辅导员助理述职报告(6篇)
助理辅导员述职报告
助理辅导员述职报告尊敬的领导：我是某大学XX学院的助理辅导员，我荣幸地向您提交助理辅导员的述职报告。
我在过去一年中，积极投入工作，努力提高自己的能力，以更好地完成辅导员的职责和任务。
以下是我作为助理辅导员一年的工作总结和个人心得体会：一、工作职责和任务1. 学生管理作为助理辅导员，我负责学生的基本信息管理和日常生活管理。
我认真记录学生的个人信息，包括学业情况、家庭背景、心理状况等，以便及时发现和解决学生存在的问题。
我经常与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，并针对性地提供帮助和指导。
此外，我也负责组织学生参加各种社会实践活动，帮助他们锻炼实践能力和增强社会适应能力。
2. 职业规划指导我主动了解学生的职业发展需求和意愿，并根据学校的规划和政策，为学生提供职业规划指导。
我组织职业生涯规划讲座、就业技能培训和招聘专场等活动，帮助学生了解就业形势和就业市场需求，提高他们的就业竞争能力。
同时，我也积极为学生提供个性化的职业规划建议，帮助他们制定合理的职业发展目标和计划。
3. 心理援助作为助理辅导员，我也关注学生的心理健康状况。
我与心理辅导老师合作，组织开展心理健康教育活动和心理咨询工作。
我定期向学生宣传心理健康知识，提醒他们注意心理健康，同时也为有需要的学生提供心理咨询服务，帮助他们解决情绪问题和困惑。
4. 班级管理作为班级的辅导员，我负责组织班级会议，协调班级事务，并维护班级的正常秩序。
我积极与班级学生代表进行沟通联系，了解班级成员的诉求和需求，及时解决问题和矛盾。
同时，我也负责班级的学风建设和文化传承，组织班级活动，促进班级凝聚力和归属感的形成。
二、取得的成绩和亮点1. 提升工作能力在过去一年中，我积极参加学校组织的各种培训和讲座活动，提高自己的专业知识和工作能力。
我参加了学校组织的辅导员培训班，深入学习并灵活运用辅导员的工作理念和方法。
我还参加了心理辅导师培训班，获得了心理辅导的基本技能和经验，能够更好地为学生提供心理援助。
辅导员助理述职报告
辅导员助理述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某高校XX学院辅导员助理，今天，我来向大家汇报一下我的工作情况。
入职以来，我根据部门领导和辅导员的安排和要求，主要负责学院辅导工作的具体实施工作。
我制定了详细的工作计划，并分别分配了对应的任务和时间计划。
在每学期开始前，我会向班主任和辅导员了解新生的情况，并向他们介绍辅导员的工作职责和学生服务的内容。
随后我将辅导员提供的寝室数据整合并登记，以便能够随时跟进学生的相关问题并做好后续的跟进工作。
在各种学生服务活动中，我积极参与，协助辅导员做好各项工作，特别是在迎新、入学教育、学业指导、心理咨询以及就业指导等方面，我都给予了耐心的帮助和宣传。
不仅如此，我还协助辅导员开展多种形式的宣传工作，包括张贴简介和文化信息的海报，在班级、宿舍和学院广场等公共场所张贴，以便更好地宣传学院有关方面的信息和动态。
每次出现学业问题和心理问题时，我会及时地通知辅导员，并全力去解决学生们的问题。
针对重点问题，我与辅导员一起组织讲座、家长会等形式的学术活动，并把学生的各种帮助资源无条件传达给他们。
此外，我还负责辅导员办公室的日常管理工作，比如文件整理、口岸接待、物品采购以及日常维护等。
通过辅导员的指导与帮助，我在本工作中有了很大的进步，树立起了较高的工作要求。
在所负责区域、任务和目标上，我在整个工作中都完成了比较理想的目标，为学院营造了良好的教育环境并赢得了学生和家长的信任和好评。
通过自己这段时间的努力，我的工作得到了大家的认可，我深知只有不断进步才能更好地为学生服务，成为一名合格的辅导员助理，所以我会继续发扬优点、补足短处，不断地为更好地完成部门交付的任务而努力。
谢谢大家！。
辅导员助理工作总结6篇
辅导员助理工作总结6篇篇1一、引言作为辅导员助理，我在本学期的工作中，始终秉持敬业、协作、创新、服务的工作理念，认真履行职责，不断提高工作质量和效率。
在此，我将对过去一学期的工作进行全面总结，以期更好地为今后的工作提供经验和参考。
二、工作内容1. 助力学生日常管理在学生日常管理方面，我积极参与宿舍卫生检查、课堂考勤、晚自习监督等工作。
通过定期巡查，了解学生的生活习惯和学习情况，及时发现问题并予以解决。
同时，协助辅导员处理学生请假、评优评先等事务，确保各项工作有序进行。
2. 组织开展文体活动为丰富校园文化生活，我策划并组织了多场文体活动，如新生迎新晚会、英语角、运动会等。
通过活动，不仅锻炼了学生的组织能力，也增强了师生之间以及同学之间的交流，营造了良好的校园文化氛围。
3. 心理健康教育与咨询在心理健康教育方面，我协助辅导员开展了心理健康知识讲座，为学生提供心理咨询服务。
通过与学生沟通，了解他们的心理状况，及时为他们提供心理疏导和支持，帮助他们解决心理问题，增强心理韧性。
4. 就业指导与实习管理针对即将毕业的学生，我参与了就业指导与实习管理工作。
通过组织就业指导讲座、实习动员大会等活动，帮助学生了解就业市场，提高就业技能。
同时，对学生的实习过程进行跟踪管理，确保实习质量。
三、工作成效1. 学生管理更加规范通过日常管理工作，学生的纪律意识得到提高，宿舍卫生和课堂秩序得到明显改善，学生的出勤率和评优评先的公正性也得到了保障。
2. 校园文化更加活跃通过组织文体活动，学生的课余生活更加丰富多彩，校园文化氛围更加活跃，学生的团队协作能力和组织能力也得到了锻炼。
3. 学生心理健康得到关注通过心理健康教育和咨询工作，学生对心理健康有了更深刻的认识，部分学生的心理问题得到了及时解决，整体心理状态良好。
4. 就业指导与实习质量得到提高通过就业指导与实习管理工作，学生更加明确就业方向，提高了就业技能，实习质量得到了保障。
大学辅导员助理个人工作总结6篇
大学辅导员助理个人工作总结6篇第1篇示例：大学辅导员助理个人工作总结我还积极参与了学生的心理辅导工作。
在每天与同学们交流互动的过程中，我深刻体会到了他们的成长烦恼和心理压力。
我不仅要做好学术辅导工作，还要在心理上给予他们更多的关怀和支持。
通过开展心理健康讲座、定期座谈会等活动，我帮助学生们认识和解决自身心理问题，提高了他们的心理素质和抗压能力。
在辅导员助理的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是时间管理不当，工作任务繁重导致精力分散，容易感到焦虑和压力。
其次是沟通表达能力不足，难以有效地与同学们沟通交流，影响了工作的开展和效果。
再次是缺乏一定的专业知识和经验，难以完整地帮助学生解决问题和困惑，需要不断学习和提高。
为了克服这些困难和挑战，我将在接下来的工作中不断提升自己的能力和水平。
首先是加强时间管理能力，做好工作计划和安排，合理分配时间和精力，提高工作效率。
其次是加强沟通表达能力，培养自己良好的人际关系和团队合作能力，更好地与同学们沟通交流。
再次是不断学习和提高自己的专业知识和技能，参加相关培训和学习，提高自己的综合素质和能力。
【字数：660】第2篇示例：大学辅导员助理个人工作总结作为大学辅导员助理，我在过去一段时间里积累了丰富的工作经验并取得了一些成绩。
在这里，我将结合自己的工作实践，总结一下我在这个岗位上的工作情况和心得体会。
作为大学辅导员助理，我的主要工作内容包括协助辅导员进行学生辅导工作、参与学生活动的组织与管理、协助解决学生问题等。
在这些工作中，我深刻感受到了责任重大、使命光荣的工作意义。
通过与辅导员的密切合作，我不仅可以锻炼自己的工作能力，还可以为学生提供更好的帮助。
在帮助辅导员进行学生辅导工作的过程中，我学会了倾听、沟通和协调。
我发现，每个学生都有自己的困惑和问题，而学会倾听是最重要的。
只有耐心倾听学生的诉求，才能更好地帮助他们解决问题。
在与学生的沟通中，我也学会了换位思考、耐心解释，尊重和理解学生的每一个想法和情感。
助理辅导员述职报告
助理辅导员述职报告1. 引言本篇述职报告旨在总结和反思本学年度作为一名助理辅导员所承担的职责和职能，并对所取得的成绩和经验进行分析和总结。
通过述职报告的撰写，对过去的工作进行回顾，能够发现问题和不足，并为今后的工作提供改进和提升的方向。
2. 工作概述本学年度我作为一名助理辅导员，主要负责以下工作： - 参与新生入学及迎新工作：协助举办新生宣讲会、组织迎新活动，为新生提供必要的指导和帮助。
- 学生辅导与管理：与学生建立良好沟通，解决学生在学习和生活中遇到的问题，协助学生解决困难。
- 组织和参与学生培训：组织学生培训，提升学生的综合素养和技能。
- 组织社团活动和学生社会实践：协助学生组织和策划各类社团活动，如运动会、社团联谊等。
3. 工作亮点3.1 协助新生入学及迎新工作本学年度，在新生入学及迎新工作中，我主要参与了新生宣讲会的准备和组织工作。
通过精心策划和设计，宣讲会取得了很好的效果，吸引了大量新生的关注，并提供了全面的学校信息和相关政策解读。
在迎新活动方面，我参与组织了系列活动，如迎新晚会、迎新派对等，使新生们感到热情和温暖。
3.2 学生辅导与管理作为助理辅导员，我与学生建立了良好的关系，积极倾听他们的困惑和问题，并提供相关帮助和指导。
我以个别辅导的方式，帮助学生解决学习上的问题，并对学生的发展进行跟踪和评估。
在生活管理方面，我通过组织和参与各类活动，培养学生良好的生活习惯和社交技能。
3.3 学生培训与发展为了提升学生的综合素养和技能，我主动组织和参与了一系列学生培训活动。
例如，我组织了就业指导讲座，帮助学生了解就业市场和就业前景，并提供就业技巧和经验分享。
此外，我还协助学生参加各类竞赛和比赛，并取得了优异的成绩。
3.4 组织社团活动和学生社会实践作为助理辅导员，我在组织和参与社团活动和学生社会实践方面做出了积极的贡献。
我协助学生组织了多个社团活动，如运动会、社团联谊等，为学生提供了展示才艺和交流的平台。
助理辅导员工作总结范文6篇
助理辅导员工作总结范文6篇篇1一、引言作为助理辅导员，我在本学期的工作中秉持敬业、协作、创新、务实的工作态度，致力于推动学生工作的顺利进行。
以下为本学期的工作总结。
二、工作内容概述1. 学生日常管理2. 班级活动策划与执行3. 学习辅导与心理疏导4. 家校沟通与合作5. 校园安全与健康教育工作三、重点成果1. 成功策划并执行了“迎新晚会”、“学习经验交流会”等多项班级活动，增强了班级凝聚力，提高了学生的综合素质。
2. 在学习辅导与心理疏导方面，针对学生的学习难点和心理困扰，开展专题辅导，有效帮助学生解决问题，提高学生的学习积极性和心理健康水平。
3. 与家长保持密切沟通，定期举办家长会，增强了家校之间的合作与信任，提高了家长对学生教育的参与度。
4. 加强对学生的日常行为规范教育，有效减少了违纪现象的发生。
5. 在校园安全与健康教育中，积极开展安全教育宣传活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生日常管理中存在部分学生纪律性差，违纪现象时有发生。
解决方案：加强日常行为规范教育，实行严格的考核制度，对违纪学生及时进行处理和教育。
2. 问题：学生在学习和生活中存在心理压力，需要专业心理辅导。
解决方案：开展心理辅导活动，邀请专业心理老师进行辅导，帮助学生解决心理问题。
3. 问题：家校沟通中存在信息不对称现象，导致部分家长对学生教育参与度不高。
解决方案：定期举办家长会，建立家校互动平台，加强与家长的沟通与合作。
五、自我评估/反思在本学期的工作中，我认真负责，兢兢业业，取得了一定的成绩。
但也存在不足之处，如在工作中有时过于急躁，需要进一步提高沟通能力和解决问题的能力。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力。
六、未来计划1. 进一步加强学生日常管理，提高学生的纪律性和自觉性。
2. 深化心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的心理问题。
3. 加强家校合作，提高家长对学生教育的参与度。
辅导员助理述职报告3篇
辅导员助理述职报告3篇辅导员助理述职报告1尊敬的各位领导、老师们：大家好！时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。
岁月匆匆，在不经意间又过了一个学期。
本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担任学前和五年级五个班级的音乐课。
下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。
完善制度，切实加强少先队管理的常规化1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力配合下，本学期的升旗任务都能较为出色的完成。
同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。
2、大力开展学生安全教育，每周进行安全疏散演习，做到有方案、计划、记录和评定。
利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。
同时在校教育学生不做危险游戏，不随身携带危险品进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛、主题队会等活动，提高了学生的安全意识。
3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，根据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。
本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。
定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及碰到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每天都能按时到岗，认真负责，在日常工作中尽职尽责，也很公平。
4、不定时检查各班级各项活动的开展情况，做到及时反馈。
并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，积极开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动，参加校外的活动也屡次获奖。
学生在这些活动中获得了锻炼和能力的提升。
5、继续开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教育，按照教育局和学校的`有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有计划的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的积极性也很高，同时也得到了老师们的认可。
助理辅导员述职报告
尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某大学XX学院的助理辅导员，今天非常荣幸地在此为大家述职。
在过去的一年中，我与同事们一起精心策划和执行了一系列辅导活动，帮助学生解决了诸多问题，取得了一些成绩和收获，现在我将简要地向大家介绍一下我们的工作情况。
一、担任班主任工作在过去的一年中，我担任了学院某班的班主任工作。
我通过班级微信群与学生建立了良好的联系，了解并解决了一些学生家庭和学习上的问题，增强了师生之间的互动。
我和同事们制定了一些班级活动计划，如篮球友谊赛、文艺表演等，增强了班级凝聚力和学习氛围。
我及时跟踪每个学生的学习情况，制定了一些个人学习计划，并与家长进行了良好的沟通和反馈，使学生在学习上取得了一定的进步。
二、参与学院辅导活动在助理辅导员的工作中，我的团队和我每月都会参加学院组织的一些辅导和服务活动。
比如，我们参与了大学生就业创业指导讲座、口才训练、心理辅导等一些课程的教师和志愿者。
我们还制定了一些个性化的学习计划并帮助学生解决了一些学习问题，这些活动提高了学生的学习能力和应变能力，使学生们受到了很大的启发和帮助。
三、加强心理健康辅导作为学生的心理健康辅导者，我的工作也非常重要。
在过去的一年中，我与我的团队进行了大量对学生的心理辅导，为解决学生的情感问题提供了更为深入的帮助。
我们采用的方法主要有课堂讲解、组织各种活动和面对面的辅导等。
这些方法不仅加深了学生对心理健康的认识，还为他们提供了真正的心理健康服务和帮助，让学生在成长和学习中更好地发挥自己的潜力。
四、团队合作精神在我的团队里，我们始终坚持团队合作精神，相互配合，协力完成辅导任务。
我们每周都会开会进行工作总结和讨论，及时解决遇到的问题。
同事之间进行相互交流，互相提醒和鼓励，为开展各项工作提供了有力的支持和动力。
五、建立健全的档案管理在工作中，我和同事们一直保持着高度的责任感和严谨的工作态度。
我们严格按照助理辅导员的管理规范，建立了学生的档案，记录和保存了学生的个人信息和学习状态。
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辅导员助理述职报告(6篇)辅导员助理述职报告1一、任务和目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，增强语言沟通能力，丰富自己的社会阅历，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
二、工作内容从12月份到现在，我担任__助理辅导员。
看似短短的三个月时间，却我体会了以前从未体会过、经历过的一些感受和事情。
作为助理辅导员我要不断提高自身的素养，尊重辅导员老师和学院的其他老师、领导，注重交流和沟通，更好地配合、协助他们的工作，时刻牢记帮助别人是一件快乐的事情！我要注意自身的言行举止，用自己的模范带头作用对同学进行潜移默化的影响，使他们能以一个积极向上的面貌走向社会。
在办公室值班的第一件事就是做好老师与学生之间的桥梁，积极完成老师下发的任务，协助辅导员做好学生日常事务，同时及时向老师反映班里学生的学习情况和现实需要，为同学们排忧解难。
每天早上八点到达辅导员办公室，打开电脑，登入青岛大学，看一下有没有什么通知需要下达给各班班长，以保证各班、学院学生事务的有序进行。
如果辅导员有事不在办公室，要接听电话，帮助同学们排忧解难。
当时正值同学们考研、考公务员、找工作、实习的高峰期，到办公室开在读证明的同学比较多，当同学们需要帮助时，以一种积极的心态为同学们服务。
虽然很繁琐，但服务的热情和质量丝毫不减。
每周二下午，是班长的例会，辅导员要对上一周的工作进行总结，同时为本周的工作做具体安排，我要协助辅导员布置会场、准备例会中所需要的材料，以保证例会的有序进行。
其次，协助辅导员做好学生思想政治教育，及时统计班级的入党情况，同时鼓励其他同学不断加强自己的思想道德修养和理论水平，积极向党组织靠拢，为壮大党员队伍积极贡献力量。
入党积极分子隔三差五地到办公室来交思想汇报，作为预备党员的我，在整理他们材料的同时，不忘经常主动与他们交流，共同学习探讨党的先进理论，共同进步，帮助别人的同时，也提升了自己的思想道德修养和理论水平。
再次，在辅导员办公室空闲的时候，可以去党政办公室协助刘新主任整理材料，处理学院的日常事务。
在值班期间，正值老师申报职称的时候，帮助老师整理材料是一件很繁琐的事情。
虽然刚开始时还是比较有耐心的，但慢慢变的浮躁和粗心起来，以致出现了一些失误，幸好得到了及时的改正，避免了去学校交材料时因材料不对所引起的更多麻烦。
三、实习中遇到的困难a)缺乏独立处理问题的经验，有时候信心不足，担心受到老师的批评。
刚开始实习的时候，在办公室有些木讷，不知道什么该做什么不该做，一些都是老师让我做我才做的，现在看来都是一些基本的力所能及的工作。
比如，第一次去值班，办公室的锁坏了，进不去，只知道跟老师说一声，依赖老师，而不是积极地想办法去解决问题。
b)刚开始跟老师和同学们交往比较少，语言表达沟通能力欠缺。
一些问题不能向同学们准确的表达。
c)在处理一些事情时有时显得较为急躁，不够耐心，没有恒心。
比如，在帮老师整理申报职称材料时，一开始还比较耐心，但后来因为繁琐的材料整理，显得不耐烦了，以致于一些材料需要重新整理。
四、实习体会虽然说我只是一个助理，没有任何的物质报酬或其他什么的，但是，能够听他们说声谢谢的时候，内心的喜悦感是难以遮掩的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。
这段时间在办公室，感谢同学们的尊重，感谢同学配合我的工作，是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐和我自己逐步建立的自信。
在这段时间里，我从工作的收获和不足中，寻找进一步提高工作效率的方案。
通过这次的助理，我的能力还是有很大的提升。
经过几个月的辅导员助理实习生活，我对辅导员的工作有了进一步的了解，下面谈一下我对辅导员工作的认识。
要想使一个班级成为一个团结向上、健康的班级，作为一个辅导员要从班风建设，学风建设和活动组织方面开展工作。
首先，班风建设：1）抓好学生的思想教育工作，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心；2）组织一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量，培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委会要与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境；3）利用各种机会与同学们进行沟通交流，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
其次，学风建设：1）严格考勤制度，院学生会要进行不定期抽查。
凡无故缺课的同学，一律全院通报，绝不姑息；2）要多进行学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平，与此同时，还能增进同学们之间的交流沟通，增强班级凝聚力。
第三、活动组织方面：1）坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情，鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力；2）发动同学们认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
3）开展一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
以上是关于我本次实习的总结，虽然遇到了一些问题，但总的来说还是比较顺利的。
在实习期间，感谢同学们的尊重，感谢法学院老师的在工作中的支持，是你们让我感受到不断成长的快乐和自信。
辅导员助理述职报告2随着元旦脚步的临近，我们即将送走，迎接新的开始。
年终之际，对这一年的工作做出总结。
这一年，担任电光学院级辅导员助理，分管电子信息工程专业4个班级的日常教育管理工作，同时兼任年级学生会主席，负责开展年级文体活动。
下面将从分管班级和年级学生会这两方面，汇报这一年的工作。
首先是分管的电信专业4个班级的工作。
对于自己分管班级的建设，我想这是我最需要也最应该尽心尽力的，因为我担任辅导员助理，一开始的初衷，就是真爱13级同学，一切对13级同学们好。
只有秉承这样的出发点，才能把自己的工作做好，才能真正尽到一个助理的职责，才能在回忆这段时光时不留遗憾。
这一年，是从大一向大二的过渡，作为一个过来人，非常明白这一年对于大学四年甚至以后的发展是多么的重要。
因此，在这一年工作开始前，我就给自己明确一点：这一年的工作，一定要引导好同学们在大二这个弯道处实现超越。
大一下学期伊始，我参加4个班级的班会，在班会上总结了大一上学期班级的各方面表现，同时对大一下学期提出自己的希冀。
我觉得在和班级同学这样坦诚的交流，说自己内心最想说话的，对班级同学是一个很好的引导，同时也可以解决同学们心中的一些困惑。
年级同学在经历了大一上的学习生活之后，虽然还是很忙碌，虽然还是很迷茫，但会有一种“大学生活也不过如此”的感觉。
我想这个时候，在帮助同学解决迷茫的同时，更要提醒同学能够对自己的大学生活有一个正确的认识。
在课余时间，我跟分管班级的部分同学面对面的谈谈心，及时了解最近的情况，及时提醒并给出相应的建议。
要想感动别人，首先感动自己，在和他们的聊天中，我做到了，相信对他们的以后的学习生活会有所帮助。
大一下学期的期末考试，电信4个班级都有所进步，这是我最希望看到的，不断的进步有时比一直都是最好更有意义。
更重要的是在班级量化考核中，有两个电信班级获得“优秀班集体”荣誉称号。
班级量化考核，说明的不仅仅是学习成绩方面，而是各个方面的综合评比。
很欣慰，分管的班级在全面发展；很庆幸，我没有只在乎同学们的学习成绩。
现在大二上还有一个月也即将走完，这学期，我对四个班级的学习抓的很严厉，一是大二的课程是专业基础课，对以后的发展几乎起到决定性重要；二是兑现自己的承诺，一切为了13级同学们好。
希望你们能够理解，我对你们的爱，只能通过这样严厉的方式来克制。
我相信，你们会给自己忙碌的大二上，交出一份满意的成绩单的。
对于分管班级的工作，只能是默默地付出，不像学生会的活动，可以得到别人的认可。
我想这些都无所谓，因为“不忘初心，放得始终”。
其次是年级学生会的工作。
经过一年的摸索，我在担任年级学生会主席，也有用了一定的经验，感悟最深的就是：一个组织要充满活力、永葆生机，就必须有事情做，这样在忙碌的运转中才能让各成员有一种存在感和归属感，让大家对组织有一种责任感和使命感。
因此，在寒假，我总结大一年级学生会的所有工作，分析我们学生会一年工作的得与失，同时针对做得不足的，给出相应的解决措施。
为此，我撰写了《电光学院级学生会工作章程》，明确学生会的宗旨：开展丰富多彩的活动充实电光13级同学的课余生活，将电光13级学生会建设成为一个团结型、奉献型和开放型学生会，规范成员的权利和义务，制定了约束成员的相关制度，合理分配了各部门的职能分工等。
这一年学生会开展的活动，大部分活动还是受到同学们的欢迎，总的来说还是比较满意。
这一年主要开展的活动如下：（1）创“艺”空间——寝室美化大赛。
通过让同学们自主地美化寝室，展现创意与个性，弘扬宿舍文化。
展现了电光13级同学们的活力与风采，让寝室有一个更加温馨的环境。
（2）第43届校运会。
组织同学积极报名参加校运会，同时负责男子16__100迎面接力训练，每天早晨6点40和队员们在运动场一起训练，及时鼓励队员们为学院争光。
最终电光13接力队，荣获校运会亚军。
此外，电光13舞龙队还获得第一名的好成绩。
（3）校园印象——多米诺骨牌大赛。
多米诺骨牌活动，是电光学院一个特色活动，通过前期的制定方案、学习倒牌技术、摆骨牌到最后启动倒牌装置，需要每个人的耐性和细致，更需要团队的合作。
通过此次活动，增强班级同学的凝聚力，也让同学们感受多米诺骨牌的魅力。
（4）“风云再起”班级篮球对抗赛。
延续大一上学期的篮球赛，增进班级之间的联系以及班级整体的凝聚力，体现“争先年级”、“团结年级”、“健康年级”、“追梦年级”。
此次活动受到年级同学的广泛关注和积极参与，最终，我们的决赛场地也申请到了学校的篮球馆，给同学们一场精彩的篮球盛宴。
（5）“光影13”系列活动。
每一期制定一个主题，第一期“班长、支书篇”，第二期“学霸篇”，通过几组年级同学的特写照片，展现个人风采的同时，也向年级同学传递一定的正能量。
（6）大一学年“流火光阴”、大二学年“留光忆彩”双旦晚会。
组织各班级排练节目，让年级更多的同学能够在舞台上展示自己的风采，同时为年级同学展示一台精彩纷呈的晚会。
年级学生会是一个充满活力的组织，需要开展各种各样的活动，而作为团队负责人，要做好的就是谋人、谋事、谋钱。
这一年的学生会工作相比大一，有了很大的进步，组织运转也越来越成熟，虽然因为一些客观原因，组织内部的团结还有待提高，但总体来说，还是比较满意的。