惠子怕庄子抢位置原文
惠子为庄子文言文翻译
惠子为庄子文言文翻译如下：惠子者，名施，魏国之贤士也。
庄子，名周，字子休，亦魏国之英豪，道家之宗师也。
二人同乡，交情深厚，常相与论道，辩析玄机。
惠子性敏而慧，善辩能言，故常以言语挑庄子，欲求其破绽。
庄子则从容应对，不以物喜，不以己悲，其道深不可测。
一日，惠子问庄子曰：“吾闻先生之道，广大而精微，然而吾未见先生之有实际之用也。
敢问先生，道之用何在？”庄子笑而答曰：“子之言差矣。
道之用，非一日之功，非一事之效。
道者，天地之大德，万物之根本也。
天地之所以能长久者，以其无私也；万物之所以能生化者，以其相养也。
道之用，在于天地万物，无所不在，无所不包。
”惠子曰：“然则先生之道，岂非无所用乎？”庄子曰：“子又未之思矣。
道无所不在，故无所不用。
夫道之用，在于使人自得，自得而后能自用。
吾之用道，非为世人所用，而世人自能用之。
吾言道，非为世人言，而世人自能听之。
道之用，在于自得，非在于求用。
”惠子闻言，默然良久，曰：“吾闻先生之言，如听笙歌，悠扬动听，然不知其所从来，亦不知其所终。
先生之道，广大而精微，吾心向往之，然吾力不能及。
敢问先生，吾当如何求道？”庄子曰：“子求道，先求其心。
心者，道之门户也。
心不净，道不至。
子当以清净之心，求清净之道。
勿以世俗之见，拘束己心。
心若清净，道自至矣。
”惠子受教，归而深思，渐悟庄子之道。
其后，惠子之言行举止，皆合于道，世人皆称其为“道者”。
庄子之道，广大而精微，惠子之翻译，虽不能尽其妙，然亦能传其意。
惠子与庄子，虽辩论不已，然皆以道为宗，共探玄机，其情谊亦为后世所传颂。
古诗惠子相梁翻译赏析
古诗惠子相梁翻译赏析文言文《惠子相梁》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：【原文】惠子相（xiàng）梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏（yuān chú），子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴（ǐ）泉不饮。
于是鸱（chī）得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓 (hè）！’今子欲以子之梁国而吓我邪（yé）？”【注释】惠子相梁：惠子，即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友；恐：害怕。
国：国都。
往：前往。
鹓鶵(yuānchú)：鶵，古同“雏”。
鹓鶵为古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。
止：栖息。
练实：竹实，即竹子所结的子。
醴（ǐ）泉：甘泉，甜美的泉水。
醴：甘甜鸱（chī）：人教版语文书中解释为猫头鹰。
吓（hè）：模仿鹞鹰发怒的声音。
下文的“吓”用作动词。
夫（fú）：句首语气词，可以不译，也可以译作那那鹓鶵。
三：虚指多次。
发于南海：于，从飞于北海：于，到子：你，指代惠子【翻译】惠施在梁国做国相，庄子去看望他。
有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，是想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。
庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你ORg 知道吗？那鹓鶵从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
在此时鹞鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，鹞鹰仰头看着，发出‘喝’的怒斥声。
现在你也想用你的梁国来吓我吧？”---来源网络整理，仅供参考。
庄子二则翻译
庄子二则翻译惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。
【译文】惠施搞了梁国的宰相，庄子前往回去造访他。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
【译文】有的人说惠施说道：“庄子至梁国去，想替代你搞宰相。
于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
【译文】于是惠施惧怕了，在国都追踪三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
【译文】庄子前往见到他说道：“南方存有一种鸟，它的名字叫做鹓鵮，你晓得它吗？从南海启程飞至北海回去，不是梧桐树不潮间带，不是竹实吃，不是甘泉不喝。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？” 【译文】在这时猫头鹰得到一只腐臭的老鼠，鹓鵮经过它，猫头鹰抬头看着鹓鵮，发出吓的怒斥声。
现在你想用你的梁国来吓我吗？”庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。
【译文】庄子与惠施在濠水的'桥上游玩。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
【译文】庄子说道：“黑鲦在河水中自由自在的游动，这就是鱼的欢乐啊。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”【译文】惠施说道：“你不是鱼，怎么晓得鱼的欢乐呢？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”【译文】庄子说道：“你不是我，怎么晓得我不晓得鱼的欢乐呢？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 【译文】惠施说：“我不是你，固然不知道你的想法；你自然不是鱼，你不知道鱼的快乐是确定的！”庄子曰：“请循其本。
子曰汝傥鱼乐云者，既未知吾知之而问我，我言之濠上也。
”【译文】庄子说：“请从我们最初的话题说起。
你说你哪儿知道鱼快乐等等，说明你已经知道我知道鱼快乐而来问我。
我是在濠水的桥上知道鱼快乐的。
”。
《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译译文
《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译译文1、《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译译文《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)翻译一、译文1.惠子相梁惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。
有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。
”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。
庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫，你知道吗?从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。
现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧?”2.庄子与惠子游于濠梁庄子与惠施在濠水的桥上游玩。
庄子说：“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。
”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说：“我不是你，固然不知道你;你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!”庄子说：“请从我们最初的话题说起。
你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。
我是在濠水的桥上知道的。
”2、《世说新语》三则(荀巨伯,庾公乘的卢马,陈太丘与友期)原文及翻译译文《世说新语》三则(荀巨伯,庾公乘的卢马,陈太丘与友期)原文及翻译刘义庆世说新语刘义庆荀巨伯荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪!”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。
”遂班军而还，郡并获全。
【解释】①荀巨伯：东汉人，因重视友谊而闻名。
胡：古时西方、北方各少数民族统称胡。
子：对对方的尊称，相当于“您”。
②班军：班师;出征的军队调回去。
【译文】荀巨伯远道去探望生病的朋友，正好遇上胡兵进攻郡城。
庄子借粮文言文
庄子借粮文言文篇一：庄子借粮的故事出自《庄子·外物》一篇,原文如下:庄子与惠子游于濠梁之畔。
庄子曰:“鹓雏,庄子与汝同车,汝先飞,吾后追,及我,吾何求?”惠子曰:“我欲以心之徐来,而汝欲以头之徐动。
”庄子曰:“请以我为蜩蝣,我为庄子。
此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。
”解释:庄子和惠子一起在濠水的岸边散步。
庄子说:“一只鸟雏,庄子和您同乘一辆车,您先飞了,我后追,追上了,我为什么要追求?”惠子说:“我想通过内心的平静来慢慢地到来,而你想用身体的敏捷来移动。
”庄子说:“请让我成为一只鸟雏,我成为庄子。
这两个东西来自不同的名称,都被称为玄妙之门。
”故事背景:这个故事的背景是庄子和惠子讨论“道”的问题,庄子认为“道”是无法被捕捉或控制的,而惠子则认为“道”是可以被追求和掌握的。
这个故事表达了庄子对“道”的理解和对惠子思想的批评。
故事拓展:这个故事中,庄子将鸟雏和庄子比作两个不同的事物,而惠子将这两个事物进行比较。
庄子的观点是,这两个事物来自不同的名称,都被称为玄妙之门,玄妙之门是无法理解或控制的,而庄子认为这种无法被理解或控制的玄妙之门正是“道”的本质。
这个故事也表达了庄子对“道”的理解,认为“道”是无法被掌握或控制的,是一种超越人类理解的境界。
篇二：庄子借粮文言文庄子是中国古代哲学家之一,他的思想对中国古代哲学和文化产生了深远的影响。
在《庄子》中,有许多精彩的篇章,其中之一便是《借粮》。
这篇文章讲述了一个农民向庄子借粮的故事,表达了庄子对于劳动和财富的看法。
原文如下:庄子之村,有一人饥饿,欲向庄子借粮。
庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。
以有涯随无涯,殆已。
”遂自托于鹓鶵,谓其妻曰:“吾将托于鹓鶵,尔有何忧?”其妻曰:“吾有仓鼠之粮,可以满足一冬,而汝有何所归?”庄子曰:“吾之借粮,非以养汝也,乃以养吾心耳。
汝之言,吾不听也。
”译文:庄子所在的村庄,有一个人饥饿难耐,想要向庄子借粮。
庄子二则原文及翻译
庄子二则原文及翻译庄子二则出自庄子所著的《庄子·秋水》，下面一起来看看庄子二则原文及翻译的详细内容吧！希望能够帮助到大家！庄子二则原文及翻译惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。
【译文】惠施做了梁国的宰相，庄子前往去拜访他。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
【译文】有的人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想要代替你做宰相。
于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
【译文】于是惠施害怕了，在国都搜寻三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
【译文】庄子前往见他说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鵮，你知道它吗？从南海出发飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹实不吃，不是甘泉不喝。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？” 【译文】在这时猫头鹰得到一只腐臭的老鼠，鹓鵮经过它，猫头鹰抬头看着鹓鵮，发出吓的怒斥声。
现在你想用你的梁国来吓我吗？”庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。
【译文】庄子与惠施在濠水的桥上游玩。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
【译文】庄子说：“白鲦在河水中自由自在的游动，这是鱼的快乐啊。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”【译文】惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”【译文】庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 【译文】惠施说：“我不是你，固然不知道你的想法；你自然不是鱼，你不知道鱼的快乐是确定的！”庄子曰：“请循其本。
子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”【译文】庄子说：“请从我们最初的话题说起。
你说你哪儿知道鱼快乐等等，说明你已经知道我知道鱼快乐而来问我。
我是在濠水的桥上知道鱼快乐的。
”庄子二则惠子相梁原文惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰：“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰：“南方有鸟,其名为鹓鶵（yuān chú ),子知之乎?夫(fú)鹓雏（yuān chú）发于南海,而飞于北海；非梧桐不止,非练实不食,非醴(lǐ)泉不饮.于是鸱(chī)得腐鼠,鹓雏（yuān chú）过之,仰而视之曰：‘吓(hè)!’今子欲以子之梁国吓我邪(yé)?”译文惠子在梁国当宰相,庄子去看望他.有人告诉惠子说：“庄子到梁国来,想（或就要）取代你做宰相.”于是惠子非常担心,在国都搜捕三天三夜.庄子前去见他,说：“南方有一种鸟,它的名字叫鹓雏（yuān chú）,你知道它吗?鹓雏从南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝.在这时,一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵（yuān chú）从它面前飞过,(猫头鹰）仰头看着鹓雏（yuān chú）,发出‘吓’的怒斥声.难道现在你想用你的梁国（相位）来威吓我吗?”庄子与惠子游于濠梁原文庄子与惠子游于濠(háo)梁之上.庄子曰：“鯈（tiáo)鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰：“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我.我知之濠上也.”译文庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩.庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼儿的快乐呀.”惠子说：“你又不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说：“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说：“我不是你,固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,就是可以完全确定的.”庄子说：“请从我们最初的话题说起.你说‘你是从哪里知道鱼的快乐’等等,既然你已经知道了我知道鱼的快乐而却又问我,所以我说我是在濠水的桥上知道的.”《虽有嘉肴》原文虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
庄子《惠子相梁》原文及译文
庄子《惠子相梁》原文及译文庄子《惠子相梁》原文及翻译庄子原文惠子相（xiàng）梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵（yuān chú），子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴（lǐ）泉不饮。
于是鸱（chī）得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓(hè）！’今子欲以子之梁国而吓我邪（yé）？”译文惠子在梁国当宰相，庄子去看望他。
有人告诉惠子说：“庄子梁国来，想（或就要）取代你做宰相。
”于是惠子非常害怕，在国都搜捕三天三夜。
庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？鹓鶵从南海起飞，飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子所结的子不吃，不是甜美的泉水不喝。
在这时，一只鹞鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，仰头看着它，发出‘吓’的怒斥声。
难道现在你想用你的梁国（相位）来威吓我吗？”注释惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。
相：辅助君主的人，相当于后代的宰相。
这里用作动词，做宰相的意思。
相梁：在魏国当宰相。
战国时期魏国迁都大梁（今河南开封）后的别称。
或：有的人。
恐：害怕。
国：国都。
往：前往。
鹓鶵(yuānchú)：鶵，古同“雏”。
鹓鶵为古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。
止：栖息。
练实：竹实，即竹子所结的子。
醴（lǐ）泉：甘泉，甜美的泉水。
醴：甘甜于是：在这时。
鸱（chī）：鹞鹰。
注意，鸱不是鸱鸺，鸱鸺才是猫头鹰。
吓（hè）：模仿鸱发怒的声音。
下文的“吓”用作动词。
夫（fú）：句首语气词，可以不译，也可以译作那那鹓鶵。
三：虚指多次。
庄子二则原文及翻译
.庄子二则原文及翻译庄子二则出自庄子所著的《庄子·秋水》，下面一起来看看庄子二则原文及翻译的详细内容吧！希望能够帮助到大家！庄子二则原文及翻译惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。
【译文】惠施做了梁国的宰相，庄子前往去拜访他。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
【译文】有的人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想要代替你做宰相。
于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
【译文】于是惠施害怕了，在国都搜寻三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
【译文】庄子前往见他说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鵮，你知道它吗？从南海出发飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹实不吃，不是甘泉不喝。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”【译文】在这时猫头鹰得到一只腐臭的老鼠，鹓鵮经过它，猫头鹰抬头看着鹓鵮，发出吓的怒斥声。
现在你想用你的梁国来吓我吗？”庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。
20/ 1.【译文】庄子与惠施在濠水的桥上游玩。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
【译文】庄子说：“白鲦在河水中自由自在的游动，这是鱼的快乐啊。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”【译文】惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”【译文】庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”【译文】惠施说：“我不是你，固然不知道你的想法；你自然不是鱼，你不知道鱼的快乐是确定的！”庄子曰：“请循其本。
子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”【译文】庄子说：“请从我们最初的话题说起。
你说你哪儿知道鱼快乐等等，说明你已经知道我知道鱼快乐而来问我。
我是在濠水的桥上知道鱼快乐的。
”庄子二则惠子相梁原文惠子相(xiàng)梁,庄子往见之.或谓惠子曰：“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰：“南方有鸟,其名为鹓鶵（yuān chú ),子知之乎?夫(fú)鹓雏（yuān chú）发于南海,而飞于北海；非梧桐不止,非练实不食,20/ 2.非醴(lǐ)泉不饮.于是鸱(chī)得腐鼠,鹓雏（yuān chú）过之,仰而视之曰：‘吓 (hè)!'今子欲以子之梁国吓我邪(yé)?”译文惠子在梁国当宰相,庄子去看望他.有人告诉惠子说：“庄子到梁国来,想（或就要）取代你做宰相.”于是惠子非常担心,在国都搜捕三天三夜.庄子前去见他,说：“南方有一种鸟,它的名字叫鹓雏（yuān ch ú）,你知道它吗?鹓雏从南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝.在这时,一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵（yuān chú）从它面前飞过,(猫头鹰）仰头看着鹓雏（yuān chú）,发出‘吓'的怒斥声.难道现在你想用你的梁国（相位）来威吓我吗?”庄子与惠子游于濠梁原文庄子与惠子游于濠(háo)梁之上.庄子曰：“鯈（tiáo)鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰：“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本.子曰‘汝安知鱼乐'云者,既已知吾知之而问我.我知之濠上也.”译文20/ 3.庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩.庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼儿的快乐呀.”惠子说：“你又不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说：“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说：“我不是你,固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,就是可以完全确定的.”庄子说：“请从我们最初的话题说起.你说‘你是从哪里知道鱼的快乐'等等,既然你已经知道了我知道鱼的快乐而却又问我,所以我说我是在濠水的桥上知道的.”《虽有嘉肴》原文虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
部编版小学语文三年级下册必读书阅读训练试题及答案(共5套)
必读书阅读训练一读寓言故事，明白其中的道理一、阅读任务《中国古代寓言》第一到第三组二、名著导读1．填一填。
(1)【整体感知】寓言故事一般比较________，但故事里蕴含着深刻的__________________________________________________________________ ______。
(2)【提取信息】在我国古代，人们早就发现了“__________________”这种巧妙的方式，留下了数不清的寓言。
(3)【整体感知】“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事__________________________________________________________________ ______。
(4)【解读信息】《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和________。
2．选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)(1)【提取信息】南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？()A．季子投师B．刻舟求剑C．滥竽充数D．塞翁失马(2)【整体感知】“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？()A．画龙点睛B．画蛇添足C．叶公好龙D．腾蛇与飞龙(3)【整体感知】告诉我们“学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领”的寓言故事是()。
A．曲突徒薪B．万字C．宣王好射D．梁上君子3．【整体感知】根据故事试着写出相应的道理。
三、精彩片段凤凰和猫头鹰惠子在魏国做宰相，他的老朋友庄子到魏国来。
有人对惠子说：“庄子这次到魏国来，是想夺你宰相的位子。
”惠子信以为真，慌了手脚，连忙下令搜查庄子。
搜查了三天三夜，没有找到。
庄子听说此事，觉得好笑，便自己跑去见惠子，说：“我这次到魏国来，路上看见一件好笑的事，你想听吗？惠子说：“你说吧！”庄子说：“你知道吗？凤凰非常爱清洁。
它从南海飞到北方去，所经过的地方，不是梧桐树它不栖息；不是香甜的果子它不吃；不是清洁的泉水它不喝。
高中语文《惠子相梁》《涸辙之鲋》原文及译文
高中语文《惠子相梁》《涸辙之鲋》原文及译文【甲】惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓刍鸟，子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鹓刍鸟过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”【乙】涸辙之鲋庄周家贫，故往贷粟于监河侯。
监河侯曰：“诺!我将得邑金①，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色，曰：“周昨来有中道而呼者周顾视车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶?’对曰：‘我东海之波臣②也。
君岂有斗升之水而活我哉?’周曰：‘诺!我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与③，我无所处。
吾得斗升之水然活耳。
君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”(节选自《庄子·外物》)【注】①邑金：封邑的收入。
②波臣：水族臣民。
③常与：时常在一起的。
此指水。
14.给乙文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。
(限断三处)(3分)周昨来有中道而呼者周顾视车辙中有鲋鱼焉。
15.下列对文中加点词语的理解正确的一项是( )(3分)A.“夫鹓刍鸟发于南海”与“故往贷粟于监河侯”中的“于”意思相同。
B.“仰而视之曰”与“激西江之水而迎子”中的“而”用法相同。
C.“其名为鹓刍鸟”与“子何为者耶”中的“为”意思相同，都可解释为“是”。
D.“惠子相梁”中的“相”与“君岂有斗升之水而活我哉”中的`“活”用法相同。
16.将下列语句翻译成现代汉语。
(6分)(1)或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”(2)君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!17.下列句中加点词体现了人物怎样的形象?请结合内容简要分析。
(4分)(1)于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
(2)监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”18.【甲】【乙】两文中庄子都采用了讲故事的方式，其用意分别是什么?(4分)参考答案：14.周昨来/ 有中道而呼者/ 周顾视/ 车辙中有鲋鱼焉。
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惠子怕庄子抢位置原文
《庄子．秋水》：“惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：‘庄子来，欲代子相。
’于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。
庄子往见之，曰：南方有鸟，其名为鵷雏，子知之乎？夫鵷雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鵷雏过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪！
翻译：
庄子听说老朋友惠子当上了魏国宰相，大老远的去看望他。
有人对惠子说："庄子不是奔着你来的，而是奔着宰相的位子来的。
" 惠子十分紧张，生怕庄子抢了他的相位，于是就派人在城中搜查了三天三夜，想抓住庄子。
不想庄子自己送上门来了，对惠子说："你知道吗？南方有一种鸟，名叫鹓，样子跟凤凰差不多。
它从南海起飞，向遥远的北海飞去。
一路上不遇到梧桐树不停歇，不遇到竹果不吃食，不遇到甘泉不喝水。
这时，有一只猫头鹰不知从哪儿得到一只死老鼠，刚好鹓从它头顶飞过，它张开翅膀紧紧护住老鼠，仰起头来怒视着鹓叫道：'吓！'老朋友，如今你想因为你的魏国而对我发怒吗？"。