中药前处理车间实训总结(3篇)

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中药前处理和水提车间实习心得

中药前处理和水提车间实习心得

中药前处理和水提车间实习心得中药前处理和水提车间是中药生产过程中非常重要的环节,我在这个车间实习期间学到了很多知识和经验。

以下是我在实习期间对中药前处理和水提车间的心得体会。

一、中药前处理中药前处理是指将采摘的药材进行初步处理,包括清洗、晒干、除杂等步骤。

这个环节的目的是去除草木杂质和附着在药材表面的微生物,保证药材的质量和安全性。

在实习期间,我学到了中药前处理的具体步骤和操作技巧。

首先是清洗药材,我学会了根据不同药材的特性和污染程度选择合适的清洗方法,比如使用清水、中药浸泡液或者机械清洗器进行清洗。

其次是晒干,我学会了掌握药材晒干的时间和温度,以保证药材充分晾干、不发霉。

最后是除杂,我学会了使用筛网、风选机等设备将药材中的杂质去除,使药材纯净。

在中药前处理的实习过程中,要注意保持作业区的清洁和卫生,定期清理设备和维护设备的正常运转。

同时,还要按照操作规程和安全操作要求进行操作,注意个人防护,避免药材和药品的交叉污染。

二、水提车间水提车间是中药生产中将药材浸泡于水中进行提取的环节,也是中药制剂的重要工序之一。

在水提车间,我学到了中药提取的原理和方法,以及如何操作提取设备和控制提取的参数。

在水提车间的实习过程中,我学会了制定提取工艺流程,并根据不同药材的特性和提取成分的要求选择合适的提取溶剂和提取时间。

在操作提取设备时,我要注意对设备的清洁和消毒,以防止微生物污染。

此外,还要控制提取的温度、时间和浓度等参数,以提高提取的效果和提取产率。

最后,还要按照操作规程进行产品的收集和记录,以备日后的分析和检验。

在水提车间的实习中,我也遇到了一些问题和挑战。

比如,提取溶剂的选择和使用量的确定需要根据药材的特性和提取目标进行合理调整。

另外,在提取过程中,设备的故障和操作失误可能会导致提取效果的降低或产品的损失,因此要及时发现和解决问题,确保制剂质量和生产效益。

总结来说,中药前处理和水提车间是中药生产中非常关键和常见的环节,对中药制剂的质量和安全性起着重要的保障作用。

中药前处理和水提车间实习心得

中药前处理和水提车间实习心得

中药前处理和水提车间实习心得中药前处理和水提车间是中药制药过程中非常重要的环节,作为一名实习生,我在这个岗位上学到了很多知识和经验。

在我实习的这段时间里,我主要从以下几个方面进行了总结和思考。

首先,对于中药前处理的工作,我了解到了中药材的选择、清洗、切割等基本工艺。

对于中药材的选择,需要考虑到品种、产地、质量等多个因素。

我学习到了如何鉴别中药材的真伪和质量,比如通过外观、质地、气味和口感等方面进行判断。

对于清洗和切割工艺,我学会了使用不同的清洗设备、工具和工艺流程,以及掌握了不同中药材的切割方式。

这些工作都需要细心和耐心,因为每一步的操作都会影响后续工艺的进行和中药的质量。

其次,对于水提车间的实习,我主要参与了水提工艺的操作和监控。

水提是中药制药中常用的一种提取方法,我学会了使用不同的提取设备和工艺参数,比如温度、时间、液料比等。

同时,我还学到了如何对提取液的浓缩、过滤、脱色和净化等工艺进行操作。

在实习过程中,我遇到了一些技术难题和操作失误,但通过和同事的讨论和指导,我逐渐掌握了水提工艺的要点和技巧。

另外,在实习中我还学到了很多关于中药前处理和水提车间的工作安全和质量管理知识。

中药制药过程中存在一些安全风险,比如化学品的使用、设备的操作等,我学会了如何正确使用和保管化学品,以及如何正确操作和维护设备。

同时,我也了解到了中药制药中质量控制的重要性,比如对材料、工艺和产品的监测和检验,以及如何按照标准和规程进行操作和记录。

总结起来,这次实习让我对中药前处理和水提车间有了更深入的了解和体验。

通过实际操作和实际工作,我学到了很多专业知识和技能,也锻炼了自己的动手操作能力和解决问题的能力。

在实习过程中,我也认识到了中药制药行业的发展潜力和重要性,希望自己能够在这个领域中有所贡献。

在未来的工作中,我将继续学习和提高自己的专业知识和技能,努力做好工作。

我将注重实践操作的经验积累,不断提高自己的动手能力和技术水平。

中药实习报告药厂

中药实习报告药厂

一、前言为了更好地将所学理论知识与实践相结合,提高自己的动手能力和专业技能,我在XX药厂进行了为期一个月的实习。

在这段时间里,我深刻体会到了中药制药行业的严谨性和重要性,也收获了丰富的实践经验。

二、实习单位简介XX药厂是一家集研发、生产、销售于一体的现代化中药制药企业。

厂区占地面积5万平方米,建筑面积2万平方米,拥有中药前处理提取、片剂、胶囊剂、颗粒剂等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。

公司现有员工560人,其中专业技术人员128人,具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%。

三、实习内容1. 生产车间实习在实习期间,我主要在中药前处理提取车间进行实习。

该车间主要负责中药材的清洗、切片、干燥、粉碎等工序。

在实习过程中,我学习了中药材的采购、验收、炮制等环节,了解了各种药材的性状、功效和用法。

同时,我还掌握了中药提取、浓缩、干燥等工艺流程。

2. 质量检验中心实习在质量检验中心,我参与了药品的检验工作。

学习了药品的质量标准、检验方法和检验流程。

实习期间,我参与了药品的性状、含量、微生物限度等项目的检验,对药品的质量控制有了更深入的了解。

3. 理论学习与实践操作相结合在实习过程中,我认真学习了《中药学》、《中药炮制学》、《中药制剂学》等课程,将所学理论知识与实际操作相结合,提高了自己的专业技能。

四、实习收获1. 增强了实践能力:通过实习,我对中药制药工艺有了更深入的了解,提高了自己的动手能力。

2. 了解了中药制药行业:实习让我认识到中药制药行业的严谨性和重要性,为我今后的职业发展奠定了基础。

3. 培养了团队协作精神:在实习过程中,我与同事互相帮助、共同进步,培养了良好的团队协作精神。

4. 丰富了专业知识:实习期间,我学到了很多课本上没有的知识,为今后的学习打下了坚实的基础。

五、总结通过这次实习,我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业技能,为我国中药制药行业的发展贡献自己的力量。

2023年中药前处理和水提车间实习心得

2023年中药前处理和水提车间实习心得

2023年中药前处理和水提车间实习心得本次实习是我大学期间的第一次实习,我有幸被分配到了中药前处理和水提车间进行实习。

通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识,还锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。

以下是我对这次实习的心得体会。

首先,实习使我更加深入地了解了中药前处理和水提的工作流程和方法。

在实习期间,我参与了生药饮片的剪整、洗涤、浸泡和蒸煮等环节,学会了如何根据不同的药材特性选择合适的方法进行前处理。

我还学习了水提方法,包括水提剂量的确定、处理时间的控制等。

通过实际操作,我对中药前处理和水提的原理和技术有了更加清晰的认识,也体会到了其中的一些技巧和注意事项。

其次,实习锻炼了我独立思考和解决问题的能力。

在实习期间,我遇到了许多实际操作中的问题,例如药材的清洗效果不理想、提取物浓度无法达到要求等。

面对这些问题,我积极与同事和实习导师交流,学会了寻找问题根源、分析问题产生的原因,并尝试提出解决方案。

通过不断地思考和实践,我逐渐提高了自己解决问题的能力,并在实习工作中取得了一定的成绩。

此外,实习也让我体验到了团队合作的重要性。

在中药前处理和水提车间,我们需要相互配合、协作完成各项工作任务。

我与同事们一起组成小组,共同完成一些工作,例如配制提取液、煮制药材等。

在合作过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人沟通和协商,也学会了合理安排时间和任务。

通过团队合作,我不仅感受到了团队的力量,也加深了对团队协作的重要性的理解。

最后,这次实习也对我未来的职业规划产生了积极的影响。

通过实习,我对中药前处理和水提的工作产生了浓厚的兴趣,愿意在这个领域进行深入学习和研究。

同时,我也认识到了实际工作中的困难和挑战,并对自己的职业发展提出了更高的要求。

我将继续努力学习和提升自己的专业能力,为成为一名优秀的中药前处理和水提专业人才而努力。

总之,这次实习对我来说是一次宝贵的经历。

通过实习,我不仅学到了许多专业知识,还提高了自己的动手能力和团队合作意识。

2022中药前处理车间实训总结

2022中药前处理车间实训总结

2022中药前处理车间实训总结本次实训主要围绕中药前处理工艺展开,旨在通过实践操作,加深对中药前处理工艺的理解,提高中药前处理技能。

在实践中,我发现了以下几个问题,并进行了总结和分析。

一、实习环节分配不当在实习过程中,由于环节分配不当,导致实习缺少了一部分重要内容。

主要表现为:实习时间上,相比其他环节较短;实习内容上,由于时间紧张,只是简单的介绍了操作流程,并没有深入讲解。

这样就出现了实习生只是单纯地跟随师傅操作,而对操作流程缺乏深入的理解。

对于这一问题,我们需要在设计实习计划时,合理安排环节时间,将各个环节的操作步骤和注意事项详细讲解,让实习生在操作过程中加深理解。

另外,也需要给予实习生一定的自主学习时间,让他们在课堂学习和实习之间互相补充。

二、实习过程中出现的流程问题在实习过程中,还出现了一些流程问题。

主要表现为:流程不清晰,部分操作步骤没有明确规范;流程顺序不合理,导致操作出现困难。

这些问题都会引起实习生的迷惑和操作困难。

针对这一问题,我们需要在正式实习之前对中药前处理的基本流程进行详细的规划,同时还要对流程中的每个步骤进行详细的讲解,以便于实习生在操作过程中更好地理解每个步骤的作用,顺利完成操作。

同时,还应该对各个步骤的顺序进行调整,将其合理排列,以免操作困难。

三、实习设备问题在实习过程中,我们还发现设备的问题。

主要表现为:设备老旧,部分设备已经损坏或无法满足实习需求。

这些问题使得实习的效率和质量受到了影响,同时也给实习生的学习带来了不便。

针对这一问题,我们需要重视设备的维护和更新,以保证实习生能够在条件允许的情况下获得更好的实习体验。

此外,还应该对实习环节进行充分的预案设计,以应对设备出现问题时的应急措施。

四、实习师傅水平参差不齐在实习过程中,我们还发现实习师傅的水平参差不齐。

有些老师傅的教学虽然细致,但是讲解比较水,缺乏深度和广度;而有些老师傅的口才很好,但是操作不够标准,导致实习生产生了困惑。

2022中药前处理车间实训总结

2022中药前处理车间实训总结

2022中药前处理车间实训总结一、实训目的和安排中药前处理车间实训是本学期中药学专业的重点实训之一。

通过本次实训,旨在使学生掌握中药前处理的基本技能和操作流程,培养学生细致认真的工作态度和实际操作的能力。

本次实训主要包括中药鉴别、中药原料的挑选、清洗、研磨等环节的操作。

实训安排如下:先进行理论知识的学习,包括中药的基本概念、中药鉴别的方法和技巧,中药原料的种类及其性状等内容。

然后进行实际操作的演示和讲解,学生根据老师的示范进行模拟操作。

学生分组进行实操训练,每组由5名学生组成,每个学生轮流担任不同岗位的操作,以便学生全面掌握整个流程。

二、实训内容和操作流程1. 中药鉴别根据老师的讲解,我学会了中药鉴别的基本方法和技巧。

首先要通过中药材的外观、气味、味道和质地等性状进行判断。

然后,根据中药材的性状与标准进行对比,鉴别其真伪和品质。

在实际操作中,我通过对比样板和实际中药材进行鉴别,对几种常见的中药材进行了判断,并得到了老师的认可。

2. 中药原料的挑选在实操训练中,我们首先要进行中药原料的挑选。

根据学过的理论知识,我知道了不同中药材的外观特征和使用要求。

在挑选时,我会仔细观察中药材的外观特征,比如颜色、形状、大小等,然后用手轻轻触摸一下,感受一下其质地和弹性。

根据这些特征来判断中药材是否符合要求,是否可以使用。

通过实操训练,我的挑选技能得到了进一步的提高。

3. 中药的清洗中药的清洗是非常重要的一步,也是实训过程中的关键环节之一。

清洗时,我按照老师教的方法,先用清水对中药进行初步冲洗,去除表面的杂质和灰尘。

然后,用湿布将中药材进行擦洗,确保中药的干净。

再次用清水进行冲洗,保证中药的彻底清洗。

通过实操训练,我学到了中药清洗的基本技巧和注意事项。

在中药前处理过程中,中药的研磨也是非常重要的一步。

研磨时,我需要根据中药的要求选择合适的研磨器具,然后将中药材放入研磨器具中进行研磨。

研磨时,需要掌握好研磨的时间、速度和力度,以便获得理想的研磨效果。

2022中药前处理车间实训总结

2022中药前处理车间实训总结2022年7月至8月间,在学校的中药前处理车间完成了为期两周的实训,通过学习和实践,我对中药前处理技术有了更深入的了解和掌握。

在这里,我将对这次实训进行总结。

一、实践环节1.中药饮片的投料、清洗和烘干中药饮片的制备需要经过投料、清洗和烘干等步骤。

在实践中,我负责的是药材投料和清洗环节。

首先,我在老师的指导下学习了如何识别中药材的质量,如何正确地测量材料的重量和比例。

然后,我掌握了投料的方法,确保材料均匀地分布在各个料槽中,并及时更换材料。

在清洗环节中,我学会了如何正确地洗涤材料,以保证它们的纯洁度和无污染性。

由于不同的药材需要不同的处理方法,所以我在实践中分别学习了清洗蒲公英、菊花、金银花等常用的中草药。

在烘干环节中,我熟练掌握了烘干设备的使用方法,以及如何调整时间和温度来保证饮片的质量。

2.中药粉碎和筛分中药饮片制备完成后,需要进行粉碎和筛分,以获得纯净的中药粉。

在实践中,我掌握了中药粉碎机的使用方法,了解了不同细度要求的药粉所需的时间和转速等参数。

在筛分环节中,我学习了如何正确地选择筛网的孔径,保证筛子不堵塞和筛分出的粉末纯净度高。

3.制药设备的使用在实践中,我还学会了中药制剂的生产过程,包括浸泡、煎煮、蒸馏和干燥等环节。

其中,我熟练掌握了煎煮设备的使用方法,了解了不同种类的中药所需的温度和时间等参数。

在制药过程中,我积累了丰富的经验,从而能够更好地了解中药前处理流程,提高制药效率和质量。

二、心得体会1.学以致用,实践培养经验学生时代最大的资本是时间,通过这两周的实践,我深刻地认识到了学以致用的重要性。

只有在实践中才能更好地理解和掌握中药前处理的技术和方法,同时也可以提高自己的经验和技能。

毫无疑问,实践不仅仅是知识的补充,还是技能的提升和实践能力的锻炼。

2.团队合作,相互借鉴在实践中,我也深刻地认识到了团队合作的重要性。

每个人都有自己的优点和不足之处,通过相互借鉴和学习,可以让整个团队更好地完成任务。

2022中药前处理车间实训总结

2022中药前处理车间实训总结本次实训是2022届中药前处理车间实训,为期一个月。

在一个月的实训中,我学习了中药材的分类、处理及质量控制等内容,并在实践中对所学知识进行了巩固和应用。

在此,我对这次实训进行总结如下:一、实训收获1.学习到各种中药材的名称、特点及剖析方法。

在实训中,我对各种中药材进行了学习与了解,掌握了中药材的基本特征及剖析方法,能够准确的对不同种类的中药材进行分类、鉴别和评估。

这些知识的学习让我更加深入理解了中药材重要性及其作用,并对我今后的学习和工作产生了非常重要的影响。

2.学习到中药材前处理的流程及操作方法。

在实训中,我学习了中药材前处理的流程及操作方法,包括各种材料的清理、干燥、烘焙和打粉等处理程序。

此次实训让我深入了解了中药材加工的流程,强化了我对工艺操作的理解和把握,锤炼了我的细致和耐心。

3.了解到中药材的质量控制标准。

在实训中,我学习了中药材的质量控制标准,认识到质量控制是中药加工的重中之重。

通过实际操作与实验,我掌握了如何对中药材进行质量控制,如何准确测定中药材的含量、干燥度等指标。

这些知识的学习,不仅使我更加专业化,更使我更加注重把握细节,做好质量控制,这对我今后的工作及学习都非常有帮助。

二、实训体会1.要勇于尝试,多动手多实践。

学习中药前处理是一项实践性很强的工作,只有不断的尝试和实践,才能掌握真正的工作技能。

在本次实习过程中,我充分发挥了自己的想象力和创造力,在实际操作中快速掌握了各项技能,并在不断的实践中不断提高自己的技能水平。

2.要注重细节,保证操作安全。

中药加工属于热加工,操作过程中需要注意一些细节和安全问题,如温度控制、火器使用、操作技巧等。

在实习过程中我深刻认识到,只有严格按照操作规程进行操作,注重安全问题,才能保证操作过程不出问题,保证工作效率及准确性。

3.要有耐心,多沟通多交流。

中药加工过程中有很多细节需要注意,并且不同的中药材需要不同的处理方式,因此每一个环节都需要十分认真细致地进行。

2021中药前处理车间实训总结

2021中药前处理车间实训总结工作总结不仅仅是一份报告,也是对自己工作的一份反思和熟悉!快来看看我我为您预备的《2021中药前处理车间实训总结》,将工作总结完成的越发遗憾,越发精彩吧!祝您书写顺当!一、实训目的加强对中药提取学问的理解完美自己的学问理论体系深化实践有利于理论与实践相结合。

参观、学习车间的生产流程和文化培养仔细、严谨的工作作风为实习和未来的工作提供一些珍贵的实践阅历。

二、实训时光20xx年6月29日20xx年6月30日三、实训地点广东食品药品职业学院中药前处理车间四、实训内容参观中药处理过程认识基本的中药提取设备等五、实训感悟中药有效成分的提取是一个复杂的过程,在提取过程中,中药的粉碎度、提取温度、时光、溶剂等,都是影响提取的因素,必需选用合理的条件,提高有效成分的提取率。

经过短暂的两天实训使我获益不浅。

第一,使我深刻地体味到,无论我们在小学所学到的书面学问多么浓厚,理论把握的多么牢固,最重要的还是要联系操作联系生产实际,需要有一定的实践动手能力,操作能力,同时还需要有发觉问题、分析和解决实际问题的能力,这样才干适应生产进展的需要;其次,通过这次生产实习,使自己熟悉到我自身的不足,争取在将来通过努力学习,是自己各方面的能力得到提高,进一步完美自己提高自身素养;第三,通过这次生产实习,使我眼界得到了拓宽,学会了无数课本外的学问。

希翼以后还能有更多的生产实习机会,让我们更好地熬炼自己,在实践中提高自己的能力。

作为一名同学,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在小学学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成未来的工作,为社会作出贡献。

几天的实习期很快就过去了,美妙的东西总是稍纵即失。

在此,我要谢谢全部为我的实习提供协助和指导的领导教师们,谢谢你们这么多天的照看和协助。

信任这次宝贵的实习经受会向来陪同着我以后的工作生活。

千里之行,始于足下,我会通过这次实习,越发懂得学问和实践的堆积,不断充实自己。

药厂前处理车间实习报告

一、实习目的为了深入了解制药行业的前处理工艺流程,提升自身实践操作能力,我于近期在XX药厂的前处理车间进行了为期两周的实习。

本次实习旨在:1. 学习并掌握药厂前处理车间的基本操作流程及工艺要求。

2. 了解前处理车间的主要设备及其工作原理。

3. 培养良好的职业素养和团队协作精神。

二、实习单位概况XX药厂是一家集研发、生产、销售为一体的大型制药企业,具有完善的GMP认证体系。

本次实习的前处理车间主要负责中药材的清洗、干燥、粉碎等工序。

三、实习内容1. 车间参观与学习实习初期,我跟随车间负责人参观了整个前处理车间,了解了车间的整体布局、设备配置及生产流程。

在参观过程中,我认真学习了各种设备的工作原理和操作方法,并对车间的安全规范有了初步的认识。

2. 操作培训与实操在车间负责人的指导下,我参与了中药材的清洗、干燥、粉碎等工序的操作。

首先,学习了中药材的清洗方法,包括水洗、漂洗等,掌握了清洗过程中需要注意的要点。

随后,参与了中药材的干燥操作,了解了不同干燥方式的特点及适用范围。

最后,学习了中药材的粉碎操作,掌握了粉碎机、球磨机等设备的操作方法。

3. 工艺学习与讨论在实习过程中,我深入学习了中药材前处理工艺的相关知识,包括药材的筛选、清洗、干燥、粉碎等环节的原理及影响因素。

同时,与车间同事进行了热烈的讨论,分享了各自在实际操作中的经验和心得。

四、实习收获1. 技能提升:通过本次实习,我掌握了药厂前处理车间的基本操作流程及工艺要求,提高了自身的实践操作能力。

2. 知识积累:对中药材前处理工艺有了更深入的了解,为今后从事相关工作奠定了基础。

3. 职业素养:在实习过程中,我养成了严谨的工作态度和良好的团队协作精神。

五、总结本次药厂前处理车间实习让我受益匪浅。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的实践能力,为我国制药行业的发展贡献自己的力量。

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中药前处理车间实训总结(3篇)中药前处理车间实训总结(精选3篇)中药前处理车间实训总结篇1一、实习目的1、通过药用植物学实习,巩固药用植物学基本理论知识。

2、在实践中掌握药用植物学分类鉴定的基本方法,学会利用植物学形态特征,生境分布等信息鉴别(鉴定)常见药用植物及易混植物。

3、学会药用植物标本采集,压制,装订的基本方法。

4、识别常用药用植物,了解其基本的医疗应用(疗效)或其他经济价值。

二、实习经过6月20至6月24日在农业大学进行药用植物学实习。

6月20日早上8点至中午11点30,农业大学,了解和熟悉农业大学基本环境和情况,综合楼,实验楼,图书馆,体育场,食堂等。

6月21日早上8点至中午11点30,农业大学药用植物标本园,认识学习各种药用植物。

6月21日下午1点30至下午3点30,农业大学小药用植物标本园,复习上午学到的药用植物以及学习认识新的药用植物。

6月22日上午8点至中午11点30,农业大学后山,学习标本方的设计以及建立,还有样本方的统计。

三、实习成果1、桔梗:桔梗科,多年生草本,桔梗科,茎高20-120厘米,通常无毛,偶密被短毛,叶全部轮生,部分轮生至全部互生,叶片多卵形,花单朵顶生或数朵成假总状花序,硕果球状或球状倒锥形。

花期7-9月。

根入药。

主治功效:宣肺,利咽,祛痰,排脓。

用于咳嗽痰多,胸闷不畅,咽痛,音哑,肺痈吐脓等。

2、薄荷:别名野薄荷、夜息香。

唇形科,多年生草本植物,多生于山野湿地河旁,根茎横生地下。

茎直立,多分枝,叶片圆状披针形,轮伞花序腋生,小坚果卵珠形,花期7-9月,果期10月。

全草入药。

主治功效:感冒发热喉痛,头痛,目赤痛,肌肉疼痛,皮肤风疹搔痒,麻疹不透等症。

3、金银花:又名忍冬,多年生半常绿缠绕及匍匐茎的灌木,小枝细长,中空,藤为褐色至赤褐色,卵形叶对生,花成对生于叶腋,球形浆果。

花期4~6月,果熟期10~11月。

藤和花入药。

主治主治:胀满下疾、温病发热,热毒痈疡和肿瘤等症。

其对于头昏头晕、口干作渴、多汗烦闷、肠炎、菌痢、麻疹、肺炎、流脑、急性乳腺炎、败血症、皮肤感染、痈疽疔疮、丹毒、腮腺炎、化脓性扁桃体炎等。

4、艾蒿:别名:冰台、香艾、灸草﹑医草﹑黄草﹑艾绒等。

菊科,多年生草本或略成半灌木状,植株有浓烈香气。

茎单生或少数,基部稍木质化,叶厚纸质,头状花序,瘦果长卵形或长圆形。

花果期9-10月,全草入药。

主治功效:温经、去湿、散寒、止血、消炎、平喘、止咳、安胎、抗过敏。

5、车前草:又名车轮菜,田灌草,为车前科,多年生草本植物。

生长在山野、路旁、花圃、河边等湿地。

根茎短缩肥厚,密生须状根,叶全部根生,穗状花序,结椭圆形硕果。

全草及种子入药。

主治功效:清热利尿,凉血,解毒。

主治热结膀胱,小便不利,淋浊带下,暑湿泻痢,衄血,尿血,肝热目赤,咽喉肿痛,痈肿疮毒。

6、藿香:唇形科,多年生草本。

茎直立,高0.5-1.5米,四菱形,叶心状,至长圆披针形,伦散花序花期6-9月。

地上部分入药。

主治功效:祛暑解表,化湿和胃。

7、石竹:又称石菊等,石竹科,多年生草本植物。

茎由根颈生出,疏丛生,直立,上部分枝,叶片线状披针形,长3-5厘米,宽2-4毫米,顶端渐尖,基部稍狭,全缘或有细小齿,中脉较显。

花单生枝端或数花集成聚伞花序,蒴果圆筒形,全草或根入药。

主治功效:利尿通淋,破血通经。

尿路感染、热淋、尿血、妇女经闭、疮毒、湿疹等。

8、莨菪:即天仙子,茄科,一年生或二年生草本。

茎高30-70cm,全体被有粘性腺毛和柔毛,基生叶大,丛生,茎生叶互生,花单生于叶腋,常于茎段密集,硕果卵球形,花期6-7月,成熟种子入药。

主治功效:癫狂、风痹厥痛、喘咳、胃痛、久痢、脱肛、痈肿、恶疮等。

9、土三七:景天科,多年生草本,茎直立,具纵棱,上部多枝,基生叶簇生匙形,茎下部和中部叶互生,长椭圆形,茎上部叶渐小,卵状披针形,头状花序直径1.5-2cm着生于枝顶,瘦果狭圆柱形。

花期9-10月。

主治功效:止血;散瘀;消肿止痛;清热解毒。

主吐血;衄血;咯血;便血;崩漏;外伤出血;痛经;产后瘀滞腹痛;跌打损伤;风湿痛;疮痈疽疔;虫蛇咬伤10、样方的设计:注意:样方要涵盖所有地形、植被,有效点和无效点的明确等。

样方:乔木10m_10m一个,灌木、藤本5m_5m一个位于左上角,草本2m_2m四个,位于4个角上,如下:1为大的乔木方,2为灌木方,3、4、5、6为草本方。

四、实习小结虽然我们实习的时间并不长,只有一周时间,但是我感觉收获良多。

在以前,我们只是通过书本对这些常见的药用植物进行认识和学习,而在实习周的几天里,我们与这些药用植物进行零距离接触,更加深刻的了解了各种不一样的药用植物的形态特征,入药部位,以及药用功效等。

人们都说实践是检验真理的唯一标准,我说实践是认识真理的重要方法。

书本上的知识毕竟有限,通过实践,才能获得更多的、更有意义的、更可贵的知识。

中药前处理车间实训总结篇2一、实训目的加强对中药提取知识的理解完善自己的知识理论体系深入实践有利于理论与实践相结合。

参观、学习车间的生产流程和文化培养认真、严谨的工作作风为实习和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实训时间20__年6月29日—20__年6月30日。

三、实训地点广东_职业学院中药前处理车间。

四、实训内容参观中药处理过程熟悉基本的中药提取设备等。

五、实训感悟中药有效成分的提取是一个复杂的过程,在提取过程中,中药的粉碎度、提取温度、时间、溶剂等,都是影响提取的因素,必须选用合理的条件,提高有效成分的提取率。

经过短暂的两天实训使我获益不浅。

第一,使我深刻地体会到,无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚,理论掌握的多么牢固,最重要的还是要联系操作联系生产实际,需要有一定的实践动手能力,操作能力,同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力,这样才能适应生产发展的需要;第二,通过这次生产实习,使自己认识到我自身的不足,争取在未来通过努力学习,是自己各方面的能力得到提高,进一步完善自己提高自身素质;第三,通过这次生产实习,使我眼界得到了拓宽,学会了很多课本外的知识。

希望以后还能有更多的生产实习机会,让我们更好地锻炼自己,在实践中提高自己的能力。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

几天的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。

在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。

相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。

中药前处理车间实训总结篇3在低压配电网络中最常见的故障就是低压回路或用电设备由于某些原因而造成的绝缘降低(俗称漏电),这不仅影响配电网的正常运行而且会带来一定的安全隐患。

为了保证低压配电网络的安全运行,通常在每一个配变台区都要装设三级剩余电流动作保护系统,能很大程度上避免供用电设备的损坏和人身伤亡事故的发生,使得配电网络的安全运行得到可靠的保证。

但是随着三级剩余电流动作保护系统的广泛应用,有些供用电单位对保护器运行管理不规范,导致剩余电流动作保护器拒动、误动、越级跳闸等故障的发生,严重影响了用户的正常生产、生活用电。

怎样准确判断出剩余电流动作保护器跳闸的原因,快速地恢复供电,提高电工现场解决问题的专业技能,对于保障电网安全运行至关重要。

剩余电流动作保护智能仿真实训系统就是要通过模拟三级剩余电流动作保护系统的实际运行工况,对系统运行中出现的各种问题进行仿真模拟,让学员通过实际的计算、操作、观察、排除等步骤,逐步掌握现场查找、排除三级剩余电流动作保护系统故障的能力,提高其业务技能和工作效率,保证配电网络的安全可靠运行。

一、实训系统的设计依据和设计原则三级剩余电流动作保护智能仿真实训系统选用典型的低压供电网络进行系统设计,系统利用故障仿真模拟技术、信息网络技术等实现剩余电流动作保护装置的故障设置、保护装置动作时间与动作电流整定、剩余电流动作保护装置安装接线、试跳操作、剩余电流动作保护装置故障检查与排除、分级试送投运与退出操作、总保护装置的远程监控和控制、报警等功能。

1.设计依据《剩余电流动作保护装置的安装和运行》(GB13955-20__);《剩余电流动作保护器农村安装运行规程》(DLT 736-20__);《剩余电流动作保护电器的一般要求》(GB/Z 6829-20__);国家电网公司电力安全工作规程(20__版)。

2.设计原则(1)在保证系统可靠性的基础上体现先进性的原则。

实训系统设计时采用国内最先进信息和通信技术,依据最新国家电网建设标准,从结构、技术措施、设备选型、设备性能、设备容错、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手,确保项目运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间,使每个故障点对整个系统的影响尽可能小,并提供快速的故障恢复手段以及资料备份手段,以保证资料的安全和系统的正常运行,力争方案策略、相关技术和实现方式在国内处于领先地位。

(2)在保证系统开放性的基础上兼顾扩展性的原则。

实训系统在遵循统一的国际标准和工业标准的前提下,采用标准的软件平台和系统、计算机设备,采用规范的网络结构,并遵守相关的接口标准。

坚持标准化原则,选择符合开放性和国际标准化的产品和技术,系统的设计在软件上采用模块化设计,以确保系统扩展应用时具备灵活性、可靠性,满足应用功能的扩充不影响系统核心业务执行的目标。

(3)在保证系统兼容性的基础上注重安全性的原则。

实训系统设计充分考虑兼容性,具备灵活、规范的数据接口,可兼容其他正规厂家符合统一标准的剩余电流动作保护器产品,还可兼容现场正在运行的其他非国网标准的协议,确保数据信息的共享和统一管理。

采用切实有效的安全手段,分层次、全方位保证系统信息传输的安全。

二、实训系统方案设计与实现方法1.系统功能系统由剩余电流保护装置实训柜及剩余电流动作保护系统仿真实训软件组成,装置设计时按照正、反二面布局,正面主要包含三级剩余电流动作保护仿真实训模块,装置背面主要包含三相负荷不平衡调整仿真实训模块。

其中,三级剩余电流动作保护仿真实训模块又由三相总负荷控制刀闸、可变负载调整模块、无功补偿实训面板、一级剩余电流动作保护仿真实训面板、二级剩余电流动作保护仿真实训面板、三级剩余电流动作保护仿真实训面板、单相照明剩余电流动作保护仿真实训部分、电动机启动冲击仿真实训部分组成。

可以进行以下实训与教学:剩余电流动作保护装置的安装环境;剩余电流动作保护装置的运行监控;剩余电流动作保护装置的故障设置;剩余电流动作保护装置的故障排查;供电系统的保护形式;无功功率补偿电路故障设置与排除;动力启动回路对剩余电流动作保护器的冲击影响;供电系统中的漏电故障设置与查找;供电系统三相不平衡的测试与调整功能培训;三级剩余电流动作保护装置动作时间与动作电流整定培训;总保护装置的远程监控和控制、报警演示;剩余电流动作保护装置分级试送投运与退出操作。

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