【中学教材全解】2014-2015学年七年级科学(上)(浙江教育版)第4章 物质的特性 检测题
浙教版七年级第一学期第4章《物质的特性》综合过关检测及答案
浙教版七年级第一学期第4章《物质的特性》综合过关检测第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是(▲)A.酒香不怕巷子深B.把青菜用盐腌成咸菜C.沙尘暴起,尘土满天D.衣橱里的樟脑球逐渐变小2.下列关于蒸发和沸腾的说法中正确的是(▲)A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变3.冬天,人说话时,可以看到口里呼出“白气”;夏天,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出“白气”。
下列对这两次“白气”产生的原因,分析正确的是(▲)A.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的B.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的C.口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的D.口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的4.云是这样形成的:空气中的大量水蒸气遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶,大量的小水珠和小冰晶浮在高空中,就形成了云。
对水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程,下列说法中正确的是(▲)A.前者吸热后者放热B.前者放热后者吸热C.两者均吸热D.两者均放热5.小明在一空玻璃杯中放入一块冰,并把它放在25 ℃的房间内,过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化,则下列说法中正确的是(▲)A.冰的温度为0 ℃,剩余的冰继续熔化B.冰的温度为0 ℃,剩余的冰停止熔化C.冰的温度高于0 ℃,剩余的冰继续熔化D.冰的温度低于0 ℃,剩余的冰继续熔化6.下列说法正确的是(▲)A.比热容跟物质的质量有关,质量越大,比热容越小B.固体和液体都很难被压缩,说明分子间存在斥力C.霜是由空气中的水蒸气直接变成固体冰晶,是一种液化现象D.舞台上的缕缕青云或淡淡薄雾是干冰凝华所致7.关于密度,下列说法正确的是(▲)A.把一块砖切成体积相等的两块,密度变为原来的一半B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C.密度不同的两个物体其质量可能相同D.密度相同的两个物体其质量一定相同8.下列过程中,只发生物理变化的是(▲)A.蜡烛燃烧B.花生霉变C.瓷碗破碎D.火药爆炸9.下列俗语与物质的化学性质无关的是(▲)A.火上浇油B.百炼成钢C.玉不琢,不成器D.死灰复燃10.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有非常重要的意义。
七年级科学上册第4章物质的特性(第1_2节)测试卷课件新版浙教版
管中的水变成红色；该实验表明：液体分子在
。
(3)如图丙不所停示地是将做两无块规表面则干运净动的铅块压紧后，再在下面挂一重物的实验，过段时
间观察会发现重物
(选填“能”或“不能”)把两个铅块拉开；该实验表明：分
子之间存在相互作用的
。
不能
引力
29.如图所示，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好 指在分度标尺中线处，但发现游码停在
12.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。其操作方法如下： ①取10克砝码放右盘；②在天平左右盘各放一张纸，调节天平平衡；③往左盘添 加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是( )
A.②①④③ B.①②③④ C.②③④① D.②④③①
A
13.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对两边上。把框架浸到肥皂液里再取 出来，框架上便出现一层肥皂膜。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的 肥皂膜会把细线拉过去，如右图所示。这个实验现象说明( )
克处。对于这种情况，按照操作规则，称量前还应将游码放在称量标尺左端
处0，.4并把横梁右边的平衡螺母向
(填“左”或“右”)调，直零至刻指度针重线新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这
样右的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量将
(填“偏大”或“偏小”)。
偏大
30.阅读资料，回答问题。
将装有两种不同气体的两个容器连通，经过一段时间，两种气体就在这两个容器中 混合均匀，这种现象叫做扩散。在液体间和固体间也会发生扩散现象。例如清水中 滴入几滴红墨水，过一段时间，水就都染上红色；又如把两块不同的金属紧压在一 起，经过较长时间后，每块金属的接触面内部都可发现另一种金属的成分。
浙教版科学七年级上册第四章 物质的特性 单元综合测试卷
七上第四单元测试卷一．选择题1．我们可以在不同的环境中看到“白气”，形成“白气”的说法正确的是（）A．文艺演出时舞台上经常释放的“白气”是干冰在常温下的升华现象B．烧开水时壶嘴处出现的“白气”是壶内水蒸气的液化现象C．清晨河面上一团团的“白气”是河面上水蒸气的蒸发现象D．夏天，打开冰箱门时常会出现的“白气”是冰箱内水蒸气的液化现象2．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）一起加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。
根据表中的数据判断（其它条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金属钠镁铝铜铁熔点97.564966010831535沸点18831090246726572750A．铁铜合金B．铁铝合金C．钠铝合金D．镁铁合金3．如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。
关于实验中的现象，下列说法正确的是（）A．瓶口出现的“白气”是汽化形成的B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高C．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D．沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象4．如图所示，试管A和烧杯B中均装有水，当温度计的示数达到100℃时（在标准大气压下），下列说法中正确的是（）A．B中的水温高于100℃B．B中的水先沸腾，A中的水后沸腾C．B中的水能够沸腾，A中的水不能沸腾D．以上说法都不正确5．生活中水有几种不同的“别名”，如①冰、②雪、③雾、④凇、⑤雹、⑥霜、⑦露。
下列分类正确的是（）A．属于凝华形成的有①②④⑤⑥B．属于液化形成的有③④⑦C．属于凝固形成的有①⑤⑥D．属于液化形成的有③⑦6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图象可知（）A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．甲液体比乙液体的吸热能力强D．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量7．关于物质的密度，以下说法正确的是（）A．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量B．可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C．水的密度是水的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D．一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ，当用完一半后，钢瓶中氧气的密度为0.5ρ8．由c＝可知：关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减小一半C．若质量增大一倍，则比热容增大一倍D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9．小渝同学在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象，根据图象可判断下列说法错误的是（）A．同种物质的质量与体积的比值是一定的B．质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比2：1 C．乙物质可能是水，三种物质密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D．5cm3甲物质做成的实心物体与20cm3丙物质做成的实心物体质量相等10．两个相同的烧杯均装满水，将两个实心铜球和铅球分别投入两个烧杯中，将烧杯外壁擦拭干净后，测得两杯总质量相等，则铜球与铅球质量大小关系，下面说法正确的是（）（已知ρ铜＝8.9g/cm3，ρ铅＝11.3g/cm3）A．铜球质量大B．铅球质量大C．铜球和铅球质量一样大D．条件不足，无法判断11．甲、乙两种不同物质构成的物体它们的质量、温度的升高及吸收热量如下表，以下说法正确的是（）物体质量m/kg升高温度△t/℃吸收的热量Q/J甲1010300000乙3030900000A．乙吸收的热量比甲多，但质量和升高的温度也比甲大，无法比较它们比热容的大小B．甲的比热容比乙的小C．10kg甲温度升高1℃，需吸收3000J的热量D．10kg的甲温度降低10℃，放出的热量为300000J12．如图是小勇描绘的同一纬度某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线。
七年级科学上册第4章物质的特性4、2质量的测量第2课时质量的测量习题课件新版浙教版
4 小明同学在实验中用天平称出39 g物品的质量，应顺
次往天平的右盘中添加的砝码是( D )
A．30 g、9 g
B．20 g、10 g、5 g、4 g
C．30 g、5 g、4 g D．20 g、10 g、5 g、2 g、2 g
【点拨】 天平砝码的规格是100 g、50 g、20 g、10 g、5 g、
【点拨】 可以把右盘的纽扣与右盘看作是一个整体，所以
不需要考虑纽扣的质量大小。
10 由于长期使用，天平的砝码生了铁锈(铁锈未掉落)，
用这些砝码测物体的质量，结果将( C )
A．不受影响
B．偏大
C．偏小
D．无法判断
【点拨】 因为被测物体的质量等于砝码的质量和游码的读
数之和。由于砝码生了铁锈后实际质量大于标签值， 所以测量值即读数小于被测物体的实际质量。
【点拨】 向右移动游码相当于向右盘加小砝码，所以左边
砝码的质量应该等于右边物体的质量和游码的质量 之和。
13 【宁波期中】使用托盘天平测量物体的质量时，下列情况
中会造成测量结果比真实值偏小的是( A ) A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线的右侧
便停止调节 B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线的左侧
【点拨】 因为乙同学的测量方法中烧杯里的水不能完全倒
出，所以偏小。
9 有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平 衡，若在右盘中放一纽扣，再调节平衡螺母，横 梁平 衡了，然后称一物体质量，称得物体质量为35.6 g，则 物体的实际质量应该( B ) A．大于35.6 g B．等于35.6 g C．小于35.6 g D．无法判断
邮票的质量为mn D．把一枚邮票放在天平左盘，仔细测量
8 甲同学测量水的质量时，采用的是先测出空烧杯的质 量m1，后再测出空烧杯和水的总质量m2，然后得出水 的质量是ma；乙同学测量水的质量时，采用的是先测 量出烧杯和水的质量m3，后把水倒掉，再测出空烧杯 的质量m4，然后得出水的质量是mb。则甲、乙两位同 学测得值偏小的是( B ) A．甲同学 B．乙同学 C．一样大 D．无法确定
浙教版科学七年级上册 第4章物质的特性综合卷(试卷和答案)
第 1 页，共 6 页浙教版科学七年级上册 第4章物质的特性综合卷（试卷和答案）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共40分）1． 镁带投入到食醋中，能证明其是化学变化的现象是（ ）① 镁带逐渐减少，直至消失 ② 镁带表面有大量气泡产生 ③ 溶液的温度略有升高 ④ 食醋气味逐渐减轻，直至消失A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④2． 对下列各图解释正确的是（ ）A ．甲图中冰凌的形成过程是凝固，需要吸热B ．乙图中雾淞的形成过程是升华，需要吸热C ．丙图中露珠的形成过程是液化，需要放热D ．丁图中湿衣服变干过程是汽化，需要放热3． 在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（ ）A ．冰全部熔化B ．冰有少部分熔化C ．水有少部分凝固D ．冰和水的原有质量不变4． 当同学们走进食堂时，饭菜的香味扑鼻而来，这说明（ ）A ．分子的质量很小B ．分子间有间隔C ．分子在不断运动D ．分子是由原子构成的5． 关于分子，下列认识中正确的是（ ）A ．红墨水在水中散开说明分子间有斥力B ．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C ．尘土飞扬，说明分子在不停地运动D ．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈6． 利用物质物理性质的是（ ）A ．用肥皂水检验硬水和软水B ．用活性炭使红糖脱色C ．用柠檬酸和小苏打自制汽水D ．用食醋清除水瓶中的水垢7． 关于密度下面说法正确的是（ ）A ．对于不同物质，m 越大，ρ越大B ．对于同一种物质，ρ与V 成反比C ．对于同一种物质，ρ与m 成正比D ．因为密度ρ是物质的一种特性，所以对同一种物质，ρ的数值不变，不随m 、V 改变而改变8． 甲、乙两个实心物体，甲的密度是乙的25，乙的质量是甲的2倍，则甲的体积是乙的体积的（ ）A ．45倍B ．2倍C ．54倍D ．12倍 9． 天平是测质量的常用工具。
使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示)，要使指针停在中央刻度线，应该（ ）A ．将平衡螺母向右调B ．将平衡螺母向左调。
七年级科学上册第4章物质的特性(综合卷A)课件新版浙教版
D
湿衣服在夏天比在冬天干得快
加快
17.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知
()
B
A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃ C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程
18.科学课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰(固态二氧化碳)的 容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的 烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生， 水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是( )
。
6∶1
8∶3
27.如图所示是某种合金加热变成液态时温度随时间变化的曲线，观
察图像并回答：
(1)该合金开始加热时的温度是300℃ 。
(2)这种合金是 晶体 (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)该合金的熔点是 330℃ 。
(4)在图中BC段表示合金处于 固液共存 状态。
小于
(5)此物质固态的比热
液态时的比热(填“大于”“小于”或“等
C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变
D.“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度减小
4.根据密度公式ρ＝m/V可知( )
D
①密度与质量成正比
②密度与体积成反比
③同种物质的质量与体积成正比
④密度等于某种物质的质量与体积的比值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程， 这个探究方案中：①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系 的；②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的；③图(c)是研究蒸 发快慢与液体表面附近气流快慢关系的；④整个过程中是利用“控 制变量法”和“对比法”进行探究的。以上说法正确的是( D) A.只有①② B.只有②③④
浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-4
浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-1一、选择题(每题2分，共36分)1．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是( ) A ．瓷碗破碎 B ．石蜡熔化 C ．纸张燃烧 D ．湿衣晾干 2．下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是( ) A ．纯白色晶体B ．密度为1.573 g/cm 3C ．能溶于热水D ．在高温下能分解成氰化物和氮气3．戴眼镜的人吃汤面时，眼镜的镜片常常会变得模糊，过一段时间后，眼镜的镜片又会变得清晰了。
这个现象中先后发生的物态变化依次是( )A ．汽化——液化——汽化B ．液化——汽化——液化C ．汽化——凝固——汽化D ．液化——凝固——液化 4．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是( ) A ．春天柳枝摇曳 B ．夏天荷花飘香 C ．秋天落叶飞舞 D ．冬天瑞雪飘飘5．下列物体质量的记录中，质量最小的是( )A ．m A ＝1.19×10－7 t B ．m B ＝125 g C ．m C ＝0.13 g D ．m D ＝0.00012 kg6．下列关于密度的叙述中，错误的是( )A ．密度是物质的一种特性，同种物质在不同状态下的密度是不同的B ．不同物质的密度一般是不同的，因此可以用密度来鉴别物质C ．由公式ρ＝mV能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论D ．千克/米3和克/厘米3都是密度的单位7．某房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计的刻度是正确的，将甲放在空气中，乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中，它们的示数都为15 ℃，那么该房间里的实际温度( )A. 等于15 ℃ B ．高于15 ℃ C ．低于15 ℃ D ．无法判断8．水是一种资源，也是一种能源。
古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。
浙教版七上科学第四章综合测试卷
第四章《物质的特性》综合测试卷学号姓名得分一．选择题（每小题2分，共40分）1．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）A．红墨水在水中散开B．通过嗅觉可以鉴别醋和酱油C．美味佳肴的香气扑鼻D．刮风时尘土飞扬2．“神舟四号”飞船载有模拟宇航员系统，模拟人具有质量、形状与真人基本一致的特点，你认为下列数据中最接近形体假人质量的是（）A．10 kg B．50 kg C．120 kg D．150 kg3．如图中的情景不可能发生的是（）A．甲图：春天冰雪融化B．乙图：冬天的树上出现霜C．丙图：室外冰冻的衣服不会变干D．丁图：水烧开时冒出大量的“白气”4．两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳谷光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆的水温相比（）A．在阳光下的那盆水的温度高B．在阴凉处的那盆水的温度高C．两盆一样高D．无法确定5．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码6．质量是物体的属性之一，密度是物质的属性之一，以下是某学习小组对“属性”的讨论，其中物体质量和密度都不变的是（）A．氧气瓶内的氧气用去一半B．一支粉笔被老师用来书写了一黑板的字C．被“神八”从地面带入太空的照相机D．密闭容器内的冰熔化成水7．某研究性学习课题小组在老师的指导下，完成“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象．根据这个图线，可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息，下列说法正确的是（）A．水遵从热胀冷缩的规律B．水的体积先变大后变小C．水的密度先变小后变大D．水在4°C时密度最大8．雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法（）A．降低积雪的凝固点，有利于积雪的熔化B．使积雪的温度升高到0℃而开始熔化C．提升积雪的熔凝固点，有利于积雪的熔化D．将积雪与盐水混合成温度是0℃盐水9．如图，使装酒精的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则（）A．烧杯A中的水先沸腾，试管B中酒精后沸腾B．烧杯A中的水后沸腾，试管B中酒精先沸腾C．烧杯A中的水与试管B中的酒精都不能沸腾D．烧杯A中的水与试管B中的酒精一起沸腾10．夏天，在盛水的水盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”．如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）A．液化放热B．汽化吸热C．凝固放热D．升华吸热11．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度12．在家中用电热水壶烧水，第一次烧了一壶水直到沸腾，第二次仍用该壶烧了半壶水直到沸腾，则两次水温随时间变化关系正确的是（第一次为细线，第二次为粗线）（）A．B．C．D．13．如图所示是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（）A．在第4min时，水开始沸腾B．在第4﹣6min的过程中，水不吸热C．在第6min后继续加热，水温仍是100℃D．在实验中，水的沸点是100℃14．假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M 为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（）A．由图乙知，M、N肯定都是晶体B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体D．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃15．为了探究“蒸发快慢与什么因素有关”．在天晴的中午，小强用同样的半杯水分别泼展在室内、有风的阳台上的一块或二块瓷砖上．记录地面变干的时间（砖的大小均相同），并记录在表格内，根据表格内容可以得出与结论是（）半杯水室内阳台1块砖2块砖1块砖2块砖变干时间 2.5h1h45min20minA．只能得出与液体的表面积有关B．只能得出与液体的温度有关C．只能得出与液体的温度和表面积有关D．能得出与液体的温度、表面积和表面空气流速都有关16．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾时吸热温度却不变D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若不再加热，则水将不会沸腾17．制取合金常用的方法是将两种或多种金属加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据图表中的数据判断，下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金属镁铝铜铁熔点/℃649660 1 083 1 535沸点/℃ 1 090 2 467 2 567 2 750A．铁﹣铜合金B．钠﹣铝合金C．镁﹣铁合金D．铁﹣铝合金18．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（）A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强19．某高寒地区气温长期保持在零下20℃，一个小池塘的水面结了一层厚冰，图中各点正确的温度应是（）A．t a=﹣20℃；t b=0℃；0℃＜t c＜4℃；t d=4℃B．t a=t b=0℃；t c=2℃；t d=4℃C．t a=﹣20℃；t b=0℃；0℃＜t c＜4℃；t d＞4℃D．t a=﹣20℃；t b=0℃；0℃＜t c＜4℃；0℃＜t d≤4℃20．一家中外合资工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝膜，一时难倒了焊接专家和锻压专家．后经中外科学家联合攻关解决了这一难题．他们先把薄薄的（0.25mm）铝片装到钢罐内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管使水结冰，冷冻后铝膜就与钢罐接触牢了．这里使铝膜与钢罐接牢的原因是（）A．铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了B．水结冰时放出的热量把它们焊牢了C．水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了D．水结冰时铝膜和钢罐间的冰把它们粘牢了二．填空题（每空2分，共30分）21．如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是；如图乙所示，在液体内部，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是．（选填汽化的两种方式中的一种）22．白居易的《琵琶行》里有一句“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇．商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”．其中“浮梁”是江西景德镇的名茶之乡，茶文化中包含了许多物理知识：（1）通过加热，使新鲜茶叶中的水分快速，这便是制茶中的“杀青”．（2）用沸水很快就能泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，越快．23．在标准大气压下，水沸腾时产生的水蒸气温度和水一样，都是100℃，水蒸气导致的烫伤通常比水烫伤更严重，这是因为当人的皮肤与100℃的水蒸气接触时，水蒸气首先要为100℃的水，同时大量的热，然后100℃的水在降温过程中还要向皮肤放热．24．如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些液态乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．然后向外拉动活塞，拉到一定程度时，注射器里的液态乙醚几乎全部（填物态变化名称）成为了乙醚蒸气；再向里推动活塞，可以观察到又有液态乙醚出现了，这说明：用的方法可以使气体液化．25．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会．26．一位工作者发现了一古代的小酒杯，他用调好的天平测小酒杯的质量，所用的砝码及游码的位置如图所示，那么该物体的质量是g，为了测量小酒杯的密度（酒杯的密度大于水的密度），用量筒（内径大于酒杯的口径）和水量出酒杯的体积是20.0cm3，则小酒杯的密度是kg/m3．27．小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”，在床形的塑料袋内冲上水．冬天用电热水器给水加热，水吸收热量，温度（选填“升高”或“降低”），人睡在“水床”上面比直接在床上感觉暖和．夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽，这是因为水的比较大的缘故．三、实验探究题（每空2分，共16分）28．寒冷的冬天，某兴趣小组发现，一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上，一段时间后，出现了如下有趣的现象：细金属丝割穿了冰块，而冰块保持完整．他们对此现象进行了讨论，认为这是由于冰的熔化和凝固引起的．关于冰熔化的原因．他们提出了以下三种猜想：猜想1：冰块的厚度小．猜想2：金属丝的温度低．猜想3：金属丝对冰块的压强大．（1）为了验证猜想1是否正确，只改变冰块的厚度进行实验，金属丝都能割穿冰块．这说明猜想1是的．（2）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想2是错误的．你认为他们判断的依据是．（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．简要做法：；如何判断：．29．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验．图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜．A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）．观察下图，回答下列问题：（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与的关系，实验中保持和不变．（2）这三组实验中，不正确的研究方法是，原因是．四．分析计算题（共14分）30．（5分）将一个装水的塑料杯，放入冰箱冷冻室中．每隔一个小时做一次观察，结冰的情况如图所示：从上述观察中，你能发现什么？对于这一发现，你能做出什么解释？31、（4分）为了测量某种液体的密度，找来一只空瓶，测得其质量是0.3kg，装满水时，测得其总质量是1.1kg，倒掉水再装满待测液体，测得总质量是1.18kg，求待测液体的密度。
浙教版科学七年级上册 第四章 物质的特性 单元测试题-1
浙教版科学七年级上册第四章物质的特性单元测试题-1一、单选题（共15题；共30分）1.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较( )A. 一样大B. 夏天的测量结果大一些C. 冬天的测量结果大一些D. 无法判定2.托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应（）A. 把右端的平衡螺母向右旋出一些B. 把左端的平衡螺母向左旋出一些C. 向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D. 将天平右盘中砝码减少3.下列测量会引起结果偏大的是（ )A. 称量时，发现右盘上砝码已部分磨损B. 测量量筒中水的体积时仰视读数C. 测量木板长度时皮尺拉得过紧D. 测量一杯热水的温度时，离开被测液体读数4.如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A. 乙，丙，甲B. 甲，丙，乙C. 甲，乙，丙D. 丙，乙，甲5.用天平测出质量100g的水，步骤有a．调节天平的横梁平衡b．往右盘加入100g的砝码c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水在上述实验步骤中，正确的实验顺序是( )A. a—b—c—dB. a—c—d—bC. a—c—b—dD. a—d—c—b6.某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。
那么，该物体的实际质量是（）A. 10.8 克B. 10.4 克C. 10 .0克D. 9.6 克7.去年春节前后，我国南方大部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下与之相关的说法中，不正确的是( )A. 雾凇的形成是水蒸气的凝固现象B. 路面上的冰水过一天后会消失，说明分子总在做无规则地运动C. 向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来融化冰D. 竹子被冰雪压“弯了腰”，属于物理变化8.下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。
浙教版科学七年级上册科学第四章 物质的特性 第1-4节
科学辅导讲义
花香四溢说明分子是运动的
实战演练
如图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的是（）
砝码时，指针偏右，去掉该砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中
其中通过比较体积的方法最好，既直观，又便于计算空心部分的体积，实际问题中，注意单位的统一和匹配。
三、测定密度的实验过程
三种物质的密度A、B、C和水密
）
若铅球空心，则铜球、铁球一定空心
图2
图1
9.用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 ____________桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图2甲所示位置，则可将平衡螺母向_________选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图2乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______________g．
10.如何鉴别酒精和水？（要求至少写出三种方法）
；；。
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第4章 物质的特性 检测题 本测试题满分100分，时间：60分钟一、选择题（每题2分，共38分。
每题只有一个选项符合题意） 1. 物质世界多姿多彩，以下与物质有关的说法，正确的是（ ）A.巨大的天体是由分子组成，灰尘不是由分子组成B.物质不同状态时具有不同的物理性质，与分子的排列方式、作用力的变化无关C.纳米技术研究的都是1 mm 左右大小的分子D.原子结构与太阳系结构相似 2. 下列说法正确的是（ ）A.一般分子直径的数量级是10-9mB.固体不易拉伸，说明了分子之间存在引力C.分子是组成物质的最小微粒D.借助光束，可看到空气中灰尘“乱舞”，这是分子运动的证据之一 3. （2014·广东）如图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（ ） A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动4. 天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是（ ）A.生锈了B.放在月球上C.掉在干净的水泥地上碰了一下D.气温升高5. （2014·湖南邵阳）今年5月25日，我市部分地区遭受洪魔侵袭。
小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示。
由图可知，杯和洪水的总质量为（ ）A.80 gB.82.4 gC.77.6 gD.83 g6. 用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ ）5题图8题图3 题图A.将游码向左移动B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.将游码向右移动D.将右端平衡螺母向右旋出一些7. 托盘天平上都有游码，当向右移动游码时，相当于（）A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘中添加小砝码D.在左盘中添加小砝码8. 如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A．质量 B．体积 C．密度 D．形状下列说法正确的是（）A．a物质的密度比b的大9题图B．b物质的密度是2× kg/C．b物质的密度是a的2倍D．a、b的密度与它们的质量、体积有关10. 下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（）A.固体的密度都比液体的大B.不同的物质，密度一定不同C.同种物质在不同状态下，其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小11. 下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A.“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D.“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小 12. 电视机、家用音箱功放中的大功率二极管、三极管在工作中放出较多的热量，为了将热量尽快散出，常将二极管、三极管接在金属散热器上，现有Cu 、Fe 、Al 三种材料供选择（部分数据见右表），你认为散热器选哪种材料最好（ ）A.FeB.CuC.AlD.三种材料均可13. 人们用来取暖的一种热水袋如图所示。
它的表面有很多长条状的橡胶突起部分，这些突起部分相互平行且突起的高度较大，做成这种外形的主要目的是（ ） A.使热水袋美观大方，起到装饰作用B.使热水袋能同时具有传导、对流和辐射的传热功能C.这种突起具有良好的弹性，在外界压力作用下容易发生弹性形变，以防止在某种重压下所灌热水将热水袋胀破D.减小热水袋与人体的直接接触面积，以降低热水袋的放热速度，实现缓慢放热 14. （2014·山东潍坊）铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态，下列图像能正确表示这一过程的是（ ）15. 在日常生活和生产中的下列现象中，属于利用化学性质的是（） A.用活性炭除去冰箱中的异味 B.煤的燃烧C.金属铜用于制作导线 D .海水晒盐16. 从互联网上查得的信息知道，法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克，这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质。
人们穿上这种夹克，当气温升高时，微胶囊物质开始熔化，橡胶凸起14题图人体感到凉爽；当气温降低时，微胶囊物质开始凝固，人体倍感温暖。
这种夹克能自动调节温度的原理是（ ）A.当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热B.当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热，当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热C.当气温升高时微胶囊物质熔化向人体放热，当气温降低时微胶囊物质凝固从人体吸热D.当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温降低时微胶囊物质凝固向人体放热 17. （2014·北京）下列实例中，为了加快蒸发的是（ ） A.将湿衣服晾在通风向阳处 B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C.给盛有酒精的瓶子加盖 D.给播种后的农田覆盖地膜18. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间就会变小，最后不见了。
这种物态变化是（ ） A.汽化B.熔化C.升华D.凝华19. 一杯充分混合的冰水混合物，放在10 ℃的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）A.冰的温度不变，水的温度升高B.冰水温度都升高C.冰的温度升高，水的温度不变D.冰水温度都不变二、填空题（每空2分，共22分）20. 水和酒精混合后体积变小，表明__________。
株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炎热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽，形成这种现象的原因是___________________。
在夏天，地上的水很快变干，是因为水发生了________。
21. （2014·湖北黄冈）气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。
其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图所示）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。
为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。
汤汁是蒸汽_____（选填“吸热”或“放热”）后_____（填物态变化名称）而形成的。
蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种__________现象。
22. 浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱。
现测得一块腐乳的质量约为10 g ，体积约为8 ，则其密度为_____ g/。
若吃掉一半，剩余部分的密度将______。
21题图23. 产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热_________（选填“多”或“少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的________小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的_______和二氧化碳。
三、简答题（每题6分，共12分）24. 冰变成水，又变为水蒸气，你认为分子间的距离是如何变化的？说出支持你这一说法的理由。
25. 图中冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？四、实验题（本大题共2小题，每题10分，共20分）26. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。
请回答下列问题：(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_________。
(3)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是________（填序号）。
A.水蒸气B.小水珠(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象，从开始熔化到完全熔化，大约持续了_____分钟。
25题图甲乙26题图27. （2014·山西）各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合材料的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零度刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。
(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该________ (选填选项前的字母)。
A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为_______g 。
(3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是______。
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_____ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
27题图(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：_____________________。
五、计算题（8分）28. 把一质量为56 g的石块，放在盛有40 mL水的量筒中，水面上升(1)石块的重力;(2)石块的体积;(3)石块的密度。
28题图第4章物质的特性检测题参考答案1. D 解析：选项A，巨大的天体是由分子组成，灰尘也是由分子组成的，故此选项错误。
选项B，物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列及分子间的作用力决定的，此选项错误。
选项C，纳米科学技术的研究对象就是原子，此选项错误。
选项D，在原子中，原子核居于中心，质量占原子的大部分，核外电子的质量很小，且绕着原子核高速旋转，在太阳系中，太阳位于中心，质量也占了太阳系的质量的大部分，行星绕它旋转。
原子结构与太阳系结构相似，此选项正确。
故选D。
2. B 解析：分子直径的数量级约为10-10m，选项A错误。
固体不易被拉伸，是因为分子间存在相互的引力，选项B正确。
分子是由原子组成的，而原子还可以再分，选项C 错误。
在空气中飞动的灰尘不是分子而是众多分子组成的固体小颗粒，因此不能看成是分子的运动，选项D错误。
故选B。
3. B 解析：两表面磨平的铅块紧密接触后，由于铅块分子之间存在引力，使两个铅块紧密地连接在一起，所以可以吊起台灯。
4. A 解析：质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、温度、位置和状态无关。
选项B、C只是使砝码的位置发生了变化，选项D是砝码的温度发生变化，只有选项A生锈了，是砝码的质量发生了变化。
故选A。
5. B 解析：使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码指示的质量值，图示中标尺的分度值为0.2 g，则杯和洪水的总质量为50 g+20 g+10 g+2.4 g=82.4 g，故选B。
6. D 解析：调节天平时发现指针偏向分度标尺左侧，说明右侧较轻，故平衡螺母应向右移动。
故选D。
7. C 解析：根据天平的读数规则可知，被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码指示的质量值，故向右移动游码时，相当于向右盘中添加小砝码。