病原生物学检验习题集
病原生物学检验习题集
一、名词解释
1.L型细菌：就是指在某情况下，（如受溶菌酶或青霉素作用），细菌细胞壁中肽聚糖结构
可遭破坏，或其合成受到抑制,当菌细胞壁受损后细菌并不一定死亡而成为细胞壁缺陷得细菌，称L型细菌。
2.转化：就是指受体菌直接摄取供体菌得游离DNA片段，并正整合到自己得基因组中,
从而获得新得遗传性状叫转化。
3.SPＡ：葡萄球菌Ａ蛋白(SＰA)就是绝大多数金黄色葡萄球菌细胞壁得一种表面蛋白.SPA
可与除IgG３外得ＩgG分子得Fc段发生非特异性结合,二者结合后,IgG得Fab段仍然可以与特异性抗原结合，实验室常利用SＰA这种特性进行协同凝集试验，广泛应用于多种微生物抗原得检测。
4.抗原性漂移：通常认为流感病毒基因发生了点突变，变异幅度小或连续变异,部分人群
对新毒株没有免疫力,引起小规模流行。一般认为就是属于量变，即亚型内变异。
5.AIＤS:人类获得性免疫缺陷综合征。病原体为ＨＩV。传播途径主要为性传播、血液传
播与垂直传播.临床表现经过原发感染急性期、无症状潜伏期、AIDＳ相关综合征及典型AＩＤS四阶段，最后常死于感染与相关肿瘤。
6.KIA：克氏双糖实验，可检测出细菌就是否能够分解乳糖、葡萄糖,
7.串珠试验:将待检菌接种于含青霉素0、0５-0、5U/mｌ培养基上,经37℃培养６小时后，
炭疽杆菌可发生形态变化，显微镜下可见大而均匀得圆球状菌体，成串珠样排列，为串珠试验阳性。
8.卫星现象：流感嗜血杆菌章节
9.汹涌发酵:将产气荚膜梭菌接种于牛乳培养基中,该菌能分解乳糖产酸，使酪蛋白凝固，
同时产生大量气体，将凝固得酪蛋白冲成蜂窝状，并将液面上得凡士林向上推挤，甚至冲开管口棉塞，气势凶猛，称为汹涌发酵。
10.转导：就是以温与噬菌体为媒介,将供体菌ＤＮＡ片段转移到受体菌内，使受体菌获得
新得遗传性状，称转导.
11.溶原性转换:就是指细菌因染色体上整合有前噬菌体,从而获得新得遗传性状.如产气白
喉杆菌得形成。
12.接合：就是指两个细菌直接接触,供体菌通过性菌毛将ＤＮA转入受体菌内，使受体菌
获得新得遗传性状,称接合。
13.肥达试验：就是用已知伤寒沙门菌菌体(O）抗原与鞭毛(Ｈ)抗原，以及引起副伤寒得甲
型副伤寒沙门菌、肖氏沙门菌与希氏沙门菌Ｈ抗原得诊断菌液与受检血清作试管或微孔板凝集试验,测定受检血清中有无相应抗体及其效价得试验,用于肠热症得辅助诊断。
14.抗原性转变：流感病毒株表面抗原结构一种或两钟发生变异，形成新亚型，由于与前一
次流行株抗原结构相异，人们缺少对变异病毒株得免疫力,从而引起大流行。一般认为就是变异幅度大，属于质变。
15.Dａnｅ颗粒：就是完整得乙型肝炎病毒颗粒.电镜下呈大球形颗粒.其结构由双层壳与核
心组成。外壳为包膜,表面有ＨBｓAｇ、Ｐre—S1Ａg与Ｐre-S２Ag。内壳为衣壳含有ＨＢeAg与HbｃAg。核心为双链DNA与DNA多聚酶.
16.MIC：最低抑菌浓度
17.线索细胞：细菌性阴道病患者可见大量阴道上皮细胞,少量脓细胞及无数成簇得阴道加
德纳杆菌群集或吸附于上皮细胞表面,致使细胞边缘晦暗,成锯齿形,即为线索细胞.
18.迁徙现象：普通变形杆菌与奇异变形杆菌得大多数菌株在普通琼脂平板上可蔓延成波纹
状薄膜布满整个培养基表面，称迁徙现象。
19.神奈川现象:副溶血弧菌在普通血平板(含羊、兔或马等血液)上不溶血或只产生α溶血，
但在特定条件下，某些菌株(从腹泻患者中分离到得菌株９5%以上）在含高盐(7％）得人O型血或兔血及D-甘露醇作为碳源得我妻（ｗａgatsuma）琼脂上产生β溶血现象，称为神奈川现象(Kａｎagawa phenｏmenｏn,ＫＰ)。
20.细菌L型：L型细菌就是指在某情况下,(如受溶菌酶或青霉素作用），细菌细胞壁中肽
聚糖结构可遭破坏，或其合成受到抑制，当菌细胞壁受损后细菌并不一定死亡而成为细胞壁缺陷得细菌,称L型细菌。
21.温与噬菌体:有些噬菌体感染细菌后不增殖,不裂解细菌,但其核酸整合到细菌染色体
DNA上,成为细菌DNA得一部分，并能与细菌染色体一起复制,当细菌分裂时又能传至子代细菌得。这种噬菌体称为温与噬菌体。
22.溶原性细菌：染色体上带有前噬菌体得细菌.并有4个特性。
23.外斐反应：斑疹伤寒等立克次体得多糖抗原与变形杆菌某些菌株(如ＯX19、OX2、ＯX
ｋ等）得菌体抗原有共同得抗原成分。由于变形杆菌抗原易于制备，其凝集反应结果又便于观察,因此临床检验中常用这类变形杆菌代替相应得立克次体抗原进行非特异性凝集反应,这种交叉凝集试验称为外斐反应（Weil-Ｆelｉx rｅactｉon）,用于检测人类或动物血清中有无立克次体抗体，供立克次体病得辅助诊断.
24.内基小体:狂犬病病毒在动物或人得中枢神经细胞中增殖时，在胞浆内形成得嗜酸性包
涵体，叫内基小体,可作为诊断狂犬病得指标。
25.Prioｎ：即朊粒,蛋白性感染颗粒（protinaｃeｏusｉnfectiｏus parｔiclｅ)得英文缩
写。主要成分就是一种蛋白酶抗性蛋白,至今未能查到核酸，对理化作用得抵抗力强,具有传染性,潜伏期长,引起人与动物形成以海绵状脑病（TSE）为特征得致死性中枢神经系统得慢性退行性疾病。主要表现为痴呆、共济失调、震颤等症状,随即昏迷死亡。
26.卫星现象：将流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌在血平板上共同培养时,由于后者能合成
V因子，故在金黄色葡萄球菌周围得流感嗜血杆菌菌落较大,此为卫星现象(satellｉte phenｏｍeｎｏn）。
27.转座子：一类在细菌得染色体、质粒与噬菌体之间自行移动得遗传成分,就是细菌基因
组中一段特异得具有转位特性得独立DNA序列。
28.迁徙生长:变形杆菌章节
29.毒血症:细菌只在局部生长繁殖,不入血，但产生得外毒素入血,引起全身得中毒症状.
30.霍乱红试验：霍乱弧菌有色氨酸酶与硝酸盐还原能力，当将霍乱弧菌培育于含硝酸盐得
蛋白胨水中时，分解培养基中得色氨酸产生吲哚，同时，还原硝酸盐成为亚硝酸盐，两种产物结合成亚硝酸盐吲哚，滴加浓硫酸后呈现蔷薇色,就是霍乱红试验。
二、填空题
1.细菌生长曲线可分四期: 迟缓期、对数生长期、稳定期、衰亡期。（25)
2.血浆凝固酶试验有玻片法与试管法二种方法,主要用于致病性葡萄球菌得鉴定。
(７７）
3.由于Ａ群链球菌可产生透明质酸酶、链激酶、链道酶等侵袭性酶，所以炎症容
易扩散.(８3)
4.肠杆菌科得鉴定，先依据克氏双糖铁(KIA)与MIU得反应结果初步鉴定到菌属。(1
０１）
5.能够分解尿素得肠杆菌就是变形杆菌。()
6.流感嗜血杆茵得生长需要Ｘ因子与V 因子。（175）
7.炭疽芽胞杆菌得鉴别试验包括_串珠试验__ 、＿青霉素抑制试验_、_荚膜肿胀试
验、_NaHCO３毒力试验。(２１3）
8.ＩMＶiC就是指吲哚、甲基红、ＶＰ与枸橼酸盐
试验。
9.细菌得遗传物质有染色体、质粒、转座子。（２7)
10.荚膜肿胀试验就是用已知抗血清与细菌得荚膜特异性结合,形成复合物时,可使
细菌荚膜显著增大,常用于肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯杆菌得检测与分型。（16）
11.伤寒发病第一周内，阳性率最高得检查方法就是验血。
12.霍乱病人得典型大便呈“米泔水”样便,霍乱主要得致病物质为肠毒素，采集标本后
首先进行动力与制动试验，然后接种入碱性蛋白胨培养基中培养。(19３）
13.结核杆菌通常采用抗酸染色法,可选用罗氏培养基,培养４-８周可见菌落，菌落
形态多为粗糙型。(2４1）
14.无包膜病毒完整病毒体得就是核衣壳。
15.细菌得特殊结构有菌毛、芽胞、鞭毛、荚膜;细菌得运动器官就是鞭毛;
与细菌得致病性有关就是菌毛、荚膜。(1６）
16.细菌基因得转移与重组方式有转化、转导、接合与溶原性转换。（31)
17.肠道杆菌得抗原结构比较复杂，一般都有菌体（Ｏ)抗原、H 抗原与K
抗原;其中得O抗原与H 抗原就是肠道杆菌血清学分群与分型得依据。(1０２）
18.霍乱弧菌得致病物质有菌毛、鞭毛与肠毒素。(１93）
19.大多数真菌不需要复杂得营养就能生长，最常用得培养基就是沙保弱培养基,最适生
长温度为22-2８℃，某些深部病原性真菌需要在温度为３7℃生长良好.
（351)
20.白喉棒状杆菌革兰染色呈_阳性_＿，用阿伯脱染色可在菌体一端或两端或中央有明
显得染色较深得颗粒，称＿异染颗粒＿，可作为白喉杆菌形态学鉴别要点。（231）
三、单项选择题
1.细菌得繁殖形式就是( ）
A．接合Ｂ。裂殖C.胞子D．二分裂
2.细菌细胞壁得最主要成分就是( )
A。脂类 B.蛋白质 C.糖类Ｄ。肽聚糖
3.属于细胞毒素得外毒素就是（）
Ａ.白喉毒素B．破伤风痉挛毒素C.肉毒毒素D。产气荚膜梭菌毒素
4.关于病毒结构叙述错误得就是( ）
A。核酸与衣壳组成核衣壳 B.有包膜得病毒才有感染性
Ｃ。衣壳由壳粒构成D．病毒包膜表面可有刺突
5.下述与病毒蛋白质无关得作用就是()
A。吸附作用B。保护核酸作用Ｃ.病毒包膜得成分D。对脂溶剂敏感性
6.下列无芽胞细菌中，抵抗力最强得就是( ）
A.金黄色葡萄球菌
B.乙型溶血性链球菌C。百日咳鲍特菌 D.淋病奈瑟菌
7.在半固体培养基表现为无动力得菌属就是（）
A．沙门菌属B。志贺菌属C。大肠埃希菌属D．变形杆菌属
8.对破伤风梭菌叙述正确得就是( ）
A.通过伤口感染，细菌侵入血而致病B．革兰阴性菌,具周鞭毛
C。致病物质主要就是内毒素 D.芽胞抵抗力强
9.不属于肠道病毒得就是( ）
A．腺病毒B。脊髓灰质炎病毒C.急性出血性结膜炎病毒D。柯萨奇病毒
10.孕妇感染哪种病毒可引起胎儿先天性畸形（）
Ａ.流感病毒B。鼻病毒C。麻疹病毒D．风疹病毒
11.HIV感染靶细胞表面得受体主要就是(）
A.CD4分子Ｂ．ＣD8分子C。CCR5D。CXＣR4
12.目前引起输血后肝炎得病毒主要就是（)
Ａ.HDＶB．ＨEV C。ＨＢV D.HCV
13.检测内毒素常用得方法就是( ）
A．动物试验 B.鲎试验C。免疫学方法 D.毒力试验
14.因休克、败症死亡得患者,尸体解剖心血培养发现有革兰阳性矛头状双球菌生长，该菌可能就是（)
A.溶血性链球菌
B.脑膜炎奈氏菌C。痢疾杆菌D。肺炎链球菌
15.检查哪种细菌指数可判断水、食品就是否被粪便污染（)
A. 葡萄球菌Ｂ. 链球菌C．志贺菌属 D.大肠菌群
16.关于结核快速诊断方法得叙述，错误得就是（）
Ａ.PCＲ技术鉴定DＮA B。标本直接涂片抗酸染色
C．动物试验D．标本涂片荧光染料金胺染色
17.病毒得人工培养得方法就是（)
Ａ。组织培养B．动物接种Ｃ．鸡胚培养D．以上都就是
18.分离淋病奈瑟菌时，下列方法不能采用得就是（）
A.标本应保温保湿B。标本应立即送检?C．在厌氧环境中培养D．在５%～10％二氧化碳中培养
19.链球菌属与葡萄球菌属得初步鉴别试验为（）
A。ＤＮA试验B。触酶试验C。氧化酶试验D．葡萄糖发酵试验
20.粪便标本分离沙门菌所用得培养基为（)
A．SＳ平板 B.卵黄双抗培养基Ｃ．高盐甘露醇平板D。碱性平板
21.青霉素抗菌作用得机理就是(）
A．干扰菌细胞壁得合成B。破坏菌细胞壁上得磷壁酸
C.破坏菌细胞壁得多糖骨架. Ｄ。破坏菌细胞膜得通透性E．
22.关于噬菌体生物学特性叙述错误得就是( ）
A．就是细菌得病毒B.不具有抗原性
Ｃ.主要成分就是核酸与蛋白质D。形态多呈蝌蚪状
23.病毒所合成得晚期蛋白得功能就是（）
A.抑制宿主细胞蛋白质得合成
B.合成包涵体得基质蛋白
Ｃ。构成病毒衣壳蛋白D.抑制宿主细胞核酸得合成
24.化脓性病灶局限得原因,这就是由于病原菌产生（）
Ａ。透明质酸酶Ｂ.凝固酶C.耐热核酸酶Ｄ。链道酶
25.关于脑膜炎奈瑟菌得生物学性状，叙述错误得就是（）
A.革兰阴性,成双排列
B.营养要求高，常用巧克力培养基培养
C。对环境因素抵抗力较强Ｄ。产生自溶酶
26.关于霍乱弧菌得叙述，错误得就是（)
Ａ．菌体短小，弯曲成弧形或逗点形B.革兰染色阴性
C.一端单鞭毛，运动活跃D．营养要求高，在普通培养基不能生长
27.进行药敏试验时,常选择得细菌生长阶段就是( ）
A、迟缓期
B、对数生长期
C、稳定期
D、衰退期
28.不只以二分裂方式繁殖得微生物就是（)
A．衣原体B。螺旋体Ｃ.立克次体D．支原体
29.大肠埃希菌得典型生化反应就是(）
A．分解乳糖产酸产气、IMViC＋＋――
B．不分解乳糖、ＩMＶｉC＋＋――
C．分解乳糖产酸产气、IMＶiＣ――+＋
D。不分解乳糖、IMVｉＣ――++
30.均以粪－口途径传播得微生物就是( ）
A。甲型肝炎病毒-脊髓灰质炎病毒Ｂ.乙型肝炎病毒—破伤风杆菌
C。布氏杆菌－新型肠道病毒 D.流行性乙型脑炎病毒-麻风杆菌
31.不就是由人类出血热病毒引起得疾病就是( ）
A。肾综合征出血热B.回归热Ｃ．新疆出血热D。埃博拉热
32.目前已在全世界灭绝得病毒就是（)
A。ＨIＶＢ。HBV C.天花病毒D.脊髓灰质炎病毒
33.在细菌生长中,生物学性状最典型得就是( )
Ａ。迟缓期 B.对数期Ｃ。衰退期Ｄ. 稳定期
34.某单位发生以呕吐为主要症状得食物中毒。在餐具与厨房炊具中没培养出肠道致病菌,但在炊事人员得手上
查出了化脓感染灶。请问致病菌可能就是( ）
A．产气荚膜梭菌B．金黄色葡萄球菌C。空肠弯曲菌D。肠炎沙门菌
35.幽门螺杆菌鉴定得主要依据就是( ）
A。过氧化氢酶B。氧化酶 C.尿素酶Ｄ。碱性磷酸酶
36.能引起鹅口疮得病原体就是( ）
A．新型隐球菌B。白念珠菌C．组织胞浆菌 D.表皮癣菌
37.MIＵ培养基不用于测定下列那一种试验（)
A．甲基红Ｂ.动力 C.靛基质D．尿酶
38.食用海产品引起食物中毒最有可能得细菌就是（)
A．沙门氏菌Ｂ。变形杆菌Ｃ.副溶血性弧菌D.产气荚膜杆菌
39.霍乱弧菌致病得主要物质就是( ）
Ａ。内毒素Ｂ.外毒素C。普通菌毛D.荚膜
B．军团菌得传播途径就是（）
A．皮肤粘膜 B.呼吸道C。泌尿生殖道D．消化道
40.关于L型细菌叙述错误得就是（)
A。由于细胞壁缺陷常呈多形态B．染色体不易着色
C。无致病力D。常规细菌学检查多呈阴性
41.不产毒得白喉棒状杆菌，携带了β-棒状杆菌噬菌体后便可产生这种现象称为（）
A.转导
B.转化C．接合D．溶原性转换
42.细菌L型最常见得菌落就是（）
A、S型菌落
B、荷包蛋样菌落
C、颗粒型菌落
D、丝状菌落
43.某孕妇产前检查时发现有淋病性子宫颈炎.分娩后应对新生儿作何处理( )
Ａ.迅速将患儿放入无菌隔离室 B.1%硝酸银滴眼
C。给婴儿注射青霉素 D.给婴儿口服氟哌酸
44.鉴别致病与非致病肠道杆菌得重要依据就是（)
Ａ.就是否发酵葡萄糖B。就是否分解乳糖
C．就是否具有鞭毛D。就是否具有菌毛
45.一男性患者，剧烈腹泻米泔水样便伴呕吐１天。无腹痛,无里急后重。查体，皮肤干燥，眼窝内陷.血压
80/60mmHg。初步诊断应首先进行下列何种检查（）
A.便常规
B.尿常规
C．取粪便标本立即进行直接悬滴检查D.取耳血立即进行直接悬滴检查
46.白喉棒状杆菌具有鉴别意义得主要特征就是( )
A.Ｒ质粒
B.β－棒状杆菌噬菌体
C。异染颗粒D。包涵体
47.立克次体与细菌得主要区别就是（）
Ａ.体积微小 B.含有DNA与ＲNＡ两种核酸
Ｃ。不能通过细菌滤器Ｄ.严格细胞内寄生
48.诊断流感最常用得血清学方法就是（）
A.血凝抑制试验B。中与试验C。PCR试验D。ELISＡ试验
49.感染宿主细胞易形成包涵体得病毒就是()
A.流感病毒
B.麻疹病毒Ｃ.巨细胞病毒D．狂犬病病毒
50.血清中检查出HBｓAg与ＨBeAg说明此病人就是（）
Ａ。无传染性 B.有传染性Ｃ.恢复期D。病情较稳定
51.霍乱弧菌得感染途径就是（)
A.呼吸道感染B、消化道感染Ｃ、创伤感染Ｄ、接触感染
52.霍乱弧菌得致病性,下述哪一项就是错误得（）
A、致病因素有霍乱肠毒素
B、有菌毛使细菌吸附到小肠粘膜表面
C、细菌可侵入到细胞内繁殖
D、主要症状为腹泻
53.2月前感到疲劳，食欲减少，体重减轻,发烧咳嗽,喀痰带血丝。取标本涂片用齐－尼二氏染色法染色镜下见
到染成红色细长弯曲有长枝得杆菌。该细菌就是何种细菌（）
A、炭疽芽胞杆菌Ｂ、肺炎克氏菌Ｃ、结核分枝杆菌D、流感嗜血杆菌
54.在放线菌感染得病灶组织及脓样物质中，肉眼可见得黄色小颗粒称（)
A、异染颗粒
B、质粒
C、硫磺样颗粒Ｄ、包涵体
55.检验新型隐球菌简便而有效得方法就是（)
Ａ。抗酸染色B。革兰染色C．墨汁染色 D.镀银染色
56.霍乱属于下列哪类传染病（）
Ａ。甲类B.乙类C．丙类D．丁类
57.关于不动杆菌得生物学特性，错误得就是（)
Ａ。无芽胞B。有鞭毛Ｃ。大多数有荚膜Ｄ。革兰染色不易脱色
58.百日咳鲍特菌得生物学性状就是( )
A。兼性厌氧B.营养要求不高C.有自溶酶D。革兰阴性两端浓染
59.直接涂片染色镜检可作初步鉴定得细菌就是（）
A.白喉棒状杆菌B．百日咳鲍特菌C．铜绿假单胞菌D。牛布鲁杆菌
四、简答题
1.病毒结构由哪几部分组成？各部分主要功能就是什么？
2.简述致病性大肠埃希菌得种类、致病部位、致病机理及常见O血清型（各举出1个血
清型）
3.流感病毒包括哪些型别？分型与分亚型得依据就是什么?
4.纸片扩散法检查药敏试验得优缺点？
5.简答干扰素抗病毒得作用特点。
6.简述霍乱肠毒素得组成及致病机制。
7.简述AIＤS传播途径、临床表现及ＨIV主要致病机制.
8.简述肠杆菌科细菌得共同属性。
9.请举出主要得立克次体病得病原体、传播方式与传播媒介？
10.简述肝炎病毒得种类及核酸类型、传播途径及转归有何异同.
11.比较细菌内毒素与外毒素得区别.
12.简述触酶试验得原理及结果。
五、论述题
1.细菌通过哪些方式产生耐药性？如何控制细菌耐药得发生？
①产生药物灭活酶，如青霉素能产生β内酰胺酶破坏青霉素得β内酰胺酶环,使青霉素
失去抗菌活性.②药物作用靶位得改变,如链霉素作用细菌核糖体得小亚基，杀灭细菌，而耐药菌株得小亚基结构改变,使链霉素不能结合而失去作用。③抗菌药物渗透障碍,孔蛋白得丢失或低表达,会影响药物从细胞外向细胞内运输。如革兰阴性菌对结构不同得多种抗菌素产生非特异低水平得耐药性。④药物得主动转运系统，如绿脓杆菌得外排系统。如绿脓杆菌可将四环素、青霉素与喹诺酮类药物从细胞内排出细胞外得主动外排系统。
2.A族链球菌产生哪些毒素与酶？引起哪些疾病?
3.试述结核菌素试验得原理与结果分析。
2020年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案（卷一） 一、A型题： 1. 血管外注射给药时，吸收的主要方式是( ) A. 主动转运 B. 被动扩散 C. 滤过 D. 易化扩散 E. 胞饮 2. 口服药物通过胃肠道粘膜细胞主要以何种方式吸收( ) A. 主动转运 B. 被动扩散 C. 滤过 D. 易化扩散 E. 胞饮 3. 一级消除动力学药物单剂静脉注射时，消除速率常数k与半寿期t1/2的关系是( ) A. k =0.693/t1/2 B. k = t1/2/0.693 C. k=0.5/t1/2 D. k = t1/2/ 0.5 E. k = 0.693 t1/2 4.采用恒速静脉滴注用药时，经过几个半寿期后可视为达到稳态浓度( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 6 5. 非线性动力学消除的速率符合( ) A. H-H方程 B. 米氏方程 C. 朗比定律 D. 波尔定律
E. 都不是 6. 间隔用药时治疗药物监测的标本，采集时间一般选择在( ) A. 任一次用药后1个半寿期时 B. 血药浓度达稳态浓度后任一次用药后 C. 血药浓度达稳态浓度后任一次用药后1个半寿期时 D. 血药浓度达稳态浓度后任一次用药前 E. 随机取样 7. 进行TDM的标本多采用( ) A. 全血 B. 血清 C. 尿 D. 唾液 E. 其他体液 8. 要求用全血作TDM标本的药物是( ) A.地高辛 B.苯妥因钠 C.氨茶碱 D.环孢素 E.碳酸锂 9. 血药浓度存在“治疗窗”的药物是( ) A.地高辛 B.苯妥因钠 C.利多卡因 D.庆大霉素 E.三环类抗抑郁药 10. 需制备供TDM用的血浆样品时，下列何种药物不宜用肝素作为抗凝剂( ) A.环孢素 B.庆大霉素 C.地高辛 D.利多卡因
临床微生物学检验技术复习练习试题 厌氧性细菌及检验 选择题 A 型题 1．下列产生外毒素的细菌中哪种细菌产生的毒素引起食物中毒 A 霍乱弧菌 B 肉毒杆菌 C 白喉杆菌 D 链球菌 E 破伤风杆菌 2．预防和治疗破伤风的方法是: A 清创处理 B 有效抗生素治疗 C 注射破伤风抗毒素血清 D A+B E A+B+C 3．当一民工因铁钉深刺足底造成外伤送医院急诊时，医生应首先考虑给予注射 A．破伤风类毒素 B．破伤风抗毒素 C．白百破三联疫苗 D．丙种球蛋白 E．破伤风菌苗 4.王某，48岁，建筑工人；因牙关紧闭、四肢痉孪而入院。8天前，右脚被铁钉扎伤，伤口深，但几日后自愈。5日后右腿有些麻木和疼痛，且咀嚼不便，吞咽困难，最后全身抽搐，四肢痉挛。入院诊断为破伤风，请问下述哪项是最佳治疗原则 A 注射青霉素 B 注射破伤风抗毒素和白百破疫苗 C 注射破伤风抗毒素和青霉素 D 注射破伤风抗毒素 E 注射青霉素和白百破疫苗 5．鉴定破伤风杆菌有无致病性的最重要的根据是 A G+细长杆菌 B 顶端圆形芽孢 C 有周身鞭毛 D 专性厌氧生长 E 产生特异性外毒素 6．破伤风梭菌除致破伤风病外，还能引起何种疾病E A．菌血症 B．食物中毒
C．组织坏死 D．坏死性肠炎 E．以上均不是 7．下列搭配哪项不恰当： A 大肠杆菌EHEC组——出血性肠炎 B 炭疽杆菌——气性坏疽 C 破伤风杆菌——脐带风 D 淋球菌——尿道炎 E 脑膜炎球菌——流行性脑脊髓膜炎 8．不是肉毒梭菌特点的是 A 芽胞位于菌体次极端，菌体呈网球拍状 B 严格厌氧 C 致病物质主要是肉毒毒素 D 引起疾病主要是细菌性食物中毒 E 肉毒毒素作用机制是阻止神经组织释放乙酰胆碱 B型题 A 常因滥用抗生素所致的疾病 B 常经呼吸道所致的疾病 C 常经消化道所致的疾病 D 常经产道所致的疾病 E 常因战伤所致的疾病 1．假膜性肠炎 2．气性坏疽 3．肉毒中毒 X型题 1．可能引起食物中毒较常见的细菌有 A 金葡菌 B 伤寒杆菌 C 产气荚膜杆菌 D 破伤风杆菌 E 副溶血性弧菌 2．产气荚膜芽孢梭菌引起的疾病有 A 气性坏疽 B 坏死性肠炎 C 产褥热 D 食物中毒 E 伪膜性肠炎 3．有迁徙性生长现象的是 A 链球菌 B 变形杆菌
2018年自学考试《病原生物学及检验》试题及答案 1、有关结核菌素试验,下述错误的是? A、属于皮肤迟发型超敏反应 B、可检测机体对结核杆菌的免疫状况 C、皮肤反应程度以局部红肿,硬结的直径为标准 D、可检测机体细胞免疫功能 E、12—18小时观察结果 正确答案：，，E 2、关于结核分枝杆菌抵抗力，错误的是? A、尘埃中保持传染性8~10天 B、干燥痰中可活2~8个月 C、直射日光下数小时死亡 D、耐热，63℃15分钟不死亡 E、对4%NaOH和6%H2S04有一定抵抗力 正确答案：，，D 3、结核杆菌侵入机体的途径,不可能的是? A、呼吸道 B、消化道 C、破损的皮肤 D、泌尿道 E、节肢动物的叮咬 正确答案：，，E
4、下列细菌中繁殖最慢的是? A、大肠埃希菌 B、丙型链球菌 C、脑膜炎奈瑟菌 D、结核分枝杆菌 E、肺炎链球菌 正确答案：，，D 5、与结核杆菌抗酸性有关的成分是? A、索状因子 B、磷脂 C、分枝菌酸 D、蜡脂D E、硫酸脑苷脂 正确答案：，，C 6、结核菌素试验为阳性反应,下述情况可能错误的是? A、表明机体已感染过结核杆菌 B、表明机体接种卡介苗成功 C、表明机体对结核杆菌有一定的特异性免疫 D、表明机体对结核杆菌有迟发型超敏反应 E、表明机体对结核杆菌无免疫力 正确答案：，，E 7、卡介苗是?
A、经甲醛处理后的人型结核杆菌 B、加热处理后的人型结核杆菌 C、发生了抗原变异的牛型结核杆菌 D、保持免疫原性,减毒的活的牛型结核杆菌 E、保持免疫原性,减毒的活的人型结核杆菌正确答案：，，D 8、细胞壁含脂类最多的细菌是? A、结核杆菌 B、白喉棒状杆菌 C、衣氏放线菌 D、霍乱弧菌 E、幽门螺杆菌 正确答案：，，A 9、百日咳杆菌的分离培养应采用? A、鲍金(B-G)培养基 B、巧克力培养基 C、伊红-美蓝培养基 D、罗氏培养基 E、亚碲酸钾培养基 正确答案：，，A 10、目前预防百日咳主要采用注射? A、类毒素
医学免疫学与病原生物学 班级：姓名：学号： 一、名词解释： 1．抗原: 2．抗体： 3．ADCC作用： 4．超敏反应： 5．条件致病菌： 6．病毒的复制： 7．脓毒血症： 8．鞭毛： 9．细胞因子： 10.败血症： 二、单项选择题： 1．人类B细胞分化成熟的场所是( ) A．骨髓 B．胸腺 C腔上囊 D．淋巴结 2．正常人体无菌的部位是( ) A．外耳道 B.小肠 C.胆囊 D.眼结膜 3．下列细菌中，繁殖速度最慢的细菌是( ) A.链球菌 B.大肠杆菌 C.破伤风杆菌 D.结核杆菌 4．识别与清除病原微生物是免疫系统的重要功能，这一免疫功能被称为( ) A．免疫监视 B.免疫稳定 C.免疫防御 D.免疫耐受 5．T细胞表面标志不包括( ) A．CD2 B.CD3 C.MHCⅡ类分子 D.有丝分裂原受体6．MHC限制性是指( ) A．抗原与抗体结合受自身MHC限制 B.补体激活受自身MHC控制 C.免疫细胞间相互作用受MHC限制 D.IgG调理巨噬细胞杀伤靶细胞受MHC限制 7．属Ⅰ型超敏反应( ) A．新生儿溶血症 B.血清过敏性休克 C. 血清病 D.系统性红斑狼疮 8．补体参与的超敏反应( ) A．Ⅰ型和Ⅱ型 B.Ⅱ型和Ⅲ型 C.Ⅲ型和Ⅳ型 D.Ⅰ型和Ⅲ型9．Ⅳ型超敏反应特征( ) A．IC沉积血管壁 B.中性粒细胞浸润为主的炎症 C.血管扩张水肿 D.单核细胞、淋巴细胞浸润为主的炎症 10. 细菌致病性强弱主要取决于细菌的( ) A.基本结构 B．特殊结构 C.分解代谢产物 D．侵袭力和毒素11．对机体非特异性免疫的描述错误的是( ) A.生来在种系发育和进化过程中形成 B.对某种细菌感染针对性强 C对侵入的病原菌最先发挥作用D．生来就有
病原生物学(寄生虫学与寄生虫检验)课程教学大纲 课程简介 一、课程简介 寄生虫学与寄生虫学检验为一门医学基础与临床检验密切结合的一门课程，其包括医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物。该课程以研究与人体健康有关的寄生虫其形态特征、生活史特点、致病性（免疫性）为基础，重点了解寄生虫病的病原学诊断与血清学诊断的方法，为寄生虫病的流行病学研究和寄生虫病防治奠定基础。通过本课程学习，能使学生较为全面掌握与医学有关的主要寄生虫种类的生物学特性与致病性，认识人体与寄生虫间的相互关系，以及所引起疾病的病原学检测、免疫学诊断等方法。 寄生虫学与寄生虫学检验既是一门医学基础课，又是一门与临床医学、预防医学密切相关课程，其内容渗透于医学相关的各学科。因此，本课程着重基本理论与临床医学、预防医学实践相关知识的介绍，为掌握和了解寄生虫病的病原学和免疫学诊断方法奠定基础。 本大纲适用于医学检验本科 二、总体要求 通过本课程学习，要求学生能够： 1．掌握寄生人体的原虫、吸虫、绦虫和线虫等病原体的生物学特性及其致病性。 2．掌握寄生虫生活史与疾病发生和发展的规律。 3．掌握显微镜下识别主要病原体的形态特征，及病原学检查的特点 4．能理论联系实际，将寄生虫学知识应用于临床医学检验和预防医学。 5．培养良好的学习习惯，提高发现问题、观察问题和解决问题的能力。 三、教学时数分配（按上课内容顺序） 授课内容授课时数实验时数总论 2 肠道寄生虫 4 4 组织和胆道寄生虫 4 1 血液和淋巴系统寄生虫 4 3
考试 2 14 8 四、考核要求 1．按照掌握、熟悉二个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。 2．理论考核成绩占80%，题型为：①选择题、②填空题、③简答题（名词解释）、④问答题。 3．实验和平时成绩占20%。 二、课程内容 第一章总论 一、学习目的和要求 掌握寄生虫、宿主、中间宿主、终宿主、保虫宿主、寄生虫生活史、感染期。常用的实验诊断方法。 熟悉寄生虫病流行的基本环节和影响流行的因素。 了解人体寄生虫学的性质、范畴和任务。’ （一）人体寄生虫学的内容、范畴和学习目的 （二）寄生关系、寄生虫和宿主的概念。寄生虫生活史及其基本阶段 （三）寄生虫病流行的三个基本环节，影响流行的三个因素，寄生虫病的流行特点。 （四）常用的寄生虫病实验诊断方法。 三、考核知识点 1．寄生虫和宿主概念，各类宿主，生活史及其基本阶段。 2．寄生虫病流行的三个环节，影响流行的三个因素，寄生虫病的流行特点。 3．常用的寄生虫病实验诊断方法。 四、考核要求 识记寄生虫、宿主及相关概念。寄生虫病实验诊断方法。
临床微生物学检验技术试题及答案 A1题型 1. 机体抵抗病原微生物的屏障结构包括 A、皮肤与粘膜 B、血脑屏障 C、胎盘屏障 D、免疫系统 E、A、B和C 答案E 2. 有关内毒素的描述哪项是错误的 A、均由革兰氏阴性菌产生 B、其化学成分为脂多糖 C、160℃，2~4小时才被破坏 D、毒害效应具有组织器官选择性 E、毒性作用较弱 答案D 3. 下列描述哪项是错误的 A、病原菌致病力的强弱度称为毒力 B、毒力主要由侵袭力和毒素所决定 C、破伤风毒素属于内毒素 D、侵袭力是指病原菌突破宿主机体的防御功能，并能在体内定居、繁殖和扩散的能力 E、以上均不是 答案C 4. 下列哪种成分不属于外毒素 A、脂多糖 B、痉挛毒素 C、肉毒毒素 D、表皮剥脱毒素 E、霍乱肠毒素
答案A 5. 下列哪种成分不属于外毒素 A、金黄色葡萄球菌肠毒素 B、产毒性大肠杆菌肠毒素 C、白喉毒素 D、表皮剥脱毒素 E、类脂A 答案E 6. 内毒素的毒性作用包括 A、发热反应 B、白细胞反应 C、内毒素血症与内毒素休克 D、以上都是 E、A和C 答案D 7. 慢性志贺菌感染的病程一般在（）以上 A、两周 B、一个月 C、两个月 D、六周 E、七周 答案C 8. 志贺菌随饮食进入体内，导致人体发病，其潜伏期一般为 A、一天之内 B、1-3天 C、5-7天 D、7-8天 E、8天以后 答案B 9. 下列关于结核分支杆菌描述正确的是
A、类脂质为胞壁中含量最多的成分 B、产生外毒素 C、产生内毒素 D、耐药性低 E、一般采用革兰氏染色 答案A 10. 我国的卫生标准中，每升饮用水中不得超过（）个大肠杆菌 A、1 B、3 C、5 D、7 E、8 答案B 11. 大肠杆菌指数测定时，37℃培养24小时，能发酵乳糖（）为阳性 A、产酸 B、产酸产气 C、产酸不产气 D、产气不产酸 E、以上都不产生 答案B 12. 下列何种细菌为革兰氏阴性菌 A、脑膜炎奈瑟菌 B、结核分支杆菌 C、铜绿假单细胞 D、枯草芽孢杆菌 E、白喉棒状杆菌 答案C 13. 下列何种细菌为革兰氏阳性杆菌 A、大肠杆菌 B、铜绿假单细胞
2020年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案（卷三） 一、单选题： 1 下列关于肿瘤的描述错误的是： A 细胞的无控制异常增生是肿瘤的特性之一。 B 肿瘤细胞是正常细胞在各种致瘤因子长期作用下，发生异常分化和过度无限和生长。 C 人体正常细胞被病素感染，病毒的全部或部分基因整合到细胞基因组中形成肿瘤细胞。 D . 基因调控失常和是肿瘤发生的条件。 E . 正常免疫功能缺损，肿瘤细胞逃避免疫监视才能生存与发展。 2 关于癌基因： A存在于逆转录病毒中的，感染细胞能融合到宿主细胞内并引起肿瘤的一类基因。 B原癌基因受到多种致瘤因子作用，激活形成癌基因。 C癌细胞内形成的特定基因，它们使细胞具有无限增殖、侵袭、转移功能。 D用分子技术敲除癌基因，就可避免肿瘤发生。 E只要有癌基因存在，肿瘤迟早会发生，应对此类人群加强体检。 3下列基因中，属于抑癌基因的是 A RB B H- ras
C c-myc D abl E N- ras 4 肿瘤标志物是： A癌细胞产生的物质，它的存有助于癌细胞的生长、增殖和转移。 B机体对肿瘤发生的反应性物质。 C癌细胞产生的，正常细胞没有或含量很低的物质，或宿主细胞对癌细胞反应产生的正常细胞成份，但在量上或质上与正常或良性疾病有明显区别。 D癌基因的表达产物。 E肿瘤细胞特有的物质，是肿瘤诊断的依据。 5曾作为肝癌高发区筛选普查的肿瘤标志物是： A CEA B AFP C CA19-9 D AFU E CA125 6属于胚胎性抗原的是： A CA15-3 B AFU C CEA
D PSA E H- ras 7肝细胞癌、胃癌、结肠直肠癌和胰癌时均有可能升高的肿瘤标志物是： A HCG B AFU C CA125 D S cc E CEA 8不属于糖蛋白肿瘤标志是： A CA125 B CA19-9 C TAG72 D HCG E S cc 9 常用于乳癌诊断联合检测的是： A CA125，CEA B CA19-9，CA15-3 C NSE，CEA D CA15-3，CEA E AFP，CEA 10下列那种情况AFP不会升高
《医学免疫学与病原生物学》 第一篇医学免疫学 1、固有免疫：又称先天性免疫或非特异性免疫，是在长期种系进化过程中形成的无针对性的防御功能。 2、固有免疫3个特点：①非特异性、②可遗传性、③效应恒定性。 3、固有免疫3个组成：①组织屏障作用、②免疫细胞的非特异性作用、③体液因子的作用。 4、适应性免疫：又称获得性免疫或特异性免疫，是在机体与抗原物质接触后获得的有针对性的防御功能。 5、适应性免疫3个特点：①特异性、②习得性、③效应递增性。 6、免疫系统的功能： ①免疫防御：是指机体排斥外源性抗原的能力。 ②免疫自稳：是指机体识别和清除自身衰老残损组织的能力。 ③免疫监视：是指机体杀伤和清除异常突变细胞的能力。 7、中枢淋巴器官：是各种免疫细胞发生分化成熟的场所。 ①胸胁：T细胞分化成熟的场所。 ②骨髓：B细胞分化成熟的场所。 8、外周淋巴器官：包括淋巴结、脾脏、黏膜相关淋巴组织。 ①淋巴结：T、B细胞定居的场所、免疫应答发生的场所、过滤作用（微生物、毒素、癌细胞、大分子物质）。 ②脾脏：T、B细胞定居的场所、免疫应答发生的场所、过滤作用（突变细胞、衰老细胞）。 ③相关淋巴组织：是人体重要的一道防线。 9、免疫细胞：淋巴细胞、单核巨噬细胞、树突状细胞、粒细胞与肥大细胞。 10、抗原（Ag）：指能和T、B细胞受体（TCR\BCR）结合，启动免疫应答并能与相应免疫应答产物（抗体或效应细胞）在体内发生特异性结合的物质，又称免疫原。 11、免疫原性：指抗原能够刺激机体产生抗体或致病淋巴细胞的能力。 12、免疫反应性：指抗原能够刺激机体产生抗体或致病淋巴细胞的能力。 13、半抗原：仅有免疫反应性的物质。 14、完全抗原：具备免疫原性和免疫反应性的物质，可由半抗原与蛋白载体交联而成。 15、抗原决定簇：决定抗原特异性的结构基础或化学基团，是抗原特异性的物质基础，又称抗原表位。 16、交叉反应：是指抗体不仅与其诱生抗原发生特异性结合，也可与某些非诱生抗原发生特异性结合的现象。 17、抗原的分类 ①根据抗原刺激B细胞产生抗体是否需要T细胞的辅助分类 T细胞依赖性抗原：是指需在APC及Th参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。 T细胞非依赖性抗原：是指刺激B细胞产生抗体时不需要Th辅助的抗原。 ②根据抗原与机体的亲缘关系分类 异种抗原：指来自于另一物种的抗原性物种。如病原微生物、细菌外毒素类毒素、动物血清。 同种异型抗原：指同一种属不同个体间所存在的抗原。如人类血型抗原、人白细胞抗原（HLA）。 自身抗原：指能引起自身免疫应答的自身成分。如胚胎期从未与自身淋巴细胞接触过的隔绝成分。（△） 异嗜性抗原：在不同种属动物、植物、微生物细胞表面上存在的共同抗原，又称Forssman抗原。 ③根据抗原是否在APC内合成：内源性抗原、外源性抗原。 ④根据抗原诱导免疫应答的作用：移植抗原、肿瘤抗原、变应原、过敏原、耐受原。 ⑤根据产生的方式：天然抗原、人工合成抗原。 ⑥根据物理性质：颗粒性抗原、可溶性抗原。 ⑦根据化学性质：蛋白质抗原、多糖抗原。 18、免疫球蛋白（Ig）的基本结构:①2条相同的重链、②2条相同的轻链、③二硫键。 19、人类免疫球蛋白有5类：IgM、IgD、IgG、IgA、IgE。 20、Fab作用：Fab段能与抗原结合，不过它是单价的，在体外条件下不能形成肉眼可见的结合反应。 21、免疫球蛋白的生物学活性与效应 ①Fab段可特异性结合相应抗原，有效阻断抗原本身危害，体现其保护作用，被称为中和作用。 ②Fc段能够与相应细胞膜上的Fc受体发生选择性结合，并介导相应免疫效应的产生。 22、各类免疫球蛋白的特点 ①IgG：含量最多、半衰期最长、较强的抗感染中和毒素调理作用、唯一能通过胎盘的抗体、介导I II型超敏反应。 ②IgM:分子量最大、天然血型抗体、出现最早的Ig、抗感染的先锋抗体、介导II III型超敏反应。
临床微生物学检验技术试题及答案A1题型 1、人类ABO血型抗原包括 A、A抗原 B、B抗原 C、O抗原 D、AB抗原 E、A抗原和B抗原 答案：E 2、ABO血型物质在人体中可引起哪几种Ab产生 A、抗B抗体 B、抗AB抗体 C、抗A抗体 D、抗O抗体 E、抗A和抗B抗体 答案：E 3、免疫耐受就是 A、非特异性无反应性 B、特异性无反应性 C、机体无反应性 D、免疫抑制性 E、对任何抗原都不反应 答案：B 4、迟发型皮肤过敏反应与下列哪种物质有关 A、IgE B、IgA C、活化B细胞 D、活化T细胞 E、活化NK细胞
答案：D 5、佐剂作用是 A、将Ag送入机体各部位 B、将Ag固定在局部 C、增强Ag免疫原性 D、赋予Ag免疫原性 E、增强机体对Ag的免疫应答 答案：E 6、下列哪种物质既有非特异性免疫也参与特异性免疫反应 A、IgG B、干扰素 C、IgA D、前列腺素 E、补体 答案：E 7、TDH 细胞是 A、产生Ab细胞 B、天然杀伤细胞 C、细胞毒细胞 D、迟发变态反应T细胞 E、依Ab杀伤T细胞 答案：D 8、关于霍乱弧菌是否侵入上皮细胞，下列说法正确的是 A、不侵入 B、侵入 C、在特定条件下侵入 D、具有侵袭基因的霍乱弧菌侵入 E、侵入后局限于上皮细胞内 答案：A 9、葡萄球菌能产生多种溶血素，其中最主要的是
A、α、β溶血素 B、α、γ溶血素 C、β、γ溶血素 D、δ、ε溶血素 E、α、γ溶血素 答案：A 10、与其他肺部感染病原菌相比较，铜绿假单胞菌的毒力特点是 A、产生外毒素 B、具有内毒素 C、产生溶血素 D、产生绿脓素 E、具有菌毛 答案：D 11、有荚膜的流感嗜血杆菌含有荚膜多糖抗原称作： A、V抗原 B、M抗原 C、A抗原 D、X抗原 E、S抗原 答案：B 12、下列关于铜绿假单胞菌叙述中，正确的是 A、革兰氏阳性球菌 B、革兰氏阳性杆菌 C、无芽孢 D、具有荚膜 E、无鞭毛 答案：C 13、下列何种微生物具有荚膜结构 A、军团菌 B、支原体
第二章病原生物学检验的基本要求 第一节实验室条件和基本要求 实验室设计和建造应符合国家环境保护和建设主管部门等的规定和要求。实验室防火和安全通道设置应符合国家的消防规定和要求，同时应考虑生物安全的特殊要求。实验室的设计应保证对生物、化学、辐射和物理等危险源的防护水平控制在经过评估的可接受程度，为关联的办公区和邻近的公共空间提供安全的工作环境，及防止危害环境。病原生物学检验实验室的入口处应有警示和进入限制。应评估生物材料、样本、药品、化学品和机密资料等被误用、被偷盗和被不正当使用的风险，并采取相应的物理防范措施。应有专门设计以确保存储、转运、收集、处理和处置危险物料的安全。实验室内温度、湿度、照度、噪声和洁净度等室内环境参数应符合工作要求和卫生等相关要求。进行微生物检验的实验室，为了防止交叉污染，保护工作人员健康，实验室应至少划分成三个区。 一、清洁区 包括办公室、休息室、培养基配制室、试剂储藏室。此区域禁止带入细菌检验标本。 二、操作区 1．整洁： 微生物操作区是各种病原菌相对集中的地方，为了减少粉尘流动，防止交叉污染，操作区应与外界分开。实验室工作人员进入操作区换鞋，送标本人员不进入操作区，操作区地面用专用拖把每天拖一次，每周用消毒剂擦洗一次。每天早上工作前，用紫外灯照射30min，对整个操作区进行消毒，下午工作结束后用消毒液消毒工作台面。保证工作环境的安全整洁。 2．光线：细菌培养的细小菌落及血清试验凝集颗粒观察，都需要有充足的光线。操作室除设置常规照明灯外，还必须安装操作台灯，保证实验结果的正确判断。 3．通风： 由于各种病原菌集中，空气污浊，实验室要求保持良好的自然通风，必要时应
《医学免疫学与病原生物学》 课程实验教学大纲 [适用对象]中医学（骨伤）、针灸推拿学专业 [实验学时] 9 学时 一、实验教学任务和目的 《微生物与免疫学实验》是与《微生物与免疫学》理论课程密切结合的一门重要的、非单独设课的医学专业基础实验课程。课程学习的目的是让学生掌握本课程基本技能操作，为学习基础医学有关课程和临床医学课程、为学生将来从事医药相关工作和科研工作奠定基础。 二、实验教学基本要求 （1）训练学生掌握微生物学与免疫学最基本的操作技能。 （2）加深理解课堂讲授的微生物学与免疫学理论。 （3）培养学生观察、思考、分析问题、解决问题和提出问题的能力。 （4）培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，以及敢于创新的开拓精神。 (5)培养学生树立勤俭节约、爱护公物的良好作风。 三、实验教学内容 实验一细菌的人工培养法 1、实验目的和要求 （1）掌握各种培养基接种技术。 （2）熟悉细菌在培养基中的生长现象；认识菌落、菌苔。 （3）了解常用的液体、固体和半固体培养基的成分、制备方法和用途。 2、实验内容 （1）分离培养法(平板划线法) （2）斜面培养基接种方法 （3）液体培养基接种法 （4）半固体培养基的接种法 （5）观察细菌在培养基上的生长情况：细菌各种培养物的示教；描述细菌
在各种培养基上的生长现象；观察大肠杆菌与痢疾杆菌在半固体培养基上的现象。 3、实验仪器 普通琼脂平板，普通琼脂斜面，半固体培养基，肉汤培养基，接种环，接种针，酒精灯，大肠杆菌24小时斜面培养物等。 4、实验学时 1学时 实验二细菌的分布及消毒与灭菌 1、实验目的和要求 掌握高压蒸气灭菌器的使用方法及注意事项；证实热力和紫外线的杀菌效果；证实常用消毒剂的消毒效果；证明细菌在自然界和正常人体的存在，为在医学实践中树立严格的“无菌观念”提供依据。 2、实验内容 （1）高压蒸气灭菌法 （2）干热灭菌器（干烤箱） （3）紫外线的杀菌实验 （4）热力对芽胞及繁殖体的作用 （5）药物敏感性试验 （6）化学消毒剂的杀菌的作用———手指皮肤消毒前后的细菌学检查 （7）空气中的细菌检查 （8）污水和净水中的细菌数检查 （9）皮肤表面的细菌检查 3、实验仪器 普通琼脂平板、1％高层琼脂，血琼脂平板，无菌试管，无菌吸管，无菌平皿，灭菌棉签，咽拭子，酒精灯等。 4、实验学时 2学时 实验三细菌形态与结构的检查法 1、实验目的和要求 (1)学会显微镜油镜的使用和保护方法。 (2)认识细菌的基本形态和特殊结构(荚膜、鞭毛、芽胞)。 (3)掌握革兰氏染色方法 (4)了解细菌的动力 2、实验内容 (1)显微镜油镜的使用 (2)观察细菌的形态结构 (3)动力试验 (4)革兰染色 3、实验仪器
《病原微生物检验》教学大纲 供卫生检验专业用 一、课程基本信息 课程名称：病原微生物检验（Experimental Pathogenic Biology Technique）课程号： 课程属性：专业课 先修课程：病毒学检验、细菌学检验 学分：3 学时：72 理论学时：0 实验（实践）学时：72 二、教学目的要求 病原微生物检验是病毒学检验和细菌学检验的配套实验课程，是卫生检验重要的专业课程之一，也是卫生检验专业学生必修的考试课程。实验内容包括病毒学检验和细菌学检验的基本技能、分离培养及鉴定技术、血清学技术，以及分子生物学技术。通过实际操作训练，使学生加深对细菌学检验和病毒学检验基本理论、基本技能、检验方法、研究手段的理解和掌握，加深对常用分子生物学技术的认识和把握。在教学过程中，注重对学生实验操作规范性培养、实验现象和结果分析能力的培养，以及实验报告撰写能力的培养，全面提高学生分析和解决实际问题能力。 三、实验方式及基本要求 实验方式：整个实验课程要学生自己完成，每2个学生为一个实验单位，共同完成所有的实验内容。 基本要求：熟悉实验步骤，掌握实验关键点和影响因素，能正确的判断和分析实验结果。 四、实验报告 实验报告包括：实验目的，实验原理，主要试剂和仪器，实验步骤，结果，结论，讨论。 五、实验项目与内容提要 实验1 动物接种技术及动物标本采集 1、动物接种：小鼠的腹腔接种、尾静脉接种、脑内接种以及灌胃
2、动物标本采集：胸腺、肝脏、脾脏、摘眼球取血 要求：熟悉动物实验常用的接种途径和标本的采集 实验2 鸡胚培养、原代细胞培养 1、原代细胞培养：选用10日龄的鸡胚，进行鸡皮成纤维细胞的培养。 2、病毒的鸡胚培养：选用9~10日龄的鸡胚，采用尿囊腔途径接种病毒。 要求：熟悉原代细胞培养及尿囊腔接种病毒的操作要点及影响因素。 实验3 传代细胞培养 选择生长良好的MDCK细胞，通过消化、分散、分装后进行培养。 要求：熟悉传代细胞培养的操作、要点。 实验4 流感病毒分离培养 在长成单层的MDCK细胞上，接种病毒后进行培养，显微镜观察细胞形态的变化，及细胞病变的类型。 要求：熟悉病毒的细胞培养的操作、要点，以及判断病毒感染细胞的程度。 实验5 血凝试验及血凝抑制试验 本实验包括一个单位血凝素的滴定、一个单位血凝素的确定和正式试验。 要求：掌握血凝效价、血凝抑制效价的判断，熟悉实验的影响因素和操作要点。 实验6 RT-PCR检测流感病毒 利用RT-PCR技术检测致病微生物致病基因，通过凝胶电泳观察结果。 要求：熟悉RT-PCR技术的操作要点、影响因素及凝胶电泳的结果观察。 实验7 病毒学检验讨论 利用所学病毒学检验知识对病毒性感染的案例进行分组讨论。 要求：了解突发公共卫生事件的相关知识，熟悉判断疾病的病原的要点。 实验8 抗菌药物最小抑菌浓度测定 完成某抗菌药物最小抑菌浓度的测定。 要求：熟悉抗菌药物最小抑菌浓度测定的操作步骤、试验结果的判断以及试验的注意事项。 实验9 消毒剂的定量杀菌试验 完成某消毒剂定量杀菌的最小杀菌浓度和最小杀菌时间的测定。 要求：熟悉消毒剂定量杀菌试验操作技术及结果计算方法。
病原生物学检验习题集 一、名词解释 1.L型细菌：是指在某情况下，（如受溶菌酶或青霉素作用），细菌细胞壁中肽聚糖结构可 遭破坏，或其合成受到抑制，当菌细胞壁受损后细菌并不一定死亡而成为细胞壁缺陷的细菌，称L型细菌。 2.转化：是指受体菌直接摄取供体菌的游离DNA片段，并正整合到自己的基因组中，从 而获得新的遗传性状叫转化。 3.SPA：葡萄球菌A蛋白（SPA）是绝大多数金黄色葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白。SPA 可与除IgG3外的IgG分子的Fc段发生非特异性结合，二者结合后，IgG的Fab段仍然可以与特异性抗原结合，实验室常利用SPA这种特性进行协同凝集试验，广泛应用于多种微生物抗原的检测。 4.抗原性漂移：通常认为流感病毒基因发生了点突变，变异幅度小或连续变异，部分人群 对新毒株没有免疫力，引起小规模流行。一般认为是属于量变，即亚型内变异。 5.AIDS：人类获得性免疫缺陷综合征。病原体为HIV。传播途径主要为性传播、血液传 播和垂直传播。临床表现经过原发感染急性期、无症状潜伏期、AIDS相关综合征及典型AIDS四阶段，最后常死于感染和相关肿瘤。 6.KIA: 克氏双糖实验，可检测出细菌是否能够分解乳糖、葡萄糖， 7.串珠试验：将待检菌接种于含青霉素0.05-0.5U/ml培养基上，经37℃培养6小时后， 炭疽杆菌可发生形态变化，显微镜下可见大而均匀的圆球状菌体，成串珠样排列，为串珠试验阳性。 8.卫星现象：流感嗜血杆菌章节 9.汹涌发酵：将产气荚膜梭菌接种于牛乳培养基中，该菌能分解乳糖产酸，使酪蛋白凝固， 同时产生大量气体，将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状，并将液面上的凡士林向上推挤，甚至冲开管口棉塞，气势凶猛，称为汹涌发酵。 10.转导：是以温和噬菌体为媒介，将供体菌DNA片段转移到受体菌内，使受体菌获得新 的遗传性状，称转导。 11.溶原性转换：是指细菌因染色体上整合有前噬菌体，从而获得新的遗传性状。如产气白 喉杆菌的形成。 12.接合：是指两个细菌直接接触，供体菌通过性菌毛将DNA转入受体菌内，使受体菌获 得新的遗传性状，称接合。 13.肥达试验：是用已知伤寒沙门菌菌体（O）抗原和鞭毛（H）抗原，以及引起副伤寒的 甲型副伤寒沙门菌、肖氏沙门菌和希氏沙门菌H抗原的诊断菌液与受检血清作试管或微孔板凝集试验，测定受检血清中有无相应抗体及其效价的试验，用于肠热症的辅助诊
概论 1不属于与原核细胞型微生物的是 B病毒 A 细菌 B 病毒 C 立克次体 D支原体 E衣原体 2属于非细胞型微生物的是（病毒亚病毒朊粒） E HIV 3属于真核细胞型微生物的是（真菌原虫）D霉菌 4属于原核细胞型微生物的是 B 志贺菌 5下列叙述正确的是多选 ABCE A荷兰列文虎克发明显微镜 B 德国郭霍提出了郭霍法则 C 法国巴斯德有机物的发酵是因酵母菌的作用 D 英国医师琴纳创立了固体培养基分量细菌方法 E英国李斯特床用石炭酸喷洒手术室和煮沸手术用具消毒 备注：荷兰列文虎克发明显微镜、德国郭霍首创固体培养基提出了郭霍法则、英国医师琴纳发明牛痘预防天花、法国巴斯德创造了巴氏消毒法、英国李斯特床用石炭酸喷洒手术室和煮沸手术用具消毒、俄国伊凡诺夫斯基发现第一种病毒烟草花叶病毒、德国的细菌学家欧立希首先合成治疗梅毒的坤凡纳明、英国的细菌学家弗来明首先发现青霉素能抑制金黄色葡萄球菌的生长、法国巴斯德有机物的发酵是因酵母菌的作用 6有关正常菌群叙述正确的是：BCE B正常菌群对保持人体生态平衡和内环境的稳定有重要作用 C 正常菌群受到破坏会导致菌群失调 E 正常菌群在正常情况下是无害的
7属于非细胞型微生物是AE A HBV E流行性感冒病毒 B新生隐球菌C肺炎支原体D百日咳鲍特菌8检测某些细菌特征性酶：共用题干 1问快速检测沙门菌的酶 B辛酸酯酶 2问检查卡他莫拉菌最特异的酶 B丁酸酯酶 3问检查难辨梭菌特有的酶是 D 谷氨酸脱氢酶 4问检查白色念珠菌的酶是 E脯氨酸肽酶（及N-乙酰D半乳糖苷酶） 5问筛查O157：H7大肠埃希菌常用的酶 C葡葡糖醛酸酶 细菌感染及其检验技术 1用于化脓链球菌鉴定的抗生素敏感性试验是 D 0.04ug杆菌肽实验 2以抗毒素免疫为主的感染性疾病 C 破伤风梭菌感染 3 下列属于原核细胞微生物的是 B 细菌C 支原体 D立克次体 4 细菌致病强弱主要取决于细菌的 C 侵袭力 D毒力 5 细菌基本检验技术包括传统检验技术和现代检验技术 1问不属于传统检验技术的是 E免疫银光技术 2问不属于现代检验技术的是 A 染色标本技术 6细菌的致病性主要取决于三方面：细菌的毒力侵入的数量及侵入的途径 1问表示细菌致病性强弱程度的是 B毒力 2问有关致病性说法错误的是 B不同细菌所致疾病的过程大致相同 7细菌基本结构包括细胞壁细胞质细胞膜及核质等 1问革兰阳性和革兰阴性菌的细胞壁共同成分 E 肽聚糖
《免疫学与病原生物学》期末考试题（A卷） 答案 一、选择题 二，1 细胞壁多形性 2 原体始体原体 3葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、脑膜炎球菌、淋球菌 4 弓形虫 5 免疫防御、免疫稳定、免疫监视 6 免疫原性抗原性 三、解释名词（每空2分，共计16分） 病毒：个体微小，结构简单，无完整的细胞结构。由核心和衣壳构成。 垂直传播：指病毒经胎盘或产道由母体传播给胎儿的方式。 宿主：营寄生生活中受害的生物。 死疫苗：是将培养增殖的标准株微生物经灭活后制备而成的疫苗。 抗毒素：是用外毒素或类毒素免疫健康的马匹，待马匹内产生了高效价抗外毒素或类毒素抗体后，采血分离血清，提成免疫球蛋白制成。， 6免疫：机体识别和排除抗原性异物，维持滋生生理平衡和稳定的功能。7抗原：指能与免疫活性细胞上的抗原受体结合，促进其增殖、分化，产生抗体或效应T细胞，并与之结合，进而发挥免疫效应的物质。 8免疫应答：指免疫系统接受抗原物质刺激后，免疫细胞对抗原的识别、自身活化、增殖、分化及产生特异性免疫效应的全过程。
四、简答题（共计9分） 1、简述乙型肝炎的主要传播途径（3分） 要点： ①血液、血制品传播②性行为传播③母婴垂直传播 2、简述蛔虫在人体内寄生部位、感染阶段、感染途径。 要点： 寄生部位：小肠 感染阶段：虫卵在外界土壤发育、幼虫在体内移行发育、成虫在小肠内寄生。 感染途径：经口传播。 3、简述病毒的结构、感染方式和传播途径。 要点： 结构：由核心和衣壳构成。有的还有包膜。 感染方式：水平传播和垂直传播。其水平传播途径有：经皮肤传播；经呼吸道传播；经消化道传播;性传播；血液传播；多条途径传播。 感染类型：隐性感染和显性感染。
病原生物学论文学院:10中西医结合临床学院班级:中西医（2）班 学号:10411084 姓名:陶照能 老师:王业梅 日期: 2011.12.24
霍乱疫情 摘要：霍乱是由霍乱弧菌所致的烈怀肠道传染病，临床上以剧烈无痛性泻吐，米泔样大便，严重脱水，肌肉痛性痉挛及周围循环衰竭等为特征，解放后我国已消灭本病，但国外仍有不断发生和流行，因此必须随时警惕本病的发生，认真做好预防工作。 关键词： 案例： 案例一：2010年9月9日金陵晚报报道江苏出现近年来首起集体霍乱疫情，淮安一中学19名学生确认感染霍乱。这是近年来报告人数最多的一起霍乱疫情。江苏省卫生厅通报中还表示，疫情已得到有效控制。 案例二：2010年10月21日，据外电报道，海地卫生官员21日表示，已有近140人因不明原因的急性腹泻传染病而死亡。2010年10月22日，当地卫生官员确定爆发的急性腹泻传染病为霍乱。这次爆发的疫情是震灾后最严重的公共卫生事件。据了解当地恶劣的卫生条件（尤其是饮水卫生条件）是爆发霍乱的主要原因。11月17日已经有超过1000人死于霍乱。霍乱几乎蔓延到海地的各个省份，有超过16000人目前在医院中接受治疗。医疗专家和流行病学专家此前预测称，海地霍乱疫情蔓延恐将造成20万人感染。他们强调须加强对当地民众医疗知识的普及，使他们能够及时寻求治疗。海地的第二大城市海地角有谣传称，霍乱是联合国维和部队带来的，居民受到鼓动开始示威。他们临街纵火，攻击联合国人员，骚乱已经持续3天，导致至少2人死亡，多人受伤。当地的棒球场现在充当临时医院，因为街道被示威者霸占，车辆难以通过，许多病患根本到不了医院，耽误治疗。同时，疫情迅速蔓延，仅17日一晚，就新增了200多名病患。联合国在海地驻扎了1万多名军警，联合国已否认海地这次霍乱是通过一名尼泊尔籍军人从境外带入海地的说法。报道称，西半球上次出现霍乱疫情已是将近20年前的事。当时，从秘鲁开始的疫情扩散到16个国家。从1991年到1997年，秘鲁累计有超过65万人感染霍乱。海地持续一个多月的霍乱疫情，目前仍处于失控状态。截至昨天，全国10个省中已有8个暴发霍乱，造成至少1200人死亡，近两万人住院治疗。在疫情发源地海地第二大城市海地角，疫情已遍布城郊各地，过去一周，每天大约有30到65名患者被送往医院，死亡率甚至高达7.5%。 病因和临床表现： 1、病因 霍乱弧菌分为两个生物型，一个中古典生物型即霍乱的病原体，另一个是爱尔.托生物型即副霍乱的病原体。这两个生物型除某些生物学特征有所不同外，在形态学及血清学性状方面几乎相同，霍乱弧菌为革兰氏染色阴性，对干燥、日光、热、酸及一般消毒剂均敏感。霍乱弧菌产生致病性的是内毒素及外毒素，正常胃酸可杀死弧菌，当胃酸暂时低下时或入侵病毒菌数量增多时，未被胃酸杀死的弧菌就时入小肠，在碱性肠液内迅速繁殖，并产生大量强烈的外毒素。这种外毒素对小肠粘膜的作用引起肠液的大量分泌，其分泌量很大，超过肠
2021年自考《病原生物学及检验》模拟试题及答案（卷八） 1.女患者左下腹部有痉挛性疼痛，一周前曾做过经阴道的结扎手术，阴道后穹隆穿刺术得20m1带血、恶臭的脓性液体。厌氧培养得革兰阴性杆菌。常见的病原菌是? A、大肠杆菌 B、肺炎杆菌 C、变形杆 D、绿脓假单胞菌 E、脆弱类杆菌 正确答案：，，E 2.疱肉培养基可用来培养? A、枯草杆菌 B、炭疽杆菌 C、百日咳杆菌 D、产气荚膜杆菌 E、流感嗜血杆菌 正确答案：，，D 3.不是由无芽胞厌氧菌引起的疾病是? A、烫伤样皮肤综合征 B、坏死性口腔炎 C、肺脓肿 D、子宫内膜炎
E、败血症 正确答案：，，A 4.人体肠道正常菌群中占绝对优势的细菌是? A、大肠杆菌 B、无芽胞厌氧菌 C、链球菌 D、变形杆 E、白色念珠菌 正确答案：，，B 5.患者一个月前感到疲劳，食欲减少，体重减轻，发热咳嗽，咯痰带血丝。取标本涂片用抗酸染色法染色，镜下见到红色细长弯曲有分枝的杆菌。该细菌是? A、炭疽芽胞杆菌 B、肺炎杆菌 C、结核分枝杆菌 D、流感嗜血杆菌 E、白喉棒状杆菌 正确答案：，，C 6.关于锡克试验,错误的是? A、可用于调查人群对白喉的免疫状态 B、毒素抗毒素中和的原理是本试验的理论依据 C、在使用白喉毒素的同时,用无毒力白喉毒素作为对照
D、阳性反应说明机体对白喉棒状杆菌无免疫力 E、假阳性反应说明机体对白喉棒状杆菌无免疫力,但有超敏反应 正确答案：，，E 7.流感嗜血杆菌、肺炎链球菌和脑膜炎奈瑟菌均可引起化脓性脑膜炎，其共有的致病物质是? A、菌毛 B、荚膜 C、内毒素 D、IgA蛋白酶 E、溶血素 正确答案：，，B 8.细胞壁含脂类最多的细菌是? A、结核杆菌 B、白喉棒状杆菌 C、衣氏放线菌 D、霍乱弧菌 E、幽门螺杆菌 正确答案：，，A 9.结核杆菌常用的培养基是? A、沙保培养基 B、罗氏培养基 C、疱肉培养基
免疫学部分 一、概述 【A型题】 1.免疫的概念是： A.机体的抗微生物感染功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体排除非自身物质的功能 D.机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能 E.机体识别和排除抗原性物质的功能 2.免疫监视功能低下的后果是 A.易发生肿瘤 B.易发生超敏反应 C.易发生感染 D.易发生自身免疫病 E.易发生免耐受 3.免疫应答对机体是： A.有利的反应 B.不利的反应 C.有时有利，有时不利 D.适当时有利，不适当时不利 E.以上都不是 【X型题】 1.免疫功能在正常情况下可表现为 A.阻止病原微生物入侵 B.对自身组织成分的耐受 C.清除体内损伤、衰老细胞 D.诱导组织细胞突变 E.防止肿瘤发生 二、抗原 【A型题】 1.一般而言，抗原的分子量为多少才具有免疫原性？ A.<10kD B.< 9kD C.=10kD D.>10kD E.>100kD 2.引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于 A.异种抗原 B.同种异型抗原 C.自身抗原 D.异嗜性抗原 E.感染的微生物抗原 3.TD－Ag得名，是因为它 A.在胸腺中产生 B.相应抗体在胸腺中产生 C.对此抗原不产生体液免疫 D.只引起迟发型变态反应 E.相应的抗体产生需T细胞辅助 4.决定抗原特异性的物质基础是 A.抗原决定基 B.抗原的大小 C.抗原的电荷性质 D.载体的性质 E.抗原的物理性状 5.下列哪种物质没有免疫原性？ A.异嗜性抗原 B.抗体 C.补体 D.半抗原 E.细菌多糖 6.异嗜性抗原广泛存在于： A.人与人之间 B.动物与动物之间 C.植物与植物之间 D.微生物与微生物之间 E.不同种属之间 7.自身抗原刺激机体产生免疫应答提示： A.自身耐受的终止 B.机体易受微生物感染 C.免疫监视功能被抑制 D.免疫应答被抑制 E.抗原的免疫原性增强 8.接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力，反映了这两种抗原分子的 A.特异性 B.交叉反应性 C.分子量大 D.异种性 E.化学结构复杂
病原微生物的检验项目及结果解释 微生物检查包括：细菌、真菌、衣原体、支原体及病毒等。这对于查明致病原因和选择用药十分重要。但除细菌和真菌外，直接查找方法比较复杂。细菌培养，采集血、痰、咽试子、大便、小便、创面分泌物等标本进行培养，看有无致病菌生长，正常应为阴性或少量非致病菌；真菌检查，标本涂片或培养，检出真菌为不正常。 病原微生物的检验主要是检测与l临床患者致病性有关的病原性微生物，对感染性疾病进行快速、准确地诊断，密切结合临床提出及时有效的治疗方案，防止微生物产生耐药性和医院内感染的发生。 基础知识 1.什么是微生物?什么是病原微生物? 微生物是需借助光学显微镜或电-y：显微镜放大观察到的结构简单，个体微小的生物的总称。微生物的种类很多，医学微生物尤其是临床微生物主要有细菌、病毒、真菌、支原体、衣原体等。 微生物在自然界中广泛存在，与人类和自然界其他生物共生共存，绝大多数对人类和自然界是有益的，只有少部分可以引起人类和动植物发生疾病，这部分微生物才称为病原微生物，比如结核分枝杆菌可引起结核病，痢疾杆菌可以引起痢疾等。 2.什么是细菌?细菌分哪几种? 细菌是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。其体积微小，以微米作为测量单位，无色半透明，只有经过染色才能观察到细菌的轮廓及其结构。经革兰染色，可将细菌分为两大类，即革兰阳性菌和革兰阴性菌。细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等部分构成，有的细菌还有夹膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。根据形状则可分为三类，即：球菌、杆菌和螺旋菌(包括弧形菌)。 3.什么是病毒?病毒分哪几种?
病毒是结构最简单、体积最微小(纳米)的一类非细胞型微生物，介于生命和非生命之间的一种物质形式，其必须严格寄生在活细胞内，含有单一种核酸即脱氧核糖核酸(DNA)或核糖核酸(RNA)的基因组和蛋白质外壳，没有细胞结构，对抗生素不敏感，但对于干扰素敏感。按传播途径病毒可分为呼吸道病毒、胃肠道病毒、经性传播感染的病毒和狂犬病毒等。按感染部位与症状特征则分为肝炎病毒、出血热病毒、疱疹病毒、侵犯神经系统的病毒和肿瘤病毒等。 4.什么是真菌? 真菌是一大类具有细胞壁和典型细胞核，不含叶绿素，不分根、茎、叶的真核细胞型微生物。细胞核高度分化，有核膜和核仁，细胞内有完整的细胞器。 5.什么是支原体和衣原体? 支原体为没有细胞壁，呈高度多形态性，能通过滤器，可用人工培养基培养增殖的一类最小的原核细胞型微生物。由于这一类微生物没有细胞壁，能形成丝状与分支形状而称其为支原体。衣原体是一类专性细胞内寄生、有独特发育周期、能通过细菌滤器的原核细胞型微生物，多呈球状、堆状，有细胞壁。 6.人体内的正常茵群是指什么? 在人的皮肤表面体表、口腔、鼻咽、肠道等腔道黏膜中都存在着细菌，对人体无害甚至有益的细菌称为正常菌群，比如肠道菌群可以将不能吸收的食物残渣进行分解成为粪便排出体外，还可以制造维生索等对人体都有益处。 7.细菌检测和病毒检测，真菌检测各有哪些方法? 细菌可通过细菌形态结构、培养特性、生化反应、血清学试验等方法进行检测。 病毒的检测包括电子显微镜观察、抗原检测、核酸检测、病毒分离培养及抗体检测等途径。 真菌检测采用直接涂片法、培养法、免疫学试验及动物实验等方法。 8.支原体和衣原体检测有哪些方法? 衣原体检测可采用酶免法、直接免疫荧光法，核酸检测技术包括DNA探针法、聚合酶链式反应(PCR)、连接酶链式反应(LCR)等和细胞培养法等。支原体实验室检测方法有：形态学检查、支原体培养、抗原检测、血清学方法和分子生物学方法。 9.用于检测病原微生物的标本有哪些? 根据病人的症状，医生的初步考虑属于某个部位感染就留取此部位的样本进行细