教师辅导员发言稿（精选3篇）
班级辅导员发言稿范文(精选4篇)
班级辅导员发言稿范文（精选4篇）班级辅导员发言稿1尊敬的各位领导，各位老师，大家好！今天能在这里参加这次辅导员交流会，我深感荣幸！本学年，我有幸成了武林小学少先队辅导员。
面对工作我积极上进，面对生活乐观开朗，在学生面前，我既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大姐姐，因为有着这双重的身份，尽职尽责地引导每位孩子健康成长就成了我的第一要务。
一直来，我校坚持以德育为核心，以养成教育为抓手，以尚美为特色目标，认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》，努力加强和改革德育工作，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，加强德育针对性，提高德育实效性，使我校德育工作逐步走向制度化、规范化和科学化。
在此，我把我校德育工作的收获与感受向各位汇报如下，恳请指正。
一、规范要求，科学管理。
德育是学校工作的核心内容，我校倡导时时德育，处处德育。
为此，学校要求每位教师将德育渗透进各学科中去，充分利用学科特点进行德育。
二、建设队伍，提高效率。
我校一直注重养成教育，实行自我管理又是其中最重要的内容。
在摸索实践中，我们加强了班干部队伍的建设。
1、学校大队部对各班级推选的学生进行先培训后上岗的有效的培训方式。
即被培训学生一定要明确自己是什么，该做什么事，如何做？2、对高年级选拔出的校园小卫士进行上岗培训后分配到各年级，各班。
对每个班级每名同学的言行举止进行监督，并对不文明现象进行教育。
每天早上校园小卫士在学校的大门前迎接教师并对进校学生进行晨检如红领巾的佩戴，不准将零食带进校园等，有力的规范了学生的日常行为。
成立校园小卫士队伍，不仅有效地培养少先队员的能力而且也是每一个少先队员参与学校与班级管理的一个途径。
他们在管理中得到锻炼，受到教育，他们的能力得到培养，有利于校风校纪的好转，有利于少先队员工作和学校管理工作的顺利开展。
三、评比检查，夯实过程。
我校一直把教师和“三评比”检查作为学校德育管理的一项重要工作。
做到人员落实，职责明确，值日老师和值日学生切实履行值日职责，对课间纪律、校门值勤、集体放学、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视，还要对各班纪律、卫生等情况综合考评打分。
少先队入队仪式辅导员发言稿(8篇)
少先队入队仪式辅导员发言稿（8篇）少先队入队仪式辅导员发言稿精选篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员们：上午好！六月的大地，歌如潮，花似海，我们玉峰街实验小学的第一个“六一国际儿童节”在我们热切的期盼中姗姗而来!就在今天，我们有401名同学光荣地加入了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液!在这里，我代表所有辅导员老师向你们表示热烈的祝贺!新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，当我走上六一的舞台，再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满了无限地激动和自豪!我仿佛看到已长成的参天大树，撑起我们共和国一方最亮的天空。
我仿佛听到辅导员老师们用执著和激情书写的一句句青春的诗行，谱写的一曲曲动人的生命交响，铺就成教育事业的一片片无私的绿荫。
红领巾代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前，我们要时刻牢记自己是一名光荣的少先队员，从戴上红领巾的那一刻起，我们就更要严格地要求自己：要爱祖国、爱劳动、爱科学;要勤奋学习、关心集体、追求上进;要文明礼貌、遵守纪律、积极参加实践、刻苦锻炼。
要在自学、自立、自护、自强、自律的磨砺中健康、全面地发展。
为红领巾增添新的荣誉，让我们胸前的红领巾更加鲜艳。
亲爱的少先队员们，沐浴着六月的阳光，我们一起走过。
红领巾飘在胸前，更飘扬在理想的天空。
“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。
你们能够快乐地成长，全面地发展，是我们全体辅导员老师的心愿，因为你们是家庭、社会和国家的希望。
让队旗带着心愿迎风飞扬，让笑脸伴随着希望尽情绽放。
我坚信，明天的你们都将是参天的大树，祖国的栋梁!最后祝各位领导、各位老师身心愉快，万事如意!祝全体少先队员学习进步，节日快乐!少先队入队仪式辅导员发言稿精选篇2迎着清晨的太阳，沐浴在如此清新的空气中，我们又一次迎来了这样美好的日子，我们自己的节日——六一国际儿童节。
在这里，我代表全体老师祝同学们节日快乐。
辅导员个人自我批评发言稿
辅导员个人自我批评发言稿尊敬的领导、老师、同学们，大家下午好！我是负责辅导员工作的XXX老师，很荣幸能够在这个充满活力和积极向上的团队中工作，我深知这份工作的重要性和责任重大。
同时，我也深感自己在工作中存在一些不足和需要改进的地方，今天我来做一个自我批评，希望能够得到大家的理解和支持。
首先，我认为我在沟通能力方面还有一定的不足。
作为辅导员，与学生、家长和教师的沟通是一个很重要的工作内容，但是我发现自己有时候在表达和倾听上存在一些问题。
有时候在和学生沟通的时候，我可能会显得太过于严肃，没有办法和他们建立起信任和亲近的关系，导致学生不太愿意和我沟通。
我意识到这一点后，我开始主动学习沟通技巧，希望能够改善这一情况，更好地与学生和家长沟通。
其次，我觉得我在工作的执行力方面还需要加强。
有时候，我会在工作中遇到一些困难或挑战，感到有些无所适从。
在这种情况下，我并不是总能迅速找到解决问题的方法，导致工作效率和质量有所下降。
因此，我意识到自己需要进一步提高工作的执行力，勇于面对问题，寻求解决方案，确保工作顺利完成。
另外，我在团队协作能力方面也存在一些不足。
作为一名辅导员，我必须与其他老师、教育管理者合作，共同为学生提供更好的学习环境和服务。
但是有时候，我会在工作中过于独立，不愿意与他人合作，导致一些工作无法很好地开展。
在面对这一问题的时候，我开始主动寻找机会和其他老师、教育管理者进行合作，希望能够更好地发挥团队协作的作用，共同为学生提供更好的服务。
最后，我觉得我在自我学习和提升的能力上还有待提高。
随着社会的发展和变化，新知识和新技能不断涌现，作为一名辅导员，我必须具备良好的学习能力，不断提高自己的专业水平。
但是我发现自己有时候在这方面存在一些懈怠，没有能够能够持续不断地学习和提升自己。
因此，我开始自觉地制定学习计划，利用业余时间学习相关知识，提高自己的专业水平。
作为一名辅导员，我深知自己的责任和使命，我会努力改正自己的不足，不断提升自己，为学生提供更好的服务。
辅导员自我批评发言稿
辅导员自我批评发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里向大家做一次辅导员自我批评发言，我将围绕工作中的不足和反思进行剖析，以期找到改进的方向和措施。
作为一名辅导员，我自认为在工作中承担着重要且光荣的责任。
然而，回顾过去的工作，我深感自己存在以下几个方面的不足。
首先，对于学生的思想引导和心理关怀方面，我的工作还有待提升。
在日常工作中，我意识到存在着对学生情绪变化的敏感度不够，未能及时发现和解决学生心理问题的情况。
对此，我深感自责和愧疚，并决心在今后更加关注学生的心理健康，提高自身的专业素养与心理援助能力。
其次，在学生工作的规划与组织方面，我也存在一些不足。
例如，在新生入学时，我虽然提前做好了各项准备工作，但对于新生的热情迎接和引导却显得有些不够积极和用心。
这种态度可能给新生留下了不好的第一印象，影响了他们的融入感和归属感。
因此，我意识到我在工作态度和细致程度上还有提升的空间，将加大对活动策划和组织的力度，做到更加全面细致。
此外，我也存在在与学生沟通交流方面的不足。
在与学生交流时，我倾向于采取一种单向传递信息的方式，缺乏及时听取学生意见、关注学生需求的能力。
在今后的工作中，我将努力改变这一现状，不断提升自己的倾听和沟通技巧，更好地与学生建立起互信互动的关系。
除了以上方面的不足，我还意识到在规划自己的职业发展道路时，目标不够明确、计划不够周密，对自身的职业定位和能力提升存在一定的迷茫。
因此，我计划在未来的一段时间内，主动与先进的学科牵头人交流、学习，进一步夯实自己的专业知识和能力。
同时，我也将参加一些职业培训和学习提升课程，不断提高自己在辅导员工作中的专业水平。
最后，我要衷心感谢领导和各位同事对我的关心、支持和帮助。
是你们给予了我成长的机会和平台，让我在工作中成长，感受到职业的荣耀与责任。
我将倍加珍惜这一机会，牢记自身不足，不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
以上就是我自我批评的发言，谢谢大家！让我们共同努力，为学生的美好未来创造更加良好的成长环境！谢谢！。
中考冲刺教师的发言稿(3篇)
中考冲刺教师的发言稿（3篇）中考冲刺老师的发言稿1敬重的各位领导、老师、家长和友爱的同学们：大家好！同学们，三年的学校学习生活弹指一挥间，转瞬将逝。
三年的时间里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，真的有幸伴随大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。
那每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，那每一个朴实真诚、绚烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停靠在我们心湖中最美妙的记忆。
全部这一切，我们还没来得及回味与沉醉，就发觉我们已经站在了人生的第一个转折点上，迎接着那早已燃起的中考的硝烟。
今日离中考还有一百天，再过100天，你们就要结束难忘的学校时代，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。
一百天，很短，在历史的长河中，如同沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间；一百天，又很长，长得足够转变一个人的命运。
由于人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，中考是人生的第一座山，越过这座山，你的人生就迈出了胜利的第一步。
没有经受长跑的人，不会体会最终冲刺的艰辛与辉煌，最终的冲刺往往需要更大的能量，更大的毅力。
只要坚持，就会有人超越自己；稍有闪失，就可能前功尽弃。
如今的一百天就是确定你们成败的关键一步。
同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体初三级任课老师庄重承诺：让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向抱负的彼岸前行。
老师盼望，我们能成为你们学习上的指导员，我们会细心组织好考前复习与指导，力求把全部的困难尽量估量充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态；我们会笑对全部同学的课后提问，问到深处，我们会为你们志存高远而欢呼；问到浅处，我们愿做一条涓涓细流，润物无声。
老师盼望，我们能成为你们心理上的辅导员，最终的100天，我们的面前不再是平坦的跑道，而是刘翔的百米跨栏，赛程很短，障碍许多，每次考试就是一次跨越，每次跨越就是一次前进。
教师座谈会辅导员发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表辅导员发言。
首先，请允许我向长期以来关心和支持学生工作的各位领导、老师们表示衷心的感谢！下面，我就辅导员工作谈几点体会和思考。
一、辅导员工作的重要性辅导员是学生成长成才的引路人，是学校教育教学工作的重要组成部分。
作为辅导员，我们肩负着教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的综合素质，促进学生的全面发展的重要任务。
因此，辅导员工作具有以下重要性：1. 贯彻党的教育方针政策，确保学生健康成长。
辅导员要深入贯彻落实党的教育方针政策，把立德树人作为根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 做好学生思想政治教育工作。
辅导员要加强对学生的思想政治教育，引导学生树立远大理想，培养高尚品格，提高道德修养，增强社会责任感。
3. 关注学生心理健康，提供心理咨询服务。
辅导员要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，为学生提供心理咨询服务，帮助学生健康成长。
4. 做好学生日常管理和服务工作。
辅导员要负责学生的日常管理和服务工作，确保学生宿舍、食堂、活动场所等设施的安全与卫生，维护良好的校园秩序。
二、辅导员工作的思考1. 提高自身素质，增强服务意识。
辅导员要不断提高自己的思想政治素质、业务能力和服务水平，以更好地服务学生。
同时，要树立服务意识，关注学生的需求，为学生提供全方位、个性化的服务。
2. 加强与学生的沟通，建立良好师生关系。
辅导员要主动与学生沟通交流，了解学生的思想动态、学习生活状况，关心学生的成长，建立良好的师生关系。
3. 注重团队协作，发挥辅导员集体力量。
辅导员要注重团队协作，与班主任、任课教师、学生家长等共同关注学生成长，形成合力，共同促进学生的全面发展。
4. 创新工作方法，提高工作效率。
辅导员要结合实际，创新工作方法，提高工作效率，确保各项工作落到实处。
总之，作为一名辅导员，我们要紧紧围绕立德树人这一根本任务，以学生为本，以创新为动力，以服务为宗旨，不断提高自身素质，努力做好学生工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
辅导员自我批评发言稿
辅导员自我批评发言稿尊敬的学院领导、亲爱的同事们：大家好！我是××学院的一名辅导员，今天我非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享一些我个人的经验和观点。
首先，我要对过去的工作进行一番自我批评。
作为一名辅导员，我时刻将学生的成长和发展放在心上。
然而，回想起过去的一段时间，我意识到有些地方还需要加以改进。
首先，我认识到自己在一些时候过于重视形式而忽略了与学生的真实沟通。
在辅导工作中，仅仅面对面的交流是远远不够的。
我们应该更多地了解学生的内心，理解他们的需求与困扰，才能更好地帮助他们解决问题。
其次，我在与学生交流的过程中，有时候会过于关注问题的处理，而忽略了预防与引导的重要性。
作为辅导员，我们应该具备一定的预见性，及时发现学生可能面临的问题，并在问题尚未出现之前，通过引导和培养他们适应问题解决能力，从而避免一些不必要的困扰和矛盾发生。
这是我在今后工作中需要着重改进的地方。
另外，作为一名辅导员，我深切感受到，学生在大学期间的素质和能力的培养远远重要于单纯的学术成绩。
然而，在我个人的工作中，我也承认自己对学生的学习目标和生涯规划了解得还不够充分。
因此，我打算通过积极参加校内外的培训课程，提高自己的综合素质，为学生能够更好地就业和发展做好准备。
此外，这段时间的自我反思中，我深感自己对学校的各项政策和制度了解的还不够深入。
作为一名辅导员，了解政策和制度的变化对于工作的顺利开展有着重要的影响。
因此，我将在未来加强对学校相关政策的学习，不断完善自己的知识结构和专业素养。
在这里，我想向大家承诺，我会全心全意为同学们的发展和成长服务。
我会耐心倾听他们的诉求，尊重他们的个性差异，积极引导他们建立正确的人生观和价值观。
同时，我会不断学习，提升自己的专业素养，以更好地帮助学生解决问题和实现目标。
最后，我希望能与各位同仁真诚合作，互相学习，共同进步。
辅导员这个职位需要我们不断完善自己，与时俱进。
相信在大家的共同努力下，我们能够为学生提供更好的服务，为学院的发展贡献力量！谢谢大家！。
辅导员自我批评发言稿
辅导员自我批评发言稿尊敬的各位领导、老师同事们：大家好！我是大家辅导员，今天我站在这里向大家做一次自我批评。
这是我作为一名资深的辅导员，对自己工作的一次反思和总结。
同时，我也希望通过这次发言，进一步提高自己的工作能力，和大家共同促进学生的成长和发展。
首先，我要批评的是在平时的工作中，我对学生的个别关心还不够，对于他们的一些心理问题没有给予足够的重视。
作为辅导员，我应该时刻关注学生的身心健康，了解他们的困扰和烦恼，积极开展心理辅导工作，帮助他们解决问题，提高心理素质。
但是我意识到，在某些情况下，我可能显得过于繁忙或者没有及时回应他们的需求，给他们造成了困扰和疑虑。
这让我深感自责和愧疚。
其次，我认为自己在与学生的沟通和协调方面还存在不足之处。
作为一个辅导员，我本应耐心倾听学生的诉求，关注他们的需求并帮助他们解决问题。
但是在实际工作中，我发现自己有时候没有耐心去听取学生的意见和建议，没有积极主动地与他们进行沟通。
这导致了学生对我的不理解和抵触情绪的产生，我感到非常遗憾。
最后，我也要批评自己在学生职业规划方面的工作还不够到位。
作为一名辅导员，帮助学生规划未来的职业道路，引导他们做出正确的职业选择是我应尽的职责。
然而，我意识到我在这方面还有很多需要提升的空间。
有时候，我对学生的职业规划只停留在表面的简单指导，没有深入了解他们的兴趣、爱好和优势，无法给予他们有效的建议和帮助。
这也是我需要深入研究和学习的领域。
通过对自己工作的这次自我批评，我深刻意识到了自己的不足和问题所在。
在今后的工作中，我将着重加强对学生心理健康的关注，提高自己的沟通和协调能力，同时加强对职业规划的研究和学习。
我会更加主动地去了解学生的需求和困惑，与他们建立更加密切的联系，为他们提供更加贴心和专业的辅导服务。
最后，我希望在座的各位领导、老师同事们能够对我的工作进行批评和指导，帮助我更好地改正不足，提高工作水平。
同时，我也诚挚地向所有的学生们表示歉意，并承诺会更加努力地为你们提供更好的服务。
辅导员立德树人教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨立德树人这一重要话题。
立德树人，是教育的根本任务，也是我们每一位教育工作者的使命。
在此，我谨代表全体辅导员，就立德树人这一主题发表以下意见。
首先，我们要明确立德树人的内涵。
立德树人，即以德立身、以德立学、以德施教。
这意味着，我们要把德育贯穿于教育教学的全过程，培养学生成为德才兼备的人才。
一、树立正确的价值观作为一名辅导员，我们要时刻关注学生的思想动态，引导学生树立正确的价值观。
我们要教育学生热爱祖国、热爱人民，树立远大理想，坚定“四个自信”。
同时，我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们在面对诱惑和挑战时，能够坚守道德底线，追求高尚品质。
二、注重学生品德培养品德是立身之本。
我们要注重培养学生的品德，让他们成为有道德、有品质、有担当的人。
具体来说，我们要从以下几个方面入手：1. 强化道德教育。
通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式，引导学生学习道德规范，提高道德素养。
2. 培养学生自律意识。
引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯，为未来的发展奠定基础。
3. 关注学生心理健康。
我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题，帮助他们树立自信，健康成长。
三、提高教育教学质量立德树人离不开优质的教育教学。
我们要不断提高教育教学质量，为学生的全面发展提供有力保障。
1. 加强教师队伍建设。
我们要选拔一批政治素质高、业务能力强、富有爱心的教师，为学生提供优质的教育资源。
2. 创新教育教学方法。
我们要积极探索适应新时代的教育教学方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 关注学生个性化发展。
我们要尊重学生的个性差异，因材施教，为学生提供个性化的成长路径。
四、加强家校合作家庭是孩子成长的摇篮。
我们要加强家校合作，共同关注学生的成长。
具体措施如下：1. 定期开展家长会，增进家校沟通，共同关注学生的成长。
2. 邀请家长参与学校活动，增进家校之间的感情。
新学期辅导员发言稿范文（精选7篇）
新学期辅导员发言稿范文（精选7篇）新学期辅导员发言稿范文（精选7篇）在不断进步的社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的新学期辅导员发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
新学期辅导员发言稿篇1老师们、同学们：新年好！首先，让我们用热烈的掌声请上学期获得文明班称号的班级派代表上台，他们分别是一2班、二1班、三1班、四1班、五2班、六4班，掌声有请校长为他们颁发奖牌。
希望获得文明班的班级继续努力，争取取得更好的成绩。
其他班级也不要气馁，为了班级的荣誉，加油吧！满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全体老师欢迎你们回到校园。
同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。
而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。
同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能够为社会作出贡献的合格人才呢？我向同学们提出如下希望和要求：首先，要学会做人。
同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。
在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法，爱护公共财物。
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教师辅导员发言稿
教师辅导员发言稿（精选3篇）
在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编收集整理的教师辅导员发言稿（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师辅导员发言稿1
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：
大家晚上好!
今天我演讲的主题是《共筑青春梦》。
中国梦, 集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身，引领一代人认识自我、奋发向上。
岁月流转，“中国梦”已不再是一个单纯的字眼，从工人到农民、从医生到警察，各行各业的人们都参与其中。
大学生正是这个时代的重要组成部分，他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观，他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。
作为一名大学辅导员，我从加入琼州学院的那一刻起，我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起，和同学们紧紧连在了一起。
人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己。
我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想，让他们了解自身的优点和长处，确定将来的目标和方向。
每个人所追求的方向是不同的，那么自然也会有不同的选择，有的人选择扎根在图书馆，有的人选择投身于实验室，也有的人选择进入社会历练，虽然方式大相径庭，但他们都充实着自己的大学生活，自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我，他们在勇敢地向梦想迈进。
现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样，他们迎着风，无所畏惧，坚韧顽强。
而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想，我希望做一个快乐的辅导员，就像一个筑梦人，用自己的真诚与学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或讲述经验，让自己在工作的每一天，去帮助需要帮助的学生。
无论是解决学生学习、工作、生活上的困难，
还是当班级同学更加团结友爱，又或是所带的班级竞赛传来喜讯，甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位，这都会让我变得快乐。
当毕业到来，当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时，这，就是我最大的满足。
辅导员是平凡的，但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。
每个人都有他自身的价值，每个人都存在必然性，我既然暂时做不了照耀四方的灯塔，那我就做一把舵，尽我所能，为我的学生找出一条安全的航道，他们的梦，就是我的梦。
和一批学生挥泪告别，再和一批新生指点未来，来来往往间，梦想萌芽、成长，最后参天而立，我愿在这个轮回里，尽自己微薄的力量，脚踏实地、只争朝夕，以辅导员的责任和使命为动力，与同学们一同努力，为梦想拼搏，让青春飞扬!
教师辅导员发言稿2
尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们：
大家好!
我已经在辅导员岗位工作了七年，现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生，如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话，我想，这实在有些矫情!作为一种追求，一种专业，一种职业理想，我需要反思的正是“如何做好辅导员?”
我的主张是——辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生共进步!
在古代，“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头，用来增加载重的支力。
引申为帮助和辅佐。
有同志抱怨说，学校一直在给辅导员压担子：军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助等等，头绪太多，太苦太累。
而我认为，辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗?西南大学的车轮滚滚向前，作为“辅木”的我们，为学校分担一点压力又算得了什么?这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗?“流水不腐，户枢不蠹!”辩证法告诉我们，任何事情，都是相辅相成的。
我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格，一天天成长起来的吗?
《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依，唇亡齿寒”。
其中的“辅”指的是脸颊，“车”，指是的牙床，二者相互依存。
辅导员与学生，正是这种相互依存的关系。
“社会主义的高校要培养什么样的人才?如何培养这样的人才?”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题!作为亲密接触大学生的一线辅导员，我们的价值显而易见!——辅导员绝不是可有可无的!
要真正实现这样的价值，我们还得做好一个字，那就是“导”。
——“导”有两层含义，一是引导和带领。
我们要真正成为学生的人生导师，就要在学生的道路选择上有所作为，就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度，试问：如果自己都胸无大志，萎靡不振，如何引领我们的学生?又将把学生引向何方?那才是真正的误人子弟!
“导”的第二层意思，就疏通和疏导。
大禹治水之所以成功，就在于他没有“堵”，而是“导”。
我带的第一届学生里有一名雕塑专业的男生，刚进大学，便处处与众不同。
别人军训，他跑去文学院听课;别人上课，他跑到街上去给人画像;别人下课了他在教室搞创作;别人睡觉了，他把寝室灯打开画素描。
结果军训任务没完成，专业课老师不给打成绩，寝室关系也非常紧张。
遇到这种问题学生该怎么办?是“堵”，还是“导”?
刚刚工作的我，一次次找他谈话，苦口婆心，严厉批评，他却一副桀骜不驯，不屑一顾。
孔子早就说过“有教无类”，他还是个孩子呀。
有个专家说过“没有差的学生只有差的老师!”。
我开始检讨自己，不准他这样，不准他那样，靠“堵”是行不通的，得先找原因。
我了解到，他虽然不军训，却在军训报上发表了1篇文学作品，很有文采;他是雕塑专业第一名，专业突出;家里经济很困难。
于是在又一次谈话中，我的告诫变成了鼓励：我称赞他的文采，告诉他学校开有文学选修课，还可以上二专;我鼓励他准备作品参加学院的年展，支持课余时间勤工俭学。
这次谈话，成了一个转折点。
他的那些另类习惯也渐渐改了，最终顺利完成了学业。
而今，他已经是上海一家动画公司的中层技术骨干，今年暑假，我去上海看世博，他热情地接待我，还陪我和家人在美丽的黄埔江边看灿烂的夜景!
那一刻，我觉得黄浦江是那样的美好!
如果溯江而上，江水会来到重庆，再往上，她的源头之一，又在青城山下那美丽的世界水利工程都江堰——那里有启迪我们治水应该“堵”还是“疏”的古老故事!
今年暑期，我参加了学校辅导员“三进三同”活动，收获非常大。
我突然想，“三进三同”岂止是一种假期实践行动，我们的日常工作该不该有另一种长效的“三进三同”呢?
——走进学生的生活，走进他们的情感世界，还要走进他们的专业世界——你才更有发言权，你才有资格“辅”和“导”;
——和他们“同地位、同思考、同处境”——理解他们，尊重他们，化解他们的难处，帮助他们成功，你才可能真正走进他们，你才能更好地“辅”和“导”。
教师，是人类最伟大的造梦大师!
指导学生，其实也在指导我们自己!
在这“指导”之间，我们收获的是共同成长的喜悦，是万川归海的壮丽美景! 谢谢大家。
教师辅导员发言稿3
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的主题是《筑起青春梦》。
大学时代是人生成长的重要阶段，是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，“中国梦”是国家梦、民族梦，是引领我们这一代人奋发向上的'梦。
今天的大学生，是“中国梦”的见证者、参与者、实现者，是实现2020年全面建成小康社会这一伟大梦想的主力军。
作为一名辅导员，一名心灵导师，从走入学院那一刻起，我们的梦就和学院连在了一起，和可爱的学生们连在了一起。
对于青春梦，每个人有自己的理解，自己的主题。
有的人会帮助
世界和平，有的人会关注百姓民生，有的人会聚焦国家发展，有的人会追求家庭美满，而我的主题就是——做一名快乐的辅导员。
当每一次帮助学生解决生活上的困难时，辅导员是快乐的;当班级挂科的人数越来越少，各类竞赛捷报频频传来，辅导员是快乐的;每一次帮助学生找到满意工作时，辅导员是快乐的;快乐，一个永恒而常新的词语，一个坚定而踏实的心愿，在我们辅导员的岗位上，却是能够如此的轻易的感受到。
作为一名辅导员，我并不能把自己微薄浅显的知识奉献给中国的航天事业，也不能把自己的一腔热血抛洒在那先辈们奋斗过的峥嵘岁月，但是，我愿意做一个筑梦人，愿意用自己的真诚与每位学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或抒发心中风发义气，让自己在工作的每一天，去帮助所有需要帮助的学生。
作为一名辅导员，一名党支部书记，我深深的意识到自己身上责任重大。
因为，今天我发展的学生党员，就是党的新鲜血液，他们明天可能成为党的中流砥柱，也可能成为党的害群之马，因此，让学生在思想上、行为上接受党的领导，成为一名合格的党员成为我工作中的重中之重。
也许辅导员是平凡的，但是实现中国梦，民族梦，青春梦便是由无所个平凡却不可或缺的人去实现。
作为一个辅导员，我深深的意识到自己的重要。
在去年教师节，有位学生给我发了条短信，说：老师，您给了我一把生活的尺子，让我们天天自觉的丈量;您给了我一面生活的镜子，让我们处处有学习的榜样。
这让我明白，我们平时对学生进行思想文明教育，但恐怕我们说一千遍，一万遍，不如把我们教学生做事，自己首先做好，因为榜样的力量是无穷的。
作为一名辅导员，每当我看到一批批学生挥泪告别，每当我迎接一批批少男少女，我都意识到，我只有更加努力工作，才不会辜负党对我的期望，不辜负学校给我的重任。
没有豪言壮语，只有和风细雨，不会惊天动地，只会脚踏实地。
无论在哪里，无论在何时，都应该发挥我们的光和热，用责任和使命去培养民族的脊梁，去帮助学生们不断成长，追寻他们的梦想，因为，他们的梦，就是我们的梦。
最后，我想借此机会，感谢一路走来一直培养我，帮助我，伴我成长的领导，同事，并向我学生们说：出社会后，有事情找警察，在学校，有事情，找辅导员。
谢谢大家。
我的演讲完毕。