长度为________.24、如图,点P是四边形ABCD外接圆⊙O上任意一点,且不与四边形顶点重合,AD是⊙O的直径,AB=BC=CD,连结PA,PB,PC.若PA=a,则点A到PB 和PC的距离之和AE+AF=________.25、如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△DBE,点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π).27、如图,已知一个圆和点O,画一个圆,使它与已知圆关于点O成中心对称.28、如图,PA,PB是⊙O的切线,点A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠ACB=70°,求∠APB的度数.29、如图,已知等腰△ABC,AB=AC=8,∠BAC=120°,请用圆规和直尺作出△ABC的外接圆.并计算此外接圆的半径.30、作图题:在⊙O 中,点D是劣弧AB的中点,仅用无刻度的直尺画线的方法,按要求完下列作图:在图(1)中作出∠C的平分线;在图(2)中画一条弦,平分△ABC的面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、B3、B4、B5、A6、D7、C8、A9、C10、C11、B12、A13、D14、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

圆的基本性质知识归纳与题型训练(9类题型清单)(解析版)24-2025学年九年级数学上册(浙教版)

《圆的基本性质》知识归纳与题型训练(9题型清单)一、圆的认识圆:在同一平面内,线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆其他基本定义:定点O叫做圆心;线段OP叫做圆的半径;连结圆上任意两点的线段BC叫做弦;经过圆心的弦AB叫做直径;圆弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧;点与圆的位置关系:d表示同一平面内点到圆心的距离d⇔r=rddr⇔点在圆内;点在圆上;<>⇔点在圆外;要点诠释:(1)其他基础定义:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆;小于半圆的弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧,半径相等的两个圆叫等圆,能够重合的圆弧叫做相等的弧;(2)圆的确定:不在同一直线上的三个点确定一个圆(3)三角形与圆:经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,这个外接圆的圆心叫做三角形的外心,三角形叫做圆的内接三角形二、图形的旋转旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度图形旋转的性质:图形旋转所得的图形和原图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;任何一对对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转的角度要点诠释:有旋转必有等腰三角形,并且有8字类的相似三、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧;推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧推论2:平分弧的直径垂直平分弧所对的弦要点诠释:垂径定理相关计算常和直角三角形结合,利用勾股定理列方程求弦长、半径、弦心距等四、圆心角圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角;圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两个弦心距中有一对量相等,那么他们所对应的其余各对量都相等;要点诠释:与圆心角有关的定理及应用都有一个前提,即“在同圆或等圆中”,不加这个条件对应结论不成立。

五、圆周角圆周角:顶点在圆上,且角的两边都和圆相交的角做圆周角;圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半;推论1:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;推论2:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等;要点诠释:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两个弦心距,两条弦,两个圆周角中有一对量相等,六、圆内接四边形圆的内接四边形:一个四边形的各个顶点在同一圆上,那么这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆;圆的内接四边形的性质定理:圆内接四边形的对角互补;要点诠释:圆内接四边形的一个外角等于与其相邻内角的对角七、正多边形正多边形:各边相等、各内角也相等的多边形叫做正多边形圆内接正多边形:我们把经过一个正多边形的各个顶点的圆叫做这个正多边形的外接圆,这个正多边形叫作圆内接正多边形。

北京初中中考数学习题精选:圆的基本性质

一、选择题1.〔 2021 北京朝阳区二模〕 5.⊙O 是一个正n 边形的外接圆,假设⊙ O 的半径与这个正n 边形的边长相等,那么n的值为〔 A 〕 3〔B〕4〔C〕5〔D〕6答案 :D2.〔 2021 北京市朝阳区一模〕如图,四边形ABCD 内接于⊙ O, E 为 CD 延长线上一点,假设∠ADE=110 °,那么∠ AOC 的度数是〔 A〕 70°〔 B〕 110°〔 C〕 140°〔 D〕 160°答案 C3 .〔 2021 北京顺义区初三练习〕如下图圆规,点 A 是铁尖的端点,点 B 是铅笔芯尖的端点,点 A 与点B 的距离是 2cm,假设铁尖的端点 A 固定,铅笔芯尖的端点 B 绕点 A 旋转一周,那么作出的圆的直径是..A. 1 cm B. 2 cm C. 4 cm D. cm答案: C4.〔2021 北京海淀区二模〕如图,圆O的弦GH,EF,CD,AB中最短的是A .GH B.EFC. CDD.AB答案: A5.〔2021北京房山区一模〕如图,在⊙ O中,AC为⊙ O直径,B为圆上一点,假设∠OBC =26 °,那么∠AOB 的度数为CA . 26°B.52°C. 54° D . 56°O1A B北京初中中考数学习题精选:圆的基本性质答案 B6.〔 2021 北京市大兴区检测〕如图,⊙ O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5 °, OC=6 ,那么 CD 的长为A. 3B. 3 2C. 6D. 6 2答案 D7.〔 2021 年北京昌平区第一学期期末质量抽测〕如图,⊙O 是△ ABC 的外接圆,∠ A = 50,那么∠ BOC 的大小为A .40°B .30°C. 80°D. 100 °答案: D8.〔 2021 北京朝阳区第一学期期末检测〕如图,AB 为⊙ O 的直径, C, D 为⊙ O 上的两点,假设AB=14 , BC=7.那么∠ BDC 的度数是(A) 15°(B) 30°(C) 45°(D) 60°D CA BO答案: B9. 〔 2021 北京大兴第一学期期末〕如图,点,P 是⊙ O 上的三点,假设AOB 40,A, B则APB 的度数为A.80B.140C.20D.50答案: C10.〔 2021 北京东城第一学期期末〕边长为2的正方形内接于M ,那么M 的半径是A.1B.2C.2D.22答案: C211.〔 2021 北京房山区第一学期检测〕7.如图,在⊙ O 中, AB AC , ∠ AOB=50°,那么∠ ADC 的度数是A . 50°B . 45°C . 30°D . 25°答案: D12.〔 2021 北京丰台区第一学期期末〕如图,A ,B 是⊙ O 上的两点,C 是⊙ O 上不与 A , B 重合的任意一点 . 如果∠ AOB=140 °,那么∠ ACB 的度数为A .70°B .110 °OBC . 140°AD .70°或 110 °答案: D13.〔 2021 北京怀柔区第一学期期末〕如图,⊙O 是 △ABC 的外接圆,∠ BOC=100 °,那么∠ A 的大小为〔〕A . 40B . 50C . 80D . 100答案: B14.〔 2021 北京怀柔区第一学期期末〕某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:①小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O ,再任意找出圆O 的一条直径标记为AB 〔如图1〕,测量出 AB=4 分米;②将圆环进行翻折使点B 落在圆心O 的位置,翻折局部的圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为C 、D 〔如图 2〕;③用一细橡胶棒连接C 、D 两点〔如图3〕;④计算出橡胶棒CD 的长度 .A A AOOOCDCDB第 7 题图 1第 7 题图 2第 7 题图 33小明计算橡胶棒CD的长度为A.2 2 分米B. 2 3 分米C. 3 2 分米D. 3 3 分米答案: B15. 〔 2021北京门头沟区第一学期期末调研试卷〕如图,DCE 是圆内接四边形ABCD 的一个外角,如果DCE75 ,那么BAD 的度数是AA.65B.75D OC.85D.105B C E 答案: B16. 〔 2021 北京密云区初三〔上〕期末〕如图,ABC 内接于O , AOB80,那么ACB 的大小为A.20B.40C.80COD.90答案: B AB17.〔 2021 北京平谷区第一学期期末〕如图,△ABC 内接于⊙ O,连结 OA , OB ,∠ABO=40°,那么∠ C 的度数是〔 A〕 100°〔 B〕80°〔 C〕 50°〔 D〕 40°答案: C18〔.2021 北京石景山区第一学期期末〕如图,AB 是⊙ O 的直径,点 C、D 在⊙ O 上.假设ACD25 ,那么BOD的度数为〔 A〕 100〔 B〕 120〔 C〕 130〔 D〕 150答案: C19.〔 2021 北京石景山区第一学期期末〕如图,在⊙O 中,弦AB垂直平分半径OC .假设⊙ O 的半径为4,那么弦AB 的长为〔 A〕23〔B〕4 3〔C〕2 5〔D〕454答案: B20.〔 2021 北京顺义区初三上学期期末〕如图,⊙O 的半径为 6,弦 AB 的长为 8,那么圆心 O 到 AB 的距离为A.5B.25C.27D.10答案: B21〔.2021 北京通州区第一学期期末〕如图, AB 是⊙ O 的直径,点 C ,D 在⊙ O 上.假设ABD 55 ,那么BCD的度数为〔〕CA O BDA .25B .30C.35 D .40答案: C22.〔 2021北京通州区第一学期期末〕如图,⊙ O 的半径为 4.将⊙O的一局部沿着弦AB 翻折,劣弧恰好经过圆心.〕O 那么折痕AB的长为〔A. 3B. 2 3C. 6D. 4 3答案: D23.〔 2021 北京西城区第一学期期末〕如图, AB 是⊙ O 的直径, CD 是⊙ O 的弦,如果∠ ACD=34 °,那么∠ BAD 等于〔〕.A . 34°B . 46°C. 56°D. 66°5答案: C24.〔 2021 北京燕山地区第一学期初四年级期末〕如图,圆心角∠ AOB=25°,将AB旋转n°得到CD,那么∠COD 等于A . 25°B. 25°+ n°C. 50° D. 50°+ n°答案: A.二、填空题25.〔 2021北京房山区二模〕如图,AB 为⊙O 的直径,弦 CD AB,垂C足为点E,连结 OC,假设OC=5, CD =8,那么 AE=.答案: 2A BE OABC 中, AB=AC,BC=8.e O D26.〔 2021北京东城区二模〕如图,在△是△ABC的外接圆,其半径为5. 假设点 A 在优弧 BC上,那么tan∠ABC的值为 _____________.答案:227.. 〔 2021 北京西城区二模〕如图,AB 为⊙ O 的直径, AC 与⊙ O 相切于点A,弦 BD ∥ OC.假设C 36 ,那么∠DOC=.答案: 5428.〔 2021 北京朝阳区二模〕如图,△ABC 内接于⊙ O,AB 是⊙ O的直径,点 D 在圆O 上,弧 BD=弧 CD , AB= 10, AC=6,连接 OD 交 BC 于点 E,DE=.6答案: 229.〔 2021 北京昌平区二模〕如图,在圆O 的内接四边形ABCD中, AB=3,A AD=5,∠ BAD=60°,点 C 为弧 BD 的中点,那么 AC 的长是.答案:8 3O3B DC30..〔 2021 北京延庆区初三统一练习〕如图,AB 是⊙ O 的弦, OC⊥AB,∠ AOC=42°,D那么∠ CDB 的度数为 ____________.OA BC答案: 21°31..〔 2021 北京西城区九年级统一测试〕如图,AB为⊙O的直径,C为AB上一点,BOC 50 ,AD∥OC,AD 交⊙O于点 D ,连接AC,CD,那么ACD__________.DCBA答案: 40O32.〔 2021 北京市朝阳区综合练习〔一〕〕如图,点 A, B,C 在⊙ O 上,四边形OABC是平行四边形, OD⊥ AB 于点 E,交⊙ O 于点 D,那么∠ BAD=度.答案 157第13 题图33.〔2021北京门头沟区初三综合练习〕如图,PC是⊙ O的直径,PA切⊙ O于点P,AO交⊙ O于点B;连接BC,假设∠ C=32°,那么∠ A=_____________ °.P答案26°A B OC34.〔 2021 北京平谷区中考统一练习〕如图,E,假设 AB=10 ,CD =8,那么 BE=.AB是⊙ O的直径,AB⊥弦CD于点答案 235.〔 2021 北京石景山区初三毕业考试〕如图, AB 是⊙O的直径,CD 是弦,C DA O的半径是5,CD 8,那么 AE.于点 E ,假设⊙答案: 236.〔2021 北京丰台区一模〕如图, AB 是⊙ O 的直径,弦 CD⊥AB 于点 E.如果∠ A = 15 °,弦 CD = 4,那么 AB 的长是.8CA O E B答案 837.〔 2021 北京朝阳区第一学期期末检测〕如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙ O,⊙ O 的半径为3,那么正六边形 ABCDEF 的边长为.CDBEOA答案: 3F38.〔 2021 北京大兴第一学期期末〕如图,在半径为5cm的⊙ O中,如果弦 AB的长为 8cm,OC⊥ AB,垂足为 C,那么 OC的长为cm .答案: 3.39.〔 2021 北京东城第一学期期末〕如图,AB 是O 的弦,C是AB的中点,连接OC并延长交O 于点D.假设CD=1, AB=4,那么O 的半径是.答案:40.〔 2021 北京东城第一学期期末〕O 是四边形ABCD的外接圆, AC平分∠BAD,那么正确结论的序号是.① AB=AD;② BC=CD;③ AB AD ;④∠ BCA=∠ DCA;⑤ BC CD9答案:②⑤41.〔 2021 北京房山区第一学期检测〕如图,⊙O 的半径为5,AB 为弦, OC⊥ AB,垂足为E,如果CE=2,那么 AB 的长是.答案: 8ABC的外接圆⊙O 的半径OA的长为2,那么其内切圆半42.〔2021 北京丰台区第一学期期末〕如图,等边三角形径的长为.答案: 143.〔 2021 北京丰台区第一学期期末〕在平面直角坐标系中,过三点A〔 0, 0〕, B〔 2, 2〕,C〔4, 0〕的圆的圆心坐标为.答案:〔 2,0〕44. 〔2021 北京门头沟区第一学期期末调研试卷〕如图,在△ABC 中,∠ A=60°,⊙ O 为△ ABC 的外接圆.如果BC= 2 3 , 那么⊙ O 的半径为 ________.答案: 245.〔 2021 北京平谷区第一学期期末〕13.“割之弥细,所失弥少,割之又割,以A BC算术注? 中提到的“如何求圆的周长和面积〞的方法,即“割圆术〞.“割圆术〞的主要意思是用圆内接正多边形去逐步逼近圆.刘徽从圆内接正六边形出发,将边数逐次加倍,并逐次得到正多边形的周长和面积.如图,AB 是圆内接正六边形的一条边,半径OB=1, OC⊥ AB 于点 D,那么圆内接正十二边形的边BC 的长是〔结果不取近似值〕.22答案:11323 2246.〔2021 北京石景山区第一学期期末〕如图,在Rt△ ABC 中, C 90 ,AB=10.假设以点 C 为圆心, CB 为半径的圆恰好经过AB 的中点 D,那么 AC=________.答案: 5347.〔2021北京通州区第一学期期末〕⊙O 的半径为1△ ABC的边AB2,那么C 的度数为,其内接______________.答案: 45°或 135°48.〔2021北京西城区第一学期期末〕如图,⊙O 的半径等于4,如果弦 AB 所对的圆心角等于120 ,那么圆心 O到弦 AB 的距离等于.答案: 249〔.2021 北京西城区第一学期期末〕如图,⊙ O 的半径为3,A,P 两点在⊙ O 上,点 B 在⊙ O 内,tan APB 4 ,3 AB AP .如果OB⊥OP,那么OB的长为.答案: 150.〔2021北京燕山地区第一学期初四年级期末〕如图,AB、AC是⊙ O的弦,OM⊥ AB,ON⊥ AC,垂足分别为 M 、 N.如果MN=2.5 ,那么BC=答案:551.〔2021 北京丰台区二模〕数学课上,老师提出如下问题:△ABC 是⊙ O 的内接三角形, OD⊥ BC 于点 D .请借助直尺,画出△ABC 中∠ BAC 的平分线 .晓龙同学的画图步骤如下:A?〔1〕延长 OD 交BC于点M;〔2〕连接 AM 交 BC 于点 N.O所以线段 AN 为所求△ ABC 中∠ BAC 的平分线 .请答复:晓龙同学画图的依据是.C答案:垂径定理,等弧所对的圆周角相等BD52.〔 2021 北京燕山地区第一学期初四年级期末〕如图,量角器的直径与直角三角尺ABC 的斜边 AB 重合,其中量角器 0 刻度线的端点 N 与点 A 重合,射线CP 从 CA 处出发沿顺时针方向以每秒 3 °的速度旋转, CP 与量角器的半圆弧交于点 E,那么第 20 秒点E 在量角器上对应的读数是°答案:120°三、解答题53.〔 2021 北京海淀区第二学期练习〕如图,AB 是⊙O的直径,弦 EF AB 于点C,过点 F 作⊙O的切线交 AB 的延长线于点 D .〔1〕A,求 D 的大小〔用含的式子表示〕;2BE的中点M,连接MF,请补全图形;假设A 30,MF7,求⊙O的半径.〔〕取EBA DO CF解:〔 1〕连接OE,OF.∵ EF⊥ AB , AB 是O 的直径,∴∠ DOF∠ DOE .∵∠ DOE2∠ A ,∠ A,∴∠ DOF 2 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 分∵FD 为O的切线,∴ OF ⊥ FD .∴∠OFD90 .∴∠ D +∠DOF90.D 902.⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 分(2〕图形如下图 .连接OM .∵AB 为O的直径,∴ O 为AB中点,AEB 90 .∵ M 为 BE 的中点,∴OM ∥ AE ,OM =1AE.⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 分2∵ A 30 ,∴MOB A 30 .∵DOF 2 A 60,∴MOF90 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分∴ OM 2 +OF 2MF 2.设O 的半径为r.∵AEB 90 , A 30 ,∴ AE AB cos303r .∴1OM =3r .∵FM = 7 ,1222∴ (3r ) +r( 7) .解得 r =2 .〔舍去负根〕∴O 的半径为2.EBA DO CFEMA B DCOF⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 分54.〔 2021 年北京昌平区第一学期期末量抽〕如,AB是⊙ O的直径,弦CD⊥ AB于点E,接AC,BC.〔 1〕求:A BCD ;(2〕假设 AB=10, CD =8,求 BE 的.答案:〔 1〕明:∵ 直径 AB⊥弦 CD ,∴弧 BC=弧 BD . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1 分∴ABCD .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分(2〕解:接 OC∵直径 AB⊥弦 CD , CD =8,∴CE=ED =4.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 分∵直径 AB =10,∴CO =OB=5 .在Rt △ COE 中AOC E DBOE CO 2CE 2 3 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 分∴ BE 2 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 分55.〔 2021 北京朝阳区第一学期期末〕如,四形ABCD 是⊙ O 的内接四形,角AC 是⊙ O 的直径, AB= 2,B∠ADB = 45° . 求⊙ O 半径的 .答案: 18.解:∵ AC是⊙ O 的直径,∴∠ ABC =90°.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A1C分∵∠ ADB=45°,O∴∠ ACB =∠ ADB= 45° . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 分∵ AB=2,D∴ B C = A B = 2.⋯⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 3 分∴ AC AB 2BC 2 2 2 .⋯⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯4分∴⊙ O 半径的 2. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5 分56. 〔 2021 北京大第一学期期末〕:如,⊙ O的直径AB 的5cm, C ⊙ O 上的一个点,∠ACB的平分交⊙O 于点 D,求 BD 的.A答案: 21. 解:∵ AB 直径,C∴ ∠ ADB =90°,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分O∵ CD 平分∠ ACB,D∴ ∠ ACD=∠BCD,B⌒ ⌒2∴ AD =BD .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯分∴ AD=BD ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯分3在等腰直角三角形ADB 中,25BD=ABsin45 =5°×2=2 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯分 52∴5 BD=2 . 257.〔 2021 北京大第一学期期末〕:如,AB 半 O 的直径, C 是半 O 上一点,点 C 作 AB 的平行交⊙ O 于点 E,接 AC、BC、 AE, EB. 点C作 CG⊥ AB 于点 G,交 EB于点H.(1〕求:∠ BCG=∠EBG;〔 2〕假设sin CAB 5,求EC的. 5GB答案:明:〔 1〕∵ AB 是直径,∴∠ ACB=90°. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯分..1∵CG⊥ AB 于点 G,∴∠ ACB=∠ CGB=90 °.∴∠ CAB=∠ BCG. .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分..∵CE∥AB,∴∠CAB=∠ ACE.∴∠ BCG=∠ ACE又∵∠ ACE=∠ EBG∴∠ BCG=∠ EBG. . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分..〔 2〕解:∵ sin5 CAB5∴ tan1,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分.. CAB2由〔 1〕知,∠ HBG =∠ EBG =∠ACE =∠CAB ∴在 Rt△ HGB中,tan HBG GH 1 .GB2由〔 1〕知,∠ BCG=∠CAB 在Rt△BCG中,tan BCG GB 1. CG 2GH=a, GB=2a, CG=4a.CH=CG- HG=3a. ⋯⋯⋯⋯⋯6分..∵EC∥ AB,∴∠ ECH =∠ BGH,∠ CEH=∠ GBH∴△ ECH∽△ BGH.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7分..∴EC CH 3a3 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8分GB GH a58.〔 2021 北京城第一学期期末〕等腰△ ABC内接于O , AB=AC,∠BOC=100°,求△ABC的角和底角的度数 .解:如 1,当点 A 在弧上,∠ A=50°,∠ ABC =∠ ACB =65°; -------------------- 3 分如 2,当点 A 在劣弧上,∠ A=130°,∠ ABC=∠ ACB=25°.------------------- 5 分12〔2021北京密云区初三〔上〕期末〕如,是O 的弦,O 的半径OD AB垂足C.假设AB 2 3,59.21.ABCD=1 ,求O 的半径.DA CB O答案: 21.解:AB 是O的弦,O的半径 OD AB 垂足C,AB 2 3AC=BC= 3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..分2DO 半径r,A CB接 OA.OA2AC 2OC 2即 r 2( 3) 2(r 1)2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..4分解得: r 2 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5分60.〔 2021 北京平谷区第一学期期末〕如,AB 是⊙ O 的直径,弦CD⊥ AB 于 E,∠ A=15 °, AB=4.求弦 CD 的.答案:解:∵∠ A=15°,∴∠ COB=30°. (1)∵AB=4,∴OC=2. (2)∵弦 CD ⊥ AB 于 E,13∴CE = CD . ..............................................................................................................2在 Rt△OCE 中,∠ CEO=90°,∠ COB=30°, OC=2,∴CE =1. (4)∴CD =2. (5)61.〔 2021 北京区初三上学期期末〕:如,AB ⊙ O 的直径, CE⊥AB 于 E,BF∥ OC,接 BC,CF.求:∠ OCF=∠ ECB.答案:明:延 CE交⊙ O 于点 G.∵AB ⊙ O 的直径, CE⊥ AB 于 E,∴BC=BG,∴∠ G=∠ 2,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2分∵BF∥OC,∴∠ 1=∠F,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分又∵∠ G=∠ F,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...5分∴∠1=∠2.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6分〔其它方法对应给分〕62.〔 2021 北京通州区第一学期期末〕如图,△ABC内接于⊙O .假设⊙O的半径为 6,B 60,求AC的长.答案:63.〔2021北京燕山地区第一学期初四年级期末〕如图,A B为⊙ O的直径,弦CD⊥ A B于点E,连接BC .假设 A B= 6 ,∠ B = 30 °,求:弦CD 的长。

九年级数学练习题(圆的基本性质)5

九年级数学下练习题(圆的基本性质)一、 填空题:(21分)1、如图,在⊙O 中,弦AB ∥OC ,115AOC ∠=︒,则BOC ∠=_________2、如图,在⊙O 中,AB 是直径,15C ∠=︒,则BAD ∠=__________3、如图,点O 是ABC ∆的外心,已知40OAB ∠=︒,则ACB ∠=___________(((44、如图,AB 是⊙O 的直径,弧BC=弧BD ,25A ∠=︒,则BOD ∠= . 5、如图,⊙O 的直径为8,弦CD 垂直平分半径OA ,则弦CD = .6、已知⊙O 的半径为2cm ,弦AB =2cm ,P 点为弦AB 上一动点,则线段OP 的范围是 .7、如图,在⊙O 中,∠B=50º,∠C=20º,则∠BOC 的=____________(5题图) (6题图) (7题图) (二、解答题1题) 二、解答题(70分)1、如上图4,AB 是⊙O 的直径. (1)若OD ∥AC ,与 的大小有什么关系?为什么? (2)把(1)中的条件和结论交换一下,还能成立吗?说明理由.2、已知:如图,在⊙O 中,弦AB=CD.求证:⑴弧AC=弧BD ; ⑵∠AOC=∠BOD3、如图,已知:⊙O 中,AB 、CB 为弦,OC 交AB 于D ,求证:(1)∠ODB>∠OBD ,BBBDCA(2)∠ODB =∠OBC ;4、已知如图,AB 为⊙O 的弦,半径OE 、OF 分别交AB 于点C 、D ,且AC=BD 。

求证:CE=DF5、已知如图,,AB 、AC 为弦,OM ⊥AB 于M ,ON ⊥AC 于N ,MN 是△ABC 的中位线吗?6、已知⊙O 中,M 、N 分别是不平行的两条弦AB 和CD 的中点,且AB = CD , 求证:∠AMN=∠CNM7、已知如图,AB 、CD 是⊙O 的直径,DF 、BE 是弦,且DF=BE ,CDC求证:∠D=∠B8、已知如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的一点,CD ⊥AB 于D ,CE 平分∠DCO ,交⊙O 于E , 求证:弧AE=弧EB9、已知如图,以等腰△ABC 的一腰AB 为直径的⊙O 交另一腰于F ,交底边BC 于D ,则BC 与DF 的关系,证明你的观点。

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初中数学【圆的基本性质】练习题一.选择题(共9小题)1.在圆中,下列命题中正确的是()A.垂直于弦的直线平分这条弦B.平分弧的直线垂直于弧所对的弦C.平分弦的直径垂直于这条弦D.平分弦所对的两条弧的直线平分这条弦2.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,⊙A与x轴相切于B,与y轴交于C(0,1),D(0,4)两点,则点A的坐标是()A.B.C.D.3.如图A,B,C是⊙O上的三个点,若∠AOC=100°,则∠ABC等于()A.50°B.80°C.100°D.130°4.如图,AB是⊙O的弦,AB=10,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是BC、AB的中点,则MN长的最大值是()A.10B.5C.10D.205.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为()A.70°B.90°C.110°D.120°6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,△ABC的内切圆半径为1,则△ABC的周长为()A.13B.14C.15D.167.如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为()A.19B.16C.18D.208.如图,AB,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,BE是⊙O的直径.若AC=3,则DE的长是()A.3B.3.5C.2D.1.59.已知⊙O的半径为13cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,则AB,CD之间的距离为()A.17cm B.7cm C.12cm D.17cm或7cm 二.填空题(共8小题)10.如图,PT切⊙O于点T,经过圆心的割线P AB交⊙O于点A和B,PT=4,P A=2,则⊙O的半径是.11.如图,⊙O中两条弦AB、CD相交于点P,已知P A=3,PB=4,PC=2,那么PD长为.12.如图,圆内接四边形ABCD中两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠A=45°,∠E=30°,则∠F=.13.如图,AB是⊙O的弦,AB长为8,P是⊙O上一个动点(不与A、B重合),过点O作OC⊥AP于点C,OD⊥PB于点D,则CD的长为.14.如图,E是⊙O上一点,AB是⊙O的弦,OE的延长线交AB的延长线于C.如果BC =OE,∠C=40°,求∠EOA=度.15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则BD的长为.16.如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为.17.如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC为直径,BC=4,点E是△ABC的内心,连接AE 并延长交⊙O于点D,则DE=.三.解答题(共2小题)18.如图,以△ABC的一边AB为直径的半圆与其他两边AC,BC的交点分别为D,E,且=(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)已知半圆的半径为5,BC=12,求AD的长.19.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,G是弧AC上的任意一点,AG、DC的延长线相交于点F.求证:∠FGC=∠AGD.答案一.选择题(共9小题)1.在圆中,下列命题中正确的是()A.垂直于弦的直线平分这条弦B.平分弧的直线垂直于弧所对的弦C.平分弦的直径垂直于这条弦D.平分弦所对的两条弧的直线平分这条弦【解答】解:A、直线只有过圆心时,垂直于弦的直线平分这条弦,故选项错误;B、直线只有过圆心时,平分弧的直线垂直于弧所对的弦,故选项错误;C、被平分的弦是直径时,不一定垂直于弦,故选项错误;D、正确.故选:D.2.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,⊙A与x轴相切于B,与y轴交于C(0,1),D(0,4)两点,则点A的坐标是()A.B.C.D.【解答】解:过点A作AM⊥CD∵⊙A与x轴相切于点B,与y轴交于C(0,1),D(0,4)两点∴OC=1,CD=3,DM=CM=1.5∴OM=AB=2.5,∴圆的半径R=2.5,∴AC=2.5∴AM==2,即点A的坐标是().故选:C.3.如图A,B,C是⊙O上的三个点,若∠AOC=100°,则∠ABC等于()A.50°B.80°C.100°D.130°【解答】解:如图,在优弧上取点D,连接AD,CD,∵∠AOC=100°,∴∠ADC=∠AOC=50°,∴∠ABC=180°﹣∠ADC=130°.故选:D.4.如图,AB是⊙O的弦,AB=10,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是BC、AB的中点,则MN长的最大值是()A.10B.5C.10D.20【解答】解:∵点M,N分别是AB,BC的中点,∴MN=AC,∴当AC取得最大值时,MN就取得最大值,当AC是直径时,最大,如图,∵∠ACB=∠D=45°,AB=10,∴AD=20,∴MN=AD=10,故选:A.5.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为()A.70°B.90°C.110°D.120°【解答】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=2∠A=100°,∵∠B=30°,∠BOC=∠B+∠BDC,∴∠BDC=∠BOC﹣∠B=100°﹣30°=70°,∴∠ADC=180°﹣∠BDC=110°,故选:C.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,△ABC的内切圆半径为1,则△ABC的周长为()A.13B.14C.15D.16【解答】解:根据直角三角形的内切圆的半径公式,得(AC+BC﹣AB)=1,∴AC+BC=8.则三角形的周长=8+6=14.故选:B.7.如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为()A.19B.16C.18D.20【解答】解:延长AO交BC于D,作OE⊥BC于E;∵∠A=∠B=60°,∴∠ADB=60°;∴△ADB为等边三角形;∴BD=AD=AB=12;∴OD=4,又∵∠ADB=60°,∴DE=OD=2;∴BE=10;∴BC=2BE=20;故选:D.8.如图,AB,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,BE是⊙O的直径.若AC=3,则DE的长是()A.3B.3.5C.2D.1.5【解答】解:连接AE、AD,如图,∵BE是⊙O的直径.∴∠BAE=90°,∵AB⊥CD,∴AE∥CD,∴∠ADC=∠DAE,∴=,∴DE=AC=3.故选:A.9.已知⊙O的半径为13cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,则AB,CD之间的距离为()A.17cm B.7cm C.12cm D.17cm或7cm 【解答】解:①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图1,连接OA、OC.作OF⊥CD于F,交AB于E.∵AB=24cm,CD=10cm,∴AE=12cm,CF=5cm,∵OA=OC=13cm,∴EO=5cm,OF=12cm,∴EF=12﹣5=7cm;②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图2,连接OA、OC.作OF⊥CD于F,交AB于E.∵AB=24cm,CD=10cm,∴AE=12cm,CF=5cm,∵OA=OC=13cm,∴EO=5cm,OF=12cm,∴EF=OF+OE=17cm.∴AB与CD之间的距离为7cm或17cm.故选:D.二.填空题(共8小题)10.如图,PT切⊙O于点T,经过圆心的割线P AB交⊙O于点A和B,PT=4,P A=2,则⊙O的半径是3.【解答】解:∵PT切⊙O于点T,∴由切割线定理得PT2=P A•PB,即42=2×(2+AB).解得AB=6.∴⊙O的半径是3,故答案为:3.11.如图,⊙O中两条弦AB、CD相交于点P,已知P A=3,PB=4,PC=2,那么PD长为6.【解答】解:∵两条弦AB、CD相交于点P,∵PD•PC=P A•PB,∴PD==6.故答案为6.12.如图,圆内接四边形ABCD中两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠A=45°,∠E=30°,则∠F=60°.【解答】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠BCD=180°﹣∠A=135°,有三角形的外角性质可知,∠EDC=∠BCD﹣∠E=105°,∴∠F=∠EDC﹣∠A=60°,故答案为:60°.13.如图,AB是⊙O的弦,AB长为8,P是⊙O上一个动点(不与A、B重合),过点O作OC⊥AP于点C,OD⊥PB于点D,则CD的长为4.【解答】解:∵OC⊥AP,OD⊥PB,∴由垂径定理得:AC=PC,PD=BD,∴CD是△APB的中位线,∴CD=AB=×8=4,故答案为:4.14.如图,E是⊙O上一点,AB是⊙O的弦,OE的延长线交AB的延长线于C.如果BC =OE,∠C=40°,求∠EOA=60度.【解答】解:连接OB,∵OB=OE=BC,∠C=40°,∴∠COB=∠C=40°,∴∠ABO=∠C+∠COB=80°,∵OA=OB,∴∠A=∠ABO=80°,△AOC中,∠EOA=180°﹣40°﹣80°=60°,故答案为:60.15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则BD的长为.【解答】解:过点C作CE⊥AD于点E,则AE=DE,∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB===5,∵S△ABC=AC•BC=AB•CE,∴CE==,∴AE===,∴AD=2AE=,∴BD=AB﹣AD=5﹣=,故答案为:.16.如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为5.【解答】∵AC平分∠BAD,∴=,∴∠BDC=∠CAD,∵∠ACD=∠DCE,∴△CDE∽△CAD,∴CD:AC=CE:CD,∴CD2=AC•CE,设AE=x,则AC=AE+CE=4+x,∴62=4(4+x),解得:x=5.∴AE=5.故答案为:5.17.如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC为直径,BC=4,点E是△ABC的内心,连接AE 并延长交⊙O于点D,则DE=.【解答】解:如图,连接BD,CD,EC.∵点E是△ABC的内心,∴∠DAB=∠DAC,∠ECA=∠ECB,又∵∠DCB=∠DAB,∴∠DAC=∠DCB∵∠DEC=∠EAC+∠ECA,∠ECD=∠ECB+∠DCB,∴∠DEC=∠DCE,∴DE=DC,∵BC是直径,∴∠BDC=90°,∵∠DAB=∠DAC,∴=,∴BD=DC,∵BC=4,∴DC=DB=2,∴DE=2,故答案为2.三.解答题(共2小题)18.如图,以△ABC的一边AB为直径的半圆与其他两边AC,BC的交点分别为D,E,且=(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)已知半圆的半径为5,BC=12,求AD的长.【解答】(1)方法一:连接AE,∵AB是直径,∴∠AEB=∠AEC=90°,∵=,∴∠BAE=∠CAE,又AE=AE,∴△AEB≌△AEC(ASA),∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;方法二:∵AB是直径,∴∠ADB=∠CDB=90°,∵=,∴DE=BE,∴∠CBD=∠BDE,∴∠C=∠CDE,∵ABED是圆内接四边形,∴∠CDE=∠CBA,∴∠C=∠CBA,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;(2)∵△ABC为等腰三角形,AE⊥BC,∴BE=CE=BC=×12=6,在Rt△ABE中,∵AB=10,BE=6,∴AE==8,∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴AE•BC=BD•AC,∴BD==,在Rt△ABD中,∵AB=10,BD=,∴AD==.19.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,G是弧AC上的任意一点,AG、DC的延长线相交于点F.求证:∠FGC=∠AGD.【解析】连接AD.∵CD⊥AB,∴弧AD=弧AC ,∴∠ADC=∠AGD.∵四边形ADCG是圆内接四边形,∴∠ADC=∠FGC,∴∠FGC=∠AGD.。

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