中山大学翻译学院留学预科班项目

一、学校简介

中山大学是由孙中山先生亲手创立具有一百多年办学传统的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。鲁迅、郭沫若、陈寅恪等蜚声海内外的专家学者曾在中山大学任教。他们优秀的品格和精湛的学术造诣熏陶着一代代莘莘学子，形成了良好的学术风气。

学校共有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别坐落于珠江之畔、南海之滨。学校有各级各类在校生5万7千多人。教学资源丰富，图书馆藏书529.63万册，计算机5万余台。学科门类齐全，有32个硕士学位学科，22个博士学位学科， 30个博士后科研流动站。师资力量雄厚，有教授1039人，副教授1689人，博士生导师964人。

中山大学翻译学院留学预科班是中山大学的一级学院，下设翻译系、商务外语系、对外汉语系。专职教师中三分之一是从英美澳加学成归来的硕士和博士，外籍教师占三分之一，具有开办国际教育项目得天独厚的条件。

二、课程介绍

为适应中国高中生留学需求，东西方国际教育通过多年来分析全球教育特点，设计开发了符合中国留学生的IFC本科预备课程，已经得到了美国、英国、澳洲、加拿大等多个国家近100所名校的认可，由国内重点大学中山大学翻译学院留学预科班负责教学工作，为更多的中国高中毕业生开辟了一条规范、经济的留学之路。

三、项目优势

丰富的教育资源：国内唯一一个被世界多国家多名校多专业认可的课程。

经济的学习模式：比直接赴国外留学节省费用十多万元，大大的降低了留学成本。

严格的学生管理：配备专业的辅导员管理学生日常的学习及生活。

完备的留学保障：入学后即由专业的留学专家一对一跟踪辅导。

权威的专家讲座：不定期邀请海外名校教授及国内成功讲师引导学生进行自我人生规划。

优先的录取原则：IFC学员可优先选择国外认可院校，让留学生活变轻松。

原版的海外教材：IFC学员所用教材全部由海外院校提供，并由中外教联合授课。

四、课程优势

★全国唯一“1对7”国家：一年国际预科课程结束考试合格后可同时对接7个国家(英、美、澳、加、荷、爱、新)。

★全国唯一“1对100”：对接100多所国外大学及 200 多个专业(工、商、理、法、艺术、音乐等)。

★全国唯一对接国外大学最高可转换21.5个学分。

★全国唯一可同时最多申请5所大学，100%确保考试合格的学生能够被海外大学录取。

★经济的学习方式比直接赴国外读预科节省费用10多万元，大大降低留学成本。

★雄厚的师资力量中外教师联合执教，校本部小班授课，感受名校学术氛围，全面提高语言、学术、自主学习能力。

★完备的教学体系全套国际课程设置、原版海外教材引进、标准化质量监控、灵活的教学方式。

★全过程跟踪服务根据学生“成绩+爱好+期望”，由留学专家一对一全程指导留学方案，并不定期举办海外名校见面会，以便学生和家长正确选择适合的大学及专业。

★录取的特殊待遇学生全部纳入在华招生计划，成绩合格被国外合作大学无条件录取。

五、学制、课程设置、专业

英澳课程设置

学制课程编码课程名称

第一学期

ELS-008英语语言

ELS-001学术英语1

SES-101基础数学

ELS-003雅思基础

BMS-201宏观经济学(商科)

SSC-101海外升学指导(选修) 第二学期

ELS-008英语语言

ELS-004学术英语2

BMS-101计算机技能

BMS-201微观经济学(商科) 工科SES-103物理

SES-102高等数学

SSC-101海外升学指导(选修) 美加课程设置

学制课程编码课程名称

第一学期

ELS-001学术英语1

ELS-005托福基础

ELS-008英语语言

BMS-105宏观经济学(商科) SES-101基础数学

SSC-001海外升学指导(选修) 第二学期

ELS-002学术英语2

ELS-008英语语言

BMS-101计算机技能

商科

BMS-102微观经济学

BMS-107商务沟通

工科

SES-102高等数学

SES-103物理

SSC-001海外升学指导(选修) 六、费用细则

费用：68000元 ; 报名费：500元 ;

包括学费、海外课程认证费及出国服务费;不含教材和住宿费;( 留学美国另加10000元留学服务费)

七、招生对象

◆应往届高中毕业生及同等以上学历; ◆高二在读学生(留学时必须能提供高中毕业证)

八、录取标准

在入学之前达到以下其中一个英语水平：

◆高考英语单科90分以上(参加面试) ◆IELTS 5分，其中写作5分以上包括5分

◆国际预科入学英语测试(笔试+面试)

九、报名方式

◆ 直接申请：

地址：中山大学珠海校区行政楼10层中山大学翻译学院留学预科班

◆网上申请：登陆https://www.360docs.net/doc/e714162198.html,并认真填写报名表并提交相关报名材料，由中山大学翻译学院留学预科班确认。

十、报名材料

1、填写完整的报名表格;

2、一寸照片4张;

3、毕业证书(在读证明)复印件;

4、英语相关成绩证明;

5、身份证复印件

6、报名费500元

十一、毕业及证书

完成中山大学IFC预科阶段学习，成绩合格者，颁发IFC学习结业证书，赴国外学习成绩合格颁发国外大学学位证书。所有合作的大学均得到国家教育部的认可。

中山大学报名地址：广州市海珠区新港西路135号中山大学外语学院618室

咨询电话：400-668-4569 联系人：张老师

中山大学各单位英文译名

中山大学文件中大办〔2009〕7号关于发布中山大学各单位英文译名的通知校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属单位，后勤集团、产业集团：为适应学校建设高水平大学的目标和要求，使我校各类机构、单位名称的英文表述更趋规范和准确，学校组织有关专家对各单位英文译名进行了统一的修订和翻译工作。经多次征求意见和论证，在尊重原单位使用习惯和吸取专业意见的基础上，由专家组审定，英文译名已于日前定稿。学校各类机构和单位英文译名的规范和正确运用，是学校行政管理水平的重要体现。现将学校各二级单位英文译名（见附件1）予以发布，请各单位在日后工作过程中严格遵照执行。同时，为便利工作，加强规范，专家组根据各单位

提交的下设机构名单（附件2）进行了翻译和修订，同予发布，供参考使用。附件：1．学校各二级单位英文译名 2．有关单位下设机构英文译名二〇〇九年三月二十日主题词：行政事务机构英文译名△通知中山大学校长办公室2009年4月27日印发责任校对：王莉婧附件1

学校各二级单位英文译名机关部、处、室党委办公室 Office of the SYSU Committee of the CPC 党委宣传部 Publicity Department of the SYSU Committee of the CPC 纪委办公室 Discipline Inspecting Commission Office 监察处 Supervision Department 审计处 Audit Department 党委组织部 Organization Department of the SYSU Committee of the CPC 党委统战部 The United Front Work Department of the SYSU Committee of the CPC

中山大学校史知识

概况现有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别座落在珠江之畔、南海之滨。广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。 1924年，世纪伟人孙中山先生亲手创办这所大学，亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。原校名为广东大学，1926年，正式改名为中山大学。上世纪三十年代，中山大学设有文、理、法、工、农、医、师等7个学院。1935年学校设立研究院，开始招研究生。五十年代全国高校院系调整，中山大学成为一所以文理科为基础的综合性大学。新中国成立以来，中山大学一直是全国重点大学之一，也是我国首批博士、硕士学位授予单位和建立首批博士后科研流动站的单位之一。1985年，由国家批准率先在华南地区设立第一所研究生院，建立起学士、硕士、博士完整的人才培养体系。在70周年校庆时，江泽民总书记撰写了"发扬中山先生革命精神，办好中山大学，作出更大贡献"的题词，进一步为办学指明方向。2000年9月，中山大学珠海校区在珠海市唐家湾建成，为新世纪的发展奠定坚实的基础。2001年10月26日，中山大学与中山医科大学合并，组成新的中山大学。办学条件及学科建设目前，中山大学是一所包括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学和管理科学等在内的综合性大学。设有人文科学学院、岭南学院、国际商学院、外国语学院、国际交流学院、翻译学院、旅游学院、法学院、知识产权学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、教育学院、传播与设计学院、数学与计算科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与化学工程学院、地理科学与规划学院、环境科学与工程学院、生命科学学院、海洋学院、信息科学与技术学院、软件学院、工学院、中山医学院、公共卫生学院、光华口腔医学院、护理学院、药学院等28个学院和地球科学系、资讯管理系，并有研究生院、高等继续教育学院（网络教育学院）等。在本科教育方面，全校有89个本科专业，拥有哲学、中国语言文学、历史学、物理学、化学、生物学等6个国家级基础科学研究和人才培养基地，有25个本科专业是省级名牌专业。我校还具有国家大学生文化素质教育基地和中国的第一个大学生体育训练基地。今年，在校各类学生7万多人，其中博士研究生3600多人、硕士研究生14000多人，本科生28000多人，外国留学生1300多人。中山大学有着雄厚的师资力量，学校有权评审和授予教授、副教授职称。教师队伍中杰出人才辈出，有中国科学院院士11人、中国工程院院士3人，国家级教学名师3名，国家级有突出贡献的中青年专家15人，国家杰出青年科学基金获得者36人，国家人事部"百千万人才工程"第一、二层次人选22人，教育部"跨世纪优秀人才培养计划"人选19人，教育部"长江学者"特聘教授18人，卫生部突出贡献专家18人、霍英东青年教师基金获得者15人、霍英东青年教师奖获得者18人。学校有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。目前，有"光电材料与技术"、"生物防治"、“华南肿瘤生物学”、“眼科学”等4个国家重点实验室，"水生经济动物繁殖、营养和病害控制"、"植物基因工程"等2个国家重点学科专业实验室，以及6个教育部重点实验室,6个教育部人文学科重点研究基地,3个卫生部重点实验室。有11个广东省重点实验室。中山大学图书馆总建筑面积11万余平方米，仅次于中国国家图书馆，位居全国高校首位，已被教育部确定为高教文献保障体系华南地区中心，是中国高等教育文献保障体系的7个中心之一。学校拥有附属第一医院、附属第二医院（孙逸仙纪念医院）、附属第三医院、附属第五医院（珠海医院）、附属第六医院等5所附属综合性医院，以及中山眼科中心（含眼科医院）、肿瘤防治中心（含肿瘤医院）、光华口腔医院等3个专科医院。中山大学地处广东，毗邻港澳，对外学术交流活跃。合并后，对外交流领域更为广阔。迄今为

中山大学管理学院MBA导师讲义集

中山大学管理学院MBA导师讲义集 “信任创造绩效”管理论坛杨黎虹：各位下午好，首先请允许我介绍今天来到论坛的几位嘉宾，他们是：来自南方李锦记的卢伟文总经理，南方李锦记是以自己的“自动波”领导模式出名，曾经于去年先后获得了“2005年度亚洲最佳雇主”、“中国最佳雇主”、“卓越雇主”等一系列称号；第二位嘉宾是来自北京的中国社会科学院的张承耀研究员，张承耀老师是中国社会科学院管理科学研究中心的副主任，他是一位组织变革专家，享有国务院的特殊津贴，是我国第一批企业管理专业的博士研究生；第三位嘉宾（我们在座的朋友们都非常熟悉）中山大学管理学院的吴能全教授；吴教授是博士生导师，中山大学企业管理研究所所长，同时也是一位权威的人力资源管理专家；来自中山大学公共传播研究所副所长吴柏林副教授；来自广州亚洲国际大酒店蓝南国庆人力资源总经理；刚刚为我们翻译了国外的最新一本畅销书《大雁的力量—信任创造绩效》的作者

黄河。我还要为大家介绍两位特别的朋友，广东经济出版社姚丹林副社长，他是本次论坛的总策划；另外一位大家也比较熟悉，朱先春先生，他是中大管理论坛经理人智慧对话的的主持人。我们朱先生将在下面的环节中和我共同主持这次论坛。在论坛开始之前，有请主办方代表姚丹林副社长致词，掌声有请。姚丹林：尊敬的卢伟文总经理，尊敬的张承耀研究员，尊敬的吴能全教授，各位嘉宾，各位来宾，下午好！我代表广东经济出版社，中山大学教授经理研究会、羊城晚报社等三家主办单位，对各位光临“信任创造绩效”管理论坛表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们向大家隆重推出一个比较先进的，同时也是非常有效的管

理理念就是“信任创造绩效”，也就是通过建立高信任组织去创造高的绩效。这个话题无论对社会，还是对企业都有非常强烈的现实意义，大家都知道，信任的缺失目前已经成为我们国家比较严重的社会问题。另外信任也越来越成为我们企业里面一个非常稀缺的资源，现在老板和员工的关系很多是建立在一种权利关系上，而不是信任关系上，所谓权利关系，就是强权的权，利益的利。作为图书界的资深人员，我对现在图书市场上比较畅销的经管类图书，这些图书受到了老板们的热捧，从这种现象里面，我们可以发现，目前老板们有一种心态，我认为这种心态不是非常的科学，这些老板们热衷于用《向解放军学习》以及《忠诚胜任能力》，这是两本畅销书里面产生的信条去培养他们的员工一种盲从，甚至愚忠的行为规范以及心理，使他们在没有任何借口的条件下执行，很少考虑如何建立一种高信任组织中让员工自动、自发执行的理念。他们习惯于居高临下的对员工说，你在为谁工作，这又是一本畅销书，习惯于以动你的奶酪为控制员工的手段，而不是考虑员工共享奶酪，这种管理理念与手段无法使企业基业常青，因为员工不会自动自发的为这些企业工作，他们始终把企业当成一个驿站，把自己当成一个过客。最近在珠三角出现了民工荒，另外劳资关系的紧张，在很大程度上反映了这种企业信任的缺失，我想在座各位经常从媒体上看到，有一些重大的事件，跳楼、跳水还有跳槽，这种现象的原因无非有二：一个就是为情，第二个是欠薪。所以我们为信任鼓吁呼，

中山大学四大校区学院分布

中山大学四大校区学院分布很多考生不明白中山大学校区分布，在此我们特意收集并整理了这方面的信息，以供考生参考，中山大学总共分为四大校区：南校区，北校区，东校区以及珠海校区。南校区历史最为悠久，康乐园即是中大南校区，中大康乐园与武大珞珈山北大未名湖并称为三大中国大学自然景观之最美丽者；东校区即大学城校区，中大近60%的本科生都在东校区就读；珠海校区是四大校区中建筑面积最大的，校区三面环山，一面环海，风景如画；北校区是中山大学医科的主要集中地。中山大学南校区：中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学与人类学学院、博雅学院、亚太研究院、岭南学院、外国语学院、国际汉语学院、教育学院、马克思主义研究院、社会科学教育学院、心理学系、数学与计算科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与化学工程学院、地球科学与地质工程学院、生命科学学院、地理科学与规划学院；中山医学院临床医学（八年制）一、二年级在此就读，之后将搬回北校区就读。

具体地址：广州市海珠区新港西路135号。中山大学东校区：法学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、传播与设计学院、资讯管理学院、信息科学与技术学院、软件学院、中山大学—卡内基梅隆大学联合工程学院、超级计算学院、环境科学与工程学院、工学院、药学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在珠海校区完成。).；中山医学院、光华口腔医学院、公共卫生学院、护理学院一年级本科生在此就读，之后将搬回北校区就读。

具体地址：广州市番禺区大学城外环东路132号。中山大学珠海校区：国际商学院、翻译学院、旅游学院、中法核工程与技术学院、海洋学院、移动信息工程学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在

吴辰岑简介-吴辰岑详细信息 -

吴辰岑简介|吴辰岑详细信息- 吴辰岑，来自南京，获得2011中华小姐全球季军，亦是最具文化气质奖的得主姓名：吴辰岑年龄：23 职业：学生

教育程度：硕士美丽感言：若要可爱的眼睛，要看到别人的好处。若要苗条的身材，把你的食物分享给饥饿的人。若要优美的嘴唇，要讲亲切的话。吴辰岑，追风中国行金钟撞大运深圳2011世界大学生运动会大运之星（礼仪）选拔赛十强选手。曾获得2004年《花季雨季》形象大使，2005年深圳市优秀共青团员，广东省第二十届青少年科技创新大赛二等奖等荣誉称号。学习经历 2000年9月2003年6月深圳市高级中学2003年9月2006年6月深圳市高级中学2006年9月2008年6月中山大学翻译学院英语系、外国语学院法语系2008年9月2009年6月法国里昂第三大学交换生2009年10月保送中山大学外国语言学与应用语言学硕士

曾获奖励 2004年《花季雨季》形象大使2005年深圳市优秀共青团员广东省第二十届青少年科技创新大赛二等奖2006年中山大学翻译学院第二届英语演讲大赛最佳语音奖中山大学校级优秀团员国家级奖学金中山大学一等奖学金中山大学第四届英语电影配音大赛二等奖，最受欢迎奖中山大学英语presentation比赛二等奖，最佳语音奖中山大学三等奖学金成长自述在中学阶段，作为校合唱团的一员，我于2001年6月代表深圳市参加在北京举行的庆祝中国共产党建党八十周年音乐会《希望》。我与同伴们一起获得了中央领导的欣赏和赞扬；2001年3月，2001年7月，2002年7月分赴加拿大，香港，英国，法国，德国，奥地利，比利时等国家，参加世界级童声合唱比赛，获得金奖。从2005年10月起，我获得著名歌唱家，中央音乐学院吴天球教授的单独指导，声乐水平得到了较大提高。2004年，因为外在形象和内在素养，我在深圳市范围的选拔活动中胜出，被中国著名青春文化品牌《花季?雨季》杂志选为形象大使。同年NO.9期校园刊还刊登了对我的专访。我还以形象大使和义工的双重身份参加了首届深圳国际

中山大学岭南学院与管理学院的区别

管院与岭院的区别： 1、最本质的区别：中大对两学院的学科建设有所不同。岭院的学科建设为宏观的经济学，包括经济学系、金融系、国际贸易、保险学等。管院的学科建设为微观的管理学，即公司的微观管理方面。包括工商管理系、市场学系、财务与投资系、会计学系等。岭院是宏观的经济学，管院是微观的管理学，这个直接决定两学院的师资重点所在。建议大家可从两学院的系来比较师资的问题。但一般的管理主要还是在于公司的管理学科上。个人建议，如果从事金融、银行或贸易行业的但不一定从事管理职位，岭院是一个不错的选择。如果您以后的职业规划还是想从事公司管理的，那么管院应该是一个更正统学习MBA知识的地方。所以同学们先要对自己以后的职业发展或从事的行业作一个定位，然后再决定报读哪个学院或学校会更合适。 2、宣传的区别：有人说，在管院是学管理，在岭院是学外语。这个就是不同学院在宣传方面的重点所在。岭院会强化国际化，就是说全英文上课的。管院是强调实战性的公司管理。其实从研究方向的设置看本土化与国际化并不是两学院的区别。两学院都开设国际班与双语班。同时，大家可以从两学院的每年的海外交换交流的数量比较，合作的国际院校比较，管院都是华南地区具有最多最丰富的国际资源。目前我们有70多所国际知名商学院的合作伙伴，每年有至少50个海外交流交换机会，这些除了清华北大，都是其他学校所不能比拟的。同时，不管是我们中大还是国内其他MBA院校，国际化的道路是必然的。2009年，管理学院首先通过了国际AMBA认证，是华南地区第一个获得国际认证的商学院，今年也通过了EQUIS认证，（当然岭南学院也同时通过了这两个认证）。这个也充分表明中大其实在品牌、教学质量以及国际化程度更好更高。如果大家是想报读国际班，管院的国际班老师90%是从欧美知名商学院请来的知名教授(英语是母语)，而岭院的国际班老师是中大的老师出去培训半年后回来用英文教同学。由此的区别大家也可以比较。为了方便大家对两个学院的基本报考情况的比较，提供以下数据，以便大家参考。

澳大利亚邦德大学法律专业

https://www.360docs.net/doc/e714162198.html, 学生一定要在澳大利亚法律本科（Bachelor of Law）毕业或Juris Doctor（JD）毕业，且所就读大学必须被The Legal Practitioners Admission Board （法律职业者录用局，简称：LPAB）所认可。立思辰留学360介绍，邦德大学法学院的JD课程，一个最大的特点在于学制短，2年即可，而其他大学的JD 需要3年。JD专业要求申请者在国内完成本科教育，并获得学士学位，但对学生的教育背景没有要求。雅思要求6.5分，同时4个单项皆不低于6.0分。学费方面，2017年入学学费为107,325澳元，2018年入学学费为111,073澳元。（2年总共学费）澳洲留学法律专业就业很多学生关心在澳洲学习法律后在澳洲就业的问题，尤其对于如何成为澳洲当地的职业律师颇感兴趣。在澳大利亚，由于联邦和每个州政府都有制宪立法权，所以每个州的律师制度都不同，但大同小异。一般成为一个州的职业律师，也被其他州所认可。毕业后回报 1)工资收入: 据澳大利亚Graduates Online的调查，14年,法学硕士毕业平均年薪为80,000澳元，在所有领域中排名第5位。点评：法学明显超过了会计和教育硕士毕业生的收入水平 2)工作类型商业领域：23.7% 管理职位：20.9%其他专业工作：43.2% 点评：法学硕士毕业生所从事的领域同样是非常令人羡慕的。 3)就业率就业率：96.5%。未就业：3.5% 点评：看来法学毕业生还是非常抢手的。 4)就业部门：私有公司：54% 政府部门：36%

https://www.360docs.net/doc/e714162198.html, 健康部门: 0.7% 教育部门: 5% 其他部门: 4.3% 5)其他资讯: 法学硕士人数: 新南威尔士洲和维多利亚洲最多收入水平最高:维多利亚和西澳就业率100% ：首都，北领地，维多利亚洲和西澳 6）移民如果安排不好，不能够移民。在移民局的列表上，solicitor是60分的专业，但要成为solicitor，必须有大与6个月的Training practical course过程。海外学生毕业如果离境，不能参加training practical course （Diplima of legal practice）。 7）前景趋势法学硕士年薪不断提升，从55,000澳元，到80,000澳元。在就业率方面近几年非常高，不少于95%，这是一个不错的专业。澳洲法律专业名校 1、墨尔本大学法律专业——16QS排名第8位，澳洲第1 立思辰留学360介绍，创建于1853年，是澳洲最古老、规模最大、声望最高的大学之一。墨尔本大学师资及研究力量雄厚，一批国际知名的学者应邀在校工作，其中包括诺贝尔奖得主Peter Doherty教授和Bert Sakmann教授。学科广泛，并以教学、研究规模大、质量高而举世闻名。墨尔本法学院成立于1873年，学院师资力量非常雄厚，下属十几个研究中心。符合律师职业要求的学位课程有: 1．单一学士学位课程，学制4年，主要入学途径：墨尔本大学预科、泰勒学院预科、澳大利亚高中 2．双学位课程，学制5年，主要入学途径：墨尔本大学预科、泰勒学院预科、澳大利亚高中 3．毕业生入学法律学士课程，学制3年，入学途径：已经具有澳大利亚或者海外大学学士或者以上学历（在海外已经完成相当于澳大利亚本科第一年学习的学生也可以申请）

中山大学数学学院(珠海)本科生

中山大学数学学院（珠海）本科生综合测评实施方案（征求意见稿）第一部分总则第一条为了贯彻国家教育部《普通高等学校学生管理规定》，落实我校“人心向学”教育理念，及“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标，提升学生专业素养与综合素质，根据《中山大学本科学生奖励管理规定》，结合我院专业特点与教学管理、学生活动等各方面实际情况，制订《中山大学数学学院（珠海）本科生综合测评实施方案》。第二条本方案实施宗旨为保证学院本科生综合测评评定及奖学金评定工作程序规范、过程公开、标准客观、结果公正。适用对象为具有中山大学学籍的数学学院（珠海）在校全日制本科生。第三条我校奖学金包括政府奖学金（国家奖学金、国家励志奖学金）、中山大学优秀学生奖学金（一等奖、二等奖、三等奖）、中山大学逸仙励志奖学金、中山大学单项奖学金、校级捐赠奖学金（如永旺奖学金）、院级捐赠奖学金共五大类别。以上奖学金按学生综合绩点评定，部分奖学金评定会综合考虑家庭经济情况。一、综合绩点=原始绩点+德育绩点二、关于原始绩点： 1.学生原始绩点以学院教务部门所出具绩点为准（故原始绩点又称裸绩，平均绩点）。 2.单科原始绩点:若原始成绩（百分制）小于60分，则原始绩点为0；若原始成绩（百分制）大于或等于60分，则原始绩点= （原始成绩-50分）/10。 3.学年原始绩点：各科目绩点分别乘以对应科目学分后求和，再除以该学年总学分，所得值即为学年原始绩点。 4.原始绩点核算科目为公共必修课，专业必修课和专业选修课三部分。三、德育绩点计算方法：

1.德育绩点=德育加分/10 2.德育加分项目包括“政治思想与道德品质”、“文章发表”、“学术竞赛与学习成绩”、“文体竞赛”、“学生工作”、“课外实践”共六大部分。各部分加分细则见第二部分。 3.德育加分幅度：德育加分上限为6分，超过6分按6分计算；且德育绩点不得超过学生原始绩点的20%。如某同学原始绩点为2.0，则其德育绩点上限为2.0*20%=0.4，即德育加分不得超过4分。加分必须有相应证明。四、综合绩点计算示例：某同学的原始绩点为3.5，德育加分为：0.2 + 0.3 + 0.4 + 0.5 + 0.2 + 0.1 =1.7分（“政治思想与道德品质”部分加0.2分，“文章发表”部分加0.3分，“学术竞赛及学习成绩”部分加0.4分，“文体竞赛”部分加0.5分，“学生工作”部分加0.2分，“课外实践”部分加0.1分），则该同学的德育绩点=德育加分/10=1.7/10=0.17。综上，该生综合绩点 =原始绩点+德育绩点=3.5+0.17=3.67。第四条学生所获“中山大学优秀学生奖学金”等级只能较以原始绩点排名所获等级上调一级。例如：某同学原始绩点为3.5，按照原始绩点排名，获优秀学生奖学金三等奖；该生德育加分0.6分，综合绩点为4.1，按照综合绩点排名，获优秀学生奖学金一等奖。根据本项规定，优秀学生奖学金等级只能上调一级，则该生只能获得优秀学生奖学金二等奖。第五条在中山大学本科学生奖励管理规定的基础下，我院参与评选学校各类奖学金必须同时满足以下条件：一、所有科目（含辅修，公选，双专业，双学位）修满后第一次考试无不及格者；二、未受到党、政、团通报批评（含院级）及纪律处分者；三、在公益活动方面应满足以下对公益活动的要求之一：参加社会公益活动的时间需要30小时以上；因公益表现突出获得院级或院级以上表彰或者奖励

2011年中山大学教育学院842教育管理学考研真题及详解【圣才出品】

2011年中山大学教育学院842教育管理学考研真题一、概念解释(5题，每题8分，共40分) 1．教育管理学 2．教育组织 3．教育决策 4．教育管理 5．教育领导二、简答题(5题，每题10分，共50分) 1．教育组织的权力有哪几种，有何关系? 2．学校组织文化建设的主要内容有哪些? 3．教育管理学的性质是什么? 4．马斯洛的层次需要有哪几类，有何关系? 5．学习型组织有哪几种要素? 三、论述题(3题，每题20分，共60分。每题答题在400-500字) 1．谈谈我国学校内部领导体制改革问题 2．谈谈如何建设有利于师生创造力发展的学校氛围

3．试论我国中小学教师的聘任制改革问题

2011年中山大学教育学院842教育管理学考研真题及详解一、概念解释(5题，每题8分，共40分) 1．教育管理学答：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点，我们可以把它划分为广义的教育管理学和狭义的教育管理学两大类。所谓广义的教育管理学是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。它是以中央或地方的教育法令、法规为指导，遵循教育的客观规律，对整个教育行政系统和各级各类学校组织进行规划、组织、指导、协调和控制，使有限的教育资源得到合理配置，以实现管理目标优化的一门现代科学。所谓狭义的教育管理学是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象，构建学校和社区环境之间的和谐关系，建立和健全学校组织及其运行机制，优化办学资源，调动全校人员的积极性和创造性，以全面提高教育质量，培养合格人才为目标的一门现代科学。 2．教育组织答：教育组织是为了实现特定的教育目标的系统，组织的目标包括内部和外部的目标。教育组织是人造的系统，它是人有目的和有计划建立的一种社会性组织。教育组织是一种协作的系统，是开放的系统，是社会系统。教育组织目标具有多样性，结构具有符复合性，过程具有协作性，结果具有价值性，组织具有学习性。教育组织的功能：目标整合功能，只能职能分化功能，任务分解功能，信息沟通功能，聚合扩张功能。 3．教育决策

中山大学翻译学院 Of Envy

1 Week 2 Of Envy by Francis Bacon 难度：★★★★★ 一、结构总结 1-2 开头-嫉妒的介绍 1）何种人最易嫉人 2）何种人最易受嫉;以及公妒与私妒有何分别 3-9 招人嫉妒者 1）无德者必会嫉妒有道德的人 2）多事好问之人每善嫉 3）贵族中人对新进之人当其腾达之时常露嫉妒之情 4）残疾之人、宦官、老人与私生子均善妒 5）经过大祸与不幸而再起的人也富于嫉妒心 6）那些因其轻薄和自负而想在各方面都胜过他人者亦常嫉妒 7）近亲、同事、与同养之人，最容易在平辈腾达的时候嫉妒他们 10-12 不易被人嫉妒者 1）首先，有大德者步入老年后较少遭人嫉妒 2）那些一直把自己的显赫与辛劳、焦虑或风险连在一起的人较少成为嫉妒的对象13-14 总阶段落 15-17 公妒和私妒 1）公妒优点 2）主要针对的人群 18 总结二、重点词汇清单（注：paraphrase简洁易懂即可）例如： para.1-5 fascinate迷住to attract or interest sb bewitch 迷住to attract or impress sb ve hement 强烈的showing very strong feelings in qui sitive 好打听的asking too many questions, especially about secret things ma le volence 恶意having or showing a desire to harm other people ca la mities 灾祸an event that causes great damage

去新西兰读本科可以通过一些什么途径呢.doc

去新西兰读本科可以通过一些什么途径呢现在随着留学生的低龄化，很多同学会选择高中毕业甚至未毕业就前往国外留学，那么随着的我来看一下去新西兰读本科可以通过一些什么途径呢？预科+本科适用人群：高二结业或者高三毕业的小伙伴都可以选择这种方式去读本科哦。众所周知，预科的意思就是大学预备课程，在预科阶段，学生必须尽快熟悉本科学习所要运用到的学习方法，基础知识与一些专业知识。国内上高中的同学都知道，文理分科让不少同学更“偏”于某个领域，而新西兰的预科教育则会设立文理兼具的各种大学基础课程。所以预科对于想在新西兰读本科的小伙伴是很重要的，一是可以适应新西兰的大环境，二是进行足够的知识储备，让自己的羽翼更加丰满。小伙伴们有哪些不错的预科选择呢，我在这里列举一些本科升学率有保障的预科选择：泰勒学院：在学院内顺利预科课程后，学生将确保升读三所顶尖的新西兰大学（奥克兰大学，奥克兰理工大学，梅西大学）。202X年，泰勒学院的升学率为96%。入读泰勒学院的最低年龄为16周岁 ACG预科：开设ACG预科的ACG 教育集团是新西兰声誉卓著的教育机构之一，拥有9所学校和学院，开设大学预科、剑桥国际中学文凭证书、商务管理大专和英语培训四大类高质量的学术课程。学生完成ACG预科后可衔接奥克兰大学，奥克兰理工大学，维多利亚惠林顿大学的本科课程。怀卡托大学预科：怀卡托预科由怀卡托大学下属的Waikato Pathways College提供，入读最低年龄要求需满16周岁。坎特伯雷大学预科：坎特伯雷大学的预科及大一文凭课程由纳维的UCIC提供。林肯大学预科：林肯大学的预科名为Certificate in University Studies，学制一学期，学生顺利完成该课程后可衔接Diploma in University Studies。奥塔哥大学预科：奥塔哥大学预科由奥塔哥大学提供，预科主要分成四个专业方向开设，分别为文科，商科，健康科学和理科。其中健康科学只有1月，6月两期开学。学生在预科期间根据本科计划就读的专业进行选课。大一文凭课程入读适用人群：高三已经毕业的小伙伴

2020年中山大学翻译硕士考研问题解答及答题技巧

2020年中山大学翻译硕士考研问题解答及答题技巧涉及到语法层次及“优先级”思想。上文中已对“主从二向性”及“优先级”做了初步阐述，“优先级”作为英语语法的重要表征，在词汇、语法、篇章层面都有体现，而且是调解不同层次的语言单位的有效规范。以广义从句为例，同位语、插入语、非谓语和狭义从句之间是否存在“优先级”？我们认为是客观存在的。教师们在讲授定语从句这一语法点时，往往强调先行词与关系代词/副词的紧密对应关系，但学生之所以整体感觉定语从句难以掌握，是因为他们尚不清楚先行词的范围与关系代词/副词的位置之间存在对应关系，而在“就近一致”原则的指导下，特别是在明确为限定性定语从句的前提下，先行词被限定为最贴近．．．关系代词/副词的成分，这时“就近一致”就成为“优先级”的表征，它说明词汇比句子在这种情况下享有更高的优先权利。在非谓语中，如….,indicating that…这样的句式中，由于非谓语成分与主句的衔接没有定语从句那么紧密，因此非谓语能指代的范围进一步扩大，其优先级也从词的优先转换为句的优先，因此教师经常告诉学生：用狭义从句一般就近某个词，用非谓语、同位语一般指代一个概念或一句话，同样是修饰成分，但非谓语、同位语（这里不考虑不属于有效语法成分的插入语）的指代优先级要高于从句。上述听起来比较复杂的优先级理论在教学实践中，往往可以通过例句和图示说明，从我们了解的情况看，效果还是不错的。 “交叉对应”“范畴词”“优先级”只是我们在进行汉英语言对比中经常使用的一些概念，并在教学中做了有效的实践和成功的推广，除此之外，《实践》与《之鉴》一书还介绍了许多其他的方法，但都可以通过二元论的对比关系加以阐释，如“有还是没有”“多还是少”等。不少教师认为，要做到译文精简，要分汉译英和英译汉两个维度。汉译英一般要进行原文精简，把一些不必要翻译的成分首先略去，这样在精简版文本的基础上翻译，译文的简明就容易得到保障；英译汉一般要注重译文表达，主要是不要随便增译，不要随便使用文学表达，特别成语堆叠，不要滥用“的”等偏正结构，不要模仿欧化汉语中的长定语、长状语及其分列形式（如同位语等），这样译文才能最大程度精简。 [1]掌握英汉语言对比研究基础理论及分析方法，熟练分析“左手/右手习惯”“前方一致”“主题优先”“语法/语义优先”“主次交替”等英汉语言常见现象。 [2]熟练掌握“左右互换”“主宾易位”“平行架构”“合理切分”“模块组合”等汉英互译常见方法；充分认知英汉双语在逻辑路径、思维方式、视角转换、衔接与连贯方面的异同。

中山大学管理学院《微观经济学与管理学》

中山大学2003年硕士学位研究生入学考试试题（微观经济学与管理学原理）第一部分：微观经济学名词解释（15分）范围经济沉没成本消费者剩余价格歧视合作博弈为什么稀缺性是产生经济问题的根源？（10分）有人认为，完全竞争在现实中很难存在，也就没有什么实际意义，对此，你是怎样认为的（10分）许多消费者愿意多付钱购买名牌产品，你怎么看待这个问题？（10分）假设一厂商的生产函数为Q=1.4L0.70K0.35，问：此生产函数是否为规模收益不变（2分）劳动的产出弹性是多少？（2分）资本的产出弹性是多少？（2分）如果劳动L增加3%，资本K减少10%，产量Q将如何变化（4分）请借助预算约束线和无差异曲线分析正常物品价格变动的收入效应和替代效应，并推导其需求曲线（20分）第二部分：管理学原理解释下列名词术语（选作五题，每题3分，共15分）：效益（效能）有限合理决策（有限理性决策）管理幅度 Y理论前馈控制变革型领导业务流程再造回答下列问题（选作三题，每题20分，共60分）试述管理人员的社会责任。试述策略（战略）试述管理幅度试述公平理论试述委员会中山大学2004年硕士学位研究生入学考试试题（微观经济学与管理学原理）第一部分：微观经济学名词解释（15分）效用边际替代率吉芬商品纳什均衡帕累托效率

为了促进竞争和消费者的福利，国家经贸委要求厂家真实地做广告，为什么欺骗性广告会导致市场效率的损失？（10分） A电脑公司的生产函数为Q=10K0.5L0.5，B电脑公司的生产函数为Q=10K0.6L0.4。这里Q 代表每天生产的计算机数量，K是机器使用的时间，L是劳动投入的时间。问：如果两家公司使用同样多的资本和劳动，且资本和劳动的使用时间相同，那么哪一家的产量大？（4分）假设资本限于9小时机器生产，劳动的供给是无限制的，哪家公司的劳动边际产出大？（6分）在完全竞争的市场下，为什么平均可变成本以上的边际成本曲线代表单个厂商短期的供给曲线（12分）国外购买胶卷时，如果消费者填写一份表格，并提供过去购买了3卷胶卷的发票，就能够获得1.5元/卷的回扣。为什么厂商采用回扣方式而不是直接降价方式来促销呢？（）（13分）通常情况下，市场机制是配置资源的最好方式，但有时市场并不能有效地配置资源（市场失灵）。什么原因导致市场失灵，请你加以分析（15分）。第二部分：管理学 1-10题为名词解释，选作五题，每题4分，共20分。 1、Reengineering 2、Total quality management 3、Growth strategy 4、TOWS matrix 5、Non-programmed decision 6、Span of management 7、Customer departmentalization 8、Conceptual skill 9、Profit center 10、Organization culture 11-17题为简答题，选作3题，每题10分，共30分。 11、简述企业应该承担社会责任的理由。 12、简述道德的功利观及其对管理活动的影响。 13、简述政府政策对企业经营活动的影响。 14、简述决策的合理性。 15、简述利用委员会的理由。 16、简述目标设定理论。 17、简述控制过程对人的行为的影响。 18-20题为论述题，选作1题，25分。 18、试论学习型组织。 19、试论变革型管理。 20、试论组织重组。中山大学2005年硕士学位研究生入学考试试题（微观经济学与管理学原理）第一部分：微观经济学名词比较（20分）沉没成本与固定成本

澳洲八大预科要求及澳洲预科分类

澳大利亚八大名校之预科全面解析澳大利亚八大名校之预科全面解析在6月21日举行的教育展上，高中生留学问题已经成为了关注热点。中国高中生想进入澳大利亚八大名校就读本科学位，一般都需要一个阶段的预科学习。高二在读的学生，高三在读的学生，或是高中毕业的学生在就读预科方面是没有什么差别的，澳洲对国际学生的要求就是如此。那么，上预科是否真的必要？预科的入学要求和课程设置又是怎样？怎样选择好的预科课程？在学校与专业选择上大家是否做到了信心十足呢？解析：留学澳洲读预科的必要性与优势中国的高中毕业生通常不能直接申请澳洲的大学本科。不仅是因为语言达不到授课的要求，更重要的是由于国家教育体制的差异。澳洲高中生从11年级的时候就已经开始根据自己大学的理想专业方向选修专业课，所以中国多数学生的专业背景达不到澳洲大学要求，因此预科成了中国的高中毕业生入读澳洲大学本科的直接途径。下面详细介绍澳洲八大名校的预科课程及申请的条件：悉尼大学预科 —泰勒学院悉尼大学和泰勒学院联手共同开办悉尼大学预科课程。顺利完成该课程后学生将拥有两大优势。首先，学生在悉尼大学的入学名额将可得到保证；其次，该课程帮助您最大限度的准备好就读悉尼大学的学位课程。学院提供个性化，国际化，现代化的教学方法。悉尼大学预科课程的学生将保证获得他们所选择的悉尼大学本科课程学位，只要他们在升读大学的那一年达到必需的要求。每一年，超过80%申请悉尼大学的预科课程学生都获得了录取。只要学生达到要求就不需要竞争入学。每一年，学院几乎100%学生都能过的高等院校录取。该预科课程融合了悉尼大学和泰勒学院各专家的教学经验，是学生进入大学学习的理想阶梯。所有的测验和考试都有悉尼大学制定，保证了其高质量的标准，并保证了学生可以顺利向大学过渡。延伸课程：59周，前十九周学生将学习为延伸课程而特设的科目，然后进入四十周标准课程的学习。学生必须通过前十九周中的相关课程的考核才能继续进入标准课程的学习。标准课程：40周，在四十周期间，学生将系统有序地学习五门功课，每年功课每周上课五小时，每周总共二十五小时课时。

中山大学概况

中山大学同类院校排行同地区院校排行办学历史和优良传统中山大学是由孙中山先生亲手创立，有着一百多年办学传统的综合性重点大学。今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学合并组建而成。 1835年，美国的伯驾医生在广州设立医局，培养了中国最早的西医医生，在此基础上建立了博济医院，并于1866年设立医学堂，这是中国最早的医学专科教育机构；1888年，由美国人开设的格致书院在广州开学，后发展为私立岭南大学，博济医院及其附设的医学校成为岭南大学医学院。博济医学堂和格致书院，开启了中国近代西式教育的先河。 1924年，孙中山先生亲手将清末以来在广州地区建立的实行近代教育模式的学校，包括国立广东高等师范学校、广东公立法科大学以及广东公立农业专门学校等整合为一体，创立国立广东大学，并亲笔题写校训：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。其后，广东公立医科大学、国立广东法科学院、广东省立勷勤大学工学院先后并入。至上世纪三十年代，国立中山大学设有文、理、法、工、农、医、师范等7个学院。1935年设立研究院，开始招研究生。 1952年全国院系调整后，原中山大学的多个院系专业被分出，其中文理科院系和岭南大学相关院系合并，组成新中山大学；同时，两校的医学院分出后，另行合并组建专门的医科院校，后又将广州的光华医学院并入，几经易名，最后定名为中山医科大学。这两所同根同源的大学，分别是教育部和卫生部直属的重点大学，共同继承了由革命先行者孙中山先生亲手创办的中山大学和开创中国近代教育体系的岭南大学的办学传统，形成了独特的办学特色和大学风格，为当代中国高等教育发展做出了重要的贡献。 2001年10月，原中山大学和和中山医科大学合并组建新的中山大学，进一步拓宽了学科结构，

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单中山大学考研初试，复试各占50%，其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取，为此鸿儒中大考研网整理了相关信息，考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例，复试录取分数，复试一般录取成绩，其中有初试低分被录取的情况，也有初试高分被刷的情况，这一切的一切都源于复试的发挥。另外，考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息，例如奖助金情况，课程安排，复试方法，统考招生人数等与考研息息相关的信息，如有疑问可以联系我们的咨询老师。学院复试名单其他管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录取名单（花都） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录取名单（顺德） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录取名单（本院）更多信息化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录取名单更多信息药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考试复试结果更多信息外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息政治与公共事务管理学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试拟录取名单更多信息历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息

奥克兰大学英语语言学院ELA：学术英语课程介绍

奥克兰大学英语语言学院ELA：学术英语课程介绍奥克兰大学英语语言学院ELA 学术英语新西兰最大的免费留学服务机构——新西兰教育联盟金牌留学专家冯霞老师介绍，学术英语课程旨在帮助提高学生大学专业课学习期间所需的学习技能，是全日制课程。分为 4 个单元，每个单元 10 个星期。其中有一半的学习时间，学生可以根据自己的需求选择雅思或者大学学习技能预备课程。课程日期 2015 年 2 月 2 日 - 4 月 10 日 2015 年 4 月 20 日- 6 月 26 日 2015 年 7 月 6 日- 9 月 11 日 2015 年 9 月 21 日-11 月 27 日 2015 年 11 月 30 日- 2016 年 1 月 29 日

（7 周快捷课程）入学要求：第一单元：分班测试成绩相当于学术类雅思 4.0 分，写作和阅读不低于 4.0 分第二单元：分班测试成绩相当于学术类雅思 4.5 分，写作和阅读不低于 4.5 分第三单元：分班测试成绩相当于学术类雅思 5.0 分，写作和阅读不低于 5.0 分第四单元：分班测试成绩相当于学术类雅思 5.5 分，写作和阅读不低于 5.5 分 ELA 的学生 Grace Tandipayuk ELA 是奥克兰大学唯一的语言学院，其教学质量和校区地理位置极佳，和奥克兰大学衔接紧密。课程详情学术英语课程内容含盖以下内容：写作：学术写作风格, 论文结构, 段落组织, 文章开头结尾衔接, 文章内容完整, 有效总结, 内容修改编辑, 报告写作方式, 学术写作惯例及体裁听力与阅读：快速阅读, 文章结构理解, 上下文内容推理, 要点速记, 不熟悉词汇应对技巧, 中心思想总结, 重点词汇和短语捕捉及综合应用词汇/运用：专业学术词汇, 词汇前后缀理解, 语法时态判断, 正确拼写,语法精准化及句型灵活转换口语及研究：正式口头演示, 幻灯片操作应用, 学术引用及研究技巧完成并通过第三单元和第四单元的学习，通过批准，可以直接入读 ACG 的奥克兰大学预科学习证书课程或者泰勒学院的奥克兰大学预科课程。

中山大学翻译学院留学预科班项目

中山大学各单位英文译名

中山大学校史知识

中山大学管理学院MBA导师讲义集

中山大学四大校区学院分布

吴辰岑简介-吴辰岑详细信息 -

中山大学岭南学院与管理学院的区别

澳大利亚邦德大学法律专业

中山大学数学学院(珠海)本科生

2011年中山大学教育学院842教育管理学考研真题及详解【圣才出品】

中山大学 翻译学院 Of Envy

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