开展家校社共育四级培训工作简报
开展家长会活动工作简报
教育简报小学2023年5月12日家校共育静待花开为进一步增进家校之间的联系，架设学校与家庭协同教育的桥梁，优化教育角色关系，形成优质的家校教育合力。
5月8日晚，我校开展一至四年级家长会，开启了一场关于爱与教育的盛宴。
这是一场久违的相见，大家都满怀期待！本次家长会学校高度重视，专门召开会议部署家长会的各项工作。
整洁的教室、热情的欢迎词、精美的课件，都是老师和学生用心准备的。
安全是一切教学的基础，学校始终把安全教育放在第一位。
家长会第一环节由何素娴老师就防溺水安全、交通安全、居家安全、网络安全、突发天气安全等方面，向家长强调安全教育的重要性。
希望家校一起给学生一个正面引导，增强学生安全意识。
如果把教育比喻成河流，那么家庭一定处于上游，学校处于中游，所以家庭教育在孩子成长的过程中起着不可替代的作用。
家长会第二环节，集中授课。
各班班主任结合班级家庭教育存在的困惑，定下讨论主题。
活动以案例展示、案例分析、组织反思、引导实践四个方面展开。
家长以小组为单位，针对案例进行分析，各个小组展开了激烈的讨论，每位家长就案例发表了自己的看法，有的家长也在案例中看到自身家庭教育的缩影。
一个小小的案例，折射出千千万万个家庭的问题，也引发家长对自身教育的反思，同时也让家长掌握更具有可行性的家庭教育智慧。
好的教育从来都不是压制，而是家长能够做到和孩子一起成长。
而那些能和孩子一起成为更好的自己，便是父母送出的最好的成长的礼物。
活动第三个环节，各班班主任就班级上半学期的总体情况、常规管理等方面，与家长进行细致地分享，让家长从整体上了解孩子们在校的综合表现。
随后，各科任老师也针对各个学科的不同特点，从学习习惯的培养等方面与家长交流探讨，提出有效的建议。
家长纷纷表示，将全力配合学校和老师的教育与管理，为孩子的身心健康保驾护航。
家校同心，是老师满怀责任，家长满怀信任。
教育是家长和老师一起携手并肩，静待花开。
相信通过这短暂而又充实的家长会，让学校和家庭的两股教育力量紧紧拧成一团，共促孩子今后的发展。
家校社共育网络暑假培训简报2022年
家校社共育网络暑假培训简报2022年为了让家长全面地了解孩子在校的表现情况，加大家校沟通的力度，提高家长育儿的专业知识，充分发挥家长在教育孩子中的重要作用，学校于2022年4月18日晚上18:30进行了线上家长培训及家长会。
本次家长会特别邀请了国家二级心理咨询师、中级社工师、浙江省家庭教育指导朱琛校长来为我们的家长开展《真诚地赞美自信地成长》主题讲座。
朱琛校长讲了《我是山姆》这部电影，并以此鼓励家长正视孩子的不足，勇敢面对问题。
她还通过一些案例将目前家庭教育中的现状进行分析，介绍了一些家庭教育的有效措施，从特殊教育、心理健康教育和家庭教育等多角度入手给了家长和老师们很大的启发，大家听得十分认真，并将重点一一记录下来。
培训结束后，各班主任在班级群主持召开家长会。
班主任向家长介绍了学生的在校表现，通过展示在校活动情况与家长分享成果，分享喜悦。
同时，班主任指出了孩子们存在的不足之处，讨论育人过程中的难题，也有家长分享了自己的育儿故事，字里行间都透露着深深的母爱和希望。
“我们看孩子的眼里有光，孩子的身上才会真的有光”，相信在家校的共同努力下，孩子们定能健康成长。
开展家委会工作会议活动简报
教育简报
学校2024年3月22日
以爱相约，共育花开
为了加强家校沟通，充分发挥家委会的作用，广泛听取家长对学校工作的意见和建议，推进学校全面发展，3月20日，我校家委会工作会议在学校会议室举行。
会议由学生成长中心主任主持，他强调了家校合作的重要性，并对家长们一直以来的支持和参与表示感谢。
随后，他通过视频的方式，对家委会上一年的工作进行总结。
在过去一个学期中，家委会成员对学校的工作大力支持，积极参与到学校的大型活动、班级文化建设、护学岗等工作中，助力孩子健康成长。
接着，后勤服务中心主任介绍学校饭堂管理工作，他表示，学校高度重视师生的膳食工作，希望能为全体师生提供更健康安全的饭菜和更好的服务。
并欢迎家委们常进入校园对食堂工作进行全面监督，多向学校提出宝贵的建议。
家长委员们在会议中积极发言，他们就如何进一步加强家校沟通、提升教育质量、优化课外活动等方面提出了许多建设性的意见和建议。
最后，学校校长讲话，他对本次会议的积极氛围和实质性成果表示满意，并呼吁所有家长委员继续发挥桥梁和纽带的作用，与学校形成教育合力，共同为孩子们的未来打下坚实的基础。
通过本次家委会工作会议，家校之间的沟通和合作得到了进一步加强，为学校教育教学工作的持续改进和学生全面发展奠定了坚实的基础。
以爱相约，共育花开，学校的明天必将更加美好。
家校共育,携手并进(简报)
家校共育携手并进
塘汛小学一年级召开新生家长会8月31日14:30，筹备已久的一年级新生家长会准时召开。
这是一场于众不同、别开生面的家长会。
首先，在年级行政主任的主持下，体育老师指挥，十个班主任老师带领自己班家长佩戴红领巾，来到操场一起做起了广播体操。
回到教室之后，班主任老师带领全体家长伴随着音乐认真做眼保健操。
通过参加这两项活动，家长们感叹又回到了学生时代。
接下来，主任做了热情洋溢的欢迎辞。
年级组长对学校和一年级组进行了介绍，使家长对xx小学和一年级组有了进一步了解。
之后的分班家长会，各班主任提前做了充分准备，年级组中青年班主任群策群力，先形成了统一的家长会发言稿和ppt。
然后，每位班主任又将自己不同的治班理念与家长沟通。
并从学生准备，家长准备，生活习惯，常规训练，安全以及其他方面和家长做了细致地交流。
各科任老师也分别与家长见面交流。
会后，家长纷纷表示，通过此次家长会，收获颇多，对孩子尽快适应小学的生活有了更多信心，会极力配合学校和老师，实现家校共育。
社区家长学校活动简报
一、活动背景为了提高社区居民的育儿水平，促进家庭教育质量的提升，增强家长与孩子之间的沟通与互动，营造和谐的家庭教育环境，我社区特举办了一场家长学校活动。
本次活动旨在通过专家讲座、互动交流等形式，帮助家长们掌握科学的育儿方法，提升家庭教育能力。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日（星期六）上午9:00-11:30活动地点：社区文化活动中心多功能厅三、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了知名家庭教育专家进行专题讲座，讲座主题为“如何培养孩子的自主学习能力”。
专家从理论层面和实践案例出发，深入浅出地分析了培养孩子自主学习能力的重要性、方法和策略。
2. 互动交流讲座结束后，家长与专家进行了面对面的交流，就自己在育儿过程中遇到的问题和困惑向专家请教。
专家针对家长提出的问题，给予了耐心细致的解答，并提供了实用的建议。
3. 家长经验分享为了增进家长之间的相互了解和交流，活动还邀请了几位有经验的家长进行经验分享。
他们分享了在育儿过程中的成功经验和心得体会，为其他家长提供了宝贵的借鉴。
4. 家庭教育知识竞赛为了检验家长们在讲座中的学习成果，活动还组织了一场家庭教育知识竞赛。
竞赛内容涵盖了讲座中的重点知识点，通过寓教于乐的方式，加深了家长对家庭教育知识的理解和掌握。
四、活动成果1. 家长育儿观念得到更新通过专家讲座，家长们对家庭教育有了更全面、更深入的认识，更新了育儿观念，为今后科学育儿打下了坚实基础。
2. 家长育儿能力得到提升通过互动交流和经验分享，家长们学到了实用的育儿方法，提高了自己的育儿能力。
3. 家长与孩子关系更加和谐活动帮助家长更好地理解孩子，学会了与孩子有效沟通，促进了家长与孩子之间的感情。
4. 社区家庭教育氛围更加浓厚本次家长学校活动在社区范围内产生了良好的反响，提高了社区居民对家庭教育的重视程度，为营造和谐的家庭教育氛围奠定了基础。
五、活动总结本次社区家长学校活动取得了圆满成功，得到了家长们的热烈欢迎和高度评价。
家校协同开展心理健康教育简报
家校协同开展心理健康教育简报篇一“哎呀，这可真是太重要了！”李老师激动地说道，“咱们得好好琢磨琢磨怎么家校协同开展心理健康教育，让孩子们都能开开心心地成长！”最近，咱们学校和家长们一起，轰轰烈烈地搞起了心理健康教育。
为啥要这么干？还不是因为孩子们的心理健康太重要啦！你瞧瞧现在，孩子们学习压力大，社会环境又复杂，心理上很容易出现各种小状况。
就像小树苗，要是不精心呵护，怎么能长成参天大树呢？咱们学校先组织了一系列的心理健康讲座。
家长们那叫一个积极，几乎座无虚席！专家在台上讲得头头是道，家长们在下面听得认认真真，还不时地做着笔记。
“这可真是让我长了不少见识！”一位家长感慨道，“以前都不知道孩子心里想这么多事儿。
”还有呢，学校专门设置了心理咨询室。
“老师，我最近感觉心里特别烦。
”小明走进咨询室，向老师倾诉着自己的烦恼。
老师耐心地倾听，温柔地开导，让小明紧锁的眉头渐渐舒展开来。
咱们再看看数据，通过问卷调查，发现超过 80%的家长认为这次活动对他们教育孩子有很大帮助，70%的孩子表示自己的心情比以前更舒畅了。
那接下来怎么办？学校打算定期组织亲子活动，让家长和孩子有更多的时间相处，增进感情。
家长们也要多关注孩子的情绪变化，多和老师沟通。
总之，家校协同开展心理健康教育，这是一条必须要走而且要走好的路！只有学校和家庭携手，才能为孩子们撑起一片心灵的蓝天，让他们在阳光下快乐地奔跑、成长！篇二“孩子的心理健康，咱们可不能马虎！”张校长在家长会上严肃地说道。
最近，咱们学校和家长们紧密合作，为孩子们的心理健康保驾护航。
这事儿可不是闹着玩的，现在的孩子面临的挑战可比咱们小时候多多了。
就说前几天，小王同学因为考试没考好，心情低落得不行。
老师发现后，马上和家长取得联系。
家长赶紧和孩子谈心，“宝贝，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力！”在家长和老师的共同鼓励下，小王重新振作起来。
为了更好地了解孩子们的心理状况，学校还组织了心理测评。
幼儿园家校共育：家长护学岗工作简报
尊敬的家长们：幼儿园家校共育一直以来都是我们非常重视的工作，家长作为孩子成长过程中最亲近的人，对于孩子的成长和教育起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我们非常重视家长护学岗工作，通过家校合作，共同为孩子的成长和教育努力。
在这份工作简报中，我们将回顾家长护学岗工作的成效，并提出一些建议，希望能够更好地推进家校共育工作。
1. 家长参与学校活动的情况我们要感谢所有家长对于学校活动的积极参与。
在过去的一个学期里，我们举办了多次家长参与的活动，包括家长会、亲子游园等，家长们的热情参与让孩子们感受到了更多的关爱和支持，也为孩子们树立了更好的榜样。
而在学校活动中，家长们也积极参与到各种志愿服务中，为孩子们营造了更好的学习和生活环境。
2. 家长课堂的开展情况家长课堂是我们学校推行家长护学岗工作的一个重要举措。
在家长课堂中，我们专门邀请专家学者，就孩子成长和教育中的热点问题进行讲解和交流，引导家长们更科学地进行孩子的教育。
在过去的一个学期里，家长课堂的开展情况良好，家长们参与热情高涨，通过学习，提升了自身的育儿能力。
3. 家校沟通与合作的深化家校沟通与合作一直是我们学校推行家长护学岗工作的关键。
在过去的一段时间里，我们加强了家校之间的沟通交流，建立了更紧密的合作关系，共同探讨孩子的成长和教育问题。
学校也及时反馈孩子的学习情况和行为表现，与家长共同协商解决问题，取得了一定的成效。
4. 下一步的工作建议在家长护学岗工作中，虽然取得了一定的成效，但也面临着一些问题和挑战。
在未来的工作中，我们建议：- 进一步加强家长的参与意识和主体意识，引导家长积极参与学校活动和孩子的教育；- 拓展家长课堂的内容，结合家长的需求，打造更多元化、实用性强的课程；- 规范家校沟通与合作机制，建立定期的沟通渠道，及时反馈孩子的学习情况和行为表现。
我们相信在家长和学校的共同努力下，我们的家长护学岗工作必将取得更大的成绩，为孩子的成长和教育助力。
幼儿园家园共育：家长护学岗工作简报解读
幼儿园家园共育：家长护学岗工作简报解读一、幼儿园家园共育的重要性幼儿园家园共育是指学校和家庭共同育人，共同承担教育责任，共同促进儿童的健康成长。
家庭是孩子最初的社会环境，对孩子的成长发育具有至关重要的影响。
而幼儿园作为孩子进入社会教育的第一站，也承担着重要的育人责任。
家园共育的理念在当前教育领域备受重视，因此对于幼儿园家长护学岗工作的解读显得尤为重要。
二、家长护学岗工作的内容及意义家长护学岗即家长委员会成员担任的学校管理岗位，其主要职责是积极参与学校的管理与教育工作，促进与学校的良性互动。
家长护学岗工作涉及家庭教育、学校教育和社区教育，可有效缩小家校间的距离，增进家校合作，共同促进孩子的健康成长。
在家长护学岗工作中，家长们可以了解幼儿园教育教学的方针政策，参与幼儿园的管理事务，为学校提供意见和建议。
家长们还可以开展各种形式、丰富多彩的教育活动，加强家校互动，促进孩子的全面发展。
家长护学岗工作对于促进家园共育具有重要意义。
三、家长护学岗工作的实施方式1.建立有效的家校沟通平台家长护学岗工作的实施需要建立起稳定、高效的沟通平台，使学校和家长之间的信息互通更加便捷。
这可以通过微微群、家长会、家长学校等多种方式来实现。
2.开展多样化的家长参与活动家长可以参与到学校组织的各种活动中，例如开放日、亲子活动、教育讲座等，与学校一起为孩子的成长努力。
3.建立家校合作共育的理念学校需要加强家校合作的理念宣传，让家长了解他们在孩子教育中的重要性，凝聚起共同促进孩子成长的力量。
四、观点和理解在幼儿园家园共育中，家长护学岗工作的开展对于促进家校合作、加强家庭教育、提高学校管理水平都具有积极的意义。
家长们通过参与学校管理、教学活动，可以更好地了解孩子在校的情况，为孩子的成长提供更多的帮助和支持。
家长护学岗工作对于幼儿园家园共育的发展具有重要的促进作用。
家长护学岗工作是幼儿园家园共育的重要组成部分，其实施方式及意义都值得深入探讨。
家校联动携手共育,形成合力保驾护航家长学校简报(岩脚二小)
家校联动携手共育，形成合力保驾护航——六枝特区岩脚镇第二小学开展家长学校培训为进一步推进家长学校工作有序开展，有效形成家校合力共育。
2020年11月18日下午，六枝特区岩脚镇第二小学校隆重召开2020年秋季学期家长培训会。
本次家长培训会采取先全体家长集中培训，后再分散到班培训座谈两种方式进行。
在集中培训会场上，李霞校长对前来参加本次家长培训会的家长表示衷心感谢。
接着，李霞校长围绕学校办学方向，师资力量，食堂管理，怎样关爱自己的孩子，今后家校联动工作，以及小手拉大手助推美丽乡村建设六个方面展开培训。
在培训会上，李校校长说：教育对于学生，家长，老师来说“凡有耕耘，必有收获”，但展望学生成长成才的前景，面对新的教育态势，家校联动教育尤为重要，所以教师需要更加求真务实，开拓思路，更新观念，大胆创新和积极主动学习；家长需要做好家庭教育督促工作，搞好学生学习后勤保障。
家长和学校要紧密配合，打好家校共同教育的组合拳，为学生成长保驾护航。
在集中培训会后，郭太湖副校长就分散到班培训提工作要求：一是要求各班主任在班上认真召开家长培训会，不能马虎草率；二是各位家长到班参加培训要认真听，用心记；三是岩脚二小是无烟校园，在校培训期间不能抽烟；四是希望通过此次培训达成家校齐心协力搞好教育共识，促进学生综合素质全面发展。
在分散到班培训中，各班主任及科任老师精心准备，结合学校，家庭，学生实际展开培训。
在培训中，家长们和班主任及任课老师进行深入交流，交换教育意见和建议。
同时，班主任和科任老师也向家长汇报学生的成绩和在校表现情况，还就家校如何培养孩子良好学习习惯的方法进行探讨。
各班培训氛围热烈，效果明显。
通过本次家长培训会，家长了解了学校办学理念，管理制度措施，也了解了自己孩子在学校学习的动态，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法。
家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法。
幼儿园开展家长会活动简报：家校共育交流平台
幼儿园开展家长会活动简报：家校共育交流评台家校共育交流评台是指学校与家庭之间建立起的一种交流与合作关系，致力于促进学生全面发展的教育理念。
幼儿园作为孩子成长教育的第一站，家长会活动则是家校共育交流评台的重要组成部分。
今天，我们将深入探讨幼儿园开展家长会活动的重要性，以及如何通过家长会活动构建健康的家校共育交流评台。
1. 家长会活动的重要性家长会活动旨在加强学校、教师和家长之间的交流与合作，促进共育理念的落实。
在家长会活动中，家长可以了解孩子在学校的学习、生活情况，与教师进行面对面的沟通交流，共同关心孩子的成长。
家长会活动也是学校宣传教育理念、交流家长对教育的期望和建议的重要评台。
通过家长会活动，学校和家长可以形成合力，共同为孩子的成长和发展努力。
2. 家长会活动的内容及形式在家长会活动中，内容的设置和形式的选择非常重要。
内容应该围绕着孩子的学习、生活、心理健康等方面展开，既要能够传递学校的教育理念和教学成果，也要能够引导家长正确的教育观念，帮助他们更好地教育孩子。
形式可以包括家长讲座、亲子活动、家校互动等多种形式，以满足不同家长的需求和喜好。
3. 构建健康的家校共育交流评台幼儿园开展家长会活动是构建健康的家校共育交流评台的重要一环。
学校和家长要加强沟通，增进了解，建立信任，形成合力，共同为孩子的成长而努力。
只有家校共育交流评台健康、稳固，孩子的成长才能得到更全面的保障。
在这个过程中，学校需要承担引导家长的责任，而家长也需要积极参与学校组织的各种活动，与学校保持密切联系，共同育人。
总结与回顾通过本次家长会活动，我们更加深刻地认识到了家校共育交流评台的重要性，并且学校和家长之间的交流也更趋于密切。
通过这种交流，我们能够更好地了解孩子在学校的情况，也可以与学校达成共识，共同为孩子的成长而努力。
我们相信，在继续加强家校共育交流评台的建设上，我们能够做得更好。
个人观点和理解家校共育交流评台是一个相当重要的教育理念，它不仅能够促进学校和家庭之间的交流与合作，更能够帮助孩子更全面地成长。
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小学2023年12月20
日
家校社合力共育接班人
——开展家校社共育二级培训活动为深入宣传教育法律法规，讲解控辍保学（资助政策）知识、心理健康教育知识、防电信诈骗、防溺水、营造书香家庭、关注孩子体艺发展等常识，以此强化家长教育法律法规意识、安全意识和新的教育意识，引导家长掌握国家相关惠民政策，并用更合理的方式方法教育、管理孩子。
12月20日，我校召开了以“家校社合力，共育接班人”为主题的家校社共育二级培训活动。
本次家长会分两个议程：第一个议程是心理指导老师就“家校社合力，共育接班人”为主题的“家校社协同育人”二级培训。
许老师从两个方面进行培训，第一个方面是家校社协同育人法律法规要点须知，许老师讲到：最好的教育是父母与孩子一起成长。
家庭教育的本质是父母的自我修行。
父母的言行真的决定了孩子的态度。
作为父母，应该时刻反思自己教育孩子的行为，要跟孩子平等地交流，而不是强迫他们按照自己的意愿去做孩子不想做的事情。
智慧的父母是行不言之教，严于修身为孩子做榜样，父母及监护人家庭教育要做到“一要
七不要”：要在与孩子建立良好的亲子关系基础上认识孩子帮助孩子；不要使用“棍棒教育”；不要疏离亲子关系等等。
第二个方面是学习家庭教育，争做智慧家长。
许老师讲到：教育从来不是孩子一个人的事情，父母是孩子的第一任老师，而良好的家庭教育是优化孩子的心灵的催化剂，更是培养高素质人才的必要条件。
并给各位家长朋友提了一些关于家庭教育的建议：不要在孩子起床的时候批评孩子；不要在孩子考试成绩出来时候抱怨孩子；不要在吃饭的时候批评孩子；不要在孩子睡觉的时候批评孩子等等。
第二个议程是双龙小学副校长毛有兵结合学校近期实际情况及本次培训作总结讲话：一是抓教师业务培训，提升全体教师转化学困生的技能，提升教育教学质量；二是抓紧提升全体教师师德修养的弦不懈怠，营造浓郁的育人氛围；三是坚持安全先行，细化责任追究，确保校园平安，学生健康成长。
同时，也希望家长委员会的成员在教育子女的实践中多学习、借鉴好的教育方式、方法教育子女；多抽一点时间陪伴子女成长；给子女健康成长营造一个温馨、和谐的氛围。
通过此次家校社共育二级培训活动，进一步拉近了家校之间的距离，让家长、教师感受到了身虽远，声却进，汇聚了共同的心声，凝聚了育人合力；让家长知道了一些科学教育帮助孩子的方法，消除家长们在家庭教育中的无力感，让家长亲身感知了自己孩子的潜力及成长，促进家校共同育人机制的常态化。