2016年上半年西藏幼儿保教知识与能力：幼儿教育发展考试题
2016年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》通关训练试题(1)(教师版)
2016年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》通关训练试题(1)
（教师版）
试卷题量：34题 试卷总分：110分 试卷限时：150分钟 测评/引用码：Cbbe9hl
一、单项选择题
1、下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是（ ） A、缺锌影响智力 B、测定发锌要比血锌有助于了解锌的营养状况 C、儿童缺锌的主要原因是缺乏动物性食品，引起锌摄入不足 D、新生儿缺锌是母乳中缺锌
【答案】C
【解析】儿童的发展是其身心两个方面量变和质变的统一。
19、科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相当的（ ） A、系统性和灵活性 B、秩序性和灵活性 C、稳定性和差异性 D、稳定性和灵活性
【答案】D 【解析】具体参看《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
20、关于湿疹，以下说法不正确的是（ ） A、可因食物过敏而致 B、可因灰尘引起过敏 C、可因羊毛、化纤引起过敏 D、病因易确定
【答案】C
【解析】锌的主要食物来源为动物性食品，如鱼肉、蛋、奶等，尤以瘦肉、鱼及牡蛎含量较高。
2、3岁以后，儿童的个性（ ） A、逐步萌芽 B、尚未发生 C、出现较稳定的个性特征 D、独特性迅速发展，而稳定性发展缓慢
【答案】C
【解析】略。
3、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。 A、经济性 B、参与性 C、开放性 D、多样性
【答案】 【解析】这位母亲针对传染病流行的三个主要环节，采取综合措施，很好地预防了传染病的传播。母亲首先做到了早发现传染 病，早隔离和早治疗病人。因为病人是主要的传染源，病人得到及时隔离，可减少传染病传播的机会，病人也可早日康复。其 次，这位母亲在发现儿子得传染病后，隔离儿子，并对儿子的各种排泄物进行消毒，让医生抓紧时间为儿子治疗，这也就切断 了传染病传播的途径。这对家长经常按计划为儿子预防接种，为儿女较少感染传染病也打下了基础。
上半年西藏幼儿教师《保教知识与能力》：学前教育考试试题
2016年上半年西藏幼儿教师《保教知识与能力》：学前教育考试试题一、单项选择题1、一份试卷中包含的试题数量应该是__A．不少于5种B．4至5种C．不多于4种D．根据教学内容的特点灵活而定2、认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是____A：布鲁纳B：奥苏伯尔C：加涅D：苛勒3、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是____A：直接转化途径B：间接转化途径C：直接发生途径D：间接发生途径4、皮亚杰的理论核心是（）A：最近发展区B：生活教育论C：复演论D：发生认识论5、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为__ A．行为塑造B．行为训练C．行为矫正D．行为强化6、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____A：北欧的尼德兰B：捷克的夸美纽斯C：法国的斯图谟D：德国的福禄培尔E：尼德兰的伊拉斯谟7、毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是__A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者8、提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）A：布卢姆B：布鲁纳C：加涅D：奥苏贝尔9、在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使刚的人是__。
A．孔子B．孟子C．荀子D．老子10、小学阶段的课程应体现在__A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性11、幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。
老师的这种注意的品质是。
A：注意的稳定性B：注意的范围C：注意的转移D：注意的分配12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）A：认识的直接性B：学生的主体一巨C：教学的教育性D：活动的开放性13、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是____A：陶行知B：陈鹤琴C：张宗麟D：张雪门14、__的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。
2016年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》通关训练试题(4)(教师版)
(2)淋巴系统的发育在第一个十年中表现出一种特殊的速度。 (3)生殖系统的发育在童年时期(即第一个十年)几乎没有什么进展，而在全身第二次发育开始以后才迅速发展。这说明个体在全
身没有达到成熟时，生殖系统的迅速发育是没有必要的。
(4)幼儿身体的发展，除体型身材上增大外，各个器官系统生长速率也在变化，因此随着年龄的增长，幼儿身体的比例也在变 化。正常的发展遵循两项原则：头尾原则(从头到尾)和近远原则(由近及远)。 (5)身体的发展严格服从头尾原则，即身体各部分的发展必须从头部延伸到身体的下半部。顺序是头部→颈部→躯干→下肢。 (6)根据近远原则，个体发展是从身体的中部开始，然后延伸到边缘部分。头部和躯干比四肢先发育，手臂和腿比手指和脚趾
先发育。
30、试述理解皮亚杰认知发展阶段理论应注意的问题。
【答案】
【解析】(1)皮亚杰的认知发展阶段是对人类认知发展过程的过度单纯化表示，其年龄也只是近似值； (2)发展是一个渐进的过程，幼儿并不是在某一时刻忽然就从前一阶段跃入下一阶段； (3)每一阶段都在为下一阶段作准备，上一阶段中包含着下一阶段的萌芽，但是两个阶段的思维模式有质的区别； (4)由于幼儿所在的环境、接受的教育的不同，以及个体差异，发展的阶段可能提前或滞后，但是，发展阶段的顺序不会改
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20、弗洛伊德认为，自我的追求原则是（ ） A、快乐原则 B、理想原则 C、完美原则 D、现实原则
24、简述讲述活动的设计与实施的基本结构。
【答案】
【解析】(1)感知、理解讲述的对象； (2)运用已有经验自由讲述； (3)引进并学习新的讲述经验。
教师考试《幼儿教育知识与能力》2016年试题及答案【2】
教师考试《幼儿教育知识与能力》2016年试题及答案【2】12.幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有( )的特点。
A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色13.幼儿园教学内容的综合性是指( )。
A.主题教学不应考虑教学内容的综合性B.分科教学不应考虑教学内容的综合性C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性14.社区教育活动一般在( )的基层社会中进行。
15.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为( )。
A.行动操练法B.实践法C.直观形象法D.情感体验法16.大(2)班的小朋友们都在各种的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。
老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于( )。
A.自然后果法B.冷处理法C.权利剥夺法D.平行教育法17.在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。
A.幼儿园班级管理B.幼儿园班级工作计划C.幼儿园班级情况分析D.幼儿园班级工作安排18.幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏19.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是( )。
A.碳水化合物分解成的葡萄糖C.蛋白质D.维生素20.以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是( )。
A.相对评价和绝对评价B.定性评价和定量评价C.个体内差异评价D.终结性评价二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)21.简述学前儿童认识活动发展的特点。
22.学前儿童性别角色发展的有哪些阶段与特点?23.什么是社会性和幼儿的社会性发展?24.简述新时期幼儿园双重任务的特点。
25.游戏的主要特点。
三、论述题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)26.试述幼儿口吃的心理原因和矫正的重要原则。
2016年上半年西藏小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题
2016年上半年西藏小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”揠苗助长”违背了人的身心发展的。
A：阶段性B：顺序性C：不平衡性D：差异性E：重视个别差异2、社会生产力与教育内容的关系是（）A：社会生产力制约所有教育内容B：社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C：社会生产力与教育内容无关D：社会生产力制约与意识形态有关的教育内容3、”情绪反应慢、能自我控制”属于哪种气质类型?A：抑郁质B：黏液质C：胆汁质D：多血质4、培养学生作为一个公民所必需的读、写、算的基本能力和公民一般教养的教程是____A：推行回归教育B：实施终身教育C：改革正规教育D：发展成人教育5、当前中国教育改革的核心是A．教学方法改革B．教育体制改革C．课程改革D．教学手段改革6、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于____A：顺向迁移B：横向迁移C：正迁移D：一般迁移7、我国古代思想家王充早就指出“施用累能”，这说明__。
A．遗传因素对智力有影响B．家庭环境对智力有影响C．社会实践对智力有影响D．学校教育对智力有影响8、顿悟说的奠基人是__。
A．考夫卡B．魏特默C．苛勒D．托尔曼9、教师了解幼儿的最好的信息来源是。
A：同伴B：家长C：保育员D：社区人士10、教师自我教育能力的核心是。
A：反思能力B：思考能力C：自学能力D：教学能力11、提出“知识就是力量”这句世界名言的是____A：英国哲学家弗兰西斯培根B：法国启蒙运动的旗手伏尔泰C：古希腊哲学家苏格拉底D：中国历史上伟大的思想家孔子12、青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教、长善救失？（）A：顺序性B：阶段性C：不平衡性D：个别差异性13、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是____ ①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功A：①②B：②③④C：①③④D：①②③④14、科学不是宗教．宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。
2016幼儿教师资格证保教知识与能力模拟试题及答案【2】
2016幼儿教师资格证保教知识与能力模拟试题及答案【2】二、简答题(本大题共2小题，每小题l5分。
共30分)11.幼儿园合理生活制度的意义及制定依据。
12,.思维的发生是儿童心理发展的重大质变。
简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
三、论述题(本大题1小题。
20分)13.根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
四、材料分析题(本大题共2小题。
每小题20分，共40分)14.兰兰是幼儿园中班的孩子。
一天她拿赶纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。
”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。
然后画了条线，说：“这是草地。
”在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子。
边画边说：“哎呀，不像不像!像什么呀?像小火车”。
这时她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子。
”于是又画了起来。
请认真阅读、分析上述案例。
并回答下列问题：(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的一个什么特点?为什么?(2)说明如何培养幼儿的有意想象。
15.大班的洋洋想玩“开奖”游戏，他画了很多奖券，还大声叫嚷：“快来摸奖呀!特等奖自行车一辆!”童童在洋洋那里摸到了特等奖，洋洋推给她一把小椅子，告诉她：“给你，自行车!”童童高兴地骑上去。
强强也来了，也在洋洋那里摸到了特等奖，洋洋还是推给他一把椅子，强强也很高兴地骑上去，两脚模仿着踩踏板的动作，蹬个不停。
老师也来了，洋洋高兴地让老师摸奖，结果老师也摸到一个特等奖。
洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师，还说道：“恭喜恭喜，你摸到一辆自行车!”可是，老师却说：“你这自行车一点也不像，怎么没有轮子呀，应该给它装上轮子!”洋洋低头看看自己的“自行车”，愣住了。
在接下来的时间里，洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子.开奖活动不得不停了下来……老师对洋洋游戏的干预合适吗?请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式作出分析和判断。
五、活动设计题(本大题1小题。
30分)16.幼儿园的科学区中，摆放了不倒翁的玩具，教师发现孩子们对不倒翁不是非常感兴趣，进入大班，幼儿已经不苒满足于对玩具的外表进行简单的感知，他们开始探索事物的简单奥秘，逐步走入科学的大门。
2016年上半年西藏教师资格证认定教育知识与能力模拟试题
2016年上半年西藏教师资格证认定教育知识与能力模拟试题一、单项选择题1、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%2、马斯洛的需要层次论属于____A．行为主义观点B．人本主义观点C．认知观点D．建构主义观点3、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹4、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得5、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____A．启发性原则B．教育性原则C．目标性原则D．直观性原则6、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期7、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是____A．儿童学会用筷子吃饭B．喝酒后开快车C．每天浏览报纸D．转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了8、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫9、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____A．特瑞普里特B．谢里夫C．费里德曼D．阿希10、制度化教育的标志是____A．教育实体B．学校C．学校教育系统D．终身教育11、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____A．同化B．条件反射C．顺应D．无条件反射12、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略13、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔14、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习15、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。
2016年上半年西藏小学幼儿教师资格考试作文真题解析模拟试题
2016年上半年西藏小学幼儿教师资格考试作文真题解析模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列说法中不能反映学习迁移现象的是__A．举一反三B．由表及里C．触类旁通D．由此及彼2、对超常儿童的研究常常要进行几年甚至十几年，因此对超常儿童的研究最好采用的方法是____A：贾德B：皮亚杰C：班杜拉D：瓦拉斯3、班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）A：共同统一的准则B：共同的目标C：共同的组织机构D：平等、相容的氛围4、单项选择题义务教育的实施在（）之后。
A：第一次工业革命B：第二次工业革命C：第三次工业革命D：第四次工业革命5、学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为__。
A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移6、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是俄国____出版的。
A：乌申斯基B：皮亚杰C：维果斯基D：卡普杰列夫E：布鲁纳7、3岁儿童。
A：能辨别以别人为基准的左右B：能辨别以自身为中心的左右C：能辨别前后D：能辨别上下8、在班级管理中，班主任是班级的__。
A．法人B．监督人C．辅导员D．领导人9、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于学校解聘教师法定情形的是（）A：故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B：体罚学生，经教育不改的C：品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D：与同事相处不融洽的10、自主性学习方式的类型不包括（）A：迁移式学习B：交往式学习C：实验室式学习D：超前式学习11、一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。
可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养。
A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为E：重视个别差异12、直接决定了计算机网络的主要技术特点的是__A．网络数据B．传输技术C．转接系统D．覆盖范围13、真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家__。
2016年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》强化巩固训练(1)(教师版)
17、夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是（ ）。 A、生理因素 B、神经因素 C、社会因素 D、心理因素
【答案】D 【解析】[名师点睛]夜惊是指睡眠中突然惊醒，两眼直视，表情紧张恐惧，呼吸急促，心率增快，伴有大声喊叫、骚动不安， 发作历时1—2分，发作后又复入睡，晨醒后对发作不能回忆。夜惊又称睡惊。患者睡眠中突然坐起，一声尖叫，伴有自主神经 征象，如心跳、呼吸加快、大汗淋漓。有强烈的恐惧、焦虑感和窒息感，偶然有幻觉，如见鬼一般。每次发作约1—2分钟，早
些情感上的刺激，比如有亲人突然离世(尤其是自小就与他生活在一起的老人)或分开(爸爸妈妈出差之类的情况)，再比如单亲
家庭，这些心理情感上的刺激，往往会比较微妙和深入，给孩子精神上的压力和紧张感也会更大；再有就是家长对孩子的要求 过高、过于苛刻或者态度激烈，也会让孩子感到焦虑不安，从而夜晚睡觉出现惊厥。
在儿童心理发展中的作用。斯金纳认为只要使用好强化技术，就能控制行为反应，从而塑造出教育者所期望的行为。他强调积
极强化与及时强化对儿童行为形成的重要作用。选择A选项。
3、起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明儿童观察的（
）。
A、目的性的加强 B、方法的形成 C、细致性的增加 D、概括性的提高
10、在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确判别前后。 A、3 B、4 C、5 D、6
试卷链接：/t/zkcbk9r.html
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【答案】B 【解析】[名师点睛]方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位；4岁幼
14、广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（ ）。 A、精神环境 B、室内环境 C、户外环境 D、心理环境
2016年上半年幼儿教师资格证考试真题
2016年上半年幼儿教师资格证考试真题一、在幼儿教育中，强调“游戏是幼儿的基本活动”，这一观点主要体现了哪种教育理念？A. 以教师为中心B. 以课本为中心C. 以儿童为中心D. 以家长为中心（答案）C二、下列哪一项不属于幼儿教师应具备的专业能力？A. 观察了解幼儿的能力B. 设计组织教育活动的能力C. 高超的数学运算能力D. 沟通与合作的能力（答案）C三、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，这体现了哪种教育原则？A. 全面发展原则B. 尊重个体差异原则C. 寓教于乐原则D. 保育与教育相结合原则（答案）B四、在幼儿科学教育中，教师引导幼儿通过观察、比较、分类等方法来认识周围事物，这种教学方法主要侧重于培养幼儿的哪种能力？A. 语言表达能力B. 艺术欣赏能力C. 逻辑思维能力D. 初步的科学探究能力（答案）D五、下列哪一项不是幼儿园健康教育的主要内容？A. 身体健康教育B. 心理健康教育C. 体育活动技能教育D. 学术知识教育（答案）D六、在幼儿音乐教育中，教师采用节奏明快、旋律优美的歌曲来激发幼儿的兴趣，这种教学方法主要体现了哪种教学原则？A. 直观性原则B. 启发性原则C. 趣味性原则D. 创新性原则（答案）C七、幼儿园环境创设中，强调“让每一面墙都会说话”，这主要是为了？A. 展示幼儿的美术作品B. 美化幼儿园环境C. 创设良好的教育环境，促进幼儿发展D. 体现幼儿园的特色（答案）C八、下列关于幼儿游戏的说法，不正确的是？A. 游戏是幼儿自愿参加的活动B. 游戏是幼儿的主要活动方式C. 游戏应完全由教师主导和控制D. 游戏对幼儿的身心发展具有重要价值（答案）C。
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2016年上半年西藏幼儿保教知识与能力：幼儿教育发展考
试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.将牙齿刷干净，至少需要( )时间?
A.半分钟 B.一分钟 C.三到五分钟 D.两分钟
2.儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?( )
A.身体 B.心理
C.身体和心理 D.身心有规律的量变和质变
3.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力 B.模仿能力 C.认识能力 D.特殊能力
4.在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目标是( )
A.全园教育目标 B.中期目标
C.近期目标 D.行为目标
5. 鸡肉和( )是相克的
A.冬瓜 B.土豆 C.猪肉 D.鲤鱼
6. 下列哪一个不是埃及的雕塑作品?
A：汉谟拉比法典石碑
B：狮身人面像
C：拉霍特普王子和王妃
D：拉美西斯二世法老像
7. 以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?
A：青花瓷
B：白瓷
C：粉彩瓷
D：颜色釉瓷
8. 书法艺术产生于。
A：日本
B：朝鲜
C：中国
D：古罗马
9. 活动室每天早晨幼儿入园前( )分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清
新。
A.20分钟 B.15分钟 C.10分钟 D.30分钟
10. 所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.“教学做的”合一
11. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )
A.运动技能 B.语言技能 C.智力技能 D.操作机能
12. “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。
A.福禄培尔 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.陶行知
13. 幼儿园的课程和教学应该以( )
A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限
C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础
14. 加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，
增强身体的适应和抵抗能力。
A.雨水、阳光、地势 B.教室操场
C.日光空气水 D.太阳空气水
15. 健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的( )
A.环境 B.营养 C.安全
16. 5-6岁幼儿能连续行走( )公里以上。
A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
17. 赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是。
A：《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品
B：作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁
而又优美的一例
C：我国玉的产地很多．以陕西蓝田的玉料品质最佳
D：明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。”苏州的玉
琢工艺在当时被推为全国之首．对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献
18. 1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于
各项活动中。
A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏
19. 幼儿园应对幼儿每( )体检一次。
A.年 B.半年 C.季度 D.月
20. 5—6岁幼儿能快跑( )
A.10米 B.15米 C.20米 D.25米
21. 关于《红楼梦》，下列说法正确的是。
A：成书于清代康熙年间
B：突破了古典小说章回体的传统体制
C：高鹗续书最为流行
D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
22. 下列成语，不是来源于项羽事迹的是。
A：胯下受辱
B：无颜见江东父老
C：霸王别姬
D：破釜沉舟
23. 4—5岁幼儿能快跑( )
A.10米 B.15米 C.20米 D.25米
24. 幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼
儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A.检查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度
25. 健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的( )
A.环境 B.营养 C.安全
26.下列符合儿童动作发展规律的是( )
A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分
C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作
27.柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》
B：《月光奏鸣曲》
C：《悲怆交响曲》
D：《荒山之夜》
28.有的儿童在观察时，能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观
察的( )。
A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高
29.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境是( )领域目标。
A.科学 B.健康 C.社会 D.语言
30. 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种。
A：私人职业
B：从属职业
C：专门职业
D：附加职业
31. 幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背
了( )教育原则。
A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性
32. 必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以( )表示。
A.手势动作 B.关系的句子 C.语气的声调
33. 一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述，可作出下列哪项判
断?
A：这个人一定是该市场的管理人员
B：这个人一定是上级派来的检查人员
C：这个人一定是来买东西的市场管理人员
D：这个人可能是其他市场的管理人员
34. 某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( )。
A.整体性原则 B.因材施教原则 C.活动性原则 D.直观性原则
35. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容
A.《幼儿园管理》 B.《幼儿园工作规程》
C.《城市幼儿园工作条例》 D.《幼儿园教育指导纲要》
36. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。
A.语言和图案 B.图中 C.作品内容
37. 幼儿园工作规程是( ) 颁布的。
A.1996年3月9日 B.2001年7月
C.2001年9月 D.1996年6月
38. 3-4岁幼儿能连续行走( )公里。
A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
39. 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事
入手，培养初步的( )和行为。
A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律
40. 下列不属于少数民族三大史诗之一的是。
A：《江格尔》
B：《格萨尔》
C：《玛纳斯》
D：成吉思汗
41. 《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是( )。
A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力
42. 对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
A.领域间的整合 B.领域内的整合
C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合
43. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指。
A：青藏高原
B：内蒙古高原
C：黄土高原
D：云贵高原
44. ( )是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
A.烫伤 B.中暑 C.休克 D.切割伤
45. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。
A.西红柿 B.菠菜 C.白菜 D.猪肉
46. 1938年，在延安设立了陕甘宁边区 ( )
A.第二保育院 B.蓝天幼儿园
C.鲁艺幼儿园 D.第一保育院
47. 幼儿园一词是( )诞生的。
A. 1837年 B. 1840年 C. 1842年 D. 1903年
48. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。
A.关键期 B.转折期 C.危机期 D.最近发展区
49. 在健康领域中，( )幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁
50. ，国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实
施保育和教育的机构。”
A：1995年
B：1996年
C：1997年
D：1998年