高中政治复习认识论最新问答题集锦

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二、简析题

41.中国探月工程总设计师的孙家栋说:“嫦娥一号卫星将首次绘制月球三维全图,探测的元素中有9种是国际上从未公布的……”。嫦娥一号卫星的成功发射将会给人类研究开发月球资源作出巨大贡献。据此有人认为“人按照一定的目的、想法就可以从自然界获取所需的物质资料。”请你对这一观点加以评析。

41.答:(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机。在实际行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方案和行动步骤等。嫦娥一号卫星的成功发射是意识活动的目的性和计划性的表现。(4分)

(2)人们要按照一定的目的、想法从自然界获取所需的物质资料,还必须坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。嫦娥一号卫星的成功发射是发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的表现。(4分)

(3) 人们要按照一定的目的、想法从自然界获取所需的物质资料,还必须付诸于实践,嫦娥一号卫星的成功发射是科学家不断验证、反复实践的结果。(2分)

42.11月7日8时34分,随着嫦娥一号卫星正式进入距月球200公里的工作轨道,中国将第五张“月球俱乐部”的门票牢牢攥在了手中。新中国成立后,特别是改革开放20多年来,中国综合国力和航天技术的突飞猛进,使中国具备了相当的航天实力。这是中国得以迅速迈入‘月球俱乐部’的根本原因。

37年的时间!中国完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。中国航天由此迈进“深空时代”。从千年梦想起飞至今,嫦娥一号首飞任务实现“准时发射,准确入轨,精密测控,精确变轨,成功绕月”,飞控精准程度和完美过程令世界瞩目。嫦娥一号卫星承担的探测任务,许多也是“月球俱乐部”其他成员没有做过或没有做全的,如探测月壤厚度、绘制月球三维图像等,在世界上都是第一次。根据材料,分析中国成为“月球俱乐部”成员这一过程中蕴含的哲学道理。

42.①实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用。实践是认识的来源和发展动力,实践的发展提供新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展。中国航天技术的进步,使中国完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。

②要充分发挥人的主观能动性,才能认识和利用规律。嫦娥一号首飞任务的飞控精准程度,离不开认识和利用规律和创造必要条件,离不开工作人员坚强的意志。

③认识具有无限性、反复性和上升性,人的认识是在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的。面对实际,敢于提出新问题,解决新问题。中国利用37年的时间,完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。

④人类实践活动具有历史性。综合国力和航天技术的突飞猛进,推动中国航天迈进“深空时代”。

43.(2008全国卷Ⅱ38)阅读材料.回答下列问题。

材料一在改革开放进程中,中国共产竞取得的加快实现现代化、巩固和发展社套主义的宝责经验之一.就是把提高效率同促进社套公平结合起来。党的十七大报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。 (1)从认识与实践关系的角度,说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”的哲学依据。

43、(1)实践是认识的基础。党的十七大提出的这一关于分配的原则要求源于实践的需要,顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要:这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的深化;这一要求将继续得到实践的检验(6分)。认识对实践具有反作用,正确的认识对

实践具有指导作用。贯彻落实党的十七大的这一要求.对于提高效率、促进公平、巩固和发展社会主义具有重要作用(4分)。

44.(2008北京卷38)改革开放三十年来,中国的面貌发生了历史性变化。回答下列问题。

三十年来,实践上的每一次创造,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。(1)为什么说实践是检验真理的唯一标准?(10分)44、①真理是人们对事物及其发展规律的正确认识,检验真理就是检验主观认识是否同客观事物及其规律相符合。②主观认识本身无法证明自身是否正确,认识对象不能“自言其明”,二者都不能成为检验真理的标准。③实践是主观见之于客观的活动,是联结主客观的桥梁,人们可以用实践的客观结果来检验认识是否符合客观实际。

④如果不坚持实践标准,就会陷入主观主义错误。

45.(2008宁夏卷39)阅读资料,完成下列要求。

材料一:20世纪80年代以来,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨,先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动,或人为活动,或二者共同影响的结果”;1995年报告指出,人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”;2001年报告认为,“新的更强证据表明,过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”;2007年报告强调,“人类活动很可能是气候变暖的主要原因”,并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。(1)结合“气候评估报告”关于地球变暖原因的描述,说明人类追求和发展真理的特点。(2)45、①追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践,“气候评估报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的,反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。②追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球地球气候变暖原因的真理性认识不是一次完成的,而是在实践和认识的循环往复中获得的。③追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理,而是具体的、有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高,人类多气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。

46.孔子说“生而知之者,上也;学而知之者,次也。”

鲁迅说“即使是天才,生下来的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会是一首好诗。”(1)以上言论各反映了什么样的哲学思想?

(2)谈谈你对上述言论的认识。

46、(1)孔子认为知识可以生来就有,实质上是否认了认识来源于实践;鲁迅则认为知识不是天生的,坚持来源于实践。

(2)①实践是认识的来源。认识是主体对客体能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体与客体相互作用中才能完成。在实践活动中,人们借助于一定的工具和手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。

鲁迅认识到实践是认识的来源,坚持了认识论中“实践第一”的思想,是唯物主义的。

②孔子从唯心主义的立场出发,把认识看成是主观自生的东西,是错误的。

47.有人说,被社会公认的思想是真理。请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。

(1)真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。一种思想是否是真理,取决于它同客观事物是否相符,而不取决于是否被社会公认。(2)真理迟早会被社会公认,但被社会公认的思想不一定就是真理。因此,上述观点否定了真理的客观性。

③检验真理的标准是社会实践,而不是被社会公认。可见,上述观点把检验真理的标准主观化了。

48.实行黄金周以来,公民的休息权利得到了充分保障,也有效拉动了假日经济。但黄金周也带

来了一些负面影响,比如加大对景区的破坏,容易引发安全事故等。经过一年多的多方研究论证,国家法定节假日调整方案已基本形成,增设了清明、中秋、端午等传统节日的假日,这有利于弘扬和传承民族传统文化。从2007年11月9日起,这一方案向社会予以公布,开展民意调查。高二(5)班同学表现了极大关注,并对此问题进行探究。

(1)如果你是探究小组的成员,你想通过哪些方法收集意见?网上调查、问卷调查、开座谈会等。

(2)请从认识论的角度探究对国家法定节假日进行了调整的必要性。

①实践决定认识,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准。实行黄金周以来,公民的休息权利得到了充分保障,也有效拉动了假日经济。但黄金周也带来了一些负面影响,因此,必须对国家的法定节假日进行调整,使之适应经济社会发展的需要。

②认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。调整法定节假日,有利于促进经济社会的协调发展;增设清明、中秋、端午等传统节日的假日,这有利于弘扬和传承民族传统文化。

49、根据以下材料回答问题:

十届人大二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》后,某班组织学生对现行宪法的四次修改进了比较研究,并进了理性归纳。

运用哲学实践的观点分析该班学生得出的研究结论说明了什么。

(1)每次修宪都是根据我国政治、经济和文化发展的需要,根据社会发展的实际情况进行的,这说明实践是认识的来源. (2)宪法的修改体现了党领导人民探索中国特色社会主义道路过程中对社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律认识的不断深化,这说明实践是认识发展的根本动力。 (3)宪法增加的主要内容是被实践证明是成熟的重要认识和基本经验,这说明实践是检验认识正确与否的唯一标准。 (4)宪法的每次修改都对社会经济的发展起了重要的推动作用,这说明实践是认识的最终目的。 (5)从宪法的历次修改可以看出党领导人民在中国特色社会主义道路上艰辛求索,这说明实践是人们改造客观世界的活动,人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者,这要求我们要尊重实践,积极投身实践,走与群众实践相结合的道路。

(6)、认识具有无限、反复性;

50、2007年10月23日,温家宝总理在《关于制定“十一五”规划建议的说明》中指出:“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期。根据党的十六大作出的战略部署和我国经济社会发展的客观要求,“建议”明确提出了制定“十一五’’规划的指导思想,这就是:要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持发展是硬道理,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实“五

个统筹”,切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道。

上述材料体现了辩证唯物主义认识论的什么道理?

(1)、实践决定认识,实践是认识的来源和动力,随着实践的不断发展,人的认识也必须不断深化发展。所以,我们在发展过程中必须转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量。

(2)真理具有反复性和无限性......(3)科学的理论能指导实践,促进客观事物的发展。“十一五”规划要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,体现了这一哲理。

51、在17、18世纪,对光的本质的认识,牛顿等人倡导“微粒说”,当时被认为是正确的。但是到了19世纪初,光的“波动说”又否定了光的“微粒说”;到了20世纪,爱因斯坦又根据新的科学研究材料提出光的“量子说”,认为光具有波粒二重性,既否定了光的微粒说和光的波动说各自的片面性,又吸取了这两种学说中的合理的因素,因而使爱因斯坦的学说更加接近于真理。对光的本质的认识过程说明了我们应当怎样发展真理?

⑴上述材料对光的本质的认识过程,说明真理是具体的有条件的,在人们探索真理的过程中,错误是难免的,要正确对待错误。⑵认识具有反复性和无限性,真理在发展中不断地超越自身,那些经过检验的、已经确定的真理并没有推翻,而是不断地向前发展。

(3)我们应当与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。52.《人民日报》载文指出,伴随着改革开放的脚步,我国社会主义经济理论继往开来、推陈出新、蓬勃发展,不断从生动的实践中汲取营养,不断深化对当代中国经济社会发展规律的认识,为党和政府的决策服务,为改革开放和现代化建设服务。上述材料是如何体现认识论的观点的?

(1)实践决定认识,实践是认识的来源和发展动力。伴随着改革开放的脚步,我国社会主义经济理论不断发展,并随着实践的发展,不断深化对当代中国经济社会发展规律的认识,体现了实践决定认识的观点。(2)认识对实践有反作用,正确的认识对实践有积极的促进作用。社会主义经济理论的发展和深化,为党和政府的决策服务,为改革开放和现代化建设服务,体现了认识的反作用。(3)认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。伴随着改革开放的脚步,我国社会主义经济理论继往开来、推陈出新、蓬勃发展,体现了认识是无限发展着的。

53.中国共产党成立之初,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果。党的十六大以来,党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,丰富发展了这个理论体系,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

运用真理的有关知识说明我党对待马思克主义态度的正确性。

①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是客观的。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律,我们必须坚持马克思主义。②真理是具体有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们党根据我国国情和革命与建设的实际,在实践中丰富发展马克思主义。

③认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程,要求我们在实践中发展真理。我们党要坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

54.迄今为止,人类已攻克了许多原先被认为是不治之症的疾病,破解了这些疾病产生的秘密,并找到了治疗的方法,如霍乱、天花、肺结核等,但又不断遇到新的原因不甚明了的疾病,如艾滋病、非典、禽流感等,广大科技工作者正在继续组织科学实验,积极开展相关研究,力求早日攻克新的难关。运用认识论分析上述材料对我们发现和发展真理有哪些启示?(10分)(1)实践是认识的来源和发展动力。人们对某些“不治之症”的破解来源于实践,实践的需要又在推动着人们对新型疾病的研究和认识。要牢固树立实践的观点,在实践中发现和发展真理。

(2)认识是无限发展的,人们对真理的认识是无止境的。人们在实践中会不断破解一个又一个“不治之症”。这要求我们要与时俱进,开拓创新,不懈地追求真理。(3分)

(3)人们要发现和发展真理,必须充分发挥主观能动性,发扬创新精神。要勤于实践,善于思考,不断形成和发展新的理论和新的方法。(3分)

55、1928年,弗莱明第一个发明了抗生素——青霉素,当时被誉为人类医学史上的一个重大的里程碑。抗生素问世后,创造了许多医学奇迹,使许多疾病消失无踪,如肺炎、脑膜炎、产褥热、败血症、结核等。许多人因此而相信疾病从根本上是可以治愈的。

如今,抗生素已成为应用最广泛的治疗药品。然而抗生素的大规模应用使其潜在的弊端也越来越明显:一是它的副作用,如氯霉素会导致血液疾病等;二是它的耐药现象。日益严重的耐药菌、顽固的超级细菌的诞生使得细菌耐药问题成为全球最紧迫的公共卫生问题。现在医学界也不再把抗生素看成是灵丹妙药,而是慎重使用抗生素。

请运用哲学生活的有关知识分析这种现象并指出它对我们如何发现和发展真理有哪些启示。

(1)实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。(4分) (2)认识具有反复性。人类最求真理的过程不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。(3分)(3)认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。认识的反复性和无限性,在形式上是循环往复,在实质上是前进上升。只有未被认识的事物,没有不可认识的事物。对疾病的认识也是这样。(3分) (4)任何实践都是一定历史条件下的实践。人类的实践和认识是永无止境的过程,我们要不断发现和发展真理,就要求我们不断地解放思想,与时俱进,在实践的基础上不断创新。

56.阿房宫一直被视为我国古代宫殿建筑的杰作,唐代杜牧的《阿房宫赋》曾生动地描绘了它的恢弘壮观:一些史籍和历史教科书也记载了项羽火烧阿房宫事件。根据国家文物局要求,阿房宫考古队于2002年10月开始对阿房宫遗址开展了多学科考古调查、勘探和发掘。发现当年阿房宫工程只完成了前殿建筑基础和部分宫墙建设,由于宫殿建筑基础以上部分并未营建,也就不存在被大火烧毁的事实。请你运用《生活与哲学》有关知识,对上述材料进行分析说明?

①实践是认识的基础,人们对历史的认识随着考古实践的发展而深化,阿房宫遗址的考古发现深化了我们对阿房宫的历史状况和项羽火烧阿房宫史料的认识。(6分)

②实践是检验认识正确与否的唯一标准。历史记载是基于当时条件对历史的一种认识,其正确与否要经受考古实践的检验,阿房宫遗址的考古发现证明了有些史籍和历史教科书对阿房宫及项羽火烧阿房宫的记载是不符合历史事实的。(6分)

③认识过程是实践、认识,再实践、再认识,循环往复以至无穷的过程,人们对历史的认识过程也是如此,所以我们对阿房宫的认识还需要继续深化。(6分)

57.背景材料:胡锦涛同志发表重要讲话强调,科学理论必须在实践中不断丰富和发展才能发挥出巨大的指导作用。辨题:来自实践的理论是科学的理论,并能指导实践取得成功。

答:①实践是认识的来源,但来自实践的理论不一定都能正确反映事物的本质和规律,只有正确地反映事物的本质和规律的理论才是科学理论。②认识对实践具有反作用,科学理论能够指导人们的实践取得成功,而错误的认识则会把实践引向歧途。实践的成功,除需要科学理论指导外,还必须具备一定的客观条件,并按客观规律办事。③实践是不断发展的,科学的理论要指导实践成功,就必须研究新情况,解决新问题,在实践不断丰富和发展,这样才能指导实践不断取得成功。

58.辨析:真理只有一个,因此,真理一旦形成,就会亘古不变。

答:⑴真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最本质的属性是客观性。对同一个确定的对象,只能有一种正确的认识,即只能有一个真理。⑵真理是有条件的,超出真理的适用条件和范围,真理就会变成谬误;真理都是具体的,都是相

对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,不顾过程的推移或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件中,真理就会转化为谬误。

⑶认识具有反复性和无限性,真理是不断地向前发展的。世界上不存在亘古不变的真理。

59.认识只要来源于实践,就能成为推动经济和社会发展的决定性力量,就能永远指导实践取得成功。

(1)实践决定认识,实践是认识的来源,因此认为认识来源于实践是正确的。(2分)

(2)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众才是推动社会历史发展的决定力量。(3分)(3)认识对实践有反作用,但认识有正确和错误之分,只有正确的认识才对实践有巨大的指导作用。(3分)

(4)任何认识都不是一成不变的,认识要随着实践的发展而发展,认识具有反复性,无限性。如果不顾客观现实的变化,即使正确的认识也不可能永远指导实践取得成功。(3分)

60.辨析:实践是有意识、有目的的活动。因此,盲目地实践是不存在的。

①实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践具有主观能动性,任何实践都是有意识、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的。因此,辨题观点有其合理性。

②认识来源于实践,并反作用于实践。但认识有正确与错误之分,正确的认识对实践具有积极的指导作用;错误的认识则会带来消极的作用,使实践陷入误区。我们讲盲目的实践是指这种实践没有以正确的认识为指导,导致失败。

③因此,认为“盲目地实践是不存在的”观点是不科学的。我们要不断地追求真理以指导实践活动,避免盲目的实践活动。

61、河边上既无船,又无桥,看来只有涉水过河了。甲对乙说:“不知深浅怎么过,千万不要凭感觉,快快跟我往回走,看看书本再定夺。”乙对甲说:“不过怎么知深浅,凭着感觉也保险,书本知识不顶用,拄根竹竿快过河。”请根据有关哲学知识对甲乙两人的做法做简要的说明。(1)实践决定认识,正确的认识对实践有指导作用。这是辩证唯物主义认识论的基本原理。(2)涉水过河是一种实践活动。人们对河边状况、水流状况的本质和规律性的认识,只能在过河的实践中产生,并随着这一实践活动的不断进行而完善和发展。实践是认识的来源和发展动力。所以,乙认为“不过河怎知深浅,拄根竹竿快过河”是正确的,甲认为“不知深浅怎么过河”是不正确的。认识特别是正确认识对实践有指导作用。认识包括感性认识和理性认识、正确认识和错误认识。理性认识特别是抓住事物本质和规律的真理性认识对实践有巨大的作用。因为理性认识比感性认识更高级、更可靠、更深刻。因此,乙认为“凭着感觉也保险”是错误的,甲认为“千万不要凭着感觉(过河)”是正确。

实践对认识的决定作用是基础,认识对实践的指导作用还得受实践决定作用的制约。我们要坚持实践第一的观点,同时也要重视书本的作用。因此,甲认为“看看书本再定夺”是错误的,他实际是把书本知识作为行动的依据或出发点,否认了实践的决定作用,陷入了本本主义。而乙认为“书本知识不顶用”,则是否认了学习书本也是获得知识的重要途径。

62:从1878年发现禽流感以来,经过100多年的研究,到1995年人们终于得知它是A型流感,并研制出疫苗,其实验室的保护层率达到100%,随着疫苗的产生,人们防治经验的增加,包括H5N1在内的高致病性禽流感都是可防可治的。

材料二:2004年,传播迅速的禽流感在包括我国在内的10个亚洲国家和地区接连发生,上千万只鸡病死或被宰杀,有的国家还出现人因感染禽流感而死亡的病例,针对这种疫情,党中央、国务院高度重视,并采取了坚决果断的措施加以防治。

从认识论的角度看,对禽流感的认识和控制过程给我们什么哲学启示?

①实践是认识的来源与认识发展的根本动力。认识具有反复性与无限性。经过100多年的研究,人们终于揭示出禽流感的真相,并研制出新的疫苗,增加了防治的经验。这就表明了实践出真知,

实践推动了认识的深化、扩展和向前推移,人们对真理的探索是永无止境的。

②认识对实践有反作用。随着对禽流感研究的推进,认识的深入,在实践中包括H5N1在内的高致病性禽流感都变得可防可治了。

63、2004年10月,联合国水电与可持续发展国际研讨会在北京召开。会议通过的《水电与可持续发展北京宣言》强调,支持各国特别是发展中国家对水电的可持续开发,同时要高度重视水电开发对社会、环境及生态等方面的负面影响。我国能源紧缺,同时水能资源十分丰富,但开发利用还不到25%。优先发展水电是我国能源发展的重要方针。近年来,我国总结了建国以来水电开发的经验教训,要求水电工程项目的选择和建设,都要与生态环境的保护和建设相协调,真正实现生态效益、经济效益和社会效益的统一。新建的水电工程项目都必须依据《环境影响评价法》,向环保部门提交环境影响评价报告,经法律规定的审批部门审查通过后,方可立项。

从唯物论和认识论的角度,分析上述材料蕴含的哲理。

答:①我国是发展中国家,能源紧缺,而大量水能资源尚未开发,据此,把优先发展水电作为我国能源发展的重要方针,体现了物质决定意识原理的根本要求,坚持一切从实际出发。

②重视水电开发对社会、环境和生态的影响;水电开发要与生态环境的保护和建设相协调,实现生态效益、经济效益和社会效益的统一;新建水电工程项目都必须依法进行环境影响评价。这说明了主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础,认识和利用客观规律必须充分发挥主观能动性;也体现了自然界的存在与发展是客观的,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。③在总结水电开发实践经验的基础上形成正确的认识,又用这种认识指导水电开发。这体现了实践是认识的基础,正确认识对实践具有指导作用。

64.中国共产党多年以来都提建设有中国特色社会主义,十六大报告去掉了“有”,标志着中国特色社会主义建设进入了新的发展阶段。党的十七大把“建设中国特色社会主义”改为“发展中国特色社会主义”,站在了新的历史起点上。

有人认为“否定过去的认识,实现理论的创新,中国特色社会主义事业就能取得成功。”请你用《生活与哲学》的知识对这一观点加以评析。

①辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质是扬弃”。(2分)理论创新不是简单地否定过去的认识,而是克服过去认识(理论)中不合理的消极因素,保留过去认识(理论)中的合理的积极因素,并在此基础上不断发展。(2分)

②认识具有反复性、无限性(或认识是束断发展的),正确认识对实践具有指导作用(或正确意识对改造客观世界具有指导作用;或实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导)。(2分)在实践基础上突破既有的认识,实现理论的创新与发展,才能更好地指导中国特色社会主义事业取得成功。(2分)

③实践是认识的目的和归宿,中国特色社会主义事业要取得成功,不仅要有理论的创新,还必须在理论指导下推动实践的创新。(2分)还必须坚持从实际出发,实事求是,不断解决前进中出现的问题和矛盾,因此,上述说法是不全面。(2分。学生从其他角度回答问题,言之有理,可酌情给分。)

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最新人教版高中政治必修一测试题全套含答案 单元综合检测(一) 生活与消费 一、选择题 1.目前,“绿色、健康、环保”已成为人们消费时关注的焦点,比如在服装市场,面料健康环保、生产过程无污染,产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头,成为热销的商品。绿色商品之所以热销,是因为其( ) A.凝结了较多的体力和脑力劳动 B.是人类劳动的产物 C.使用价值能够适应消费者的需求 D.能给人以精神享受 2.2014年5月23日,1美元兑人民币6.168 1元;10月23日,1美元兑人民币6.119 3元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化对我国经济可能产生的影响有( ) ①出国留学费用会增加②出口企业竞争力下降③进口外国产品增多④抑制我国的对外投资 A.①②B.②③ C.③④ D. ①④ 3.2014年7月巴西世界杯足球决赛在德国与阿根廷之间进行,门票高达1.6万美元一张,小王花1.6万美元买了一张。这里分别体现的货币职能有( ) ①价值尺度②流通手段③支付手段④世界货币 A.①②B.②③ C.③④D.①④ 4.在2014年5月24日落幕的第八届中国国际有机食品博览会上,来自全国乃至世界各地的有机蔬菜占据了展厅的重要位置。但是记者在超市调查发现,面对光鲜亮丽的有机蔬菜市民充满了矛盾之情,没有任何污染的蔬菜,谁都想购买,然而由于其价格较高,不少市民望而却步。以下对材料的分析正确的是( ) ①有机蔬菜“没有任何污染”的高品质决定了“其价格较高” ②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素④“有机蔬菜占据了展厅的重要位置”说明人们的消费理念在悄然变化 A.②③B.②④ C.①④D.③④ 5.下面的函数图像描述的是某商品在2014年下半年内的价格走势。下列对该图的理解正确的是( ) ①该商品很可能供不应求②该商品的互补商品的需求量会有所增加③该商品的替代商品的需求量会有所增加④生产者可能会减少该商品的产量 A.③④B.②③ C.①③D.②④ 6.国家发改委2014年加大了对农产品流通基础设施的投入力度,着力落实降低蔬菜流通成本的有关措施,完善冬春蔬菜储备等调控手段,加强市场监测和信息引导。发改委采取这些措施的主要依据是( ) A.商品价格由价值决定并受供求关系影响 B.形成买方市场可以抑制农产品价格 C.提高劳动生产率可以增加农产品供给量 D.国家宏观调控对资源配置起决定性作用 7.2014年中秋节期间,当高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”之后,瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐。材料主要说明( ) ①价格影响商品的需求量②企业要以市场需求为导向③价格与供求相互影响④人们的消费行为受从众心理的影响 A.①④B.②③

高中政治主观题答题模板-精华

高考政治常见题型模板整理 经济生活: 1.扩大消费需求的原因和措施: 原因: ①消费对生产具有反作用。扩大消费有利于扩大生产规模,拉动经济增长; ②促进经济增长主要依靠投资、出口拉动主要依靠消费、投资、出口协调拉动 转变,是我国加快经济转变方式、促进国民经济又好又快发展的要求 措施: ①生产决定消费。贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,保障有效供给; ②收入是消费的基础和前提,必须保证经济稳定增长的同时,不断提高城乡居 民收入水平; ②物价变动影响人们的购买力,因此要加强国家的宏观调控、稳定物价; ④消费观念影响消费行为,引导消费者树立正确消费观念,提升人们消费意 愿,促进消费健康发展。 2.公司经营与发展: ⑴树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产业结构优化升级; ⑵制定正确的经营战略,以市场为导向,推动产业结构调整,生产适销对路高质量产品; ⑶诚信经营,树立良好的信誉和企业形象; ⑷科学技术是第一生产力,依靠科技进步,提高自主创新能力、优化管理、创立自主品牌,形成竞争优势: ⑸要全面提高企业劳动者素质: ⑹通过强强联合或企业兼并等方法实现优势互补、资源合理配置: ⑺充分利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇 ⑻坚持“引进来”和“走出去”相结合战略(怎么样如下): 3.重视就业的原因和对策: 原因: ①就业的严峻性; ②就业的重要性; ③增加就业是国家宏观调控的目标之一 措施:政府:①实施积极的就业政策,多渠道扩大就 ②加强引导完善市场就业机制,改善就业结构 ③加大财政投入力度,提高劳动者素质 企业:承担责任,坚持社会效益与经济效益相结合,提供岗位 劳动者:树立正确的就业观 4.缩小收入差距的措施: ①最根本的是以经济建设为中心,保持经济持续健康发展,增加居民收入

高中信息技术面试题

一)导入新课、提出任务 采用温故知新的导入方法直接切题,指出本节课要学习的知识,提出任务:如何编写一个简单的分支程序。

师:同学们,我们在之前的课程中已经学习了,在VB程序设计中有3种基本的控制结构,有哪位同学还记得,给大家说一说? 生:顺序结构、分支结构和循环结构。 师:说的非常准确,证明你对这部分容掌握得十分牢固。我们平时上网的时候,一些需要我们通过输入用户名和密码进行登录,这时如果密码正确,则可以正常登录,但若密码错误,则无法登录。同学们,如果要实现这样的功能,你会选择哪种结构呢? 生:分支结构。 师:没错,说的非常正确,说明你对分支结构的程序思想理解的很到位了。既然我们确定了程序的结构,那用VB程序应该如何编写呢?这就是我们今天要学习的容——编一个简单的分支。 (二)新知探究、分析任务 通过之前的课程学习,学生已经了解分支结构的程序思想和常用的分支语句,请学生思考如下几个问题: (1)要想完成验证密码的“登录”程序功能,窗口界面需要几个控件,这些控件用于实现哪些功能? 学生根据以往学习的知识和上网经历,总结出实现程序功能需要的控件: 一个文本框用于输入密码;两个按钮用于响应用户的操作,即“确定”和“退出”;两个标签用于提示用户输入密码和显示错误信息。 (2)当密码输入正确时,要在窗体上显示图片,可以用什么函数? 学生根据教材得出: 可使用Load picture( )函数。 (3)为响应用户的两种操作,如何编写代码才更加合理? 学生根据教材的提示并讨论得出:分别为“确定”和“退出”按钮编写代码。 (三)交流合作、完成任务 (1)确定小组,学生以小组为单位开展学习。在此之前,老师提出如下要求: ①组成员每个人编写一分支程序,来实现程序的功能。在操作过程中,如果遇到问题,先参考教材,仍然无法解决的再与其他成员进行讨论,也可以询问老师。 ②程序的密码统一设置成“123abc”,当输入密码后单击“确定”按钮,密码正确时,显示的图片可以自定,但是注意程序界面的美观;密码错误时,要显示相应的提示信息。 (2)老师巡视指导。在此过程中,如发现个性问题则进行个别指导,共性问题进行共同讲解。 (四)成果展示、评价小结 1.将随机抽取部分学生的操作结果在全班进行展示和赏析。首先请学生自己简述其操作步骤、在操作过程中遇到的困难以及解决方法,然后请其他同学说说自己的建议和值得学习的经验。老师对学生的表现进行及时表扬。 2.老师进行总结和补充。(1)测试程序时,如果发现窗体和图片的大小不吻合时,可以返回设计状态来调整:窗体的大小;(2)要分别输入正确的密码和错误的密码来查看程序是否满足要求。 3.作业:运用本节课的知识编写一个简单的循环结构,执行的功能自己设置。1.程序设计中,常用的程序控制结构有哪些,请简要说明?

人教版高中政治必修一第1单元测试题

第一单元综合测试题 本卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分100分,时 间90分钟 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意, 每小题2分,共50分) 1。同等价位的商品,消费者往往关注其功能和质量;相同功能和 质量的商品,消费者往往关注其价格?这是因为() Ao商品能够满足人们的某种需要 B.用于交换的劳动产品才是商品 C?质量和价格是商品的两个基本属性 Do商品具有使用价值和价值两个基本属性 [答案]D [解析]功能和质量体现了商品的使用价值?价格是价值的货 币表现?消费者之所以既关注商品的功能和质量,也关注商品的价格? 是因为商品具有使用价值和价值. 2?“商品?货币?商品",这个公式说明() ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一空间和时间进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 Ao①③④Co②③④ Bo①②③ D?①②④第I卷(选择共50分)

[答案]A [解析]“商品一货币一商品”是商品流通公式。在商品流通中,货币充当商品交换的媒介,即充当流通手段的职能,①③符合题意;在此过程中买和卖是分离的,②观点错误;在商品流通中,商品的标价 体现的是货币价尺度的职能,④符合题意。 3.2013年春季开学,某高中收缴新学期学费?学校为防止收到假币,要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举() ①合理,有利于避免假币给学校造成经济损失 ②错误,在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现 ③正确,每个公民都有权拒绝假币 ④错误,应采取其他手段预防假币 Ao①③Bo③④ Co①②D?②④ [答案]D [解析]人民币是我的法定货币,必须爰护人民币,在人民币上乱写乱画是错误的,因此选②④。 4.2013年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中指出:“今年通货膨胀压力仍然较大。把居民消费价格涨幅控制在3、5%左右?” (资料来源:《人民日报》2013?03?19)下列能够抑制通货膨胀的举措是() A.提高利率?投资下降?生产资料需求减少?商品价格水平下降 Bo本币升值?商品出口量增加一外汇流入减少?商品价格水平 下降

高中政治必修一至四的主观题答题模板

1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时?(1)坚持科学发展观。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定) (7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定)3.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时,其答题模板是: (1)必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。 (2)实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。(3)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现

2017上半年教师资格高中信息技术面试真题及答案

2017上半年教师资格高中信息技术面试真题及答案 (第一批) 高中信息技术《合理使用信息技术》 二、考题解析 高中信息技术《合理使用信息技术》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入

首先向学生简单介绍信息技术的发展历史,并展示电视、电脑、手机的普及程度。然后做一个课堂小调查。在日常生活当中会使用电视、电脑、手机做哪些事情?是否还使用其他的电子产品,分别是什么?使用的频率如何?时间多长?感受如何?说说信息技术给人类生活带来了哪些改变? 通过这个小调查在不知不觉的情况下带领学生走进信息技术的应用。 (二)新课讲授 1.结合学生的年龄特点及对调查问卷的分析,会发现学生描写的大多是信息技术带来的便捷性,不利影响较少。因此,会进一步引导学生思考是否在使用电子产品时出现一些不适反应。例如,长时间看电视后是否有头晕的现象,长时间听音乐之后是否有耳朵疼痛的现象等等。在学生思考讨论后,请同学逐一起来回答,并进行记录。通过这个环节让学生初步认识到过度使用电子产品的不良影响。 2.请学生自主阅读资料1和资料2,并找出其中的不良影响。 3.展示当前社会中过度使用电子产品的例子,并要求总结其带来的危害。例如:①长期沉溺网络导致的身体素质下降、学习注意力不集中。甚至在连续长时间使用电脑时会出现猝死。 ②因为过度使用手机,出现交通事故、下楼梯踩空等事件。③大量的网络病毒造成数据丢失从而带来的巨大损失。④大量的网络谣言、虚假信息给社会带来的负面影响等等。 4.带领学生总结使用信息技术的好处和危害。请学生分小组讨论应该以什么样的态度使用信息技术,以及使用时要注意什么问题。 (三)巩固提高 展示手机漫画及视频,请学生思考解决对策。例如,使用非智能手机或者选择其他的生活方式转移注意力。 (四)小结作业 带领学生一起齐声宣读正确使用信息技术的口号。 信息技术是个宝,使用起来真奇妙。正确使用很重要,否则危害真不小。 自主思考促聪明,偶尔借助查电脑。短信电话已足以,时间好好利用好。 电视娱乐是可以,切忌久坐不休息。争做自己的主人,合理使用新技术。 在生活的社区开展正确手机的宣传活动。

高二政治哲学辩证唯物主义认识论主观题专项训练 (1)

高二政治哲学辩证唯物主义认识论主观题专项训练 辩证唯物主义认识论(简称认识论,第6课) 例题:据医学史记载,17世纪20年代英国有个医生给一个生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡,输血医疗手段便禁止使用。19世纪80年代,北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了 人的血型系统,才打开了科学输血的大门。 答:①第一次输羊血成功,从而发现输血可以救治病人,说明实践是认识的来源。(3分) ②从输羊血到输人血直到终于解决输血问题,表明实践是认识发展的动力。(3分) ③输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热带来惊人死亡,直至发现血型系统而使输血问题得以成功解决,说明实践是检验认识的标准。(3分) ④为救人而输血,并探寻输血失败的原因,直至发现人的血型系统,从而最终解决输血问题,说明实践是认识的根本目的。(3分) 1、(2012北京卷)由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是 圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。 12分) 例题:浙江发展的过程中,浙江各级政府尊重广大群众的意愿和首创精神。总的来说,与许多省份相比,浙江的行政干预不仅较为克制,而且更有选择性,注重发挥民间的积极性、主动性和创造性,注重发挥市场对资源配置的基础性作用。凡是民间力量能做的事,政府放手和发动老百姓去做;凡是依靠市场机制能解决的事,政府尽可能做到不越俎代庖。对于经济改革中出现的新事物,暂时看不准或有争议的,不急于下结论;看准了的,则积极加以总结肯定,予以大胆推广。

学年高中政治部编新人教版必修一第一单元检测卷.doc

第一单元检测卷 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.随着市场经济、商品经济的发展,尤其是经济全球化的加剧,使得商品也日益呈现出多样化,甚至有些东西难以让人辨认,如:下面所列举出的东西,不属于商品的是() A.农民自产自售的粮食 B.居民家用的自来水 C.《大圣归来》电影票 D.灾区民众购买来的食品 解析:本题考查学生对商品含义的正确理解,判断一种物品是不是商品,要看是否满足两个条件:一是该物品是不是劳动产品;二是该物品是否用于交换。农民自产的粮食是劳动产品,而自售说明粮食用于交换,是商品;居民使用自来水要付费,所以自来水是商品;电影票本身没有价值,不是商品,人们购买电影票的目的是为了欣赏电影,而不是电影票本身;食品是劳动产品,购买说明用于交换,是商品。故答案选C。 答案:C 2.贵广高铁(贵阳至广州南)建成通车,贵州省首次进入高铁时代。对于乘坐动车还是汽车前往广州,张先生说,他会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生则选择汽车,尽管速度没有动车快,但价格低。由此可见() A.使用价值决定商品价格 B.价格的高低决定了人们对商品的选择 C.人们选择商品关注的是其实用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 解析:价值决定价格,排除A;选择动车,还是选择汽车,要考虑商品的使用价值和价值,故选D;C与题意不符,对商品选择取决于多种因素,排除B。 答案:D 3.2017年1月4日,由中国人民银行发行的鸡年纪念币开始兑换,纪念币材质为双色铜合金,面额10元,发行数量5亿枚。下列对纪念币理解正确的是()

①与相同面额人民币等值流通②只可用于收藏,不可以在市场上流通③其购买能力由中国人民银行决定④能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 解析:纪念币和等额人民币等值流通,能执行价值尺度和流通手段的职能,故①④入选;②错误,也可流通;纪念币的购买能力是由市场决定,而不是中国人民银行决定,③观点错误。故选B项。 答案:B 2016年的天猫“双11”网购狂欢节,吸引了各地消费者,24小时豪掷571亿元。据此回答4~5题。 4.网络团购日益成为人们喜爱的购物方式,最让人动心的是实惠的团购价。在这里,团购价是货币执行________的表现。() A.流通手段B.价值尺度 C.支付手段D.交换手段 解析:团购价即团购商品的价格,在这里,货币执行的是表现和衡量商品价值大小的职能,即价值尺度职能,B项正确。 答案:B 5.读《网上购物流程图》可知,网上购物() ①丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物并减少了现金使用③一定能获得物美价廉的商品和服务④改变了人们的生产和娱乐方式 A.①②B.③④ C.①③D.②④

【政治学习】高中政治主观题类型及答题技巧

【政治学习】高中政治主观题类型及答题技巧 体现类 体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。 应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。 答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。 依据类 依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。 为什么类 为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类 此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

怎么办类 “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。解答这类题目时,一定要认真审查给定的材料,找出材料中存在的问题,针对问题,寻找措施。 启示类 启示型的设问有“给我们什么启示”,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。 认识类 认识类简答题,本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。 这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。 回答第一类,实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质,回答这类问题,要针对不同的观点和不同的方面,进行点评、分析。 急于求成。

高中信息技术考试试题

高中信息技术考试试题 一、项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的); 1、下列信息来源属于媒体类的是() A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 2、下列不属于采集信息工具的是() A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这突出体现了信息的()特征。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性

D、必要性 4、根据统计,当前计算机病毒扩散最快的途径是() A、软件复制 B、网络传播 C、磁盘拷贝 D、运行游戏软件 5、下列关于尊重他人知识产权的说法中,正确的是() A可以复制他人信息作品的内容 B、可以使用盗版书籍、软件、光盘等 C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意见 6、要从网上下载容量较大的文件,如整部电影的视频文件,一般情况下使用()进行下载,下载效 率会更高。 A、浏览器自身的“另存为”菜单选项 B、单击鼠标右键,选择“另存为”选项 C、FlashGet工具软件

D、WinZip工具软件 7、若要制作一张你在最向往的地方(但没去过)的留影图片,采用的最核心的技术是() A、图象的色彩高校 B、图象的合成 C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整 8、高二年级的会考报名中,需要提供每位学生的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷() A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 9、多媒体信息不包括() A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘

高考政治必修四(生活与哲学)主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦【本人亲自整理】

哲学主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦唯物论主观题常见设问方式及答题要点 课文目录大小标题重点归纳及要点 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 生活处处有哲学 1、哲学就在我们身边 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 关于世界观的学说 1、哲学是系统化理论化的世界观 2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 第二课百舸争流的思想 哲学的基本问题 1、什么是哲学的基本问题 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 唯物主义和唯心主义 1、唯物主义①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义 2、唯心主义:①主观唯心(人的目的、意志等)②客观唯心(上帝、理念、绝对精神) 第三课时代精神的精华 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、时代精神的总结和升华 2、社会变革的先导 哲学史上的伟大变革 1、马克思主义哲学的产生(阶级基础、自然科学基础和理论来源) 2、马克思主义哲学的基本特征 ①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一 ③实践基础上的科学性和革命性的统一 3、马克思主义中国化的重大理论成果 第二单元探究世界与追求真理 第四课探究世界的本质 世界的物质性(一句话连成) 1、自然界的物质性 2、人类社会的物质性 认识运动把握规律 1、运动是物质的固有属性 2、运动是有规律的(规律是客观的和普遍的) 第五课把握思维的奥妙 意识的本质 1、意识是物质世界长期发展的产物 2、意识是人脑的机能 3、意识是客观存在的反映

意识的作用 1、人能够能动地认识世界 (意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性) 2、人能够能动地改造世界 ①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 3、一切从实际出发实事求是 1、上述材料怎样体现唯物论(探究世界的本质)的观点? (1)物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。 (2)意识对物质具有能动的作用,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性(铺开)、自觉选择性。正确意识对人们改造客观世界具有积极作用,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 (3)规律的普遍性和客观性,要求我们尊重规律,按客观规律办事。 人在规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。 要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 (4)自然界具有客观性,存在与发展有其自身的规律,承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提,要尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。 2.世界的物质性原理(范围见上目录),自然界的物质性原理 3、从物质和意识的辩证关系原理分析? ①物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是; ②意识对物质具有能动的作用,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性(铺开)、自觉选择性。正确意识对人们改造客观世界具有积极作用,错误意识阻碍事物的发展,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的意识。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 4、从“规律的客观性”原理“尊重规律和发挥人的主观能动性”原理分析材料? ①规律是客观的,不以人的意志为转移,要求我们尊重规律 ②人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

高中政治大题快速答题技巧

高中政治大题快速答题技巧 大题材料与教材语言链接(必修一至四) 必修一经济生活 1.第三产业/服务业—产业结构优化 2.财政刺激生产或需求—财政促使经济平稳运行(总供给和总需求平衡)/宏观调控 3.财政投入民生领域促进公平,改善生活 4政府在市场投入不足的领域投资—促进资源优化配置 5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业—规范市场秩序 6.政府做xx—宏观调控 7发展高科技—自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构(产业、产品结构) 8.政企分开,理顺政府和市场的关系—让市场在资源配置中起决定性作用 9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加,环境好转—转变经济发展方式,经济发展更加注重质量和效益 10.扶持中小型、小微型企业—鼓励非公有制经济发展,实现各种所有制经济公平竞争,提高资源的配置效率 11.关注农村,支持农村—城乡一体化 12提高劳动者素质—重视培训,优化劳动力结构 13.重视消费、消费观念转变—消费对生产具有反作用 14.发展落后地区、中西部等区域协调发展/挖掘消费与投资潜力/全面

小康 15.国企改革—将股份制作为公有制的主要实现形式,增强国有经济的控制力和影响 16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)—制定正确经营/发展战略/走出去,综合利用两种资源、两种市场,优化资配置 17.结构性减税或税收优惠—减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公平 18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等-优化利用外资结构用于调结构转方式 必修二政治生活 1.简政放权,政企分开-转变政府职能,建设服务型政府 2体制机制改革,部门职能重新定位深化行政管理体改革,提高行政效率 3.政府政务/村务公开-推行政务公开,主动接受监督 4.利用网络等途径广开言路—拓宽公民参与渠道,科学民主决策 5重视人民的地位作用—国家性质/民主的真实性/公民具有XX权利/民主政治为民服务的宗旨/党以人为本、执政为民的理念/民主执政等 6.党顺应时代要求做X-科学执政、贯彻科学发展观 7.党做XX,提出指导意见、确立目标、方针等—领导核心地位/作用 8.党与法—将党的领导、人民当家作主和依法治国有机统/坚持依法执

高中信息技术教师业务水平考试试题及答案

一、单项选择题(本题共60分,每小题1.5分) 1、某教师为了更好地指导学生填报高考志愿,详细分析了近五年来各高校每年高考投档 分数线,终于从中发现了部分高校投档分数线的动态变化规律,今年毕业的学生在他的指导下都被自己理想的学校录取。这一事实最能说明信息具有()。 A、可传递性 B、共享性 C、载体的可变性 D、可处理性和可增值性 2、2006年8月15日,代表中国象棋界最高水平的国际大师柳大华应某计算机公司之 邀与计算机对奕,通过精彩的博杀后以两盘平局告终。这一事实说明()。 A、计算机比人脑更聪明 B、计算机具有人工智能的特点,无所不能 C、计算机运算速度快,具有逻辑判断功能 D、计算机运算速度比人脑快,存储信息多 3、对话框是Windows 98中一种常用窗口,当()时,就会弹出对话框。 A、选择了带省略号的菜单项 B、选择了带向右三角形箭头的菜单项 C、选择了颜色变灰的菜单项 D、启动了一个应用程序 4、文件名()在Windows98系统中是非法的。 A、My Note.txt B、Photo.jpg.exe C、readme/s.doc D、@320$.& 5、如下图所示,要将find文件夹下从1a.jqm至ss.txt连续的多个文件复制到Docum ents文件下夹,正确的操作是()。 A、单击1a.jqm,按住Shift键单击ss.txt,拖动被选文件到Documents文件夹下 B、单击1a.jqm,按住Ctrl键单击ss.txt,拖动被选文件到Documents文件夹下 C、单击1a.jqm,按住Shift键单击ss.txt,按住Ctrl键拖动被选文件到Document s文件夹下 D、单击1a.jqm,按住Ctrl键单击ss.txt,按住Ctrl键拖动被选文件到Documents 文件夹下 6、在Windows系统中使用中文输入法,中文标点与英文标点相互切换的快捷键 为()。 A、Ctrl+. B、Ctrl+, C、Ctrl+’ D、Ctrl+; 7、为了节省电能保护显示器,我们可以在“显示属性”对话框中选择()选项卡,单击“监 视器的节能特征”组合框中的“设置”按钮来调整显示器的电源设置。 A、背景 B、屏幕保护程序 C、效果 D、设置 8、目前,学校计算机网络机房的拓扑结构大多为()。 A、总线型 B、星型 C、环型 D、树型

2013认识论主观题

辩证唯物主义认识论主观题训练 一、知识再现 含义:人们改造客观世界的一切物质性活动。 客观物质性:构成要素的、活动过程、结果受事物及规律制约,是客观的特点主观能动性:有目的有意识,创造出新的物质生活资料、社会结构和关系 实践社会历史性:处在一定社会关系中的人的活动,是历史发展着的 (第一个特点是坚持了唯物论,第二、三个特点是坚持了辩证法) 作用:是认识的来源:认识是指主体对客体的能动反映。 决定认识是认识发展的动力:在实践中遇到新问题,产生新要求;提供新的认识工具,锻炼和 提高人的认识能力 是检验认识真理性的唯一标准:把主客观联系起来比较对照,用结果检验 是认识的目的和归宿 实践是认识的基础,对认识有决定作用;认识对实践有反作用。实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。 含义:真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,人们对客观事物及其规律的正确反映。 真理最基本的属性:客观性。对同一确定对象,真理只能有一个,真理面前人人平等 真理是有条件的:有自己的适用范围 真理是具体的:相对于特定过程,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 真理认识具有反复性:原因,表现P48 追求真理是认识具有无限性:原因,表现P49 一个过程在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 综合探究:解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。与时俱进,就是我们的全部工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。 解放思想、实事求是、与时俱进的关系:解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。 二、考点扫描 1、实践(理解实践的含义、实践的三个基本特征); 2、实践是认识的基础(实践与认识的辩证关系); 3、真理(如何理解真理的客观性?真理具有条件性和具体性); 4、认识过程(认识具有反复性和无限性,追求真理是一个过程)。 三、练习题 1、材料:基于非典型肺炎防治的需要,武汉大学和中国科学院微生物研究所,集中优秀的人才和先进的仪器设备,以科学理论为指导,运用现代的知识与技术手段,对SARS病毒进行了深入细致的研究。2003年5月27日武汉大学宣布:武汉大学和中国科学院微生物研究所联合研制出抗击SARS病毒侵入细胞的多肽药物。经科学实验证明,它可以阻断SARS病毒侵入人体细胞,具有预防和治疗两种功效。武汉大学在世界上率先找到抗SARS 药物,这对中国科技工作者是一个巨大的鼓舞。 (1)上述材料体现了辩证唯物主义认识论的哪些观点?(4分) (2)这些观点在材料中是如何体现的?(8分) 2、材料:发展是人类永恒的主题。改革开放以来,中国经济持续高速增长。但以GDP增长为主要内容的传统发展观所带来的问题也是非常严重的。党的十六届三中全会明确提出坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,以促进经济社会和人的全面发展。 阅读材料,回答从传统发展观到科学发展观转变的认识论道理。(9分) 3.材料:反腐实践证明最有效的反腐措施就是加强对权力的制约和监督。反腐创新的重点要在创新体制机制上下功夫。树立新的理念思路,探索新的方式方法,世界各国既有的成功经验也值得中国在反腐道路上加以借鉴。 试分析材料体现的认识论道理。(12分) 4.材料一小戏小品是深受广大群众喜爱的一种艺术形式。它生动鲜活,能迅速便捷地反映现实生活、表达群众的感情和愿望,贴近现实、贴近群众,是活跃城乡基层群众文化生活的重要形式和内容。近年来,随着经济社会的不断发展,人民群众的文化需求也在不断发展变化,群众性小戏小品创作演出十分活跃,涌现出一批精品佳作,生动表现了人民群众参与改革开放的伟大实践和昂扬向上的精神风貌。 材料二“群众的文化节日百姓的艺术盛会”。为了充分展示近年来群众性小戏小品创作演出的丰硕成果,促进基层群众优秀文艺作品的创作和演出,进一步丰富城乡基层尤其是农村群众的精神文化生活,推动文化大发展大繁荣,文化部、中国文联决定在北京举办“大地情深”——全国城乡基层群众小戏小品展演活动。此次展演活动是新中国成立以来对城乡基层群众小戏小品创作演出成果规模最大的一次集中展示,展演节目从创作到演出全部来源于基层,产生于群众。让基层演员登上首都的大舞台,将普通人的生活通过艺术的形式反映到舞台上。节目内容之丰富、参与人数之众多都属于近年来首次。 请你从认识论的角度谈谈怎样促进小戏小品的发展? 5、万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。

2019年教师资格高中信息技术面试真题及答案

2019上半年教师资格高中信息技术面试真题及答案(第一批)

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师出示做好的课程表,提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这样的作品吗?”学生给出的回答是“能”,使用word中的表格。根据学生的回答教师再次出示“某公司的财务表,图表等”,提问“这些还可以制作吗?”学生会给出答案“好像不能”。 教师:“那么今天老师在给大家介绍一位数据处理的大师——MicrosoftOfficeExcel2003”——引入新课——认识Excel窗口 (二)新课讲授 任务一:启动Excel 教师先介绍有关MicrosoftOfficeExcel2003的有关知识。并且进行提问“如何启动Excel 呢?” 引导学生根据以前学过的启动“Word”的方法,进行自主的探究。并请学生演示他们的方法,根据多个同学的演示操作,教师给出评价并进行总结启动Excel的三种方法: 1.双击桌面上Excel的快捷图标。 2.单击【开始】→【菜单】→【程序】→【MicrosoftOffice】→【Excel】 3.在桌面空白处右击鼠标选择【新建】→【MicrosoftOfficeExcel2003】然后单击,单击Excel图标,同样可以启动Excel。Excel已经打开了,那么它由哪几部分组成呢? 任务二:认识界面 教师给学生5分钟的时间,让学生自主阅读教材,结合教材内容和已经打开的软件两人一小组,自主的认识Excel界面,之后教师采用开火车的形式,用鼠标指,学生说出其部分名称。大部分学生能够说出名菜单的名称,但是对于菜单下拉列表的功能还不够熟悉。与Word菜单的功能又有那些区别呢?

认识论主观题训练

1、上述材料是如何体现实践是认识的基础的? (1)实践是认识的来源。“生态文明”的理念的提出,正是基于我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题,体现了实践是认识的来源。(2分) (2)实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展,我国在物质文明、精神文明、政治文明的基础上提出了生态文明,说明认识在实践的基础上深化、发展。(2分) (3)实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大,我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性,“生态文明”理念的正确性也必将得到实践的检验。(3分) (4)实践是认识的目的和归宿。“生态文明”的理念的提出是为了更好地解决经济发展过程中存在的突出资源、环境等问题,为了更好地指导今后我国经济“又好又快”的发展。(3分) 2、(1)实践是认识的来源。我国开展的地球深部探测与实践是获得对地震认识的来源。(4分) (2)实践是认识发展的动力。人们在实践中不断提出新问题,推动着人们去进行新的探索和研究,从而获得新的认识。我国开展地球深部探测与实践研究,将使我国全面提升自然灾害预测和深部资源勘查等技术。(4分) (3)实践是认识的最终目的和归宿。我国开展地球深部探测与实践研究,是为了解决我国频频发生的地震灾害的实际问题。(4分) 3.(1)结合材料列举马克思主义中国化的重大理论成果。(2分) ①毛泽东思想;②邓小平理论;③“三个代表”重要思想;④科学发展观。 (2)中国共产党60年的“赶考”路体现了认识论的什么道理?(8分) ①实践是认识的基础,中国特色社会主义实践产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系; ②科学理论对实践有指导作用,中国化的马克思主义推进了中国特色社会主义伟大事业; ③马克思主义中国化的重大理论成果说明认识具有反复性、无限性、上升性; ④中国共产党人与时俱进,开拓创新,坚持在实践中不断追求真理。(8分) 4、从实践与认识关系的角度,说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”的哲学依据。 ①实践是认识的基础。实践是认识的来源,党的十七大提出的这一关于分配的原则要求源于实践的需要,顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要;实践是认识发展的动力,这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的深化;实践是检验认识真理性的唯一标准,这一关于分配的原则要求将继续得到实践的检验。 1、上述材料是如何体现实践是认识的基础的? (1)实践是认识的来源。“生态文明”的理念的提出,正是基于我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题,体现了实践是认识的来源。(2分) (2)实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展,我国在物质文明、精神文明、政治文明的基础上提出了生态文明,说明认识在实践的基础上深化、发展。(2分) (3)实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大,我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性,“生态文明”理念的正确性也必将得到实践的检验。(3分) (4)实践是认识的目的和归宿。“生态文明”的理念的提出是为了更好地解决经济发展过程中存在的突出资源、环境等问题,为了更好地指导今后我国经济“又好又快”的发展。(3分) 2、(1)实践是认识的来源。我国开展的地球深部探测与实践是获得对地震认识的来源。(4分) (2)实践是认识发展的动力。人们在实践中不断提出新问题,推动着人们去进行新的探索和研究,从而获得新的认识。我国开展地球深部探测与实践研究,将使我国全面提升自然灾害预测和深部资源勘查等技术。(4分) (3)实践是认识的最终目的和归宿。我国开展地球深部探测与实践研究,是为了解决我国频频发生的地震灾害的实际问题。(4分) 3.(1)结合材料列举马克思主义中国化的重大理论成果。(2分) ①毛泽东思想;②邓小平理论;③“三个代表”重要思想;④科学发展观。 (2)中国共产党60年的“赶考”路体现了认识论的什么道理?(8分) ①实践是认识的基础,中国特色社会主义实践产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系;

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案解析

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案 解析 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

期中综合测试题 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.下列属于商品的是( ) ①家里用的天然气②赠送同学的礼物 ③向地震灾区空投的援助物资④家庭用的自来水 A.①③B.①② C.①④D.③④ [答案] C [解析] ②③都没有用于交换,所以不属于商品;①中的天然气是花钱买的,所以属于商品。 2.我国的人民币( ) ①是由国家发行的、强制使用的 ②它的购买力是由国家规定的 ③在商品交换中执行流通手段的职能 ④它的流通是我国国民经济赖以维持发展的血脉 A.①②③④B.①②④ C.②③④D.①③④ [答案] D [解析] 纸币的实际购买力取决于两个因素:一是纸币的发行量;二是流通中实际所需要的货币量。因此纸币的购买力不是由国家规定的,应排除②,①③④符合题意。 2014年3月20日,人民币对美元汇率继续明显贬值,即期汇率全天下跌逾300个基点至 6.2275,创逾一年新低。人民币年内累计贬值2.87%,基本将去年全年升值幅度抹平。据此回答3~5题。 3.人民币对美元贬值在经济领域可能会出现如下情形( )

①同样多的人民币兑换的美元减少 ②我国商品出口量增加 ③国内商品价格下跌 ④到中国来旅游的外国人增多 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ [答案] B [解析] 此题考查汇率的相关知识。③说法错误,如果人民币贬值,进口商品价格上涨,国内商品的价格与人民币汇率没直接联系,故排除③。①②④符合题意。 4.如果人民币对美元升值,意味着( ) A.美元汇率上升 B.美元汇率下跌 C.我国进出口贸易额将大幅度上升 D.我国直接利用外资将大幅度增加 [答案] B [解析] 人民币价值,意味着外汇汇率下跌,有利于进口,但不利于出口;我国直接利用外资将会减少。A、C、D说法错误。 5.保持人民币汇率未来走势总体稳定,有利于( ) ①提高人民的生活水平 ②人民生活安定 ③国民经济持续快速健康发展 ④世界金融的稳定、经济的发展 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ [答案] B [解析] 保持人民币汇率未来走势总体稳定有利于人民生活安定,

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