六年级体育试题及答案
小学体育教师业务考试试卷及答案
株洲市教师业务考试小学体育试题及参考答案一、选择题（每小题2分，共10分）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：BA．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：AA．迁移。
B．同化。
C．顺应。
D．模仿。
3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视：B A．传授学生知识。
B．发展学生能力。
C．培养学生个性。
D．养成学生品德。
4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：AA．感知能力不成熟。
B．注意能力不健全。
C．记忆能力不深刻。
D．思维能力有欠缺。
5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：BA．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了：BA．《中华人民共和国教师法》。
B．《中华人民共和国义务教育法》。
C．《中华人民共和国劳动法》。
D．《中华人民共和国计划生育法》。
7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
六年级迎春杯试题及答案
六年级迎春杯试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是迎春杯的特点？A. 面向六年级学生B. 竞赛形式C. 以体育竞技为主D. 旨在提高学生的综合素质2. 迎春杯的举办时间通常在每年的：A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 迎春杯的参赛资格包括：A. 仅限学校推荐B. 仅限个人报名C. 学校推荐或个人报名均可D. 仅限教师推荐4. 以下哪项不是迎春杯的竞赛项目？A. 数学B. 语文C. 英语D. 体育5. 迎春杯的奖项设置通常包括：A. 一等奖、二等奖、三等奖B. 金奖、银奖、铜奖C. 一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖D. 金奖、银奖、铜奖、鼓励奖二、填空题（每题2分，共20分）1. 迎春杯的全称是_________。
2. 迎春杯的参赛对象主要是_________年级的学生。
3. 迎春杯的竞赛内容通常涵盖_________、_________、_________等学科。
4. 迎春杯的举办目的是为了_________和_________学生的_________能力。
5. 迎春杯的奖项设置通常根据参赛人数的比例来确定，一等奖通常占总参赛人数的_________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述迎春杯对于参赛学生的意义。
答：迎春杯对于参赛学生的意义在于提供一个展示自我、挑战自我的平台，通过竞赛激发学生的学习兴趣和竞争意识，同时培养团队合作精神和解决问题的能力。
2. 请描述迎春杯的组织流程。
答：迎春杯的组织流程通常包括：发布竞赛通知、接受报名、组织初赛、复赛、决赛，最后进行颁奖典礼。
在整个过程中，组织者需要确保比赛的公平、公正，并提供必要的指导和帮助。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述迎春杯在促进学生全面发展中的作用。
答：迎春杯在促进学生全面发展中起到了积极的作用。
首先，它通过竞赛激发学生的学习热情，帮助学生发现和培养自己的兴趣和特长。
其次，迎春杯的竞赛内容覆盖多个学科，有助于学生全面发展各方面的知识与技能。
六年级体育试题及答案
六年级体育试题一、我会填1、人体吸入（空气）呼出（二氧化碳）。
这种呼吸活动叫做气体交换。
2、参加呼吸活动的器官有（鼻）（咽）（喉）气管支、气管和肺，总称为呼吸系统。
3、尽最大力吸气后再呼出的最大空气量叫做（肺活量）4、准备活动的主要作用是（提高神经系统的兴奋性；克服内脏器官的惰性；避免运动性损伤。
）5、整理运动的作用是（积极地消除疲劳；及时地偿还"氧债"。
）6、为了确保运动安全，应该（树立安全意识；检选好场地器材；注意着装卫生；做好准备活动；遵守锻炼原则；掌握项目规律；维护练习秩序。
）7、运动前，既要做全身的（一般性）准备活动，也要做好与运动前内容提要有关的（专门性）准备活动。
8、经验说明，做好准备活动是（自我保护）的有效措施。
9、在小学，课间操和体育课练习的体操属于（基本体操）。
10、田径包括（走、跑、跳跃、投掷）等技能组成的个人为主的运动项目。
11、跑分为（快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑）。
12、跳跃有（跳高、跳远等）。
13、小学投掷有（掷垒球、扔沙包、推铅球等）。
14、基本体操有（队列和体操队形；徙手操和轻器械体操、棍棒操；跳短绳；攀登和爬越）。
15、技巧有（前滚翻；跪跳起；侧手翻）。
16、身体素质练习有（力量、速度、柔韧、耐力、灵敏）。
17、经常走步,能使（肺活量）增加,呼吸（氧气量）比平时能增加（2至3）倍。
18、爬山能使全身（肌肉）（关节）（韧带）以及（内脏器官）都得到锻炼。
19、紧张的学习一节课后,安排10分钟休息,就是为了让同学们（活动活动）身体,使大脑思维细胞由（紧张转向轻松）状态。
20、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜（过大）以免造成上课后（心跳剧烈）情绪稳定不下来,影响（学习）。
21、心脏每分钟搏动的次数叫做（心搏频率）简称（心率）。
22、学校各项体育活动所达到的目的和任务,都是为了使同学们能够（健康地成长）,也就是为改善和提高（全民族的身体素质）奠定了基础。
小学体育教师测试题及答案
体育教师试题一、填空（每空1分共计25分）1、《体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为、、、三项；小学五至六年级测试项目为六项，其中、、为必测项目，选测项目为三项。
2 、体育课的运动负荷包括和两种。
3、教学过程中经常采用的方法除了完整法、分解法、练习法之外，还有、。
4、传棒方法一般有和两种。
5、根据新课程有关内容，将运动技能教材划分为、体操类活动、球类活动、武术、民族民间体育活动、和发展体能练习等七大类教材。
6、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。
7、某学校8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行场比赛,共有轮。
8、课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是、、、社会适应目标。
9、所需营养素主要有、、维生素、无机盐和水、二、名词解释（每小题5分共计20分）1 、健康2、体能3、运动负荷4、练习密度三、判断（每小题1分共计20分）1、实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力2、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。
3、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。
4、田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。
5、排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。
而且他只能由被他替换下场的队员来替。
6、人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。
7、学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
8、田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。
9、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。
10、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价。
l六年级体育理论试题及答案
l六年级体育理论试题及答案**六年级体育理论试题及答案**一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育课上，我们进行热身活动的主要目的是（）。
A. 增加热量消耗B. 预防运动损伤C. 增强肌肉力量D. 提高心肺功能答案：B2. 正确的跑步姿势应该是（）。
A. 身体前倾B. 脚跟着地C. 双臂摆动幅度过大D. 身体直立答案：A3. 篮球比赛中，一支球队的首发阵容通常由（）名球员组成。
A. 3B. 4C. 5D. 6答案：C4. 游泳时，正确的呼吸方式是（）。
A. 憋气游泳B. 用嘴巴呼吸C. 用鼻子呼吸D. 交替使用口鼻呼吸答案：D5. 乒乓球比赛中，发球时球应该（）。
A. 抛高B. 抛低C. 不需要抛起D. 抛向对方答案：A6. 在足球比赛中，守门员在什么情况下可以用手触球（）。
A. 任何时候B. 禁区内C. 禁区外D. 只有当球是被对方球员踢过来的时候答案：B7. 跳远比赛中，运动员起跳前应该（）。
A. 站在起跳线后B. 站在起跳线前C. 站在起跳线上D. 站在沙坑里答案：A8. 体操比赛中，运动员的得分是由（）决定的。
A. 观众B. 裁判C. 教练D. 运动员自己答案：B9. 田径比赛中，100米短跑的起跑方式是（）。
A. 站立式起跑B. 蹲踞式起跑C. 倒退式起跑D. 侧身起跑答案：B10. 羽毛球比赛中，发球时球拍应该（）。
A. 低于腰部B. 高于腰部C. 低于头部D. 高于头部答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是田径运动项目？（）A. 跳高C. 乒乓球D. 100米短跑答案：A、B、D2. 篮球比赛中，以下哪些行为是犯规的？（）A. 走步B. 两次运球C. 投篮D. 打手答案：A、B、D3. 游泳比赛中，以下哪些泳姿是奥运会项目？（）A. 蛙泳B. 蝶泳C. 自由泳答案：A、B、C、D4. 体操比赛中，以下哪些器械是男子项目？（）A. 单杠B. 双杠C. 平衡木D. 吊环答案：A、B、D5. 足球比赛中，以下哪些行为是犯规的？（）A. 用手触球B. 越位C. 铲球D. 故意推人答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 体育课上，我们应该穿着运动鞋和运动服。
小学六年级体育测试题(含答案)
小学六年级体育测试题(含答案) XXX六年级体育测试题（含答案）一、判断1、没有疾病就是健康。
（）2、参加剧烈运动前要大量饮水。
（）3、长距离跑可以抢道。
（）4、前滚翻向前团身滚动时，头的后部先着垫。
（）5、乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去，B同学未接过来，裁判员判A同学得分。
（）6、我的身体很棒，经常喝生水没关系。
（）7、少年儿童的呼吸器官尚未发展完善，应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量，促进呼吸器官成长。
（）8、XXX是著名的足球运动员。
（）9、运动后运动后马上喝生冷食品补充能量，并立即冲冷水，降降温。
（）10、篮球比赛中，篮球出界限的垂直线而球未落地被救回算出界违例。
( )二、选择题1、在体育课上不小心肌肉挫伤后应该：( )A及时抱扎B及时热敷C及时冷敷2、在历久跑活动中我们应该用（）进行呼吸。
A口B鼻C口鼻结合3、400米属于（）距离跑。
A长B短4、短距离跑（）抢道。
A可以B不可以5、在校田径活动会中加入800米比赛的同学跑完后，老师不答应他们立即坐下来，而是请求他们饶操场走几圈这是因为（）。
A能让他们迅速恢复体力B连续活动C能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生6、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为（）。
A充分活动各关节以免受伤B提高学生上课兴趣C让同学们安静下来7、立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于1.55米，右脚跟位于1.65米处。
甲同学的成绩为（）。
A 1.55米B 1.60米C 1.65米8、奥运会每（）年举办一次。
A 2B 3C 49、100米跑的起跑分（）。
小学六年级体育期末考试试题(包含答案)
体育与健康一、判断题（每题4分，共计40分）1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（）2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。
（）3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。
( )4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。
（）5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。
（）6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。
然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。
( )7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
( )8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
( )9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价。
( )10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。
( )二、选择题（10小题，每小题4分，共40分）1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（）A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划2、人体速度素质发展最快的敏感期（）A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。
A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量（）4、学校体育工作的最新法规性文件是什么？（）A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》，小学1—4年级测试的项目是：（）A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。
B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。
C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。
l六年级体育理论试题及答案
l六年级体育理论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 人体运动系统包括骨骼和肌肉，下列哪项不是骨骼的功能？A. 支撑身体B. 保护内脏C. 产生运动D. 调节体温答案：D2. 体育锻炼中，正确的呼吸方法有助于提高运动效率，以下哪种呼吸方式是不正确的？A. 深呼吸B. 腹式呼吸C. 憋气D. 均匀呼吸答案：C3. 以下哪种运动不属于有氧运动？A. 慢跑B. 游泳C. 举重D. 骑自行车答案：C4. 运动前进行充分的热身活动，主要是为了什么？A. 增加肌肉力量B. 提高关节灵活性C. 减少运动损伤的风险D. 增加心肺耐力答案：C5. 运动后正确的放松方式不包括以下哪项？A. 慢走B. 深呼吸C. 立即躺下休息D. 静态拉伸答案：C6. 运动中补充水分的正确做法是？A. 运动前不喝水，运动中大量饮水B. 运动前适量饮水，运动中少量多次饮水C. 运动前大量饮水，运动中不喝水D. 运动前后都不喝水答案：B7. 学校体育课中，下列哪项不是体育器材？A. 篮球B. 跳绳C. 黑板D. 足球答案：C8. 运动后出现肌肉酸痛，以下哪项措施不适宜？A. 适当休息B. 热敷C. 立即进行高强度运动D. 轻柔按摩答案：C9. 运动时穿着合适的服装和鞋子，主要是为了什么？A. 增加运动乐趣B. 减少运动损伤的风险C. 显示个人风格D. 提高运动成绩答案：B10. 以下哪项不是运动后的营养补充原则？A. 及时补充B. 适量补充C. 只补充蛋白质D. 平衡补充答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 运动可以提高心肺功能，增强免疫力。
（对）2. 运动后立即大量饮水可以迅速补充流失的水分。
（错）3. 运动时穿紧身衣可以提高运动表现。
（错）4. 运动前不做热身活动也可以避免运动损伤。
（错）5. 运动后立即洗澡可以放松肌肉。
（错）6. 运动时应该避免空腹，以免出现低血糖。
（对）7. 运动后立即进食可以快速补充能量。
（错）8. 运动时应该根据天气情况选择合适的服装。
六年级下册数学试题-奥数专题讲练：体育比赛中的逻辑推理(含答案PDF)全国通用
1．n支队伍的单循环比赛将进行场比赛，其中每支队都进行体育比赛中的总分2．体育比赛中的总分胜、平、负按每出现一场平局，总分就会减少每出现一场平局胜、平、负按不管比赛情况如何，最后的总分总是不变的。
3．一个小组内：胜的总场数等于负的总场数；事实上，数学中无处不存在逻辑推理问题，甚至可以说，只要存在因果关系的地方就有逻辑推理。
那么本节，我们将要学习的内容是：体育比赛形式本节的逻辑推理问题。
体育比赛形式的逻辑推理问题，主要是学会将比赛双方以及胜负关系的情况使用点线图来进行表示，借助表格来统计得分数和得失球数，有时还可以利用总得分情况来进行分析。
足球世界杯小组赛的每个小组有四个队参加单循测试题1．甲乙丙三名选手参加马拉松比赛。
起跑后甲处在第一的位置，在整个比赛过程中，甲的位置共发生了七次变化。
比赛结束时甲是第几名？(注：整个比赛过程中没有出现三人跑在同一位置的情形)2．在一次中国象棋比赛中，甲乙丙丁和小张进入了最后的决赛，他们要进行单循环赛，比赛规定：胜一盘得2分，和一盘得1分，输一盘不得分。
到目前为止，甲赛了4盘得了2分，乙赛了3盘得了4分，丙赛了2盘得了1分，丁赛了1盘得了1分。
试问：小张已经比赛了几盘？他一共得了多少分？3．甲、乙、丙、丁四名同学进行象棋比赛，每两人都比赛一场，规定胜者得2分，平局各得1分，输者得0分。
请问：⑴一共有多少场比赛？⑵四个人最后得分的总和是多少？⑶如果最后结果甲得第一，乙、丙并列第二，丁是最后一名，那么乙得了多少分？4．四支足球队进行单循环比赛，即每两队之间都比赛一场。
每场比赛胜者得3分，负者得0分，平局各得1分。
比赛结束后，各队的总得分恰好是4个连续的自然数。
问：输给第一名的队的总分是多少？5．乒乓球是中国的国球，是“三大国粹”之一在一次乒乓球国际赛事中，中国著名选手马琳以4:0横扫德国著名选手波尔.乒乓球比赛为11分制，即每局11分，7局4胜制，打成10:10后必须净胜而且只能净胜2分。
人教版体育六年级上册第一单元测试题含答案
人教版体育六年级上册第一单元测试题含答案一、单项选择题（每小题1分，共15分）1. 以下哪项不属于田径项目？A. 跳远B. 游泳C. 短跑D. 接力答案：B2. 下面哪个不属于足球队员的特点？A. 必须善于跑动B. 必须具备控球和传球能力C. 必须会使用头顶球D. 必须会使用手部接球答案：D3. 以下哪项不属于篮球规则？A. 比赛时间为四节B. 每队有五名球员C. 进攻方得分后，换为防守方球权D. 比赛进行中可以带球出界后继续进攻答案：D4. 以下哪项是乒乓球比赛中的违规行为？A. 接发球时接触网B. 使用不合规定的球拍C. 靠近球台以便更好地击球D. 踩线或乱动球台答案：A5. 以下哪项不是游泳比赛规则？A. 游泳时必须保持俯卧的姿势B. 赛道上的两名选手同时触壁，则判定为平局C. 游泳过程中可以踩到泳道线D. 游泳员的下水姿势自由选择答案：C二、简答题（每小题2分，共20分）1. 请简要介绍一下田径运动。
答：田径运动是一项以跑、跳、投为主要内容的竞技运动。
包含有短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、铁饼等多个项目。
它是一项全面发展运动员体魄、培养协调能力、速度、爆发力和耐力的运动。
2. 请列举足球比赛中的一些规则。
答：足球比赛的规则包括以下几点：- 每队11名球员，其中一名为门将。
- 比赛时间为两个45分钟的半场，中场休息时间为15分钟。
- 球员在比赛中不能用手触碰球，除了门将在自己禁区内可以使用手。
- 进攻方在对方球门内射门，射门球穿过球门线并完全越过球门线则判定为进球。
- 守门员不能直接触球超过6秒。
3. 请简要介绍一下篮球运动。
答：篮球是一项对抗性很强的团体球类运动。
比赛双方各有五名球员，通过控制球、传球和投篮来得分。
比赛时间为四节，每节时间固定。
篮球比赛具有高度的技术性和战术性，并需要球员之间的默契配合和身体素质的提高。
4. 请简要介绍一下乒乓球运动。
答：乒乓球是一项室内的球类运动。
比赛双方各有两名球员，使用乒乓球拍和乒乓球在乒乓球台上进行击球。
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2013年上期小学六年级体育试题
一、判断：
1、踢毽时，毽子应当是垂直向上下运动的。（ ）
2、双手胸前传接球是篮球最基本的最常用的传球方式。（ ）
3、篮球的拍球动作，用手指、指根部拍按球，掌心空出。（ ）
4、终点跑就是动用全部体力冲过终点。（ ）
5、在接力跑教学中，“下压式”传、接棒是在跑动中完成交接动作的
方法。（ ）
6、蹲踞式跳远测试中，某同学的双脚落入沙坑时出现左脚跟在前，
右脚跟在后，测量成绩时应以右脚跟丈量成绩为准。（ ）
7、三步上篮的正确动作是一大二小三跳起。（ ）
8、投掷是田径运动中的主要运动项目，也是小学必学的体育课内容。
（ ）
9、乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去，B同学未接过来，
裁判员判A同学得分。（ ）
10、爬山活动，最好穿轻便的长衣长裤，运动鞋或旅游鞋底纹要粗，
必要时可以戴手套。（ ）
二、选择题：
1、请给胖墩开一张处方（ ）
A 控制饮食，参加各种体育活动
B 改变饮食习惯（如吃甜食，不吃蔬菜等）
C 不吃早餐
2、乒乓球、排球、羽毛球比赛分别是多少分制？（ ）
A 11分制 25分制 21分制 B 11分制 23分制 21分制
C 11分制 21分制 25分制
3、100米跑的起跑分（ ）
A 预备、跑 B 各就位、预备、跑 C 各就位、跑
4、800米跑的起跑分（ ）
A 预备、跑 B 各就位、预备、跑 C 各就位、跑
5、夏季运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（ ）。
A、甜饮料 B、淡盐开水 C、白开水
6、乒乓球握拍法有（ ）
A 直拍握法、横拍握法 B 竖拍握法、横拍握法 C 直
握法、横握法
7、蹲距式跳远完整技术包括有（ ）
A 起跳、腾空、落地 B 助跑、起跳、腾空、落地 C 助
跑、起跳、落地
8、我国的国球是什么球？（ ）
A 羽毛球 B 篮球 C 乒乓球
9、在短跑过程中可以分以下那几个方面。（ ）
A 起跑、加速跑、冲刺 B 起跑、加速跑、途中跑、冲刺
C 起跑、途中跑、冲刺
10、每天刷牙以（ ）为宜。
A 早晨一次 B 早晚各一次 C 早中晚各一次
三、填空：
1、“生命在于运动”，这里的“运动”是活动的意思，即（ ） 的
体育锻炼。
2、小学生的安静脉搏，每分钟为（ ）次左右。
3、正确的刷牙方法是（ ），即顺着牙缝刷，上牙从上往下刷，
下牙从下向上刷，咬合面来回刷，上下里外都刷到。
4、人的正常体温一般在（ ）度左右。
5、小学生的运动脉搏，如果每分钟脉搏在120次内，说明当时的运
动负荷小；当脉搏（ ）次时，运动负荷适当，但要注意练习与
休息适当结合；如果脉搏在每分钟超过（ ）次以上，特别是已
有累得感觉，必须及时减小运动负荷或休息来调整。
6、（ ）是身体生长发育的第二个高峰期
7、身体素质一般由（ ）、（ ） 、（速度）、柔韧 、灵敏 几
方面组成。
8、空腹跑步不利于健康，而在进餐后至少（ ）分钟才可以进
行跑步锻炼。
9、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）
10、你观察到广播操的编排应该是先（ ）再（ ）。
四、简答题：
1、根据你在学校学过的田径知识，请列举4---5项有关跑的内容。
2、请说出3—4发展下肢肌肉群力量练习项目