教师个人工作计划(精选15篇)

合集下载

幼师个人工作计划(精选15篇)

幼师个人工作计划(精选15篇)

幼师个人工作计划(精选15篇)幼师个人工作计划1一、指导思想:20某某年,望都县幼教教研工作将按照市、县教育局和教师研修中心的工作要求,发挥教研部门的"管理、研究、指导、服务"职能,紧紧围绕提高保教质量这一基本任务,进一步规范各幼儿园教学与教研工作,提高教师专业化发展水平,优化幼儿一日课程,促进我县学前教育优质发展。

二、工作目标1、继续落实县幼教各项常规制度,保障保教质量的稳步提升2、立足幼儿园教学实际,有效推进县域内教学研究活动3、发挥骨干教师带动作用,助推教师的专业化成长4、配合县教育局及上级教育部门工作三、主要工作措施1、规范幼儿园保教工作评价,探索幼儿评价的方法,促进幼儿园保教常规管理精细化。

为了落实《望都县幼儿园一日活动双常规》及《望都县幼儿园教学工作要求》,通过研究调查,完善幼儿园保教工作督导细则内容,落实双主题教学,规范幼儿园保教工作评价,并探索幼儿评价的方法,使教学内容和教学方式能科学有效的促进幼儿发展。

首先,统一教育教学计划的填写格式其次,规范区域教学活动,保证区域活动时间。

再次,完善主题环境创设方面的问题最后,规范幼儿园日常督查工作(依据《研修中心幼教教育教学常规评分细则》督促幼儿园日常保教常规工作,学期前布置,学期中指导,学期末检查)2、收集、整理、完善八德教育内容。

通过新八德主题教育活动,优化一日活动中各环节的行为,培养幼儿良好的行为习惯,促使保教工作更加规范、科学。

并收集整理新八德教育活动的优秀案例,集结成册,便于教师学习交流分享。

3、抓好课例研修,促进教师内涵发展学习领会《3---6岁幼儿学习与发展指南》精神,通过课例研修活动,加大对五大领域课程地研究,科学规范地实施新课程。

首先,学习课例研修其次,学做课例研修最后,整理研修成果,参加成果评选。

(整理各乡上传教育教学中的.疑难问题,抓典型案例,形成县域内课例研修内容,将教学问题与教学实践相结合,以研促教,把教研工作落到实处)4、以评促教,引领教师发展通过开展幼儿教师教学案例评比、幼儿园教学论文评比等活动,力求更好解决在主题活动中渗透五大领域这一课题。

教师教学工作计划(精选15篇)

教师教学工作计划(精选15篇)

教师教学工作计划(精选15篇)教师教学工作计划1在学校的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,计划努力圆满地完成本期的教育教学工作,以希望取得了较好的实效。

现计划从这几个方面展开工作。

一、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划分析上期教育教学中存在的各种问题。

一方面,把自己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳,找出自己在教育教学中出现的缺憾,避免老问题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬,形成具有个性的教育教学风格。

另一方面,对学生一期的学习进行分析,通过与原来所任教的教师进行沟通,了解们在一期中的学习态度、学习方法,通过上期的县期末质量检测成绩,分析同学们的学习效果;从与同学们的交谈中,深入的他们的内心世界,了解他们的真实呼声。

从各种了解、分析中,发现了同学存在的各种问题,从整体也反映了各个班级间的差距及存在的主要问题,为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点。

二、认真备课、上课,细致批阅作业。

一堂好课,前提还在于备课的高低“向四十五分钟要质量”的离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

我经常为了备好一堂课,不厌其烦的老师,到图书室查找资料,到网络上查找各种媒体;我还自费制作了许多具有价值的幻灯片、图片。

为课堂良好教学奠定了基础。

每次课堂下来,我都有种充实的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

认真批改作业,对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细。

要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通。

对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶。

三、关爱学生,激励学生,做他们学习、生活的引导者在日常的学习、生活中,我善于处理自身在不同场合的不同身份。

对同学们,仅仅严师是不够的;一味地与他们知心交友,也是不可取的。

在学习上,我做到严师的严教,经常找同学们谈心,了解他们的学习动态,对学习有困难的同学进行帮助,学习中违纪的同学,我会严厉的批评;还具备有学友般的勤学勤问。

教师个人年度工作计划(15篇)

教师个人年度工作计划(15篇)

教师个人年度工作计划(15篇)教师个人年度工作计划1一、学情分析从以往的表现来看,学生素质比较低,悟性比较差,在教学内容的理解上都有问题,学生学习习惯并不好,所以本学期对学生重点还在于整治课堂纪律,提高课堂教学效率。

二、教材简析八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元,课文的选编主要是从文章的难易程度,以及课程目标这两个方面来考虑的。

第一单元,是以民俗为主题组织单元。

《社戏》记录了鲁迅在归省平桥村的一段童年的回忆;《回延安》节选贺敬之诗选,展示出了浓郁的陕北风情;《安塞腰鼓》刘成章给我们描绘了安塞腰鼓的粗犷豪放、刚健雄浑;《灯笼》吴伯萧为我们抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

第二单元,主要由事理说明文构成。

所选的课文涉及物候学、地质学、生态学等领域,体现了求真、严谨的科学精神。

第三单元,是以自然美景,幸福生活,人所向往,奇绝艺人等为内容的古诗文。

学习这个单元,要先借助注释和工具书读懂大意,然后通过反复诵读,领会诗文的丰富内涵,口味精美的语文,并积累一些常用的文言词语。

第四单元,活动?探究。

本单元,我们将跟随演讲者,走入演讲的现场,云感受他们不同的风格,汲取自己需要的营养。

第五单元,以旅游为主题,本单元所选课文都是游记,通过记述浏览见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,抒发作者的情思。

第六单元,文言文单元,本单元所选课文,都是传统的名家名篇。

这些诗文有情趣,有理趣,表现了古人的哲思和情怀。

三、教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。

各单元的'单元说明'中都依据这三个方面设计了单元教学目标。

初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。

初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的'思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,并养成良好的语文学习习惯。

教师个人教学计划(15篇)

教师个人教学计划(15篇)

教师个人教学计划(15篇)教师个人教学计划1新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我的教学计划如下:1、提高教学质量。

要提高教学质量,关键是上好课。

所以我决定做好以下工作⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂四十分钟。

3、作业设置与批改。

设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当,因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。

(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。

4、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教师个人工作计划(精选15篇)教师个人工作计划(精选15篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。

什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的教师个人工作计划,希望对大家有所帮助。

教师个人工作计划1在新的环境中,我决心要以新的姿态面对生活、工作和学习。

在不断完善个人业务水平的同时,发挥自己专业所学。

小学教育是基础教育,对小学教师也提出了更高的要求,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。

因此我对自己作了以下计划:1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任教的学科所要求的的标准靠近;2、通过了学校组织的英语培训以及自学,提高了自身的英语水平和能力,并且在实践课堂中得到了应用;3、通过到市进修学校的培训,继续参加上级部门组织的各项有关信息技术的培训,使自己的计算机水平更进了一层;4、通过自身的实践锻炼,将理论与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学子的较好的教学模式,并锻炼、开发学子的全方面素质和能力。

本学期在个人专业发展中所要做的一些具体工作:1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习,汲取精华,并结合自己的实际教学进行了应用性尝试;2、在信息技术方面,我在上级统一培训的基础上,又到自费培训效果比较好的学习班进行巩固提高,以适应教育教学对信息技术教师的更高要求;3、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极求教,提高了自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自己所教学子的教学模式。

4、积极参加学校组织的英语培训,通过集体学习以提高自己的英语会话等各方面水平和能力;5、参加进修学校组织的计算机培训,通过学习,以提高自己的计算机操作能力,并将学习的知识在课堂上应用,以提高课堂教学效果,提高学子学习计算机的兴趣和操作能力;6、积极参加学校组织的教科研活动,通过交流座谈,相互学习提高,并向全乡的优秀教师学习经验,以促进自我发展。

7、积极参加学校组织的其他各项活动,以提高自己的其他各方面能力,使自己成为一名全方位发展的、合格的小学教师。

对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。

同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养,发挥年轻骨干教师的作用。

教师个人工作计划2时光荏苒,转眼间,新的学期又开始了。

在新的学期里,为了使自己的美术工作有条不紊的开展,工作上一个新台阶,特做个人的工作计划如下:(一)思想方面“教书者先强己,育人者先律己”。

首先要提高自己的政治思想素质。

教师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学子起直接影响作用。

“学为人师,身为世范”,引导学子树立各种正确观念,教育学子学会画画、学会做人、学会创造,培养学子成为与时俱进的新型人才。

把学子的做人教育放在首位,树立为学子一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

(二)专业方面继续更新自己的专业知识。

当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,不断向更深更广的层面发展。

我平时注意搜集美术专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学子学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

作为一名美术教师,必须有丰富的专业文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。

(三)教学工作方面1、提高自己的管理能力。

做一名快乐有活力、幽默有亲和力的受学子欢迎的美术老师。

向全市优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。

2、学会做一名“善于反思、勤于积累”的美术老师。

对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、积极参与各项活动,认真撰写论文和绘制美术作品。

提高自己的业务工作水平。

我紧密与组内教师团结协作,充分发挥自己的光和热,促进教师与教师之间的和谐、学校与教师之间的和谐与发展。

涓涓溪流汇成江河,点滴的知识积累结出硕果,我相信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也知识,一定会有收获,明天定会更美好。

教师个人工作计划320xx年,对于我来说是特殊的一年,这一年的仲夏,我的人生出现了一个重要的转折,我从一名学子成为了一名老师。

在这个转折的起始,我要对我的第一年教师生活做一计划。

一、思想方面在思想方面,我要逐渐适应自己的新角色,完成自己从校园走向社会的蜕变。

作为一名党员,参加工作之后,我应该更加严格地要求自己。

对待工作,我要尽心尽责;对待学子,我要不断地向他们传递正能量;对待同事,我要与他们和睦相处,互相学习,为学子的生活和学习共同努力。

我还要不断学习,加强自身修养,多读一些伟人的传记,修炼自己的内心。

二、教学方面在教学方面,我要不断地向别的老师尤其是老教师虚心学习。

提前备课,并且找他人点评,虚心地接受他人的建议,不断地修改自己的教案,在这个过程中成长。

多听其他老师讲课,从其他老师讲的课中学习提高。

我还要多看书,多做题,多查阅资料,不断地学习新知识,增加自己的知识积累,逐渐使自己的课堂更加的充实而有趣。

三、与学子相处方面因为我不是师范生,之前没有进行过教育实习,在与学子相处方面毫无经验,我要在我工作的第一年首先学会如何与学子相处,然后慢慢地去感悟学子,做一个学子喜欢的老师。

我要逐渐地去揣摩“严”和“爱”的平衡点,对学子要严格要求,要对他们负责,同时又要关爱他们,在生活上帮助他们,关注他们的心灵世界。

四、生活方面在生活方面,我首先要尽快适应新的生活环境,学校真的很人性化,教师公寓的各项设施都很齐全,我觉得自己现在就已经适应了教师公寓的生活。

大家都住在教师公寓,平时同事有什么困难,我要主动帮忙,也要和同事多多进行交流沟通。

同时,我还要加强体育锻炼,身体是革命的本钱,只有有了好的体魄,才能更好地工作和生活。

以上就是我对我第一年教师生活的规划,希望拥有一张好的蓝图,我可以描绘出绚丽多彩的生活!教师个人工作计划4一、教育教学方面将认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学子上课参与的积极性,发挥学子的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握"读"的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学子上课积极思考。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学子的语文素质。

4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

二、班主任工作方面低年级的学子自理能力、自我约束力、自觉性都较差。

很多的都需要老师代劳。

我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。

我在班主任工作中,将主要围绕"爱"和"严"两个字。

1、带着一颗"爱心"去工作。

带着一颗"爱心"去工作。

让学子觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。

这种爱,有对学子思想形成的正确引导,更有对学子生活上实实在在的关心。

教育学子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。

在平时的工作中细心观察,发现了学子的错误,坦诚地和他交流,学子是能够接受的。

2、严格要求,措施得力。

"严是爱,松是害",在对学子关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。

我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。

正因为有了这些约定。

我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。

我们班将继续发扬这个优点。

三、自身素质方面在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。

不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

1、多学习。

我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。

要让读书、学习成为自己生活的一部分。

2、多反思。

自我反思是提高业务素质的基本途径。

在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学子的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。

使自己通过教学反思才能从"经验型"教师转向"科研型"教师。

3、多琢磨。

继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。

通过赏识学子,使学子感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。

只有学子与学子之间相处得很融洽,老师与学子之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。

同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。

同时还要在班上开展自我教育,使学子能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

4、多总结。

对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。

新的学期刚刚开始,我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。

我是这么想的,也将这么做。

教师个人工作计划5一、具体读书安排(一)充分发挥自身的资源优势,实现资源共享。

充分利用自身资源、自挖潜力。

1、继续教育以自学为主,充分利用课余时间阅读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》。

另外充分利用学校订购的教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》…进行研究,寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。

(1)参加继续教育培训,学习《做最好的老师》《教育中的心里效应》了解社会的发展,了解时代的需求,更好地为学子服务。

(2)积极参加进修学校组织的继续教育。

学习班级管理,课堂教学等,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。

自购图书阅读。

在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔。

特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

2、充分利用图书馆现有藏书,阅读中、外名着,丰富自身的文学基奠,在当今社会,时代在飞速发展,知识在不断更新,如果停留在原有知识的基础上,是不适合教育教学工作需要的。

所以我们要做到要给学子一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

(二)为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务能力,除强化个人学习外,自己还应该努力创造条件寻求外部支持。

1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验,讨论教学中的收获与困惑。

2、积极参与读书交流活动。

让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。

”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书,教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。

相关文档
最新文档