社会体育体育管理学复习资料
22社会体育复习提纲(zhou).docx
社会体育复习提纲一、1・・17题是选择、判断1、社会体育的特点①健身性与娱乐性②全民性与普遍性③余暇性与主动性④多样性与灵活性⑤公益性与社会性⑥时代性与永恒性⑦民族性与世界性2、社会体育在社会中的地位与作用①社会体育是社会发展的基木内容，是提高国民素质的重要环节②社会体育是社会文明的重要标志之一③社会体育是综合国力的一种表现3、社会体育指导员由低到高分四个等级：三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员4、《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业分为8个大类、66个中类、413 个小类、1838个细则（职业）。
社会体育指导员属于第4大类5、《标准》确定社会体育指导员的职业共设4个等级：初级社会指导员、中级社会指导员、高级社会指导员、社会体育指导师、6、按目的分类的社会体育活动①享乐型社会体育活动，以追求运动斥趣为目的，给参与者带来多方面的愉悦②保健型色社会体育活动，以追求健康为目的，参加此类活动不仅能获得身体健康，也能获得心理健康和社会健康③社交型社会体育活动，以获得社交满足为目的，通过体育活动进行人际交往，增进友谊和感情④自我开发型社会体育活动，以追求自我实现为目的，通过体育运动，体现个人价值，实现人生目标7、现阶段我国社会体育产业结构与产品质量问题社会体育产业结构缺陷主要表现在本体产业的发展述未形成支柱性优势，以健身娱乐业和体育培训为主的社会体育核心落后于体育用品业的发展8、单位体育的基木结构根据单位体育的活动的范围，我们可以把单位体育分为：单位内体育和单位外体育9、单位体育的管理包含了政府和社会对单位体育的管理以及单位内部的管理两个层次10、社区体育的构成要素①社区体育组织、②社区成员、③场地设施和经费、④经费、⑤管理者和指导员、⑥社区体育运动11、社会体育按消费类型分类：福利型、非营利型、营利型12、社会体育的功能可分为：一般性功能、特殊性功能一般性功能是指任何体育形式对于参与者个体所具有的共同功能，即体育的健身功能，健心功能和社会化功能13、家庭体育的基木特征①人际关系的紧密性，以家庭成员为单位进行的体育活动，它的最基本特征就是成员关系的紧密性②娱乐性，自娱自乐，满足自己和家人的精神需要，是当代人自我价值观念更新的一个标志③牛活性，一般是家庭成员在完成职业劳动一工作、学习后进行的家庭牛活活动④差异性，由于家庭文化背景、经济水平、成员兴趣爱好存在差异，所以在体育活动的选择上就岀现了差异性14、家庭体育活动的目的和对活动内容的选择，将会继续朝着多元化的方向发展15、休闲体育的特点①自主性，休闲体育活动是一种自发性的主体活动，人们出于自身的需要，主动地参与活动②自由性，休闲体育活动是在自由时间里，自主选择进行的自由活动。
社区体育管理复习资料
社区体育管理复习资料1.社区的基本含义社区是一个由生活在同一地域的居民以自强互助的方式组织起来的,以心理认同感为纽带、以满足同层次需求为目的的社会性系统。
社区的三大基本要素相同地域、相互联系、社会互动2．社区体育的含义社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。
社区体育基本特征★组织与活动的民间性和灵活性较强的自由性和较弱的传习性活动范围的地域性资源（主要是体育设施）的共享性和公共性广泛的群众参与性健身与娱乐一体化（低竞技性）余暇性（需要占用较多的社会时间）社区体育的基本结构★从活动过程分析，社区体育的结构主要包括以下四大基本要素：共同意识（社区成员的认同感和归属感）、社会关系（社区成员及其人际关系）和社会感情（社区态度）；一定的（体育活动）地域公共设施（服务设施）体育活动（本身所包含的五个基本因素）：①作为体育活动的物质条件的场地设施和必要的经费保障②作为体育活动主体的社区居民③作为服务体系的体育组织④实施体育服务的管理、指导人员⑤体育活动的内容、计划安排与组织方式3.我国社区体育的发展历程第一阶段：自发形成阶段（1980年代后期至1995年）这一时期社区体育以自发性为特点，是城市管理和社会体育改革主动适应经济体制改革的产物。
第二阶段：政府倡导阶段（1995年至1997年）这一阶段以《体育法》、《全民健身计划纲要》和《关于加强城市社区体育工作的意见》中对社区体育的正式认可和重视为标志，政府开始倡导发展社区体育。
第三阶段：加速发展阶段（1997年至今）这一阶段以“全国城市体育先进社区评定”为标志，推动了城市社区体育的蓬勃发展。
4.城市社区体育兴起的背景①社会体育发展良好的大背景是社区体育发展的前提条件②城市经济体制改革是社区体育兴起的内部动力③建立与城市经济体制改革相适应的社区管理体系，是社区体育发展的适宜条件④社区老龄人口增多、体育需求增长是社区体育兴起的催化剂5. 我国（城市）社区体育的发展趋势★社区体育在社会体育中的地位将不断上升在社区建设中的地位将明显提高与单位体育相互交织的现象仍将存在发展水平的不均衡性将继续存在场地设施条件将得到明显改善需求差异增大、管理与服务的难度也加大老年人仍将是社区体育的主要参与者社区类型的差异性，决定社区体育发展模式的多样化6.我国的社区建设和社区发展的弊端街道、居委会建制散、服务少街道办事处承担着过多的政府职能，弱化了其本应承担的社会管理职能，与社区体制难以接轨社区组织的功能出现错位，使社区这个“小社会”基本不具备作为一个相对独立的实体进行活动的能力,很难实现自我改造、自我发展 在行政型社区管理体制下,社区成员对社区管理主体缺乏认同感,对社区缺乏归属感,缺乏参与社区活动的积极性社区组织力量薄弱,其机构设置、人员配置、经费来源和基础设施与所承担的职责、任务不相适应影响社区建设与社区发展的五大矛盾①条与块的矛盾②建设与管理的矛盾③管理体制“行政化”与社区建设“社会化”的矛盾④社区组织与辖区单位的矛盾⑤社区组织工作的服务导向与社区建设经济基础薄弱的矛盾7.计划经济体制下我国社会体育管理体制的特点强大的政府体育组织管理系统单一的“单位体育”组织形式缺位的体育组织结构发育不足的体育社团社区体育发展对完善城市社会体育组织管理体制的贡献①完善了社会体育组织管理系统，降低了社会体育管理重心，加强了社会体育的管理力量②减轻了单位的体育负担，推动了体育社会化进程③为社会体育的普遍化、生活化提供了保证④促进了城市社区建设8.我国城市社区体育的现行组织管理体制社区体育的管理包含了政府和社会对社区体育的管理以及基层社区内部的体育管理两个层次。
体育管理学复习资料
体育管理学★体育管理:为了实现体育事业或体育工作的目标，不断提高体育工作的功效所进行的决策、组织、领导、控制、创新等一系列综合活动。
★体育管理学：是研究体育管理的本质和规律的学科。
★体育决策的概念：广义的决策是一个发现问题、分析问题和解决问题的全过程。
★体育管理决策就是指在体育管理中一个人或组织为了达到一定目标或实现一定的目标在预测基础上按照最优化要求，选择方案或策略，并予以实施的过程。
★体育管理体制的概念：体育管理的机构设置、权限划分、运行机制和制度的总称，是实现体育目标的保证。
★体育素质：为人在先天与后天共同作用下形成，通过一定体育活动形态表现出来的体质基础，心理发展水平、体育文化素养和终身体育能力等综合特征。
★体育赛事的管理是指体育赛事的组织管理者采用一定管理手段与方式整合人、财、物、信息、技术等资源，以最大限度地发挥资源的物质保障作用，实现体育赛事组织目标的特殊活动。
★农村体育概念：在县及县以下广大农民开展的，以农民为主要参加对象，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。
学习体育管理学的意义：1能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在实践中不断充实、完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革，开创体育工作新局面的需要。
2能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效益，取得最大效益的需要。
3能够增强体育管理者自身素质，提高决策和管理能力，是建设一支高素养、高水平的体育管理者队伍的需要。
体育管理的基本程序：系统、人本、责任、效益、动态等原理。
体育效益分为经济效益和社会效益。
体育管理的过组织、领导、控制和创新六个职能组成。
体育管理决策制定的过程：研究现状，发现问题；确定明确具体的目标；案的实施与控制。
领导的作用：引领作用、沟通作用、激励鼓舞作用、协调作用。
寻求目标---确定事实---识别问题---寻求创意---创意评估---创意实现。
体育社会学复习资料
体育社会学复习资料一、体育社会学的学科定义：体育社会学时一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会观念的关系，以及体育运动的结构。
功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
二、体育社会学的性质：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
三、体育社会学的研究对象1、体育社会现象，是体育社会学研究的基本对象。
社会现象存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式。
2、体育社会学现象的性质：（1）体育社会现象是人的社会属性的产物，它不同于人的生物现象和心理现象。
（2）体育社会现象独立于个人而存在，它是一种集体的、普遍的现象。
仅是个人的现象不能算是社会现象。
（3）体育社会现象具有强制性，是人们大多数的意念和倾向，它可以形成一种强制力，引导、影响、强迫人们自觉或不自觉地接受。
四、社会学的研究对象：社会学的研究对象有三，一是社会，二是个人及其社会行为，三是人与社会的关系。
五、社会学的功能社会学时人类认识社会和改造社会的强有力的工具。
它的功能有3个方面：1、描述功能：社会学既定性又定量的描述社会现象，及时的向人们提供可靠、真实、有效的社会信息。
2、解释功能：社会学对社会现象的形成、发展及其过程做出了科学的解释。
社会学的解释功能是社会学理论综合能力的表现。
3、预测功能：当社会学经验研究法把社会事实描述出来，再加以理论解释之后，做到了对事物的规模、水平和速度的精确测量，便可预测事物发展变化的前景。
六、体育社会学的由来与发展1、初创阶段现代体育社会学发端于20世纪20-30年代。
一般认为，德国学者H.里塞和美国学者F.罗德是该学科的开拓者。
1921年，德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战之后开始作为独立学科的出现。
体育管理学期末复习
体育管理学期末复习要点第一章1．体育管理的含义及其所包含的五大要素体育管理：是一定体育组织中的管理者对管理客体实施计划、组织、控制、协调、创新等职能，实现既定目标的综合活动过程。
作为一种综合活动，体育管理包含着以下五大基本要素：①管理主体：即在管理活动中发号施令的管理机构和管理者②管理客体：即在管理中接受管理的人、事、物等③管理目的：即管理意欲达到和实现的目标与要旨④管理职能和方法：管理本身所具有的功能和实施管理的手段⑤管理环境或条件：管理所处的内外背景和具体境况（寓意广泛）2．体育经营、体育行政、体育领导与体育管理的关系体育经营与体育管理：体育经营应是体育管理的上位概念体育行政与体育管理◎体育行政特指体育行政部门有效推行政令的组织领导和管理活动，它主要特指在行政系统内，采用行政命令的方式或形式所进行的管理活动◎体育行政的范围与内容远较管理为窄体育领导与体育管理：领导实质上也是一种管理；领导是一种高层次的管理、战略性的管理、超前的管理、“超脱”的管理。
3．体育管理的特征①目的性：为创造更多、更大的社会效益和经济效益，必须正确理解效率与效益的关系（效益=效率×目标方向）；妥善处理社会效益与经济效益的关系②综合性：要求体育管理者多维度、立体式地分析、解决各种管理问题③人本性：以人为中心④创新性：坚持开拓创新、改革发展⑤艺术性：除了硬件技术外，还特别需要超常的思维、灵活变通的能力和艺术4．体育事业和体育事业管理的含义体育事业：为全社会和广大民众提供公共体育服务、满足特定时期国家利益的体育需求，推行社会公共事务的行业和活动的总称。
体育事业管理：体育行政部门及体育事业单位为推行体育公共事务所进行的计划、组织、控制、协调、创新等，以满足社会和公众的体育服务需求的综合活动过程。
5．体育产业和体育产业管理的含义体育产业：为社会生产和提供体育服务产品的同一类经济部门的集合体育产业管理：以满足社会不同人群的体育需求为目的，为实现体育产业经营目标所从事的各种有关管理工作＊6．体育事业与体育产业的区别①在产品性质上：体育事业从事的是提供公共产品的社会公益性事业，不具营利性特征；体育产业则从事非公共产品的生产，具明确的营利性特征②在运行机制上：体育事业按照政府统一规划，各级行政部门及相关组织协调配合实施；体育产业则按照“生产-供应-需求”的经济机制运行③在目标任务和资金来源上：体育事业主要由公共财政支出，为社会和公众提供公共体育服务，实现国家发展体育运动和为国争光的目标；体育产业则主要面向市场，依法经营，自我积累和自我发展，满足不同人群的不同体育消费需求④在组织形式上：体育事业由自上而下、隶属关系明晰的行政组织系统构成；体育产业由是由分散且独立（或相对独立）的经济实体构成7．体育公共产品、私人产品、准公共产品（俱乐部产品）的含义、基本特征和管理原则公共产品：指供社会公众共同消费的产品，在现实经济生活中它通常是指政府向社会公众提供的各种服务。
体育社会学复习资料（2）
体育社会学复习资料一、名词解释1、当然体育参与：指在总人口中有一部分人从事专业体育工作，或职业要求经常参加体育训练，以及在规定的时间内达到国家法定的体育标准，这部分人属当然体育参与者。
训练，以及在规定的时间内达到国家法定的体育标准，这部分人属当然体育参与者。
2、或然体育参与：指人们经过体育教育和社会体育的感召，可能参与，也可能不参与体育，指人们经过体育教育和社会体育的感召，可能参与，或然参与者对体育的参与表现出很大的偶然性。
或然参与者对体育的参与表现出很大的偶然性。
3、体育人口：4、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增加身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的体育活动。
5、残疾人体育：残疾人体育也称特殊体育、伤残人体育、残障人体育。
它指在听力、视力、言语、智力、肢体等反面有缺损者，通过身体练习，以增强体质、促进健康，帮助恢复，培养意志品质以及生活的自理能力为目的，所进行的体育活动。
6、非正规竞技体育：指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。
7、体育社会流动中的垂直流动：指体育参与者或从业者的向上或向下流动，这种社会流动的结果改变了他们处于社会分层体系中的位置。
二、列举题1、体育群体特征？答：a、以体育为共同目标；b、以体育实践为共同的基本活动方式；c、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；d、开展对外的竞赛活动；e、内部具有分工或分层。
或分层。
2、参与社会竞争的必备条件？答：a、竞争参与者的自主学习；b、竞争参与者的驱动力；c竞争的平等性；d、竞争对象、竞争的开放性。
的多样性；e、竞争的开放性。
3、体育运动中社会互动的类型？集合行为。
答：a、竞争行为；b、合作行为；c、冲突行为；d、调试行为；e集合行为。
4、现代生活方式中的健康隐患？答：a、环境破坏；b、营养过剩；c、运动不足；d、解剖结构或生理机能的退化e、生活危、高度紧张。
险；f、高度紧张。
5、体育运动中社会角色的类型？答：a、体育运动中的先赋角色与自制角色；b、体育运动中的自觉的角色与不自觉的角色；c、体育运动中的规定性的角色与开放性角色；d、体育运动中功利性角色与表现性角色。
体育管理学复习资料
《体育管理学》复习题1体育管理学的性质？9 1.交叉性边缘学科 2.综合性学科 3.软科学2体育管理的基本原理有哪些？ 1.系统原理 2.人本原理 3.责任原理 4.效益原理 5.动态原理3体育管理的基本职能有哪些？决策计划组织领导控制和创新4体育管理组织结构的类型有哪些？ 1.直线型 2.矩阵型 3.事业部执行 4.正式和非正式5体育管理结构的类型？6体育控制的基本类型 1.预先控制 2.现场控制 3.事后控制7体育控制过程 1.确定控制标准 2.衡量实际成效 3.纠正偏差8体育控制就是依据计划检查，衡量机会的执行情况，并根据偏差或调整行动或调整计划，做到凡事心中有数，凡事都在掌控之中。
9体育管理体制的类型有哪些？ 1.政府管理型 2.社会管理型 3.混合型10说明什么是政府管理型的体育管理体制？特点是由政府设立专门的机构管理体育，政府掌握体育管理的领导权，大至国家体育发展的大政方针，小至运动员，裁判员容易称号授予等，均由政府统一管理。
11政府管理型的体育管理体制优缺点是什么？优：能整合社会一切力量，便于调控，代表最广大群众的利益，促进体育公共事业。
缺：权力高度集中，政府统筹过死，灵活性差，民主性低，难以调动各界积极性12说明什么是社会管理型的体育管理体制？特点是体育主要由各种社会体育组织进行管理，政府不设专门的体育管理机构，政府对于体育事务很少介入和干预。
13社会管理型的体育管理体制优缺点是什么？优：能得到社会的支持和赞助，容易调动各界积极性，以市场为出发点，体育产业得到迅速发挥缺：不便统筹全局，权力分散，缺乏有效的协调统一14说明什么是混合型型体育管理体制？是由政府和社会体育组织共同管理体育的管理体质。
15什么是举国体制？74指中央政府设置专门体育管理行政机构，对全国的体育事业进行全面的监控和管理，在体育改策的制定和实施以及体育资源的配置上起主导作用的体育管理体质。
16举国体制的特点有哪些？711.政府行使几乎全部管理职权2.国家承担绝大部分经济义务3.行政手段是主要管理手段4.举国体质表现出较强应急性17如何对举国体制进行评价？优点：我国竞技体育所取得的伟大成就得益于“举国体制”，与美国等资本主义国家所采用的分散体质相比，我国的“举国体制”具有无法比拟的优越性。
体育管理复习资料
名词解释：1、管理——管理就是管理行为的实施者，通过采取伦理的、说服的、科学的和实证的等管理方法，来实现管理的计划、组织、协调、控制和创新职能，创造和谐的，易于发挥集体力量的环境，完成既定目标的过程。
2、体育管理——体育管理就是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的计划、组织、协调、控制和创新等职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。
3、体育管理学——是以体育管理的实施过程，体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构的研究对象的科学。
4、管理原理——是对管理工作地实质内容进行科学分析总结而形成的基本规律，是对现实管理现象的抽象，是对各项管理制度和管理方法的高度概括和综合，是对管理的实质及其客观规律的表述。
5、体育目标——是目的或宗旨的具体化，是个人或体育组织根据自身的需求而提出的在一定时期中经过努力达到预期效果6、体育目标管理——就是采用系统的方法，使多个关键管理活动有机结合起来，将一个体育部门的整体目标转换为工作单位和成员的目标，并通过层层的落实和采取保证措施，最终高效地实现组织目标7、体育组织——是由一定得人员按照一定得程序，为着一定目标而组成的合作性统一体8、体育控制——是依据计划检查，衡量计划的执行情况，并根据偏差或调整行为或调整计划，做到同事心中有数，凡事都在掌握中9、体育管理方法——是指体育管理活动中能够保障管理活动顺利进行，实施管理职能，实现管理目标所采取手段，途径和措施总称10、体育管理体制——是体育管理的机构设置、权限划分，运行机制等方面的体系和制度总称，是实现体育总目标的组织保证11、举国体制——是在党中央国务院直接领导下的政府领导机构和社会体育组织相结合的体育管理体制，是属于结合型的管理体制，在我国曾一度发展为典型的政府型管理体制。
12、学校体育管理——是遵循学校教育规律和运动规律的基础上，充分发挥有限的人力、财力、物力、信息、时间的作用，采用最佳的手段和方法，对学校体育工作、过程及其内外部各种因素与环境条件，所进行的计划，实施检查一系列综合活动13、学校体育管理体制——是学校体育管理的机构设置，权限划分，进行方式等方面的体系和制度的总称14、运动训练管理——是指管理者遵循运动训练的客观规律，运用有效手段、方法、为不断提高功效，实现训练工作目标，而对运动训练系统进行计划、组织、控制、协调的综合活动过程15、运动训练管理体制是运动训练管理的组织机构设置和权限划分及相应的管理制度的总称16、职业体制——是指运动训练者为获取赢利和高超的技艺，通过优越的生活保障和训练条件进行严格训练的管理方式。
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体育管理学复习资料一、名词解释：1、体育管理就是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。
2、人本原理（管理中以人为根本）：体育管理中的人本原理就是一切体育管理活动都以调动人的主观能动性、积极性和创造性为根本原则，使全体人员明确整体目标、自己的职责以及二者之间的相互关系，积极主动、创造性地完成自己的工作。
3、程序化决策：程序化决策又称常规决策，指对经常重复出现的例行公事所做的决策。
4、体育管理方法是指在体育管理活动中能够保障管理活动顺利进行、实施管理职能、实现管理目标所采取的手段、途径和措施的总称。
5、体育管理体制——体育管理的机构设置、权限划分、运行机制和制度的总称，是实现体育总目标的组织保证。
详细点的：体育管理体制具体地表现为负责体育事业的领导机构和组织、它们之间的隶属关系和责任范围以及有它们所制定和实施的各种有关规章制度和措施。
6、群众体育管理体制是指群众体育管理的机构设置，权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总和，是实现群众体育总目标的组织保证。
7、学校体育管理概述定义：学校体育管理是在遵循学校教育规律和运动规律的基础上，为了达到学校体育管理的目标，充分发挥有限的人力、财力、物力、信息和时间等因素的作用，采用最佳的手段和方法，对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件，所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动。
8、运动训练管理概念：运动训练管理是指管理者在遵循运动训练客观规律的基础上，运用有效的手段和方法，为不断提高功效，实现训练工作目标，而对运动训练进行计划、组织、控制、协调的综合活动过程9、体育赛事项目管理：是指体育赛事的组织管理者通过一定方式整合资源，以发挥资源的作用，实现体育赛事项目组织目标的活动。
10、运动竞赛计划：是指为了实现某一特定的竞赛目标，预先对竞赛的具体内容和步骤所做的筹划与安排。
11、体育产业定义：是指为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和。
12、体育的主体产业：是指那些以体育资源为开发基础直接进行的生产与经营活动，它是体育自身的经济功能和价值的发挥与体现。
二、填空、选择、判断：1、体育管理学具有双重属性，是一门交叉性的边缘学科2、提升人的精神境界是体育管理的重要目标3、体育管理组织结构一般分为直线型组织结构、矩阵型组织结构和事业部制组织结构4、体育管理控制过程可分为三个阶段：确定控制标准、衡量实际成效和分析偏差并予以纠正5、根据控制时间点的不同，体育控制可分为预先控制、现场控制和事后控制。
6、宣传教育法是我国管理工作的传统方法，也是其他方法制定和实施的基础7、体育管理体制的类型：按照管理权力的归属，可分为政府管理型、社会管理型和政府与社会结合管理型8、政府管理型体制的主要特点是由政府设立专门的机构管理体育，主要依靠计划机制原则，政府掌握体育管理的领导权，大至国家体育发展的大政方针，小至运动员、裁判员荣誉称号授予等，均由政府统一管理。
9、社会管理型制的特点是体育主要有各种社会体育组织进行管理，政府不设专门的体育管理机构，政府对于体育事务很少介入和干预。
10、采用社会管理型体制的国家均属于经济发达的国家，同时又拥有良好的体育基础，如美国、意大利等。
11、建立举国体制的理论依据是社会主义体育的人民性。
12、社会专门体育管理系统是由专门从事体育管理工作的社会组织构成的，它下面又分为三个子系统，即中华全国体育总会系统、中国奥委会系统和中国体育科学学会系统三个常设机构。
13、我国学校体育的指导思想应是：“以人为本、健康第一”。
14、我国现行的学校体育管理体制可分为校外管理机制和校内管理机制两大部分。
15、校工会和学校其他工会组织是学校教职工开展体育活动的组织者。
16、学校体育课程的建设对实现学校体育管理目标起着举足轻重的作用17、建立训练竞赛管理体制。
学校课余训练竞赛管理，既要遵循运动训练竞赛规律，又要符合学校教育规律的要求18、事业拨款是从教育行政部门按学生人数下拨的教育事业经费中用于体育的比例部分19、我国城市社区体育以街道社区体协为主，其他区域性体协为辅，组织结构基层化特点明显三、简答题：1、在体育管理中应用系统原理基本要求有哪些？（1）局部描述与整体描述相结合(2)定性描述与定量描相结合(3)系统分析与系统综合相结合2、影响中国体育管理体制改革的因素有哪些？A国家政治、经济体制决定体育管理体制改革的性质和方向B国家经济发展的水平与规模决定了体育管理体制类型C体育自身的发展程度影响着体育管理体制改革的广度和深度D民族文化与传统制约着体育管理体制改革进程与规模3、如何完善学校体育管理体制？⑴完善有关学校体育法规文件，使其更具可操作性⑵建立健全学校内部体育管理工作机构，确保学校体育工作的高效性⑶明确学校内部体育管理单位的职能，确保学校体育工作的组织性⑷加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调，保证各种学校体育管理规定的相互衔接性⑸加强行政管理部门的检查评估与督导，保证各项法规政策的落实性4、如何建立学校课余训练竞赛管理机构？①要建立学校课余训练竞赛管理机构②形成学校课余训练竞赛的梯形体系③制定严格的课余训练竞赛管理规定5、简述奥运会的申请办程序？①预申请②候选资格批准程序③候选资格阶段④选举6、概述制定运动竞赛计划的步骤和要求？①分析环境、科学预测②正确决策、确立目标③拟订多个可选择的具体方案④确定方案、编制计划。
备选方案拟订以后，决策者必须仔细分析各个方案的优劣长短，通过各种比例关系的协调统一，提高竞赛计划的整体性。
7、如何加强城市社区晨晚练活动点的管理？⑴要全面了解本社区晨晚练活动量的总量，各类活动点的数量和规模。
⑵制定晨晚练活动点管理办法⑶做好指导员的选拨培训工作⑷组织活动点之间的比赛交流⑸为活动点解决场地方面的困难⑹加强宣传组织工作。
8、概述农村体育组织机构的种类？从管理机构的性质看，主要由以下几种：①各级政府中的农村体育管理机构②各级群众组织中的农村体育管理机构③农村体育管理的社会团体④农村体育管理的民间组织9、简述体育产业开发的意义？①促进经济总量的增长②缓解下岗压力，提供众多的就业机会③促进第三产业的发展④拉动内需，扩大消费10、体育信息具有哪些体育的特征？体育信息的特征：a、广泛性b、综合性c、周期性d、保密性e、普遍性f、动态性四、论述题：1、概述体育管理中常用的一般方法p55（一）行政方法：行政方法是指依靠体育行政组织，通过行政系统对管理对象进行强制性直接管理的方法。
行政方法一般采用命令、指示、规定、指令性计划、决议、纪律、规章制度等一般方式，它强调权威和无条件服从，直接指挥下属的活动，因此具有权威性、强制性、直接性、时效性、垂直性的特点。
（二）法律方法：是指通过各种法律及司法、仲裁工作，保证体育管理系统的必要秩序，规范和调节各种管理要素之间的关系，促进体育系统和谐有序地向前发展，是现代体育管理重要的方法之一。
主要包括法律、法令、条例、决议、命令、细则、合同、标准、规章制度等。
（三）宣传教育法：该方法是我国管理工作的传统方法，也是其他方法制定和实施的基础。
（四）经济方法：经济方法是指遵照客观经济规律的要求，运用经济手段来调节体育系统内各方面的利益关系，调动人们的积极性和主动性的管理方法，是体育管理中常用的方法之一。
（五）心理方法：心理方法是指运用心理科学知识，通过了解被管理者群体和个体的心理活动特点，按照人们在管理活动中的管理规律，采取有效地管理措施，促进管理活动有序发展的各种方法的总称。
（六）系统工程方法：系统工程方法就是组织管理系统的规划、设计、研究、制造、实验和使用的科学方法。
（七）评价方法：顾名思义，评价就是评定，谈判和评估管理对象和管理功能的价值，目的是为改进管理、进行决策提供依据。
2、分析社会体育管理的特点？p257社会体育与竞技体育、学校体育等相比，具有许多鲜明的特点。
比如，它具有广泛性的群众性、明确的健身性、完全的业余和充足的娱乐性等。
因此，在社会体育的管理方面，也有如下特点必须加以重视。
(一)、以人为中心的管理对象；就社会而言参与者而言，在各方面存在着较大的复杂性。
（二）、管理组织的复杂性；社会体育活动由于参与者在各方面的差异性较大，活动方式和参与的目的也不尽相同，在管理的组织上呈现出相应的复杂性。
（三）、管理实践的不定性；参加体育活动的时间是社会体育参与者诸多因素中最不稳定的因素。
我国体育参与者表现的随意性比较强，受心情、气候、余暇时间的影响较大。
（四）管理空间的广阔性；在空间上，社会体育的分布极为广泛，从城市到乡镇，从首都到边疆，从繁华的都市到荒凉的沙漠都有社会体育的活动空间。
因此在空间上要注意因地制宜。
（五）、管理环境的差异性；环境从类型上可以分为一般环境和具体环境。
对于社会体育管理而言，一般环境是指社会体育所处的某一定特定的自然环境、社会环境和文化环境的总和，它为社会体育的发展提供了可能性。
3、如何加强我国体育竞赛表演业的管理？p318每一项大型运动竞赛都是一项系统工程。
如何规范体育竞赛表演市场，提高体育竞赛与表演的质量，是体育竞赛表演管理的核心。
在我国当前情况下，应重点围绕以下几点方面立法，规范各种规章制度来进行管理：（1）、改革体育竞赛体制、转换运行机制：体育竞赛表演业的管理必须结合奥运争光计划和全民健身计划的实施，立足竞赛体制的改革和运行机制的转换，积极引导和规划各类体育竞赛的经营活动，鼓励社会各界承办国内外高水平体育竞赛表演，是体育竞赛和表演朝着产业化、社会化、法制化方向发展。
（2）、完善体育竞赛招标制度：在此基础上，积极试行重大体育竞赛的申办制度，同时，应结合我国体育发展实际，吸取和借鉴国外举办商业赛事等方面的成功经验和做法，逐步建立各种体育竞赛中介服务经济和体育竞赛经纪人制度。
（3）、提倡面向市场的经营机制：各种竞赛表演都应立足于市场，以盈利为主要目标。
（4）、优化政府与俱乐部分开的管理体制：切断政府与俱乐部的行政隶属关系，明确界定政府与俱乐部各自的职能，政府与俱乐部的关系主要表现为法律关系，政府依靠法律管理俱乐部，俱乐部依法运行，不受政府干扰。
（5）、加强对赛制和竞赛质量的管理：理顺赛制，提高竞赛的质量与水平，可以让比赛更好的展现观众面前，让观众感受更强的体育魅力。
4、如何加强我国体育彩票业管理？p321要加强对体育彩票业管理，应注意以下几个方面：（1）、进一步完善彩票管理体制：在彩票发行过程中，必须强化管理，确保安全，不能出现任何漏洞和事故，要积极配合国家有关部门进一步完善彩票管理体制。