岳麓书院考察报告

岳麓书院考察报告
岳麓书院考察报告

岳麓书院考察报告

前言

书院兴起于唐,盛于宋,介于官学与私学之间,为我国古代教育发展作出了巨大贡献。岳麓书院历史悠久,自北宋开宝九年(976年)创办以来,文脉不绝,办学成绩卓著,闻名天下。10月24日,旅游局局长张莉带领政协副主席张继华、文史员李涛对岳麓书院进行专项考察,收获甚丰,特此报告,以资参考。

一、岳麓书院概况

岳麓书院位于湖南省长沙市湘江西岸岳麓山下湖南大学校园之中,为我国著名的“四大书院”之一。它自北宋创始,历宋、元、明、清各代,兴学不变。随着清末改革学制,废书院,办学堂,辛亥革命后改高等学校等,直至湖南大学,均因旧址扩建,千余年来都是湖南高等学府所在,反映了湖湘文教事业的悠久历史,是十分可贵的文物史迹。自上世纪八十年岳麓书院经由湖南大学管理和修复以来,书院延续了千年的教育办学和学术研究传统,成为了全国书院中承继其传统功能的典型代表,被外界誉为“千年学府”。

二、岳麓书院历史沿革

北宋开宝九年(公元976年)潭州太守朱洞创建岳麓书院于岳麓山抱黄洞下,初设“讲堂五间斋序五十二间”。由此奠定了书院讲学部分的基础。咸平二年(公元999年)州守李允则扩建,书院建筑的讲学、藏书、供祀三个组成部分的基本规制形成。北宋大中祥符八年(公元1015年)宋真宗召见山长(即院长)周式,并颁书赐额,“于是书院之称闻天下”。

南宋乾道元年(公元1165年)安抚使刘珙因旧址复建,保持了原有规制。刘珙延请张栻主持教事。随后朱熹自闽专程来访,与张栻论学,首开书院会讲先河。至绍兴五年朱熹出任湖南安抚使,书院“更建于爽垲之地,规制一新”。其时,“学徒千余人,食田五十顷”。谚曰:“‘道林三百众,书院一千徒’”,书院规模有了很大发展。

元明一代屡有兴废,阳明心学和明代实学相继发扬于书院。据志载元明大小修建活动达廿多次。明廷几次令毁书院,尚未受直接影响。其中修建规模较大而有所发展的:正德年间守道吴世忠重新规划,“以风水未美,迁正学基”,更书院向,迁大成殿于书院左,并形庙制,拆毁道林寺,以其材修建书院。”因此形成了现存书院前部的基本布局。

清代两百多年间,修建更密,志载大小修建活动达数十次之多,且多有朴学大师掌院,传书院经世致用之风。其中较为突出或有所创建的:康熙七年(公元1668年)巡抚周召南倡修,基本承明遗制。康熙廿三年(公元1684年)巡抚丁思孔再修,次年得康熙

御书“学达性天”额及十三经等赐书十六种,便成现存书院中轴后部规制。乾隆年间对环境风景建设又多有所创。院长罗典辟院旁隙地为园池,栽花木,标以“八景”。清代最后一次大规模修建是在同治七年(公元1868年),巡抚刘昆重振书院,留下书院的最后形制规模,现存书院古建亦多经此次重修或重建。

清光绪廿八年(公元1902年)清政府实行“新政”,改革学制,诏谕各省“于省城市改设大学堂”,因此次年废书院,改为湖南高等学堂。学堂仍以此为校舍,仅将“东西斋舍悉改新式”,而自大门以上,讲堂,文昌阁、藏书楼及周程朱张等祠堂,保留不变。

民国元年(公元1912年)废学堂,乃迁入湖南优级师范学堂,改名湖南高等师范学校。民国六年(公元1917年)高师停办,又迁入湖南工业专门学校,仍就书院基址扩建,并创辟实习工厂(今址),从此麓山开始了工科教育建设。1926年2月1日省立湖南大学(1937年改国立)在书院正式成立。

上世纪七十年代,湖南省委托湖南大学管理、修复岳麓书院。湖南大学于1979年开始着手岳麓书院的修复工作,并于1984年成立岳麓书院文化研究所,设理学、书院、文物和古建筑四个研究室,组成了一支由历史学家、建筑师和文物保护工作者相结合的教学科研与文物保护队伍。1986年修复工作陆续完成,正式对外开放,吸引了国内外各界人士的关注。2005年湖南大学改岳麓书院文化研究所为岳麓书院,下设中国哲学研究所、历史研

究所、中国思想文化研究所、中国书院研究中心和中国软实力文化研究中心等多个部门。2009年岳麓书院批准招收历史学本科生。至此,书院学科从本科、硕士研究生、博士研究生到博士后科研流动站的格局已经基本完备。

三、岳麓书院的历史地位

从岳麓书院到湖南大学的千年建设历史中,历代文化人士倾注了多少劳动血汗和聪明才智,演现了各种不同时代的文化学术思想和复杂斗争,反映了我国文教事业的历史进程,它所遗留的文物史迹,都是生动的历史见证,是书院文化精神的见证。书院精神是在书院的发展历程中形成的,经过千余年的传承与创新,形成了独具特色的价值取向、思维方式和行为规范的精神。

岳麓书院千年以来,都是新兴思潮的重地。两宋时期,朱熹两次到书院讲学,湖湘学派也于此时形成。明中叶,王阳明的心学思潮在书院大盛,倡导“知行合一”。近代以来,书院学生魏源提出“师夷之长技以制夷”;而曾国藩、左宗棠等人,则一生都在实践着“师夷长技”。新文化运动以后,湖南更涌现出毛泽东、蔡和森等一批重要的马克思主义者……成都商报记者查阅文献资料,为您梳理出岳麓书院千年以来,在重要的历史关头出现的圣贤豪杰和他们对中国的思考。

四、岳麓书院碑匾文物

岳麓书院碑匾文物闻名于世,数量众多。如唐刻“麓山寺碑”,江夏黄仙鹤勒石刻篆,因为文、书、刻石都十分精美,所以向有

湖湘文化与中国文化

湖南社会科学 2010年第1期 经济条件下的社会主义社会的劳动价值理论;通过对马克思资本理论的研究,探索了社会主义市场经济的内核提出了资本经济这个新概念和知识经济时代资本异质化理论;通过对马克思所有制理论和科斯产权理论的研究,探讨社会主义国有经济体制的改革,提出了国有资产商品化的理论和制度创新对策;通过对工业化理论和后发优势理论的研究,探讨湖南经济发展战略和对策,提出了湖南工业强省的赶超发展战略思路和建议等,带动了整个全省经济学的研究工作,发展和丰富了现代经济学理论,为湖南经济建设服务作出了重要贡献。 就我个人而言,伴随着中国改革开放,我从一名学徒工成长为一名经济学教授,是改革开放造就了我,而我也为改革开放奉献了自己的绵薄之力!30年来,我在经济学和管理学的圣殿里学习和耕耘,形成了自己独立的学术思想体系,先后提出了“工业化反梯度推移理论”、“农业工业化理论”、“垄断结构企业范式理论”、“企业家阶层经营占有制理论”、“家庭经济行为理论”以及“农资商品物流管理最优化理论”等带标志性的学术观点和理论思想。这些研究成果先后在《经济研究》、《经济学动态》、《新华文摘》、《中国工业经济》、《中国农村经济》、《中国城市经济》、《中国软科学》、《数量经济技术经济研究》、《系统工程理论与实践杂志》和《美中经济评论》等国内外学术权威刊物发表,有一批成果获得省政府颁发的优秀社会科学成果奖,在省内外产生了广泛的影响。还有一批研究成果被高层决策部门采纳,如1995年8月25日我在中共湖南省委常委学习中心组作社会主义市场经济理论辅导报告中,向省委省政府建议,快速发展湖南经济应该采取“区域经济产业化,产业经济高度化”的工业强省战略,得到了当时省委主要负责同志的充分肯定,为后来全省提出的“工业化、农业产业化、城镇化”战略提供了理论指导;又如2008年7月12日参加由中共湖南省委书记张春贤同志主持召开的“推进湖南新型工业化专题调研座谈会”,我向省委和省政府提出实施工业化反梯度推移、打造超级产业和发展农业工业化等战略建议,得到省委领导的高度肯定,张春贤书记在同年7月21日湖南省委、省政府召开的“加速推进新型工业化工作座谈会议”讲话中采纳这些建议,发挥了重要的决策咨询作用。 改革开放30多年来,我国国民经济以年平均9.8%的高速度增长,已发展成为世界第三大经济体,成就斐然,举世瞩目。但也必须看到,目前我国经济发展中的结构性矛盾还比较突出,主要表现出三大中国特色:一是在与发达国家巨大差距的压力下寻求经济追赶式的大发展;二是在在城市与农村的二元经济结构约束下推进工业化的大发展;三是在传统行政治理方式下实现GDP的大扩张。这样一来便形成了长期立足于自然资源比较优势的粗放型生产方式,大多数产业和产品的生产仍处在“高投入、高消耗、高污染、低效率”的低端化阶段。因此,彻底改变这种“落后的增长”方式,便是当前我国经济在后危机时代提高国际竞争力所要解决的基本问题,也是经济学者需要认真研究的重大课题。所以,我们一定要肩负起这个历史的使命,以科学发展观为指导,遵循现代市场经济规律,深入研究“化落后增长之危,抓结构调整之机,实现经济发展方式全面转变”的理论和对策,为后危机时代实现我国国民经济又好又快地更大发展贡献经济学者的智慧和力量。 湖湘文化与中国文化 □朱汉民(湖南大学岳麓书院院长、教授、博士生导师) 湖湘文化是中国文化史上独具特色的地域文化类型,与中国文化的建设与发展紧密相连。一方面,它的形成发展是在中国文化演变发展的背景下发生的;另一方面,它对中华文化的发展作出了重大贡献。 一、湖湘文化的历史源流 湖湘文化是有着自己的历史源流、主要特质的地域文化。当然,作为中华文化中一个组成部分的湖湘文化,总是随着中华文化史的变迁、发展而不断地演变、重构,从而转变自己的文化形态。但是,这种不断演变、转型的地域文化又有着明显的继承性,从而表现出文化类型固有的区域性的特质。 湖湘文化的历史演变经历了下述不同的发展阶段。 1.湖湘文化的孕育期 在湖湘文化成型之前,这里已经出现了区域性文化形态———苗蛮文化与南楚文化。史前时期在现在湖南一带主要是三苗、南蛮人活动的地方,盛行作为部族文化的苗蛮文化。以后出现的楚文化则是一种以方国为基础的区域文化,其幅员包括后来的几个省区。楚文化是一种有特色、有成就的文化形态,尤在文学艺术、哲学宗教、民风民俗、工艺器物等方面成就突出。文化总是前后相继的,楚文化的产生,就是中原文化与苗蛮文化相结合的产物;同样,湖湘文化的产生,也是中原的儒家文化与本地的楚文化遗存相结合的结果。

岳麓山旅游资源调查报告

旅游资源调查报告 题目:岳麓山旅游资源调查报告 学院:湖南商学院北津学院 专业年级:2010级旅游管理 组员姓名:郝喜梅黄元平艾玉翠周璇唐婷符欢提交时间:2011年06月17日

岳麓山景区旅游资源调查报告 调查景区:岳麓山景区 调查时间:2011年05月13号 第一章调查区的旅游环境 1.1岳麓山概况 岳麓山海拨300.8米,国家级重点风景名胜区,南接衡岳,北望洞庭,是南岳衡山72峰之一。位于古城长沙湘江两岸,由丘陵低山、江、河、湖泊、自然动植物以及文化古迹、近代名人墓葬、革命纪念遗址等组成,为城市山岳型风景名胜区。已开放的景区有麓山景区、橘子洲头景区。其中麓山景区系核心景区,景区内有岳麓书院、爱晚亭、麓山寺、云麓宫、新民主学会景点等。 1.2岳麓山景区的周边环境 岳麓山位于湖南省长沙市岳麓区,处在城市的中心地带,交通便利,经济繁荣,基础设施齐全,人流量大。景区的景点布局集中,和韶山、橘子洲景区距离很近,附近还有张家界、凤凰古城等等。近年来国家和长沙市政府加大对景区的建设与保护,景区取得了很好的经济效益和旅游效益。 第二章旅游资源开发历史和现状 2.1岳麓山景区的开发历史及现状 2.1.1历史渊源 岳麓山其山脉属南岳衡山,古人把岳麓山列为南岳七十二之一,称为灵麓峰。南北朝刘宋时《南岳记》载“南岳周围八百里,回雁为

首,岳麓为足”故名岳麓。据地质学考证,岳麓山奠基于古生代,形成于中生代,发展于新生代,距今三亿余年。 岳麓山云麓峰左侧峰峦上著名的“禹王碑”是岳麓山古老文化的象征,是宋代摹刻至此的。这块碑石刻有奇特的古篆字,字分9行,共77字。相传4000多年前的洪荒时代,天下被淹没洪水之中,大禹为民治水,到处奔波,疏导洪流,竟“七年闻乐不听,三过家门不入”,最终制服了洪水,受到百姓的尊重。传说大禹曾到过南岳,并在岣嵝峰立下了这块石碑。东汉赵哗《吴越春秋》就记载了这一传说:“禹登衡山,梦苍水使者,投金简玉玉字之书,得治水之要,刻石山之高处。”唐代韩愈为此登临岣嵝峰寻访禹碑,虽未亲见,却留下了“蝌蚪拳身薤叶拨,鸾飘风伯怒蛟螭”的诗句。1212年(宋嘉定五年),何致游南岳,在岣嵝峰摹得碑文,过长沙时请人翻刻于岳麓山颠。宋以后,碑被士所掩。明代长沙太守潘镒找到此碑,传拓各地,自此禹碑名闻于世。现在全国各地有10余处禹碑,据说都是由岳麓山禹碑复刻的,由此也可见它的珍贵。岳麓山还有一块著名的碑刻——麓山寺碑。碑高近3米,宽1米多,由唐代著名文学家、书法家李邕撰文和书写,黄仙鹤刻石。碑额篆书“麓山寺碑”4个大宇,碑文共1400余字,骈散文体兼用,叙述了麓山寺自晋泰始(265-274)年间建立至唐开元(713-741)立碑时500年间的兴废修葺、历代禅师宣扬佛法的经过,以及岳麓山的佳丽风光。由于此碑的文采、书法、刻工都精湛独到,所以人们又称它“三绝碑”。“三绝碑”在中国古代碑刻艺术中声誉很高,碑字用行书是此碑新创,笔力雄健浑厚,后起书

岳麓山旅游资源调查报告.

旅游资源调查报告 小组成员:唐菲悦,戎丽,马风丽,李楠,姜丽,罗婉庆,林万文 学院:旅游学院(华天旅游酒店管理学院) 专业年级:旅游管理(国际旅游)2010级 题目:岳麓山旅游资源调查报告 指导教师:付蓉老师 评阅教师:付蓉老师

2012年05月 岳麓山旅游资源调查报告 区域概况: 岳麓山旅游区位于国家历史文化名城长沙城区的中心,岳麓区行政辖区内,地理坐标为东经112°44'—112°48',北纬28°20'—28°27'。岳麓山是个“大岳麓山”的概念,范围由橘子洲东侧湘江主航道中心线,南二环(猴子石大桥往西段)、西二环、金星路、枫林一路、潇湘大道北段与银盆岭大桥所围区域。它包括麓山景区(5.57㎞2)、天马山景区(0.82㎞2)、橘子洲景区(0.68㎞2)、岳麓书院(0.21㎞2)、新民学会旧址(0.01㎞2)三个景区和两个景点构成的核心景区,总面积为7.14㎞2,还包括河西大学城、附近社区与湘江水域橘子洲东西两侧组成的旅游发展区和橘子洲头至猴子石大桥、橘子洲尾至银盆岭大桥间的湘江水域组成的旅游协作区,面积共计19.34㎞2。一、岳麓山旅游环境分析 (一)自然地理环境 1.地质地貌 岳麓山在远古时期为一片汪洋,沉积的最古老地层,出露在荣湾镇以北的地段。距今3.2亿年的古生代时期,岳麓山位于古海洋和古陆地的边缘,海水时深时浅,时进时退,滨海区相互

沉积了厚实的石英砂岩,夹带薄层。[1]砂页岩、页岩、沙砾岩,人称“岳麓山砂岩”。距今约七千万年中生代末期,“岳麓山砂岩”体系发生褶皱、断裂和抬升,形成了今天大岳麓山地貌的基本骨架。第三纪堆积的红岩,沿湘江断裂,之后发生倾斜。红岩在橘子洲南出露,是江心洲形成的重要原因。从地貌类型看,岳麓山由低山、丘陵、河谷平原、江心洲组成。麓山景区为中高山;天马山景区是丘陵;橘子洲是江心洲,绵长为洲滩地貌。潇湘八景之一的“江天暮雪”和“长岛人歌”美景于此,构成了山水观光景区的地质地貌条件。 岳麓山地质构造稳定,在半径25km的范围内,历史上没有出现过4.75级以上的地震纪录。岳麓山地区不具备发生中强地震的构造环境。[1]加上山体独立,坡度坦缓,不存在泥石流、滑坡等地质灾害的威胁。 2.气候 本区属于亚热带季风性湿润气候,气候温和,年平均气温为16.9-17.5℃,最冷月1月平均气温在4℃以上。[2]四季分明,春季温暖,夏季暑热,秋季凉爽,冬季湿冷。春末夏初多雨,夏末秋季多旱。春湿多变,夏秋多睛,严冬期短,暑热期长。全年无霜期约为275天,年平均总降水量丰沛,约为1422.4mm,岳麓山适宜旅游的时间很长。 岳麓山最高海拔300.8m,虽不典型,但也略显一定山地垂直气候带特征,相对山麓,山顶旅游区夏时轻风流畅,凉爽宜人。即

关于大学生图书馆利用率的调查报告

大学生图书馆利用率调查报告 和谐社会的发展,使大学图书馆服务功能更强大,人文色彩更绚丽。因为构建和谐社会这一新的要求,把读者能否得到更全面的个性化服务摆到了更重要的位置。 高校图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和信息化的重要基地。随着社会的进步与科技不断的发展,企业对人才的要求越来越高。在目前就业形势紧张的情况下,大学生如何提高自身素质是一关键问题。而高校图书管是大学生获得资源的一个重要来源,因此,我们小组针对大学对图书馆的利用率进行了此次调查。 总结调查问卷我们得到了以下的结果: 对于同学们每周去图书馆的频率调查,在我们所统计的一三9人中,选择A的即每周去0~3次的人占总人数的56.12%,达一半以上,选择较少的人有20.14%,其中大部分为女生。这两项数据相加,可以看出,将近百分之八十的同学一般都不怎么喜欢去图书馆。这是为什么呢?分析了一下地理因素,湖大的大多数学生都是住在德治与天马两个公寓,本身离校区比较远。再者综合楼一投入使用后,更是

有大量学生直接在综合楼上课,去校区的时间更少了,再者现在的互联网十分的方便,一般的资料只要网上一搜便出来很多了,再者图书馆的数字资源现在做的已经比较完善了,除非是一些纸质资料非得到图书馆找,如一些辅导书,文献等。而那百分之二十的去图书馆比较勤的同学则多是去自习以及电子资源阅览室。其实图书馆的学习环境相对各个教学楼来说是最好的,主要是其氛围很好,十分的安静,让人在里面自习室自觉的形成一股好作风,专心认真。分析结果我们认为,大学生去图书馆频率不高还有可能是因为还有很大一部分的同学不清楚图书馆的作用。 从调查数据可知,不论男生或是女生,来图书馆的主要目的最多的为借还书,去图书馆自习次之。各约占百分之三十多,可见和上面分析结果是一致的。这么多的学生都喜欢去图书馆自习除了图书馆其学习氛围好外,还有一个很重要的因素,就是图书馆有空调。夏天凉快冬天温暖,比待在寝室都舒服,中楼,综合楼那些教室当然就比不上了。而来图书馆读报刊杂志和上网的人也很多约四分之一,这是因为图书馆的杂志收藏很完全且种类多,而上网的价格更比外面的网吧便宜了近一半,大家当然是乐意不花钱的方式了。我们认为针对这样的结果,图书馆应该加大宣传的力度,将每层的详细情况介绍具体化,让我们能更加全面的认识图书馆,进而走进图书馆。这也就不难理解下一题了,在调查中有百分之六十的人对图书馆各层的设施用途不熟悉,而只是去过特定的几层。 对于熟悉图书馆每层情况的调查中我们进一步可以看出大学生

调查报告专业考察模板一

调查报告专业考察 模板一

学号: 专业考察报告 报告题目长沙部分旅游区发展的调查报告 学院历史文化学院 专业文化产业管理1班 年级级 姓名樊优优 年 6 月 3日

目录 摘要 (3) 关键词 (3) 调查时间 (3) 调查目的 (3) 调查对象 (3) 调查方式 (3) (一)世界之窗 (4) (二)岳麓书院 (5) (三)太平街 (7) (四)简牍博物馆 (8) 五、结语 (9)

关于长沙部分旅游发展的调查报告 摘要:长沙是中国首批历史文化名城,有30 悠久的历史文化,是著名的楚汉名城、屈贾之乡、伟人故里,楚文化和湖湘文化的重要始源地之一,早在春秋战国时期即为楚国雄踞南方的附属地,历代为湖南及周边历代半中心城市,也曾为汉长沙国国都和南楚国都。长沙有丰富的历史文化资源,有太平老街、简牍博物馆、贾谊故居、岳麓书院等,也有现代因素影响下的文化旅游发展景点,有世界之窗、湖南大学、橘子洲头等,但其发展也有许多的发展问题,据此寻求解决之道。 关键词:岳麓书院世界之窗太平街简牍博物馆 调查时间: 4月17日至22日 调查目的:了解湖南世界之窗、岳麓书院、太平老街、简牍博物馆的发展现状,找出其发展优势及不足之处,为其提出相应的发展策略,并为其它旅游业的发展提供借鉴。 调查对象:太平街、世界之窗、、岳麓书院、简牍博物馆

调查方式:访谈法、观察法、问卷调查法、资料调查 正文: 长沙天心文化产业园区处于长沙市天心区的主城区中心,北起五一路、东至芙蓉路、西临橘子洲、南抵二环路,总面积8.5平方公里。园区自4月成立以来,已发展成文化资源高度聚集、文化企业高度集中、文化产业迅猛发展的特色园区。园区既肩负着推动区域经济发展的使命,也承担着推进“文化强省”战略的“领头羊”的重任。 一、世界之窗的现状、问题、发展策略 (一)现状介绍 长沙世界之窗将世界各国的今古奇观、历史遗迹、风光名胜、建筑民居、各种形式的艺术杰作以及风土人情和歌舞表演汇集于一园。景区内100多个景点建筑采用不同比例,为游客创造出一个多层次、高品位、有韵味的游览空间。这里有异域风格建筑与现代商业文化交融的国际商业街,有世界名胜古迹与人类经典建筑荟萃的文明山及文明河,有“惟楚有材”百人群雕与鳞次而立吊脚楼交相辉映的湘江谷,有美国西部风光与印地安文化尽现的欢乐谷,有典雅的欧式建筑与美丽爱情故事联姻的爱情谷,有绚丽多彩、风姿各异的亚洲诸国文化相互浸润的神秘谷,有童趣盎然的娱乐城堡与妙趣横生的超大比例玩具组合而成的儿童乐园……,德国新天鹅城堡、埃及亚历山大灯塔、意大利圣三山教堂,120个世界各国名

岳麓书院考察报告

岳麓书院考察报告 、八 前言 书院兴起于唐,盛于宋,介于官学与私学之间,为我国古代 教育发展作出了巨大贡献。岳麓书院历史悠久,自北宋开宝九年 976 年)创办以来,文脉不绝,办学成绩卓著,闻名天下。10 月24 日,旅游局局长张莉带领政协副主席张继华、文史员李涛对岳麓书院进行专项考察,收获甚丰,特此报告,以资参考。 、岳麓书院概况 岳麓书院位于湖南省长沙市湘江西岸岳麓山下湖南大学校 园之中,为我国著名的“四大书院” 之一。它自北宋创始,历宋、元、明、清各代,兴学不变。随着清末改革学制,废书院,办学堂,辛亥革命后改高等学校等,直至湖南大学,均因旧址扩建,千余年来都是湖南高等学府所在,反映了湖湘文教事业的悠久历史,是十分可贵的文物史迹。自上世纪八十年岳麓书院经由湖南大学管理和修复以来,书院延续了千年的教育办学和学术研究传统,成为了全国书院中承继其传统功能的典型代表,被外界誉为 千年学府”。 二、岳麓书院历史沿革

北宋开宝九年(公元976 年)潭州太守朱洞创建岳麓书院于岳麓山抱黄洞下,初设“讲堂五间斋序五十二间” 。由此奠定了书院讲学部分的基础。咸平二年(公元999 年)州守李允则扩建,书院建筑的讲学、藏书、供祀三个组成部分的基本规制形成。北宋大中祥符八年(公元1015 年)宋真宗召见山长(即院长)周式,并颁书赐额,“于是书院之称闻天下” 。 南宋乾道元年(公元1165 年)安抚使刘珙因旧址复建,保持了 原有规制。刘珙延请张栻主持教事。随后朱熹自闽专程来访,与张栻论学,首开书院会讲先河。至绍兴五年朱熹出任湖南安抚使, 书院“更建于爽垲之地,规制一新” 。其时,“学徒千余人,食田 五十顷”。谚曰:道林三百众,书院一千徒' ”,书院规模有了 很大发展。 元明一代屡有兴废,阳明心学和明代实学相继发扬于书院。 据志载元明大小修建活动达廿多次。明廷几次令毁书院,尚未受直接影响。其中修建规模较大而有所发展的:正德年间守道吴世忠重新规划,“以风水未美,迁正学基” ,更书院向,迁大成殿于书院左,并形庙制,拆毁道林寺,以其材修建书院。”因此形成了现存书院前部的基本布局。 清代两百多年间,修建更密,志载大小修建活动达数十次之多,且多有朴学大师掌院,传书院经世致用之风。其中较为突出或有所创建的:康熙 七年(公元1668 年)巡抚周召南倡修,基本承明遗制。康熙廿三年(公元1684年)巡抚丁思孔再修,次年得康熙

关于商丘古城的调查报告

商丘古城调查报告 姓名:*** 学号:******* 班级:都市规划***班 实习地点:商丘古城中山大街和大隅首街

实习时刻:2010年5月5号8:00——12: 00 2010年5月23日

一,商丘古城概况 又称归德府城,即明、清时期商丘县城。建于正德六年,距今已有近500年的历史。古城由砖城、城湖、城廓三部分构成。建于明正德六年( 1511 年)。城墙、城廓、城湖三位一体,使古城外圆内方,成一巨大的古钞票币造型,建筑十分独特。有作为华夏之邦商品、商业、商文化发祥地之隐喻。城墙周长 3.6 公里,有东西南北四门。城内地势为龟背形。城内建筑多为四合院建筑。由于年代久远,兵祸天灾,古城曾多次被毁,又多次重建,但范围都在南北十里之内。城门为拱券式,至今保存完好。东门曰宾阳,西门曰垤泽,南门曰拱阳,北门曰拱辰。四门外原有四个瓮城(即在城门外再建一小城,侧面开门,旨在加固城防),瓮城又各有一个扭头城门,北门向西,东门和西门向南,南门向东,因此,商丘古城古有“四门八开”之讲。 依照相生相克之讲,为防金木相克,古城东西两门相错一条街,成为中国古城中的唯一。 今商丘古城内街道仍保持着古代的建筑风貌。坐落在古城内明末清初闻名文学家侯方域的“ 壮悔堂” 招引着八方的游客。还有名声在外的商丘三杰:职森、屠东、张珂。在城南古宋河边有名扬中外的、镌刻着唐朝大书法家颜真卿手迹《八关斋会

报德记》的八关斋。明嘉靖以后至清初,商丘古城内出过两位大学士(宰相)、五位尚书以及十多位侍郎、巡抚、御史、总兵等。由于几千年来黄河决口所致,在目前商丘古城以下还叠压着西周宋国和汉唐朝时的睢阳古城、宋朝的南京城、元朝的归德府城等几朝古城。 空中俯视,整座古城内方外圆,形成古代的方孔圆钞票,寓天圆地点,天地相生,招财进宝之意。砖城内面积1.13平方公里,93条街道形如棋盘,古四合院鳞次栉比,内有大成殿、明伦堂、壮悔堂等名胜古迹。1986年,商丘古城被国务院公布为全国第二批历史文化名城,1996年,归德府城墙被国务院公布为。

图书馆建筑调研报告

·图书馆建筑调研报告· ———06级建筑学图书馆设计调研报告 有一个地方可以让人聚集、让人停留,人们在此阅读,在此交流,在此冥想。人与人,人与书籍发生联系,建筑为其提供了场所。而与这种行为模式相对应的建筑模式就是图书馆。 时间:9月6日------9月7日 地点:湖南师范大学图书馆、湖南大学图书馆、中南大学图书馆、湖南省图书馆调研内容: 1、图书馆建筑选址及场地设计 2、图书馆建筑功能与流线布置 3、图书馆建筑室内外空间设计 4、图书馆建筑的尺度 5、图书馆建筑造型 一、湖南师范大学图馆 基本概况: 湖南师范大学图书馆 的前身是国立师范学院图 书馆,始建于1938年。 目前馆舍总面积达 4.64万余平方米(含各学 院专业分馆),馆藏数量达 到317.2余万册(含各学 院专业分馆),形成了以二 里半校区图书馆为主体, 同时在各校区设立读者服 务部,各专业学院配置专 业分馆的全校图书资料馆 藏与利用格局。师大图书馆主立面

平面布置: 一层平面:主要是业务办公区. 行政办公区.学术报告厅.外文书库. 中国小说与外国文学书库.学生自 习室.一间教室。一层主要是为了满 足办公需为设计要求。在一层我们 可以看到两个主要出入口,满足消 防疏散的要求。 二层平面:设有系统管理部. 湖南师范大学网络中心.艺术图书 借阅室.社会科学书库. 还书.办证. 检索.收费室.多媒体培训室.电子 阅览室.信息咨询部。入口处的光线 给室内充足的光照,白天完全不要 开灯。 三层平面:有自然科学图书借 阅室.教育科学图书借阅室. 自然 科学书库.社会科学图书借阅室师大图书馆总平面 (二)参考工具书阅览室。 四层平面:有现刊阅览室. 过刊阅览室.期刊库.报刊阅览室.社会科学 图书借阅室。 五层平面:外文书刊借阅室.特藏文献借阅室.古籍书库.湖南师大学文库.教师研究生阅览室。各功能分区明确.流线清晰。采光通风良好,营造了很好的学习氛围。 分析重点: 阅览室: 1.室外环境应安静。室内宜采取吸声、隔声措施,以减少噪声的干拢。顶棚墙面\地面和家具等都要注意声响处理。 2.应有合适的采光、照明和通风, 光线充足、照度均匀,并避免眩 光。在阅览桌上设置局部照明时, 应考虑敷线的安全。要采取措施 解决夏季东西晒和冬季门窗关闭 情况下通风换气的需要。 3.阅览室的辅助书库一般采取下 列方式布置: (1.)在阅览室附近辟专室作辅助 书库;

阳光100国际新城调研报告

阳光100国际新城调研报告 小组成员:陈志林魏崇轶 小组分工:实地调研数据勘测,网络资料收集,Word调研报告整理(陈志林)实地调研采样拍照,网络资料筛选,PPT调研汇报整理(魏崇轶)学院班级:中南林业科技大学风景园林学院11级建筑学3班 指导老师:王峰 日期:2014年10月 目录: 1.基本概况 2.区位分析 3.总体布局分析 4.道路交通系统 5.住户与建筑单体

1.基本概况 项目名称:阳光100国际新城 景观设计单位:丹麦K&B国际园林设计公司 建筑设计单位:一期澳大利亚DCM建筑设计事务所、二期日安藤忠雄设计事务所、三期丹麦皇家设计院SHL 开发商:阳光100(湖南)置业发展有限责任公司 物业管理公司:阳光100物业服务有限公司 主要经济技术指标: 总用地面积377075平方米 总建筑面积699552平方米 绿化率大于40% 容积率 1.78 建筑层数:16 停车位680

入住率:>90% 总户数:6500户(一、二、三期) 长沙阳光100位于长沙岳麓区规划新开发区,岳麓岳麓区猴子石大桥西头,北接大学城,东临湘江。 在长沙阳光100国际新城一期规划中,约翰·丹顿借鉴中国“中轴对称”的空间理念,呼应北面的岳麓书院,采用对称的中国式书院布局,规划了一条宽达70 米的景观中轴,景观轴南端“华表”意象的大红柱,婉如中国园林“框景”手法,将北面的岳麓山景色引入园。 阳光100国际新城身居大河西融城双核心地,岳麓山南、湘江西岸,大学城南区核心,紧邻南二环,扼守大长沙西南门户,长株潭“先导区”核心,以得天独厚的自然环境和人文环境,构筑了新长沙120 万平米气势恢宏的国际人文社区。 作为城市山水大隐之地,集结了主城区6大主题景观公园群落:岳麓山、湘江、后湖公园、橘洲公园、洋湖垸湿地公园、金牛山生态公园。在公园和景区中徜徉,流连忘返,参悟千年潇湘之水和世间万物中的那一份博爱情怀,更是回归于宜居的奢华定义。 目前有17,152,603,804,905,908(西),912七条公交线路直通市内

岳麓山国家风景名胜区风景资源调查及评价报告.doc

岳麓山国家风景名胜区 风景资源调查及评价报告 一、评价原则 (1)在真实资料的基础上,把现场踏查与资料分析相结合,实事求是的进行,把主客观评价结合起来。 (2)采取定性概括与定量分析相结合的方法,综合评价景源的特征。 (3)根据风景资源的类别及其组合特点,选择适当的评价单元和评价指标,对独特或濒危景源,单独评价。 二、评价方法、标准与指标 1 、评价方法 (1)景源调查。 (2)景源筛选与分类。 (3)景源评分与分级。 (4)评价结论 2 、评价标准 风景资源分级标准,必须符合下列规定: (1)景源评价分级必须分为特级、一级、二级、三级、四级等五级。 (2)根据景源评价单元的特征,及其不同层次的评价指标分值和吸引力范围,评出风景资源等级。 (3)特级景源应具有珍贵、独特、世界遗产价值和意义,有世界奇迹般的吸引力。 (4)一级景源应具有名贵、罕见、国家重点保护价值和国家代表性作用,在国内外著名和有省际吸引力。 (5)二级景源应具有重要、特殊、省级重点保护价值和地方代表性作用,在省内外闻名和有省际吸引力。 (6)三级景源应具有—定价值和游线辅助作用,有市县级保护价值和相关地区的吸引力。 (7)四级景源应具有一般价值和构景作用,有本风景区或当地的吸引力。 风景资源评价结论应由景源等级统计表、评价分析、特征概括等三部分组成。评价分析应表明主要评价指标的特征或结果分析;特征概括应表明风景资源的级

别数量、类型特及其综合特征。 3 、评价指标 风景资源评价单元应以景源现状分布图为基础,根据规划范围大小和景源规模、内容、结构及其游赏方式等特征,划分若干层次的评价单元,并作出等级评价。 在省域、市域的风景区体系规划中,应对风景区、景区或景点作出等级评价。 在风景区的总体、分区、详细规划中,就对景点或景物作出等级评价。 风景资源评价应对所选评价指标进行权重分析,评价指标的选择应符合规范的规定,并应符合下列规定: 1、对风景区或部分较大景区进行评价时,宜选用综合评价层指标。 2、对景点或景群进行评价时,宜选用项目评价层指标。 3、对景物进行评价时,宜在因子评价层指标中选择。 三、景观资源分类评价 四、景观资源分级评价 岳麓山国家风景名胜区景点评价分级表

专业调研报告

专业调研报告 为了使学生了解本专业在社会实务工作中的具体事情,经过课外学科实践。鼓舞学生将所学的理论知识与会计、审计和财务治理实务工作结合起来,培养分析和解决实际工作咨询题的能力。并且,学生经过课外科学实践活动了解社会和国情,直接向专业从业人员、治理人员等学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为毕业后走向社会打下良好的基矗。一、实践要求:工作中,学生在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作。态度端正、积极肯干,以单位正式职员的规范来要求自己;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导老师的指导下,虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。二、实践内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。设有一具财务部长,机械厂的会计部并没有太多人。一具出纳,两个会计员,而教导我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于往常的暑假有过类似的社会实践经验,因此关于凭证也就一扫而过,总以为靠着经历加上大学里学的理论关于区区原始凭证能够熟练掌握。也算是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石—会计分录,以至于后来雪明姐让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。终究会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好预备。制好凭证就进入记帐程序了可重复量这样大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并别是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就罢了每一具办法会计制度基本上有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,寻常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不好,一定要靠左写起别能空格,如此做是为了防止摘要栏被人任意篡改。关于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清楚清秀,按格填写,别能东倒西斜的同时记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,别能乱写,否则总长的借贷的就别能结平了这并别是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这样繁琐的顺序让我别敢有丁点马虎。这是关乎一具企业的帐务,一具企业未来制定进展打算的依据。所有的帐记好了接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结算是那个意思,结帐最烦恼的算是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸,而且一别留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机如此的小事就别在话下了可算是因为粗心大意反而算错了很多数据,好在雪明姐教我先用铅笔(写数据,否则真疑惑要把帐本涂改成什么模样。就要仔细结合书本的知识总结一下手工做帐到底是如何一回事。雪明姐很要耐心的跟我说解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,从制单到记帐的整个过程都是了解了个似乎后。有了个基本认识未来学习起来就会更得心应手了其余时刻有空的话我也会和出纳学学知识。他人一提起出纳就想到跑银行的事实上跑银行不过出纳的其中一项重要的工作。和出纳谈天的时候得知原来跑银行也别是件容易的事,除了做好会计的本职工作。除了熟知每项业务要如何和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想严寒的冬天或者是酷暑,谁别想呆在办公室舒舒畅服的可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就别是件容易的事了除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机依然近几年推广会计电算化的效果,什么都要电脑化了税控机算是打印出发票联,金额和税额分开两栏,要一起整理在原始凭证里的事实上它操作也并别难,只要略微知道office办公软件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要彻底掌握就别是那么简单了于是便在闲余时刻与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,未来走上工作岗位也可不能无所适从,因为在学校学的课本上全然就没提过这种新的机器。别管现实事情怎么样变化,课

关于大学生图书馆利用率的调查报告

c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\ 大学生图书馆利用率调查报告 和谐社会的发展,使大学图书馆服务功能更强大,人文色彩更绚丽。因为构建和谐社会这一新的要求,把读者能否得到更全面的个性化服务摆到了更重要的位置。 高校图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和信息化的重要基地。随着社会的进步与科技不断的发展,企业对人才的要求越来越高。在目前就业形势紧张的情况下,大学生如何提高自身素质是一关键问题。而高校图书管是大学生获得资源的一个重要来源,因此,我们小组针对大学对图书馆的利用率进行了此次调查。 总结调查问卷我们得到了以下的结果: 对于同学们每周去图书馆的频率调查,在我们所统计的一三9人中,选择A的即每周去0~3次的人占总人数的56.12%,达一半以上,选择较少的人有20.14%,其中大部分为女生。这两项数据相加,可以看出,将近百分之八十的同学一般都不怎么喜欢去图书馆。这是为什么呢?分析了一下地理因素,湖大的大多数学生都是住在德治与天马两个公寓,本身离校区比较远。再者综合楼一投入使用后,更是有大量学生直接在综合楼上课,去校区的时间更少了,再者现在的互联网十分的方便,一般的资料只要网上一搜便出来很多了,再者图书馆的数字资源现在做的已经比较完善了,除非是一些纸质资料非得到图书

馆找,如一些辅导书,文献等。而那百分之二十的去图书馆比较勤的同学则多是去自习以及电子资源阅览室。其实图书馆的学习环境相对各个教学楼来说是最好的,主要是其氛围很好,十分的安静,让人在里面自习室自觉的形成一股好作风,专心认真。分析结果我们认为,大学生去图书馆频率不高还有可能是因为还有很大一部分的同学不清楚图书馆的作用。 从调查数据可知,不论男生或是女生,来图书馆的主要目的最多的为借还书,去图书馆自习次之。各约占百分之三十多,可见和上面分析结果是一致的。这么多的学生都喜欢去图书馆自习除了图书馆其学习氛围好外,还有一个很重要的因素,就是图书馆有空调。夏天凉快冬天温暖,比待在寝室都舒服,中楼,综合楼那些教室当然就比不上了。而来图书馆读报刊杂志和上网的人也很多约四分之一,这是因为图书馆的杂志收藏很完全且种类多,而上网的价格更比外面的网吧便宜了近一半,大家当然是乐意不花钱的方式了。我们认为针对这样的结果,图书馆应该加大宣传的力度,将每层的详细情况介绍具体化,让我们能更加全面的认识图书馆,进而走进图书馆。这也就不难理解下一题了,在调查中有百分之六十的人对图书馆各层的设施用途不熟悉,而只是去过特定的几层。 对于熟悉图书馆每层情况的调查中我们进一步可以看出大学生对图书馆的了解程度甚少而且男女生均对图书馆不甚了解,在图书馆的4至7楼,还提供了许多不外借的书籍,而很多同学对此并不了解,这就在无形中失去了获取知识的一个途径。只去过其中特定的几层。而对于电子阅览室的位置,绝大同学都是了解的,并且大多数大学生会去0至5次,针对去电子阅览室的目的,多数男生选择了上网打发时间,而女生则是查找专业论文资料。由此不难看出,男生在上网方面自控能力明显不如女生。但是我们图书馆每层楼都有一个提示

完整word版岳麓山资源调查报告

湖南商学院暑假调查报告 目录 一、岳麓山的基本情况··错误!未定义书签。 (一)气候环境状况··错误!未定义书签。 (二)水文植被状况··错误!未定义书签。 (三)人文资源状况··4 二、岳麓山风景区旅游资源评价··错误!未定义书签。 (一)岳麓山风景名胜区旅游资源分类··错误!未定义书签。(二)景区旅游资源的总体评价··错误!未定义书签。 三、对岳麓山深度开发的建议··错误!未定义书签。 (一)科学规划,突出特色··错误!未定义书签。 (二)建立自己的品牌··错误!未定义书签。 (三)加强景区管理,提高服务质量,完善监督制度··错误!未定义书签。 附表··11

页11 共页1 第 湖南商学院暑假调查报告 岳麓山旅游资源调查报告 调查地点:湖南省长沙市岳麓区岳麓山风景区 调查时间:2012年7月10日至13日 调查方式:实地调查 调查目的:通过对岳麓山旅游资源的调查,旨在了解岳麓山资源状况,提高本专业的理论水平和综合素质,使理论联系实际,以便自己更好的深入学习本专业知识;另一方面,通过调查对岳麓山景区进一步开发提出自己的几点建议。 一、岳麓山的基本情况 岳麓山风景名胜区是我国著名的旅游景区,2012年晋级5A景区,填补长沙无5A景区的历史空白。其南接衡岳,北望洞庭,西临茫茫原野,东瞰滔滔湘流,玉屏、天马、凤凰、橘洲横秀于前,桃花、绿蛾竟翠与后,金盆、金牛、云母、圭峰拱持左右,静如龙蛇逶迤,动如骏马奋蹄,凌空俯视如一微缩盆景,测视远观如一天然屏壁。可谓天工造物,人间奇景,长沙之大观。 岳麓山海拨300.8米,连峦叠峰数十公里,有如一道天然屏障,横亘长沙市区西面。主峰云麓石骨苍秀,廊殿楼阁依山畔石。凭栏远眺,湘江如带,桔洲浮碧江心,双桥飞架东西,古城新廓尽在紫气青烟之

岳麓书院调研报告

. [岳麓书院调研报 告] 惟楚有才,于斯为盛 Top制作团队: 符蓝1201102-24 舒薇1201102-22 吴优1201102-19 蹇依玲1201102-23 盛行兵1201102-03 丁志鹏1201102-13 肖涛1201102-06

惟楚有才,于斯为盛 ———记岳麓书院之游岳麓书院,位于省市湘岸,北宋开宝九年(公元976年),潭州太守朱洞在僧人办学的基础上,正式创立岳麓书院。嗣后,历经宋、元、明、清各代,至清末光绪二十九年(公元1903年)改为高等学堂,尔后相继改为高等师学校、工业专门学校,1926年正式定名为大学。历经千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。 Top.1:岳麓书院历史 前期:岳麓晋以前为道士活动地,曾建有万寿宫、崇真观等。西晋武帝泰始四年(268 年) 麓山寺创立,至今仍保存完好。东晋侃曾建杉庵读书于此。六朝建道林寺。唐代马燧建“道林精舍”。唐末五代智璇等二僧为“思儒者之道”,在麓山寺下,“割地建屋”,建起了“以居士类”的学舍,岳麓书院就是在智办学的基础上“因袭增拓”而诞生的。 北宋开宝九年(公元976年),潭州太守朱洞在原僧人办学的遗址上,正式建立起了岳麓书院。北宋大中祥符(1008-1017)年间,岳麓书院进入了北宋的鼎盛时期。大中祥符八年(公元1015年),宋真宗亲自召见山长周式,对周式兴学颇为嘉许,亲书“岳麓书院”匾额。至今书院所存明代“岳麓书院”刻石,便是当年宋真宗的手迹。 两宋之交,岳麓书院遭战火洗劫,乾道元年(1165年)安抚使知潭州珙重建岳麓书院。1275年元兵攻破,岳麓书院被付之一炬。元统治者统一全国后,极力推动书院的恢复和发展,潭州学正必大主持重建岳麓书院,仅废10余年的岳麓书院又开始恢复生机。1314年(延元年)郡别驾安仁再次主持大修。元末战乱再起,岳麓书院又于1368年(至正十八年)毁于战火。 中期:明初,朱元璋奉行“治国以教化为先,教化以学校为本”的政策。重视地方官学的复

调查报告(专业考察)模板一

学号:20125162147 报告题目长沙部分旅游区发展的调查报告 学院历史文化学院 专业文化产业管理1班 年级 2012级 姓名樊优优 2014 年 6 月 3日

目录 摘要 (3) 关键词 (3) 调查时间 (3) 调查目的 (3) 调查对象 (3) 调查方式 (3) (一)世界之窗 (4) (二)岳麓书院 (5) (三)太平街 (7) (四)简牍博物馆 (8) 五、结语 (9)

关于长沙部分旅游发展的调查报告摘要:长沙是中国首批历史文化名城,有3000年悠久的历史文化,是著名的楚汉名城、屈贾之乡、伟人故里,楚文化和湖湘文化的重要始源地之一,早在春秋战国时期即为楚国雄踞南方的附属地,历代为湖南及周边历代半中心城市,也曾为汉长沙国国都和南楚国都。长沙有丰富的历史文化资源,有太平老街、简牍博物馆、贾谊故居、岳麓书院等,也有现代因素影响下的文化旅游发展景点,有世界之窗、湖南大学、橘子洲头等,但其发展也有许多的发展问题,据此寻求解决之道。 关键词:岳麓书院世界之窗太平街简牍博物馆 调查时间:2014年4月17日至22日 调查目的:了解湖南世界之窗、岳麓书院、太平老街、简牍博物馆的发展现状,找出其发展优势及不足之处,为其提出相应的发展策略,并为其他旅游业的发展提供借鉴。 调查对象:太平街、世界之窗、、岳麓书院、简牍博物馆 调查方式:访谈法、观察法、问卷调查法、资料调查 正文: 长沙天心文化产业园区处于长沙市天心区的主城区中心,北起五一路、东至芙蓉路、西临橘子洲、南抵二环路,总面积8.5平方公里。园区自2008年4月成立以来,已发展成文化资源高度聚集、文化企业高度集中、文化产业迅猛发展的特色园区。园区既肩负着推动区域经济发展的使命,也承担着推进“文化强省”战略的“领头羊”的重任。 -3 -

岳麓山资源调查报告

目录 一、岳麓山的基本情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (一)气候环境状况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (二)水文植被状况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (三)人文资源状况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4 二、岳麓山风景区旅游资源评价〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (一)岳麓山风景名胜区旅游资源分类〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (二)景区旅游资源的总体评价〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 三、对岳麓山深度开发的建议〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (一)科学规划,突出特色〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (二)建立自己的品牌〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。 (三)加强景区管理,提高服务质量,完善监督制度〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃错误!未定义书签。

附表〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃11 岳麓山旅游资源调查报告 调查地点:湖南省长沙市岳麓区岳麓山风景区 调查时间:2012年7月10日至13日 调查方式:实地调查 调查目的:通过对岳麓山旅游资源的调查,旨在了解岳麓山资源状况,提高本专业的理论水平和综合素质,使理论联系实际,以便自己更好的深入学习本专业知识;另一方面,通过调查对岳麓山景区进一步开发提出自己的几点建议。 一、岳麓山的基本情况 岳麓山风景名胜区是我国著名的旅游景区,2012年晋级5A景区,填补长沙无5A景区的历史空白。其南接衡岳,北望洞庭,西临茫茫

衡阳市石鼓书院文化调查报告

市石鼓书院文化的调查报告 题目:石鼓书院文化的调查报告 指导老师:郭冰 班级:广告152班 :高茜 目录 一、容摘要 二、调查的基本情况 (一)调查的时间 (二)调查的地点,方式 (三)调查的目的 (四)调查过程 三、调查中遇到的问题 四、调查中解决问题的建议 五、调查总结 六、附件 一:容摘要 石鼓书院位于中南重镇市石鼓区石鼓山,是湖湘文化发源地和第一胜地,始建于唐元和五年(公元810年),迄今已有1200余年历史。唐代处士宽步泌后尘奔南岳而来,见石鼓山林木葱郁,湘江、蒸水、耒水三江环绕,遂结庐读书其上,创建中国古代最早的书院,是谓石鼓书院之始建。 宋太宗匡胤赐名“石鼓书院”。 宋至道三年(公元997年),衡州人士真拓展其院,作为衡州学者讲学之所。 宋景祜二年(公元1035年),朝廷赐额“石鼓书院”,与嵩阳书院、白鹿洞书院、岳麓书院并称全国四大书院。

石鼓书院主要建筑有武侯祠、忠节公祠、大观楼、七贤祠、敬业堂、合江亭。 1944年7月,石鼓书院在保卫战中毁于日军炮火。2006年,市人民政府恢复清代格局,重建石鼓书院。 二:调查的情况 (一)调查的时间: 2015年11月15日到11月20日 (二)调查的地点和方式: 地点:省市石鼓区石鼓书院 方式:(1)问卷调查 (2)实地采访与视频展示 (三)调查的目的: 主要是为了了解石鼓书院的发展历史,以及现保存的书院文化,同时调查石鼓书院的保护情况。 (四)调查的过程: 一开始我做了网上的调查问卷,主要针对的对象是我们的人,了解了不同年龄,不同阶层的人们对石鼓书院的看法和一些好的建议。详细容见第六部分的附件,由于我个人不在,后来我选择了录音的方式采访了一些当地居民,询问他们所知道的石鼓书院文化的相关知识。为了让大家更加清楚的了解石鼓书院的景,我拜托我哥给我录制了石鼓书院的视频。 三:调查中遇到的问题 在调查过程中我们需要采访一些人,有些人不愿意和我们沟通,拒绝我的采访之类的,还有调查中我们需要录制视频,录制视频中,有些保存完好的东西是不会让我们拍。这些都有可能影响我采访结果

相关文档
最新文档