近代前夜的危机

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山东省邹平县实验中学七年级历史下册教案第24课《近代前夜的盛世与危机》

山东省邹平县实验中学七年级历史下册教案第24课《近代前夜的盛世与危机》
导入(出示投影:康熙、乾隆的朝服像)
师:请同学们看大屏幕,这是两位皇帝的朝服像。大家猜一下,这两位皇帝是哪个朝代的?分别是谁?
师:不错。确实是康熙和乾隆二帝。大家之所以对他们留下深刻印象,是因为他们的丰功伟绩成就了康乾盛世的伟大局面。从明中后期到康乾盛世这是中华帝国的最后一个繁荣时期,之后的中国历史便陡然逆转,中国古代农耕文明迅速在世界潮流中没落,陷入了落后挨打的危机。今天,就让我们走进第24课,去感受一下“近代前夜的盛世与危机”
学生重点理解
要注意对课本内容的重点的把握和文化形成繁荣的原因
课堂练习
选择题
1、下列关于康乾盛世时期中国对外贸易方面的说法不正确的是()
A.对外贸易处于劣势
B.对外实行闭关政策
C.对外贸易处于优势
D.对西方形成巨大的贸易顺差
2、下列不属于近代化因萌发趋向的表现的是()
A.人口流动性增大,传统的农耕社会开始变化
难点本课出现的许多专用的高难度概念,对初一的学生来说,掌握起来比较困难。
教师活动
学生活动
设计意图
复备标注




复习旧知预习反馈
1清朝在和西方各国的交往中采取了什么政策?这一政策有什么影响?
2读课本,同位互相说说通过自学学到的知识。
复习巩固上节课的内容,回答问题。
复习巩固
学生要注意对重点知识的掌握
课堂导入
著名的科学社会主义创始人马克思是这样评说当时的中国的:“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”说一说近代危机的表现。
学生分析明清危机:愚昧自大、固步自封、落伍于世界;实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等阻碍历史发展的政策;陷入鸦片贸易的危机

七年级历史下册 第三单元(明清帝国的繁荣与近代前夜的危机)单元

七年级历史下册 第三单元(明清帝国的繁荣与近代前夜的危机)单元

币仍仅州斤爪反市希望学校历史:第三单元明清帝国的繁荣与近代前夜的危机单元练习〔北师大七年级下〕〔分值:100分时间:45分钟〕一、选一选〔每题3分,共60分〕1、以下关于清朝“文字狱〞的解释,准确的是〔〕A.为压制反清思想而迫害知识分子的冤案B.专门关押知识分子的监狱 C.推行文化专制主义的机构D.为在思想文化上实行专制主义而专门建造的监狱2、清朝许多知识分子不过问政治的主要原因是〔〕A.接受东林书院议政的教训 B.反封建的民主思想流行C.对残酷的文化专制恐惧 D.受八股取士科举制度束缚3、康熙帝为稳固统一的多民族国家所做的奉献包括〔〕①设置府②设置驻藏大臣③册封五世达赖④册封五世班⑤平定噶尔丹叛乱③平定大小和卓叛乱A.①④⑤ B.②③⑥ C.②④⑥ D.①③⑤4、明太祖废除行中书原因的表述最确切的是:( )A.行中书权力过重B.强化地方政权的职能C.加强HY对地方的控制D.封建制度的渐趋衰落5、根据第一组两个历史名词的关系,给第2组添一个适当的词,使第2组两个历史名词的关系与第一组两个历史名词的关系相同。

①景帝→文景之治②〔〕→康乾盛世A.顺治帝B.乾隆帝C.光武帝D.隋文帝6、下面不是郑和下西洋的主要目的是〔〕A.加强同海外各国的联系B.炫耀明朝的强大C.换回西洋各国的珠宝、香料、药材D.推销本国的丝绸和青花瓷7、哪些事实可以说明郑和远航是世界航海史上的壮举?〔〕①海船大:有当时世界上最大的海船,长44丈,宽18丈;②到达范围广:到达了亚非三十多个国家和地区;③船数多:每次出海大小船只有2O0多艘;④次数多:航海7次;⑤人数多:每次出海约2.7万—2.8万多人;⑥设备先进:船上有航海图、罗盘针;7最远到达红海沿岸和非洲东海岸;8时间早:1405—1433年,比欧洲航海家远航早半个多世纪。

A、①③④⑤ B ②③⑥ C ①②③④⑤⑥78 D ③④⑤⑥78有一个故事,说是明朝时国子监祭酒宋讷某日独坐生气,面有怒容,第二天上朝时,明太祖问他昨天为何生气,宋讷大吃一惊,照实说了。

八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习

八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习

第五单元农耕文明繁盛与近代前夜的危机1、纵向比较:明清前期的农耕文明比以往朝代更鼎盛,君主集权达到顶峰;2、横向比较:明清的农耕文明无法与西方的工业文明抗衡,清中期开始陷入统治危机;3、明清综合国力大体保持领先,“盛世”余辉表现一、明清帝国的兴替一、明朝1368-1644二、清朝1616-1912:二、统一多民族国家的巩固与发展一抵御外来侵略(二)加强边疆治理★★1.明清民族政策:明:消极防御政策增修长城;清:怀柔政策修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封达赖、班禅等;西东②意义:维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图;三、农耕文明的繁盛知识拓展资本主义萌芽的出现第二课新旧交织的明清文化一、★文化专制与八股取士二、★晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、★★皇权膨胀二、近代前夜的危机★第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端⑴产生的根本原因是:资本主义萌芽的产生和发展⑵核心指导思想:人文主义⑶实质是:资产阶级文化的兴起⑷代表人物和作品是:①先驱:但丁意大利神曲达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐:莎士比亚英国哈姆雷特等⑸意义:P381、新航路开辟背景原因:1根本原因:工商业发展,出现资本主义萌芽;2具体原因:①西欧国家对财富的渴望;②马可波罗行纪激起西欧对东方的向往;③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易;④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路;发展、寻找、垄断、控制3条件:①葡萄牙和西班牙支持;②人们开始相信地球是圆的;③航海技术的进步;指南针等2、急先锋:最早进行开辟新航路的是葡萄牙和西班牙;3经过:四个航海家的航行情况:①1487年,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋;②1492,到达今天美洲的古巴和海地等地,发现了美洲大陆,但他自以为到达了印度,因此称当地的居民为印第安人;③1497-1498年,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路;④1519-1522年,,从而在实践上证明了地球是圆的;4、影响:P35二、科学革命1、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”;2、意大利科学家布鲁诺被处火刑——宇宙无限,没有中心;3、意大利伽利略—“近代科学之父”,“天空中的哥伦布”,发现新宇宙;4、英国科学家牛顿——万有引力定律,把科学的发展推向了一个新高峰;三、文艺复兴与启蒙运动的比较四、四次资产阶级革命17、18世纪二、补充:1、18世纪中期英国成为强国的原因有:①最早进行资产阶级革命,建立资产阶级政权②率先进行工业革命③占有世界上最广大的殖民地④三角贸易的主要经营者2 1787年宪法,确立美国为联邦制国家34、拿破仑帝国⑴性质是:资产阶级军事独裁⑵建立:1804年,建立帝国,史称法兰西第一帝国⑶内外政策对拿破仑的评价是:①对内:颁布法典影响:巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展;②对外战争:多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲许多地方;影响:打击了欧洲的封建势力,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗;二、资产阶级颁布的宣言1、“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”献⑵颁布的时间是:1689年⑷目的:为了限制国王的权利:税收权、军事权、立法权⑸意义是:为限制王权提供了法律保障,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来2、“宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国——美国诞生了”⑵颁布的时间是:1776年7月4日⑶意义是:宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国诞生了;等,体现了资产阶级意志;反映资本主义发展的要求4、献成效:巩固了资产阶级的统治,有利于资本主义的发展 5、1787 成效:确立美国为联邦制国家综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命★★两次工业革命对比:工业革命本质是工业上科学技术的变革补充:1.工业革命为什么首先在英国出现1前提:资产阶级革命的胜利,确立了资产阶级政权和制度,为资本主义的发展奠定了基础;政治2条件:①殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本和原料;经济②18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求;经济③工场手工业时代积累了丰富的生产技术④圈地运动,获得了大量廉价劳动力;2.电能与蒸汽机相比有何优点①应用范围大,使用便利;传递速度快,能远距离输送;污染小;功率高3.第二次工业革命的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发生在几个先进的资本主义国家;③个别国家两次工业革命同时进行④以电力的广泛应用为标志;第二课工人的斗争与马克思主义科学社会主义的诞生一、诞生的条件1阶级基础:19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了工人运动:法国里昂工人起义和英国宪章运动世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——从追求经济权利发展到争取政治权利——工人阶级从此登上历史的舞台失败的启示:工人运动需要科学理论的指导(2)思想基础:空想社会主义发展19世纪上半期代表人物:圣西门法;傅里叶法、欧文英――新和谐公社3实践基础:马克思德和恩格斯考察了工人运动二、诞生的标志:1848年共产党宣言1内容:号召工人阶级推翻资产阶级的统治途径,解放全人类,建立社会主义和共产主义社会目的2意义:是科学社会主义的纲领性文件,标志着马克思主义的诞生;从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导;三、诞生的意义:从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导,社会主义的号角,成为工业时代的最强音;四、马克思主义的实践——巴黎公社1成立时间:1871年3月2意义:是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;3政权性质:无产阶级性质的政权; 4国际歌创作第三课资本主义的扩展19世纪中期★★补充:1、普鲁士统一德意志的原因:高度发达的资本主义工农业;良好的教育;单一的日耳曼民族;强有力的领导俾斯麦;素来好战,有扩张野心,梦想统一德意志;拥有欧洲最强大的陆军,战斗力强;2、评价林肯:美国历史统之一;他领导南北战争,维护国家的统一,废除黑人奴隶制度,为美国资本主义发展扫清了障碍,为美国成为资本主义强国奠定了基础;但作为资产阶级政治家,他也有软弱的一面;3、,成为南北战争的转折点,扭转北方失利的局面直接作用②为资本主义的发展提供了劳动力,扫清了美国资本主义发展的障碍长远影响★★资产阶级的改革补充:一、彼得一世改革:1、背景:①16世纪中期奴制,社会经济发展远远落后于西欧国家;②17世纪,俄国开始出现手工工场,但是工场里主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢;2、目的:使俄国成为强国;3、措施:大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革;4、作用:改革推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列;5、性质:农奴主推行的自上而下的封建性改革;二、俄国1861年农奴制改革:1、原因:①政治:农奴制激化了阶级矛盾,人民纷纷起义,沉重打击了沙皇的专制统治;②根本原因经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;③思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮;④直接原因军事:克里米亚战争惨败进了本国资本主义的发展四、权利法案、人权宣言、解放黑人奴隶宣言等文件对欧美对欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;五、近代社会的发展过程是民主代替专制、以法治代替人治的过程;请用英、法、美资产阶级革命相关法律文件加以说明1确立了君主立宪制的资产阶级专政2、美国独立战争期间颁布国家独立后,制定确立了比较民主的资产阶级政治体制3宣扬了民主自由;拿破仑;★★(1)革命方式:英国、法国;英国革命,确立了君主立宪制;法国大革命后,建立了资产阶级共和国;(2)民族独立运动:如美国;美国通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得国家独立,颁布宪法,确立了资产阶级政体;(3)改革方式:如俄国、日本;俄国通过1861年农奴制改革,走上了资本主义发展道路;日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家;4王朝战争的方式:如德国;普鲁士宰相俾斯麦运用出色的外交和军事手段,先后与丹麦、奥地利、法国进行了三次王朝战争,均取得胜利,完成了德意志的统一,从而使德国走上资本主义发展的道路;第四课殖民扩张与民族解放运动一、罪恶的“三角贸易”最先是葡萄牙,英国日不落帝国”后来居上①背景:美洲印第安人人口锐减;种植园主急需黑人劳动力;有利可图;②经过:欧洲出发金银、工业原料枪支、商品美洲非洲俘虏黑人③方式:屠杀印第安人、贩卖黑奴、掠夺财富、占领土地等④时间:延续了三百多年16世纪---19世纪⑤影响:1欧洲:大发横财,加速资本原始积累,掠夺原料和市场,促进资本主义的发展;2美洲:黑人奴隶为美洲种植园经济发展作出巨大贡献;3非洲:丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,导致长期落后贫穷;二、拉丁美洲的独立运动民族解放战争:1背景:18世纪末到19世纪初,受欧洲启蒙运动、美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了独立运动;2海地独立:之前是法国殖民地①时间:1804年②意义:揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;3领导者:玻利瓦尔“南美的解放者”“拉美独立之父”、圣马丁4结果:①摆脱西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治; ②1822年,巴西宣布独立,除古巴等少数地区外,几乎整个拉丁美洲都获得了独立;三、印度民族大起义:①背景:19世纪中期,英国对印度的殖民掠夺,导致印度民族矛盾尖锐;②人物:克莱武③机构:东印度公司④方式:占领土地、掠夺财富、倾销商品、占领市场等⑤结果:失败⑥影响:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者;综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、工业化1、表现:工业在国民收入中的比例超过农业,工业推动农业发生巨大的变革;工厂越来越多,工人数量超过农民;出现一些大城市二、城市化:城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市的生活方式取代原来农村的生活方式,城市成为工业文明的中心和象征;三、工业化和城市化的影响:1、积极:现代文明生活的源头――奠定了现代生活的基础物质生活水平明显提高:①饮食结构合理②医疗水平提高③生活质量提高④妇女地位提高⑤教育普及⑥服饰、娱乐活动2、消极:两极分化、贫富差距、“城市病”——这些生活上的变化并不民群众的生活状况有了根本改善,政治地位也没有得到提高,因为工业革命导致两极分化,贫富分化加剧,国家政权掌握在少数人手里,广大人民群众不可能享受到工业文明;第8单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机;1、为了扭转对华贸易逆差,英国商人开始向中国大量走私鸦片;2、1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英南京条约:中国把香港岛割让给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等;南京条约是中国近代史上第一个不平等条约;3、鸦片战争后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;4、1860年英法联军野蛮地洗劫了北京城;他们闯入北京西郊的圆明园,大肆抢劫,纵火烧毁了这座有“万园之园”之称的皇家园林;最终签订北京条约;5、太平天国运动是第二次鸦片战争前后爆发的规模最大的一次人民反抗清政府的斗争;其领导人是洪秀全,纲领性文件天朝田亩制度;由于统治者的腐败与内讧,以及中外反动势力的联合镇压,太平天国以失败告终;6、1894年日本发动甲午中日战争,并在旅顺对当地居民实行大屠杀,最后北洋舰队全军覆没;签订马关条约:中国把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设立工厂;赔偿日本军费白银2亿两等;7、马关条约是南京条约以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的半殖民地化程度;8、列强划分势力范围,外国传教士在各地胡作非为,引发了义和团运动;列强对此极为不安,于是发动了八国联军侵华战争,侵占北京,烧杀抢掠,无恶不作;9、辛丑条约:清政府赔偿白银亿两;划北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵保护,不准中国人居住;撤毁大沽炮台以及北京至天津海口的各个炮台;从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守;清政府保证永远禁止中国人民反对外国侵略者的行为;10、辛丑条约签订后清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会;第二课洋务运动与近代民族工业的发展讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、第二次鸦片战争后,为维护清朝的统治,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,以“自强”、“求富”为旗号,发起了洋务运动;代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等;2、洋务运动起初创办军事工业,如建成了北洋水师等近代海军;后期又创办民用工业如轮船招商局;3、1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学堂;4、洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化;大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产生和发展;洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用,对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用;同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助;5、19世纪六七十年代,在外商企业和洋务派民企业丰厚利润的刺激下,一些官僚、地主和商人引进的生产技术和机器,近代民族工业诞生;代表人物有张謇;第三课清末变法图强的尝试与文教革新讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、1895年,康有为、梁启超等维新派领导在京参加科举考试的各省举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕;2、严复介绍西方社会进化论名着天演论,强调“物竞天择”、“优胜劣汰”的进化论观点;用进化论来阐述自己的变法主张;3、1898年光绪帝颁布诏书,宣布开始变法,史称“戊戌变法”;后被慈禧太后镇压,捕杀了以谭嗣同等“戊戌六君子”;4、戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显着的作用;5、由外国商人创办于上海的申报,对近代中国产生了广泛的影响;6、上午印书馆发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为中国近现代文化的“双子星座”;7、百日维新期间创设的京师大学堂后来发展成为北京大学和北京师范大学;8、1905年,清政府宣布废除科举制;。

第24课__近代前夜的盛世与危机

第24课__近代前夜的盛世与危机
2讨论归纳:明清经济发展的表现 有哪些?
〔包括农业、手工业和商业三个方面〕
耕 织 图
农 业: 人口增长,耕地面积增加,劳 动生产效率大大提高。
手工业:
纺织品、瓷器和和茶叶等物 资大量出口,对西方形成巨 大顺 差。(进口大于出口)白 银成为当时中国的主 要货币 之一。
商 业: 形成商帮、农村变成市镇和市镇 的发

这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020 年11月1 3日星 期五8时 6分36 秒20:06:3613 November 2020

科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午8 时6分3 6秒下 午8时6 分20:06:3620.1 1.13

每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11. 1320.1 1.1320:0620:06 :3620:0 6:36No v-20
曾经美,女,63岁,家 住三大岭山里头村,为 人生性勤劳质朴、精明 能干。早年家中殷实, 随时猪满圈,谷满仓, 真所谓穿不完的家机布 ,吃不完的干腊肉。是 村里远近闻名的“万元 富”。至今家里还有 2000元的“大团结”。
改革开放以后,“打工热”、 “经商热”弥漫在整个农村, 眼看相亲们挣回大把大把的 钞票,她丝毫不觉心动,硬 让三个儿子安守本业,在家 务农。成为“贫困户”,三 个儿子均已三十多,任然全 光棍。
❖ 五、国际舆论的影响:近年来,美国等资本主义国 家高唱“中国威胁论”,对中国实施全面遏制政策, 使中国经济发展阻力重重。
明清帝国的因循守旧, 愚昧自大,固步自封, 导致了中国落后挨打, 留下了百年耻辱的惨痛 教训。今天,我们国家 面临的国际形势依然严 峻,作为当代中学生, 你认为我们国家该如何
应对新的挑战???

第六课近代前夜的发展与迟滞

第六课近代前夜的发展与迟滞

1 .学习明清史后,想作主题演讲 的话,你推荐哪一个可以更贴地概括 这段历史( ) A .中华的荣耀 B . 王朝的振兴 C .帝国的彷徨 D .东方的曙光
2.中国历代王朝一向把外国视为夷狄, 而以天朝上国自居,认为“荒服之外, 无非藩属,悉我从仆”,造成这种心态 的根本原因是( ) A.中国是当时世界文明的中心,周边民族 尚未开化 B.周边民族是游牧文明,中国农业文明优 于其他文明 C.封闭的地理环境以及由此形成的小农经济 造成自大心态 D.这是客观现实的、直接的、真实的反映
依据提供的材料, 探究同时期东西方 国家的差异
资本主义 萌芽缓慢发展
东西方实力差距比较
经济 政治 外交 思想文化
中 国
西 方
★对比东西方近代前夜历史
经济
画面一:当黄河岸边柳荫树下,犁间耕作的喘息与手 摇纺车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时;
英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉正在吼叫出震 耳欲聋的工业交响曲
情景设问:
阅读以上故事,请问同学们 能够从故事中得出哪些信息? (提示:为什么乾隆帝敢拒绝 英国的要求?)
第6课 近代前夜的发展与迟滞
课标要求: 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响, 分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 重点:明清资本主义萌芽产生的条件及原因; “重农抑商”“海禁”“闭关锁国”政策及影响; 资本主义萌芽缓慢发展的原因
闭关锁国阻 碍国际市场 扩大
资本主义萌芽
阻碍
阻碍
“重农抑商” 政策 专卖制度
资本主义萌芽
“海禁”与 “闭关锁国”
腐朽落后的封建制度及政策是资本主义萌芽 发展缓慢的根本原因
官营手工业、 货币官铸
“海禁”
“闭关锁国”
三、阻碍资本主义萌芽发展的原因

2021年七年级历史下册 第二十四课 近代前夜的盛世与危机教案 北师大版

2021年七年级历史下册 第二十四课 近代前夜的盛世与危机教案 北师大版

北师大版教案示例教学目的1、基础知识:掌握康乾盛世、商业发展、重农抑商政策、文字狱、鸦片贸易等。

2、能力培养:①通过明清经济发展、近代化因素萌发的趋向、西方列强挤压下的危机等内容的学习,了解中国由盛转衰的过程。

②与同时期西方国家相比较,学习运用比较的方法了解历史现象。

③通过观察“闭关锁国的清王朝周边形势”图,学习识读国家周边形势图的方法。

3、思想认识:①通过清朝闭关锁国、重农抑商政策、文字狱等政策的学习,了解国家政策对社会政治经济发展的影响。

②通过文字狱的学习,了解封建专制的残酷性。

③通过列举鸦片的危害,了解殖民主义的罪恶。

教学过程课前复习:1、明初谁七次下西洋?(郑和)首航带了多少人去?(27800人)远航以前的朝代有这样的规模吗?没有。

.这说明朝是否强盛?(强盛)2、清朝和西方各国的交往中基本采取什么政策?闭关政策。

虽是闭关中国是否有产品卖出去?有。

这说明清朝的手工业发不发达?发达。

课前导入:以上都说明了明清的综合国力比起历代皇朝明显提高。

在世界范围内仍属头等强国。

但从乾隆之后的近一百年的时间里,却发生了天翻地覆的转变。

中国从一个头等强国变成一个受侮挨打的国家。

这其中发生什么事情了呢。

将是这节课的学习内容。

首先请同学们看第一框题,思考明清经济的发展表现在那些方面?进入新课:一、明清经济发展(板书)1、中华帝国最后一个繁荣时期是(板书、提问)从明中期到清前期(板书)清前期出现了一个盛世是?2、康乾盛世(板书)这个是盛世是从康熙到乾隆年间,为什么说这一时期是一个盛世呢?我们可以从三个方面来论述(板书:农业、对外贸易、商业),请同学们从书中找出答案。

农业:人口增长,耕地面积增加。

(板书)对外贸易:纺织品、瓷器和茶叶等物资大量出口,对西方形成巨大顺差。

白银成为当时中国的主要货币之一。

(板书)解释顺差:是指一国在一定时期内(通常为一年)贸易的出口值超过进口值。

商业:形成商帮、农村变成市镇和市镇的发展。

义务教育教科书《历史》八年级下册整理

义务教育教科书《历史》八年级下册整理

第五单元:农耕文明的繁盛与近代前夜的危机第一课:大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣■知识点一:明清帝国的兴替(1)明朝建立:朱元璋(2)【明初统治措施及作用】:i)政治:强化皇权:①废丞相②创内阁③设厂卫特务机构ii)经济:经济恢复发展:①奖励垦荒②轻徭薄赋③提高手工匠身份iii)改革赋役制度,刺激商品经济发展,推动市镇经济高度繁荣。

(3)明朝强盛的表现:①朱棣期间:社会安定,国家富强,成为中国古代历史又一强盛时期。

②【郑和下西洋】:表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围的先进地位。

(4)明末农民起义:高迎祥,张献忠,【李自成(闯王)】·为什么明末农民起义能够迅速发展,并得到农民支持?·因为李自成率领的起义军提出“均田”,“免粮”口号,减轻了农民的赋税劳役负担;起义军赈济贫穷,“平买平卖”等措施得到农民的支持,从而迅速发展。

(5)清朝建立:女真努尔哈赤建立“大金” 皇太极改族名“满州” 改国号为“清”清初各民族抗清斗争促使统治者调整政策,制止社会经济倒退,经康熙、雍正、乾隆三世,社会经济发展。

■知识点二:多民族统一国家的巩固与发展(1)抗倭——戚继光——日本海盗——东南沿海(2)郑成功收复台湾——荷兰殖民者(熟记P5 图5-4,已备考查)【设立台湾府作用】:台湾府的设置,加强了同祖国内地的联系,巩固了我国东南海防。

(3)雅克萨之战——中俄(4)明:防御政策(明长城作用):有效地保护了中原地区经济的发展;长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易,从而出现长期稳定的和平交往局面。

(5)准噶尔叛乱、大小和卓叛乱、设立伊犁将军★(新疆!新疆!新疆!)★(6)清:★【怀柔政策】★修承德避暑山庄、喇嘛庙。

作用:接见……联络感情,加强民族感情,以巩固统治。

【一系列措施意义】:维护了国家统一,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

■知识点三:农耕文明的繁盛【农耕文明达到鼎盛!】(1)农业:①精耕细作②新品种(甘薯、玉米)作用:一定程度上解决中国因人口带来的粮食紧张问题。

七年级下册《近代前夜的盛世与危机》学案北师大版

七年级下册《近代前夜的盛世与危机》学案北师大版

七年级下册《近代前夜的盛世与危机》
学案北师大版
第24
近代前夜的盛世与危机
【认定目标】
、掌握康乾盛世、明清对外贸易商业发展、重农抑商政策、文字狱、鸦片贸易等基础知识。

2、通过同时期东西方政治经济思想文化等方面的对比,理解盛世后危机出现的必然性。

【前预习】请画出本的思维导图:
【拓展练习】
、中华帝国最后一个繁荣时期是指﹙

A、明前期到清前期
B、明中期到清中期
、明中期到清前期
D、明前期到清后期
2、历史上被称为“鲜花着锦、烈火烹油”的康乾盛世指的是哪几位皇帝在位时期﹙

A、康熙乾隆
B、康熙
雍正乾隆
、顺治康熙
D、康熙顺治乾隆
3、历史上的“康乾盛世”属于﹙

A、农耕文明
B、工业文明
、商业文明
D、手工业文明
4、清政府终于无力抵抗殖民主义血与火的劫掠,未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”,其根本原因是﹙﹚
A、中国实行闭关政策
、清王朝实行“重农抑商”政策
、封建王朝的腐朽没落
D、清王朝实行文字狱
、“盛世”是中国人不解的情结,荧屏上,清宫戏频繁播出,小说家言语中的康乾盛世,演绎的眼花缭乱,在史家眼中又是如何?假如你是一个历史学家,就康乾盛世的有关问题接受记者的采访:
(1)记者(以下简称记):常常听人们说起盛世,作为历史学家,你能谈谈盛世的内涵吗?中国历史上又有哪些盛世?
答:
(2)记:在康乾盛世的繁荣背后也隐藏着一些危机,表现何在?
答:
(3)记:从康乾盛世的那段历史中,我们可以汲取什么教训?
答:。

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一、课题:近代前夜的危机课型:新课授课
二、教学目标
1、知识与能力:结合特定的历史背景,分析清朝统治者实施重农抑商和闭关锁国政策的主要原因和历史影响;从清代人口和土地的发展角度分析清朝社会矛盾尖锐的原因;从生产水平、政治体制、思想文化等方面,了解清末中国和西方主要资本主义国家的差距,认识近代前夜的中国所面临的民族危机。

2、过程与方法:通过图文资料,使学生感受清朝统治者重农抑商以及闭关锁国政策所带来的深重影响;用比较的方式让学生深刻了解中西方在这个时期的差距,感悟民族危机的表现。

3、情感态度价值观:通过重农抑商和闭关锁国政策的学习,感悟改革开放、与时俱进以及创新的重要性;通过对本课的学习,培养学生的具体史实具体分析的思辨能力,同时树立民族自强不息,勇于进取的重要性。

三、教学重难点
重点:结合特定的历史背景,分析清朝统治者实施重农抑商和闭关锁国政策的主要原因和历史影响;了解清末中国和西方主要资本主义国家的差距。

难点:结合特定的历史背景,分析清朝统治者实施重农抑商和闭关锁国政策的主要原因和历史影响;
四、教学策略与工具
教学策略:讲授法、合作讨论法
教学工具:多媒体课件
五、教学过程
(一)、寓意图文导入新课
师:看到这么一幅图,同学们会瞬间想起什么诗文?
生:夕阳无限好,只是近黄昏。

师:是的,夕阳再美好也即将进入漫漫黑夜。

这或许用来形容清朝晚期最合适不过,曾经明清的农耕经济达到的鼎盛,举世瞩目,但最终却如夕阳一样,帝国老去,甚至被一些新兴资本主义国家远远甩开,今天我们就来一起感受近代前夜的危机,看看曾经的天朝上国如何一步步走向崩溃的边缘。

(二)、师生合作突破重难点
师:上课之前我们先要了解什么叫近代,是指中英鸦片战争开始(1840年)到南京国民党政权覆亡(1949年)这中间的一段时间。

那近代前夜指的就是什么时期呢?
生:明清时期
师:指的是鸦片战争之前的明清时期。

我们之前在讲农耕文明的繁盛的时候介绍过这个时期的社会经济状况,不管是手工业还是商业都有很大的发展,很多的农业人口流向了商业,我们来看看当时的一些画面,这些图片展现的是清朝时期的哪方面的什么景象?
生:这两幅图展现的是清朝时期商业的发达,盛世的繁荣。

师:那看了这两幅图,同学们思考这两个问题:作为一个普通市民,你看到如此场景,你有何想法?而作为清朝统治者,看到如此场景,又是怎么想的?
生:如果我是普通的市民,我会非常开心,大家都有钱赚了。

师:经济收入渠道多了,收入也多了,生活水平也提高了。

那如果你是清朝统治者呢?我们来看看真实的情况是怎么样的。

展示资料1、2
师:清朝统治者对工商业发展迅速有什么担忧呢?同学们结合我们讲进步思潮的时候的内容思考一下,有哪些隐忧是清朝统治者不愿社会出现的?
生:从事商业的人越来越多,农民越来越少。

社会上出现奢靡、攀比之风。

师:工商业的发展影响了农业的发展,这对统治者而言是不能允许的。

商人地位的升高,作用的增大,使得社会出现拜金逐利之风,这对于统治者的思想控制是不利的,那清朝统治者如何解决这个问题呢?
生:限制民间工商业的发展
师:那用四个字总结这个政策就是重农抑商,清朝统治者始终以农为本,那他们采取一系列重农抑商的措施会有什么后果呢?
生:会不利于资本主义的发展,造成社会的落后
师:重农抑商的政策使得资本主义萌芽的发展被压制,大量的商人把资本投入到了土地,造成了后期的土地兼并严重问题,最终商品经济发展的遏制使得东西方差距越来越大。

对这个重农抑商的政策,有人是这么评价的:看来这个重农抑商政策有很大的消极影响啊,当初商鞅就不该提出这一政策,祸害千年···,同学们你们觉得呢?
生:在早期有利于农业的发展和国家的稳定,但是在晚期则不利于社会的进步。

师:所以我们评价历史政策时也要注意特定的历史环境背景,在设立之初,重农抑商政策是有利于稳定农业人口,推动农业发展,但是长期的重农抑商政策之后,使社会经济活力受到压抑,尤其是到了明清时期,它严重阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展,从而阻碍了社会的进步。

师:重农抑商的政策使得清朝时期的中国在西方掀起资本主义浪潮的时候,国内的资本主义萌芽受到了压制,而另一项政策更是把中国追上西方步伐的机会给阻断了,彻底被西方甩开,这项政策就是闭关锁国政策。

下面我们来看看两则材料,思考清朝政府实行闭关锁国政策的原因。

资料展示:
师:资料一反映了什么?
生:中国实力强盛,传统的自然经济比较稳定,经济总量世界领先,对外贸易长期出超。

师:拿资料二说明了什么问题?
生:统治者的狂妄自大
师:那请同学们结合书本和资料说说清朝政府实行闭关锁国政策的原因是什么。

生:清朝统治者以“天朝上邦”自居,自认为无需同外国通商买卖。

防范外国人的侵略和沿海居民集中力量抗清。

师:很好···闭关锁国的政策不是一蹴而就的,是经过变化发展的,它是清朝初期海禁政策的发展,清朝初期海禁政策是为了什么?
生:防止沿海居民和台湾反清势力勾结。

师:统一台湾后,清朝开放四个通商口岸,但是这时的对外贸易有着严格限制,主要限制什么?
生:出口的商品种类和出海船只的载重量。

师:同学们看一下24页阅读卡,这里阐明出口的货品中不准粗线哪些?
生:军火、大米、豆麦、杂粮、铁骑、生丝等
师:而其中生丝土布恰恰是外国人最喜欢的。

后来在1775年发生英商事件,所以最后乾隆帝下令关闭四个通商口岸,只开设一个,那就是?
生:广州十三行。

师:但是,即便在十三行也有明确对外国商人的禁令。

这样的闭关锁国给清王朝带来了什么呢?我们来看一下两位前人对这一政策的评论
资料展示:马克思、邓小平言论
师:同学们觉得闭关锁国给清王朝带来了什么影响?
生:在抵御西方殖民者的侵略方面起了一定的抵制作用。

但是不能从根本上扭转中外力量对比,而且作茧自缚,限制了对外贸易和航海事业的发展,使中国更加闭塞、停滞,远离世界发展潮流。

师:是的,从两方面来说闭关锁国无疑是危害极大的··最终中国被英国人用大炮轰开国门,从此主权沦丧,对比清朝的闭关锁国和唐朝时期的对外开放,同学们有什么启示?
生:要坚持开放
师:改革开放才是强国之路,一定要与时俱进。

重农抑商和闭关锁国给中国的落后埋下危机,而当时的清王朝也早已是危机四伏,同学们阅读书本25页,总结一下当时的社会危机有哪些?
生:土地兼并严重,人口迅速增长,人多地少,谋生困难,这导致社会矛盾十分尖锐
师:从这两幅图可以看出,当时清朝人多地少,土地兼并严重,而土地兼并严重很大部分原因也是因为重农抑商政策使得大多数的商人不得不把钱投资到土地,那面对这样的社会问题上层统治者有没有想过解决呢??是有的,不过当时的统治阶层内部却是另一番面貌,是怎样的?
生:政治腐败黑暗,皇室铺张挥霍,官场腐化奢靡。

贪污之风也渗透到军队,武装力量大大削弱。

师:那这一切导致了什么么?
生:清朝中期发生了大大小小数十次起义,但是,社会危机并未得到解决,动乱还在继续。

师:可以说盛世之下的清王朝已经危机四伏,国内的社会危机,国外的民族危机,我们可以来比较一下当时同时期的中西方的社会差距。

图片资料展示:
师:同学们结合阅读卡完成下面的表格:中西方近代前夜历史对比
【课堂总结】
师:今天这堂课我们了解清朝前期的主要的两项政策——重农抑商和闭关锁国,这两项政策给当时的社会埋下巨大的危机,而中西方的差距在不断地增大,最终导致了民族危机。

【作业布置】
作业本
【板书设计】
近代前夜的危机
重农抑商
社会危机
闭关锁国与西方差距拉大
民族危机
【教学反思】
在本课教学中,主要讲课部分还是可以的,在处理重难点部分比较准确,但是在把握课堂时间部分还是有欠缺。

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