六下科学考察家乡的自然水域 (1)

从自身做起，不向水库中投放垃圾。 对身边的人宣传保护我们的水库。 自发组织去清理水库边上的垃圾。 向政府建议加强治理水库的力度。
婺州共青希望小学 与您携手同行
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1.取水做好玻片标本。 2.安放。 3.对光。 4.抬高物镜，放上玻片标本。 5.降低物镜，调焦。 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。 （标本移动方向和图像移动方向相反）
观察时的注意事项:
• 1.小心仔细观察，防止水样溅出。 • 2.不要用手直接触碰。 • 3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动, 仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑 到容器口去闻味道。 • 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。
教科版科学六年级下册
7、考察家乡的自然水域
•家乡自然水域里的水有没有受 到污染？ •是什么原因造成了污染？ •让我们去考察一下吧！ •由老师选定考察地点,想一想考 察时要注意什么？ •制定一份考察计划.
我的考察计划
目的 地点 考察自然水域中的水的质量状况
火炉山水库
1.在老师的陪同下进行考察。 2.考察时做到仔细,全面。 3.取样时,小心岸边湿滑,不要到 深水区。
注意事项 （一定要注意安 全！）
4.取样时,不要用手直接碰触水,最 好带上手套。
实地考察
• 考察时先看水域周围是什么样的环 境，有没有废水排放。 • 再看看水的颜色怎样，水里有没有 动植物，水面有没有污染物。 • 最后取一瓶水样，带回学校进行检 验观察。
对采回的水样进一步观察
• 把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉 淀下来，杂质是什么？ • 用显微镜检查水中有没有肉眼看不见的微 小生物？
水域的水质情况
气味
是否浑浊 水中杂物
有
是 有塑料袋 等
Leabharlann Baidu
人们对水域的评价
水质污染比较严重。
比较水样与自来水和生活污水
颜色 气味 沉淀物 透明度 微生物
样水
自来水
较深 无 有
有 无 刺鼻
有 无 有
较差 好 差
有 无 有
生活污 水
• 工业废水 • 生活污水 • 农业污水
如何保护家乡的水环境？
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考察报告
水域名称 水域周围是什么 水域周围的污染源 水域中的水生植物生长情况 水域中的水生动物活动情况 地方
水域的水质情况 人们对水域的评价 我的建议
颜色 气味 是否浑浊 水中杂物
水域名称 水域周围是什么 水域周围的污染源
火炉山水库 地方 两头 门 有树木、农田、村庄 生活垃圾、农业污染
水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等 水域中的水生动物活动情况 鱼、虾、螺丝等 颜色 深蓝色