《大学物理I》复习提纲详解

《大学物理I》复习提纲详解
《大学物理I》复习提纲详解

大学物理I 复习提纲

刚体的转动

一、刚体运动的描述 1. 刚体的概念(★)

2. 刚体平动:用质心的运动代表(以点带全)

3. 刚体转动:用某一个转动平面的运动代表(以面盖全) (1)角坐标 (2)角位移 (3)角速度 (4)角加速度 (5)两种重要转动状态:匀速转动,匀加速转动。 3. 角量与线量的关系

二、转动动能 转动惯量 (★) 1. 刚体转动动能:22

1ωI E I =

2. 刚体转动惯量:公式?∑=

?=

=质量分布区域

m r I r m I n

i i

i d 21

2; 叠加原理,平行轴定理,正交轴定理。

三、力矩 转动定律(★)

1. 外力力矩:

2. 转动定律:)。称为角动量(或动量矩,,ωωωαI L t

L

t I t I M I M =====d d d )d(d d

四、力矩的功 刚体定轴转动中的动能定理 机械能守恒定律

1. 外力矩的功:

2. 定轴转动中的动能定理:22212111

22

I I A E E I I ωω=-=

-。

3. 机械能守恒定律:2

211

=.2

C E E I mgh const ω-=只在保守力作用下或非保守力做功等于零时,,。

五、动量矩和冲量矩 动量矩守恒定律(★)

1. 动量矩:

ωI L =

2. 动量矩原理:

122

1

d )(d d d ?-===t t L L t M I L t M ,ω

3. 动量矩守恒定律:

120L L M ==时,

六、质点的直线运动与刚体定轴转动的比较

2

1

21d d d ()A M A M A M θθθθθθ===-?

,,均匀力矩作用时,。

i

i

i i

z F r M ??=

∑θ

sin 合外

流体动力学基础

一、基本概念 1. 理想流体(★)

2. 流线、流管

3. 连续性方程(★):

1122 s s or s const υυυ=?=

二、伯努利方程及应用(★)

1. 伯努利方程: 22

11122211 22

p v gh p v gh ρρρρ+

+=++ 本质:能量守恒在理想流体流动时的表达式。 ρv 2/2(单位体积的动能),ρgh (单位体积的重力势能),p (单位体积的压强能)。

适用条件:理想流体,稳定流动,同一流管中的任何两截面(或同一流线上的任何两点)。 2. 应用

(1)小孔流速:υ (2)伯努利效应

(3)比托(Pitot)管: v =

=

流速

三、实际流体的流动 1. 实际液体分层流动 2. 粘滞力(★)

3. 牛顿粘滞定律:d d v

f S y

η

= 4. 层流、湍流、雷诺数(★):

rv

R ρη

=

四、实际流体的伯努利方程(了解)

表达式1:

221112221211 22

p v gh p v gh W ρρρρ+

+=+++ 表达式2:

2

21

1221222w

p p h h h g g ννγγ++=+++ 五、泊肃叶定律

4d d 8V R p

Q t L

πη?==?

六、斯托克斯定律

6f r πην=

液体的表面现象

一、基本概念 1. 表面层:液体表面下方厚度为分子有效作用半径的一层液体。

2. 表面能:E S α?=?

3. 表面张力: f l α=

二、基本公式

1. 表面张力(★): f l α=

α的意义:

(1)表面上单位长度的线段受到的表面张力。 (2)增加单位表面积所增加的表面能。 2. 表面能:E S α?=?

3. 弯曲页面的附加压强: 2S p R

α=

三、应用

1. 肥皂泡内的压强(★):4=+2+S p p p p R

α=内外外 2. 表面活性物质与表面非活性物质 3. 毛细现象(★)

4. 气体的栓塞现象

稳恒直流电

一、概念

1.电流密度(★):

2.电动势: (1)非静电力

(2)电动势大小:

二、欧姆定律

1.全电路欧姆定律: 2.一段含源电路欧姆定律(★): 3.电流与电动势的符号规则:以参考方向为依据,同向取“正”,反向取“负”。 三、基尔霍夫定律(★) 1.第一定律(节点电流定律): ,有(n -1)个节点电流方程独立。 2.第二定律(回路电压定律): ,所有单独网孔的回路电压方程独立。 3.应用(电桥、电位差计)(要求掌握2-3个网孔的复杂电路的求解过程) 四、等效电源原理*(补充) 1.

电压源与电流源 2. 等效电源定理 (1) 等效电压源定理(戴维宁定理)

两端有源网络可以等效于一个电压源,其电动势等于网络 的开路电压,内阻等于从网络两端看除电源(电源看作短路)网络的 电阻。

(2)

等效电流源定理(诺尔顿定理)

两端有源网络可以 等效于一个电流源,电流源的恒流Id 等于网络短路电流,内阻等于从网络两端看除电源(电源看作短路)网络的电阻。

3.

迭加定理

若电路中有多个电源,则通过电路中任一支路的电流等于各个电动势单独存在时,在该支路产生的电流之和。

五、温差电现象

1.接触电势差:A

AB AB

AB B A B

()ln n kT V V V V V e n '''=+=-+

2.温差电动势: AB

AB

(1)(2)12A

12B

()ln 0,()k T T n V V T T e n εε-=-=

≠∝-且

3.珀耳帖效应:

R I ∑∑=

ε∑

∑-=εIR U 始终∑

=0i I ∑∑

=εIR 121

1

d ,m m

m i i i i i i I Q

J J nq J J J J J n q S S t I J S I JS υυ==??====++

+==????=?=∑∑?

总截面

,,,

均匀电流时,W

=

ε

机械振动和机械波

一、振动的一般概念

1. 广义振动:任意一个物理量(如位移、电流等)在某一数值附近反复变化。

2. 描述振动的物理量:幅度A (t)、周期T 、频率 v =1/T 。 二、简谐振动方程(★) 1. 振动方程: 2. 振动速度和加速度: 三、余弦量的三要素 1. 幅度A (t),

2. 初相

3. 频率

四、简谐振动的描述方法 1. 解析法(代数法): 2. 矢量法(几何法):旋转矢量(★)。 五、简谐振动的合成 1. 同方向同频率的简谐振动的合成 (★) 2. 同方向不同频率的简谐振动的合成 3. 方向相互垂直但同频率的两个简谐振动的合成 4. 相互垂直且不同频率的简谐振动的合成 共同点:初相差决定两振动合成的最终结果。 六、频谱分析

七、机械波的相关概念

1. 机械波的产生和传播:波源,弹性媒介。

2. 机械波的种类:横波,纵波。

3. 波面和波线

4. 波长、周期和频率:

5. 波速:只决定于媒介的性质,与波源无关。 八、平面简谐波 波动方程

1. 平面谐波的波动方程(★):

2. 波动方程的物理意义: 九、波的能量 波的强度

1. 波的能量:()2

2

2

sin ()P k x

E

t E E x A t u

μωω?=?+?=?-() 2. 波的能量密度:222

221

()sin (),2

x

w t A t w A c

ρωωρω=-?????

→=平均能量密度

3. 波的能流密度 (波的强度):222211

,22

I c A z A z c ρωωρ=

==称为声阻抗。 十、波的衍射和干涉

1. 惠更斯原理与波的衍射:

2. 波的干涉 21

212r r ???π

λ

-?=--

(1)干涉极大(相长干涉)条件:max 122,(0,1,2,

),k r k k A A A ?πλ?=±→?=±==+。

(2)干涉极小(相消干涉)条件: 21,1(1,2,),

2k r k k λ

?π?=±-→?=±-=()(2),

()()cos x t A t ω?=+m ()cos()t v t υυω?=+m ()cos()a a t a t ω?=+?

ω/c T λνλ==cos[()]x

y A t c

ω?=-+

波动光学

一、光的干涉 1. 相干光及其产生 2. 光波的波动方程:0(,)cos ()r E r t E t c

ω??

?=-+???

?

3. 杨氏双缝干涉(★) (1)干涉条纹形成的条件:极大条件(亮纹条件)

ΔΦ= ± 2kπ ,即 δ = ± kλ, E 0max =E 10+E 20 , k = 0, 1, 2 ,…

极小条件(暗纹条件)

ΔΦ= ± (2k-1)π ,即δ = ± (2k-1)λ/2,E 0min =| E 10 — E 20 | = 0,

k = 1, 2 , … (2)条纹位置:亮纹位置 ,0,1,2,3,D

x k

k d

λ=±

= 暗纹位置 (21),1,2,3

2

D x k k d λ

=±+?=

(3)条纹宽度:D

x d

λ?=

(4)条纹分布:中央亮纹的两侧等间隔等亮度等宽度地均匀依次分布着明、暗相间的条纹。

(5)光程:,0,1,2,3,1

21)1,2,3,2k k L k k λλ?=?

?=?-=??

亮纹(,暗纹

(6)半波损失

4. 薄膜干涉(★)

22

λ

δ=+总光程差光路光程差()半波损失?=(?)

二、光的衍射 1. 夫琅和费单缝衍射: 2. 衍射条纹: 明纹条件 sin (21),1,2,3,

2

a k k λ

?=±-

=

暗纹条件

sin 2,1,2,3,

2

a k

k λ

?=±

= 3. 光栅衍射:光栅公式 (sin ,0,1,2,3,

a b k k ?λ+=

=)

三、光的偏振(★) 1. 自然光和偏振光:01

2

x y x y I I I I I ==

≠自然光,偏振光 2. 起偏和检偏

3. 马吕斯定律: 2

cos

,I I θ=偏

入出它反映了(两侧)出射偏振光入射强度与强偏振光度的关系。

四、旋光现象 1. 固体旋光度?: d ?α= 2. 液体旋光度?:

[]T

cd ?α=

物理学业水平考试试题及答案

初中学业水平考试 物理模拟试题 试卷类型:A 注意事项: 1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷是选择题,Ⅱ卷是非选择题,满分100分.考试时间90分钟。 2.答卷之前务必将密封线内的项目和答题卡上的项目填写(涂写)清楚。 第Ⅰ卷(选择题共35分) 一、本题共15小题,共35分.1~10小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分.11~15小题,每小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的,选对的每小题得3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分.用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。 1.下列数据中最接近生活实际的是 A.人的正常体温是39℃ B.人正常步行的平均速度是10m/s C.移动手机的电池两级间的电压大约4V D.一个小学生受到的重力约50N 2.如下图所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是 A.翟志刚行走太空 B.李宁点燃奥运会火炬 C.热气球冉冉升起 D.飞机翱翔蓝天 3.在下列现象中,利用做功使物体内能增加的是 A.手冷时对手“哈气”,手会感到暖和 B.来回弯折的铁丝温度会升高

C.冬季用热水袋取暖 D.把一盆水放阳光下晒晒就热乎了 4.对于放在水平桌面上的杯子,下列说法正确的是 A.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 B.杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C.杯子受到的支持力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 D.杯子受到的重力和桌面受到的重力是一对平衡力 5.下列有关光的现象中,正确的说法是 A.隔着放大镜看到的物体总是放大的 B.用冰凸透镜取火,是利用了光的会聚作用 C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大 D.“光年”是一个时间单位 6.请你大概估算一下,一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于A.10Pa B.102 Pa C.104Pa D.106 Pa 7.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法或科学推理法,如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是 A.探究影响压力作用效果的因素 B.探究电阻上的电流跟两端电压的关系 C.用小磁针研究磁场方向 D.研究真空不能传声 8.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食.在小燕子向下俯 冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正 确的说法是 A.实像,距离变大B.实像,距离变小 C.虚像,距离变小D.虚像,距离变大

最新人教版思想品德七年级下册知识点总结

七年级《思想品德》(下)期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己;②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得他人的尊重;②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系: ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么? “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕,但关键是能够正确对待自己的缺点,并将缺点转化为优点。 6、(1)虚荣心的表现(原因)P8【(虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理,虚荣 心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人的对自己的评价)】 (2)虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪;②不利于我们的身心健康,甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定;④影响人际关系和谐; ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 (3)怎样克服虚荣心理? ①全面认识自己,正确对待虚荣心与自尊,保持适度自尊心;②客观评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点;③全身心投入学习,把所有精力放到学习中来;④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人? ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然有责任去关注他人的自尊,维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;(3)不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重;(4)为了自尊,我们也需要把他人的眼睛作为镜子,来更好的认识自己,人人彼此尊重,相互接纳,共同感受自尊的快乐;(5)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点与误区,激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面?(怎样尊重他人?) ①在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。②真正尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;(3)尊重他人,要善于欣赏、接纳他人;(4)不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊?? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的,是一个人应该具有的品质③

波谱分析练习题

波谱分析复习题 一、名词解释 1、化学位移; 2、屏蔽效应; 3、相对丰度; 4、氮律; 5、分子离子;6助色团;7、特征峰; 8、质荷比;9、磁等同氢核 10、发色团;11、磁等同H核;12、质谱;13、i-裂解;14、α-裂解; 15. 红移 16. 能级跃迁 17. 摩尔吸光系数 二、选择题 1、波长为670.7nm的辐射,其频率(MHz)数值为 A、4.47×108 B、4.47×107 C、1.49×106 D、1.49×1010 2、紫外光谱的产生是由电子能级跃迁所致,能级差的大小决定了 A、吸收峰的强度 B、吸收峰的数目 C、吸收峰的位置 D、吸收峰的形状 3、紫外光谱是带状光谱的原因是由于 A、紫外光能量大 B、波长短 C、电子能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因 D、电子能级差大 4、化合物中,下面哪一种跃迁所需的能量最高? A、σ→σ* B、π→π* C、 n→σ* D、 n→π* 5、n→π﹡跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量,其最大吸收波长最大 A、水 B、甲醇 C、乙醇 D、正已烷 6、CH3-CH3的哪种振动形式是非红外活性的 A、νC-C B、νC-H C、δas CH D、δs CH 7、化合物中只有一个羰基,却在1773cm-1和1736cm-1处出现两个吸收峰这是因为: A、诱导效应 B、共轭效应 C、费米共振 D、空间位阻 8、一种能作为色散型红外光谱仪的色散元件材料为: A、玻璃 B、石英 C、红宝石 D、卤化物结体 9、预测H2S分子的基频峰数为: A、4 B、3 C、2 D、1 10、若外加磁场的强度H0逐渐加大时,则使原子核自旋能级的低能态跃迁到高能态所需的能量是如何变化的? A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、随原核而变

视听语言-教学大纲

《视听语言》教学大纲 课程编号: 课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课 □专业必修课□专业选修课 □学科基础课 总学时:48讲课学时:48实验(上机)学时:0 学分:3 适用对象:传播学专业本科 先修课程:影视传播学 一、教学目标(黑体,小四号字) 说明本课程的性质以及在人才培养方案中的地位、作用和任务,明确学生在学完本课程后,在思想、知识和能力等方面应达到的目标以及对后续课程的影响。 目标1:让学生了解影视作品在视觉、听觉方面的特殊表达语言,以及其特殊的叙事方式; 目标2:采用影视作品为教学实例,培养学生对视听艺术的认知和解读分析影视作品的能力; 目标3:通过学生对影视作品视听语言的理解,达到能够初步进行影视作品创作的目的。 二、教学内容及其与毕业要求的对应关系(黑体,小四号字) 该课程以理论学习为主,影视作品为辅,理论与实践结合,提高学生观赏、分析作品的能力。 三、各教学环节学时分配(黑体,小四号字)

以表格方式表现各章节的学时分配,表格如下:(宋体,小四号字) 教学课时分配 第二节声画关系 第一节剪辑的概念

第三节长镜头 2 0 0 2 第四节影视作品分析《战 2 0 0 2 舰波将金号》 第五节影视作品分析练习 2 0 0 2 5 第五章场面调度 第一节场面调度概念 2 0 0 2 第二节演员与摄影机的调度 2 0 0 2 第三节场面调度的美学观念 2 0 0 2 第四节影视作品分析《罗生 2 0 0 2 门》 第五节影视作品分析练习 2 0 0 2 合计48 0 0 48 四、教学内容(黑体,小四号字) 第一章视听语言概论 第一节电影的历史 第二节电影的拍摄原理(成像、帧、镜头) 第三节视听语言主要构成元素(视觉、听觉) 第二章视觉元素——画面构成 第一节画面构图及画面元素 第二节景别与角度 第三节焦距 第四节运动摄影 第五节灯光与色彩 第六节影视作品分析《新世界》、《无间道》

高中物理学业水平测试试卷及答案.doc

鼓楼区2008届普通高中学业水平测试物理试卷 考试时间75分钟,满分100分 第Ⅰ卷选择题(共50分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必用篮、黑墨水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目 填写在答题卡上,考试结束时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案,不能答在答卷纸上。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项是正确的) 1、下列情况中的物体,可以看作质点的是() A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B.体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作 C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 D.研究地球自转时的地球 2、由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如右图,曲线 ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线 段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是() A.乘火车通过的路程等于位移的大小 B.乘轮船通过的路程等于位移的大小 C.乘火车与轮船通过的位移相等 D.乘火车与轮船通过的位移不相等 3、关于速度与加速度的说法中,正确的是() A.运动物体的加速度大,速度也一定大 B.运动物体的加速度变小,速度也一定变小C.物体的速度变化大,加速度也一定大 D.物体的速度变化慢,加速度一定小 4、伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,伽俐略的斜面实验程序如下: (1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。 (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码):() A、事实2→事实1→推论3→推论4; B、事实2→推论1→推论3→推论4; C、事实2→推论3→推论1→推论4; D、事实2→推论1→推论4→推论3; 5、下列说法中,正确的是() A.物体越重,越难使它滑动,所以摩擦力跟物重成正比 B.滑动摩擦力可以跟物体的重力无关 C.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用

波谱分析习题库答案

波谱分析复习题库答案 一、名词解释 1、化学位移:将待测氢核共振峰所在位置与某基准氢核共振峰所在位置进行比较,求其相对距离,称之为化学位移。 2、屏蔽效应:核外电子在与外加磁场垂直的平面上绕核旋转同时将产生一个与外加磁场相对抗的第二磁场,对于氢核来讲,等于增加了一个免受外磁场影响的防御措施,这种作用叫做电子的屏蔽效应。 3、相对丰度:首先选择一个强度最大的离子峰,把它的强度作为100%,并把这个峰作为基峰。将其它离子峰的强度与基峰作比较,求出它们的相对强度,称为相对丰度。 4、氮律:分子中含偶数个氮原子,或不含氮原子,则它的分子量就一定是偶数。如分子中含奇数个氮原子,则分子量就一定是奇数。 5、分子离子:分子失去一个电子而生成带正电荷的自由基为分子离子。 6、助色团:含有非成键n电子的杂原子饱和基团,本身在紫外可见光范围内不产生吸收,但当与生色团相连时,可使其吸收峰向长波方向移动,并使吸收强度增加的基团。 7、特征峰:红外光谱中4000-1333cm-1区域为特征谱带区,该区的吸收峰为特征峰。 8、质荷比:质量与电荷的比值为质荷比。 9、磁等同氢核化学环境相同、化学位移相同、对组外氢核表现相同偶合作用强度的氢核。 10、发色团:分子结构中含有π电子的基团称为发色团。 11、磁等同H核:化学环境相同,化学位移相同,且对组外氢核表现出相同耦合作用强度,想互之间虽有自旋耦合却不裂分的氢核。 12、质谱:就是把化合物分子用一定方式裂解后生成的各种离子,按其质量大小排列而成的图谱。 13、i-裂解:正电荷引发的裂解过程,涉及两个电子的转移,从而导致正电荷位置的迁移。 14、α-裂解:自由基引发的裂解过程,由自由基重新组成新键而在α位断裂,正电荷保持在原位。 15、红移吸收峰向长波方向移动 16. 能级跃迁分子由较低的能级状态(基态)跃迁到较高的能级状态(激发态)称为能级跃迁。 17. 摩尔吸光系数浓度为1mol/L,光程为1cm时的吸光度 二、选择题 1、波长为670.7nm的辐射,其频率(MHz)数值为(A) A、4.47×108 B、4.47×107 C、1.49×106 D、1.49×1010 2、紫外光谱的产生是由电子能级跃迁所致,能级差的大小决定了(C) A、吸收峰的强度 B、吸收峰的数目 C、吸收峰的位置 D、吸收峰的形状 3、紫外光谱是带状光谱的原因是由于(C )

视听语言考试汇总

《视听语言》复习提纲 一、填空题( 10 个小题) 二、名词解释( 4 个小题) 简答题( 4 个小题) 第一章 影像 &1.1 景别 1、景别:是画面从二维平面上识别人物位置和空间关系,直观上看也就是取景区域、画面范 围大小的不同。 2、划分景别的标准:画框中所截取的人物身体部分的多少 大景别 远景:情绪性景别 ,是涵盖广阔空间的的画面 ,以表现环境气势 ,画面中没有明确主体 ,人物 所占比例很小, 抒发情感,渲染气氛, 用于影片的开场和结尾;是一种概括性镜头 全景:基本的 介绍性景别,表现成年人全身或场景全貌的画面,主要用来介绍环境和 事物发 展的整体面貌 , 又称为“定位性镜头 ”; 有利于交代人与人、人与物之间的关系 景别越小,环境占的越小,人物表现的越突出 小景别 中景:最常用的 叙述性景别 ,展现场景局部或人物胸部以下、膝盖以上部分可以看到人物的 动作的景别。表现人与人、人与物之间的行动、交流,生动展现人物的 动作和姿态 可以看清人物的表情,是电视媒体的常用景别 近景:具有较强 交流性的景别 ,表现人物胸部以上或物体局部的景别,用于刻画人物性格, 环境次要,主要突出人物面部表情。 特写: 主观性强的景别 ,起到强调,制造悬念作用 常被用来弱化剪辑上的失误,也称为 “万能镜头 ” 特写指以细腻来表现人物或被拍摄物体细部特征 时常用于主观镜头,表现人物主观视点 景别越小,动感越强,主观性越强,剪辑节奏越快 大景别 远景、全景 表现人物形体关系 空间环境描写 重在 环境景物的表现 小景别 中、近、特 表现人物神态关系 空间环境虚写 重在人物的表现

景别的剪辑规则1.在相同的时间长度中,小景物的剪辑长度短于大景别。(常规叙事的情况下,特写用2 秒左右,中景用3~4秒左右,全景则用5~6 秒左右) 2. 同一运动主体在相同的运动速度下,景别越小,动感越强 3. 同一主体(或相似物体)在角度不变或变化不大的情况下,前后镜头的景别变化过小,会致使视觉跳动感增强。(例如采访断点) 4. 运用不同景别的镜头组合,可以实现有层次描述事件的目的。 5. 利用镜头连接中景别的积累和对比效应,营造情绪氛围 (1)同类景别的镜头组合 (2)两级景别的对比连接 &1.2 角度角度:正面、前侧、侧面、后侧、背面正面角度:镜头正对被摄主体功能:用于介绍人或物的全貌,表现面部表情,也称“表情角度”。画面对称且稳定,能够保持和观众正面交流的关系,但缺点是画面形式呆板,缺乏立体感前侧角度:表达空间透视感或物体立体感,充分利用画面对角线容量、扩展和延伸空间侧面角度:表现运动、动作,具有方向感,表现动势和事物的轮廓,是正面拍摄的补充。后侧角度:显示运动前方的内容,显示另一种空降感,有较强的参与感背面角度:表现人与景的关系,引发关注想象,制造悬念,具有极强的参与感,表达人物的内心世界。 平视:表达平等,客观,公正态度,符合人们平常的视觉习惯仰视:具有较强的感情色彩,表示某种赞颂,敬仰;有淡化背景的作用俯视:指镜头高于被摄对象功能:被摄物体显得低矮、渺小、猥琐、受压迫,表示蔑视,贬义态度;有强烈的感情色彩,能表现出阴郁、压抑的情绪 顶角:表现形式感长焦镜头:景深小,视野窄,空间的纵深感被压缩,适合呈现远处的主体细微状态,适合人物从环境中突出出来,塑造人物形象 短焦镜头(广角镜头):景深大,视野宽表现较大范围的区域焦距的作用:形成特殊的美学效果和风格灯光的作用:作为摄影部门的助手,服从整个场面调度的需求曝光,人物造型,画面结构,强调,抒情 &1.3 景深与焦距 1、焦距:指从镜头镜片的中间点到能清晰聚焦的那一点之间的距离 2、短焦镜头:俗称“广角镜头”鱼“眼镜头”。景深较大,视野较宽,常用于表达较大范围的视线。 突出近大远小的透视关系,夸张前景与后景之间的空间距离感,但前景的物体往往容易变形。 3、长焦镜头:又称望远镜头,景深较小,视野窄空间的纵深感被压缩,合呈现远处主体的细微状态 4、焦距的作用: ①有助于叙事。长焦距镜头一一用于指向性明确的叙事;短焦距镜头一一可以同时呈现空间内更多的讯息,应用于表现复杂、丰富的叙事内涵。 ②有助于抒情。比如长焦距镜头,可以认为压缩景深,如果用于主观镜头,可以表现一种心理上的亲近感。 ③形式特殊的美学效果和风格 &1.4灯光与色彩 光的性质: 硬光:明暗反差较大,用于表现男性的有力的形象;(1)有明显的投射方向(2)被摄物体上形

高中物理学业水平测试题

黑龙江省普通高中学业水平考试物理模拟卷七 第一部分选择题(全体考生必答,共60分) 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列对物体运动的描述,不是以地面为参考系的是 A.大江东去 B.轻舟已过万重山 C.夕阳西下 D.飞花两岸照船红 2.突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的“模型”,是物理学经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是 A.地球质量太大,不能把地球看作质点 B.地球体积太大,不能把地球看作质点 C.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点 D.研究地球的自转时可以把地球看作质点 3.在长为50m的标准泳池举行200m的游泳比赛,参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是A.0 m,50 m B.50 m,100 m C.100 m,50 m D.0 m,200 m 4.火车从广州东站开往北京站,下列的计时数据指时间的是 A.列车在16时10分由广州东站发车 B.列车于16时10分在武昌站停车 C.列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D.列车从广州东站到北京站运行约22小时 5.某一做匀加速直线运动的物体,加速度是2m/s2,下列关于该加速度的理解正确的是 A.每经过1 秒,物体的速度增加1倍 B.每经过l 秒,物体的速度增加2m/s C.物体运动的最小速度是2m/s D.物体运动的最大速度是2m/s 6.右图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信 息所得到的纸带。为便于测量和计算,每 5 个点取一 个计数点.已知s1<s2<s3<s4<s5。对于纸带上2 、3 、4 这三个计数点,相应的瞬时速度关系为 A.计数点2 的速度最大B.计数点3 的速度最大 C.计数点4 的速度最大D.三个计数点的速度都相等 7.某质点做匀加速直线运动,零时刻的速度大小为3m/s ,经过1s 后速度大小为4m/s, 该质点的加速度大小是 A.1m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 8.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的时间是4 s,若把水的下落近似简化为自由落体,g 取10 m/s2,则下列计算瀑布高度结果大约正确的是 A. 10m B.80m C.100m D.500m 9.下列描述物体做匀速直线运动的图象是 10.关于弹力,下列表述正确的是 A.杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变

波谱分析习题解析

核磁共振波谱分析法习题 二、选择题 1.自旋核7Li、11B、75As, 它们有相同的自旋量子数Ι=3/2, 磁矩μ单位为核磁子,μLi=3.2560, μB=2.6880, μAs =1.4349 相同频率射频照射,所需的磁场强度H大小顺序为 ( ) A B Li>B B>B As B B As>B B>B Li C B B>B Li>B As D B Li>B As>B Li 2.在 O-H 体系中,质子受氧核自旋-自旋偶合产生多少个峰 ? ( ) A 2 B 1 C 4 D 3 3.下列化合物的1H NMR谱,各组峰全是单峰的是 ( ) A CH3-OOC-CH2CH3 B (CH3)2CH-O-CH(CH3)2 C CH3-OOC-CH2-COO-CH3 D CH3CH2-OOC-CH2CH2-COO-CH2CH3 4.一种纯净的硝基甲苯的NMR图谱中出现了3组峰, 其中一个是单峰, 一组是二重峰,一组是三重峰。该化合物是下列结构中的 ( ) 5.自旋核7Li、11B、75As, 它们有相同的自旋量子数Ι=3/2, 磁矩μ单位为核磁子,μLi=3.2560, μB=2.6880, μAs =1.4349 相同频率射频照射, 所需的磁场强度H大小顺序为( )

A B Li>B B>B As B B As>B B>B Li C B B>B Li>B As D B Li>B As>B Li 6.化合物CH3COCH2COOCH2CH3的1H NMR谱的特点是 ( ) A 4个单峰 B 3个单峰,1个三重峰 C 2个单峰 D 2个单峰,1个三重峰和1 个四重峰 7.核磁共振波谱法中乙烯、乙炔、苯分子中质子化学位移值序是 ( ) A 苯 > 乙烯 > 乙炔 B 乙炔 > 乙烯 > 苯 C 乙烯 > 苯 > 乙炔 D 三者相等 8.在下列因素中,不会使NMR谱线变宽的因素是 ( ) A 磁场不均匀 B 增大射频辐射的功率 C 试样的粘度增大 D 种种原因使自旋-自旋弛豫(横向弛豫)的速率显著增大 9.将(其自旋量子数I=3/2)放在外磁场中,它有几个能态 ( ) A 2 B 4 C 6 D 8 10.在下面四个结构式中 哪个画有圈的质子有最大的屏蔽常 数?() 11.下图四种分子中,带圈质子受的屏蔽作用最大的是( )

视听语言复习提纲

视听语言(2)复习 第六章视听思维的基本特点 第五节 1、电影情境? 答:情境:影视作品在一定时间内相对的或结合的情况。如影片中故事发生背景、时间、地点等。 第六节 1、视听思维的特点:暗示。 第七章透镜与焦距 第一节光学镜头成像的几个概念 1、物体经过透镜成像,有哪两种方式? ①光化学成像系统②数字化成像系统 2、影视成像至成品输出,要经过哪些技术步骤? 3、透镜方程?放大率? 答:1/f=1/u+1/u′,F:焦距,U:像距,U′:物距 放大率:K=【U′/U】 4、视场角的定义? 答:①在光学仪器中,以光学仪器的镜头为顶点,以被测目标的物象可 通过镜头镜头的最大范围的两条边缘构成的夹角,称为视场角。②在显 示系统中,视场角就是显示器边缘与观察点(眼睛)连线的夹角。 5、视场角公式?解释不同幅面的胶片或CCD有不同的视场角的原因。 答:①A=tan(k/2f)②原因:张角不同视场角不同。 【CCD,即图像传感器,能够把光化学影像转化为数字信号,CCD上植入 的微小光敏物质称作像素。】 6、分述标准镜头、广角镜头、长焦距镜头的物理特点? 答:(1)标镜,①视角与透视接近人的单眼观察的效果,②水平角度30°以上,垂直角度22°左右。③一般为55mm

(2)广角①一般低于30mm的镜头,视角水平35-70,垂直视角25-55. (3)长焦①一般大于75mm的镜头,水平视角低于17°,垂直视角低于13°7、滤光镜的类型? 答:天光镜和暖调滤光镜,偏振滤光镜,去雾滤光镜等。 8、什么是景深? 答:一个物体经过透镜成像后,位于最佳聚焦点前后的一个范围。 9、景深方程? 答:T=2UUNC/ff C:弥散斑直径 T:景深 U:物距 f :焦距 N:相对孔径(光圈大小) 第二节镜头的空间表现特点 1、简述焦距与景深的关系 答:焦距长,景深小:焦距短,景深大。 2、简述光圈与景深的关系 答:同一镜头,物距不变,改变光圈大小 光圈大,景深小;光圈小,景深大。 3、简述物距与景深的关系 答:同一镜头,光圈不变,物距变化 物距大,景深小;物距小,景深大。 3、什么是透视?透视的类型? 答:透视是绘画理论术语,指用线条显示物体的空间位置,轮廓和投影。 透视分为:几何透视、色彩透视等。 4、用短、长两种焦距拍摄同一物体,物体与背景的关系呈现何种不同? 答:短焦距,物距近,透视效果强,远处的背景低(小); 长焦距,物距远,透视效果弱,远处的背景高(大)。 5、移动摄影与变焦运动的区别。 答:移动摄影背景距离感变小,出现新景别新内容;变焦移动摄影背景 距离感压缩变化,局部不加内容的放大。 【移动拍摄自然、真实,具有较强的动态感。变焦拍摄有利于克服时间、 场地限制和消除对拍摄对象的影响。】

波谱解析习题 适合波谱考试及练习用

波谱分析试题(C) 一、解释下列名词(每题2分,共10分) 1、摩尔吸光系数; 2、非红外活性振动; 3、弛豫时间; 4、碳谱的γ-效应; 5、麦氏重排 二、选择题:每题1分,共20分 1、频率(MHz)为4.47×108的辐射,其波长数值为() A、670.7nm B、670.7m C、670.7cm D、670.7m 2、紫外-可见光谱的产生是由外层价电子能级跃迁所致,其能级差的大小决定了() A、吸收峰的强度 B、吸收峰的数目 C、吸收峰的位置 D、吸收峰的形状 3、紫外光谱是带状光谱的原因是由于() A、紫外光能量大 B、波长短 C、电子能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因 D、电子能级差大 4、化合物中,下面哪一种跃迁所需的能量最高?() A、ζ→ζ﹡ B、π→π﹡ C、n→ζ﹡ D、n→π﹡ 5、π→π﹡跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量,其最大吸收波长最大() A、水 B、甲醇 C、乙醇 D、正已烷 6、CH3-CH3的哪种振动形式是非红外活性的()

A、νC-C B、νC-H C、δasCH D、δsCH 7、化合物中只有一个羰基,却在1773cm-1和1736cm-1处出现两个吸收峰 这是因为:() A、诱导效应 B、共轭效应 C、费米共振 D、空间位阻 8、一种能作为色散型红外光谱仪的色散元件材料为:() A、玻璃 B、石英 C、红宝石 D、卤化物晶体 9、预测H2S分子的基频峰数为:() A、4 B、3 C、2 D、1 10、若外加磁场的强度H0逐渐加大时,则使原子核自旋能级的低能态跃迁到高能态所需 的能量是如何变化的?() A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、随原核而变 11、下列哪种核不适宜核磁共振测定() A、12C B、15N C、19F D、31P 12、苯环上哪种取代基存在时,其芳环质子化学位移值最大() A、–CH2CH3 B、–OCH3 C、–CH=CH2 D、-CHO 13、质子的化学位移有如下顺序:苯(7.27)>乙烯(5.25) >乙炔(1.80) >乙烷(0.80),其原因为:() A.导效应所致 B. 杂化效应和各向异性效应协同作用的结果 C. 各向异性效应所致 D. 杂化效应所致 14、确定碳的相对数目时,应测定() A、全去偶谱 B、偏共振去偶谱 C、门控去偶谱 D、反门控去偶谱

《视听语言》课程主要内容与复习大纲

绪论 一、学习视听语言的意义: 1、视听语言的定义: 人类创造并使用的,同时依托听觉与视觉两种感觉器官,以声音和图象的综合形态进行思想、感情的交流交际与传播所使用的语言。 2、视听语言研究的对象和目的: 1)研究对象:视听语言、视听语言的规律; 2)研究目的:探讨影视艺术中信息传递的缘由和有效性,也就是如何最有效地传达信息。 3、视听语言与相关名词的差异: 1)视听语言与影视语言 什么是影视语言? 所谓影视语言,是指影视艺术中由人们创造并使用的,用来传情表意的各种传播符号的总和。影视语言是人类视听语言发展到现代的产物,是 视听语言的高级形态。 2)视听语言与画面语言 什么是画面语言? 画面语言有广义和狭义之分,广义的画面语言就是影视作品中声画结合、声形兼备的语言形式;狭义的画面语言是指连续的图像所构成的一种 传递信息的体系。 3)视听语言与镜头语言 什么是镜头语言? 是指以一段连续的音像素材为基本单位,以蒙太奇为结构规律构成的表意体系。 4)侧重点及其各自使用范围: a)外延不同:视听语言最广、狭义的画面语言最下; b)侧重点:视听语言和影视语言偏重艺术性; 画面语言和镜头语言偏重技术性; 第一章视听的语言 第一节人类视听交流的历史和现状 1)自然语言和影视语言的关系: I.两者同属视听语言的范畴:前者是视听语言的低级形式,后者是高级 形式; II.两者产生、发展的轨迹不同:自然语言走的是一条文化发展的渐进线,影视语言走的是一条文化发展的激进线; III.影视语言发展的优势:一、可以比照自然语言分析研究影视语言;二、可以比照各种艺术形式的语言来分析研究影视语言;三、科技进步带 来的哲学指导思想和研究方法给影视语言的研究带来了方便之门; 2、影视语言的优点: 1)源于生活,又高于生活; 2)方便复制、永久保存,彻底打破时间限制; 3)传播迅速,彻底打破空间限制; 二、视听语言的现状和发展:

物理学业水平考试试题

物理学业水平考试试题https://www.360docs.net/doc/e610633188.html,work Information Technology Company.2020YEAR

物理学业水平考试 物理试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 选择题(共46分) 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选顼符合题意,选对得3分,选错或不选得0分。) 1.下列物理量中,属于矢量的是 A.位移, B.路程C.质量D.时间 2.有两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是6N,它们合力的大小可能是 A.l5N B.6 N C.2N D.1 N 3.关于平抛物体的运动,下列说法正确的是 A.物体只受到重力作用,是a=g的变速运动 B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长 C.物体落地时的水平位移与初速度无关 D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4.质量为m的宇宙飞船,进入地球大气层时的速度为v,此时它的动能为() A.mv B.mv C.mv2 D.mv2 5.通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示中正确的是 6.某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,他的路程和位移的大小分别是() A.400 m,400 m B.400 m,0 C.0,400 m D.0,0 7.如图所示,在水平地面上,一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,水平向右运动了一段位移x。在此过程中,恒力F对物体所做的功为( )

A.Fx cosθ B.C.Fx sinθ D. 8.如图所示,物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F,关于物体此后的运动情况,下列判断正确的是()A.停止运动 B.做匀速运动 C.做匀加速运动 D.做匀减速运动 9.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为130 N的水平力推箱子但没有推动.已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,取g=10 m/s2,则箱子所受的摩擦力大小为() A.0 B.130 N C.200 N D.500 N 10.如图所示,在光滑水平面上,两个相同的小球A、B固定在同一杆上,以O点为圆心做匀速圆周运动。A、B两球在运动过程中,下列物理量时刻相等的是() A角速度 B.线速度 C.向心加速度 D.向心力 二、选择题(本题包括4个小题,每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意,全邦造对得4分,选不全得2分,有选错或不选得0分。)11.茌忽略空气阻力的情况下,下列物体运动过程中机械能守恒的是() A.物体以一定初速度沿光滑斜面上滑的过程 B.拉着物体匀速上升的过程 C.物体被水平抛出后的运动过程 D.物体沿斜面匀速下滑的过程 12.一物体由M点运动到N点的过程中,物体的动能由12 J 减少到8J,重力势能由3J增加到7J,在此过程中() A.物体的速度减小 B.物体的机械能不变 C.物体的机械能减少 D.物体的位置降低 13.一台式弹簧秤放在运动的电梯中,秤上放1kg的物体时,弹簧秤的示数如图所示,则电梯的运动状态可能是() A.电梯加速上升 B.电梯减速上升 C.电梯加速下降 D.电梯减速下降

人教版七年级下册思想品德复习提纲

人教版七年级下册思想品德复习提纲 第一单元做自尊自信的人 快乐人生三句话:①太好了!②我能行!③我能帮你吗? 第一课珍惜无价的自尊 1、初中生自尊的表现? ①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。 2、什么是自尊?(定义/含义)P5 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 包括自我尊重和被他人尊重两个方面。 3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P6 ①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。 ②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 ③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。 ④、知耻但不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。 ⑤、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。 4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8(认识生活中的虚心的具体表现) 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 5、“重要他人”给我们的启示? 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)P9 (1)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 (2)尊重他人使我们有利于更好地认识自己。 (4)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点等,激励我们更加严格要求自己,做一个有尊严的人。 7、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)P12-14 ①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。 ②自尊的人最看重自己的人格,不做有损人格的事。 ③不图虚荣,拒绝沾染不良习气。 ④自尊要适度,应该养成一种豁达、开朗的性格

波谱解析试题及答案

波谱解析试题及答案 【篇一:波谱分析期末试卷】 >班级:姓名:学号:得分: 一、判断题(1*10=10 分) 1、分子离子可以是奇电子离子,也可以是偶电子离子。 ?????????() 2、在紫外光谱分析谱图中,溶剂效应会影响谱带位置,增加溶剂极性将导致k 带紫移,r 带红 移。... ??. ???????????????????????() 4、指纹区吸收峰多而复杂,没有强的特征峰,分子结构的微小变化不会引起这一区域吸 收峰的变化。........................................... . ?(.. ) 5、离子带有的正电荷或不成对电子是它发生碎裂的原因和动力之 一。....... () 7、当物质分子中某个基团的振动频率和红外光的频率一样时,分子就要释放能量,从 原来的基态振动能级跃迁到能量较高的振动能级。 ??????????.?() 8、红外吸收光谱的条件之一是红外光与分子之间有偶合作用,即分子振动时,其偶极 矩必须发生变 化。??????????????.. ??????????.() 9、在核磁共振中,凡是自旋量子数不为零的原子核都没有核磁共振现象。() 10、核的旋磁比越大,核的磁性越强,在核磁共振中越容易被发现。???() 二、选择题(2*14=28 分) 2.a.小 b. 大c.100nm 左右 d. 300nm 左右 2、在下列化合物中,分子离子峰的质荷比为偶数的是 ??????????() a.c9h12n2 b.c9h12no c.c9h10o2 d.c10h12o

3 、质谱中分子离子能被进一步裂解成多种碎片离子,其原因是????????.. () a. 加速电场的作用。 b. 电子流的能量大。 c. 分子之间相互碰撞。 d.碎片离子均比分子离子稳定。 a .苯环上有助色团 b. 苯环上有生色团 c .助色团与共轭体系中的芳环相连 d. 助色团与共轭体系中的烯相连 5、用紫外可见光谱法可用来测定化合物构型,在几何构型中, 顺式异构体的波长一般都比反式的对应值短,并且强度也较小,造成此现象最 主要的原因是... ? ....... (.). a.溶剂效应 b. 立体障碍c.共轭效应 d. 都不对 6 ????????.(. ) a .屏蔽效应增强,化学位移值大,峰 在高场出现; b. 屏蔽效应增强,化学位移值大,峰在低场出现; c .屏蔽效应减弱,化学位移值大,峰在低场出现; d. 屏蔽效应减弱,化学位移值大,峰在高场出现; 7 、下面化合物中质子化学位移最大的 是??????... ??????????. ?.(. )a.ch3cl b. 乙烯c.苯 d. ch3br 8、某化合物在220 —400nm 范围内没有紫外吸收,该化合物可能属于以下化合物中的哪一 类????????????????????????????? ??.. () a.芳香族类化合物 b. 含双键化合物c.醛类 d.醇类 9、核磁共振在解析分子结构的主要参数 是..... a .化学位移 b. 质荷比 ..).. c.保留值 d. 波数 10、红外光谱给出的分子结构信息 是?????????????????.. () a.骨架结构 b.连接方式 c .官能团 d.相对分子质量 11、在红外吸收光谱图中,2000-1650cm-1 和900-650 cm-1 两谱带是什么化合物的特征谱 带...... ???????????????????????

视听语言复习大纲

10数媒《视听语言》语言课程复习大纲 第一章影像 1-1 1、摄影决定了视听语言中“视”中的哪些方面? 1。构图2 景别3。视角4 景深5丰富运动 2、在解读影像作品的时候,主要从哪些方面去分析? 1。机位2 画框3 构图4 景别5 角度6 焦距7 摄影机的运动8 照明9 色彩10 场面调度 3、分析影像的基本方法文本分析主要可以分析哪些方面? 1镜头分析2截图、截取片断分析3。机位图的分析4分析背景:演员、作品创作背景、时代背景 1-2 4、大脑在将各种视觉元素综合、组织时一般遵循哪些原则? 5、对于镜头画面中各形象元素的联合关系、组合结构,可以分析哪些几个方面?1-3 6、景别的定义是什么?类型分哪几种?如何界定?各自常用于表现什么样的场景? 定义:别是指由于摄影机与被摄体的距离不同,而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。 类型和界定:由近至远分别为特写(人体肩部以上)、近景(人体胸部以上)、中景(人体膝部以上)、全景(人体的全部和周围背景)、远景(被摄体所处环境)。 远景:远景具有广阔的视野,常用来展示事件发生的时间、环境、规模和气氛。比如表现开阔的自然风景、群众场面、战争场面等等。远景画面重在渲染气氛,抒发情感。在绘画艺术中讲究“远取其势,近取其神”,这一点和绘画是相通的。远景画面的处理,一般重在“取势”,不细琢细节。在远景画面中,不注重人物的细微动作,有时人物处于点状,故不能用于直接刻画人物。但却可以表现人物的情绪,因为影视画面是通过画面组接表情达意的,通过承上启下的组接可以含蓄地表达人物的内心情绪。 全景:全景用来表现场景的全貌或人物的全身动作,在电视剧中用于表现人物之间、人与环境之间的关系。全景画面中包含整个人物形貌,既不像远景那样由于细节过小而不能很好地进行观察,又不会像中近景画面那样不能展示人物全身的形态动作。在叙事、抒情和阐述人物与环境的关系的功能上,起到了独特的作用。 中景:中景是叙事功能最强的一种景别。在包含对话、动作和情绪交流的场景中,利用中景景别可以最有利最兼顾地表现人物之间、人物与周围环境之间的关系。中景的特点决定了它可以更好地表现人物的身份、动作以及动作的目的。表现多人时,可以清晰地表现人物之间的相互关系。 近景:拍到人物胸部以上,或物体的局部成为近景。近景的屏幕形象是近距离观察人物的体现,所以近景能清楚地看清人物细微动作。也是人物之间进行感情交流的景别。 特写:由于特写画面视角最小,视距最近,画面细节最突出,所以能够最好地表现对象的线条、质感、色彩等特征。 7、不同摄影角度的常代表的含义是什么?

物理学业水平考试试题

物理学业水平考试 物理试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 选择题(共46分) 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选顼符合题意,选对得3分,选错或不选得0分。) 1.下列物理量中,属于矢量的就是 A.位移, B.路程 C.质量 D.时间 2.有两个共点力,一个力的大小就是3N,另一个力的大小就是6N,它们合力的大小可能就是 A.l5N B.6 N C.2N D.1 N 3.关于平抛物体的运动,下列说法正确的就是 A.物体只受到重力作用,就是a=g的变速运动 B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长 C.物体落地时的水平位移与初速度无关 D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4.质量为m的宇宙飞船,进入地球大气层时的速度为v,此时它的动能为() A.mv B.mv C.mv2 D.mv2 5.通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系,下列图示中正确的就是 6.某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,她的路程与位移的大小分别就是() A.400 m,400 m B.400 m,0 C.0,400 m D.0,0 7.如图所示,在水平地面上,一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下,水平向右运动了一段位移x。在此过程中,恒力F对物体所做的功为() A.Fx cosθ B. C.Fx sinθ D. 8.如图所示,物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F,关于物体此后的运动情况,下列判断正确的就是() A.停止运动 B.做匀速运动 C.做匀加速运动 D.做匀减速运动

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