政教处(教育处、学生处)工作制度
学校政教处管理制度细则
一、总则1. 为加强学校政教处管理工作，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本细则。
2. 本细则适用于全校政教处工作人员、班主任及全体学生。
3. 政教处工作应遵循以下原则：（1）坚持以德治校，加强学生思想政治教育，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才；（2）以学生为本，关注学生成长，维护学生合法权益；（3）依法治校，严格执行国家法律法规和学校规章制度；（4）团结协作，形成工作合力，共同推进学校政教工作。
二、政教处工作人员职责1. 负责学校思想政治教育工作的规划、组织、实施和监督；2. 负责学校德育工作的协调、指导、检查和总结；3. 负责学生思想政治教育活动的策划、组织和实施；4. 负责学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；5. 负责学生违纪行为的处理和教育；6. 负责学生奖惩工作的组织实施；7. 负责学生家长、社会及有关部门的联系和沟通；8. 完成学校领导交办的其他工作。
三、班主任职责1. 负责班级思想政治教育工作的实施，组织学生参加各类思想政治教育活动；2. 负责班级学生日常行为规范的养成教育；3. 负责班级学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；4. 负责班级学生奖惩工作的组织实施；5. 负责班级学生与家长、社会及有关部门的联系和沟通；6. 完成学校政教处交办的其他工作。
四、学生职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校正常教学秩序；2. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观；3. 努力学习，积极参加各类思想政治教育活动，提高自身思想道德素质；4. 关心集体，团结同学，乐于助人，积极参加班级和学校组织的各项活动；5. 自觉遵守纪律，自觉抵制不良风气，树立良好的道德风尚；6. 勤奋学习，全面发展，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、考核与奖惩1. 学校对政教处工作人员、班主任及学生实行定期考核，考核结果作为奖惩、晋级、评优的重要依据；2. 对政教处工作人员、班主任及学生进行表彰和奖励，对违反纪律、违法乱纪者给予批评教育或处分。
最新政教处学生管理制度
最新政教处学生管理制度随着时代发展和社会进步，学校教育的目标和任务也在不断更新与调整。
为了更好地管理学校内的学生行为并提高他们的综合素质，政教处制定了最新的学生管理制度。
一、遵守校规校纪学生在校内应严格遵守学校制定的各项规章制度，如校园安全、课堂秩序、卫生规范等。
不得擅离校园，不得打架斗殴，不得恶意损坏学校财产，不得传播谣言等行为。
违反规定者将受到相应的处罚，包括扣分、劳动教育等。
二、培养良好的学术道德学生应遵守学术道德，自觉抵制抄袭、剽窃和作弊等不正当行为。
对于违反学术道德的学生，将进行严肃的纪律处分，如学术警告、记过等。
三、加强心理辅导四、严禁校园欺凌学校坚决反对任何形式的校园欺凌行为，包括言语欺凌、身体欺凌和网络欺凌等。
政教处将建立举报机制，保护被欺凌学生的权益，并采取相应的纪律措施处理欺凌行为。
五、推行志愿服务学生应积极参与学校组织的各种志愿服务活动，如社区志愿者、义务教育者等。
通过志愿服务，学生可以培养爱心、责任心和团队合作精神，增强社会责任感和人文关怀。
六、加强安全教育学校将加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
政教处会组织定期的安全演习，教学生掌握逃生技能和应急处理方法。
同时，学校也会严格控制校园安全，确保学生的身心安全。
七、建立学生评优制度为鼓励学生在学习和社会活动中的优异表现，政教处将建立学生评优制度。
评优对象包括学习成绩优秀、社会实践突出、公益志愿服务等方面表现出色的学生。
评优可以增加学生的荣誉感和自信心，并对他们的成长起到良好的促进作用。
总之，最新的政教处学生管理制度旨在提高学生的综合素质，引导他们形成良好的行为习惯和价值观念。
学生应该严格遵守校规校纪，培养学术道德，积极参与志愿服务和社会实践，加强安全教育，努力成为有社会责任感和创新精神的人才。
政教处将通过各种措施和活动，为学生提供全方位的教育和指导，促使他们健康成长和全面发展。
小学政教处日常管理制度
第一章总则第一条为加强小学政教处的日常管理，提高政教工作的效率和质量，确保学校教育工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校政教处全体工作人员及与政教工作相关的教师、学生。
第三条政教处日常管理工作应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 坚持以学生为本，全心全意为学生服务；3. 坚持公平、公正、公开的原则；4. 坚持与时俱进，不断改进工作方法。
第二章组织机构及职责第四条政教处是学校德育工作的职能部门，负责组织实施学校德育工作，协调全校德育工作，保障学校德育工作的顺利进行。
第五条政教处设主任一名，副主任一名，干事若干名。
其主要职责如下：1. 主任职责：（1）主持政教处全面工作，负责制定政教工作计划、总结；（2）协调学校各部门之间的工作关系，确保政教工作的顺利进行；（3）负责政教处工作人员的培训、考核、奖惩等工作；（4）定期向校长汇报政教工作情况。
2. 副主任职责：（1）协助主任工作，负责政教处日常管理工作；（2）负责组织、协调、指导学校德育活动；（3）负责学生思想政治教育、心理健康教育等工作；（4）负责学生纪律、安全、卫生等工作。
3. 干事职责：（1）协助主任、副主任完成政教处日常工作；（2）负责学生档案管理、信息统计、宣传报道等工作；（3）负责学生德育活动策划、组织、实施等工作；（4）负责学生违纪处理、心理健康咨询等工作。
第三章工作制度第六条政教处工作人员应按时上下班，遵守学校作息时间，不得迟到、早退、旷工。
第七条政教处工作人员应保持良好的工作态度，积极主动地完成各项工作任务。
第八条政教处工作人员应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第九条政教处工作人员应加强学习，不断提高政治理论水平和业务能力。
第十条政教处工作人员应严格执行学校各项规章制度，维护学校形象。
第十一条政教处工作人员应加强与其他部门的沟通与协作，形成工作合力。
第十二条政教处工作人员应定期向主任汇报工作，及时反馈工作中遇到的问题。
学校政教处的管理制度
一、总则1. 为了加强学校政教工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
2. 本制度适用于学校政教处全体工作人员及学生。
3. 政教处是学校党委、行政领导下，负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作的职能部门。
二、政教处工作职责1. 贯彻执行党和国家教育方针、政策，落实学校党委、行政的决策部署。
2. 负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作。
3. 制定学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作计划，并组织实施。
4. 协调各部门开展学生工作，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
5. 组织开展学生心理健康教育，关注学生心理健康，预防和解决学生心理问题。
6. 加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
7. 处理学生违纪违规事件，维护学校正常教育教学秩序。
8. 负责学生奖惩、学籍管理、毕业生就业指导等工作。
三、政教处工作制度1. 工作计划制度：政教处应根据学校工作安排，制定年度、学期、月度工作计划，并报学校党委、行政批准后实施。
2. 考勤制度：政教处工作人员应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
3. 信息公开制度：政教处应及时公开学生工作信息，提高工作透明度。
4. 会议制度：政教处应定期召开工作会议，研究解决学生工作中存在的问题。
5. 考核评价制度：政教处应定期对工作人员和学生工作进行考核评价，不断提高工作水平。
6. 沟通协调制度：政教处应加强与学校各部门、学生家长、社会各界的沟通协调，形成工作合力。
四、学生管理制度1. 学生必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
2. 学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
3. 学生应自觉维护校园秩序，爱护公共设施，保持校园环境整洁。
4. 学生应自觉遵守作息时间，按时参加课程学习，不得旷课、迟到、早退。
5. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
政教处职责及管理制度
主要包括组织开展校园文化活动，加强文化 宣传，推进校园文化建设等。
工作评价标准
政治立场坚定
是否认真贯彻执行党的教育方针，始终坚持正确 的政治方向。
工作成效显著
是否有效完成各项工作任务，并取得良好的教育 效果和社会效益。
工作思路清晰
是否按照上级要求，结合学校实际制定工作计划 ，并有具体可行的实施方案。
资源共享
政教处和后勤部门应积极推进资源共享，提 高校园资源的利用效率，为学生提供更好的 服务。
与年级组的沟通
及时沟通学生情况
政教处应与年级组保持密切联系，及时沟通学生的思想 、学习、生活等情况，掌握学生的动态。
协同开展教育工作
政教处和年级组应共同开展学生的思想教育工作，加强 学生的品德教育、法制教育和心理健康教育等。
学生纪律处分规定
制定和执行学生纪律处分规定，对违纪学生进 行恰当的处分，以达到教育目的。
3
学生权益保障制度
保护学生的合法权益，对遭受不公正待遇的学 生提供必要的援助和支持。
德育教育制度
德育教育计划
01
制定德育教育计划，包括德育教育目标、内容、方法、时间等
方面的规划。
德育教育课程
02
开设德育教育课程，包括思想品德、法律、心理健康等方面的
与当地公安、消防等部门保持密切联系，共同维护校 园安全。
突发事件处理
制定突发事件应急预案，并组织演练。
对突发事件进行及时处理，确保事态的稳定控制 。
对事件进行总结分析，吸取教训，完善安全防范 措施。
02
政教处管理制度
学生管理制度
1 2
学生日常行为规范
制定和执行学生日常行为规范，规范学生言行 举止，培养学生良好的道德品质和文明行为习 惯。
学校政教处办公室工作制度
一、总则为加强学校政教处办公室的管理，提高工作效率，确保各项工作有序开展，特制定本制度。
二、工作职责1. 政教处办公室是学校政教工作的综合协调机构，负责全校思想政治教育和德育工作的组织实施。
2. 负责组织、协调、监督全校德育工作的开展，确保学校德育工作目标的实现。
3. 负责制定学校德育工作计划，组织实施各项德育活动，推动学校德育工作向纵深发展。
4. 负责处理学生思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等方面的工作。
5. 负责协调学校各部门之间的关系，确保学校德育工作与其他工作的有机结合。
三、工作制度1. 办公室工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，认真履行工作职责。
2. 办公室工作人员应保持良好的工作作风，认真负责，积极主动，确保各项工作按时完成。
3. 办公室工作人员应加强学习，不断提高自身政治觉悟和业务水平，以适应新形势下学校德育工作的需要。
4. 办公室工作人员应加强沟通与协调，确保政教处工作与学校其他部门的紧密配合。
5. 办公室工作人员应定期召开会议，总结工作，分析问题，研究解决方案，提高工作效率。
6. 办公室工作人员应做好信息收集、整理、上报工作，确保政教处工作的顺利进行。
7. 办公室工作人员应加强保密工作，对涉及学校德育工作的重要信息严格保密。
8. 办公室工作人员应定期对学校德育工作进行调研，及时了解学生思想动态，为学校德育工作提供依据。
9. 办公室工作人员应做好学生思想政治教育、心理健康教育、校园文化建设等方面的宣传和推广工作。
10. 办公室工作人员应积极参与学校德育工作，为学校德育工作提供有力支持。
四、工作流程1. 收集信息：办公室工作人员应定期收集学校德育工作相关信息，包括学生思想动态、德育活动开展情况等。
2. 制定计划：根据学校德育工作目标，制定切实可行的德育工作计划。
3. 组织实施：组织、协调、监督德育工作的开展，确保各项工作按计划进行。
4. 检查评估：定期对德育工作进行自查和评估，发现问题及时整改。
学校政教处管理制度
学校政教处管理制度学校政教处管理制度一、总则为了健全学校的政治教育工作，提高学生思想政治素质，加强学校的政教工作管理，特制定本管理制度。
二、组织架构1.设立政教处，负责学校的政治教育工作，直属校长领导。
2.政教处设置主任，负责政教处的具体工作，由校长任命。
3.政教处设立教导员岗位，主要负责学生的思想政治教育、辅导员培训及学生会组织管理。
三、政教处的职责1.制定学校的政治教育工作计划，组织实施。
2.开展学生干部培训和辅导员培训，提高干部、辅导员的思想政治素质和组织管理能力。
3.负责学生的思想政治教育和学业辅导工作，开展班会、心理辅导等活动。
4.指导学生会的组织管理工作，培养学生会干部的领导能力和团队协作能力。
5.协助学校领导处理学生思想政治问题，组织开展集体讨论、研讨会等活动，加强交流。
6.组织开展学生参观考察、社会实践等活动，丰富学生的实践经验，提高综合素质。
四、教导员的职责1.负责所带班级的政治教育工作，组织开展班会、班级活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.关心学生的成长发展，及时发现并解决学生的问题，做好学生的思想疏导工作。
3.帮助学生制定学习计划，指导学生的学习方法，提高学生的学习成绩。
4.指导学生会的组织管理工作，培养学生会成员的团队协作能力和组织能力。
5.开展心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理健康。
五、政教工作的原则1.坚持党的教育方针，贯彻党和国家的教育法规政策。
2.坚持德育为先，注重培养学生的思想道德品质。
3.关注学生的发展全面，注重培养学生的综合素质和社会责任感。
4.积极引导学生参与各类社会实践活动，提高学生的实践能力。
5.注重个性发展，尊重学生的个性差异，培养学生的创新思维和创造力。
6.加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长发展。
六、政教工作的具体措施1.制定政教工作的年度计划，明确工作目标和任务。
2.开展政治思想教育课程，注重培养学生的思考能力和判断能力。
政教处学生管理规章制度
政教处学生管理规章制度第一章总则第一条：为了规范学校学生的行为，提倡良好的学习和生活习惯，促进学校的教育教学工作顺利进行，特制定本规章制度。
第二条：学校政教处是学校管理学生行为的主要部门，负责学生管理、教育、宣传工作。
第三条：学生应遵守学校的规章制度，维护学校的秩序和声誉，树立文明、健康的校园文化。
第四条：政教处将依法对学生进行管理，提供必要的帮助和指导，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
第五条：政教处将严格执法，对违反学校规定的学生进行严肃处理，保障学校的正常秩序。
第二章学生日常管理第六条：学生应按规定着装，不得违反校规穿着不整洁或不符合规定。
第七条：学生应按时上课、做题，不得影响教学秩序。
第八条：学生应保持宿舍整洁，不得堆放杂物，遵守宿舍管理规定。
第九条：学生应尊敬师长，团结同学，遵守校园规则，不得恶意攻击他人。
第十条：学生应保护学校财产，不得损坏公共设施和教学设备。
第三章学生考勤管理第十一条：学生应准时参加学校组织的各类教育活动，不得私自离校。
第十二条：学生应按规定完成作业，参加考试，不得弄虚作假。
第十三条：学生因故无法按时参加课程、活动需提前请假，不得擅自离校。
第十四条：学生应按规定上交离校证明、请假条等证明文件，不得虚报请假事由。
第四章严肃处理措施第十五条：学生如有违反校规行为，经政教处调查属实，将被采取相应的处理措施。
第十六条：对轻微违规行为，政教处将进行口头警告、批评教育，并要求作出书面检讨。
第十七条：对严重违规行为，政教处将给予严肃处理，包括但不限于停课、罚款、警告、甚至开除学籍等处罚。
第十八条：学生如有违法犯罪行为，将依法移交公安机关处理，并同时做出学校处理。
第五章其他规定第十九条：学生应严格遵守学校的课程安排，不得擅自缺课或旷课。
第二十条：学生应注重自身文明素养，不得辱骂他人、造谣传谣。
第二十一条：学生应积极参加学校组织的各类活动，提高自身综合素质。
第六章附则第二十二条：本规章制度自发布之日起施行，如有修改，需经学校相关部门批准。
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*******学校
政教处工作制度
一、在党支部的领导下，具体负责贯彻落实上级领导有关学校德育工作意见及学校有关德育工作要求。
根据请少年学生特点，结合学校工作实际，争取有关部门的支持、配合，积极有效并创造性地开展学生的政治思想工作，努力提高学校德育工作的水平和质量。
教育处在教育处主任领导下，具体负责全校学生的思想道德建设工作，做好学生行为规范教育，及时向主管领导反映学生思想动态。
二、定期召开德育工作领导小组工作会议和有关教师参加的德育专题工作会议，分析学生思想品德状况，确定阶段工作的中心内容，研究改进教育方法，制定必要的规章制度，组织开展系列教育活动。
做好文明班级、优秀学生评比和学生的思想品德奖惩。
充分发挥周一升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、校内广播站、社会活动实践基地等宣传教育阵地的作用，以建立良好的校风、教风、学风。
三、建立健全有关规章制度，指导并检查班主任制订学期工作计划和工作总结，抓好年级和班级各项管理；指导做好后进生转化工作，按时认真完成上级领导所布置的各项工作任务，搞好校风、校训、学风、班风以及学校整体办学思想建设并及时宣传推广其先进有效的经验。
指导检查班级做好学生操行等级的评定、评语以及学生综合素质评价手册的填写工作。
按照学校工作要求，定期会同有关部门负责全校班主任工作的量化考核和等级的评议。
四、建立健全各项规章制度，坚持班主任例会制度和班级班会制度，及时处理学生中存在的安全隐患和各类突发问题。
五、负责对学生进行时事、政治、法制等方面的教育，对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》提出具体要求，检查措施落实情
况；组织文明班级、文明中学生竞赛活动，做好优秀班级及优秀学生的表彰奖励、处理违纪学生和违纪事件等工作。
六、坚持升国旗制度，组织升降国旗仪式，以多种形式对学生进行爱国主义教育。
七、负责做好校园文化建设工作，充分利用橱窗、板报、宣传板以及广播、电视等形式，积极营造良好的校园文化氛围。
八、搞好传染病的预防和学校卫生工作，抓好全校纪律，保证清洁、有序的学习环境。
九、围绕学校中心工作和常规管理，积极配合有关部门，搞好校园净化、绿化、美化等工作。
十、负责办好家长学校，组织安排好家长学校上课，多方设法努力提高家长学校的成效。
进一步争取社区支持，建好社区教育实践活动基地，并充分发挥其功能。
探索学校、家庭、社会立体教育的有效途径。
十一、会同教务处，指导、检查政治思想等学科思想教育工作；根据青少年学生认知、兴趣、情感、心理、行为等方面特点，会同教研组组织开展德育科研，不断改进教育内容、方法、形式、手段、途径，以提高德育工作水平。
十二、认真做好其他有关教育工作。
按照上级有关部门领导意见及学校工作要求及时制定学期或专题工作计划和工作小结；填报有关材料，并做好有关资料的收集、整理、存档、保管等工作。
十三、积极完成各级领导交办的临时工作任务。
*******学校
2009年9月。