一至四美术知识点

一年级美术上册第1课让大家认识我1、树叶的形状（椭圆形）、（掌形状）、（扇形）、（披针形）、（针形）、（匙形）、（卵形）、（心形）、（圆形）等。

2、树叶的颜色（嫩绿色）、（深绿色）、（浅绿色）、（黄绿色）、（红色---鲜红、深红、紫红）、（黄色）等。

3、制作树叶的方法撕、剪、贴、画等。

4、中国画需要毛笔、中国画颜料。

5、叶片是植物最重要、最明显的部分。

第2课看谁涂得更好看1、绘画工具有（水彩笔）、（油画棒）等。

2、（不同颜色）、（不同大小）的色块也能画出好看的画。

3、以点、面、线、圈、刮等不同方法涂色。

4、认识常见的线:垂直线、水平线、斜线、折线、曲线第3课圆的世界1、圆是基本形。

2、在生活中以圆形概括的物体有：篮球、热气球、自行车车轮、风车、钟表、切开的猕猴桃、橙子等。

第4课各种各样的形1、利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。

2、制作粘贴画的方法：剪、撕、卷。

3、制作粘贴画步骤:想--剪--摆--贴。

第5课画汽车1、汽车的外形基本是由车窗、车身、车灯、车轮。

2、特殊功能的汽车有客车、消防车、出租车、警车、救护车等。

3、画汽车的步骤：用铅笔定位画出轮廓、用勾线笔画出车轮、画好车的外轮廓、装饰、上色。

第6课漂亮的建筑1、用画、撕、剪、贴等制作方法，用各种形状的彩纸，组合出有特点“漂亮的建筑”。

2、在我们身边有许多建筑，像住宅、图书馆、寺庙、电视塔等。

3、可巧妙的利用彩纸、废旧挂历、杂志等纸上的花纹图案制作“漂亮的建筑”。

第7课美丽的天空1、可以用撕、剪、贴、画等方法吧美丽的天空表现出来。

2、天空有太阳、月亮、星星、闪电等。

3、有关天空的古老神话传说：嫦娥奔月、后羿射日、牛郎织女、女娲补天。

第8课花点心1、花点心的制作方法：揉、搓、压、捏等。

2、花点心的造型各不相同，色彩漂亮，味道各异，材料不同。

3、花点心分成三大类：动物形、植物形、几何形。

4、制作花点心的步骤：设计、选色、造型、组合、装饰。

第9课有趣的勺子1、勺子是由勺柄和勺体构成。

2、勺子的外形、尺寸、材料、装饰各不相同，如我们经常用的饭勺、汤勺等。

3、汤勺的勺体大而且深，盛取的量多，方便、省事；餐勺小巧，它的形状接近舌形，易于使用，方便我们吃饭。

4、勺子的材料有金属的、木质的、陶瓷的、塑料的等等。

5、勺柄有窄的、宽的、直的、弯的。

6、勺体有圆形的、椭圆形的、有深的、有浅的。

第10课剪剪撕撕贴贴画画1、利用各种纸材，通过剪、撕、贴、画的方法，大胆想象，创作出作品。

2、撕的方法有两种：一种是整体撕，一种是按照头、身体、四肢分开撕，再进行组合。

第11课让我的飞机上蓝天1、世界上第一架飞机是美国莱特兄弟发明的，飞机的名字叫“飞行者”。

第12课卡通明星总动员1、卡通形象比生活中的真实形象造型更夸张，色彩更鲜明。

2、我国利用传统的美术风格制作出具有中国风味的动画片，如水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》《三个和尚》《牧笛》等。

第13课穿串链1、串链的大小、长短、多少、色彩等都是有规律的。

2、穿串链的步骤：按设计留出穿线的长度—选珠子—按规律摆珠子—穿珠子—打结。

第14课多彩的拉花1、设计制作拉花的基本方法有折、剪、卷、粘。

2、在剪拉花时注意折叠时边要对齐，剪时宽窄一致，不能剪断。

3、拉花的造型有变化，不单一；颜色排列有规律；拉花组织、连接有规律。

第15课神气的小厨师1、利用各种纸材、橡皮泥和废弃材料等制作美食。

2、通过剪、切、拧、团、卷、粘等方法制作美食。

3、一桌美食必须要有主食、青菜、肉类；荤素搭配、颜色搭配，营养才均衡，色泽才美观。

第16课大家一起画1、小组合作同学之间要明确分工。

2、小组合作的人数不易过多，比如图画纸作画不要多于4人。

第17课谁画的鱼最大1、鱼有胸鳍、腹鳍、臂鳍、尾鳍：起平衡作用，若失去，鱼体就会左右摇摆不定。

2、画鱼的方法运用多种形状、变化的花纹、漂亮的色彩来完成。

一年级美术下册第1课船1、瓷器和丝绸起源于中国，在古代它们早已驰名海外。

2、在古时，我国有一位著名的航海家，名叫郑和。

3、生活中的船由于用途不同，它们各自的特征和造型也各具特色。

4、船身特点是倒梯形，下面略小，上面稍大。

第2课长呀长1、绿色开花植物的长大过程一般要经历：播种—发芽—出苗—开花—结果—形成种子。

2、植物长大过程中我们需要提供土壤、水、空气、适宜的温度。

3、不同植物外形特点不一样，在生长过程中形状、颜色、大小都发生了很大的变化。

它们的种子、果实也各有特点。

4、叶是植物最重要的营养器官。

第3课出壳了1、小鸡、小鸭、小鹅、小鳄鱼、小恐龙、小鸵鸟、小海龟、小企鹅、小蛇都是从蛋壳里出生的。

2、一般的鸟类、爬虫类、大部分鱼类和昆虫都是以产卵的繁殖后代的卵生动物。

第4课我们身边的线条1、我们身边有直线、曲线、折线、交叉线等线条。

2、运用不同的线条组织有美感的画面。

第5课太阳1、我们可以通过揉、捏、粘、压等泥塑技法设计太阳的形象。

2、有关于太阳的神话故事有：《后羿射日》、《夸父逐日》。

3、太阳给地球上的万物带来了光明和温暖，它的出没控制着地球上的明暗和寒暑，主宰着万物生死存亡。

第6课漂亮的瓶子1、人们偶然发现用火可以将陶土烧成各种器物，这些器物方便又实用，于是陶瓶、壶、罐成为人们的生活的必须品。

瓶子的文化内涵是丰富的。

瓶子的造型、装饰手法千变万化，美不胜收。

因为瓶子左右对称，所以用对折剪的方法能保证两边是完全对称。

瓶子的各部分名称：瓶口、瓶颈、瓶耳、瓶身、瓶底。

第7课童话城堡城堡是由不同的图形组合而成的，外形多样、高低错落、大小不同。

楼房的外形比较简洁、整齐。

第8课画自己在画自己的时候可以先画脸形、然后画五官、头发，最后上色。

艺术家为自己所绘画的肖像作品，称为自画像。

凭着记忆构思、构图作画，叫做记忆画。

第9课手形的联想1、可以利用勾线、泥塑、水分印等工具材料来表现出自己的手。

2、用手形可以打造出各种造型：有条纹的斑马，穿花衣的大公鸡，五彩的印第安人脸等。

第10课我和昆虫1、昆虫的种类繁多，形态各异，颜色、花纹千差万错。

2、会用点、线、形状、色彩这些绘画，以及对称的形式表现昆虫花纹和动作。

3、昆虫的身体分为头、胸、腹、一对触角、两对翅、三对足。

4、昆虫的身体有圆形、椭圆形、长方形等。

5、翅膀有半圆形、三角形、扇形等。

第11课奇妙的爬行1、爬行动物泛指任何一种具有爬行的本领，伏地而行的动物。

2、可以通过观察爬行动物的形状、色彩、花纹来区分。

第12课可爱的动物1、运用各种折、卷、剪、贴等方法，大胆巧妙地创作出可爱的动物。

2、比较各种不同动物的形状、颜色、动态来发现动物的美和可爱。

第13课狮子大王狮子的头部特点：吊眼、嘴大、牙齿尖、有鬃毛等。

第14课介绍我喜欢的玩具1、可以从玩具的形状、颜色、材料、功能、意义等方面，描述我们喜欢的玩具。

第15课春天的色彩1、利用油画棒、彩色水笔、水粉等用具作画。

2、采用滴染、折染、平涂、喷色等方法作画。

第16课用春天的色彩装扮自己1、人物装扮的重点部位：头、手、臂、颈部、身体。

2、可利用剪、折、粘、画等方法装扮自己。

第17课钓鱼1、用包、裹、捆、剪、卷、揉等多种方法做小鱼。

2、可以用瓦楞纸、彩色纸、皱纹纸、瓶子、挂历、纸盒、纸杯、杯托、熟料袋、泡沫板、丝线、小棍儿、曲别针等材料设计制作小鱼。

3、鱼由三个部分组成: 鱼头、鱼身、鱼尾。

第19课花的世界1、花卉纸生活中可以美化环境、净化空气。

2、可以用笔、纸、布、泥、绳等材料画或制作“花的世界”。

花卉的种类、形状、颜色、姿态、大小各不相同。

小学美术二年级上册知识点《连年有余》清代天津杨柳青年画。

1课：1、线条有：柔软、坚硬、纤细、粗壮、流畅、曲折；2、《坐在柳条椅上的朵拉.马尔》是西班牙画家毕加索的铅笔淡彩作品。

2课：1、应县木塔：建于1056年，塔高67.3米，塔呈八角形，实为九层。

2、塔有：结构形式各异，造型千姿百态。

3课：1、陶器是土与火的艺术结晶。

黑陶双耳壶是汉代时期的陶器。

网纹单耳彩陶是新石器时代的陶器。

4课：1、中国是最早使用扇子的国家。

不仅可以消暑纳凉，也供人们观赏的艺术品。

功能：欣赏功能、实用功能。

2、《红杏湖石图》明代时期文徽明的国画作品；《豆花蜻蜓图》宋代时期传徐熙的国画作品。

5课：钟表不但能告诉我们时间，还是一件有趣的艺术品。

6课：1、半圆形画伞：注意人多时的前后遮挡关系；利用大小关系突出主要人物。

2、《听雨图》是画家韩羽的中国画作品。

7课：1、团花：四周呈放射状或旋转式的圆形装饰纹样。

具有造型优美，花纹繁多的特点。

其纹样内容寓意人们的美好愿望。

2、团花剪折：以正方形纸的中心点为顶点，在连续对边、对角折叠几次后，剪出一个单元纹样，展开后花纹对称的团花剪纸就做出来了。

3、对马团花是南北朝时期的团花作品；菊花团花是南北朝的团花作品。

8课：1、花样的种类：四分圆形花样；五分旋转花样；六分旋转花样；八分圆形花样。

2、花样摆放的特征：按照一定的规律进行排列，颜色不同、形状各异。

9课：作品：日神羽人汉画像砖拓片。

10课：1、玉云形杯是唐代时期的作品。

设计新颖，制作精美，造型既美观又实用。

2、折线纹彩陶杯是新石器时代的作品；波斯镀金银杯是公元前5世纪--公元前4世纪之间的作品。

3、杯子组成部分有：杯把手、杯盖、杯身。

4、杯子的种类：大象形水杯、冰激凌形杯子、手柄形杯、糖葫芦形多口味杯。

11课：1、《枣园来了秧歌队》是1975年画家高民生、张自嶷、蔡亮的年画作品。

2、我们欣赏绘画中的节日可以从：服装、色彩、内容、环境布置等多方面入手。

12课：1、在我们国家，水果常被赋予吉祥的寓意。

如：桃子代表长寿、石榴代表多子多福等等。

2、《百世多吉》是画家齐白石于1955年创作的国画作品。

13课：作画要求：（1）画面构图要饱满，人物位置要突出。

（2）人物动态要明确，并适当添加背景。

（3）用彩笔直接画，用笔要肯定。

14课：1、美丽的鲜花给人感觉绚丽多彩；茂密的花让人感到生机勃勃、充满希望。

2、《葵花园》是奥地利画家克里姆特于1907年创作的油画作品。

3、画花时应注意：花朵的大小、前后、疏密关系。

15课：1、《菩提树》是美国画家杰斯.艾伦的油画作品。

2、大树基本结构：树根、树干、树枝、树权、树叶等16课：17课：18课：1、节日有：飞舞的彩球、漂亮的服装、多彩的舞台、震天的锣鼓、美丽的花坛等庆祝活动。

2、我们可以从：节日的活动、造型、色彩、花纹等方面评述节日的装饰。

3、作画时：①基本形定位，用铅笔轻轻画人物动态。

要求：人的姿态表现出节日的快乐；服装色彩缤纷；各种装饰艳丽夺目。

②描画具象，用铅笔在人物姿态骨式上画出各部分结构：头（五官、发式、头饰）；再整体形的局部位置用简单的直线、曲线装饰服装样式；画颈、四肢、手、足。

各部分不要求规范和比例。

③勾线：用彩色水笔、油画棒，勾画人物的具体形象，细致生动的描写各部位。