22位哲学家的个性心理特点
西方著名哲学家评传
"赖欣巴赫是逻辑经验主义的主要代表，的创始人，主要从事科学哲学的研究。
" 柏林学派华沙学派维也纳学派 A"赖欣巴材的哲学思想经历一个从唯理沦到新经验论的过程。
在青年时期．他对哲学十分推崇，后来他的观点发生变化，开始批判其观点。
" 爱因施坦康德培根 B发现范围和的划分，是赖欣巴赫首先提出并加以论证的一个重要观点。
推理范围辩明范围描述范围 C是赖欣巴赫的科学哲学思想中的一个非常重要方面，该问题一方面来自对几何学的数学分析，另方面来自爱因斯坦的相对论。
概率问题相对论问题时空问题C亨普尔继承的传统，认为哲学必须从主要科学理沦研究的成果中导出，并随着先进科学的发展来促进哲学理论基础和方法沦的革新。
维也纳学派华沙学派柏林学派A在现代经验主义哲学理论中居于重要地位意义标准问题哲学的转向问题应用问题 A亨普尔是以的概念来说明“理沦术语”与“观察术语”之间联系的问题的。
推理系统描述系统解释系统 C"亨普尔提出，一个正常观察看能把何种术语应用于被观察的具体情况，不仅取决于他的生物学和心理学资质，特别是取决于他所受到的语言训练和科学训练。
因此，亨普尔建议放弃观察术语，代之以这一概念。
" 惯用术语理论术语观察术语 A在《自然科学的哲学》一书中，亨普尔进一步以内在原理和来说明理论的结构以及理论和实际的联系。
连接原理外在原理相关原理 A"亨普尔对科学术语的本质的看法，也反映了他力图把和唯理论加以揉和。
" 经验论虚构论实在论 A亨普尔哲学观点对普遍适用的归纳规则，是承认不承认 B《证明与反驳》一书是的遗稿亨普尔拉卡托斯沃金斯 B拉卡托斯认为数学是一门准经验的学科。
它同自然科学一样，是通过猜测和反驳而发展的。
拉卡托斯的数学哲学思想有两个相互联系的基本依据，即反对和反对。
基础主义和形式主义研究主义和形式主义研究主义和基础主义 A拉卡托斯认为，在现有的关于科学合理性的理论中，是唯一能够对科学的合理性作出较好说明的理论。
美国哲学家：约翰·杜威人物简介
《经验与自然》
强调了经验的重要性
对美国哲学产生了重要影响
• 认为所有知识都来源于经验
• 为美国哲学的发展提供了新的思路和方向
• 反对形而上学，主张哲学应该关注实际问题
• 推动了美国哲学的发展
05
约翰·杜推动了美国教育的进步
对全球实用主义哲学产生了重要影响
• 为当代教育的发展提供了新的思路和方向
谢谢观看
T H A N K Y O U F O R W AT C H I N G
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约翰·杜威：美国哲学家人物简介
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01
约翰·杜威的生平与背景
约翰·杜威的出生与成长
1859年出生于美国纽约州
• 父亲是一位成功的商人，母亲是一位家庭主妇
• 在家庭中接受了严格的教育和宗教熏陶 -年轻时在芝加哥大学学习
• 受到了当时芝加哥大学哲学教授托马斯·亨利的启蒙教育
• 认为哲学应该关注人类生活和社会实践
• 反对形而上学，主张哲学应该关注实际问题
• 强调教育和社会改革的重要性，认为教育是改造社会的
途径
教育哲学与民主教育
教育哲学观点
• 认为教育是培养个性、发展才能的过程
• 强调教育应该关注社会需求，培养有实际能力的人才
民主教育观点
• 认为教育应该平等、自由、民主
参与了美国社会和政治活动
• 支持妇女选举权、劳工权益等社会改革运动
• 对美国政治思想产生了重要影响
与家人共度时光
• 与妻子艾米丽共同度过了幸福的家庭生活
• 培养了五个孩子，其中三个成为了著名的学者和作家
霍华德·舒尔茨的个性特征与星巴克的发展
霍 华 德 ・ 尔茨 的个 性 特 征 与星 巴克 的发 展 舒
孙进 利
（ 门大 学 厦 福建 厦门 ３ １０ ） ６ ００
摘 要 ：本 文以星巴克的董 事长霍华德 ・ 尔茨的个性特征 为研 究对 象，通过分析霍华德 ・ 尔茨的个性 特征 ，探讨他 的个性特征对 舒 舒 企业发展 的影响 ，论证 了企业 家事业 的成功往往是 个性健康成 熟的体现 ，完美的个性所体现 出来的极大的干劲、精力、决心、 自律 、毅 力、 胆 量以及语 言表 达能力，使得他 能够吸 引众多的追 随者，不断地抓住机遇 ，实现企业 的快速健康发展 。
２ 个 性 特 征 定 义 ．
个性特征是指个体在心理发展过程中逐渐形成的带有倾 向性的 、本 质的 、比较稳定的心理特征 的总和 ，其 中包括气质 、性 格 、能力等 。它 是在个体生理素质的基础上 ，在一定的历史条件下 ，通过社会 实践活动 形成和发展起来的 。因此 ，个性是受周 围环境和社会关 系所 制约 的，它 所反映 的是具体 的、活生生 的、行动着 的人 。一个人 的个性 特征对其 心 理特点和行为方式有很大的影响 。 ３ 霍 华 德 ・ 尔 茨 的 个 性 特 征 分 析 ． 舒
本文以星巴克的董事长霍华德舒尔茨的个性特征为研究对象通过分析霍华德舒尔茨的个性特征探讨他的个性特征对企业发展的影响论证了企业家事业的成功往往是个性健康成熟的体现完美的个性所体现出来的极大的干劲精力决心自律毅力胆量以及语言表达能力使得他能够吸引众多的追随者不断地抓住机遇实现企业的快速健康发展
．
１４．艺 术之 窗 ５
关键 词 ： 个Байду номын сангаас性 特征 ； 气 质 ；性格 ； 发展
中 图 分 类号 ：Ｇ ３ ．３ ６３ １ ．霍 华 德 ・ 尔茨 简 介 舒
MBTI十六种性格全报告分析
MBTI的介绍：MBTI人格理论(迈尔斯类型指标,Myers Briggs Type Indicator,MBTI)——国际最为流行的职业人格评估工具人的性格倾向，就象分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。
MBTI是根据荣格的心理类型理论著成，目前已经成为权威的性格测试。
MBTI（Myers-Briggs Type Indicator），一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。
MBTI人格理论的基础是著名心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，后由美国的心理学家Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers研究并加以发展。
Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。
经过了长达50多年的研究和发展，MBTI已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。
这种理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、善长不同的工作、并且有时不能互相理解。
这个工具已经在世界上运用了将近30年的时间，夫妻利用它增进融洽、老师学生利用它提高学习、授课效率，青年人利用它选择职业，组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。
在世界五百强中，有80%的企业有MBTI的应用经验。
MBTI主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面，是目前国际上应用较广的人才甄别工具。
人的性格倾向，就象分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。
每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度，而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。
人格心理学人格的类型论与特质论PPT课件
二、奥尔波特的特质论体系 （一）人格的概念 • 奥尔波特认为，人格是“一个真实的人”；“个体
内在心理物理系统中的动力组织，它决定一个人对 环境独特的适应方式” （1937） 。后改为“个体 内部的心身系统的动力组织，它决定人行为和思想 的独特性”（1961）。 1、心身系统：人格既不完全是心理的，也不完全是 身体的，这个组织需要身心共同操作，不可分割地 融入到一个人的整体中。 2、动力组织：人格不是某种固定的东西，是正在形 成的东西。人格是不断变化的组织结构，是动力性 的。 3、决定倾向：人格不是虚构的，它是由大量的决定 倾向所构成，人的行为就产生于人内部的这些倾向。 4、行为和思想的独特性：人所有的行为和思想，不 管是否与适应环境有关第12，页/共都70体页 现人的独特性。
4.实际的现实知觉：实事求是而不是以自己的希望去 观察事物。
5.自我客观化：客观地认识自己的优缺点，能意识到 现实自我与理想自我之间的差异。
6.专注于自己的工作：能形成了自己的技能和能力， 能全身心地投入到自己的工作，而且是高水平地工 作。
7.统一的人生哲学：“第遵22页照/共和70页沿着某个或几个经过选
（二）人格结构
奥尔波特认为人格结构的基本单位是——特质 （trait)
1.特质的定义：个人特有的、一般的、现实焦点的 神经生理结构。
• 特有：由于每个人的遗传、环境和经验不同，人 就不会有完全相同的特质。在同样刺激下，特质 不同，反应不同。
• 一般：对具体的一个人而言，许多情景中有类似 反应。如自卑或自信。
第一节 人格的类型理论
一、单一类型理论 （一）C型人格 也称C型性格、癌症性格 起源：古罗马医生盖伦；《外科正宗》“忧郁郁结” 主要特点：对不幸之事内心体验深刻，把愤怒藏在
1.Outline
群体心理
群体心理是在共同的生活条件和共同的生 活环境中产生的， 活环境中产生的，它是一个群体内个体心 理特征的典型表现， 理特征的典型表现，而不是个体心理特征 的简单叠加。 的简单叠加。 群体心理和个体心理的关系是共性与个性 的关系。 的关系。
16
⑵个体意识与无意识 意识
①意识是一种觉知。在这个意义上，意 意识是一种觉知。在这个意义上， 识意味着“观察者”觉察到了某种“现象” 识意味着“观察者”觉察到了某种“现象” 事物” 包括外部事物的存在、 或“事物”，包括外部事物的存在、某些 内部状态、时间的延续性和空间布局等。 内部状态、时间的延续性和空间布局等。
19
无意识
无意识是人们在正常情况下觉察不到，也 无意识是人们在正常情况下觉察不到， 不能自觉调节和控制的心理现象。 不能自觉调节和控制的心理现象。 如人在梦境中产生的心理现象； 如人在梦境中产生的心理现象；清醒时的 某些心理现象；在人们的相互交往中， 某些心理现象；在人们的相互交往中，也存 在某种意识不到的、潜移默化的影响。 在某种意识不到的、潜移默化的影响。
10
心理是人脑对客观现实的主观、 心理是人脑对客观现实的主观、 能动的反映
心理是人脑对客观现实的主观反映。 心理是人脑对客观现实的主观反映。人 的心理的源泉和内容是客观的，其反映 的心理的源泉和内容是客观的， 的过程也是客观的。但是， 的过程也是客观的。但是，人脑中所形 成的客观事物的映象， 成的客观事物的映象，是一种主观的心 理现象。 理现象。 心理是人脑对客观现实的能动反映。 心理是人脑对客观现实的能动反映。主 动地把外界事物转化为主观的东西， 动地把外界事物转化为主观的东西，又 通过实践活动使主观见之于客观。 通过实践活动使主观见之于客观。
心理学史课件 第1章 西方心理学的起源与建立
第二节 西方心理学的科学渊源
二、近代生物学与心理学
（二） 关于神经生理学的研究
1. 神经冲动的电性质 18世纪80年代，伽伐尼（L.Galvani，1737—1798）发现，若用两根金属棒分别接触蛙 腿神经和蛙腿，当两棒相触时便可引起蛙腿动作。这一发现证明了神经冲动具有电的性 质。 2. 神经冲动的传导速度 赫尔姆霍茨（H.Helmhotz，1821—1894）发现神经冲动的传导速度是可以测量的，他 以蛙神经的实验证实，神经传导的速度每秒不到50米。这一发现的意义是使心理学家认 识到心理过程是可以进行实验和测量的。
言语中枢的发现对大脑机能统一说是一个严峻的挑战。这一发现再一次使人们相信脑机 能有着特殊的定位。
第二节 西方心理学的科学渊源
二、近代生物学与心理学
（一） 关于脑机能的研究
4. 感觉和运动中枢的发现 1870年，德国医生弗里奇（G.Fritsch，1838—1927）在为伤兵包扎时，发现触到裸露 的大脑皮质时会引起对侧的肢体运动。同一时期，希齐格（E.Hitzig，1838—1907）也 发现用电流刺激大脑皮质表面的某些部位可以引起眼动。后来二人合作以电刺激法研究 狗的大脑皮质，发现大脑皮质中央前回为运动功能的中枢，之后又有人找到了感觉中枢。 这些发现似乎支持了脑机能的定位说。 关于大脑机能定位还是机能统一的争论一直持续到20世纪。
第一节 西方心理学的哲学渊源
一、西方古代哲学与心理学
（一） 古希腊罗马时期
3. 亚里士多德 亚里士多德（Aristotle，公元前384—前322）是世界古 代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家。他创立了形 式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学 作出了巨大的贡献。被马克思誉为“古代最伟大的思想 家”。
MBTIINFP哲学家型完整分析报告
MBTIINFP哲学家型完整分析报告[您的类型趋向为：INFP (内向直觉情感知觉) ]本报告的目的：关心你开始了解和分析最真实的自己，协助你迈出职业定位和职业规划的第一步，从人格类型的角度描述了个体的适合岗位特质和你的进展建议。
报告阅读说明：·本报告对你的人格特点进行了详细描述，它能够关心你拓展思路，同意更多的可能性，而不是限制你的选择·报告结果(性格类型)没有“好”与“坏”之分，但不同特点关于不同的工作存在“适合”与“不适合”的区别，从而表现出具体条件下的优、劣势·你的人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定，不要想象去改变它，然而我们能够在了解性格的基础上对某些趋向的补充和平稳，从而优化我们的决策，更有效地发挥潜力·报告展现了你的性格偏好，而不是你的知识、体会、技巧· MBTI已有近70年研究和实践的历史本分析报告包括：差不多分析报告、职业进展分析报告、工作环境分析报告一、差不多分析报告MBTI人格理论人格(personality) 源于拉丁语Persona，也叫个性。
心理学中，人格指一个人在一定情形下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中专门的行为表现，包括摸索方式、决策方式等。
世界上关于人格理论的划分有专门多种，本测评采纳目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的MBTI理论。
MBTI的人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：·我们与世界相互作用方式外向Extraversion (E)------内向Introversion (I)·我们猎取信息的要紧方式感受Sensing (S)------直觉iNtuition (N)·我们的决策方式摸索Thinking (T)------情感Feeling (F)·我们的做事方式判定Judging (J)------知觉Perceiving (P)在以上四个维度上，每个人都会有自己天生就具有的倾向性，也确实是说，处在两个方向分界点的这边或那边，我们称之为“偏好”。
古希腊哲学思想
此外，柏拉图还发挥了希腊传统的灵感说。他认为创作的源泉是灵感，诗 人须有神灵凭附，转入狂热状态，才能创造出伟大的作品。这也是客观唯心 主义在创作理论上的表现。 柏拉图的对话录对希腊文学有很大的贡献。它的特点是用提问、启发、 诱导等方式解决疑难，以浅喻深，由近及远，层层深入，使读者不但看到思 辨的结果，还看到思想发展的过程。柏拉图描写对话者之间的矛盾，具有一 定的戏剧性。人物有一定的个性，如苏格拉底的发言总带些装傻。对话场所 的描绘也颇生动。此外，他善于运用形象的比喻来说明抽象观念。例如，他 用两匹马的活动来比喻人的灵魂中的冲突。一匹马驯良而懂得节制，代表德 行；另一匹马桀骜不驯，代表情欲。这两匹马同驾一辆车子，发生了痛苦的 冲突，使御者不能驱车升到诸天的绝顶。 公元三世纪，柏拉图的哲学思想由普洛丁努斯发展为新柏拉图主义。这 种新柏拉图主义在中古同基督教神学结合在一起，在哲学和美学方面统治了 一千多年。柏拉图和新柏拉图派的思想在后来的文艺复兴、启蒙运动以及浪 漫主义中也发生过很大的影响。
苏格拉底对古希腊哲学的贡献
从哲学思想的发展看，苏格拉底提出精神实体 和物质实体的区分，使唯心主义和唯物主义的 对立脱离了早期哲学的朴素状态，进入更加成 熟的阶段；他将早期希腊哲学家们格言式的伦 理思想提到了哲学的高度；他以逻辑辩论的方 式启发思想、揭露矛盾，以辩证思维的方法深 入到事物的本质。这一切对哲学思维的发展都 有贡献。但是，他作为西方哲学史上第一个系 统的唯心主义哲学家，开始了夸大主体和理性、 夸大抽象思维，以哲学唯心主义的神话代替宗 教神话的时代。
柏拉图生活在雅典贵族失势、民主派当权的时代，他提倡贵族政治，反对民主制度。 在哲学上，他继承了苏格拉底的唯心主义，成为西方客观唯心主义哲学的始祖。他把 “理式”或宇宙间的原则和道理看作是第一性的、永恒普遍的，至于感官接触的世界 则是“理式”世界的摹本或幻影，无永恒性和普遍性，所以不仅是第二性的，而且是 不真实的。柏拉图的哲学体系中还谈到关于爱情的理论。他反对把爱情当成利害关系 和情欲的满足，认为爱情是从人世间美的形体窥见美的本体以后所引起的爱慕，人经 过这种爱情而达到永恒的美(理式)。这种思想虽然具有反对庸俗爱情的意义，但本质 上是精神贵族的观点，是他唯心主义体系的一部分。后世的“柏拉图式的精神恋爱”， 就是导源于他的爱情学说
心理学
第一章：绪论1879年，德国哲学家、实验心理学家冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理实验室心理过程：认识过程、情绪和情感过程、意志过程心理学的学科性质：是一门集人文科学和自然科学于一身的中间学科或边缘科学；又是一门集理论研究和实际应用于一身的学科心理学研究的基本思路：因果研究、相关研究（相关本身并不提供因果的信息）心理学研究的基本原则：客观性原则、发展性原则、系统性原则基本方法：观察法、实验法（自然实验法—自然情境下实验室试验法—借助专门实验仪器）、调查法、测量法、个案研究法心理学流派：1.行为主义—1913年，美国华生，调查人的行为，看不见、摸不着2.精神分析学派—奥地利精神病医生弗洛伊德创立，研究潜意识3.人文主义学—以正常人为对象，研究人类有别于动物的一些复杂经验，自我实现4.认知心理学—信息加工注意P4心理学研究对象示意图第二章：心理与脑脑是心理的器官神经系统的组成：中枢神经系统（脊髓和脑）、周围神经系统（躯体和自主神经系统）发射：指在中枢神经系统参与下的机体对内、外环境刺激的规律性反应反射弧的组成：感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元和效应器反射的类型：无条件反射（先天性）、条件反射（以无条件反射为基础建立）经典性条件反射—是心理现象又是生理现象，被动接受（俄国生理学家巴普洛夫）操作性条件反射—是有机体以自己的操作而获得强化（奖赏或惩罚）的过程，有着很大的主动性跟行为有关（美国心理学家斯金纳）扩散：条件反射的泛化（一点到多点）集中：条件反射的分化（多点到一点）第一信号系统：由现实的、具体的刺激构成的信号系统第二信号系统：由词、语言构成的信号系统（人类独有的）第三章：感觉概念：是人脑对客观事物的个别属性的认识感受性：器官的敏锐程度感受阈限：刺激量程度后像：刺激停止作用于感受器后，感觉现象并不立即消失而保留片刻（注意正反后像）统一感觉中的相互作用——1.感觉适应（适应：由于感受器再刺激物的持续作用下所引起的感受性变化。