电化学读书报告

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电化学测量技术简介

腐蚀测量技术涉及范围较广,如电化学测量,金相显微技术,表面能谱与电镜,偏光椭圆仪,超声波测厚,材料力学试验与测量,以及生物鉴定与丰富培养试验等。

由于绝大多数腐蚀过程的本质是电化学性质的,在腐蚀机理研究、腐蚀试验及其工业腐蚀监控中,广泛地利用金属/电解质界面(双电层)的电化学性质,所以电化学测试技术已成为重要的腐蚀研究方法。但是由于实际腐蚀体系是千变万化和十分复杂的,因此当把实验室的电化学测试结果推广到实际应用时,必须十分谨慎,而且往往还需要借助于其它定性或定量的试验研究方法综合分析评定和鉴证。总之,在考虑电化学研究方法优点的同时,应十分注意它的局限性。

以下介绍部分电化学测量的实验装置、理论依据和操作方法。

电化学测量技术的实验装置:

一.电解池

电解池的结构和电极的安装对电化学测量有很大影响,因此正确设计和安装电解池体系,是电化学测试中非常重要的环节。设计和安装电解池时应当考虑下列因素:1.便于精确测定电极电位。为此,所有实验均应采用三电极电解池。为了减小溶液的欧姆电压降对电位测量和控制的影响,应将参比电极通过鲁金毛细管靠近研究电

极,且毛细管位置要选择适当,一般与研究电极表面的距离为毛细管直径的2倍。

2.应使研究电极表面上的电流密度分布均匀,从而使电位分布均匀,为此要根据电极的形状和安装方式正确地选择辅助电极的位置。(a)研究电极为平面电极时,辅助

电极也应为平面电极,且两个电极的工作平面要相互平行,电极背面要绝缘;如果

研究电极的两面都工作,则应当在其两侧各放一个辅助电极。(b)研究电极为丝状

或滴状电极时,辅助电极应为长圆筒形,辅助电极直径要远远大于研究电极的直径,

参比电极要放在研究电极的中心位置。

3.电解池的体积要适当,而且要考虑到电极面积的大小以及电极面积与溶液体积之比。电解池体积太大,消耗溶液太多,造成浪费;体积太小,在长时间的测量中,

会引起溶液成份的变化,影响测定结果。电极面积的大小主要根据研究目的、设备

条件(如恒电位仪的输出功率)等因素综合考虑。为了辅助电极不发生明显极化,

通常采用大面积辅助电极。电极面积与溶液体积比,对不同实验要求也不同。在金

属腐蚀研究中,为了避免过快的消耗溶液而使得溶液成份发生变化,电池面积与溶

液体积之比不宜太大,一般要求50mL溶液/cm2电极面积。

4.电化学测量中应尽量减少外界物质对电解体系的影响。用装有研究溶液的盐桥可以减少参比电极内充溶液对研究体系的干扰。为防止辅助电极上氧化还原反应产物对

研究电极的影响,通常在研究电极室与辅助电极室之间用烧结微孔玻璃隔开。

如果测量需要在一定气氛下进行,电解池必须有通气装置和水封,搅拌和恒温装置。

美国材料协会推荐使用全玻璃磨口的一立升七口圆底电解池用于腐蚀研究。电解池

为圆瓶状,中间为研究电极,有两个对称的辅助电极,参比电极经盐桥上的鲁金毛细管与研究电极毗连。

二.电极:

研究电极(试样):要求表面干净光亮,有准确的暴露面积,便于连续操作,应当使电力线均匀分布。

参比电极:必须是可逆电极,它在规定条件下具有稳定而重现的可逆电极电位。对参比电极的要求是:

(1)可逆性好,不易极化;

(2)电极电位稳定;

(3)电位重现性好;

(4) 温度系数小;

(5)制备、使用和维护方便。

辅助电极:一般使用稳定性好的铂、或金属氧化物电极,也可以使用在研究介质中保持惰性的金属材料如Ag、Ni、W、Pb等,在特定情况下有时使用指定材料。

三.电势测量仪器:

一般使用高阻数字电压表、pH计、离子计、直流电位差计、直流数字电压表以及用运算放大器和晶体管组成的各种高阻电压表等等。

四.电流测量仪器:

可以直接使用数字式或指针式电流表串联在辅助电极线路中测量电流。也可以串联一标准电阻(如电阻箱)后用数字电压表测量电阻的端电压,再换算成电流。这样用一个数字电压表通过双刀双掷开关,即可测电势,又可测电流。

其一、电极电位测量

1.原理

浸在某一电解质溶液中并在其界面发生电化学反应的导体称为电极。当金属于电解质溶液接触时,在金属与溶液的界面处将产生电化学双电层,此双电层两侧的金属相和溶液相之间的电位差称为电极电位。至今无论是用理论计算还是试验测定,都无法得到单个电极上双电层电位差的绝对值,即不能直接测定单个金属电极的绝对电极电位。

但是,电池电动势是可以精确测量的,只要将研究电极与另外一个选定的参比电极构成原电池,测量其电动势,也就是两个电极的电位差,通过比较的方法就可以确定所研究的金属电极的相对电极电位。

只要参比电极的电极电位是稳定不变的,就可以测定所研究电极的电极电位随时间的变化规律,也可以相对比较不同金属在同一电解质溶液中或同一金属在不同电解质溶液中的电极电位。

如果参比电极的电极电位值是已知的,那么一系列金属的电极电位也就可以定量计算了。为此国际上统一规定,氢离子活度为1的氢电极在298K和氢气压力为1atm时的电极电

位为零,此电极是标准氢电极。此外参比电极种类很多,在记录或报告试验结果时必须同时注明参比电极的种类。

2.测量技术

电极电位测量一般有两类:一类是测量腐蚀体系无外加电流作用时的自然腐蚀电位及其随时间的变化;另一类是测量金属在外加电流作用下的极化电位及其随电流或时间的变化。

电极电位测量比较简单,但技巧性很强。除了研究电极外,需要一个参比电极和一个电位测量仪器,以及一个装有试验电解质溶液的电解池。测量电位时必须保证由研究电极和参比电极组成的测量回路中无电流通过,或电流小到可以忽略不计,否则将由于电极本身的极化和溶液内阻上产生欧姆电压降而引起测量误差,影响测量精度。为了避免上述现象产生,一般选用高输入阻抗的电位测量仪器。

选定一个稳定可靠的参比电极是保证正确测量电位的另一个重要条件。高输入阻抗仪表与高电阻电极应之间的连接线当使用屏蔽线。参比电极与研究电极之间溶液电阻上产生的欧姆电压降会给电位测量带来误差,试验过程中应尽量消除。

其二、极化曲线测量

1.测量原理

极化曲线测量一般可以分为两类:

(1)控制电流法以电流为自变量,遵循规定的电流变化程序,测定相应的电极电位随电流变化的函数关系。在恒电流实验时,应当记录电位-时间的变化关系,即充电曲线。此外,还包括断电流法,即在断电流的瞬间,测量电极电位及其变化。控制电流法是在每一个测量点及每一瞬间,电极上流过的电流都被控制在一个规定的数值。当电流保持恒定不变使称为恒电流法,测得相应的极化曲线称为恒电流充电曲线。

(2) 控制电位法以电位为自变量,遵循规定的电位变化程序,测定相应的极化电流随电位变化的函数关系。在恒电位试验时,是记录相应电流-时间的变化曲线。控制电位法的实质是在每一个测量点及每一瞬间,电极电位都被控制在一个规定的数值。当电位保持恒定不变时称为恒电位法,测得相应得极化曲线称为恒电位充电曲线。

控制电流法和控制电位法按照自变量变化程序可以分为稳态法、准稳态法和连续扫描法三种。

恒电位稳态法是指恒电位测量时与每一个给定电位对应的响应信号(电流)完全达到稳定不变的状态。恒电流稳态法同样如此。在测量技术上要求某参数完全不变是不可能的,考虑到仪器精度及其试验要求,例如可以规定所测量的电位在5min内变化不超过1mV就可以认为达到稳态。稳态极化曲线都是用逐点测量技术获得的,此即经典的步阶法。

准稳态法是指在给定自变量(恒电位时为电位,恒电流时为电流)的作用下,相应的响应信号(恒电位时为电流,恒电流时为电位)并未达到完全稳态时记录数据。因为稳态法时间太长,且因体系而异,试验测量很不方便,测量结果的重现性和可比性较差。为此,可以人为规定在每一个给定自变量水平上停留规定的同样时间,在保持时间点,读出或记录相应

的响应信号,接着调节到程序规定的下一个给定自变量继续试验。例如,可以统一规定在每一个给定自变量的水平上保持5min。例如采取逐点测量的步阶法或自动给定的阶梯波阶跃法。

连续扫描法是指利用线性扫描信号电压控制恒电位仪或恒电流仪的给定自变量(电位或电流),使其按预定的程序以规定的速度连续线性变化,用X-Y函数记录仪同步记录给定自与响应信号,自动绘出极化曲线。由此得到的是非稳态极化曲线。控制电位连续扫描所测得的称为动电位极化曲线,控制电流连续扫描所测得的称为动电流极化曲线。控制电位的慢速连续扫描具有恒电位的性质,故又称为控制(恒)电位扫描法。

2.测量技术

为测定极化曲线,需要同时测定研究电极上流过的电流和电极电位,因此常采用三电极体系。稳态和准稳态测量极化曲线的基本系统装置,由极化电源(一般常用恒电位仪)、电流与电位检测仪表、电解池与电极系统组成。该三电极系统构成两个回路,极化回路即电流测量回路和电位测量回路。

测量动电位极化曲线的电位扫描系统,其特征是加到恒电位仪上的基准电压随时间呈线性变化,使得研究电极的电位也随时间呈线性变化。测量完整的极化曲线,因其极化电流的变化范围很大,有时可达4~5 数量级,此时可以使用对数转换器,直接记录E-lgi曲线。

参考文献:

1.刘永辉编著,电化学测试技术. 北京航空学院出版社. 1987

2.曹楚南编著, 腐蚀电化学. 化学工业出版社. 1994

3.宋诗哲编著, 腐蚀电化学研究方法. 化学工业出版社: 1988

4.常用参比电极基本性能(25o C)。

学号:20101002757

班号:031101-20

姓名:吴雷雨

《论中国》读后感1500字

《论中国》读后感1500字 《论中国》一书是美国前国务卿、“政坛常青树”亨利·基辛格所写。他以一位资深外交家和思想家的独特视角,分析和梳理了中国自鸦片战争以来的外交传统,从围棋文化与孙子兵法中探寻中国人的战略思维模式,特别是试图揭示新中国成立以来,中国外交战略的制定和决策机制,以及对“一边倒”的外交政策、抗美援朝、中美建交、三次台海危机等等重大外交事件来龙去脉的深度解读。作为历史的亲历者,基辛格博士还在书中记录了自己与毛泽东、邓小平等几代中国领导人的交往。我作为一个中国人,本以为20年的生活与见闻也算是对中国较为熟悉了,但是这次读了《论中国》之后,从一个外国人的眼中,又发现了另外一个中国,与我以往的认知大相径庭。 基辛格是一个名副其实的中国通,对于中国的了解和接触不必土生土长的中国人少。1972 年尼克松访华以及 1979 年的中美建交都有基辛格的功劳。多亏基辛格,让中美双方搭建了友谊交流之桥。 曾经,我也好奇中国为什么是共产党执政,弄不清中国的社会主义到底是什么,不明白孔子如何在中华传统文化中屹立千年不倒,想知道中国终将向何方发展。但是,这些突发奇想只是奇想,我并没有更进一步思考千奇百怪的表象背后潜藏着怎样的缘由。许多问题在历史课本上,在人们饭后闲谈中,在电视节目的讲授里略有解说,只是不够具体完备,且带有很多主观色彩。 基辛格的《论中国》则以一个外国人的视角,站在一个更加客观和宏观的角度重新解读了中国的历史和价值内核。在史实方面,基辛格是很负责的,冷静客观陈述了中国的历史,有我们耳熟能详的历史故事,还包括鲜为人知或者少有人提的历史真相。比如,看完这本书,我不再简单地把中国与苏联的关系看成盟友,而是更加清楚的理解了两国关系复杂多变相生相杀背后错综复杂的利益纠葛。再比如,对于美国出兵朝鲜,我也不再天真认为那是所谓的反社会主义反人民的帝国主义侵略战争,这实质上就是二战后全球两大正营的较量和角逐。 《论中国》的重点,自然在一个“论”字。一论中国的对外策略深受中国传统文化影响,深入骨髓。基辛格把中美之间的差异比喻成中国围棋与国际象棋的区别。中国人讲究谋篇布局,不在乎一城一地的得失,运筹帷幄之中,决胜千里之外。而西方文化,更多是靠实力和数字说话,吃一个子就是一个子,一切都很清楚。而中国的策略往往很混沌,中国人喜欢把几件看似毫无联系的事情联系起来看,运用一种类似于太极拳法的手段,达成自己的目的。他把世界看成是一个大棋局,把上下千年看做是大周期。如果能从这样的高度看问题,有许多令西方人匪夷所思的事情就迎刃而解了。二论借力打力,无中生有。在古代,这叫“以夷

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一检索课题概况 (25分) (一)检索课题名称(中英文题名) 1. 中文题名:硬质合金涂层刀具 2. 英文题名:Cemented carbide coating tools (二)检索课题研究现状 随着现代机械加工工业朝着高精度、高速切削、干式切削技术以及降低成 本等方向发展,人们对硬质舍金刀具提出了更高的要求,涂层硬质舍金具有高硬度和 优良的耐磨性,延长了刀具的寿命。当前硬质合金刀具涂层制备方法主要包括化学气 象沉积和物理气相沉积.涂层刀具的发展呈现涂层成分多元化、涂层结构多层化、涂层 基体梯度化和涂层工艺灵活化的趋势。涂层刀具后处理技术包括热处理、磁化处理及 深冷处理等,随着技术的进步。更多更新型的后处理技术将带来涂层刀具的又一次变 革。 (二)总体检索思路 1.简单介绍对检索课题要求的分析: 工科,国类中文,国外英文,近五年, 文献种类:图书资料、中文期刊论文、外文期刊论文、学位论文、专利文献及网络资源的检索。 2.本检索课题主要针对硬质合金涂层刀具研究现状最近十年的相关文献资料进行检索,查找硬质合金涂层刀具问题的相关前沿资料。针对检索需求,准备利用中国知网、维普、万方、读秀、Apabi、Science Direct、SpringerLink 等工具进行资料查找,以完成课题检索任务。 3.关键词:硬质合金涂层刀具 4.检索策略:(检索式可自行添加) S1=硬质合金 S2=涂层刀具 S3=硬质合金and涂层刀具

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当代中国人的自强,我想与西方的仇怨无关,但是畏惧心总留在那些做了坏事又胆小的人们心中。 另外值得一提,除极个别瑕疵,顾涉馨先生翻译得很不错,大陆应无此等译者。 大外交读后感(二) 读完本书,我也获益匪浅。下面说说我的收获。 外交是国家以和平手段对外行使主权的活动。外交以国家利益为基点,以国家对外目标为指挥。现代外交除了受对象国家、国际环境、决策者的影响外,国内的民意,社会舆论及国内权力部门的相互制衡(如美国三权分立下国会对行政部门的制衡),利益集团,跨国公司也发挥着日益重要的影响。总之,考量一国外交,离不开国际,国内,个人和集团这些重要因素的作用。 外交作为一种政治上的相互博弈,对信息的要求很高。既要知己知彼,又要消除不必要的误解。同时,当代外交已不仅仅只关注政治问题,经济,文化,环境,国际犯罪等众多新问题也已列入一国外交的职权范围之内。 国际政治思想流派中虽有现实主义与理想主义之分,但是,外交必须以一国利益的现实为基础,“没有永恒的朋友,只有有恒的利益”才是一国外交本质的追求。同时,人非草木,孰能无情?我们不能排斥天下一家的先人遗产。这一点上,我赞赏美国在其外交政策中较他国有更多的理想主义成分,追求道德与正义,当然美国外交政策的现实主义取向,也着实令人担忧。总之,要一切以国家利益为重,

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部编人教版五年级语文上册电子书 部编人教版五年级语文上册电子书_【精品】新人教版(部编版)五年级语文上册教材课文目录2019 部编版五年级语文上册教材目录(2019 年 5 月版)五上第一单元1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨4※.珍珠鸟口语交际:制定班级公约习作:我的心爱之物语文园地一黄鹤楼送孟浩然之广陵/(唐)孟浩然

第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元5.搭石 6.将相和 7.什么比猎豹的速度更快习作:“漫画”老师语文园地二8.猎人海力布 9.牛郎织女(一) 10※.牛郎织女(二)口语交际:讲民间故事习作:缩写故事语文园地三乞巧/(唐)林杰11.古诗三首示儿/(宋)陆游题临安邸/(宋)林升已亥杂诗/(清)龚自珍 12.少年中国说 13.圆明园的毁灭14※.木笛习作:二十年后的家乡语文园地四15.太阳 16.松鼠习作例文:鲸风向袋的制作习作:介绍一种事物17.慈母情深 18.父爱之舟19※.“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际:父母之爱习作:我想对您说语文园地六20.古诗词三首山居秋暝/(唐)王维枫桥夜泊/(唐)张继长相思/(清)纳兰性德

第八单元21.四季之美22.鸟的天堂23※.月迹习作:即景语文园地七渔歌子/(唐)张志和24.古人谈读书 25.忆读书26※.我的“长生果” 口语交际:我最喜欢的人物形象习作:推荐一本书语文园地八观书有感(昨夜江边春水生)/(宋)朱熹语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议:除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点:1. 大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。 这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

从2016年政府工作报告看中国大外交课后测试答案

1. 《政府工作报告》指出,()是跨越中等收入陷阱的重要阶段,各种矛盾和风险明显增多。√ A 2016年 B 2015-2019年 C 2016-2020年 D 2020年 正确答案:C 2. 2015年11月15日,二十国集团领导人()峰会在土耳其安塔利亚举行。√ A 第九次 B 第十次 C 第十一次 D 第十二次 正确答案:A 3. 2015年,中国内地公民出境增长10%左右,达到()人次。√ A 0.5亿 B 0.8亿 C 1亿 D 1.2亿 正确答案:D 4. 《跨大西洋贸易与投资伙伴协定》,简称()。√ A GATT B TPP C TTIP D FTAAP 正确答案:C 5. 与周边国家打造()利益共同体,是中国地缘政治经济理论的重大突破。√ A “一带一路”

B 全球治理 C 国际责任和义务 D 以上选项都不正确 正确答案:A 6. 新中国成立以来,我国的国际地位不断提高。下列叙述不能体现这一认识的有()。√ A 在万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功 B 1971年,我国恢复了在联合国的合法席位 C 随着我国经济的发展,人民生活开始进入小康水平 D 我国在国际事务中发挥的作用越来越大 正确答案:C 多选题 7. 从国际看,世界经济深度调整、复苏乏力,(),对我国发展的影响不可低估。√ A 国际贸易增长低迷 B 金融和大宗商品市场波动不定 C 地缘政治风险上升 D 外部环境的不稳定、不确定因素增加 正确答案:A B C D 8. 《政府工作报告》提出,要坚持共商共建共享,使“一带一路”成为()。√ A 和平友谊纽带 B 联系中华儿女的纽带 C 共同富裕之路 D 共同繁荣之路 正确答案:A D 9. 《政府工作报告》提出,要统筹国内区域开发开放与国际经济合作,共同打造陆上经济走廊和海上合作支点,推动()。√ A 互联互通

电化学读书报告2-田云生

中国地质大学(武汉) 2016年 电化学 读书报告 报告题目:硬质合金电化学腐蚀行为的研究进展 报告作者:田云生 学院:材料科学与化学工程学院 专业:应用化学 班级:031144 学号:20141001960 指导老师:杨丽霞 一、摘要 (1)

二、前言 (1) 2.1燃料电池的发明 (1) 2.2燃料电池的工作原理 (2) 2.3 燃料电池的分类和应用 (4) 三、主要内容 (5) 3.1 燃料电池与热机动力对比 (5) 3.2燃料电池与电池对比 (7) 3.3 燃料电池与氧阴极电解对比 (9) 四、读书报告结论与感言 (10) 4.1结论 (10) 4.2感言 (11) 五、参考文献 (11)

一、摘要 燃料电池是一种利用催化反应原理,使原料的化学能转化为电能的装置,近些年随着材料技术的进步,燃料电池日益可靠高效,其经济性也逐步得到体现,正被应用于越来越多的领域。在氯碱工业中,使用氢燃料电池具有独特的优势,应引起重视和研究。 二、前言 2.1燃料电池的发明 燃料电池目前已经在多个领域都进行了应用尝试,虽然说法上是一种“新型电池”,其出现并不新,早在1839 年,英国物理学家威廉·格罗夫就制作了世界上第一个燃料电池。上世纪60 年代,美国首先将燃料电池用于双子星宇宙飞船,但该电池由于采用聚苯乙烯磺酸膜,在电池工作中发生膜降解,不但导致寿命缩短,而且污染生产的水,宇航员无法饮用,因此,在以后的阿波罗飞行中让位于石棉膜型碱性氢氧燃料电池。 燃料电池是很有发展前途的新的动力电源,这类电池具有转换效率高、容量大、比能量高、功率范围广、不用充电等优点,如应用于汽车、飞船、潜艇、军事、电视中转站、灯塔和浮标等方面。虽名为“燃料电池”,但其并不是用来储存电能的电池,而是发电站,产生电量的方式并不是像内燃机或外燃机一样使燃料燃烧产生能量,而是使用催化反应原理使燃料的化学能直接转化为电能。其中最常见的燃料为氢,除了氢以外,一些碳氢化合物例如天然气、醇、和甲烷等有时也会作燃料使用。从原理上说,一切可以燃烧的气体或液体燃

机械设计读书报告

机械设计读书报告 机械设计理论与方法的发展历程、研究现状和未来趋势 机械设计是机械产品开发设计的一个重要组成部分,是机械生产的第一步,是决定机械性能的最主要因素,机械设计的过程实际上就是如何实现机械设计理论的过程。从黄帝的指南车,天工开物中记载的一个个灵巧的机械,到今天的火星探测车,无一不包含机械设计理论的成果。理论是工程现象不断升华和总结的内在规律和本质,现代机械设计理论是对现代机械产品原理和机理的科学总结,而现代机械设计方法是使现代机械产品满足以及判断现代机械产品是否满足设计原则的依据。现代机械设计方法是基于现代机械设计理论形成的,现代机械设 计理论是现代机械设计的基础与核心,而现代机械设计方法仅仅是现代机械设计的手段和目的。因此,掌握机械设计理论的程度将直接反映机械设计的水平。现代机械设计理论与方法是相对于传统设计理论与方法而言的。随着社会的发展,人们生活水平不断提高,社会对机械产品提出了越来越高的要求,这就使得机械设计的理论和方法不断向前推进,同时,科学技术的不断进步,也为现代机械设计的理论和方法提供了手段。设计方法的发展进程可划分为:?从古代社会到17世纪为机械设计起源和古代机械设计阶段?由17世纪至第二次世界大战结束为近代机械设计?第二次世界大战结束直到现在为现代设计阶段。 今天,机械设计学已成为研究机械产品设计理论、设计方法和设计技术的一门学科。它以为发明创新机械提供正确有效理论和方法的机械学、为机械稳定、安静运转提供设计计算方法的机械振动学,保证机械设备安全可靠地运行的机械结构强度学,延长机器寿命、降低能量消耗的摩擦学等学科为基础,探索设计过程本身的一般理论、方法和技术以及设计过程的科学进程和规律。随着以微电子技术为代表的新技术革命浪潮,推动机械科学向新的境界发展,有如给它注入新的血液、新的

小学五年级语文上册教学工作计划

小学五年级语文上册教 学工作计划 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

都结乡中心小学工作 五年级语文上册 一、学情分析 本班共有63人。其中男生33人,女生30人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导。 二、教材基本结构 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际?习作和回顾.拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 本册共有28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。 三、教材的主要特点 (1)专题组元的角度更加灵活多样。 (2)加强整合的编写目的更加明确。 (3)课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。 (4)强化导学功能,引导学生思考。 (5)改进“综合性学习”,培养学生的综合实践能力。 (6)拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系。 四、教学目标 (1)认200个字,写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 (2)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。 (3)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (4)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。 (5)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的。 (6)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 (7)学习浏览,根据需要搜集信息。 (8)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。 (9)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。 (10)能写简单的记实和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。 (11)学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

《大孔雀蝶的晚会》读书笔记(精选多篇)

《大孔雀蝶的晚会》读书笔记(精选多篇) 第一篇:《大孔雀蝶的晚会》读书笔记这本《昆虫记》是我在寒假时期阅读的。我特别喜好此中的一篇文章,作者把它的特别之处、外表和求爱的历程写得非常细致。这篇文章就是《大孔雀蝶的晚会》。首先,这是种外表非常华丽的蝴蝶。而且它是全欧洲最大的蝴蝶。大孔雀蝶的毛虫同样面貌出众。毛虫就以树叶为食品。作者并没有要研究大孔雀蝶的筹划,但是出于一个观察者的工作老例,于是作者就把一只刚刚破茧而出的雌孔雀蝶给羁系起来,密切关注以后将要产生的环境。没想到,到了晚上来了几十只雄孔雀蝶,在飞进房间的时候依仗着它的复眼降服重重困难。而且它们的生命非常短暂,只有两三个晚上。但是它们的目的只有一个,那便是享受甜蜜的生存。大孔雀蝶是为了繁衍后代才酿成蝴蝶形态的。通过这篇文章我感觉到了,生命的意义是那么巨大。年幼时吃树叶积攒体能,破茧而出时,变得非常华丽,好吸引异性。为了达到目的毫不犹豫地不屈不挠,纵然生命何等短暂,也要告竣目的。我深深的领会到生命的意义。 第二篇:《化剪成蝶》读书笔记本日,期盼许久的《化剪成蝶》很认真的阅读完了,这是我 第一次阅读由认识的人出书的著作,所以阅读过程与以往也不尽相同,《化剪成蝶》从头至尾都满盈了正能量,作者详细阐述了在不同发展阶段以及做岀庞大人生决议时,遇到的困难和生理变革,对行业差别阶段的从业人员,或者其他行业的

年轻人处理职场问题都有很好的鉴戒作用,借此机会,与各人分享我的读后感。9年前有幸认识james先生,也是这一次与james先生邂逅转变了我的人生轨迹,在这段时间里,他告诉 我怎样做一位好老师,如何做课前准备、开场白、肢体语言、转接语、结束语等等授课技巧和课件的利用与开辟。每个人站在差别的高度和角度,对《化剪成蝶》明白大概并不相同,但我知道,james在书里讲的都是实话,只有讲自己的经历才会 形貌得这么过细,细致到每一个生理变革。同频才会孕育发生共振,共振才会产生共鸣。由于书中使用的是 第一人称,并且阐述的观点和内容让我产生共鸣,以是在阅读的历程中,我很容易就进入脚色,等我反应过来跳出脚色的时间,才反响过来,这写的是james先生呢,我是宋胜祥! 在书中相识到,james的每一次转型都是在他奇迹最光辉,对 所在岗位游刃有余的时间做出的。现在我经营着一家美发教诲机构,现在谋划得还不错,个人觉得企业发展也是一样,改革应该是在公司发展最好的时间作出的,天晴的时间修屋顶。同时他也提到,转变又是痛楚的,许多人不乐意转变,害怕改变,不愿意放下自己认识的范畴和工作,去挑战一些本身相对生疏的范畴,他们不可制止的进入疲倦期,他们同流合污,逐步的被市场所镌汰,我们不能做这样的人!转型——是一种积聚。 我们应该提前积累下一个岗位所需要的知识、技能和人脉。与其被动的转变,不如自动积极的自我转变。提前预知危机才华很好地制止危急,并把它幻化为机会!james还很关心处于弱 势的下层发型师的发展,推出援助计划hap,这一项目也得到 了广西美业的积极响应!高中毕业、美发师、进入外企、基层、技术导师、教育经理、销售、宝洁专业美发大中国教育部司理,店里的沙发、十平米的出租屋、到满盈爱的家庭,james也是

【机械】Mahmoud Helmi Attia教授学术报告

【机械】加拿大麦吉尔大学Mahmoud Helmi Attia教授的学术报告圆满结束 研究生之窗讯(通讯员李相欣摄影报道)4月22日上午9点,由加拿大麦吉尔大学机械工程系Mahmoud Helmi Attia教授主讲的“A Unified Approsch to Fretting Wear Prediction Under Sliding/Impact Considering the Effect of Frictional Heating”讲座在摩擦学研究所四楼大会议室顺利举行。 Mahmoud Helmi Attia教授是加拿大麦吉尔大学机械工程系教授、ASME(美国机械工程协会)Journal of Engineering for Industry 的副主编、ASTM(美国试验材料学会)微动疲劳小组的主席。2003年获得美国机械工程协会机械制造工程方向的最佳论文奖;结构节点的非线性热弹性理论获得ASME颁发的布来科尔机器工具与器具奖。研究主要基于物理模型建模来考察其热弹性及动力学行为,实现加工制造及摩擦系统优化设计与控制、高速/高性能加工。 讲座伊始,Mahmoud Helmi Attia教授给在座的同学和老师讲了摩擦引起的温升和热应力的微动。Mahmoud Helmi Attia教授讲到这项工作为微动摩擦和疲劳测试的模拟和标准化提供了工具,并在摩擦焊接过程中得到最优。随后还讲到了预测微动疲劳强度和结构部件的剩余寿命,考虑了材料的非线性,并用摩擦热有关的热收缩现象和热应力断裂力学进行分析说明。 随着演讲的进行,老师和同学们都听的很仔细,并且记录了自己的疑问。在讲座的最后一个环节,有很多博士生提出自己的疑问,包括在讲座过程中不理解的专业问题。Mahmoud Helmi Attia教授都给一一解答了,教授和同学们有了很好的互动。 演讲结束后,很多同学还在探讨所听到的内容。在一片讨论声,这次的学术讲座圆满结束。

小学语文五年级上全册教案(新人教版)

五年级语文第一学期教案 教学计划:陈孟群 一、学情分析 本班共有学生48人。其中男生38人,女生15人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。 二、教学目标 (1)认200个字,写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 (2)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。(3)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (4)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。 (5)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。 (6)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 (7)学习浏览,根据需要搜集信息。 (8)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。 (9)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。 (10)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。 (11)学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 (12)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。 三、教学时间安排 周次 时间 内容安排 9.1-9.6 1、窃读记(2)机动(1) 9.7-9.13 2、*小苗与大树的对话(1) 3、走遍天下书为侣(2) 4、*我的长生果(1)机动(1)△1黄果树听瀑(1) 9.14-9.20 口语·习作一(3)回顾·拓展一(2) 测试(1) 9.21-9.27 5、古诗词三首(2) 6、梅花魂(2) 7、*桂花雨(1)8、*小桥流水人家(1) 9.28-10.4 口语·习作二(3)国庆节放假 10.5-10.11 国庆节放假回顾·拓展二(2) 10.12-10.18 测试(1)9、鲸(2)10、*松鼠(1) 机动(1)△2斗笠(1) 10.19-10.25 11、新型玻璃(2)12、*假如没有尘土(1) 口语·习作三(3) 10.26-11.1

分班考什么题目难吗一文最全总结高一分班考(附各科复习指南)

分班考什么?题目难吗?一文最全总结高一分班考 为什么要举行"分班考"? 所谓“分班考”,是学校依据学生的成绩或特长等,为分出实验班(也有叫尖刀班、火箭班、A班的)和普通班(也叫平行班或B班、C班),而进行的内部考试。 这场考试的结果直接与高一分班进行挂钩,决定了学生能否进入“实验班”,能否获得更好的师资和教育资源,对于高中3年的整体学习都存在很大影响。 因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。有的省级示范性高中的实验班,高考一本上线率达到100%,能在实验班的孩子,基本就等于拿着重点大学的敲门砖。 过了"分班考",就万事无忧了吗?

一般来说,高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩,有些学校更侧重于这次分班考试,完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。 也有不搞分班考试的学校,原因是觉得分班考的成绩并不准确,有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来,所以先按照中考成绩分班,随后再每隔三次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。 那么,实验班是如何设置的呢?一些高中实验班和平行班各分几个班,每所学校都有自己的做法,比较统一的是2-4个实验班,其余是平行分班。 某重点高中老师透露,一般6个班设置1个重点班,10个班有2个重点班,12个班有3个重点班。 也有的学校鼓励重点班,10个班可能设置出3个重点班、3个次重点班、4个普通班。这些信息只有本年级的学生知道,不是学校的人一般不知道。 有些高中实行一年一次的流动分班,对重点班实行动态管理,通过段考、期末考的成绩,原来重点班的最后几名和普通班的前几名将换班。来进行优差生平衡和确保一定程度上的公平。 "分班考"考什么?难不难? 分班考试最大特点就是题量大,题目难!

分析化学读书报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 分析化学读书报告 篇一:现代分析化学读书报告 中国科学院大学现代分析化学读书报告课程名称现代 分析化学教师姓名李向军学生姓名吴远东学生学号 20XX28005314010专业地球化学所在院系地球科学学院培养 单位兰州地质所日期:20XX年3月"非稀释剂法电感耦合等离子体质谱测定磷灰石中铀钍钐同位素的含量”的读书报告作者的方法:准确测定235u,、232Th、147sm同位素含量是磷灰石(u-Th)/he同位素定年方法的关键。文章中作者用非稀 释剂法电感耦合等离子体质谱测定磷灰石中235u,、232Th 的同位素含量的测定流程。该方法假定样品中的235u,、 232Th、147sm同位素丰度与其自然丰度是一致的,根据235u,、232Th、147sm同位素的自然丰度和测得的样品中总的u、Th、和sm的含量得到样品中235u,、232Th、147sm同位素的含量。本文只截取其中样品处理的方法加以说明和讨论,其样品处理方法如下:磷灰石样品的样品处理方法。美国加州理工大学(u-Th)/he实验室采用浓hno3在90℃的温度下加热

1h,美国亚利桑那大学(u-Th)/he实验室采用20%的浓hno3在90℃的温度下加热2h,澳大利亚墨尔本大学(u-Th)/he实验室采用5%的浓hno3在超声波中分解2h。 篇二:高等分析化学读书报告 高等分析化学读书报告 一、紫外/可见光谱多元校正来进行水杨酸电化学氧化的动态研究 nelsonmatyasovszky;minTian;Aichengchen.J.phys.chem. A.20XX,113,9348–9353传统水净化工艺的低效率问题,水杨酸和水杨醛是造成环境污染的两种很常见的物质。因此迫切地需要一种新的检测废水中水杨酸和水杨醛的含量以及处理方法。这篇文章,报道了一种在Ti/Iro2-sno2-sb2o5电极上以水杨酸和水杨醛作为典型有机污染物的电化学氧化过程。并探究了一些因素对电化学氧化过程的影响。紫外光谱法和多元校正被用来评估sA和sh氧化混合物在整个过程中的电化学竞争效果。 水杨酸和水杨醛是从sigma-Aldrich采购的且未经过任何纯化,所用的水经过了纳米水处理系统的纯化,电极是用热分解法制备的。 结果与讨论: (A)30ppms水杨酸在置于0.5摩尔40摄氏度硫酸中,电

《大外交》读书笔记

读《大外交-胜利者的困境》 本章主要写了在第一次世界大战后,凡尔赛和约签订建立了所谓的凡尔赛-华盛顿体系,但是这一体系最终失败并以苏德合作而告终。本章主要描述并分析了从第一次世界大战到第二次世界大战这20年中的国际关系历史。 首先作者认为凡尔赛体系之所以是脆弱的原因是对凡尔赛体系背后“集体安全”的观念以及结盟合作提出了质疑,前者与传统外交上联盟的手段相似又相反,相似之处在于都是一种通过部分妥协自身利益的可能性下与他国进行合作,从而达到保护自身安全的目的;集体安全相对于联盟的区别在于:前者有一定假想敌,并会因为其利益或盟国的安全受到威胁而发动战争,后者建立在全体利益基础之上,“维持和平”是出兵的唯一理由。集体安全的脆弱性也来源于此,因为这要求全体国家至少是与集体防御有关的各国,都对眼前威胁的兴致有近乎一致的看法,切均不考虑各自再次问题上的国家利益,而愿依事件本身的是非对错使用武力或者实施制裁,此时集体安全才能发挥作用。 威尔逊总统提出的六点意见便能很好的体现集体安全理念。以国际联盟为表征的集体安全理念,体现的是威尔逊总统对国际关系现实的理解,作为理想主义的代表人物,威尔逊认为国际政治的现实不是战争和冲突,只是大家“观念不清”,而外交的作用便在于这种去除观念不清,而非欧洲传统外交所表现出的扭曲了人类爱好和谐的本性。欧洲传统外交家们更倾向于认为国家之间冲突摩擦不可避免,外交家需要去调和利益。而后来的事实也证明了凡事涉及打过的侵略行为,从没有依集体安全原则而被击溃的例子。例如1932年日本侵略中国东北到第二次世界大战。甚至是在二战后联合国的成立后,也一样有极大的局限。而作者最后分析,在两次世界大战期间,只要三个最强国(美德苏)不包括在内,“普遍的集体安全原则仍永远行不通”。美国适时地退出了国际舞台,而德苏却又是极为特殊的两个国家。 除去理想主义的解决办法,作者而后分析了英法苏之间结盟失败的原因,法国在其中扮演着主动角色,地缘政治带来的不安定感使得法国急于寻找英国的合作,但是英国认为法国才是主要威胁而非日益复苏的德国,并主张:胜利后要重建国际秩序就必须让额敌人重返国际社会。后来的一系列努力大多是白费力气,例如1924年日内瓦议定书的签订,提出受害国必须参与全面性的裁军计划,在现在看来更是不可思议的幼稚。英法在对凡尔赛和约在东欧的安排有不同的意见,包括后期在裁军和赔款问题上的分歧更是拉大。 德国和苏联的合作更多起源于双方极为尴尬的国际地位,双方实力都是强国,但是却因为战败和意识形态而被排除在民主国家之外,拉巴洛会谈后,一种超越意识形态的共同意义使两国领袖越走越近。二战后,美国极力拉拢包括德国在内的战败国,也许也是为了避免重蹈覆辙。而苏联也开始抛弃了最初的意识形态和阶级斗争的思维,接受为了国家利益而产生的结盟与合作。再加之希特勒和斯大林的上台,和平更是不堪一击了。 在作者的描写中,我能感受到作者认为国际关系历史的发展更多体现的是一种必然性,因为各国都为自身利益为最大考量而与他国博弈,并会因为无法完全相互理解等因素而采取不是最优解。但是这不影响国际政治的现实性,只是更多体现了外交的智慧和重要性。所谓胜利者的困境,是指胜利者如何合理处理战败国,如何建立合理的战后国际体系来保证世界的和平。一战后的20年,对二战结束后的世界秩序的安排是一个借鉴的教训。不再是单纯地赔款和瓜分战败国土

学术报告

学术报告一 报告题目:Friction in Tribo-Fatigue System(摩擦-疲劳系统的摩擦学特性)和Troppy Phenomenon(波浪形损伤现象)。 主讲人:Sergei Sherbakov副教授 时间:2011年10月23日 如果单纯地从疲劳强度或者摩擦学的角度已经无法解决承受弯曲和接触应力的钢轨、曲轴等的可靠性问题。事实上,摩擦学告诉我们:为了降低磨耗,必须提高钢轨的硬度。儿断裂力学强调增加硬度是危险的——它将导致过早的疲劳损坏。很明显,我们需要在这种矛盾的要求之间采取折衷的方法,摩擦疲劳学即可以提供这种办法,同时还能考虑到零件系统在经济上的重要性。因此,作为新学科的“摩擦疲劳学”为综合评定动力系统的可靠性开辟了新的途径。 应我们牵引动力国家重点实验室邀请,白俄罗斯国立大学摩擦学专家、副教授Sergei Sherbakov于2011年10月19-23日来我校访问,并做精彩学术讲座。Sergei Sherbakov现执教于白俄罗斯国立大学,担任白俄罗斯国立大学摩擦疲劳研究课题组负责人,他的主要研究领域为机械系统摩擦-疲劳损伤力学和接触力学。在Sergei Sherbakov的访问期间,他为我们做了2个题为Friction in Tribo-Fatigue System(摩擦-疲劳系统的摩擦学特性)和Troppy Phenomenon(波浪形损伤现象)的专题报告。 在报告的第一部份中,Sherbakov以流畅的英语,深入浅出的介绍关于摩擦疲劳现象中的各种问题。他首先介绍了疲劳试验的分类以及在测试设备上的创新方法;继而介绍了分析实验结果,并在试验中考虑到了不同属性的材料对实验结果的影响。在介绍由他所建立的摩擦模型数值模型中,他从简单的圆柱上受到纯滚动摩擦模型入手,进行建模,通过建立的数值模型来分析摩擦系数对摩擦疲劳的影响,并计算了非接触载荷所引起的应力变化。 在报告的第二部分中,他首先介绍了从摩擦到摩擦疲劳系统的演变。而后分析了会引起摩擦疲劳bomb时的工况。简要介绍了Troppy现象的形成,给出了实验模型中所出现的Troppy现象,以及原理和与之类似的现象所导致的钢轨磨耗,计算分析应力与应变的变化,然后再与Ansys中的仿真结果相比较,并用形象生动的动画展示了应力的变化过程。 在报告的最后,在座师生就关心及感兴趣的问题,纷纷向Sergei Sherbakov

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