成语里的古汉语知识
成语里的古汉语知识
成语一般来自古代文学作品，保留了许多古代汉语方面的知识，主要有：
一、通假
所谓通假，就是古代汉语书面语言里同音或音近的字的通用或假借。
（王力《古代汉语》，中华书局出版社出版，1962年版，上册第二分册，第503-504页）
成语里的通假现象（成语中加点字通括号中的字，读本字音，即读括号里的字音），如：图穷匕见（现），一暴十寒（曝），厉兵秣马（砺），被发文身（披），厝火积薪（措），夫倡妇随（唱），批郤导窾（隙），拾遗补阙（缺），秀外惠中（慧），矢志不移（誓）。
二、古今异义
在词义方面，一些词，古代常用的意义，今天不常用或没有；今天常用的意义，古代不常用或没有，这样便有了古今异义这一现象。
①追亡逐北亡古义是败逃的士兵，今义是死亡；北古义是败逃的士兵，今义是指方位；
②运斤成风斤古义指斧头，今义是重量单位名称；
③赴汤蹈火汤古义指热水、开水，今义指菜汤、汤汁；
④拂袖而去去古义是离开，今义往（某处）；
⑤感激涕零涕古义是眼泪，今义指鼻涕；
⑥具体而微具体古义是各部分已大体具备，今义是细节方面很明确，不抽象。
三、词义的扩大和缩小
词义的扩大是指某个词在古代只有一个意义，而在今天有多个意义。
如，江河在古代专指长江黄河，今义泛指一切江河水系；词义的缩小是指某个词在古代有多个意义，而今天只有一个意义了。
如谷古义是谷类的总称，到了今天，北方专指小米，南方专指稻子。
1、词义扩大的：河清海晏河古代专指黄河，今义指一切水系；
2、词义缩小的：①乳臭未干臭古代指一切气味，今义指一种气味，与香相对；②固若金汤金古代指一切金属及其制品，今义专指黄金。
四、词的本义和引申义
词的本义，指词的最初最原始的意义；引申义则是从本义引申发展而来的。
1、兵不血刃兵指兵器、武器，用的是本义。
以下成语中的兵，用的则是引申义：
①富国强兵兵力、军队②先礼后兵武力、暴力
③兵微将寡士兵、士卒④兵连祸结战争、战火
2、引而不发引拉开弓的意思，用的是本义。
成语里的文言文六
2021/7/17
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• 打柴的武吉是一个孝子。一天他到西岐城来卖柴。在南 门，正赶上文王车驾路过。由于市井道窄，将柴担换肩 时不知塌了一头，翻转扁担时把守门的军士王相耳门上 打了一下，当即就打死了，被拿住来见文王。文王说： “武吉既打死王相，理当抵命。”命在南门地上画个圈 做牢房，竖了根木头做狱吏，将武吉关了起来。三天后， 大夫散宜生路过南门，见武吉悲声痛哭，问他：“杀人 偿命，理所当然。你为什么要哭呢？”武吉说：“小人 母亲七十岁了，她只有我一个孩子，小人也没有妻子， 母老孤身，怕要被饿死了！”散宜生入城进殿来见文王， 说：“不如先放武吉回家，等他办完赡养母亲的后事， 再来抵偿王相之命。不知如何？”文王准了，就让武吉 回家去了。
• 初，虞叔有玉，虞公求之。弗（不）献。既而 （不久）悔之，曰：‘周谚有之：匹夫无罪，怀 （怀里揣着）璧其罪。吾焉（怎么可以）用此， 其以贾（招致）害也？’乃献之。又求其宝剑。 叔曰：‘是无厌（满足）也。无厌，将及我。’ 遂伐虞公。故虞公出奔（出逃）共池。
2021/7/17
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• 战国时期，齐国臣子张丑在燕国当人质， 燕王要杀他，他乘机逃走，在燕国边境被 守卫抓住。张丑心生一计，说燕王要杀他 是因为他藏有宝珠，燕王想占为己有，如 果你不放行，就说你吞下了宝珠，燕王会 把你剖腹的，守卫只好放行。
• 《新唐书·太宗纪赞》：“至其牵于多爱， 复立浮屠，好大喜功，勤兵于远，此中材 庸主之所常为。”
2021/7/17
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• 河东狮吼： • 河东，古郡名。狮子吼，佛家以喻威
严。 • 比喻妇人妒悍，大吵大闹。
2021/7/17
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• 陈慥字季常……自称‘ 龙丘先生’，又曰‘方山 子’。好宾客喜畜声妓然其妻柳氏绝凶妒故东坡 有诗云龙丘居士亦可怜谈空说有夜不眠忽闻河东 师子吼拄杖落手心茫然。’”
从成语里学点古代汉语语法知识
从成语里学点古代汉语语法知识
1、名词作状语。
“狼奔豕突”中“狼”意为像狼一样，“豕”意为像猪一样，都用来修饰“奔”和“突”分别做他们的状语。
“狼奔豕突”的意思就是：如狼那样奔跑，像猪那样乱闯，比喻成群的坏人乱窜乱闯。
“江河日下”中的“日”则作“一天一天地”、“每日”解。
类似这样名词作状语的成语可以说是数不胜数，“蜂拥而至”、“川流不息”、“蚕食鲸吞”、“南征北战”、“成败论人”、“不可理喻”、“草行露宿”等等。
2、名词作动词。
“春华秋实”中的“华”和“实”分别作“开花”和“结果实”解。
“南辕北辙”中的“辕”和“辙”也是名词活用为动词。
是说：想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
（出处：《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。
”）类似这样名词作动词的成语还有：“衣锦还乡”、“百年树人”、“一目十行”、“报仇雪恨”、“沐猴而冠”、“莫名其妙”。
成语中的古代汉语修辞现象分析
成语中的古代汉语修辞现象分析成语是汉语中的一种特殊词汇形式，是由多个汉字组成的固定搭配，具有特定的意义，常用于文言文、口语和现代汉语中。
成语中常常运用了古代汉语修辞现象，这些修辞现象使得成语具有高度的表现力和艺术性。
下面将对成语中的古代汉语修辞现象进行分析。
1. 象征成语中常常使用象征手法，通过借用一个具体的事物来代指一个抽象的概念。
“卧薪尝胆”中的“薪”和“胆”分别代表了苦难和勇气，用来象征通过吃苦耐劳来取得成功的态度和行动。
2. 比喻比喻是成语修辞中常见的手法。
成语中的比喻常常通过对两个事物的相似之处来进行语义的转移。
“敝帚自珍”中的“敝帚”比喻了自己的贫困和卑微，寓意了珍惜自身价值的含义。
3. 夸张成语中的夸张手法常常通过对某种现象的夸大表述来达到特定的修辞效果。
“独善其身”中的“独善”夸张地强调了一个人只追求自己利益而不顾他人的行为。
夸张手法使得成语更具有表现力和印象力。
4. 对仗成语中的对仗手法是指成语中的词语或句子在形式上的呼应和对称。
“坚定不移”中的“坚定”和“不移”形成了一种平行的结构，增强了句子的韵律感和修辞效果。
5. 双关成语中的双关手法是指通过一个词语或句子具有两层或多层意思来达到修辞效果。
“刻舟求剑”中的“剑”既可以表示刀剑，也可以表示目标，寓意了固守成规的局限性。
6. 倒装成语中常常使用倒装句来增加语句的艺术感和独特性。
“废为投机”中的“废为”就是将“为废”调换顺序而成的，倒装句使得成语表达得更加生动和有趣。
7. 排比成语中的排比手法是指将同类的词语或短语按照一定的语序进行列举，以增强修辞效果。
“各尽所能，各取所需”中的“各尽所能”和“各取所需”构成了一种并列的排比结构，使得句子更具有节奏感和韵律感。
古代汉语修辞现象在成语中得到了广泛运用，使得成语具有了更深层次的意义和更丰富的表现形式。
通过对成语中的古代汉语修辞现象的分析，我们可以更好地理解成语的内涵和修辞特点。
也可以帮助我们更准确地理解、运用和传承成语这一独特的语言文化形式。
【精品】成语的古代汉语文言文语法现象(精美)
古今异义
百读不厌 厌：满足（如：姜氏） 爱莫能助 爱：同情，怜惜 奔走相告 走：跑 不假思索 假：凭借，依靠，借助 不速之客 速：招致，邀请 城门失火，殃及池鱼 池：护城河 赴汤蹈火 汤：沸开的水 吊民伐罪 吊：慰问 刮目相看 相：偏指一方，“他”
古今异义-辅导班
词类活用-其它
1.形容词作名词 （1）披坚执锐 （2）草菅人命
2.使动用法 （3）不耻下问 3.意动用法 （4）不可理喻
文言句式
宾语前置句 夜以继日、唯才是举、一言以蔽之 介宾短语后置句 蠢若木鸡、趋之若鹜 判断句 人为刀俎，我为鱼肉 被动句 古为今用 省略句 再衰三竭
辅导班练习答案
而蔺相如徒以口舌为劳——家徒四壁（只是，只有） 且相如素贱人——素不相识（向来） 必蹶上将军——一蹶不振（跌倒） 刘豫州英才盖世——盖世无双（超过） 今操芟夷大难，略以平矣——略见一斑（大致） 徐公来，孰视之——深思熟虑（仔细） 君径造袁所寓法华寺——登峰造极（到、去） 以是知公子恨之复返也——一失足成千古恨（遗憾） 思厥先祖父——大放厥词（他的） 进兵北略地——攻城略地（攻占） 衡下车，治威严——下车伊始（官员初到任） 势拔五岳掩赤城——出类拔萃（超出） 登高而呼，声非加疾也——疾风知劲草（强） 每责一头，辄倾数家之产——求全责备（寻求）
举世闻名 “举疾首蹙额而相告曰”《庄 暴见孟子》 狐假虎威《劝学》 不堪入目《声声慢》 欲盖弥彰《劝学》
古今异义-辅导班2
不易之论 不刊之论 不过尔尔 无可适从 以己度人 质疑问难 登峰造极 怨天尤人 缘木求鱼 引吭高歌 寡廉鲜耻 家徒四壁 尸位素餐 不学无术 如释重负 不期而遇 文过饰非 出类拔萃 蔚为大观 寄人篱下
古汉语语法在成语中的遗存现象
古汉语语法在成语中的遗存现象本文试图通过对成语中的古汉语语法的分析，看汉语发展的继承性，探究其发展的规律。
分别从词类活用、古汉语语序、特殊助词、成分省略、判断句和被动句等方面进行讨论。
希望可以举一反三，触类旁通，加深对成语和古汉语的理解和认识。
标签：古汉语语法成语语言是文化的载体，任何一种文化都有着民族传承性。
古今汉语一脉相承，现代汉语是从古汉语发展演变而来的，两者之间有千丝万缕的联系，无法割断。
古汉语中的语法要素自然也会在现代汉语中有所表现，这种表现集中体现在含古语素的现代汉语的沿用及常用的成语之中。
无论从理解、运用成语方面考虑，还是从学习和掌握古汉语方面考虑，都有必要了解和掌握成语中所保留的古汉语语法的特点。
一、词类活用某个词属于某一词类是比较固定的，而且各类词在句中充当什么成分也有比较明确的分工，这是古今汉语相同的。
然而，在古汉语中，一些词可以灵活运用，在句子中临时改变它的语法功能，这种现象叫词类活用。
而在现代汉语中是没有的。
古汉语这种独有现象也反映在成语中。
表现在以下几个方面：（一）形容词、不及物动词、名词用如使动所谓使动用法，就是指谓语表示的动作不是主语施行的，而是主语使宾语施行的，主语对宾语含有“使它怎样”的意思。
1.形容词用如使动：小国寡民、完璧归赵等。
“小国寡民”，是形容词用如使动，即“使国小”的意思；“完璧归赵”，这条成语是从《史记·廉颇蔺相如列传》中摘取的[2]。
“完”，形容词，本是完整的意思，在这里带了宾语“璧”，就活用作动词的使动用法，“完璧”，就是使璧完整无缺的意思[3]。
类似还有：丰衣足食、强干弱枝、深沟高垒、良药苦口、富国强兵、赏心悦目、明火执杖、破釜沉舟、坚壁清野、正本清源、严阵以待、息事宁人等。
2.不及物动词用如使动：劳民伤财、降龙伏虎等。
“劳民伤财”，“劳”是不及物动词用如使动，即“使民劳苦”的意思；“降龙伏虎”，是不及物动词的使动用法，“降”“伏”都是不及物动词，这两个动作都是使宾语施行的，意为“使龙降，使虎伏”，即“使龙虎都降服”。
成语中的古汉语现象
成语中的古汉语现象
推荐古汉语成语
中华文明源远流长，古汉语更是形成了鲜明的中国文化精髓。
若要将充满传统
色彩的古汉语有效地运用到我们的日常生活中，古汉语成语就是不可多得的宝藏。
譬如，“乐不思蜀”形容了一种难舍难分情绪，勾起一缕思念；“春暖花开”
形容了美好生活环境，给人以清新愉悦之景；“因小失大”提醒人们不能在利益小收益大的情况下放弃原则，守住底线；“穷则思变”勉励穷人苦练智慧与知识，并提醒人们用俭朴的生活方式创造更质量的生活。
古汉语成语有着独特的语言魅力，它们不仅丰富了中国文化的内涵，增强了我
们的文化自信，更可以深刻地解读及唤起自内心的内涵。
所以，作为中华优秀传统，推荐大家多多使用古汉语成语，丰富本身的文化底蕴，活跃自身的思维，以提升自身文化修养水平，增强人与人之间沟通感情。
浅析成语中的古汉语语法特点
浅析成语中的古汉语语法特点成语是汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的，具有书面语色彩的固定短语。
成语富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用，因此在生活中被广泛使用，也是高考语文试卷中的“老面孔”。
黄伯荣、廖序东二位先生在其编著的《现代汉语》中指出，现代汉语中的成语源远流长，其来源主要有以下几个方面：一是来源于古代神话寓言。
如“精卫填海”出自《山海经》，“天花乱坠”出自《高僧传》，“愚公移山”出自《列子・汤问》等。
二是来源于历史故事。
如“望梅止渴”出自《世说新语・假谲》，“完璧归赵”出自《史记・廉颇蔺相如列传》，“闻鸡起舞”出自《晋书・祖逖传》等。
三是来源于诗文语句。
“如发号施”出自《尚书・�命》，“学而不厌”出自《论语・述而》，“舍生取义”出自《孟子・告子上》等。
由此可见，大多数成语都是古汉语的遗存，而且是颇具生命力的遗存。
既然是古汉语的遗存，自然也就保留着古汉语的各种语法特点。
研究成语中的古汉语语法特点，成为学习成语的一条重要途径。
一、成语中的一词多义在古汉语中，一词多义的现象比较多，同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又是一个义项。
一般说来，一词多义多是由本义引申、比喻和假借而形成的，各个义项之间均有一定的联系。
因此，成语也是如此。
如“亡”字，《说文》解释为“逃也”，由此引申出“逃亡的人”、“丢失”、“死亡”、“灭亡”、“无、没有”等解释，相关的成语有“亡命之徒”（逃亡）、“追亡逐北”（逃亡的人）、“亡羊补牢”（丢失）、“亡国之音”（灭亡）、“家破人亡”（死亡）、“唇亡齿寒”（没有）等。
“数”字，《说文》解释为“计也”，意为“点算”。
由此引申出“数目”、“屡次、多次”等义项，相关的成语有屈指可数（计算）、不计其数（数目）、数见不鲜（屡次、多次）等。
二、成语中的古今异义古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义。
这种语法现象在成语中也大量存在。
如“兵”，在古文中多解释为“兵器”，而不是今义“士兵”，相关成语有短兵相接、兵不血刃、厉兵秣马等；再如“涕”古义为“眼泪”，今义为“鼻涕”，相关成语有涕泗滂沱、感激涕零、痛哭流涕等；“汤”，古义为“热水”，今义为“煮东西的汁液”，相关成语有赴汤蹈火、扬汤止沸、斧钺汤镬等；同样“走”的古义为“跑”，相关的成语有不胫而走、走马观花、奔走相告等。
例谈现代汉语成语中的古代汉语知识
例谈现代汉语成语中的古代汉语知识汉语言文学0911班 09102117 崔坤武摘要：学好古代汉语对于我们学习现代汉语有着很大的促进作用，而这种作用尤以对现代汉语成语的学习最为显著。
关键词：古代汉语现代汉语成语词类活用文言句式正文：学好古代汉语不仅可以批判地继承古代文化遗产﹑厚重我们的文化素养，更现实的是还可以帮助我们更好的学习好现代汉语。
大家知道，现代汉语中的成语大多是从古代汉语中的文言脱胎而来的，我重点举例介绍古代汉语中的词类活用现象和文言句式在现代汉语成语中的体现，在熟练掌握古代汉语相关知识的同时，帮助我们学好现代汉语中的成语。
一、词类活用（一）、实词的一般活用现象1、名词活用为状语在古代汉语中，几乎所有的名词都可直接用在动词前充当状语，对动作行为进行修饰限制，其所起的作用主要是表达发生动作行为的时间、方位、处所、工具或依据等等。
例如，成语“狼吞虎咽”中的名词“狼”“虎”就活用为状语了，意为“像狼一样”、“像虎一样”，整个成语的意思就是“像狼一样、像虎一样地吞、咽”；“星罗棋布”中的“星”“棋”活用为状语，意为“像星星一样、像棋子一样”，完整意思为“像星星一样罗列着、像棋子一样分布着”；“川流不息”中的名词“川”活用为状语，意为“像河流一样”，成语意思为“像河流一样流着，没有停息”……2、名词活用为一般动词名词活用为一般动词是指：在一定的语言环境中，名词处在动词谓语的位置上，临时改变其自身的语法功能，而具有动词的语法功能，表达了与该名词意义相关的动词意义。
这种用法在成语中大量存在着，如成语“不胫而走”中的“胫”，本为名词“小腿”之意，在这里活用为动词，意为“长腿”，成语意为“没有长腿却能跑”，用来比喻消息传播迅速；“华而不实”中的“华”“实”都是名词，意为“花朵”“果实”，在这里应活用为动词，意为“开花”“结果实”；“心猿意马”中的“猿”“马”，本为名词，在这里同样要活用为动词，意为“像猿一样跳”“像马一样跑”……3、形容词活用为名词所谓形容词活用为名词，是在一定的语言环境中，形容词不再单纯表示人、事、物的性质和状态，而表示与其性质状态相关的人、事、物的名称，临时具有名词的语法功能，如“挑肥拣瘦”中的“肥”“瘦”已经不再具有形容词性质，而变成了表示“肥的东西”“瘦的东西”的名词；“抱残守缺”中的“残”“缺”丧失其形容词性质，变成表示“残的东西”“缺的东西”的名词；“披坚执锐”中的“坚”“锐”不再具有形容词性质，而变成表示“坚硬的铠甲”“锐利的兵器的名词”……4、形容词活用为一般动词形容词活用为一般动词，是在一定的语言环境中，形容词不再单纯表示人、事、物的性质和状态，而表示与其性质、状态相关的动作行为或发展变化，具有了动词的性质和语法功能。
成语中的文言知识(二)
成语中的文言知识（二）作者：来源：《作文周刊·八年级版》2015年第23期三、一词多义例1：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（诸葛亮《出师表》）三顾茅庐：比喻诚心诚意地登门拜访或邀请某个人。
顾：拜访。
倒2：伫立望故乡，顾影凄自怜。
（陆机《赴洛道中作》）顾影自怜：看着自己的影子而怜惜自己。
原形容孤独失意，现多形容自我欣赏。
顾：看。
例3：常思奋不顾身，以殉国家之急，素所蓄积也。
（司马迁《报任安书》）奋不顾身：振作起来奋勇直前，不顾个人安危。
顾：考虑。
延伸：当：势下可当（抵挡）首当其冲（对着，面对）安步当车（当作）负：负隅顽抗（依仗，凭借）忘恩负义（背弃）不分胜负（失败）备：德才兼备（具备，具有）关怀备至（周到，尽）戒备森严（防备）兵：短兵相接（兵器）兵强马壮（士兵，军队）兵贵神速（用兵策略）故：故步自封（与“新”相对）非亲非故（老朋友）明知故犯（故意）胜：略胜一筹（超过）美不胜收（尽）引人人胜（优美的景色）四、词类活用例：然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。
（范仲淹《岳阳楼记》）先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。
比喻吃苦在先，享受在后。
先（后）：形容词作状语，“在……之前（后）”。
延伸：1.名词作状语：南征北战、风起云涌、虎踞龙盘。
2.形容词作名词：藏污纳垢、舍近求远、居安思危。
3.名词作动词：不胫而走、履险如夷、衣冠禽兽。
4.动词作名词：继往开来、救死扶伤、道不拾遗。
5.使动用法：完璧归赵、破釜沉舟、汗牛充栋。
6.意动用法：厚今薄古、不耻下问、草菅人命。
练习1.请指出下面成语中黑体字的词类活用现象。
（1）冰肌雪肠___________________________（2）草行露宿___________________________（3）蟾宫折桂___________________________（4）鸱目虎吻___________________________（5）叱咤风云___________________________（6）斗折蛇行___________________________2.《论语》是中华文化的瑰宝，它对于中华文化，对于中国人的价值观、思维方式和行为方式有着深远而广泛的影响。
3运用成语学文言(成语中的文言实词、虚词、句式 附ppt)
词类活用
动词的活用
1、动词活用为名词 救死扶伤 量入为出 道不拾遗
2、动词的使动用法 沉鱼落雁（使……沉，使……落） 闭月羞花（使……闭，使……羞） 倾城倾国（使……倾，使……倾）
词类活用
形容词的活用 第一类，形容词活用作名词
抱残守缺、避重就轻、飞短流长 扶强抑弱、扶危济困、改邪归正 好高鹜远、怙恶不悛 第二类，形容词活用作动词 1、形容词的使动用法 正本清源（使……正、使……清）独善其身（使……善） 2、形容词的意动用法 不耻下问（以……为耻）、不远千里（以……为远） 3、形容词活用为一般动词
• 寡廉鲜（少）耻 • 家徒（只有）四壁 • 尸位素（白）餐 • 不学无术（本领） • 如释（放下）重负 • 不速（邀请）之客 • 不期（约定）而遇 • 文（掩饰）过饰非 • 出类拔（超出）萃 • 蔚为大观（景象） • 寄（依附）人篱下
文言虚词
“以”的用法 • （1）以貌取人：介词，凭。 • （2）拭目以待：连词，而。 • （3）自以为是：动词，认为。 • （4）物以类聚：介词，按照。 • （5）以理服人：介词，用。 • （6）以辞害意：介词，因为。
胜：略胜一筹（超过）、美不胜收（尽） 引人入胜（优美的景色）
务：不务正业（致力，从事） 不急之务（事务，事情） 除恶务尽（必须）
一词多义
相：相机行事（鉴别，审察） 开诚相见（偏指一方）、肝胆相照（互相）
于：青胜于蓝（比）、受制于人（被） 与：与人为善（赞成）、与日俱增（跟着，随着）
欲取姑与（给予） 以：以己度人（用）、以貌取人（凭）
顾：顾影自怜（回头看） 三顾茅庐（拜访） 奋不顾身（考虑）
疾：讳疾忌医（疾病） 疾恶如仇（痛恨） 疾风知劲草（强，猛）
一词多义