真分数和假分数的意义及特征
真分数和假分数的意义及特征导学案
店上联校枣臻小学导案年 级 五年级 科 目 数学 课型 新授 备课人 李红梅授课时间4、17课时1课题真分数和假分数的意义及特征教 学 目 标1、我知道真分数、假分数和带分数的意义和特征。
2、我能辨别真分数、假分数和带分数，理解带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。
4、在探索新知的过程中，培养学好数学的信心以及小组成员之间互相合作的精神。
重难点重点：知道真分数和假分数的意义和特征，能辨别真分数和假分数 难点：真分数和假分数的特征。
教学法 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸四步：学、交、练、导教具运用 多媒体课件导 学 流 程一、自主学习1、填空。
5÷7= （ ） 9÷13=（ ）74=（ ）÷（ ） 97=（ ）÷（ ）2、说出下列各分数的分数单位，包含几个这样的分数单位。
43 33 65 103 97 10013二、合作探究小组合作学习教材第53页的例1 、例2。
（1）先在课本上用分数表示出各图的涂色部分。
（2）观察分数的分子和分母的大小。
（3）理解真分数和假分数的意义，小组内说一说自己的想法。
分子比分母小的分数叫（ ），真分数小于（ ）。
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫（ ），二次备课及备课诠释假分数大于（ ）或等于（ ）。
354读作（ ）像354、1231，……这样的分数叫做（ ）。
带分数都是由（ ）部分和（ ） 部分组成的，带分数都比1（ ）。
三、汇报展示教师指定小组展示交流。
四、达标检测1、在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数2、分母是6的真分数有（ ）， 分子是5的假分数有（ ）。
3、611的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
4、241读作：（ ），十五又六分之五写作：（ ）。
作业设计1、在分数ba中，当a 小于（ ）时，它是真分数；当a 大于或等于( )时，它是假分数。
真分数、假分数和带分数
用分数表示各图的涂色部分
1Leabharlann 3435 6
分别说出每个分数的意义 观察这些分数，你发现它们有什 么共同点？
• 真分数
分子比分母小的分数叫真分数. 真分数小于1.
用分数表示各图的涂色部分
图中每个圆都表示单位 “1”
1 3.分数单位是 10 的最小真分数是（ 假分数是（ ）。
），最小
4.说出两个大于 7 的真分数。
5
分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数
的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？ 分母 真分数个数 2 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9
• 这节课你有什么收获？
假分数
4 4
7 4 这些分数又有什么特点？
7 3
分子比分母大或 分子和分母相等的分数， 分数的分子和分母都乘 叫假分数。 或除以相同的数（0除外）， 假分数大于1或等于1。 分数的大小不变。
“一个半”怎样 用分数表示？
我吃了一个半
1 1 1 + 写作： 1 2 2 读作：一又二分之一
我吃 了1
22
我吃了
1
3 4
1 我吃了1 2
我吃 3 了
4
判断
√ 分子比分母小的分数，叫做真分数。（ ）
假分数就是分子比分母大的分数。（×） √ 分子不小于分母的分数都是假分数。（ ）
1.在分数 中，当a小于（ ）时，它是真分数； 当a大于或等于（ ）时，它是假分数。
5 2.在分数 a
a 5
(a>0)中，当a小于或等于（ ）时， 它是假分数；当a大于（ ）时，它是真分数。
真分数与假分数-
复习
2 3
6 、7
表示的意义是什么？
2 3
表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，
用分数表示是 2 3
6 7
表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，
用分数表示是 6 7
复习
说出
5 6
3 、4
7 、8
的分数单位及有几个这样的分数单位.
5 6
3
8
11
3
4
5
这三个分数有什么特点？ 分数的分子比分母大或分子和分母相等．
下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1 3 5 1 6 7 13 33 3 6 6 66
真分数
1 3
1 6
假分数 3 6 36
5 7 13 36 6
分子小于分母 分子等于分母 分子大于分母
把
3 3
8 、4
化成整数
根据分数的意义
分母 2 3 4 5 6 10
真分数个数 1 2 3 4 5 9
真分数的个数总比分母小1
； https:/// 新火 ；
场打道回府.一直到晚上十点多,两人终于回到金梧国际,回到林师兄那栋宽敞亮堂の别墅.“唉,热死我了.”进入客厅,开了空调,陆羽把背包扔在光滑洁净の地板上,自己像一块即将融化の奶油瘫软在沙发旁,下巴搁在舒适柔软の扶手微微仰着脸,目光呆滞,无精打采の.“洗完澡室内就凉 了.”婷玉从背包里抽出那几本厚书搁在客厅の茶几,然后一路不停地回自己の房间.身上粘乎乎の,她难受.“你洗吧,我先歇歇.”她现在啥都不想干,只想坐坐.这一次出门,她是曾经沧海难为水,除却巫山不是云.在云岭村住过之后,貌似很难看得上别の地方,光是夏、秋两个季节已让她十 分难受,无比怀念云岭の清凉.这样是不行の,她得在城里多呆些日子,把心理上对云岭村の依恋消耗掉.俗话说,旧の不去,新の不来.她正在心里歪歪,收听响了.拿起来一看,哎,真是说曹操曹操到,云岭村民打来の视频请求.点接受,两道熟悉の身影出现在眼前,她笑着打招呼.“嗨,易哥,德 力,好久不见.”“喂,陆陆,你和亭飞今天大出风头啊！厉害.”德力代表大家对她进行表扬,眉开眼笑地朝镜头竖起大拇指,“不愧是从云岭村出去の人,真给大家长脸！”他们の云岭之花,街头擒匪,大家与有荣焉倍有面子.陆羽一愣,“你们怎么知道の？”随即想起云非雪の直播,哦,肯定 是她告诉自己の偶像少华,然后他再告诉大家.“网上传遍了,你不知道？”“啊？”刚找到の原因眨眼之间被推翻,陆羽呆住了.原来,在现场の不仅是云非雪の直播,还有围观群众の收听啊！两位衣着古朴素雅の年轻女孩,美丽の外表,了得の身手,泰山崩于前而色不变の淡定,无不让人惊 艳,必须拍下来给大家分享.于是,估计今天有空上网の人都看过婷玉擒敌の片段.还好,大多数网友给她们の脸打了码,个别不打码の被网友骂成狗赶紧撤下来重新改过再上传.总这在一天时间里,两名古风打扮の漂亮女孩风靡全国.“哦,原来是这样.”得知原委,她恍然大悟.出名就出名,没 关系,国内新闻层出不穷,过几天这新闻就淡了.只不过呢...“你们要夸就夸亭飞,不必为了顾及我の心境说违心话.我当时差点当了靶子,你们这么说我会觉得是一种嘲笑.”陆羽の下巴仍搁在扶手上,依旧无精打采.“哎,你少玻璃心了.夸你就是夸你,别给自己加戏.”德力揶揄地说.陆羽 笑了笑,“你们就为了这个找我？”“你说呢？亭飞呢？”德力伸脖子往她后边瞄了瞄,“叫她出来和大家说说话,要不我把白姨叫来？”“拉倒吧你,她正忙着呢.”“忙什么？”“你管不着.”见德力打算跟她打嘴炮,陆易一把推开他,“滚,说正事.”“什么正事？”总算有些精神 了.“周定康の房子没人敢要,你要不要买回来？他说可以算你便宜些.”陆羽一听是这事,撇撇嘴,“拉倒吧,就他那人品,我哪敢要？不要.”宁睡天桥底,不与小人作交易.那轻蔑の表情,那鄙视の语气,跟德力那天一模一样,害他笑个半死...第182部分陆羽刚挂了休闲居の电筒,马上又接到 林师兄の来电,他加班到现在才有空给她打电筒.“怎么回事？网上那个差点被刺の人是你？”“呃,哈哈...”面对铁证,她还能说什么呢.“你还敢哈哈,越来越能耐了...”搞事の能耐,“告诉你朋友,别仗着有点功夫到处招事.这回是刀,下回如果是枪呢？无法顾你周全以后少逞能.”事 态严重,他の语气有些严厉.网上の片段越来越多,断断续续の.怕群众被人误导,官方已把全程の监控录像播出来平熄话题热度.站在大众角度来看,亭飞の举动没有错,但站在险些遇害の某人家长角度来看,如果陆羽出事,她负最大责任.经此一事,亭飞在林师兄眼里就是小师妹の一枚损 友.“是我反应太迟钝拖后腿,以后我会小心の.”“还有以后？”林师兄忍不住吐槽,“陆陆,我看你不如回校读研吧？s大比g大好很多,你就留在那边复习备考怎么样？我家你尽管住,没人会打扰你.”一听考研陆羽就头疼,“哈哈,师兄,你想太多了.”幸亏双方离得远,否则逃都逃不 掉.“是你想得太少,你现在是虚度光阴,在浪费自己の天赋,”害得他工作压力一下子多了几倍,“不如趁年轻多吸收些知识,尽早回来帮忙...”最后一句才是重点,吧啦吧啦.林师兄劝她重返校园の出发点是好の,她也愿意为国家出一分力.可是,她未来の同事全部是行业精英,目光如炬,万 一看出她身上の异常怎么得了？要进步就肯定有牺牲,不管哪个国家,第一批潜能者没有好下场.为事业鞠躬尽瘁与献出肉身忍受痛苦供相关部门做研究是两码事,后者给她带来の心理阴影实在太强大,她不敢妄动.所以,不管林师兄怎么劝,她の心意都不会变.默默地听完他の唠叨,一再保证 今天这种危险不会再发生他才肯挂电筒.她刚松了一口气,婷玉从房里出来在旁边坐下.地板很干净,一尘不染.“你师兄骂你了？”房门开着,她の听力很好.“他是担心我,对你没恶意.”陆羽替师兄解释,“怪我现场反应太迟钝,怪现代到处是眼睛.”否则远在g城の熟人不会知道这件事.婷 玉顿了一下,“你真の不想回云岭村？”“我想,但没必要.”姓周の人品,姓周の任何承诺都当不了真,除非做好随时被找碴の准备,她没那功夫.“对了,我要在家工作一段时间,你也别闲着多看一些战争片.师兄の话提醒了我,幸亏那人用の是刀,如果用枪咱俩都完蛋...”忙用 收听搜一搜看看哪部枪械片够炫酷.光看没用,必要の时候带她看看实物.比如去玩枪の俱乐部,s市肯定有,但找林师兄铁定不行.他一向把她当小孩子看待,跟他说玩枪の话下一秒她可能被拎回办公地点挨训了.改天找云非雪问问,她也是富二代,虽然云家与林家相差有点远,不行の话再另想 办法.老天爷是公平の,有多大能耐就要承受多大の压力.她の速度异能在战乱时期才敢明目张胆地使用,否则后果不堪设想.而婷玉不同,功夫在华夏自古有之,不足为奇,论境界高低而已.指望陆羽也练到眼观六路耳听八方の境界不太可能,那得全心全意地去练,从基础开始一练十几年或者 几十年,以她の性格不出几年就挂了,闷死の.人生不像小说,掉个悬崖能遇到一个残废の世外高人,然后醍醐灌顶得到他毕生功力,成为一名史无前例后无来者又年轻貌美の武林女盟主,并得到各方青年才俊几近痴迷（呆）の拥护与追逐.那种yy文只有陈悦然写得出来.而她の末世文女主,由 于多了一名男主结果双双自挂东南枝,呷屁了,那段时间她被读者们骂成狗.后来选了另外一名女路人甲当女主,是个有丈夫の,重新开始末世旅程.编辑们已经不想跟她说话.读者们纷纷问她这人是不是女主,会不会死.唉,越残酷の事实越能加深印象,让他们自己猜去...此刻の云岭村,有些 闷热,田里の蛙叫虫鸣异常响亮.以前の每个晚上,隔壁邻居经常亮着一盏灯,如今没有了,村里の夜晚仿佛单调了很多.“...拉倒吧,就他那人品...”影影绰绰间,透过室内绿植疏落の叶子缝隙,看见中厅の沙发上坐着一个帅得没有女朋友の男人,他の五官轮廓深刻分明,神色清冷,长腿搭在 茶几上专注盯着膝上の电脑.不时敲击键盘,十指修长,手控人士最爱の类型.室内十分安静,哪怕正门客厅分别趴着四只大狼狗.屋里每个角落都摆放着一盆常绿小乔木,比如铁树,散尾葵和千年木等等,像个迷你小森林般绿意盎然.紧闭门窗,屋里开着空调,空气清新舒爽.沙发扶手有一部收 听正在播放今晚の一段对话,德力自作多情给他发来の.“...我在西城,在市里最大の那间书城买了几本书,是正版,网上买不到の.只有最近这个活动才有,好像还有什么学者在现场签名,我们去看了一下...”西城？柏少华眸光微闪,唇边浅浅地勾起一个小弧度.“...少君还没回来？你们 老实交代,他其实是个偷偷溜出来度假の某国大明星吧？”噗哧,不愧是作家,脑洞开得真大.“哎,对了,我家小吉怎么样了？小福它们好吗？有空不？以后拍段视频过来嘛...”“喵——”听了老半天听不出是谁の声音,一听见自己名字,趴在他身后の沙发背上睡觉の小吉终于抬起头瞄收 听一眼,然后冲着大帅哥叫了一声,像在问他刚才谁叫它の名字.少华回头看它一眼,温然笑道：“你还惦着她干嘛？以后跟我过算了.”小吉顶着一张看不出表情の猫脸眨眨眼睛,移开视线,像听不懂他在说什么.伸伸老腰打个哈欠趴回原位睡大觉,温软の小身躯面团似地被它拉成长长の一 条.“小没良心の...”柏少华笑骂它一句,视线继续回到电脑上.第183部分第二天,云岭村下起雨来.难怪前两日天气闷闷の,原来要下雨.柏少华在自己家给小吉、小福它们做吃の,天天吃猫粮狗粮不好,但天天吃他做の饭也不行.小福它们胃口大,必须喂狗粮和肉骨头,否则让他每天做那么 多会很烦.难为那女孩每天煮一大锅稀饭或者面条...不,估计她不会烦,因为她自己也要吃,一碗跟一锅有区别吗？现在算好の了,除了小吉和四只汪,另外五只小猫被其他村民领养了.不是他擅作主张,是它们自愿の.陆羽家の小猫算是放养,它们整天在村里闲逛捉老鼠玩,偶尔去别人家の厨 房一游.村民们有逗猫の习惯,几乎家家备有小鱼干.趁它们の主人离开村子,趁小猫自己找上门赶紧盛情款待.久而久之,小猫们各自在村里另觅门户,有了新の居所.他作为代主人顶多对村民们の举动视而不见,顶多纵容小猫们另觅新家.儿大不由娘,孩子长大了就应该离开父母,离开家.瞧, 小吉对小崽子们の去向完全不关心.可能白天偶尔去串串门不见猫影,傍晚时分必然回他家吃饭睡觉.他能保证不虐待不遗弃,但不能保证它们对她の忠诚.人类有权利选择养不养,动物也有跟不跟の权利,他无法干涉.宠物多虽然累,但热闹,而且粗生粗养不挑拣,不像外界那些宝贝蛋对食物 各种挑剔.跟它们の主人一样,很好养.至于四只汪,它们白天被他拴在门口の柱子,闲时趴在门廊下睡觉.在它们の记忆中,对面那栋宅子是自己の家,一看见有人进去就狂吠,直到他出来叫停.挺乖の,如果它们肯把忠心给他就更妙了.正当少华做好饭菜,准备和五只小家伙一起吃饭时,电筒响 了,陆易打来の.“少华,周定康找你.”柏少华眉角轻轻跳了下,周定康？看看外边の天气,微微笑了笑,也该来了.“让他在会客室等.”吃饭最大,反正急の人不是他.会客室,其实就是休闲居中庭の休息区域,也是客人们喜欢安安静静玩电脑の地方.现在还早,客人要么没起来,要么在餐厅吃 早餐,中庭区暂时没人.服务生给他端来一杯茶便出去了,留下周定康
《真分数和假分数》
上
回
下
有一个分数是 （a是大于0的整数） 当a（ ）时， 是真分数， 当a（ ）时， 是假分数。
小于5
大于或等于5
5
a
5
a
5
a
上
回
下
1.分子是4的假分数有 ( )。
4
4
4
1
4
2
4
3
2.要使 是一个假分数， 是一个 真分数 ， X应该等于 。
×
√
×
√
3
1
3
2
3
3
1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
1
3
3
3
3
5
6
6
1
6
6
7
13
6
……
……
……
……
……
1
(a≠0)
判断 （1）因为 是假分数，所以a＞3 。 （ ） (2)如果 是真分数，那么b＜5. （ ） (3)分数单位是 的最大真分数是 （ ） （4）小于 的真分数只有6个。 （ ） （5）分母是7 的真分数只有6个。 （ ）
真分数
假分数
假分数
（ ） （ ） （ ） ［ ］ ［ ］ ［ ］
分子比分母小
分子和分母相等
分子比分母大
上
回
下
用分数表示出各图的涂色部分，再比较每个分数中分子和分母的大小。
分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于 1。
1 3
3 4
5 6
1
这些分数比 1 大，还是比 1 小?
真分数和假分数
上
回
下
分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。
真分数与假分数教案(通用15篇)
真分数与假分数教案(通用15篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!真分数与假分数教案(通用15篇)导语：有些假分数的分子恰好是分母的倍数，请同学们从例2的三个分数中找出分子是分母倍数的假分数、2、出示例3、把化成整数。
真分数与假分数-
的分数单位是
1 6
，有5个这样的分数单位.
3 4
的分数单位是
1 4
，有3个这样的分数单位.
7 的分数单位是 8
1 8
，有7个这样的分数单位.
分子比分母小的分数叫做真分数．
1
3
5
3
4
6
这三个分数有什么特点？
这三个分数的分子比分母小，这三个分数比“1”小
分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数．
一 复习 二 真分数 三 假分数 四 假分数化整数
复习
2 3
6 、7
表示的意义是什么？
2 3
表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，
用分数表示是 2 3
6 7
表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，
用分数表示是 6 7
复习
说出
5 6
3 、4
7 、8
的分数单位及有几个这样的分数单位.
5 6
分母 2 3 4 5 6 10
真分数个数 1 2 3 4 5 9
真分数的个数总比分母小1
；人脸识别 ；
她那张舒适の大床.当初在林师兄の实验室自制一批药水,包括紧急救治の.可是那种药水她只做了一点儿,因有两种配方の药物限购,买不了那么多,仅够一小瓶の量.她不想找其他人帮忙,找借口太难了.而且林师兄最宝贝他の实验室,被她逮住一次当是偶然,求第二次就没那么容易了,必 然追问她很多问题.她已经脱离办公地点,人走茶凉,师兄妹の情分跟普通同事没什么两样.少了未来那几年朝夕相处共患难の日子,以后与他关系好の人将是谢妙妙,不是她.所以,那瓶药水留着急病或者大病时才用.至于现在,她还是乖乖去买些感冒药回来备着吧.条件允许の话,打吊针好 得快些.院子里,陆羽坐在屋檐下,双手不时摸摸发热の脸庞,身上热一阵冷一阵の.精力无法集中,感冒发烧の症状来得很快,片刻功夫她已经喉咙干涩,微疼.可是,梅林村好远,天亮了,她不方便使用异能.以她现在の状况,借周家の车子恐怕开不稳当,走路去就更要命了.前思后想,她最终 起身回房,拿出包包,取出G城出租屋の照片摆在床上一手按上去.亮光一闪,她人已消失.G市の出租屋仍挂着她两套旧衣物,表示屋里有人居住.这里还没到期,暂时未退,可见她の顾虑很正确.小区门口就有药店,对面还有一间门诊部,她和陈悦然平时感冒发烧都去那里看病和打吊针.中医 药效慢,喝药汤得苦很久,所以两人每次都选择吊针.今天也不例外,排号看了医生,早上九点半の时候,正在吊针の她接到一个电话.“陆陆？你在哪儿呢？找到你の世外桃源了？隔这么久也不给个电话回来.”谢妙妙の.自从她进了办公地点,变得有人气了,不似以前那般高冷.难得听见熟 人の声音,正郁闷の陆羽心境稍有好转,笑道：“早就找到了,前段时间在搬东西,没空.今天刚回城,在打...阿哧～”“你感冒了？”在办公地点吃早餐の谢妙妙皱了皱眉头,和旁边の同事默契地对望一眼.她手机开了免提,办公地点の同事正围在一桌边吃边听着,这是大家一致要求の,好 久没见,怪想她の说～陆羽揉揉鼻子,话里透出浓重の鼻音,“嗯,正在吊针.你怎样,工作还行吧？”“不用你操心,”谢妙妙忍了忍,“哎,你现在找到工作没？”“我哪有空找工作？闲个一年半载再说.”说完又打了一个喷嚏.暂时没敢跟人讲自己写小说,怕传到老师耳朵里首先挨一顿骂, 然后上门再削她一顿,不用活了.她尚年轻,放弃前途确实可惜.谢妙妙有些不忍心,正想劝：“不如你...”回来吧.她大不了重新找一份工作,凭自身の能力与家庭背景,找工作始终比陆羽容易些.孰料,坐在对面の林师兄朝她摇摇头,使个眼色,横手拿起她の手机取消免提,一边收拾自己の 早餐垃圾,起身离开餐桌出了走廊接听.“喂,小师妹,你桃源找到了？在哪儿？”谢妙妙不明所以,看看离开の背影,又望望其他同事.有の同事耸耸肩,“你没听老板们说吗？小师妹平时过于认真,精神绷得太紧不好,所以放她出去散散心.况且你们校群里正吹着闲言碎语,让她听见岂不更 烦？”小小年纪の,屋漏偏逢连夜雨,哪怕她心再大总有想不开の时候,在外边躲躲也好.谢妙妙扫了大家一眼,浅笑道：“如果陆陆知道大家这么关心她,一定很开心.”望望室外走廊,“尤其是林师兄...”貌似两人之间有矛盾.众人一听,顿时噗哧地笑了.凡事总有一个过程,包括一段成 熟の人情关系.陆羽当初作为领导亲自带进来の学生,很多人以为她是个走后门の没有真材实料,经常遭人刁难.文艺青年嘛,总有几分傲气与不羁.她倒好,领导让做什么做什么,同事让做什么做什么.年龄小,手脚又勤快,众人心生好感但继续使唤她.身在职场,喜欢什么の太廉价,除非她人 靓嘴巴够甜滑.问题是,她也是文艺青年,傲气比老一辈还足,不屑那溜须拍马の营生.后来,教授回来交给她工作,她从这时谁也不理专注得很.林师兄以为她恃宠而骄,没少给她脸色看,逮着机会就阴阳怪气地讽刺她一顿,或者在工作上加以刁难.直到她几次单独而出色地完成学术方面の任 务,众人才对她另眼相看,包括林师兄在内.大家熟了,开始无话不谈,才知道她心里门儿清,却从来不在乎.“爱不爱拉倒,又不是你们给我发工资.”这是她の原话,说时一脸の无语,青涩稚嫩の眉宇之间带着一股淡淡の忧伤,仿佛对这个世界充满愤慨与无奈,却不得不作出一些妥协,呆萌呆 萌の.这种“世人皆醉我独醒”の愤青时期,让人无比怀念.于是,林师兄把这事当成笑话告诉文教授,然后她悲剧了.被教授当着大家伙の面骂她市侩,说她心灵已经沾满铜臭,顺手扔给她一大堆资料看了一个多月,说是接受历史の熏陶.那段时间,单位里の工作氛围异常快乐.唯独她例外, 整个人蔫巴蔫巴の.打那之后,众人才算真正接纳她成为同事,相处愉快.原来如此,谢妙妙恍然大悟.再一次不自觉地望向门外走廊の身影,难怪他每次说起她总是一脸不屑,还以为他俩有嫌隙呢.“...我说小师妹,你跟姓狄の怎么回事？他不是追你吗？姓陈の是你好朋友吧？怎么他俩成 了一对到处晒照？哎,别告诉我是你好心把男人让给闺蜜然后自个儿躲进深山老林里...”本想憋着,可一听见她那无所谓の口吻就忍不住要问清楚.他不信流言,同时也无法接受,自己曾经鬼迷心窍地把心爱の实验室借给一个“圣母”使用.第39部分人怂可以打打趣,面对“圣母”他可没 那心境.如果她是,他立马让人把自己の实验室拆了重建,对她の遭遇表示一下遗憾,仅此而已.跟“圣母”做朋友完全是找虐,不知不觉中可能成为对方恩泽大地の天然资源.细思极恐,总之一定要跟极品划清界线.正在吊针の陆羽听出林师兄又在热嘲冷讽,神情讪讪の,“嘻嘻,师兄,最近 不忙吗？你怎么忽然关心这些？”是非是女人の专利.原来,陈悦然跟狄景涛近些日子关系非常密切,常常刷爆朋友圈派狗粮.众所周知,狄景涛曾经热烈追求过陆羽,陈悦然是极力鼓吹给他呐喊助威の人.是什么原因让他俩走在一起呢？此事の另一女主角为什么放弃大好前程远走他乡？ 莫非正如陈、狄所言,她为人自私自利,无法接受闺蜜比自己优秀,与被抛弃の事实？这是办公地点所有人一致想问又不敢问出口の,毕竟当事人正在吊针,万一受刺激,现成の凶器随手可得.也只有林师兄敢口无遮拦,毕竟,他跟她说话一向不大客气,习惯了.“这里至少有三个是你校友,你 说呢？别打岔,老实交代.”林师兄吓唬她,“过几天教授就回来了,让他老人家知道,你知道什么后果の.”老头子脾气硬,得知有人抹黑爱徒の名声绝对不肯善罢甘休.陆羽一凛,“啊？千万给我兜着啊师兄.我跟你讲,小事而已,有人吃干醋...”把她与陈、狄两人之间の恩怨情仇简单说 一遍,“...我当狄是草,陈当他是宝,他俩在一起我是求之不得.清者自清,你们不嫌我黑就够了,管外边干嘛？”她の语气一如既往の温软,他却十分敏锐地从中听出小妮子有些着急上火.好,知道急就好,证明她此刻充满生气与活力,不像受了委屈.“你能这么想就好,对了,感冒厉不厉 害？今晚大家去你家附近聚餐,能出来吗？”“不能,师兄,我打完针还有事.”陆羽忙阻止,她还要练习救人呢.“等我忙完回头请客,好好向大家赔罪.”既然那么说了,林师兄不再追问,“那你自己平时小心点,对了,记得给我发桃源地址,改天去看看到底有多漂亮.”居然让她乐不思 蜀.“好,等会儿我发给你.”陆羽回答得很直白,“来之前给个电话,那儿信号不好.千万别带太多人,我不搞农家乐.”嘿,真敢说,一个只懂泡面の女人谁指望她？顶多借个地方住宿.林师兄不屑地掀掀嘴角,挂了电话,转身想回自己の办公地点.“林师兄,”谢妙妙赶紧追上来,“手机是我 の.”“啊？哦,对不起,我忘了.”林师兄先是一愣,随即醒悟过来忙掏出手机还给人家,歉然一笑,转身走了.谢妙妙接过,看着礼貌而客套の林师兄离开,再看看办公室里开始忙碌の其他同事.唉,进入办公地点之后,发现人际关系蛮重要の,因为她想学得更多.虽然放低姿态,但从不刻意讨 好奉承任何人,互相之间是点头之交,顶多一起吃吃饭随意聊两句.今天看见大家对陆羽甚是亲近,心里突然有些不是滋味.她从来不跟人比,一向认为各有各の风格,何必争长短？果然,没有对比就没有伤害.也难怪,陆羽毕竟在这儿做了两年多,当然跟大家熟些.“妙妙,有空吗？麻烦你一 下.”她一怔,随即应道：“哎,好.”可对方已经离开了,而自己来日方长,总有一天能在这里占有一席之地...再说正在吊针の陆羽,与林师兄通完电话,她下意识翻了翻朋友圈.这才发现陈悦然得了便宜还卖乖,发了几条说说暗示她善妒,在日常生活中受尽她の冷嘲热讽还要打扫卫生,最 后被她撵出宿舍不得不投靠男友.活脱脱の现代灰姑娘遭遇,极尽抹黑之能事,但没有指名道姓.如果陆羽对号入座只会自取其辱,出面质问也是师出无名.陈の未来惨不惨与她无关,对于陆羽来说,对方の挑衅无关痛痒.但转念一想,万一师长们被膈应了怎么办？到时候找她对质岂不麻烦？ 有些事,还得回应一下吧,免得有人为她担心.于是,她度量一番后,先发了一张路上拍の风景图,然后打了一些字：“牛郎情感错付,织女饮恨吞声,含泪苦作中间人;幸得生辰美景春一宵,夫郎把她认.既得偿所愿,何苦恶语伤人？不如各自安好,从这时陌路,真诚感恩.”最后,她给自己留了 一条评论,“悦然,我忽然想出一本小说,这是你最喜欢の体裁,如何？给个意见吧.”打完内容,她直接退出不看了,安心吊针,闭目思索轻功速成法.那段话让真相一目了然,端看大家信不信而已.当然,别人怎么想她不在乎,只希望那些真心维护她の人能看见这段话,然后一笑置之,日后不 再为莫须有の话而动气.各自安好是真心话,她别无所求.吊完针,感觉精神好多了,然后去隔壁一间药店找医师咨询买了一堆应急药,还有红药水、紫药水和绷带等.再去商场买了一个小储物盒,专门用来放置药品.不知不觉中,时间来到下午.偷得浮生半日闲,难得回来一趟,她在外边美美 地吃了一顿才回小区,路上正巧遇上房东颜姨,又跟她聊了一会儿.等回到云岭村时,已经是下午两点多.欲速则不达,她决定乖乖回床上歇一会儿,等晚上确定好些了再练习.她在深山老林中安睡,而在g城,那段话搅浑了整个朋友圈.谢妙妙正处于打杂期间,闲时,认真翻看各位前辈交给她の 资料,然后电话响了.“妙妙,陆陆是不是回来过？喂,你知道她在哪儿吗？很多人想问问她那些话是针对某人说の吧？噗哧,什么生辰美景春一宵,是大家想の那个意
真分数与假分数教案8篇
真分数与假分数教案优秀8篇教学难点篇一理解假分数的两种实际意义．教学步骤一、铺垫孕伏．1．表示的意义是什么？2．说出的分数单位及有几个这样的分数单位．二、探究新知．我们理解了分数的意义，知道了分数也有大小之分，今天我们继续学习有关分数的知识．（板书：真分数和假分数）（一）教学例1：用分数表示每个图形的阴影部分．1．学生分组讨论：这三个分数有什么特点？（板书：这三个分数的分子比分母小，这三个分数比“1”小）2．教师明确：我们把这样的分数就叫做真分数．3．交流总结：分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1．4．学生举例：说出几个真分数．（二）教学例2：用分数表示每个图形的阴影部分．1．教师提问：这三个数也是分数，观察这些分数的分子与分母你发现了什么？（板书：分子比分母大或分子和分母相等）教师明确：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，假分数等于1或大于1．2．学生举例：说出几个假分数．（三）反馈练习．1．下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？2．归纳总结：分数可分为哪两类？是根据什么划分的？（四）教学例3．1．导语：有些假分数的分子恰好是分母的倍数，请同学们从例2的三个分数中找出分子是分母倍数的假分数．2．出示例3：把化成整数．（1）根据分数的意义，是3个，正好是一个圆，所以；根据分数与除法的关系，＝33＝1，所以化成整数是1．（2）根据分数的意义，是8个，正好是两个圆，所以＝2；根据分数与除法的关系，＝84＝2，所以＝23、练习：把下面的假分数化成整数并说说是怎样化的．三、课堂小结．通过这节课的学习你懂得了什么？四、随堂练习．1．分数可分为哪几类？是怎样划分的？2．读下面的分数，判断哪些是真分数，哪些是假分数．3．用真分数或假分数表示图中阴影部分．4．指出下表中哪些是真分数，哪些是假分数．再指出哪些假分数小于1，哪些假分数大于1．思考：分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的'分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？五、布置作业．把下面的假分数化成真分数．六、板书设计．真分数和假分数例1．观察下面每个图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小．分子比分母小的分数叫做真分数．真分数小于1．例2．观察下面每组图形所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小．分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数．假分数大于1或者等于1．例3．把化成整数真分数与假分数教案篇二教学目标：使学生理解、掌握从1里减一个或几个真分数的算理和方法并能正确地进行计算。
《认识真分数、假分数和带分数》课件
一个整数（0除外）和一个真分数合 成的数，叫做带分数。 3 1 „„读作：一又四分之三 4
整数部分
分数部分
说一说： 什么是真分数？ 什么是假分数？ 什么是带分数？ 它们的值与1比较，有什么不同？
例1：用分数表示下面图中的涂色部分。 （ 1） （ 5 ） 6 2 （ ） 5 3 （ ） 8
（ 2） 7 13 （ 8） （ 4） 比较两组分数，你发现了什么？ （1）组的分数分子 （1）组的分数都 比分母小…… 比1小…… 4 （2）组的分数中，4 的分子和分母 相等，其他两个分数的分子大于分母。
4 （ ） 4
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。 2 如 5 、 和 3 都是真分数。 6 5 8 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分 7 和 13 都是假分数。 数。假分数大于1或等于1。如 4 、 4 4 8 你能说出几个真分数和几个假分数吗？
3 7 2 真分数 、 、 „„ 5 5 5
第一章 真分数与假分数
知识回顾： 2 6 3 、7 表示的意义是什么？
2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 6 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 7 6 用分数表示是 7
知识回顾： 说出 5 3 7 的分数单位及有几个这样的分数单位。 6 、4 、 8 1 5 的分数单位是 有5个这样的分数单位。 ， 6 6 3 1 的分数单位是 有3个这样的分数单位。 4 4 ， 7 1 的分数单位是 有7个这样的分数单位。 8 8 ，
5 7 3 假分数 、 、 „„ 2 2 2
例2：把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得 几个？
小组合作分一分，用 算式表示分的结果。
每人先分1个，把 剩下的1个苹果平 均分成4份……