校史学习活动策划

校史学习活动策划
校史学习活动策划

史学习活动策划书10月19日法

学一班校史校纪学习竞赛活动策划书

一、活动背景:

新生入学,对安师大历史了解不深。新生的校纪观念不能与安师大接轨。

二、活动目的及意义:

此次校史、校纪学习活动为了让新生更好地了解安师大的历史环境和建设情况。近期,同学们对大学生活已基本熟悉,但是对于安师大了解不深。所以团委决定开展这次活动,让同学更深地了解安师大,和安师大建立感情,在安师大开心地学习、生活,成为一名合格的安师大人。

三、活动名称:

安师大法学院法学一班校史、校纪知识竞赛。

四、活动形式:

知识竞赛。

五、活动目标:

1.通过这次活动,使同学们掌握基本的校纪,在学习过程中能积极进取不违反校纪。

2.通过这次活动,使同学们掌握安师大的基本校园历史,认识为安师大做出贡献的几个人。

3.通过这次活动,使同学们能够锻炼同学解决问题的思维和能力。

4.通过这次活动,使同学们认识到合作的重要性。

六、活动开展:

活动主题:校史、校纪学习

组织人:团支书、宣传委员。

组织时间:10月12—10月23日。

举办时间:10月19日8:30

活动时间:10月14日晚7:30—8:50

活动地点:2050405

七、活动内容:

1.开卷考试,考校史、校纪内容。选出最好成绩同学24名。组成6个小分队进行知识竞赛。

2.知识竞赛。

八、活动具体方案:(表格形式)

1.组织考试。(60min)

2.团委讲解团委将要举行的活动或者将要做的安排(10min)。

3.主持人宣布竞赛开始。

4.由副1主持人开始简要介绍题目的类型以及规则(3min)。

5.由副2主持人简要介绍校史、校纪(5min)。

6.主持人开始提问(题目为选择题,每道题的提问时间为(0.5-1min)。

7.问题解决。小组讨论,讨论时间为1分钟。当主持人宣布开始时,小组组长开始举牌(A,B,C,D)。

8.宣布答案(并举出实例来说明此题目答案的正确性。时间为1min)。

9.如果同学进行拓展知识的话,演出会议时间。(1~2min)

10.题目为20道题目(20*2.5=50min)。

11.副1主持人活动总结(5min)。

12.主持人宣布活动结束,会场布置人员进行收尾工作。(20min)

十、活动预算:

制作班旗、制作题目答题牌、制作题目试卷、制作纸质发言稿或者材料。(表格形式)十一、活动细节:

1.活动规则:

1.1.题目分为20个题目。每题选项正确3分,能说出解析给2分。满分100分。

1.2.每小组在主持人说完题目后举牌说出答案。

1.3.每题给予讨论时间为1min。

1.4.由计分员统计得分,获得最高分者得胜。

1.5.第一名有0.3学分;第二名有0.2学分。

1.6.每小组在答题时有1次场外求助的机会,但是组员不能说话,参与的同学可以说出正确的选项与解析的奖励0.1学分。

1.7.如果小组人员现场翻看答案或者搜索网络视为犯规。发现一次扣3分。

2.活动负责人和参与人员:

王园园、宋琴、汤明珠、王文平、郭臻。

3.人员安排:

活动统筹:王文平。(正在寻找)

纪律维持:杜冠辰

计分员:汤明珠

主持人:王园园

会场布置:宋琴、

4.问题:

开卷考试题目30题:(王文平)

20题加一道三道附加题。(郭臻负责20题,王文平负责3道附加题)

5.活动预案:

如果有同分的情况,则用附加题进行提问,区分分数。

如有组员用手机的情况,则判为失分扣3分。

6.活动细则:

活动策划:对活动进行规划,人员部署,财务预算等。

活动负责人:对于其他同学的工作进行指导,进行纠正,其他同学的工作都应该了解,如果其他工作人员有需要,进行配合并帮助。

纪律维持人员:负责会场的秩序,并检查有无违反活动规则的同学,配合会场布置人员布置会场。

主持人:根据活动内容分别做好发言稿。主主持人配合计分员统计分数。

计分员:应事先了解答案的细则,根据回答情况,酌情给分。

会场布置人员工作包括:购买物品,布置会场,服务。

艺术展策划书

核科学技术学院第二届摄影大赛暨摄影 艺术展策划书 一、活动背景 宿舍、教室、体育场、图书馆,一些人和事随着时光从身边匆匆溜过,却总有那么一瞬间,让你难忘而留恋。那一刻,你拿起随身的工具记录下了这一美好。回放那寸影像时,你会心一笑。 大学生活总有一些人一些事打动过你,让你欢乐、让你感动、让你清醒、让你奋斗。什么是摄影的意义——用光影留住美好,用心发现美丽。以“The moment—魅力校园、精彩瞬间”为主题的第一届摄影大赛的成功举办,为大家开辟了一扇美的窗户,而第二届摄影大赛将以摄影的另一种意义为主题。 二、活动目的 本次摄影大赛旨在活跃校园文化氛围,构建**大学核科学技术学院人文、艺术气息,激发学生的拍摄兴趣,加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。 三、活动主题 “Ta”or“Ta Men”(他/她/或他/她们) 四、活动对象 核科学技术学院全体学生 五、参赛方式

请各班宣传委员将参赛名单与学号统计在word内,在11月16日晚10点前发到主办方负责人邮箱;并将电子档作品以班级为单位统一一次性在11月18日晚10点前发至主办方负责人邮箱;在11月18日晚10点前将印刷实体作品交至相应的负责人。 六、活动主办方 ***大学核科学技术学院记者团 七、活动时间 报名时间:11月16日晚10点之前 电子档及纸质档作品上交时间:11月18日晚10点前 八、活动流程 1、初赛阶段。 参赛者在规定的时间内上交作品于活动主办方处,由活动主办方内部专业摄影人员以及邀请的其他学院专业摄影者对作品进行打分(满分为100分),按照分数从高到低进行筛选,选出若干作品进入决赛。 2、决赛阶段。 决赛作品将于11月24日在南华广场展出,展出作品采取现场投票为主的方式,同时结合专业人员的点评,选出一、二、三等奖以及最高人气奖和优胜奖,并颁发荣誉证书,其中对于优秀作品的作者,将会聘请成为记者团特邀摄影记者。 九、参赛作品要求 1、参赛者围绕活动主题,从进入大学以来的点滴记录中寻找一张最朴素却又最幸福的(限在***校园内拍摄的人,景物照不能参赛)照片,以微笑感染微笑,以激情颤动激情,以感动传递感动。作品内

高中历史知识竞赛活动方案(抢答赛)

高中历史知识竞赛活动方案 一、活动目的与宗旨: 英国著名的政治家、作家培根说:“读史使人明智”。唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”历史作为一门反思之学,学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。今年是抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,我们举办这次活动一方面是为了铭记历史,尊重历史,另一方面是为了提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神。 二、主办方: 泸溪一中教研室、高一年级、高二年级 三、承办方: 泸溪一中历史教研组 四、活动时间、地点:2015年12月12日晚上、多媒体教室 五、活动的具体要求 1.知识竞赛活动高一和高二年级两个分别开展,高二年级进行历史小论文竞赛,高一年级进行知识抢答赛。 2.竞赛知识范围: 高一年级:历史必修一第一单元到第五单元内容占70%,纪念抗战胜利知识常识占30%。 高二年级:参照高考试卷第41题,以抗战为题材,通过小论文的形式考场学生的分析历史问题的能力。 3、高一年级以班为单位,每班3人为一组,共18个小组参赛。高二每班推选5篇论文参评论文,由高一老师评定等级。 4.知识竞赛的决赛:( 2015年12月12日晚上7:00——9:00) 各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场,各个班级的学生准时到达活动场地观看,必须服从任课教师的安排。要保持比赛场地安静,遵守活动规则,凡违反活动规则将扣除本班比赛积分; 5、奖项设计 高一:一等奖3人(1组)二等奖12人(4组)三等奖18人(6组)优秀奖3人(1组)高二:一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人 六、知识抢答赛流程概述: (一)参与人员: 现场主持人(2名);参赛选手(54名);评委(若干名);记分员(6名);计时员(1名);现场秩序维护(5人);机动人员(2人) (二)比赛具体流程与规则: 1、活动准备: (1).提前将高一年级18个班分成三大组,每组6个班,每班3个代表,共计54个学生。 (2).计分人员和计时人员7人。 (3).监督人员及维持纪律2人。 (4).主持人1人 (5).PPT放映员1人 (6)工具准备:计时器、计分表、音响、话筒、抢答器、奖品(学校提供) 2、比赛具体流程与规则 (1)、初赛流程规则 A、随意抽签把18个班分成三组,每组6个班,每组限定三十道题作答,每题限定三十秒,由计分员统计三十道题答案并累计分数(如果出现2、3名或4、5名并列,就加试5题,直到分出名次为止) B、累计分数完毕统计结果,每组分数排名落后的后两个班淘汰出局,每组前四个班进入第二阶段的竞赛,共计十二个班。每组前两名进入争夺前1——6名,三、四名争夺7—— 1

校史馆建设方案讲解学习

校史馆首先是学校的编年史,是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台,即以一定的平台和形式,将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所;第三是学校博物馆,能把学校的文博全景陈列;第四是学校的荣誉室,是学校教育教学成果的荣誉展览室;第五是学生德育教育基地,即通过校史馆的陈列与展示,成为学生德育教育和人文教育的基地。 校史馆目前还没有一个严格的定义。从性质上看,属于收藏、研究、陈列和开展教育活动的场所。她具有博物馆的部分属性,也有研究院的部分属性,从本质上看,应是博物馆的一种。它在收藏、研究、陈列、展览的同时,更大的作用是校园文化的建设,是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮,是激励师生共同成长的重要土壤,是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。 校史馆的意义:是学校发展历史的陈列室。她是学校办学思想不断发展的源泉,是学校文化建设的重要内容,是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设,有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色 [1]1、校史写作过程中应注意的问题 要建校史馆,最难的还是校史的编写。在编写校史的过程中,要建立一个写作班子,设计好写作的主线,规划写作的框架,突出重点和亮点,每所学校在发展过程中要注意把学校有特色的地方加以宣传。主线确定后,在写作的过程中,要注意不要面面俱到,不分重点什么都包括进去。对于合并的院校,原来学校的历史和现在学校的发展这两块写作比例如何分配要充分论证。 在写作的过程中,要建立一个审稿的机制,请学校退休的老领导来做顾问团,同时征求有关职能部门的意见,最后请学校现任的一二把手终审,这样几上几下,保证展出校史的满意度。 2、校史馆选址、展版设计中的注意事项 校史馆的建设是学校的文化工程之一,学校在选择校史馆地址时,要有前瞻性的考虑。要显得大气、庄重,便于参观,要彰显学校的文化氛围,不要临时安排一个地方建设校史馆,过几年又换位置,这样装修的开销非常大,同时也浪费人的精力;同时在安排校史馆房间的时候,要有预留的空间,为以后续写校史留下空间。 3、充分运用现代化的手段,展示校史馆的内容 现代技术的运用,给校史馆带来视觉上的冲击力,他的图像、声音等的加入,使得展出更加生动、有趣,不枯燥。在校史馆的展出中,有条件的学校,充分运用多媒体的手段,穿插于展览中,以此达到提高办馆质量的目的。 我们在写校史内容时,要全部做成电子版,对于征集到的照片、文字等史料性的资料全部扫描数字化,为以后校史馆后期的制作打下基础。 河南省智博展览设计公司在做校史馆的规划设计中尤其重视这一点,因为声光电在展览馆中的应用确实能够从一般的校史叙述中突显亮点,增加高科技含量。 4、校史馆建设要纳入到学校的整体建设中,加强管理,完善相应的规章制度

公司员工集体活动策划方案范本

公司员工集体活动策划方案范本 一、活动目标 此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动,希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 二、具体做法 8月份 由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批; 统计愿意参加此次活动的人员名单。 9月15日 经总经办批准后,做好活动的准备工作。 (1)游戏道具和奖品的购买; (2)购买活动中要吃的食品; (3)提前电话预定a-miss的大包间; (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。 9月16日 17:00 召集活动人员去餐厅吃饭; 17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。 22:00 活动结束,安排将人员送回。 三、游戏内容 1、愚工移山 游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可) 游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移

动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数:2人,安排两组。 2、“爱”字大比拚 游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。 3、一双魔鬼鞋 游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、 游戏规则: 两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。 其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。 4、夹气球 游戏道具:气球(4个) 游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖) 四、活动经费预算 1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间) 20:00以前54元/小时 20:00以后144元/小时预计要400元以内。 2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。 物品名称 单价(元)

艺术类社团活动策划书

艺术类社团活动策划书 一、活动前言: 本活动为五大社团联合举办,以动漫为主娱乐为铺。动漫有动漫知识问答,漫画比赛,cosplay表演,让深爱动漫的广大学生更加深入了解动漫,提高大家的兴趣,希望有更多的人喜欢动漫。活动还有表演性质的双截棍表演、文艺节目,也为丰富大家的课余生活。这次活动的主旨主要是与师生互动,加深大家对我们五大社团的了解,丰富大家的精神文化生活。此次活动,我们还特邀了长沙市烽火镭战俱乐部为师生们呈现精彩的现实cs真人实战比赛,此次活动将为一次大型的互动娱乐文艺综合晚会。 二、活动目的: 为积极响应长沙理工大学云塘校区社团联合会“丰富文化生活,丰富大学生活”的号召,加强各协会间的合作交流,加强协会与全校同学的了解,发展社团文化精神,共建美好校园! 三、活动时间:二oo七年五月二四日晚上6:30~10:00,共个小时(为开幕式),总活动延续至六月一日。 四、活动地点: 长沙理工大学云塘校区文化广场 五、活动经费预算:(总计5629) 1、会场及舞台布置:共计765元 ①彩带12个5元/个

60元 ②气球1袋 5元 ③音响设备700元 2、宣传品:共计1270元 ①大幅海报:3幅 尺寸:20m2 (2幅) 25m2(1幅) 单价:12元/ m2 小计:780元 ②横幅:5幅 单价:/米 尺寸:12m 小计:0元 ③ cosplay社团宣传海报:2张 单价:30元/张 小计:60(元) ④cosplay社团外景海报、一张、40(元) 3、活动道具:共计2674元 ①美术、务漫者、漫画协会: 颜料:2份 120元

画纸:100张 50元 宣纸:200张50元 毛笔:8支 单价12元/支共96元 墨汁:6瓶 48元 铅笔:20支 20元 ②cosplay协会 《海贼王》:首饰30元 《最游记》:服装10套 单价:110元/套 手工费:90元 小计:90+110×10=xx元 头饰6件 武器6件 其它首饰装饰 约80元 4、纪念品&奖品:共计:570元纪念品 50件

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇 一、活动主题:百科知识风暴竞赛 二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点: 初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点:4月17号 决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生 五、报名时间:04月01号——08号 报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程: (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有

20道。 复赛的安排: 复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排: (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。 (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

校史馆建设方案

校史馆首先是学校的编年史,是以列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台,即以一定的平台和形式,将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所;第三是学校博物馆,能把学校的文博全景列;第四是学校的荣誉室,是学校教育教学成果的荣誉展览室;第五是学生德育教育基地,即通过校史馆的列与展示,成为学生德育教育和人文教育的基地。 校史馆目前还没有一个格的定义。从性质上看,属于收藏、研究、列和开展教育活动的场所。她具有博物馆的部分属性,也有研究院的部分属性,从本质上看,应是博物馆的一种。它在收藏、研究、列、展览的同时,更大的作用是校园文化的建设,是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮,是激励师生共同成长的重要土壤,是对师生开展德育教育、人文教育的重要场所。 校史馆的意义:是学校发展历史的列室。她是学校办学思想不断发展的源泉,是学校文化建设的重要容,是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设,有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色 [1]1、校史写作过程中应注意的问题 要建校史馆,最难的还是校史的编写。在编写校史的过程中,要建立一个写作班子,设计好写作的主线,规划写作的框架,突出重点和亮点,每所学校在发展过程中要注意把学校有特色的地加以宣传。主线确定后,在写作的过程中,要注意不要面面俱到,不分重点什么都包括进去。对于合并的院校,原来学校的历史和现在学校的发展这两块写作比例如分配要充分论证。

在写作的过程中,要建立一个审稿的机制,请学校退休的老领导来做顾问团,同时征求有关职能部门的意见,最后请学校现任的一二把手终审,这样几上几下,保证展出校史的满意度。 2、校史馆选址、展版设计中的注意事项 校史馆的建设是学校的文化工程之一,学校在选择校史馆地址时,要有前瞻性的考虑。要显得大气、庄重,便于参观,要彰显学校的文化氛围,不要临时安排一个地建设校史馆,过几年又换位置,这样装修的开销非常大,同时也浪费人的精力;同时在安排校史馆房间的时候,要有预留的空间,为以后续写校史留下空间。 3、充分运用现代化的手段,展示校史馆的容 现代技术的运用,给校史馆带来视觉上的冲击力,他的图像、声音等的加入,使得展出更加生动、有趣,不枯燥。在校史馆的展出中,有条件的学校,充分运用多媒体的手段,穿插于展览中,以此达到提高办馆质量的目的。 我们在写校史容时,要全部做成电子版,对于征集到的照片、文字等史料性的资料全部扫描数字化,为以后校史馆后期的制作打下基础。 省智博展览设计公司在做校史馆的规划设计中尤其重视这一点,因为声光电在展览馆中的应用确实能够从一般的校史叙述中突显亮点,增加高科技含量。 4、校史馆建设要纳入到学校的整体建设中,加强管理,完善相应的规章制度

大学社团集体活动策划书

大学社团集体活动葉划书 篇一 活动引言 富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力,由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处,校团委,社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视,并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下,这将是一个成功的活动。 一、活动宗旨 健康运动、团结互助、增进友谊。 二、活动目的 为了增强新生学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神,增强班级、系部凝聚力,提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使校园文化气氛更加和谐美好。 三、主办单位 南通纺院励志学社 四、承办单位 五、活动时间 xxxx年10月下旬

代、活动场地 南通纺织职业技术学院篮球场(北) 七、活动的对象 XXXX级新生八、参赛要求 1>每队共人,男生8人,女生4人,其中一名任队长。 2>参赛队员必须是同班班学生。 九、注意事项 1>为确保比赛安全,一局比赛得出输贏后不可立即松开绳,以免造成对方队员受伤,若有违规当场给予批评,严重违规者,取消继续比赛资格。 2>必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,做到友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,直接给予判输处罚。 3〉比赛时不得冒名顶替,拉拉队队员不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。 4>每队个参赛队员为固定人员,不可中途换人,一经发现立即取消比赛资格。 十、具体活动方案: 1)主办方:南通纺院学生工作处2)承办方:励志学社 3)比赛形式:以组为单位 4)每组成员:十二个人 十一、活动准备 (1)、由学工处负责活动场地的申请;

关于绘画艺术艺术节活动策划书示例

关于绘画艺术艺术节活动策划书示例 一、活动背景: 本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动,希望广大师生加深对“创艺协会”的认识,树立良好的社团风气。 二、活动的目的、意义和目标: 弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力。 三、资源需要: 绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等 四、活动开展: 1、时间:5月11到13日 2、地点:食堂门口,阶梯教室 3、举办内容: (1)绘画作品展出:展出主题:“畅游绘画艺术天堂”,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”) (2)手绘服装展出:主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)

(3)摄影展:主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍) (4)颁奖晚会:5月12日晚,在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏、抽取幸运观众等环节。 4、活动过程: (1)准备阶段: (一)、负责人名单: 总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇、李晓林)) 负责人:蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾)) 王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦)) 涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明)) (二)、前期各负责人负责任务: 郗冠中、裴玉:(宣传部) 1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板,设计和制作。(板子数量不限,画面简单、大气,突出主题即可) 2、投票箱制作。 3、作品展板制作

参观校史馆活动策划书(参考模板)

参观校史馆活动策划书 一、活动背景: 我校是一所拥有百年历史的名校,为了丰富同学们的校园文化生活,同时也为了让同学们更加了解学校的发展史,国贸1402班团委决定班级学生干部参观校史馆参观我校校史馆。 二、活动主题: 参观学校校史馆,回看母校光辉历程。 三、活动目的及意义: (一)、通过本次对校史馆的参观,让同学们对学校有更深程度的了解,对学校的光辉发展史和艰辛发展历程的认知有更深一步的提高和激励同学们奋发向上,努力学习。 (二)、通过本次活动回顾学校历史加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感,激发同学们对母校的认同感和自豪感。展现办学成就,展望美好的未来,。 (三)、通过本次活动增强班级的凝聚力,增进班级同学间的进一步了解,为日后开展顺利活动,提供了良好条件。 四、活动对象: 国贸1402班全体同学 五、活动时间: 六、活动准备工作 1、与校史馆取得联系,确定好时间和安排讲解员。 2、通知信息部携带拍照所需的设备。 3、统计参观人员名单。 七、活动流程: 1、全体参加人员在14:15校史馆门口集合,由负责人负责签到工作。 2、集合完毕后站好队,由负责人组织排队按顺序进入校史馆。

3、跟随讲解员开始进行参观。 4、听讲解员介绍齐大校园文化及发展史。跟随讲解员参观各个板块,可以与讲解员沟通或相互交流。由信息部负责拍照。 5、参观完后尽快离开校史馆,以防阻碍其他学生进行参观。 6、结束后不得自行离开,在校史馆门前集合,集体拍照留念。 八、活动时间安排 1、12:45——13:00在大学城集合签到、上车 2、13:00——14:00途中 3、14:00——14:15组织人员,并说明参观注意事项 4、14:30——16:30参观活动中 5、16:30——16:40合影留念 6、16:40参观结束 九、注意事项: 1、参观人员需服从统一安排。 2、参观人员在校史馆内,严禁学生破坏校史馆内的成列展品。 3、参观过程中跟随组织人员,需保持卫生,不得随意走动。 4、参观过程中保持安静,不得大声喧哗,注意语言文明。 西安建筑科技大学国贸1402班团委组织部

班集体活动策划书

班集体活动策划书 【好范文荐】 09酒店管理(1)班班集体活动方案 一、活动主题:团结互助,增进友谊 二、活动目的与意义:为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力与激-情! 三、活动对象:09酒店管理(1)班学生 四、活动时间:XX年10月24日(暂定) 五、活动地点:花花大世界 六、地点优势、劣势: <1>优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。 <注:本人所在班级08年去,看见隔壁一个班在在玩丢手绢,觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼,老鹰抓小鸡玩了一个下午,玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起,做什么都是那么开心,你也可以试试。> <2>劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了,请谅解,但一般砍不了多少价格的>

景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。<本人觉得也足够玩了> 乘车方式:班级集体包车。<强烈建议包车,一是坐公车不能集体行动,二是无论那一天都不只是你们一个班级去,前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间> 七、经费预算:门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。 八、活动具体安排: <1>组织策划: 生活委员责联系景区和购票<也可到了再买,买的时候记得和其他班级一起买,不然没有团体票,记得团体票要80个人才可以买,你们班没这么多人吧~~~> 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 ??负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了,但照片还是要照的,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的> <2>10月24日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校<时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是

校园文化艺术节活动策划方案

校园文化艺术节活动策划方案 ?一、指导思想 面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 ?二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 ?三、参加对象 全校各班级 ?四、活动内容 1.声乐、舞蹈比赛 2.美术、书法比赛、黑板报评比 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲比赛 6.专业技能比赛

?五、活动时间及安排 1.组织活动:20XX年10月——20XX年2月 2.各项比赛具体时间:附后 ?六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 ?七、具体要求: 声乐、舞蹈类比赛 1.内容要求 内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 ①声乐:卡拉ok(独唱) ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛) ③独舞、群舞,现代舞、民族舞。 美术、书法类比赛: 1.内容要求 ①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比, 2.项目设置 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 ②书法(硬笔书法、毛笔书法) ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类比赛: 1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。 2.创业演讲比赛 3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优” 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 ?八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。 报名地点:06(5)班刘晟07(1)班梁晶 1.10月10——10月18日 现代诗歌朗诵比赛 2.10月15日——10月31日 首届宿舍文化节

历史竞赛活动方案

历史知识竞赛活动方案 一、活动目的与宗旨: 提高学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。 二、活动名称:方正县综合高级中学历史知识竞赛 三、主办方:方正县综合高级中学历史教研组 四、承办方: 历史教研组 组织机构成员:历史教研组成员 六、活动时间:2015年6月11——12日 七、活动地点:会议室 八、活动要求:高一、高二年段各个班级务必认真宣传本次活动,组织筹备,推选参赛人员 九、活动过程与内容: (一)活动总设计: 1 高一知识竞赛活动分为(笔试);高二分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段 2.竞赛知识范围:教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。 (二)活动过程与内容规划: 1.活动前期准备工作:(2015年5月) 1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案 2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程; 3)着手准备活动所需要的材料与试题,并严格做好试题保密工作; 4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,并确定最终方案; 2.活动前期工作内容:(2015年5月) 1)由高一历史集备组负责准备高一笔试前使用的材料,并确定比赛试题初稿,经历史教研组研讨后定稿; 2)高二竞赛规模较大,需全组人员通力配合 3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论,并制定出活动当中的一些具体事项; 4)在各年组做好宣传工作中宣传。 3.知识竞赛的报名和初赛工作安排: 1)笔试比赛时间(2015年5月25日(高一)——2015年5月28日(高二) 2)参加本次知识竞赛的的对象为:高一年段学生;高二年级学生 3)高一每班推选7人参加初赛;报名工作由高一年段历史集备组负责 高二每班推选5人参加初赛;初赛报名工作由高二年段历史集备组负责; 3)高一的监考工作由高一历史集备组;高二初赛由高二集备组负责 4)高二经过初赛,每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛,以班级为单位分为7组,由高二年段历史教师负责,就决赛相关事宜进行统一说明。 4.知识竞赛的决赛:( 2015年6月11日) 1)各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场,各个班级的学生准时到达活动场地观看,必须服从教研组和班主任的安排。要保持比赛场地安静,遵守活动规则,凡违反活动规则将扣除本班比赛积分; 2)各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则,违反规则将按照相关规则处理; 3)详细决赛比赛流程见副表1;

公司集体活动策划方案团建活动策划

公司集体活动策划方案这里是小标题这里是小标题 康云商贸有限公司 2019年5月

公司集体活动策划方案(户外游) 目录 公司集体活动策划方案 ........................................................................................................... - 1 -活动策划.................................................................................................................................... - 2 - 一、夹气球................................................................................................................................ - 3 - 二、扯龙尾................................................................................................................................ - 3 - 三、无敌风火轮........................................................................................................................ - 4 - 四、合力赛跑............................................................................................................................ - 4 - 五、五人四足............................................................................................................................ - 5 - 六、解手链................................................................................................................................ - 5 - 活动策划 活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。活动时间:2016年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动) 活动地点:秋水湖广场 活动对象:公司全体员工 活动主持: 活动摄影: 活动裁判:

校友返校活动策划书

校友返校活动策划书 【篇一】校友返校活动策划书 一、活动背景 中国石油大学(北京)校友联络会是联系校友与在校生的桥梁,为了实现校友重返母校的心愿,使校友重温大学时代的美好生活,回忆曾经的点滴,校友联络会特邀请毕业20年校友返校。 二、活动的目的及意义 大学生活是每个人生命中最精彩的部分,20年记载了每一个校友奋斗的足迹,邀请校友返校,增进校友之间的联系,让校友们共同见证石大的改变和发展,也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。 三、活动流程 (一)前期准备 1)办公部提供毕业20年校友名单及联系方式。 2)采编部负责联系校友,了解聚会意愿及对时间的基本要求等。 3)讨论聚会时间地点,采编部负责通知校友,并了解校友的心愿等。 4)办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师。 (二)筹划阶段 1)确定活动时间地点。 2)办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单。

3)办公室负责联系吃、住、行等事宜。 4)办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页,进行网络宣传。 5)办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函。 6)外事部负责活动海报的制作以及张贴。 7)采编部制作校友卡及《校友通讯》,将邀请函寄出并确定收到。 8)办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会。 9)挖掘校友学生时代的感人故事,提前录VCR(今昔校友对比趣味搞笑)。 (三)组织实施 1)活动日期:20XX年*月*日—*日 2)活动时间:2天 3)活动前20天派发邀请函。 4)到校校友到翠宫休息,到翠宫时出示邀请函,外事部负责接待并发放通讯录,校友在签名板上签字(9:00—9:30) 5)外事部负责带领校友参观校园,路线由办公室提前设计(9:30—11:00) 6)外事部带领校友参观校史馆(11:00—12:00) 7)办公室负责带领校友到指定地点就餐,出席人员待定(12:00—13:30),由校车接送。 8)校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈(13:30—16:00)

公司集体活动策划方案

公司集体活动策划方案(户外游) 活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。活动时间:2011年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动) 活动地点:秋水湖广场 活动对象:公司全体员工 活动主持: 活动摄影: 活动裁判: 活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活动,可以继续进行,若无,则自由活动。 活动内容:一共6部分 一、夹气球用时40分钟 游戏准备时间:10分钟游戏过程:30分钟 游戏说明:这是一场夹气球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。游戏共分为4场,在每场游戏中,各部门分别派出一组(2个成员)参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识,起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军,冠军将获得积分3分,

亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少参加一次游戏,小组成员可自由组合。) 带球规则:赛跑过程中要保持气球完好无损,两人肚子相互夹着气球跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,则该小组必须回到起点,重新开始。 游戏道具:气球50个 二、扯龙尾用时20分钟 游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟 游戏说明:分成4组(各部门为一组),每组6人。每组皆排成一直行,双手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数第二组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。 三、无敌风火轮用时30分钟 游戏准备时间:10分钟游戏过程:20分钟 游戏说明:本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:商务一部vs商务四部;第二场:商务二部vs商务三部;第三场:由前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场:由前两场分别失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和终点,起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容

艺术活动策划方案

艺术活动策划方案 【篇一:艺术节活动方案策划书】 研墨天香,千叠素笺。华枝春满,和谐校园。 浙江科技学院经济管理学院 首届“和春艺彩”艺术节策划书 为全面拓展大学生综合素质,提高我院大学生的文化艺术修养和审美 情趣,进一步推进学风建设和校园文化建设,经学院团委研究,决 定举办浙江科技学院经济管理第一届校园文化艺术节,现将初步方 案如下: 一、活动主题 崇德精艺尚文礼术 二、活动意义 时光流转,青春飞扬。崭新的年轮,明媚的春天,飞舞的思绪,洋 溢的自信,是我们大学生不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙,我 们也不愿放手这璀璨绚丽的春光。展现青春活力,繁荣校园文化, 共建和谐校园。此次活动充分展示大学生丰富的课余文化生活和大 学生高雅、健康的审美追求,为广大学生提供充满锻炼能力、展示 个性魅力的舞台,从而发展学生的个性特长,提高学生的综合素质,促进大学生全面发展;打造兼具思想性和艺术性的校园文化活动品牌,营造有利于大学生健康成长成才的氛围。 三、活动时间 2012年3月至 2012年 4月中旬 四、活动组织方法

院团委负责指导和协调我院本届校园文化艺术节各项活动。本次活 动的活动项目主要由院学生会的宣传部、文艺部、生活部、策划部 和学研部负责,其他部门负责协助工作。 五、组织工作要求 (一)高度重视,精心策划。各部门要以活动为载体,紧紧围绕本 届艺术节宗旨,进一步提升我院广大学生综合素质和技能,做到有 计划、有动员、有指导、有总结。 (二)积极参与,精心组织。各部门应做好本系特色活动的组织以 及院级活动的宣传、报名及组队参赛等相关工作。为了提高比赛的 关注度和参与度,促进班级专业之间的和谐交流。每个班级都要出 一定的人员参加比赛,最后进行分数的统计,进行专业的对抗赛。 这样可以更好创建优良班风,提高班级凝聚力。 (三)丰富活动形式、突出活动主题。艺术节作为推进素质教育的 平台,我们提倡“班班有活动,人人都参与”,给每个学生提供展现 自我的机会。我们倡导弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。各部门结合实际,团结一心,一 起做好今年的第一届校园文化艺术节,将活动的娱乐性、针对性和 实效性得到体现,使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、长才干,并逐步打造校园精品活动品牌,营造浓郁的校园文化氛围。 (四)搭建舆论平台、加强宣传报道。充分发挥各种宣传媒介的作用,利用校园广播、报纸、网络、宣传板报等媒体对活动开展情况 进行广泛宣传。 六、主要活动流程 1. 3月初开始对文化艺术节进行宣传并开展艺术节logo设计征集活动。 2. 3月12号开展宣讲会并发放各种活动报名表。

大学知识竞赛活动方案0001

知识竞赛活动方案 一、活动目的: 为激发大学生们的爱国主义情怀,使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史,院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。 二、分组安排: 此次比赛共有6支队伍参加,各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队,每支队伍由3名队员组成,组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 三、时间地点: 比赛时间:计划6月11日 比赛地点:待定(一号教学楼北四楼活动室) 四、流程及规则: (一)检查人员到齐情况,包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 (二)主持人介绍与会人员及队伍,宣读比赛规则; (三)领导(辛副院长)做动员讲话; (四)比赛流程及规则: 此次比赛分为3个环节,参赛各队基础分为100分: 题目:文字题、历史题、情景表演题; 必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、

30)每队5题、抢答题(20分)共20题 1.必答题: 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支 队伍共回答五道题目;每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分; 2.风险题: 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题: 抢答题环节共20道题各队均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一一题加10分答错一题扣10分,抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答,观众可进行抢答,并有纪念品(宣传赞助商)注: 1.各阶段完成,主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评; 2.各阶段完成期间,穿插节目表演(附:节目名单) 3.跟观众互动,答对者给予相应奖励(宣传赞助商) (五)活动总结,公布成绩,颁发证书及奖品,答谢赞助商

相关文档
最新文档