1词性
汉语语法基础知识（完整版）
汉语语法基础知识词类和词性（一）知识概述词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。
现代汉语教学系统把词分为十二类：实词可以分为：1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。
（1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（3）抽象概念：方法、科学、法律、事业（4）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（5）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
（6）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
(1) 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。
(2) 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。
(3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。
(4) 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
(5) 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
(6) 判断：是、就是、正是(7) 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
（1）形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
（2）性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀（3）状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词：表示数目的词叫数词。
（1）基数（确数）一、二、千、万、亿（2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
（3）分数：三分之一、九成（4）倍数：三倍、十倍、翻一番（5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。
无量（表示人或事物单位的词）（1）个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
英语词性表
英语词性表1、n.是：名词，noun的缩写2、v.是：动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写3、adj.是：形容词，adjective的缩写4、adv.是：副词，adverb的缩写5、prep.是：介系词（介词）；前置词，preposition的缩写6、pron.是：代名词（代词），pronoun的缩写7、conj.是：连接词，conjunction的缩写8、vt.是：及物动词，transitive verb的缩写9、vi.是：不及物动词，intransitive verb的缩写扩展资料词性用法一、名词1、名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
2、可数名词有复数形式，如：an apple、two apples、a bag、some bags。
不可数名词一般没有复数形式，如：milk、bread、rice。
还有一些词既是可数名词，又是不可数名词，如: ice-cream、salad、chicken。
二、形容词1、形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
2、直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
3、叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
4、形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing 为字尾的词语时，要放在这些词之后。
三、副词1、是一种用来修饰动词、形容词、全句或其他副词的词，说明时间、地点、程度、方式等。
2、修饰动词时，副词放在动词前面。
3、修饰形容词或者其它副词时，也是放在形容词和其他副词的前面。
4、修饰句子时，可以单独放在句首，用逗号隔开。
通常表示实践和程度的副词有这种用法。
英语词性的分类1
修饰或者描述动词，形容词 副词
Answers the questions: 回答的问题是：
He ran quickly. She left yesterday. We went there. It was too hot! To what degree or how much?
疑问副词
How did you break your leg?
object can have modifiers
can have more than one object
It happened during the last examination.
Some Common Prepositions 常见的介词
aboard about above across after against along among around at before behind below beneath beside between beyond by down during except for from in into like of off on over past since through throughout to toward under underneath until up upon with within without
助动词
情态动词
Will, shall, would may., might, could
描述性
简单形容词 状态性
形容词
复合形容词 An 8-year-old boy
Degrees of adjective
形容词的分类： 形容词的原级 形容词的比较级 形容词的最高级
形容词的顺序：
限定描绘大长高， 形状年龄和新老； 颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；
语法--英语词性分类及用法[1]
![语法--英语词性分类及用法[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/59140c34376baf1ffc4fade0.png)
walk.（2000杭州）
3. There are three
A.people
B．minutes C．minutes' A in my family. (2004长春） B. person
C. child 4. Most students can go to college for further A A. education 5. This is B. information C.science
in our city.
B bedroom. The twin sister like it very much.
A. Ann and Jane B. Ann and Jane’s C.Ann’s and Jane’s
根据所给单词的正确形式填空： ideas (idea) 1. Different people may have different _____. 2. I often go to work on foot . (foot) 3. I know one of the boys . (boy) 4. Mr. Brown is wearing a pair of glasses . (glass) 5. Please give them their photos . (photo) 6. Are there any watches in the box? (watch) 7. There are twelve in a year. (month) months tomatoes 8. Would you like some ? (tomato) 9. Look at those people in the boats! (people) 10. Look! The women are singing. (woman) Teachers’ 11. September 10th is Day. (teacher) 12. Jim has some knives. (knife) 13. How much are these vegetables ? (vegetable) minutes’ walk from here. (minute) 14. My school is twenty ________ Lucy’s (Lucy) 15. The girl under the tree is a friend of________.
人教版七年级英语1-4单元单词词性分类
Unit 1名词类：吉他_______游泳__________舞蹈_________国际象棋________俱乐部，社团_________ 故事，小说_______ 演出，节目________说话，交谈_______ 功夫________ 鼓________ 钢琴________小提琴________ 人，人们_______ 家，本部活动_________周末________ 中心，中央______音乐家___________动词类：唱歌______ 跳舞________ 画_______ 说(某种语言)，说话______参加，加入_________ 讲述，告诉________ 写作，写字_________ 说话，交谈________ 给…看，展示_______ 使成为，制造___________教，讲授___________其他类：或者,也不conj. _____________ 也，而且adv.__________ 在今天adv.___________短语：下国际象棋_________________ 说英语_____________ 擅长于…__________________跟……说___________________ 敲鼓_______________ 弹钢琴____________________ 拉小提琴___________________ 善于应付….的，对……有办法____________________ 结交朋友___________________ 在某方面帮助某人______________________________ 在周末_____________________Unit 2名词类：连衣裙______________ 刷子_____________ 牙齿______________(pl.)______________ 淋浴，淋浴间_______________ 工作，职业___________ 工作_____________________ 电视台，车站___________ 晚上，夜晚__________ 锻炼，练习_____________________ 群，组_________ 一半，半数_________ 一刻钟，四分之一___________家庭作业______ 行走，步行__________ 味道，滋味__________ 生命，生活_________(pl.)___________ 动词类：穿衣服____________ 刷，刷净___________ 工作_________ 锻炼，练习____________ 跑，奔________ 打扫，弄干净________ 行走，步行______ 品尝，有…的味道________ 其他类：向上adv.___________ 通常地，一般地adv._______________ 四十num.______________ 从不，决不adv._________ 早的adj. 早地adv. ___________ 五十num._______________ ……点钟adv.____________ 奇怪的，滑稽可笑的adj.__________ 最好的adj._________ 一半，半数pron.__________ 晚于prep. 过去的adj.____________ 很快地adv._________ 或者，也adv.____________ 大量,许多pron.___________ 有时adv.__________________ 短语类：起床，站起_______ 穿上衣服_________ 洗淋浴__________ 广播电台__________在周末_____________ 做作业_____________ 散步，走一走_____________ 要么…要么…____________ 大量，许多____________ Unit 3名词类:火车_________ 公共汽车_________ 地铁_________ 旅程_________ 自行车________ 分钟_______ 千米，公里_______ 小汽车，轿车_______ 车站，停止_____河，江_____ 村庄，村镇_______ 桥______ 小桥_______ 索道_______年，岁_______ 村民________ 梦想，睡梦__________动词类：骑______ 开车______ 居住，生活_______ 横过，越过___________离开_________形容词类：远，远的_______ 新的，刚出现的________ 每一，每个________ 许多_____________ 害怕，畏惧___________ 真的，符合事实的_____________数词类：六十_________ 七十__________ 八十___________ 九十__________ 一百__________ 其他类：乘pre._______ 许多pron.______ 介于……之间prep._______ 像，怎么样prep.______ 短语：乘地铁______________ 骑自行车_______________ ______________ 每天___________ 认为________________ 在…和…之间______________ 实现，成为事实_____________ Unit 4名词类：规则，规章_______ 走廊，过道________ 大厅，礼堂________ 打架，战斗_______ 校服，制服_________ 练习___________ 盘，碟____________ 厨房______________ 幸运，运气___________ 头发，毛发___________动词类：到达_______ 听，倾听______ 打架，战斗_______ 穿，戴_________ 带来，取来_______ 练习__________ 放松，休息_________ 读，阅读__________ 感觉，觉得____________ 记住，记起_________ 遵循，跟随_________ 保持，保留_________ 学习，学会________ 形容词类：抱歉的，难过的，惋惜的_________ 外面的_________ 重要的_________ 安静的______ 脏的__________ 更多的_________ 吵闹的__________ 非常讨厌的，可怕的_________ 严格的，严厉的___________其他类：在外面adv.__________ 外出adv.__________ 在…以前，以前pre. conj.___________更多的pron.__________短语类：准时_______________ 听……_______________ 外出(娱乐)_________________清洗餐具____________ 铺床_____________ （对某人）严格要求________________ 遵守规则_______________。
英语的1到12的单词
英语的1到12的单词1到12英语:one 、two 、three、 four、 five、 six 、seven 、eight、 nine、 ten、 eleven 、twelve 。
1 、one发音:[wʌn]词性:num. 一；一个；n. 一；adj. 一的；唯一的；pron. 一个人；任何人；n. 人名。
短语:No one 没有谁One Nation 单一民族党One Foundation 壹基金2、two发音:[tuː]词性:num. 二；n. 两个；adj. 两个的。
短语:Perfect Two 天生一对Two Whatevers 两个凡是3、three发音:[θriː]词性:num. 三；n. 三，三个；adj. 三的，三个的。
短语:Three Pagodas 崇圣寺三塔Three Monks 三个和尚4、four发音: [fɔː]词性:num. 四；四个；adj. 四的；四个的；n. 人名。
短语:Four Modernizations 四个现代化Four Olds 破四旧5、five发音: [faɪv]词性:num. 五，五个；n. 五，五个；五美元钞票；adj. 五的；五个的；n. 人名。
短语:Five Cereals 五谷丰Five Punishments 五刑6、six发音:[sɪks]词性:num. 六，六个；n. 六，六个；n. 人名。
短语:Six Stratagems 三十六计six ring 六圆环7、seven发音:['sev(ə)n]词性:num. 七个，七；n. 七个，七；adj. 七的；七个的；n. 人名。
短语:Seven Summits 各洲最高峰列表Ultra Seven 超人七号8、eight发音:[eɪt]词性:num. 八；八个；第八；n. 八字形；adj. 八的。
Eight Below 极地长征Eight Consciousnesses 阿赖耶识9、nine发音:[naɪn]词性:num. 九；九个；n. 九，九个；adj. 九的，九个的；n. 人名。
现代汉语词性(虚词)
6、“白、怪、老、净”等，同名词组 合时是形容词，同动词、形容词组合时是 副词。因为在两个位置上意义是不同的。
比较下边两组词： 白布 白跑一趟 老朋友 老说不完 怪事 怪好看 净水 身上净是泥
7、副词只有“很”、“极”可以作补语。例如： ①这办法好得<很> 。 ②这办法好<极> 了。 8、有一部分副词能起关联作用。 （1）单用的：说了又说 吃得下就吃 说清楚再走 下大雨也去 （2）前后配合用的：又…又 越…越 也…也 不…不 既…又 非…不 （3）和连词配合用的:不但…还 只有……才 既 然…就 虽然…却 如果…就 不论…都 即使 ……也 除非……才
4、“和、跟、同、与”既是介词，又是连词，共同点是在它 们两边都可以出现名词X和Y，怎样分辨？ 例句：A、快考试了，我和小张都很着急。（连词）
B、于是，我和小张商量了一下。（介词） （1）交换位置法。
如果是连词，X和Y可以换位而意义不变； 如果是介词，或者不能换位，或者换位后意义改变。 （2）省略法。连词“和”可以省略，介词“和”不可以省略。 （3）插入成分法。 如果是介词，可以在介词之前停顿，并且插入副词状语； 如果是连词，在连词之前不能停顿，不能插入副词状语。 （错）我只和小张都很着急。 （对）我只和小张商量了一下。
2、例句： （1）从第一组开始值日（表起始） （2）往北走（表方向） （3）沿着河边跑步（表处所） （4）从早到晚不闲着（表时间） （5）给病人送药（表对象） （6）依照他的样子做（表方式） （7）由于着凉他病倒了（表原因） （8）比前几天热多了（表比较） （9）我在向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道 时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 （10）在你的生命里有多少第一次值得回味。（表处所） （11）通过听专家的报告，我们 又有了新的收获。（表方式）
北师大版必修一UNIT 1单词词性转换默写打印版
必修一（北师大）UNIT 1词性转换默写版1.stressful adj.充满压力的,紧张的n.压力,忧虑,紧张vt.强调adj.焦虑的,紧张的2.challenging adj.富有挑战性的n.挑战;具有挑战性的事物vt.向……挑战3.differ vi.不同,不一样,有区别adj.不同的adv.不同地n.不同,差别4.previous adj.以前的,先前的adv.以前,先前5.expectation n.期待;预料,预期vt.期待;预料adj.预料的;预期的;期望的adj.期待的;期望的;怀有希望的6.confident adj.自信的adv.自信地n.自信,信心;信赖7.recover vi.恢复健康;康复n.恢复;康复8.injury n.伤,损害vt.伤害,损害adj.受损害的;受伤的9.adv.不幸地;令人遗憾地n.大笔钱财,巨款adj.幸运的adv.幸运地10.necessity n.必需品adj.必需的adv.必需地11.convenient adj.方便的;便利的adv.方便地n.方便12.addict n.对……着迷的人v.使沉迷;使上瘾adj.上瘾的,着迷的n.沉溺;上瘾;入迷13.distance n.距离,间距adj.远的;疏远的;关系远的adv.远离地;关系较远地;遥远地14.reduce vt.减少;降低;缩小n.减少;缩小;削减;下降15.remove vt.移走;去掉n.移动;搬迁;调动;除去anise vt.组织,筹划n.组织17.professional adj.专业的,职业的n.专业,职业adv.专业地,职业地18.graduate vi.毕业n.毕业19. inspiring adj.鼓舞人心的,激励的vt.鼓舞,鼓励n.灵感;妙计,好办法;鼓舞人心的人或事20.apply v.申请;请求;应用n.申请;应用n.申请人21.eager adj.渴望的,热衷的adv.渴望地,热衷地n.渴望;热切;热心22.unstable adj.不稳定的adj.稳定的n.稳定,稳定性23.dusty adj.布满灰尘的n.灰尘24.muddy adj.泥泞的,多泥的n.泥泞,泥25. responsible adj.有责任心的,责任的adv.有责任地,应负责任地vi.反应n.反应,回应n.责任26.attractive adj.有吸引力的vt.吸引n.吸引adv.吸引人地27.contribute vt.捐献,贡献;投稿n.捐献,贡献;投稿28.formal adj.正式的,官方的adj.非正式的,非官方的28.adapt vt.使适应n.适应;改写本;改编adj.适合的;适应的30.presentation n.报告;陈述,说明vt.赠送;主持(节目);介绍1.differ from和……不同2.all in all总而言之,总的来说3.recover from从……中恢复4.surf the Internet网上冲浪,浏览因特网5.search engine搜索引擎6.from time to time有时;偶尔;间或7.according to按……所说,根据8.in person亲自9.tend to do sth易于做某事10.get ahead取得进步,获得成功11.suffer from(身体或精神上)遭受……(痛苦)12.due to因为13.in other words换句话说14.graduate from从……毕业15.to be frank坦白说,坦率地说16.apply for 申请17.be responsible for 对……负责18.as well as ……以及……19.adapt to sth适应某事20.at the moment 此刻,目前,眼下21.look forward to (doing) sth 期待,盼望22.give up 放弃23.sort of 有点,有几分24.living room 起居室25.social media 社交媒体26.deal with 对付,应付,处理。
语文十二类词性的概念
语文十二类词性的概念汉语词性是指词语在句子中的语法功能和意义特征的类别，用于描述词语在句子中的角色和性质。
汉语的词性有十二类，分别是名词、代词、动词、形容词、副词、数词、量词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
1. 名词：表示事物的名称，比如人名、地名、物名等。
名词有具体名词和抽象名词两种类型。
例如：“桌子”、“任务”、“大象”、“开心”。
2. 代词：代替名词的词语，可以替代人或事物。
例如：“我”、“他”、“它们”。
3. 动词：表示动作、变化等词语，也可以表示存在和状态。
例如：“跑”、“快乐”、“学习”。
4. 形容词：修饰名词和代词的词语，用来描述事物的性质和特点。
例如：“美丽”、“高兴”、“聪明”。
5. 副词：修饰动词、形容词、副词或整句的词语，表示方式、程度、时间、地点等。
例如：“很”、“非常”、“慢慢地”。
6. 数词：表示数目或次序的词语，包括基数词、序数词、分数词和集体数词等。
例如：“一”、“第一”、“三分之一”、“一些”。
7. 量词：表示事物数量或程度的词语，用来限定或计量名词。
例如：“个”、“本”、“斤”。
8. 介词：连接词语与其他成分的词语，表示时间、空间、关系等。
例如：“在”、“给”、“在...上”。
9. 连词：连接词与词或词组的词语，用来连接并列或从属关系的句子成分。
例如：“和”、“但是”、“因为”。
10. 助词：辅助动词或实词的前缀、后缀，帮助表示句子的语法功能或意义。
例如：“了”、“着”、“过”。
11. 叹词：表示强烈感情或意志的词语，用来表示喜、怒、哀、乐等情感。
例如：“哇”、“嗯”、“好”。
12. 拟声词：模拟事物的声音、音响或动作的词语，用来描绘或模拟声音。
例如：“哗啦”、“噗通”、“呼啦”。
总的来说，汉语的十二类词性按照词语在句子中的语法功能和意义特征进行分类，分别描述了词语在句子中的角色和性质。
熟练掌握这些词性的概念和用法，可以帮助我们正确理解和运用语言，提高阅读和写作能力。
常见词性及搭配 (1)
英语单词的词性，用法和搭配英语中常见的词性分为：冠词，名词，代词，动词，形容词,副词,介词，连词，助词等,不同的词性在句中的作用和位置并不相同，介绍几种常见的搭配及在句中的作用和位置。
1.名词短语在名词前后加上修饰或限定成分，名词进化为名词短语，所以与名词常见的搭配有限定词+adj/名词+中心名词+介词短语e。
g。
the small girl with a ponytail限定词形容词中心名词介词短语名词前后加不加修饰成分要根据所表达的意思的需要。
但要指出的是只有单数可数名词使用时，其前一定要加上一个限定词。
2.及物动词+名词/名词短语/代词宾格/to do/doing动词分为系动词和行为动词(也叫实义动词)，而行为动词又分为及物动词和不及物动词而有些动词因为意思和用法的不同，既可以作及物动词也可以做不及物动词。
及物动词使用时后面必须加名词/名词短语/代词，而不及物动词不能直接加名词/名词短语/代词，需要带上一个介词才能加名词/名词短语/代词（在我的理解，及的意思是到达，物的意思是东西sth，即宾语，及物的意思就是动词和宾语紧挨着，不及物就是动词和宾语不是紧挨着，因为中间隔着一个介词）常见的不及物动词有:go，come, move，work，die，lie，live，rise，listen, look, agree，arrive, sit happen，stay，talk，smile，swim，run，skate，fall，travel, stand常见的既是及物又是不及物的动词有：return, sing, teach，study，speak, drink，read, write, ride, begin，start, leave，fly常见的系动词有：纯系动词：be，become(+adj/n。
）兼实义动词的系动词:a感官动词：look(seem）,feel,smell，taste,sound(+adj/like短语)b表示”变”：get,grow,turn,go（+adj)剩下的绝大部分是及物动词及物动词+名词/名词短语/代词（+副词/介词短语）不及物动词+（介词+名词/名词短语/代词）+副词/介词短语do the homework carefully/at home listen （to me) carefully/in class3.介词+名词/名词短语/代词宾格/doing（介词后必须加宾语）常见的介词：1，表时间的介词：at，before，after，since，till,until,upon,on,from，between，by，in，during,for，through2.表地点的：at,from，between，near，beside,by, to，into, behind，in front of，before,among,past，around，above，below3.其他：with,through, over,of,with，without, for,because of, instead of等很多介词既可以作介词也可以作副词（关键看后面有没有宾语，如on，around，over, up），有些介词也可以作连词(关键看后面是短语还是句子before，after，since，until，for）介词短语可以放在句末充当状语（时间地点方式状语等），可以放在名词后修饰名词（定语)，可以放在不及物动词之后形成短语动词，可以放在形容词后形成形容词短语In the playground，the boy on the left, arrive at，be interested in4。