初中生出现叛逆情绪时父母应该如何应对？
青春期孩子叛逆,家长应该如何应对？
青春期孩子叛逆，家长应该如何应对？哎呦喂，青春期的孩子，那可是个“火山爆发”的季节啊！一言不合就炸毛，简直比天上的星星还多！你说，这可咋整？就拿我那个侄子来说吧，这小子现在上初一，前一阵子简直是把我给气得够呛！你说他这孩子，平时看着挺阳光的，学习成绩也不错，可是到了青春期，就像突然被某个“神仙”开了个“叛逆”的开关似的，整天一副酷酷的表情，一说话就怼人，你说气不气人？有一次，我跟他妈去他学校参加家长会，会后，我们俩一起去学校门口的奶茶店买奶茶。
我问他：”想喝什么？“他头也不抬地回了一句：“随便。
” 这孩子，你说这脾气是不是挺够呛的？“随便”这两个字，可是暗藏玄机啊！意思就是，你给我点什么，我都不爱喝！我当时心里就咯噔一下，心想，这小子又来这招了，真拿他没办法啊！我一看这架势，就赶紧换了个说法："来来来，宝贝，咱们来玩个游戏呗！你告诉我，你想喝什么，我就给你买！怎么样？" 听到游戏两个字，这小子眼神一亮，终于抬起了头，嘿嘿一笑说：“行吧，我要一杯芋泥波波，还要加一份珍珠。
”你说这孩子，怎么就喜欢跟我玩套路的呢？不过，只要他能开心，我也就随了他的性子了。
我仔细想想，这孩子青春期的叛逆，主要还是因为心里没安全感，总想着要证明自己，想从父母的庇护下独立出来，所以就喜欢跟父母对着干，试图用叛逆来表达自己。
很多时候，他们并不想真的惹你生气，只是想测试你对他们的爱有多深罢了。
所以，面对青春期的孩子，我们家长要做的，就是耐心陪伴，多沟通，让他们感受到你的理解和支持。
必要的时候，也可以适当示弱，比如我这次就用“游戏”的方式，让他感受到我理解他，理解他渴望自由的心情。
当然，面对孩子的叛逆，我们不能一味的纵容，该立的规矩还是要立，该教育的还是要教育，但是，不要用命令式的语气，要多跟他们讲道理，用平等的语气沟通，才能让他们真正理解你的良苦用心。
说到底，青春期的叛逆，其实只是孩子成长的一个阶段，他们终将会慢慢长大，明白你的用心良苦。
青春期孩子叛逆,家长应该如何应对？
青春期孩子叛逆，家长应该如何应对？哎呦喂，说真的，这年头当家长真是不容易啊，尤其是有个青春期孩子的！你以为你家孩子是天使，其实啊，他们可能只是披着天使外衣的小恶魔。
别不信，我上个月就亲眼见证了一场“人间惨剧”。
我那侄子，才上初二，前两天突然跟家里人闹脾气，说要玩游戏，他爸妈死活不同意，结果就上演了一出“怒摔门”的大戏。
我当时刚到他们家，正好赶上，那叫一个惊心动魄！我侄子那个脸啊，跟锅底一样黑，眼睛里都快喷出火来，嘴巴里还嘟嘟囔囔地念叨着什么“你们根本就不懂我”，然后就“砰”地一下把门关上了，把屋里的气氛搞得比冰窖还冷。
我当时就觉得不对劲，这孩子明显是叛逆期来了。
这叛逆期就像洪水猛兽一样，谁也拦不住，而且还特别善变，一会儿跟你哭天喊地，一会儿又对你嗤之以鼻，简直让人哭笑不得。
你说这青春期的孩子怎么就这么难搞呢？我琢磨着，这可能跟他们正处于人生的十字路口有关吧。
他们一边渴望独立自主，一边又依赖父母的呵护。
就像我侄子，平时总是想尽办法证明自己已经长大了，但遇到事情，还是会习惯性地向父母寻求帮助。
面对这种情况，家长要怎么办呢？首先，别硬碰硬。
你跟孩子讲道理，就像对牛弹琴，人家根本就听不进去。
所以，与其跟孩子正面冲突，不如换个角度，试试沟通。
我当时就建议我侄子的父母，别总是板着脸，尝试着了解孩子的想法，多跟孩子聊聊天。
我侄子喜欢打游戏，那我就陪他一起玩，趁机了解他的兴趣爱好，甚至还跟他分析了一下游戏里的“战术”。
他一开始还对我爱答不理，后来发现我比他“菜鸡”还菜鸡，竟然还认真地开始教我玩游戏了。
你说神奇不神奇？通过玩游戏，我们之间的关系变得亲密了不少。
我借着机会，跟他聊他的学习，聊他的朋友，聊他的烦恼，还和他讲了一些我自己的成长经历。
结果，他竟然开始主动跟我倾诉他的压力和困惑。
其实，青春期的孩子就好像还没学会游泳的小鸭子。
他们在努力学习独立，但也需要父母的陪伴和支持。
你只要真诚地关心他们，让他们感受到你的爱和理解，他们自然而然就会放下防备，敞开心扉，跟你说心里话。
如何应对孩子青春期的叛逆和情绪波动？
如何应对孩子青春期的叛逆和情绪波动？哎，说真的，青春期的孩子简直就像个不定时炸弹，一言不合就炸，而且还特别擅长“炸”得你措手不及。
前几天，我刚经历了一场“炸弹袭击”，现在回想起来，还忍不住想笑…事情是这样的，我女儿最近迷上了一个叫“绝地求生”的游戏，迷得不行，每天都要玩到凌晨，早上起来眼睛还红红的。
你说我担心吧？我当然担心！这游戏有多“上瘾”我可是知道的，当年我弟弟就被这游戏“折磨”得天天逃课，后来高考成绩直接从年级前十掉到了年级倒数... 我可不想让女儿重蹈覆辙。
于是，我决定跟女儿谈谈，好好引导一下。
我找了个周末下午，趁着女儿没玩游戏的时候，把茶几上的游戏光盘拿起来，摆出一副严肃的表情说：“闺女，你看，这游戏，它…它…它就是个陷阱！你看这光盘，它上面画了个黄色的小人，是不是很像咱们家小区门口的那个流浪汉？而且，你看这个游戏名字，‘绝地求生’，是不是感觉特别像那种很危险的东西？你看…”我正滔滔不绝地说着，女儿突然“噗嗤”一声笑出来：“妈，你就别忽悠我了，这游戏不危险，而且游戏里的黄色小人也不是流浪汉，它是…”我被女儿的话打断，顿时愣住了，心里还有些沮丧。
我原本以为自己语重心长一番，女儿应该会理解我的担忧… 可谁知，女儿直接戳穿了我拙劣的谎言。
后来，我冷静下来，发现自己的方法并不奏效。
与其用这种“吓唬”的方式，还不如换个思路，直接跟女儿聊聊她的感受。
于是，我放下游戏光盘，和女儿面对面坐下来，语气变得温柔：“宝贝，你最近为什么这么喜欢玩这个游戏呢？是不是觉得很有趣？或者是因为在游戏里你能够…？”这次，女儿倒是认真地跟我聊了聊。
她说这个游戏让她感觉很放松，能够忘记学习上的压力，而且游戏里的团队合作让她觉得很有成就感。
听到这里，我顿时明白了，女儿并不是一味地沉迷游戏，她只是需要一个宣泄压力的出口。
我并没有立刻阻止她玩游戏，而是和她约法三章：每天玩1个小时，而且要保证学习时间，还要定期跟爸爸妈妈沟通游戏里的趣事。
和叛逆期的孩子吵架之后父母怎么办
和叛逆期的孩子吵架之后父母怎么办？1、需要先和自己和解。
很多父母在意识到自己情绪失控，大大的同孩子发过脾气之后，就很自责。
接下来就是对孩子怀有歉意的哄孩子，其实这个只是表面上的同自己和解。
父母要以学习的心态原谅自己，跟自己和好，之后才可能用放松的心情与建设性的方式和孩子建立亲密的亲子关系。
2、讲道理。
面对孩子的叛逆，要做一个讲道理的家长，就算孩子不讲道理，家长自身要讲道理，不要和孩子一样疯狂。
3、反省自我。
很多时候，孩子的错误并不大，所以，在和孩子发脾气前想想，到底是孩子太叛逆不讲道理，还是自己不讲道理惹得孩子太叛逆。
4、理解。
很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。
5、做朋友。
不要老是拿出家长的架子来压制孩子，不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念，少年少女们往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。
6、多赞美和肯定孩子。
和青春期的孩子吵架后怎么处理？人无完人，孩子有缺点，一定也有做得好的地方呀，他渴望父母对他的赞美，以获得心理上的满足感和成就感。
孩子的成长是需要更多正向的鼓励的。
总之，父母要善于观察、发现孩子的闪光点，经常肯定并赞美他的进步之处，给孩子正向的激励，亲子间就会更多愉快的沟通，孩子会越来越多积极向上的动力。
叛逆期的孩子心理特征：1、产生成人感表现为自我意识向独立成熟方面发展。
他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。
由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。
2、独立性和依赖性表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。
在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。
青春期孩子叛逆,家长该如何应对？
青春期孩子叛逆，家长该如何应对？
哎，说起来，现在这帮熊孩子啊，真是越来越难搞了！自从我家闺女进入青春期，我感觉自己就像个被上了发条的陀螺，每天都在她各种“叛逆”的行为中团团转。
就说前几天吧，我给她报了个钢琴课，想着培养培养她艺术修养，还能让她安静坐一会儿。
结果呢？她直接给我来了一句：“妈，别逼我学这玩意儿，我讨厌钢琴！你以为我闲着没事干，就想练什么手指舞吗？” 我当时真是
气的呀，这孩子，说话怎么这么冲？我辛辛苦苦给安排的，她倒好，直接给我一句“讨厌”，还拿手指舞说事！这哪是叛逆，简直是造反！
然后我就开始想，这孩子怎么就突然变得跟以前不一样了？以前她可乖巧了，什么都听我的，现在怎么就变得这么顶嘴，还动不动就跟我翻白眼？
后来我仔细一想，明白了！其实孩子叛逆，大多是出于一种想“摆脱控制”的心理，想证明自己已经“长大”，不想再被父母“当小孩”。
就像我闺女，她可能觉得学钢琴很枯燥，想做自己喜欢的事情，比如玩游戏、看小说等等，但是又不好意思直接说出来，所以就用这种“叛逆”的方式来表达自己的想法。
所以说，面对孩子的叛逆，我们家长要学会换位思考，理解孩子的感受，不要一味地指责和批评。
我呢，就决定改变策略，先了解一下她到底喜欢什么。
我就问她：“你喜欢什么，你真正想学什么？” 然后我就耐心地听她讲，
什么游戏呀，什么小说呀，什么动漫呀，我全都认真听，然后还会跟她一起讨论，一起分析剧情。
你看，这孩子现在可喜欢跟我聊天了，不像以前，动不动就给我脸色看。
其实，孩子叛逆是成长过程中不可避免的阶段，只要我们用正确的方式去引导，就能帮助他们顺利度过这个阶段。
记住，父母是孩子的伙伴，不是敌人，要学会用爱和理解去陪伴孩子成长。
家长如何应对青春期叛逆期的孩子
家长如何应对青春期叛逆期的孩子孩子进入初中后,开始认为自己已经不是小孩子了,独立意识越来越强, 而现实是一方面他们想摆脱父母,自作主张；另一方面又必须依赖家庭,因此逐渐进入逆反期.如果这时家长还把他们当小孩来看待,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,从而产生对抗心理,萌发对立的情绪.如果父母在同伴和异性面前管教他们,他们的逆反心理〞会更强烈.逆反期的孩子,尽管自我意识开展了,但自我限制水平还差,常会无意识地违反纪律.他们喜欢与人争论,但常论据缺乏；喜欢疑心,却又缺乏科学依据；喜欢发现见解,但又判断不准；喜欢批评别人,却又容易片面.家长知道了心理断乳〞期孩子的这些特点,对待他们就更应预防简单粗暴, 也不能用哄骗〞的方法来对待他们.父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产,对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现.因此,父母常常把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活,结果造成孩子的对抗情绪.专家建议,对于孩子逆反心理的消极面,父母应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育.父母更应看到逆反心理积极的一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力逆反心理往往具有求异和思辨的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉, 家长应留心注意,因势利导,促其成材.心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期. 从总体上讲,心理断乳期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化.父母要珍视子女的这一时期,采取欢迎的态度,对于孩子逆反心理的消极面,父母应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育.父母要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的治理.要相信孩子有独立处理事情的水平,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励抚慰,成功了要立即表扬.家长还要有勇气向孩子请教,有勇气成认自己的过失.俗话说：“半大小子,气死老子. 〞这话不假.上了初中的孩子,显著的特点是变：生理上在变,孩子开始发育了；心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长对着干.你要东,他偏朝西,你要西,他偏朝东.叛逆是由青春期孩子的成长规律决定的,是青春期的正常表现,不叛逆反而是不正常的.01从孩子的开展来看叛逆其实是一个好的开始叛逆是生理成熟和思维水平提升的表现青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知水平提升,叛逆的产生需要以上—者为根底.叛逆说明孩子生理上成熟了,变得更聪明了,才有跟家长对抗的资本.叛逆是孩子生理成熟和思维水平提升的结果,是孩子成长的表现.所以说,叛逆不是一件坏事,而是一种成长和进步.叛逆是自我同一性开展的需要建立自我同一性是青春期最重要的开展任务,同一性的建立对一个人一生的开展非常重要.叛逆是孩子自我同一性开展的需要,是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径.如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,这种现象在心理学上叫作同一性早闭〞.这样的孩子未来往往缺乏主见,容易盲从,不喜欢改变,无法应对挑战. 他们会回避变化和压力来获取平安感,当遇到挫折时,容易丧失目标和信心.叛逆是不良情绪的发泄途径脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题.此外,青春期孩子面对更大的成长压力,他们在自我同一性的探索过程中会经历自我疑心、混乱、矛盾与冲突,对自己在生活中的角色感到困惑、疑心, 这加剧了青春期的情绪问题.叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径. 青春期的孩子如此敏感、情绪多变,如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来,不叛逆、不发泄、不吐露, 那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量.所以,叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式.叛逆是对人际关系调整的一种适应叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式.进入青春期,孩子开始疏离父母,更多地与同伴相处.这种人际关系的调整对孩子未来的开展非常重要.在青春期之前,依恋是亲子关系的重要特征.而进入青春期之后,亲子关系发生变化,自主取代依恋成为亲子关系的突出特征.在青春期顺利完成依恋到自主的转变,对孩子未来良好的社会适应性十分重要,叛逆那么在其中起着关键作用.心理学研究说明,同伴交往对孩子的社会化开展有重要影响.在与同伴的相处中,孩子学会从别人的角度思考问题,学会怎样理解他人,这都是社会化开展过程中非常重要的素质.心理学研究还发现,同伴关系对孩子成年后的人际交往水平和心理健康水平有显著的预测作用.中学阶段拥有充足的朋友、与朋友保持稳定而较亲密的友谊的孩子,到了成年期,往往人际交往比较顺利,且心理健康水平较高.在与同伴交往的过程中开展自己各方面的水平,这对于孩子未来的开展很重要.02顺利度过叛逆期的三个关键叛逆是一个好的开始,但好的开始并不意味着好的结束. 叛逆对孩子的开展有利,不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流. 只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长.面对青春期叛逆的孩子,家长应该学会一些应对方式,抓住肯定、调整和对症F药这三个关键词要肯定叛逆是孩子成长的表现当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要成认叛逆是孩子生理成熟、认知水平提升、自我同一性开展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始.家长不要盲目否认孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定.得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深.要以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者.陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系.青春期的孩子出现叛逆问题,既提醒家长要及时转变教养角色,也提示家长前期家庭教育的失误所在,是家长改变教养方式的重要契机.心理学研究说明,权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造.权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求,但在制定规那么和做决定时会考虑孩子的需要和想法,听取并接受孩子的意见,会对制定的要求作出解释,说明希望孩子服从的原因.要了解孩子的叛逆类型,对症下药青春期孩子的叛逆行为,主要有三种类型：暴躁型一一对父母、老师的要求剧烈对抗,经常跟父母吵架或发脾气,有时跟父母冷战;沉默型——不愿跟大人沟通,对事情漠不关心,对父母的话没有反响,不喜欢跟老师接触；阳奉阴违型——当着大人的面赞成大人的要求,但是自己的行为表现却相反,父母说什么都外表容许,但是依旧我行我素.对不同类型的叛逆行为,父母可以采用不同的应对方式. 对暴躁型叛逆的孩子,不要硬碰硬；对沉默型叛逆的孩子,耐心等待慢慢沟通；对阳奉阴违型叛逆的孩子,让孩子感受到真诚.叛逆的背后是孩子特定阶段的开展特点和个体不同的内心需求,希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长,多去观察孩子的特点、了解孩子的需求.只要努力做一个有心的家长,对孩子的叛逆行为做到心中有数,不往外推自己的孩子,接纳孩子,相信孩子的叛逆问题只是成长过程的问题.但如果家长不及时调整自己的家教方式,不为孩子的成长提供助力,孩子也可能在叛逆的道路上越走越远.高效背诵记忆方法集萃1抄诵法俗话说：“眼过千遍,不如手过一遍.〞背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇, 也就是先读再抄,抄完再读.这样下来,不仅会背,也可以顺利完成古诗文的默写要求,一举两得. 情节法记住要背内容中表示时间、方位、情节顺序的词语,通过这些词语提示自己下一段内容.比方背诵?观潮?三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反响变化顺序的词：午后一点左右,远处人声；过了一会响声... 人群；再近些,白浪；浪潮越来越近 ,大家...........................根据这样列出关键词,对应填空就更容易背诵了.3人物法记住文章中依次〔或分类〕出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵. 4情境法创设具体情境,根据情境熟读,更容易理解和记忆.尤其是优美的诗歌与散文, 运用此法效果更佳.如?望天门山??江南春??敕勒歌??钱塘湖春行?等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵.5比照法把课文中具有比照的局部找出来,记住这个比照的性质、特点、作用,就容易背诵了.如背诵?大自然的声音?第二段,抓住风的特点〔大自然的音乐家〕,当他翻动树叶时,树叶像歌手.............................................. ；当微风拂过时,像呢喃细语......................... ；当狂风刮起时,像雄伟的乐曲................这样,从比较中抓住了特点,背得快,记得牢,有效果.6问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,帮助记取背诵内容. 如?走遍天下书为侣?第七段：①首先“我〞会思考什么？〔思考故事中的人为什么这样做；作家为什么这样写？〕②然后“我〞会怎样做？〔续写--回头品味--读其他局部内容找到别忽略的东西-- 列单子.〕③最后“我〞还要做什么？〔关于作者的想象：怎样的人？怎样的生活经历.......... 〕利用这三个问题,同学们就能正确而快捷地背诵出这一段了.7列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象.如背诵?圆明园的消灭?第三段,大量列举了园内各异景观,可以将其从类型上进行分类,提炼出景观名称,加上对应的景观修饰词,进行感官串联,即可迅速完成背诵.8分合法先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段, 再由段连篇.或先抓要背内容的主要局部,再带动次要局部,再合背.如背诵?秋天的与雨?第二段：可先分别背熟银杏叶色彩形态；枫叶色彩形态；田野色彩形态；菊花仙子的色彩形态.然后再把这几个画面串连起来,一气呵成.9耳听法这种方法是由一个人或一局部人朗读,大家洗耳恭听.或运用课文朗读音频, 反复收听,用这种方法练习背诵,比单纯反复朗读效果会更好些.10提纲法根据背诵内容列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵.延伸法背短文或诗歌, 可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,以此类推,直到全篇.12关系法背诵之前, 先弄清文章的结构关系,例如先总后分、先分后总、总分总、总分等,还可以弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系,如动静关系,远近关系等.13间隔法背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环稳固,当天背；第二三天复习检查、一周后再稳固一遍,温故知新,常读常新.11。
如何应对孩子青春期的叛逆和心理问题？
如何应对孩子青春期的叛逆和心理问题？哎，说起青春期的孩子，真是让人又头疼又好笑。
他们就像个带刺的玫瑰，美则美矣，但不小心就会被扎一下。
最近我儿子就给我上演了一出“青春期叛逆大戏”。
事情是这样的，最近我儿子迷上了打游戏，每天都恨不得把自己塞进游戏里，学习？考试？统统抛到脑后！我一开始还各种威逼利诱，讲道理，讲大道理，讲道理…结果呢？越说越逆反，房间门一关，手机一拿，再也不理我，还给我来一句：“你烦不烦啊，老是管我！”我当时真是气不打一处来，你说这孩子怎么就听不进去呢？我跟他说，玩游戏要适度，不能耽误学习，结果他就跟我翻白眼，说：“你懂什么啊，这叫放松，这叫减压！”你说气人不气人？我当时就想：这孩子是不是被游戏洗脑了？难道我辛辛苦苦养了十几年的孩子，就要这样被游戏毁掉？我仔细想了想，感觉这样强硬的沟通方式，肯定不行，得换个思路。
我还记得以前有位专家说过，青春期的孩子就像一只刺猬，你越想靠近，他们就越缩起来，想要接近他们，就得先放下你的“攻击性”。
于是，我就尝试着去了解他，他喜欢什么游戏，为什么喜欢玩。
慢慢地，我发现，他喜欢的这个游戏，其实挺有意思，有很多需要策略和团队合作的地方。
而且他还跟我聊了很多游戏里的故事，讲得头头是道，我这才发现，我对他的世界一无所知。
我开始跟着他一起玩游戏，虽然一开始玩得稀烂，但他却非常耐心地教我。
我发现，他其实并不像我之前想象的那样沉迷游戏，他也有自己的烦恼，也有自己的想法，他只是想要一个能理解他的空间。
我们一起玩游戏的时候，他还时不时会分享一些学校里的事，比如班上哪个同学又搞笑了，哪个老师布置的作业又奇葩了。
这让我觉得，他并没有像我想象的那样被游戏完全吞噬掉，他还是那个活泼开朗的男孩。
就这样，我们慢慢地建立了一种新的沟通方式，不再是强硬的命令，而是更多地去理解，去陪伴，去一起玩。
后来，我发现，青春期的孩子，就像一颗颗正在生长的种子，需要阳光，需要雨露，也需要土壤。
我们作为父母，不应该一味地去控制他们，应该给他们足够的空间去成长，去探索，去犯错。
孩子叛逆期家长的应对方法有哪些
孩子叛逆期家长的应对方法有哪些叛逆期是每个家长都会头疼的，叛逆期的孩子比较的敏感，正确应对才能让孩子健康成长。
下面是分享的孩子叛逆期家长的应对方法，一起来看看吧。
保持自己的头脑冷静孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。
其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。
孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
切勿过分保护孩子鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。
父母也可以多给孩子一些自由的空间。
信任孩子因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。
孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。
这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。
因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
隐藏教育目的千万别翻旧账面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。
比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。
而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。
要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
孩子叛逆的原因1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。
思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。
叛逆期的孩子怎么去引导
叛逆期的孩子怎么去引导碰到青春期叛逆的孩子，家长要先反思自己的家庭教育方式：是否给孩子一个父母恩爱、家庭和谐、彼此信任的家庭氛围。
是否和孩子建立优良信任的亲子关系。
孩子有疑惑的时候，是不是第一时间愿意和家长探讨。
以下是我为您整理的叛逆期的孩子怎么去引导的相关内容。
叛逆期的孩子怎么去引导具体问题要具体对待，生活中的问题家长要在尊重的前提下给予孩子充分的信任，就是孩子错了也不要责怪他们。
要用包容的心态给予孩子引导。
学业上的问题要及时和老师〔沟通〕，了解真实的状况，有的放矢，给予及时的有效的支持。
家长应该如何理性科学地对待孩子?总的说来，要懂得一定的教育规律，做家长也是一门高深的学问，要不断学习。
观念上不可以把孩子认定是自己私有财产，要尊重孩子独立的人格，懂得人与人的界限感。
不可以任凭自己打骂、干涉或者代替孩子做决定家长怎么和青春期的孩子沟通?如果一个家风家貌优良、家庭关系温馨和谐的家庭，不应该有青春期如临大敌的灾难感，应该拥有一颗平常心，坚持一贯的平等尊重原则，在轻松的谈笑中化解问题。
记住吸引力法则，你越担心害怕什么，越会得到什么。
青春期不是洪水猛兽，要有静待花开的欣喜，用开放的心态迎接孩子的成长，相信自己能陪伴孩子，成为他们的良师益友。
叛逆期的孩子怎样引导比如在孩子玩手机的问题上，都知道有害处，但不宜杜绝，但要有效控制，在互相尊重的过程中实施目标〔管理〕和时间管理。
有效沟通。
之所以说有效沟通，是因为现实生活中很多父母忽略了这个问题。
比如孩子放学回家，父母会急着问，今天类不累啊?现在孩子学习压力都非常大，哪有不累的啊?孩子会应付说"还行'，要不会说"有点累'。
还比如孩子刚考完试，接到孩子马上问今天考咋样啊?非常急切想知道自己关注的结果。
多数孩子也只是简单应付一下"还行'。
生活中的小事也要站在孩子的角度思索，并找到共同话题。
加大运动。
青春期的孩子激素水平高，最有效最直接的方法就是运动，释放能量。
如何应对孩子青春期的叛逆？
如何应对孩子青春期的叛逆？哎哟喂，青春期叛逆，这可是每个家长都要经历的“大考”！说真的，我当年也是被我妈“折磨”得够呛，哈哈哈。
现在回想起来，感觉就像一场大型的“谍战片”！就拿我闺女小美来说吧，这孩子刚上初中，就仿佛变了一个人似的！以前可粘着我，现在就跟个刺猬似的，一碰就扎。
有一次，我给她买了个新书包，她压根不看一眼，还直接扔进角落里。
我纳闷儿了，这书包可是她自己选的呀！结果，她跟我说：“妈，你选的太土气了！别人都说我像个小学生，太幼稚了！”我当时就懵了，这年头，书包还要跟潮流？我赶紧打开手机，搜索了一下，发现确实，小美说的没错，现在的书包设计都挺有个性的！哎，这小姑娘，都学会追时尚了！后来，我干脆学着去了解她喜欢的偶像，还跟她聊了些流行音乐，结果发现，小美还挺乐意跟我交流的！她还兴奋地给我分享了偶像的最新资讯，甚至还给我推荐了几首她喜欢的歌。
我虽然听不太懂，但至少让她感受到了我的关心，她也没之前那么排斥我了。
后来，我发现，青春期的小孩，表面上看起来好像很叛逆，但其实内心都渴望理解和尊重。
他们就像一颗颗正在发芽的小树苗，需要父母给予适宜的光照和水分，才能更好地成长。
当然，跟孩子沟通，可不能一味地妥协。
有时候，也要坚定立场，让孩子明白，有些原则问题是不能触碰的。
比如，学习方面，我就要求小美必须认真对待，不能因为叛逆就放松警惕。
现在想想，孩子叛逆期，虽然考验着我们的耐心，但也让我们有机会更加了解他们，走进他们的内心世界。
只要我们用心陪伴，真诚沟通，总能找到一个共同成长的道路。
你看，这叛逆期，其实也挺有意思的，对吧？哈哈，就好像一部青春偶像剧，充满了矛盾和冲突，但最终都会迎来美好的结局！加油，各位家长，让我们一起迎接这场青春期“大考”吧！。
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初中生出现叛逆情
绪时父母应该如何应对？
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当孩子出现叛逆情绪时，家长一定
不要以激进的方式解决，要学会心平气
和的同孩子进行沟通，当然最重要的时
给予孩子关怀，让孩子与你交换内心的
想法，才能找到叛逆的真正原因，帮助
孩子走出叛逆的困境。下面为您提供集
中与孩子如何沟通的技巧，仅供参考~
1、与孩子沟通要保持冷静。以硬制
硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所
以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必
需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾
气一急就开始对孩子打骂，把原本要好
好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子
沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，
效果更好。
2、在沟通中多观察。沟通有很多方
式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈
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而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理
智的方式，所以不妨先观察下自己与孩
子的沟通方式存在什么问题，以旁观者
的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角
度和孩子作沟通。
3、坚持试验、不断沟通。当孩子比
较小的时候，在沟通过程中，往往都是
父母占主要地位，孩子则是听话的一方。
孩子长大后，父母就要采取双向沟通的
试验，把角色转换过来，当孩子的倾听
者，听听孩子心里的想法，包括对大人
教育的看法，而父母从不断的沟通中总
会发现有效的解决方法。
4、交换角色，同理心。与人相处，
有一颗同理心很重要，理解对方的难处，
自然就不会有怨恨的态度，父母应该理
解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然
就比较融洽。
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