主题班队会、少先队活动课评分表
主题班会的评分表
教师发挥主导作用，学生发挥主体作用。（分）
气氛（分）
主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师
生、生生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有
实效。
得分
主题班会课评分表
班级班主任地点主题项目内容 Nhomakorabea得分
课前场景布置以及现代教学的应用（分）
根据主题班会活动内容适当的布置教室，营造主题班会活动气氛，干净整洁。注重使用现代教育手段，软件的内容与主题相结合，程序安排合理性强。
主持（分）
主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制课堂气氛。
主题（分）
班会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。
内容（分）
班会内容能结合主题，针对本班（校）学生存在的实际问题设计召开班会，具有较强的针对性和实效性。（分）
班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。（分）
形式（分）
主题班会活动形式新颖多样，活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式。（分）
少先队活动课记录表一二(上)
少先队活动课记录表
1.2 中队第 1 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 2 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 3 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 4 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 5 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第 6 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第7 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第8 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第9 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第10 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第11 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第12 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第13 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第14 周
老城区道北路小学少先大队部。
主题班会评比评分表
评委签名：
30
24
18
6
主持人
用普通话，语言流畅、仪态自然大方、组织能力强。
10
8
6
7
仪容仪表、学生出勤、嘉宾人数
仪容仪表不及格每人次扣1分，缺勤每人次扣0.5分（扣完止）嘉宾每人次加1分
10
8
6
8
活动总结
班主任小结，简明、扼要。
5
4
3
9
活动特色
具有时代性，能结合学生实际，创造性地开展主题活动。
5
4
3
总评得分
北重三中主题班会评分表
年月日高年级班班主任：班会主题
序号
项目
要求
评分等级
A（分）
B（分）
C（分）
得分
1
主题设计
主题鲜明、教育目的明确。
5
4
2
2
会场布置
会场活动氛围浓郁
5
4
2
3
内容
思想性、知识性、趣味性有机结合，富有创造性和时代性。Biblioteka 2016124
形式
生动、活泼、新颖
10
8
6
5
活动效果
能体现活动内容的要求，学生自主参与率高，教育效果明显。
主题班会赛课评分表
主题班会赛课评分表2013年下学期明德麓谷学校初中部主题班会赛课评分表参赛班级: 班主任: 评分项目评分标准分值得分自拟的主题鲜明，重点突出，整个班会主题 20自始至终都能围绕主题展开。
形式新颖多样，切合主题，设计合理，运作完整，时间把握得恰当，可采取辩论、形式 35讨论、游戏、小品、演唱、朗诵等灵活多样，喜闻乐见的形式，突出学生的主体地位。
能充分调动全体学生参与的积极性，气气氛 15氛热烈。
充分发挥教师的主导作用，需有班主任点评 10参与，不得把主题班会变成单纯的班级活动。
具有较强的针对性和实效性，班会内容具体而不空洞，达到教育全班学生的目的，实效 20 效果显著。
能完整、连贯完成班会课的各项议程;班主任的指导作用得到体现;班会课给学生留下较深印象，使学生受到教育。
合计 100 班会题目班会形式描述性评价温馨提示:此次主题班会赛课主题自定，比赛时间25分钟。
10月22日第2节由丁献策老师在C1301班上《关爱盲人》的班会课，第5节由朱伶宇老师在C1201班上《向上吧，少年》的班会课。
评价人:2013年10月22日2013年下学期明德麓谷学校初中部主题班会赛课评分统计表参赛班级 C1301班 C1201班班主任丁献策朱伶宇评分人时间 10月22日第2节 10月22日第5节主题《关爱盲人》《向上吧，少年》评分1 评分2 评分3 评分4 评分5 评分6 评分7 评分8 评分9 评分10 评分11 评分12 评分13 评分14 评分15 评分16 评分17 评分18 评分19 评分20 评分21 评分22 评分23 评分24 平均分统分人: 二〇一三年十月二十二日。
主题班会评分表
2）
办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。
Байду номын сангаас
使用完后放到原位。 4）
电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。
5）
3）
办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取
报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
3）
禁止在办公区域抽烟。 4） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
5）
办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4 ．总经理办公室卫生应做到以下几点： 1） 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3）
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4）
10 分 10 分 20 分
15 分 15 分 20 分
总分
备注
评委 :(签字 )_________________。
_______年 ____月 ____日
简阳市云龙职业中学
第二届主题班会竞赛活动评分表
班级 :___________,
班主任 :__________
项目
要求
分值 得分
1、场境布置 有特色，能体现主题。
6）
饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。
设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。
3. 个人卫生应注意以下几点：
7 ） 新 进设备的包装和报废
1）
不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
主题班会评分表
主持
主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
10分
内容
班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
10分
形式
切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼、学生喜闻乐见的形式。
20分
气氛
学生积极参与，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。
10分
总结
班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。不得把主题班会变成单纯的班级活动。
10分
效果
具有较强的针对性和实效性，班会内容具体而不空洞，达到教育全班学生的目的，效果显著。能完整、连贯完成班会课的各项议程；班主任的指导作用得到体现；班会课给学生留下较深印象，使学生受到教育
20分
合计
100分
评分人：
时间：2013年11月29日
武汉光谷为明实验学校
好习惯班会评分表
班级：二（2）班班主任：范梦玲时间：11月29日第八节1Fra bibliotek分效果
具有较强的针对性和实效性，班会内容具体而不空洞，达到教育全班学生的目的，效果显著。能完整、连贯完成班会课的各项议程；班主任的指导作用得到体现；班会课给学生留下较深印象，使学生受到教育
20分
合计
100分
评分人：
时间：2013年11月29日
武汉光谷为明实验学校
好习惯班会评分表
班级：四年级班主任：郭雪时间：11月29日第七节
10分
效果
具有较强的针对性和实效性，班会内容具体而不空洞，达到教育全班学生的目的，效果显著。能完整、连贯完成班会课的各项议程；班主任的指导作用得到体现；班会课给学生留下较深印象，使学生受到教育
主题班会竞赛评分表
15分
语言表达
普通话标准，语言表达清晰，善于引经Leabharlann 典。15分班会效果
德育效果明显，学生认同感强，达到
德育效果。
25分
总分
100分
简短评语：
评委签名：
主题班会竞赛评分表
主讲人：所在系部：授课班级：
时间：地点：主题：
评价指标
指标描述
分值
得分
班会内容
班会内容健康向上，符合国家对大学生的德育要求，符合学生身心发展和成才成长需要，符合学校主题要求。
25分
班会氛围
班会课堂气氛好，能充分调动学生的
积极性，班会对学生有启发。
20分
班会创新
班会形式新颖，有启发意义和可借鉴
初中主题班会评分表
初中主题班会评分表评分标准一：主题选择（10分）（1）主题的新颖性和独特性（2分）（2）主题与学生实际生活和成长相关性（2分）（3）主题的启发性和教育意义（2分）（4）主题的吸引力和趣味性（2分）（5）主题的适应性和可操作性（2分）评分标准二：策划组织（20分）（1）活动的整体设计（2分）活动的目标明确，流程合理（2）活动的创新性（2分）创新的活动形式，多样化的展示方式（3）活动的策划合理（4分）活动的时间、地点、参与人员等方面的安排合理（4）活动的组织有序（4分）活动前的准备工作充分，现场秩序良好（5）活动的推广宣传（2分）所采取的推广宣传措施有针对性和广泛性（6）活动的材料准备（3分）素材完整准备，与主题相符（7）活动的经费使用（3分）经费使用明确合理，节约省钱评分标准三：活动实施（40分）（1）活动的目标和效果（10分）活动的达成度和对学生的启发程度（2）活动的组织安排（8分）活动的执行有序，流程紧凑（3）活动的主持和演讲（5分）主持人自然、流畅，演讲内容准确（4）活动的现场气氛（5分）活动现场气氛热烈，学生积极参与（5）活动的互动性（5分）学生与主持人、参与人员的互动活跃（6）活动的展示和发言（7分）参与人员的展示活动有新意，发言内容独到（7）活动的效果和反馈（10分）对活动的反馈及时、准确，效果显著评分标准四：总结和整改（20分）（1）活动总结报告（5分）活动总结报告内容完整，总结思考独到（2）整改措施的制定（5分）针对活动存在的问题，制定合理的整改措施（3）整改措施的实施（5分）整改措施的实施得到学生积极响应，取得明显效果（4）整改结果的反馈（5分）整改的结果令人满意，达到了预期效果评分标准五：活动影响力（10分）（1）活动的影响范围（2分）活动的受众面广，受益人数多（2）活动对学生的影响（4分）活动对学生的成长有积极作用，给学生带来思考和启示（3）活动对校园文化建设的推动（4分）活动对校园的整体文化氛围有积极影响，起到推动作用评分标准六：协作与领导能力（10分）（1）组织协作（5分）活动组织者之间协作和配合默契（2）领导能力（5分）活动组织者具有良好的领导能力，组织能力和协调能力评分标准七：道德品质（10分）（1）责任心（2分）活动组织者对活动的负责程度（2）诚信度（2分）活动组织者的言行诚实正直（3）友善度（2分）活动组织者待人友善，协作融洽（4）公平度（2分）活动组织者对参与人员的公平对待（5）团队意识（2分）活动组织者具备良好的团队精神，与他人合作和谐总分：130分。
少先队活动课记录表一二上
少先队活动课记录表少先队活动主题班(队)会过程：一、整队、报告人数。
二、主持人宣布活动开始，辅导员预祝队会圆满成功。
三、全体立正，出旗。
(出旗、奏乐、敬礼)四、唱队歌。
五、队会过程：仁交流：(1 )开学了你准备好了吗？(2 )在新学期开学你打算怎么做？2、教育短片：如何上好开学第一课？3、教育学生有自己短期的学习目标。
六、辅导员讲话七、呼号班主任祝福话语：希望同学们都能有明确的目标，朝着自己的短期目标，努力活动效果:良好老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表班主任祝福话语:希望人人尊重老师。
活动效果：良好老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表〔2中队第3周少先队活动主题班（队）会过程:班主任祝福话语：为了我们有一个好的生活环境，请大家积极行动起来，为保护生态环境做出自己的一份贡献活动效果:良好老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表1.2中队少心理健康老城区道北路小学少先大队部少先队活动课主题老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表少先队活动主题班（队）会过程：一、整队、报告人数。
二、主持人宣布活动开始，辅导员预祝队会圆满成功。
二、全体立正，出旗。
（出旗、奏乐、敬礼）四、唱队歌。
五、队会过程：1、学习王二小的故事。
2、学习英模手抄报展示。
3、讨论、交流。
六、辅导员讲话七、呼号班主任祝福话语：同学们，五星红旗是用烈士的鲜血染红，希望同学们珍惜今天的幸福生活。
好好学习，天天向上。
活动效果:良好老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表中队第7周活动效果:良好老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表倬中队第8周班主任祝福话语:希望同学们从讲究个人卫生入手，有效防止春季传染病的发生，做一个健康的好孩子。
活动效果:良好老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表〔2中队第2周少先队活动主题班（队）会过程:整队、报告人数。
二、主持人宣布活动开始，辅导员预祝队会圆满成功。
三、全体立正，出旗。
2012班队活动记录表.
少先队主题队会活动记录表班级四年级队会主题节约水资源时间2012.2.16队会地点班级参加人员全班队员主持人中队长、副中队长活动过程一、队会仪式二、活动开始1、主持人甲：同学们，请大家看一幅画（水龙头如瀑布流着，过往行人视而不见。
）看到这幅画你想到了什么？学生谈看法。
2、“三句半”——保护水资源3 、主持人乙：水是我们的生命源泉，我们不能没有水，浪费水可耻！下面请听相声——洗衣服。
4、小结：队员们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
我们精心绘制了节水宣传画，汇编了节水宣传语，收集了国外节约用水的资料。
将节水进行到底。
三、退旗敬礼效果少先队主题队会活动记录表班级四年级队会主题认识香烟的危害时间2012.3.9队会地点班级参加人员全班队员主持人中队长活动过程一、认识烟草及香烟。
1、多媒体出示烟草及香烟的资料2、学生学习烟草及香烟的资料二、介绍烟草和香烟的危害。
1、师生交流搜集的资料（烟草和香烟的危害）2、师小结：吸烟对青少年身体的危害主要有：①味觉和嗅觉功能紊乱。
②易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。
③消化系统易出现溃疡和功能紊乱。
④睡眠状况不佳。
三、如何戒烟？学生畅所欲言。
互相交流。
四、你将如何进行“远离香烟，珍爱生命”的宣传？学生自由发言。
五、主持人总结。
同学们：让我们远离香烟，珍爱生命！效果少先队主题队会活动记录表班级四年级队会主题心系安全时间2012.3.22队会地点班级参加人员全班队员主持人中队长活动过程一、开始仪式二、活动开始中队长讲话：引言；宣布开始活动一：小品《闯红灯》活动二：《拍手歌》活动三：小品《翻墙》活动四：诗歌《呼唤安全》活动五：辅导员讲话：生命对我们来说只有一次，是没有重复的机会的，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的遗憾。
三、结束仪式：1.呼号；2.退旗、敬礼；3.宣布结束效果少先队主题队会活动记录表班级四年级队会主题珍惜时间,请从现在开始时间2012.4.10队会地点班级参加人员全班队员主持人中队长活动过程一：开始仪式1.中队长整队；2.小队报数；3. 出旗，敬礼；4.唱队歌二、中队长讲话引言；宣布开始。
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主题班队会、少先队活动课评分表
班级：_____________ 班主任_：____________ 项目赋分标准得分备注
场景
根据活动内容适当布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。
（0.5分）
主题
主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。
（1分）
内容
内容能针对本校（班）学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。
班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。
（5分）
形式
活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。
教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用。
（1分）
气氛
活动能调动全体学生的参与积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效（1分）
方案
设计方案清晰、详细，能展示班级文化风采。
（0.5分）
参与
为学生搭建平等交流的平台，让绝大多数学生都能参与到活动中来。
（1分）
总分评委签字
评分办法：评委打分采用十分制，结果保留一位小数，只赋整体分（优：9.0—10分,良7 .6—8.9分,中：6.0—7.5分，差：6分以下）。