论国家职能及其变化

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行政管理学第六版笔记 导论-7章 夏之章

行政管理学第六版笔记 导论-7章 夏之章

行政管理学(第六版要点)第一章导论第一节行政管理与行政管理学行政管理:指各级政府部门在执行职能及其具体运作过程中,对所经历的程序环节以及所处理的事项和解决的问题等的管理活动。

国务院是最高国家权利执行机关,最高国家行政机关,是全国的中央人民政府。

行政管理必须始终体现民主法治的原则精神,是涉及面最广和最具权威性的管理。

社会主义条件下行政管理不上轨道或管理不善:一是严重影响共产党和人民政府的形象,直接损害党和人民群众的关系,二是严重影响社会主义制度的声誉和形象,妨碍社会主义制度的优越性的发挥。

行政管理兴起于美国:一是立国晚历史短,较少受旧传统的约束影响容易发挥资本主义创新进取精神,市政运动中积累了经验。

二是科学技术和工商业发达,经济发展强烈呼吁行政管理改革。

三是三权分立建国,总统制突出行政权力作用不可低估。

四是政治学和法学领域有一批重量级学者。

威尔逊开行政学研究先河的先驱者,古德诺创立政治和行政两分法,行政学之父,怀特第一本教科书行政学正式问世标志。

行政管理学研究对象:行政组织的构成运作执行过程和效果,以及内部管理等客观规律也包括为适应发展需要如何改革。

主体国务院和各级人民政府,客体国家和社会的法定公共事务和政府内部事务。

必须遵守民主法治根本原则,管理就是服务,行政管理就是为人民服务。

行政管理关系国计民生,对国家和社会发展有重大影响。

行政管理内容:pdca 计划执行核验行动。

方法:指导思想是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持理论结合实际。

第二章行政环境第一节行政系统与外部环境的互动分析行政系统:行政系统是一个与外部环境密切联系的开放性社会系统,它适应外部环境的需要而产生,在与外部环境的相互作用中,发挥着自己的特殊功能,保持着自身运行的和谐。

行政系统的界线的概念、功能和特点概念:行政系统的界线是指行政系统用以过滤外部环境的投入与行政系统的对外环境的产出,以维持行政系统的生存与运转,防止外部环境的干扰,并保持自身独立性的边界。

政治学概论

政治学概论

贵州大学继续教育学院自学考试衔接课程作26.国际法:又称国际公法。

一般认为,国际法主要是国家之间的法律,它是在国家交往过程中形成的,用来规定国家等国际法主体的国际活动和行为,调整国家等国际法主体之间的关系,具有约束力的行为和活动原则、规则和规章制度的总和。

27.压力集团:是指在某些方面具有共同利益或共同主张的人门,为了使政府维护其利益或实现其主张而组织起来,对国家的立法机关和行政机关施加影响和压力的集团。

28.执政党:在资本主义国家里议会选举中取得多数议席的政党或政党联盟或者是在总统选举中获胜的政党为执政党。

29.国家元首:国家元首是一个国家对内外的最高代表、最高政治领导者,依据国内法处于国家最高领导地位,根据国际惯例享有最高规格的国际礼遇,充当一国在国际社会中的国际政治行为主体。

国家元首是处在国家机关体系的最高地位,象征着国家的统一,体现着最高国家权力,象征着国家主权,行使国家元首的各项职权。

30.共和制:国家最高权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式四、简答题31.中国封建社会官僚制具有哪些特点?(1)专职官吏组成的权力机构。

举荐、科举,国家任命取得官职。

按官职领取国家俸禄。

(2)官僚集团内部,按等级划分官职的严官组织。

(3)封建官僚按官阶高低享有特权,特权成为官僚制的核心。

32.国家与氏族的区别有哪些?国家根本区别于氏族组织的主要特征有如下两点:(1)国家是按地区划分居民,氏族组织是以血缘关系划分居民。

(2)公共权利的设立。

33. 人民代表大会制的内容?“中华人民共和国和一切权力属于人员”,这是我国政治制度的核心内容和根本准则。

全国人民代表大会是最高国家权力机关。

其它机关都是由它产生对它负责,向它报告工作。

全国人民代表大会又是国家最高立法机关。

实行合理分工,协调一致,分工合作,相互配合的原则。

34. 政治发展的动力有哪些?(1)是依靠精神领袖推动政治发展。

(2)是通过强有力政治组织,特别是严密组织起来的政党推动政治发展。

高中政治课件ppt

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认识过程的辩证性
认为人类认识是一个充满矛盾和斗争 的过程,认识的发展是一个不断超越 和深化的过程。
05
CATALOGUE
时事政治
国际形势与大国关系
1 2
世界格局的变化与趋势
分析全球政治、经济、安全等领域的变革,探讨 未来国际关系的发展方向。
各国政策与外交关系
研究各国政府的外交政策和国际关系,关注国际 组织和多边合作机制的发展。
民生热点问题
关注教育、医疗、就业等 民生领域的热点问题,分 析政府政策措施及其效果 。
公共政策解读与评价
政策制定背景与目标
了解政府制定公共政策的背景和目标,分析政策对相关领域和群 体的影响。
政策实施效果评估
运用客观指标和主观评价方法,对政策实施的效果进行综合评估 。
利益协调与社会稳定
探讨公共政策在利益协调和社会稳定中的作用,提出完善政策的 建议。
文化交流与传播
通过商业贸易、人口迁徙、教育等多 种途径进行文化交流与传播,要尊重 世界文化的多样性,吸收世界优秀文 明成果。
04
CATALOGUE
生活哲学
科学思维与方法论
01
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04
实证主义
强调经验证据和可重复性,追 求客观真理和普遍规律。
理性主义
强调推理和逻辑,追求通过理 性思考获得知识。
阐述我国实行社会主义市 场经济的必要性及其特点 ,以及如何完善社会主义 市场经济体制。
宏观调控与市场调节
宏观调控的概念
解释什么是宏观调控,其目的和手段是什么。
宏观调控的必要性
阐述市场调节的局限性以及宏观调控在弥补市场失灵、促进经济发 展等方面的重要作用。
宏观调控的方式和手段

谢庆奎《当代中国政府与政治》(第2版)笔记和典型题详解-政治发展与政府发展

谢庆奎《当代中国政府与政治》(第2版)笔记和典型题详解-政治发展与政府发展

谢庆奎《当代中国政府与政治》(第2版)笔记和典型题详解-政治发展与政府发展第⼗章政治发展与政府发展⼀、当代中国政治发展1.政治发展的内涵政治发展是指在民族独⽴国家形成和传统社会向现代社会转型的过程中,政治体系的合法化、民主化与现代化的过程。

具体包括以下⼋个⽅⾯:(1)政治发展是进步性的潮流,是伴随社会转型的政治进步;(2)政治发展是世界性的潮流,世界各国都存在⼀个政治发展的问题;(3)政治发展是⼀个过程,⽽且是⼀个渐进的过程,是⼀个不间断的漫长的过程;(4)政治发展是伴随着社会转型和经济发展⽽展开的;(5)在社会处于良性发展的前提下,政治发展的途径是改⾰;(6)政治发展的内容主要包括政治体系发展、政治⽂化更新、意识形态变化、政治结构分化、公民组织化程度提⾼与民众,⼴泛的政治参与等;(7)政治发展的模式是多样化的,绝不是完全的“西化”;(8)政治发展的⽬标是政治体系的合法化、民主化和现代化。

2.当代中国基层民主发展民主是政治发展的核⼼内容,社会主义民主是社会主义政治发展的核⼼内涵。

改⾰开放以来,在⾃上⽽下和⾃下⽽上双重⼒量的推动下,中国特⾊的社会主义基层民主建设形成诸多民主实践形式。

(1)公推直选公推直选实现了公共权⼒授予与运⾏的民主化,强化了选民对新当选者的监督和制约机制,为更⼴范畴和更⾼层次上的民主实践积累了经验。

(2)精英吸纳改⾰开放以来,公民的维权意识和法治观念不断提⾼,公民(特别是社会精英)逐渐形成相对独⽴的政治⼈格,开始对⾃⼰政治权利的⾃觉维护和对公共事务的⼴泛参与。

精英偏好和⾏为倾向成为政府体制稳定性的重要外部变量。

(3)“决策吸纳”与民主咨询与“精英吸纳”相⽐,“决策吸纳”的范围更⼴、民众表达与政府回应功能更强,它在决策的⾏政功能中融⼊了利益表达功能,决策咨询的制度设计使政府⼴泛、经常地接触社会利益诉求,从⽽对社会意向有更敏锐的回应,实现了体制吸纳与公民参与的双向互动。

(4)“组织吸纳”与有序参政“组织吸纳”是对雏型化民间组织的体制吸纳,通过多层次、多渠道的体制化途径来吸纳公民的政治参与需求。

第一节我国的国家机构(第一课时)

第一节我国的国家机构(第一课时)

第二课我国的国家制度(下)第一节我国的国家机构第一框国家机构及其组织体系从容说课一、说教材本课讲授我国的国家制度,共分两节。

第一节介绍我国国家机构的基本知识,第二节讲公民与国家的关系。

第一节:我国的国家机构,设置了三个框题。

第一框题“国家机构及其组织体系”主要讲了两个问题。

第一个问题:国家机构的含义。

国家机构的分类。

国家机构与国家性质、国家职能的关系是本课的重点和难点。

第二个问题:国家机构组织体系。

这是讲国家机构设置的共性。

组织体系一般包括国家元首、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关等。

其一,国家元首。

要明确:①含义。

它是一个国家在实际上或形式上对内对外的最高代表。

②特点。

强调它不是个人权力的体现,而是一个重要的国家机关。

其二,立法机关。

要明确:①含义。

②称谓。

其三,国家行政机关。

要明确:①含义。

②纵向分类。

其四,司法机关。

要明确:①含义。

它是国家行使审判、监督守法的机关,主要包括法院,广义上还包括检察院等机关。

②性质及作用。

它是维护阶级统治的工具,在保障公民的权利与自由、惩治违法犯罪、维护社会正常秩序方面具有重大的作用。

其五,暴力机关。

要明确:①含义。

它是国家机构中的特殊组成部分,包括国家的常备军、警察、监狱等暴力机关和设施。

②作用。

它是其他国家机关权力得以实现的保障。

二、说教法主要使用点拨法、提问法。

理解和掌握国家机构与国家性质、国家职能的关系是本课的重点和难点。

教师在讲授此部分内容时,应从两个方面入手:一是从国家机构与国家性质的关系入手,讲清国家机构的性质是由国家性质决定的,任何一个国家的国家机构都是统治阶级利益的捍卫者和执行者;二是从国家机构与国家职能的关系入手,讲清国家职能决定国家机构的设置,国家机构是国家职能的物质载体。

教学目标知识方面(1)识记:国家机构的含义和划分。

(2)理解:国家机构与国家性质、国家职能的关系。

(3)运用:用本课所学知识分析时政。

能力方面提高理论联系实际能力和综合分析能力,学会阶级分析法。

论述我国行政机构改革的必要性及其途径

论述我国行政机构改革的必要性及其途径

论述我国⾏政机构改⾰的必要性及其途径摘要:在当代中国,随着经济的进⼀步发展,对外开放的进⼀步深⼊,民众对政府的要求也在不断发⽣变化,传统的,集权的,⼤包⼤揽的政府已不再适合中国发展的要求。

加⼊WTO,不仅我国的经济⾯临着巨⼤的挑战,⽽且对我国整个⾏政系统也提出了新的要求,现今所需要的政府应该是⼀个“精⼲,廉价”的政府。

显然,在各领域都呼唤改⾰的现在,⾏政改⾰已势在必⾏。

关键词:⾏政机构改⾰现状对策1深化我国⾏政管理体制改⾰的必要性和紧迫性为全⾯贯彻落实⼗七⼤提出的战略任务,保证⾏政管理体制改⾰总体⽅案的科学性、针对性和实效性,需要深⼊分析并进⼀步明确我国⾏政管理体制改⾰⽅向,为全⾯建⽴和不断完善中国特⾊的⾏政管理体制提供理论⽀撑,为构建社会主义和谐社会创造必要的条件。

1.1是全⾯建设⼩康社会的需要全⾯建设⼩康社会,不仅着眼于提⾼⼈民的⽣活⽔平和质量,⽽且涉及中国特⾊的社会主义经济、政治、⽂化和社会发展各个⽅⾯的建设。

全⾯建设⼩康社会必然要求建设社会主义政治⽂明,深化⾏政管理体制改⾰。

这要求我们要建设服务型政府、转变政府职能、形成⾏为规范、运转协调、公正透明、廉洁⾼效的⾏政管理体制。

1.2是构建社会注意和谐社会的需要构建社会主义和谐社会,必然要求在坚持发展执政兴国的第⼀要务的同时,更加注重协调利益关系,更加注重依法⾏政,搞好社会管理和公共服务,促进社会公平正义,更加注重⿎励引导⼈民群众依法⾏使民主权利,参与经济社会事务管理,监督政府⾏为,更加注重培育和发展社会组织,构建政府、社会、公民互补的和谐关系。

所有这些都对深化⾏政管理体制改⾰提出了较⾼的要求。

从当前我国现实国情看,建设服务型政府是构建社会主义和谐社会的必然要求和前提,也是党的⼠七⼤报告明确提出的⾏政管理体制改⾰⽬标。

1.3是促进社会经济发展的迫切要求近年来,我国从中央到地⽅各级政府⼤⼒加强⾃⾝建设,着⼒推进⾏政管理体制改⾰,⾏政能⼒和⾏政⽔平都有了很⼤的提⾼。

政治学概论论述题

政治学概论1、(单选)用道德的观点解释政治,把政治等同或归结为伦理道德的学者有:孔子、亚里士多德、柏拉图、康德、黑格尔。

2、(单选)认为政治是一种法律现象,将政治说成是立法和执法的过程的学者有:凯尔逊。

3、(单选)将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动的学者:马基雅维里(他的著作《君主论》)、俾斯麦、拉斯韦尔、马克斯·韦伯。

4、(单选)将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事务的活动的学者有:孙中山、麦肯齐。

5、(单选)把政治解释为围绕政府制定和执行政策而进行的活动,是一种“社会价值的权威性分配的活动”的学者有:戴维·伊斯顿(他的《政治体系》提出了“权威性价值分配说“)。

6、(简答)马克思主义关于政治的解释:第一,政治的根源是经济,政治是经济的集中表现,政治关系归根到底是有经济关系决定的。

第二,政治的实质是阶级关系。

第三,政治的核心是政治权力,国家政权问题是政治的根本问题。

第四,政治活动是科学,是艺术。

综上所述,政治是阶级社会中以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以政治权力为核心展开的各种社会活动各社会关系的总和。

7、(多选)政治学的研究对象,从狭义的角度,政治学要以国家为研究对象,即政治学要研究国家的活动、形式、关系及其发展规律等;从广义的角度,政治学要以公共权力为研究对象,研究以公共权力为中心的政治关系、政治制度、政治思想、政治文化、政治行为的内容和规律。

8、(多选)政治学的研究范围:政治学基础理论(包括政治思想史)、中国政治、比较政治、公共政策、行政管理、国际政治。

9、(单选)政治学与哲学的关系:传统政治观的逻辑起点,认为人性是完善的或者是可以趋于完善的。

而现代西方政治哲学的逻辑基点认为人性将永远是不完善、有弱点的。

10、(多选)政治学与法学的关系的学者及其著作:柏拉图《理想国》、亚里士多德《政治学》、洛克《政府论》、卢梭《社会契约论》和孟德斯鸠《论法的精神》。

对当代资本主义的新变化和社会主义历史大趋势的认识

如何看待当代资本主义的新变化及其本质?二战以后,在经济全球化和新科技革命浪潮的推动下,资本主义国家特别是发达国家在生产力、生产关系、和上层建筑等多方面出现了一系列引人瞩目的新变化。

这些新变化不仅改变了东西方政治力量的对比和世界格局的走向,而且对社会主义的发展进程产生了深刻影响。

一、当代资本主义新变化的表现新科技革命使当代资本主义的生产力和生产关系产生了深刻的变革,资本主义经济运动的规律和国家调节方式发生了显著的变化,表现在诸多方面:(一)生产力方面的变化在经济发展层面上,当代资本主义特别是主要资本主义国家,生产力加速发展,劳动生产率大幅度提高,社会财富也迅猛增长,经济保持了较长时期的相对稳定发展。

战后各主要西方国家经济都获得了较快的发展速度,扣除物价上涨因素,1980年美国国内生产总值比110 年前的1870年增长了42倍,同期德国增长了23倍,日本增长了5515倍,90年代后仍保持了很强的增长势头,美国保持了长达124个月的增长,1999年第四季度国内生产总值增长率与上年同期相比竟高达6.9%。

在产业结构层面上,出现了转向信息化、服务化和高科技化的趋势。

第三产业迅速崛起,第一、第二产业的比重则大幅度下降。

劳动者:劳动力结构变化很大,脑力劳动者比例攀升,素质显著提高;劳动工具: 发生革命性变革, 由传统的“三机系统” (动力机、工作机、传动机) 发展为“四机系统” (增加了电脑控制机) ;劳动对象:人工合成材料的问世,新资源的开发利用,尤其是信息资源这一非物质资源的广泛应用,从根本上改变了劳动对象的物质范围。

此外,作为生产力重要组成部分的生产管理,由于电子计算机、信息技术、控制论、系统工程等的运用,而获得了新的手段和工具。

发展的波动性越来越小。

自1825年资本主义世界爆发第一次经济危机后,西方世界的经济危机开始时是每隔10年左右一次,后来是每隔5年左右一次,现在的情况又有所变化。

二战以前, 美国平均每个周期的时间长度为50个月,后则延续为75个月,而且每个周期中经济增长的时间也延长了。

地方政府治理

郑州大学现代远程教育《地方政府治理》课程学习指导书⏹课程内容与基本要求1、《地方政府治理》的课程内容:《地方政府治理》是人力资源管理专业的专业基础课,本课程主要介绍地方政府治理的基本原理、环境、机制以及行为,重点介绍当代中国地方政府运行机制和政治过程、地方政府及其治理的特点以及地方政府未来治理的新模式。

该课程注重基础性,突出地方政府治理的基本原理与模式。

课程的主要内容总体上分为五个主要部分:(1)地方政府组织结构与基本职能。

主要介绍地方政府的体制结构、层级结构、功能结构、权力结构、地方政府的职能界定、职能划分与职能转变。

(2)地方政府的管理范围与方式。

主要介绍地方政府内部管理、地方政府公共管理、地方政府管理的具体方式等。

(3)地方政府治道变革。

主要介绍地方政府治理的理念更新、地方政府治理的社会生态环境等。

(4)地方政府的法制架构与财政体制。

主要介绍地方立法体系、地方司法体系、地方行政执法体系、地方财政预算、地方政府的收入与支出、地方财政的转移支付等。

(5)地方治理的路径选择和制度创新。

主要介绍地方多中心治理的理念、地方社会资本的培育、地方公共组织网络体系的构建、地方治理的制度创新经验以及目标模式等。

2、学习基本要求:《地方政府治理》课程注重专业性与基础性。

通过学习,使学生能够掌握地方政府治理的基本理论、基本原理,使学生能够认识和了解地方政府及其治理行动的特点,具备从事地方各级政府工作或其他相关部门工作的能力,提高服务于地方公共事务管理的理论水平和政策水平,并在此基础上积极探索适合中国国情的地方政府未来治理的新模式。

⏹课程学习进度与指导章节课程内容学时分配学习指导第一章地方政府的基本范畴与历史沿革2学时以课件学习为主,重点理解地方政府的基本内涵与外延、地方政府的基本特征以及中国地方政府的历史发展。

在学习的过程中,注意对基本概念的理解和掌握,注重用历史的视野来观察地方政府。

第二章* 地方政府的组织结构4学时以课件学习为主,重点了解地方政府的体制结构、层级结构以及功能结构,注意从总体上树立系统、整体的观念来理解地方政府的组织结构。

2 国家与社会关系——市民社会理论



在中国则是在改革开放实践中,国家 主动从某些领域退出,社会开始生长 发育;长期以来,国家与社会胶着、 同构的状态开始变化,1994年以后中 国学者从黑格尔、马克思的市民社会 理论,西方马克思主义和左翼学者有 关重建市民社会,公民社会、公共领 域等理论解释建立社会主义市场经济 的中国的一系列变化。
国家的重要性及变化 ⑴国家仍然是管理和控制社会的重大力量; ⑵现代国家出现了许多新特点: ①二战以后,出现了许多新国家,国家内外 关系发生了重大变化;国际关系日趋复杂 化;②除去国家作为基本主要角色外,政 府间国际组织、非政府间国际组织、跨国 公司及其它新主体出现并活跃,使国家与 它们相互依赖增加,不依赖其他主体,国 家已不能单独有效地行使功能;
2.3 国家与社会关系理论的模式分析
2.3.1市民社会的几种划分 ⑴市民社会——政治国家
国家 政治国家
社会
市民社会
⑵市民社会——经济——国家
国家 国家
经济
社会
市民社会
⑶“四个领域”
国家领域
国 家
市场领域 市场领域
市场领域 ⑶
社 会
公共领域
市场领域
私人领域
(4)公共领域(共享地带)
狭义私人领域
2.2.2 市民社会理论的出现 市民社会(civil society)在中文里有 四种译法:市民社会,公民社会,文 明社会,民间社会。市民社会突出资 本主义社会兴起后的与家庭和国家相 区别的领域和发展;公民社会更强调 公民权利的意义;文明社会则想与国 家产生之前的人类状态相区别;民间 社会更多是早期中国大陆和后来台湾 的说法。前两种是常用的概念。


公共领域有两个功能:寻找生活的价 值和意义;奠定合法性基础。 公共领域出现在18世纪。一次大战后 结构发生重大变化。出现“动机危机” 与“合法性危机”。
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论国家职能及其变化 摘 要:作为社会的正式代表,国家是随着阶级的产生而产生的一个特殊公共权力机构。在历史发展过程中,国家的阶级性和社会性随着历史条件的变化而发生了相应的变化,国家两种属性在日趋相互接近的动态发展中呈现出递弱的阶级性和递增的社会性,国家管理公共事务的社会职能不断得到强化。尤其是社会转型期衍生的社会不稳定因素所引发的公共危机和非传统安全,对国家作用体制提出新要求,引起国家安全观和国家管理社会职能的新变化。

关键词:国家;国家职能;社会管理;公共危机;非传统安全 国家是随着阶级的产生而产生的一个特殊公共权力机构,它既是实现统治阶级共同利益的工具,又是管理社会公共事务的机关。随着时代的发展,国家职能在发生着新的变化。在公共领域扩展进程中,国家的阶级性和社会性呈现着此消彼长的规律。尤其是在社会转型时期,如何正确认识国家职能的变化以应对转型期社会可能出现的公共危机和非传统国家安全,是值得研究的重要问题。

一、国家发生作用对象及其变化 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具,这是国家的本质属性。但是,阶级矛盾、阶级斗争和阶级统治并不是国家所要面对的全部问题。作为凌驾社会之上的力量,国家除了处理阶级矛盾之外,还要处理大量的社会事务以缓和社会矛盾,把冲突保持在秩序的范围以内。国家是社会的正式代表,进行社会管理是国家所要面对的重要任务。即使是国家在执行阶级统治职能的过程中,也同时要履行特定的社会管理职能。恩格斯曾特别强调:“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础,而且政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时才能持续下去。”①恩格斯关于国家的论述,揭示了管理社会事务是国家除了作为实现统治阶级共同利益工具这一特征外的又一主要特征,即国家的社会性。国家的阶级性是以其社会性为基础的,二者存在着相互依存、对立统一的关系。

国家的阶级性和社会性是动态发展交互作用的。在不同的历史时期由于国家的中心任务不同,国家的两种属性有着不同的作用关系。历史上的一切国家,都是占人口少数的统治阶级对广大社会成员的统治,统治阶级的利益和社会利益虽然保持着某种联系,但更多的是具有相互对立的性质。在许多情况下,统治阶级不惜以牺牲社会利益为代价实现自身的阶级统治利益。在人民民主专政的国家,广大人民群众已经变成了统治阶级,成为社会的主人,剥削阶级被消灭了,虽然阶级斗争还会长期存在,但已限于一定的范围,不再是社会的主要矛盾。我国现阶段的社会主要矛盾, 是广大社会成员日益增长的物质文化需要与落后的社会生产的矛盾。社会历史条件的变化,使国家的阶级性和社会性发生了相应的变化,这种变化表现为阶级性的极大弱化和社会性的极大强化。国家的阶级性正 在向其社会性日益接近。当然,二者之间仍然存在着一定的界限和差别,但它们之间相互排斥的状态,已经从根本上得到改变。在人民民主专政的国家里,由于社会主要矛盾的变化,国家所管理的大部分政务都具有很强的社会性。随着社会的不断发展,国家社会性职能正不断得到进一步强化,社会管理职能成为国家发展的强大现实内涵。

在我国,经过近30年经济体制和政治体制改革的推进,社会的公共领域和公共空间不断扩展,形成了大量的与人们日常生活密切联系的社会公共事务。这种社会公共事务主要涉及教育、科技、文化艺术、医药卫生、体育等公共事业,社会服务、社会公用事业以及维持社会秩序的公共事务等。在这一进程中,社会改革要求国家在社会活动中做国家应该做的事情,放下国家不该做的事务,使社会事务回归公共领域和公共空间,也就是说,在公共领域和公共空间扩展进程中,国家应当做到“在位”而不“缺位”、“到位”而不“越位”,实现包括国家在内的各个社会主体各在其位、各行其是、各尽其责,使社会运行活动呈现良性发展的状态。在以市场经济为取向的社会改革过程中,人们已逐步意识到国家与社会的分野,社会是基于生产力发展所产生的社会关系集合而成的公共领域,具有公开性、可共享性和可进入性,国家是整个社会的正式代表,是社会在一个有形的组织中的集中表现,而不是社会的全部。国家从属于社会,国家必须为社会的利益服务。当前,提出构建社会主义和谐社会,是执政的中国共产党为中华民族振兴和中国发展制定的新的发展目标,是中国共产党执政理念、治国理念和治理社会理念认识的深化,正是在这一理念指导下的社会发展中,社会建设被作为一个独立的组成部分凸显出来。这种凸显无疑会强化国家管理社会的职能,进一步体现国家管理社会的合法性和国家职能发挥的客观实在性。国家社会性的增强,是时代发展的必然,是社会转型对国家管理社会职能扩展的必然要求。

二、公共危机管理凸显国家职能变化 国家职能社会性扩展的重要体现,表现在对公共危机的控制和处理上。公共危机管理是社会管理的重要内容,是国家社会性增强的重要表现。在社会转型过程中,往往酝酿着许多不稳定因素,存在着不同种类的社会危机。从一定意义上讲,公共危机的出现是社会转型的实践后果。国际经验表明,转型期社会往往是危机频发期社会,公共危机的发生对经济发展和社会稳定构成重大威胁。应对公共危机,必须创新国家作用体制,强化国家社会管理职能。

公共危机是指发生在公共领域中的紧急事件或者紧急状态。它是当一个社会系统的基本价值、行为准则、社会秩序等受到严重威胁、并且在时间压力和不确定性极高的情景下,需要由以政府为核心的公共管理系统作出决策来加以解决的事情。②它的发生既对经济社会发展和社会稳定构成重大威胁,也对国家管理体系构成重大的考验。公共危机的形成具有较为复杂的根源。从自然因素方面看,正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每 一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”③自然界在自己的物质运动过程中,必然会对人类所施加的作用给以相应的反作用,洪水旱灾、土地沙化、地震海啸、环境污染等现象均属于自然界反作用于人类活动的重要形式,由自然产生的公共危机具有不可抗拒性。从社会原因方面看,一方面是由于人们的危机观念薄弱。在相当长的时期内,人们把“危机”当作贬义词,很少用危机来审视国家面临的各种突发性事件,更没有从社会的稳定、政权的安危和人民的幸福与否等角度来关注危机问题,缺乏危机意识,对其危害性认识不足,从而未能有效地预防危机,致使许多本该避免的危机由于未能有效防范而发生。另一方面是源于利益格局的调整。就我国来看,当前正处在“黄金发展期”和“矛盾凸显期”,国际经验表明这一时期往往是“非稳定状态”频发的“关键阶段”,是发展与稳定、公平与效率、人口与资源环境等矛盾比较突出的时期,同时也是经济容易失控、人们心理容易失衡、价值观念变化重塑的关键时期。随着改革的不断深化,必然涉及各方面的利益调整,不可避免地会出现各种新情况、新问题和新矛盾,形成一些不稳定因素,产生一些公共危机事件。而且,这些危机会呈现出国内问题与国外问题交织,人民内部矛盾与敌我矛盾交织,历史遗留问题和发展中新出现问题交织等复杂特性。从国际环境上看,在经济全球化和地区经济一体化的进程中,往往会由一国经济、政治等的危机扩散,传染并导致其他地区经济集团成员国之间发生“连锁危机”。在国际间经济、政治和文化等交流与往来密切的今天,因国际环境因素而引发的公共危机呈增长趋势。

公共危机是客观存在的社会非常态现象。治理公共危机并提升治理水平和能力,在发挥传统国家职能的同时,需要拓展国家作用社会的职能方式。首先,确立国家危机管理职能。公共危机是社会公共领域所发生的危机,在社会国家化的时代,公共危机管理是国家职能作用的范畴。公共危机的发生往往暴露出传统国家职能在公共领域中的缺位。应弥补传统国家职能的不足,把公共危机管理整合到国家职能之中,建立和完善公共危机管理的组织体系和机构,形成灵敏的危机反应机制,以快速应对危机,迅速控制危机。

其次,转换国家职能的作用方式。随着国家工作重心的转移,与国家的阶级职能相比,国家的社会职能应居于主导地位。这就需要通过国家职能非集中化,将国家部分职能转移给社会和非政府组织,构建政治国家与公民社会合作的社会治理机制。并通过构建此种机制,来完善国家传统职能作用的方式,健全国家在社会机制和市场机制中的作用方式,解决国家在公共危机领域的职能失灵,形成现代政治生活“善治”的国家职能模式。

再次,完善国家的法治职能途径。在国家治理方式中,法治因其稳定性、理性化和制度化而成为一种优先选择的治国方式。国家的专政职能与法治治理无疑具有离散性,公共危机发生的部分原因有可能是由国家专政职能的发挥不当而引发的。把国家职能纳入法治轨道,依法发挥国家在公共领域的职能,是法治时代国家进行公共危机管理的必由之路。

最后,转变国家职能的作用范围。如何转变国家职能,一直是国家体制改革的关键和难点。公共危机的发生对国家职能的转变具有促进作用:国家职能不再是全能的,而是有限的。国家应根据公众需求,在国家职能作用上体现公众的 利益诉求,保持国家专政职能与服务职能的合理张力和动态统一。 公共危机管理的必要性表明,国家社会性强化具有历史的必然性。一方面,人类社会发展与进步所面临的各类问题的解决,日益成为国家问题,社会的各类问题走向国家,把国家与人类社会发展和进步联系起来,是历史教给人类的真理。另一方面,国家的力量以其不可阻挡的进程将人类社会卷入国家生活,印证了马恩认为的“国家是文明社会的概括”之结论的正确。④国家在社会发展过程中的强化,或者说社会的国家化,并非是一个空泛的概念,是历史发展的一种必然。

三、非传统安全扩充国家职能 构建和谐社会需要和谐世界发展的时代背景。美国“9·11”恐怖事件的发生,使得国家非传统安全及其处理问题,成为国家域外职能的突出内容,引起国家安全领域的观念、实践和国家管理社会职能的变化。

非传统安全是相对于传统安全而言的。传统安全主要是指由军事、政治和外交活动导致的事关主权国家政权存亡的安全问题,非传统安全主要涉及对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的经济与金融安全、资源与生态环境安全、信息与文化安全、疾病蔓延、恐怖主义等问题。区别于传统安全,非传统安全对社会威胁的特点有三个显著特征:一是非传统安全威胁的来源大多是由个人和社会群体行为导致的;二是非传统安全具有更强的社会性、跨国性和全球性;三是对非传统安全的治理难度大、过程长。非传统安全问题已不是个别国家和地区面临的问题,是一个全球性的问题。

非传统安全的产生就其社会根源而言,主要有两方面。一是国际形势变化的结果。冷战结束后,和平与发展成为世界的主题,世界政治格局由两极对峙向多极化方向发展,从而使得军事力量和军事建设的绝对重要地位有所下降,它们不再是衡量国家实力的唯一重要标准,而只是衡量一个国家综合国力的标准之一。经济、文化、资源、人才、环境、生态等非传统安全问题的影响力不断增大,从而成为国际社会面临的主要问题。二是全球化的产物。生产的国际化使一国与其他国家的联系十分紧密,并使世界经济呈现出一体化的趋势。全球化对人类社会产生的影响不只局限于经济领域。全球化与非传统安全是一对孪生物,它同样带来发展中的不公正。不合理的国际经济政治秩序,加大了西方发达国家与发展中国家的两极分化,引发出经济民族主义问题、种族冲突问题、贫困问题、移民问题、难民问题、跨国犯罪问题、恐怖主义问题等更多的非传统安全问题。有迹象表明,全球化程度越高,非传统安全问题影响就越大。⑤三是国家发展的产物。非传统安全的出现不仅是国际社会发展的产物,就其实质而言,非传统安全依然是国家的产物。作为从社会产生并日益脱离社会、居于社会之上的公共权力,国家产生之后,就凭借自身强大的的实力来维护社会稳定,保障国家的安全;而处于弱小力量、弱势地位的个体、组织、集团等,无论在经济、政治、军事、资源、

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