【考研题库】2021年西安体育学院体育硕士346体育综合之学校体育学考研核心题库[名词解释+简答题+

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一、名词解释

1.选题

【答案】是指在确定研究方向的基础上,选择与决定研究课题。其中,研究方向是指课题所归属的学科领域和研究范围。而研究课题则指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。

2.个体评价

【答案】是比较个人或群体在不同时间的成绩有无进步,评价中参照的标准是同一个体或群体以前的状态,以此来判断某一个体或群体教学、训练前后进步幅度的变化,也称迸步幅度的评价。

3.单元教学计划

【答案】也称单项教学计划,是指把某项主要教材按教学进度中确定的课次顺序,安排出每次课的目标、重点、难点以及主要教学手段的计划文件。

4.诱导性练习

【答案】指体育教学中为正确掌握动作技术所采用的过渡性练习,特点是在动作的结构,肌肉的用力顺序和肌体所受的内外剌激等方面与所学动作大体相同,但较简易。

5.速度力量

【答案】是指速度与力量相综合的身体素质,是一个人在尽可能短的时间内所表现出来的力量。速度力量最典型的表现形式是爆发力,评定爆发力的指数为:

爆发力=尽可能达到的力量(牛)÷达到上述力量所花费的时间(秒)

6.终身教育

【答案】是指人们在一生中所受到的各种培养的总和。它包括人从出生到死亡所受到的连续的教育及个人和社会整个教育的有机统一。

7.体育特长班

【答案】由教师或教练员在业余时间招收的有一定体育特长的学生,采用自愿、业余,有偿的方式进行的课余体育训练组织形式。

8.教学风格

【答案】是指教师在教学中所表现出来的个人特色和格调,它是教师的教学思想和教学技能、特点的综合表现。

9.一般训练

【答案】是指根据未来专项运动的需要,选用多种多样的身体练习以及训练方法和手段对学生进行训练,其目的是增进健康,提高身体各器官系统的机能,全面发展身体素质和改善体形,以及初步掌握体育的基本知识和基本技术,为进行专项训练,提高专项运动成绩打好基础。

10.课余体育锻炼

【答案】是指学生在课余时间里,运用各种身体练习和方法,结合自然力和卫生因素,以发展身体、增强体质、防治疾病、娱悦身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的的身体活动。

11.学校体育目标

【答案】在一定的时期内,学校体育实践所要达到的预期结果。它是学校体育工作的出发点和归宿,是评价学校体育工作的根本依据,并决定着学校体育实践的方向、内容和方法,制约着学校体育实践的全过程,具有导向、动员和激励的作用。

12.智力训练

【答案】智力是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,集中体现在反映客观事物深刻、正确、完整的程度上和运用知识解决实际问题的速度和质量上。

13.身心全面发展原则

【答案】是指在体育教学过程中,教材内容的选择和安排应全面多样,使学生身体的各个部位,器官、系统的机能,各种身体素质,心理素质和基本活动能力都得到全面的发展。

14.预先考核

【答案】一般在学期初进行。目的在于了解学生学习态度和体育基础作为制定教学计划、措施和进行教学分组的客观依据,以便使教学工作符合学生实际,并与期末成绩相比,判断学生的进步程度。考核内容是大纲规定的主要教材。方法一般以测验为主。考核的成绩不作正式成绩计算。

15.学校体育的目标管理法

【答案】是有关学校体育规划和计划,定出一定目标,并通过实施去达到目标的方法。

16.学校体育教学研究

【答案】是指为全面提高教学质量所进行的群众性的教学活动。凡属教学思想、教学管理、课堂教学体系内因素及因素的组合,教学内容、教学方法、教学组织、教学质量评价等方面的改革等,都属教学研究的范围。

17.学校体育本质

【答案】以身体练习为基本手段,以增进学生健康、增强学生体质,促进学生身心全面发展,培养学生终身体育意识、兴趣、习惯和能力为主要目的一种有计划、有组织的教育活动。它是学校体育的组成部分,是国民体育的基础。其发展既受一定社会的政治、经济所制约,也受一定社会的教育、体育所制约;既为一定社会的政治、经济目标服务,也为一定社会的教育、体育目标服务。

18.体育课堂教学气氛

【答案】是指班集体在体育课堂教学过程中所形成的一种情绪、情感状态,它包括师生的心境、态度、情绪波动、师生间的相互关系

19.区别对待原则

【答案】是指在课余训练过程中,要根据学生的个人特点,包括学生的年龄、性别、体形、承担负荷能力、训练水平、兴趣、心理品质及文化程度等方面的差异,有针对性的确定训练任务,选择训练方法、

手段以及合理安排训练负荷。

20.体育生活方式

【答案】在一定社会客观条件的制约下,社会中的个人、群体或全体成员为一定价值观所指导的满足多层次需要的全部体育活动的稳定形式和行为特征。

21.循环训练法

【答案】是指根据训练的具体任务,将练习手段设置为若干个练习站,学生按照既定的顺序和路线,依次完成每站练习任务的训练方法。

22.持之以恒原则

【答案】是指参加体育锻炼者从事体育锻炼要持之以恒,坚持不懈,使之成为日常生活的一部分。

23.前瞻性调查

【答案】前瞻性调查时预先设立施加因素与未施加某因素的研究对象,在一定时间内观察它们的效应,最后对不同结果进行比较分析的一种“从因到果”的研究方法。

24.优势性原则

【答案】是指研究者应在自己所擅长的熟悉的领域,特别是自己有独特见解和兴趣浓厚的方面去选题,这样在研究过程中就能充分发挥自己的优势和专长,否则会因为知识不及,缺乏兴趣等影响研究质量乃至半途而废。

25.体育课的类型

【答案】是根据体育教学的任务、教材性质和学生特点等因素所划分的体育课的种类。

26.追踪性调查

【答案】追踪性调查是对调查对象做较长时间的追踪观察,有时需要几年甚至几十年。

27.体育信息

【答案】凡与体育有关,能反映体育的本质内容的消息、情报、指令、数据、信号等,或能够满足体育运动某种特定需要的信息。

28.持续训练法

【答案】是指负荷强度较低、负荷时间长、无间断地连续进行练习的训练方法。练习时的平均心率应在130?170次/分之间。该方法主要用于发展运动员的耐力素质。

29.课时训练计划

【答案】简单的说就是教练员或负责课余训练的教师对每一次训练课的内容、方法手段、运动负荷等方面做出的详尽安排。课时训练计划是最基本的训练计划,有时也可称为一次课的教案。

30.体育传统项目学校

【答案】是指多年来该校在一或两个运动项目上具有广泛的群众性和相当的运动水平,长期以来形成传统的学校。

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