托管班管理日常安全管理

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托管班管理制度(7篇)

托管班管理制度(7篇)

托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职:二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。

2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合,并分年级排队,学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校,不得让学生单独行动。

3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌,如故意不带或忘记携带,按考核制度处理。

4、托管各班主任应清点人数,对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系,确保事情的真实性,并在备注中作好记录,不能遗漏任何一名学生。

5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当午晚餐的食物,其他食物一律禁止购买。

6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线,回校途中时刻注意每一个学生的安全,不能让学生追逐打闹,超对或掉队。

7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆,确保没有危险,再让学生迅速且有秩序的通过马路。

二.上课流程1)由父母将学生准时送到托管中心,交到托管老师手中,并确认签到。

2)安排学生进入教室,调整状态,准备开始做作业。

3)若家长让学生自行到校,务必提前电话联系托管老师。

4)自行到校的学生,由托管老师电话告知家长:学生已安全到校,请家长放心。

1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后,教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子(家校本)交到讲台,再统一安排学生去上厕所,洗手,然后吃小餐点(面包、牛奶),时间为____分钟(注:“垃圾食品”一律不得带进托管班);在此期间老师应检查家校本,以确定学生的家庭作业情况,掌控学生作业时间。

3.餐点____分钟后,老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业,再做需要读或背诵的作业,让学生学会抓重点。

4.学校所有作业完成后,老师应安排学生写字帖或口算,若同一时间完成作业是同学较多,则令其做本校自备试卷。

幼儿园托管安全管理制度

幼儿园托管安全管理制度

一、总则为加强幼儿园托管工作安全管理,保障幼儿人身安全,维护幼儿园正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况,制定本制度。

二、安全管理职责1. 幼儿园园长对本园托管工作安全负总责,分管领导具体负责托管工作的安全管理。

2. 托管班教师负责本班托管工作的安全,确保幼儿在托管期间的安全。

3. 保育员负责托管班日常卫生和安全管理,协助教师做好幼儿的安全教育工作。

4. 门卫负责幼儿园门口的进出管理,确保幼儿安全。

三、安全管理措施1. 人员管理(1)教师、保育员、门卫等工作人员应持有相关资格证书,具备良好的职业道德和业务素质。

(2)教师、保育员应定期参加安全教育培训,提高安全意识和应急处置能力。

2. 场地设施管理(1)托管班场地设施应定期检查、维修,确保安全、卫生、舒适。

(2)幼儿活动区域应设置安全防护设施,如防滑地面、安全扶手等。

3. 活动管理(1)托管班活动应遵循幼儿年龄特点,合理组织,确保活动安全。

(2)户外活动应选择安全、宽敞的场地,并配备必要的防护设施。

4. 食品管理(1)食堂应具备卫生许可证,食品采购、加工、储存、供应等环节应严格执行相关规定。

(2)确保幼儿饮食卫生,预防食物中毒。

5. 应急处置(1)制定应急预案,明确应急处理流程。

(2)加强应急演练,提高应急处置能力。

6. 交接班管理(1)教师、保育员应按时交接班,确保幼儿在交接班期间的安全。

(2)交接班时,应清点幼儿人数,确认幼儿状态。

四、安全管理监督1. 幼儿园应设立安全管理领导小组,负责对托管工作安全进行全面监督。

2. 幼儿园应定期对托管工作进行安全检查,发现问题及时整改。

3. 幼儿家长应积极参与幼儿园托管工作安全管理,发现安全隐患及时向幼儿园反映。

五、奖惩措施1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反安全管理规定、造成安全事故的个人和集体依法依规进行处罚。

六、附则本制度自发布之日起施行,幼儿园应根据实际情况对本制度进行修订和完善。

托管班管理制度范本(5篇)

托管班管理制度范本(5篇)

托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理,提高工作效率,确保学生的安全和健康成长,特制定本管理制度。

本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。

第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班,包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。

第三条组织领导学校设立托管班管理委员会,负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。

托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。

第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作,包括招生、教学、管理、安全等。

托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。

第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验,热爱学生,遵守教育教学纪律和职业道德规范,保证学生的安全和健康。

第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生,按照相关的政策和程序进行招生工作。

招生过程要公开、公平、公正。

第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理,制定班级规章制度,明确学生的权利和义务。

班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。

第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置,注重学科知识和素质教育的融合。

课程设置要合理、科学,符合学生的学习需求。

第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业,注重作业的质量和数量。

作业要根据学生的实际情况进行划分和布置,确保学生能够按时完成。

第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价,注重学生的全面发展。

评价要及时、公正,采用多种方式进行,包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。

第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则,维护班级的秩序和正常的教学秩序。

不得有违纪行为,不得干扰教学和影响其他学生的学习。

第十二条安全教育托管班要进行安全教育,教育学生的安全意识和自我保护能力。

托管安全管理制度模板

托管安全管理制度模板

一、总则为确保托管班内学生的安全,维护良好的学习生活环境,特制定本制度。

本制度适用于所有托管班工作人员和学生。

二、安全责任1. 托管班负责人:对本托管班的安全工作全面负责,制定安全措施,组织安全检查,确保安全工作落实到位。

2. 教师:负责学生的日常管理和安全教育,确保学生在托管班内的安全。

3. 学生:遵守托管班各项规章制度,自觉维护自身和他人的安全。

三、安全管理制度1. 接送制度1.1 确定各年级放学时间,接送老师提前10-15分钟到达指定地点,携带接送牌。

1.2 学生放学后到指定地点集合,分年级排队,由老师依次带回学校。

1.3 接送途中,老师要时刻注意学生安全,禁止学生乱跑、打闹。

1.4 过马路时,确保安全后让学生有序通过。

1.5 及时清点人数,对未到的学生及时与家长或班主任联系。

2. 上课制度2.1 教师提前进入教室,组织学生有序进入。

2.2 学生有15分钟休息时间,期间可上厕所、洗手、食用面包、牛奶等。

2.3 休息结束后,进入第一堂课,学生按照语、数、外的顺序依次完成作业。

3. 作业辅导制度3.1 教师负责监督学生完成作业,解答学生疑问。

3.2 教师要熟悉教学大纲,掌握教材内容,针对学生情况选择教学方法。

4. 安全管理4.1 教师要定期对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。

4.2 教师要关注学生的身心健康,发现异常情况及时与家长沟通。

4.3 教师要定期检查教室设施,确保设施安全。

4.4 教师要关注学生饮食安全,确保学生饮食卫生。

5. 家长沟通制度5.1 教师要主动与家长沟通,及时汇报学生情况。

5.2 家长有疑问或建议,可随时与教师联系。

四、奖惩制度1. 对在安全工作中表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

2. 对违反安全规定的个人或集体给予批评和处罚。

五、附则本制度自发布之日起施行,解释权归托管班负责人所有。

六、注意事项1. 本制度为模板,具体内容可根据实际情况进行调整。

2. 托管班工作人员要认真学习本制度,确保安全工作落到实处。

托管班管理制度

托管班管理制度

托管班管理制度托管班管理制度 1一、学生的接送1、确定各年级的放学时间,托管老师每次接学生提前10到15分钟到指定地点,托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合,并分年纪排队,学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校,不得让学生单独行动。

3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线,回校途中时刻注意每一个学生的安全,不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹,也不允许吃任何的东西。

4、过马路时,托管老师确保没有危险,再让学生迅速且有秩序的通过马路。

5、托管老师应清点人数,对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系,确保事情的真实性,作好记录,不能遗漏任何一名学生。

6、学生作业完成后,学生必须打电话给家长,必须确保是由家长或家长指定的家人来接,并且让家长在离校签到表上签字,如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的,可以与托管老师协商签订安全协议书。

二、上课安排1、托管老师安排学生进入教室,同时提醒学生把作业本交到讲台上,学生有15分钟的休息时间,期间学生可以上厕所、洗手,学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。

2、休息15分钟后,进入第一堂课,学生按照语、数、外的顺序依次完成当天的作业。

3、5:10—5:20为课间休息时间。

4、每天托管时间最晚到7:30,尽量不要滞留学生超过晚上8:00。

5、老师应将每一天学生完成作业的.情况或建议记录下来,做到家长接受学生时给予及时的沟通。

三、上课纪律1、上课期间学生不得随意走动,大声喧哗,交头接耳,更不得影响其他同学完成作业,如有背书或读书任务,需向老师告知,可根据情况另外安排。

2、学生写完一项作业后举手交给老师检查,学生继续写下一门作业,再做需要读或背诵的作业,让学生养成抓重点的习惯。

老师检查作业要仔细认真,不得有遗漏,不得有错误。

3、学生写作业过程中先完成会做的,遇到不会写的题目暂时空着,最后再举手示意老师讲解不会做的难题,让学生养成独立完成作业和节约时间的习惯。

小学托管安全管理制度

小学托管安全管理制度

一、总则为加强小学托管工作管理,保障学生安全,提高托管服务质量,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立托管工作领导小组,负责托管工作的全面管理。

2. 设立托管办公室,负责日常管理工作。

3. 各年级设立托管班,由班主任负责具体工作。

三、安全管理制度1. 学生接送(1)接送时间:根据学校放学时间,提前10-15分钟到指定地点等候。

(2)接送人员:由班主任或指定教师负责,携带托管班接送牌。

(3)学生集合:学生放学后到托管班展示牌面前集合,分年级排队。

(4)护送学生:回校途中,教师应确保学生安全,不得让学生乱跑、追逐打闹。

(5)过马路:过马路时,教师应确保安全,引导学生有序通过。

(6)清点人数:接送过程中,教师应清点人数,对于未到的学生及时与家长或班主任联系。

2. 课堂管理(1)上课期间,教师应关注学生动态,确保课堂秩序。

(2)学生休息:休息时间,学生可上厕所、洗手,教师发放面包、牛奶等食物。

(3)作业辅导:教师负责辅导学生完成作业,解答疑问。

3. 课外活动(1)活动内容:开展丰富多样的课外活动,如体育、游戏、阅读等。

(2)活动场所:选择安全、适宜的场所进行活动。

(3)活动监督:教师应全程监督活动,确保学生安全。

4. 疾病预防与处理(1)学生因病请假,应及时通知家长,并做好记录。

(2)发现学生有不适症状,应及时联系家长,并采取相应措施。

(3)定期开展卫生知识教育,提高学生自我防护意识。

5. 火灾、地震等突发事件应对(1)制定应急预案,明确责任人。

(2)定期开展应急演练,提高师生应对能力。

(3)突发事件发生时,迅速组织学生撤离,确保生命安全。

四、监督管理1. 托管工作领导小组定期对托管工作进行监督检查。

2. 家长对托管工作有疑问或意见,可向托管办公室反映。

3. 对违反本制度的行为,视情节轻重给予批评教育或处分。

五、附则本制度自发布之日起施行,由托管工作领导小组负责解释。

【注】:以上制度仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。

托管班管理制度范本

托管班管理制度范本 目录 一、总则...................................................2 1.1 制度的目的和依据.......................................3 1.2 适用范围...............................................4 1.3 管理原则...............................................4 二、托管班日常管理.........................................5 2.1 学生管理...............................................5 2.1.1 入学与离校手续.......................................6 2.1.2 学生考勤制度.........................................7 2.1.3 学生安全保障.........................................8 2.2 教学管理...............................................9 2.2.1 教学计划与安排......................................10 2.2.2 教师职责与分工......................................11 2.2.3 教学质量监控........................................12 2.3 课外活动管理..........................................13 2.3.1 活动策划与组织......................................14 2.3.2 活动安全与保障......................................15 2.3.3 活动效果评估........................................17 三、托管班财务管理........................................18 3.1 财务预算与审批........................................19 3.2 财务收支管理..........................................20 3.3 财务核算与审计........................................21 四、托管班安全管理........................................21 4.1 安全管理制度..........................................22 4.2 安全教育培训..........................................23 4.3 应急预案与演练........................................24 五、托管班与家长沟通与合作................................25 5.1 家长会制度............................................27 5.2 家长联系手册..........................................28 5.3 家校合作机制..........................................28 六、托管班评价与改进......................................30 6.1 托管班工作评价........................................31 6.2 收集与反馈机制........................................33 6.3 改进措施与计划........................................34 七、附则..................................................35 7.1 制度解释权归属........................................35 7.2 生效与废止日期........................................36

托管班治安安全管理制度

一、总则为加强托管班治安安全管理,保障托管班师生人身、财产安全,维护托管班正常教学秩序,特制定本制度。

二、安全管理组织1. 成立托管班治安安全管理领导小组,负责托管班治安安全工作的全面领导、协调和监督。

2. 设立治安安全管理办公室,负责日常治安安全管理工作。

三、安全管理职责1. 治安安全管理领导小组职责:(1)制定和完善托管班治安安全管理制度,确保制度覆盖托管班各项安全管理工作。

(2)组织、协调、监督各岗位人员履行治安安全职责。

(3)定期开展治安安全检查,发现问题及时整改。

(4)建立健全治安安全信息报送制度,确保信息畅通。

2. 治安安全管理办公室职责:(1)负责日常治安安全管理工作,组织实施治安安全措施。

(2)协助治安安全管理领导小组开展治安安全检查和整改。

(3)负责治安安全信息的收集、整理、上报。

(4)组织、协调、监督各岗位人员履行治安安全职责。

3. 教师职责:(1)认真履行治安安全职责,加强对学生的安全教育。

(2)负责课堂纪律管理,确保教学秩序。

(3)发现安全隐患,及时上报。

4. 工作人员职责:(1)遵守治安安全管理规定,维护托管班治安秩序。

(2)协助教师做好学生的管理教育工作。

(3)发现安全隐患,及时上报。

四、安全管理措施1. 加强门卫管理:(1)门卫人员需持证上岗,认真履行职责。

(2)严格外来人员登记制度,禁止无关人员进入托管班。

(3)确保托管班大门24小时开启,便于师生进出。

2. 加强校园巡查:(1)定时进行校园巡查,发现安全隐患及时整改。

(2)加强对重点区域、重点时段的巡查,确保师生安全。

3. 加强消防管理:(1)定期开展消防设施设备检查,确保消防设施完好有效。

(2)加强消防安全教育,提高师生消防安全意识。

(3)制定应急预案,确保火灾事故发生时能迅速处置。

4. 加强食品安全管理:(1)严格食材采购、储存、加工等环节,确保食品安全。

(2)加强食品卫生监督,防止食物中毒事故发生。

5. 加强用电安全管理:(1)定期检查用电设施,确保用电安全。

托管班管理制度范文(4篇)

托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康,规范托管班日常管理,制定本管理制度。

第二条本制度适用于托管班的全体学生。

第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则,推行民主管理,强调家校合作,共同育人。

第四条学生应遵守托管班的各项规定,保持良好的学习和行为习惯,自觉遵守纪律,尊重师长和同学,互相关爱,共同营造和谐的校园环境。

第五条家长应积极配合托管班管理工作,关心学生的学习和生活,与托管班建立密切联系,共同协助学生健康成长。

第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校,并按时签到。

第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动,积极参与托管班组织的各项活动。

第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材,不得任意破坏、涂写乱贴。

第九条学生应礼貌待人,不得欺负、打骂他人,尊师守纪,听从老师和班主任的管理。

第十条学生应积极参加劳动,自觉维护学校的卫生环境,共同保持托管班的整洁与卫生。

第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定,不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。

第十二条学生应遵守消防安全规定,严禁燃放烟花爆竹等危险物品,禁止在宿舍使用电热器具。

第十三条学生在放学或离校时,必须由家长或监护人接送,不得擅自离校。

第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案,定期组织演练,确保学生的生命安全。

第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律,不得违反各项规定,不得旷课、旷操、旷工,不得私自离宿。

第十六条学生不得携带违禁品入校,如刀具、烟酒、毒品等。

第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静,不得影响他人学习。

第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者,将受到表彰和奖励。

第十九条学生如有违反托管班规定的行为,将受到批评、警告或相应的处分,严重者还将移交给学校进行处理。

第六章组织领导第二十条托管班设立班主任,负责组织和协调班级管理工作。

第二十一条托管班设立家委会,由家长代表组成,协助管理工作,提供意见和建议。

幼儿园托管班日常管理方案

幼儿园托管班日常管理方案托管班是许多家长在工作日需要的一种孩子看护服务,对于幼儿园托管班的日常管理方案,需要考虑到孩子们的安全、活动安排以及日常生活细节等多方面。

下面我将从多个方面来探讨幼儿园托管班日常管理方案。

1. 安全管理在幼儿园托管班的日常管理中,安全永远是首要考虑的因素。

所有的托管班应制定详细的安全管理计划,并进行定期演练。

保证孩子们在参加不同活动时都能得到保护,避免受到伤害。

2. 活动安排日常活动对于幼儿园托管班来说非常重要。

在孩子们的日常活动中,除了学习,体育运动、手工制作、音乐舞蹈等活动必不可少。

托管班需要制定详细的活动安排,保证孩子们有充足的活动时间,丰富多彩的活动形式也有利于他们的全面发展。

3. 日常饮食在托管班的日常管理中,饮食安排也非常重要。

合理搭配健康的饮食对孩子们的身体发育和健康至关重要。

托管班需要结合孩子们的芳龄特点和饮食习惯,合理安排营养餐,避免零食过多,注意食品安全卫生。

4. 管理制度托管班需要建立健全的管理制度,包括孩子们的日常签到、请假规定、家长沟通等。

管理制度可以有效地帮助托管班进行日常管理,确保各项事务有序进行。

5. 心理辅导在孩子们的成长过程中,心理健康同样重要。

托管班需要为孩子们提供一定的心理辅导,帮助他们建立健康的人格,解决情感问题,增强自信心。

6. 家长沟通家长是孩子的第一任教师,托管班需要与家长保持密切的沟通,及时向家长传达孩子的情况和成长情况。

通过家长沟通,可以更好地了解孩子的个性特点和需求,为其提供更好的照顾。

幼儿园托管班的日常管理方案需要全面考虑孩子们的生活、学习、活动等多方面的需求。

只有在全面有效的管理下,孩子们才能在托管班中得到全面发展和照顾。

希望以上内容能为您提供一定的帮助。

幼儿园托管班的日常管理方案需要注重孩子们的个性发展和兴趣培养。

在活动安排方面,托管班可以根据孩子们的兴趣爱好,设计丰富多彩的活动内容,如绘画、手工制作、小型剧场表演等,让孩子们在参与活动的过程中得到乐趣和满足,促进他们的创造力和想象力的发展。

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托管班管理日常安全管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时,当班管理
老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情
况下参观托管班或接触学生。

2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长
进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录
音,并复印委托人身份证件。

3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师
要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管负责人汇报情况,当
事态超出老师的处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家
长。

4、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、电梯口、楼
梯、阳台追逐打闹。

5、教育托管学生不要带危险品上学或入班,每天抽检学生所带物
品,注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物
品,发现后及时收起来,防止发生安全意外。

6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇,如必须使用时,要专人保管
不得乱丢。
7、严禁托管学生进入厨房,热汤、热的饭菜、开水等必须放在学生
触摸不到的安全地方。

8、就餐时,生活老师分菜时绝对不能越过托管学生头顶(以免烫伤
学生),热汤热菜必须预先降温后(低于50度)才可端出分给学
生。

9、对托管班学生的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。
10、接收并保管好托管学生的中药、中成药、西药,值班人员要按
时按量给托管学生服药,内服外服药要有名称、标记,防止错服漏
服。要做好服药记录。

11、托管班负责人每天对房舍检查一次,发现安全隐患要及时处
理,有损坏设施、物品要及时修理。

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