幼儿园动物手工制作方案范本三篇_精选
幼儿园小动物主题手工制作活动方案
幼儿园小动物主题手工制作活动方案活动主题：小动物活动目标：1. 培养幼儿对小动物的兴趣和爱护意识。
2. 提高幼儿手工制作能力和创意思维能力。
3. 激发幼儿的想象力和艺术感受力。
4. 促进家园共育，增加家长对幼儿园手工制作活动的参与度。
活动准备：1. 准备各种小动物的图片、绘本和视频等资料供幼儿观看，引导幼儿认识小动物。
2. 备置各种手工材料，如彩纸、棉花、颜料、毛线等。
3. 在活动场地或手工室布置小动物主题的环境，如贴上小动物的图片，悬挂彩色气球等。
4. 搜集各种小动物造型的手工工具、模板和辅助工具。
活动流程：第一部分：认识小动物（20分钟）1. 让幼儿观看小动物图片，介绍小动物的名称和特征，如小熊猫、小猫、小狗等。
2. 通过绘本、手偶、幻灯片等，引导幼儿认识不同的小动物，了解它们的生活习性和野外生存技能。
3. 利用游戏、问答等形式，引导幼儿积极参与，增加对小动物的了解和兴趣。
第二部分：手工制作小动物（60分钟）1. 根据幼儿的年龄和手工制作能力，选取不同难度的小动物手工制作活动。
2. 引导幼儿按照所选小动物的形态和特征，选取适当的手工材料和工具，进行创作。
3. 鼓励幼儿自由发挥想象力，设计小动物的表情、颜色和造型等。
4. 提供辅助工具，如剪刀、胶水、细致刷等，让幼儿体验制作小动物的乐趣。
5. 给予幼儿充分的时间和空间，让幼儿完成手工制作，同时教师可以在旁边进行指导和帮助。
第三部分：小动物展示（20分钟）1. 在活动结束时，引导幼儿把自己制作的小动物放在展示区，展示幼儿的小手工作品。
2. 教师可以邀请幼儿介绍自己的小动物，分享制作过程和创作心得。
3. 让幼儿观看其他幼儿的小动物作品，欣赏和评价其它小朋友的作品，增加彼此之间的交流和互动。
第四部分：家园共育（20分钟）1. 教师可以提供小动物制作的教材和工具，让幼儿将手工活动带回家中，和家长一起完成小动物手工制作。
2. 鼓励家长和幼儿分享小动物制作的过程和心得，培养家庭合作意识。
幼儿园动物主题手工制作教案
幼儿园动物主题手工制作教案知识文章：幼儿园动物主题手工制作教案一、引言在幼儿园教学中，动物主题一直是备受关注的话题之一。
通过动物主题的教学，可以激发幼儿对自然界的好奇心，培养他们的观察和动手能力。
本文将介绍一些适合幼儿园的动物主题手工制作教案，帮助老师们设计丰富多彩的课堂教学活动。
二、教案一：卡通动物折纸1. 教学目标：培养幼儿的动手能力和注意力，认识不同动物的外貌特征。
2. 教学内容：通过折纸活动，让幼儿认识和了解不同动物的形态特征，并通过图案的去做强化记忆。
3. 教学步骤：(1) 准备方形彩纸，老师示范如何折纸，幼儿跟着一起做。
(2) 老师引导幼儿想象不同的动物形态，并给予指导。
(3) 幼儿根据老师的示范和引导，用折纸制作卡通动物。
4. 教学效果：通过动手制作，幼儿不仅认识了动物的外貌特征，还培养了他们的观察力和想象力。
三、教案二：动物面具制作1. 教学目标：培养幼儿的动手能力和表达能力，认识不同动物的特征。
2. 教学内容：通过面具制作活动，让幼儿模仿动物的表情和特征，增强对动物的认知。
3. 教学步骤：(1) 准备动物模板和面具材料，老师示范如何制作动物面具。
(2) 老师引导幼儿选择自己喜欢的动物，根据模板制作面具。
(3) 学生可以根据自己的理解，设计自己喜欢的面具。
4. 教学效果：通过制作面具，幼儿不仅增强了对动物的认知，还培养了他们的表达能力和审美观。
四、教案三：动物造型泥塑1. 教学目标：培养幼儿的动手能力和想象力，认识动物的形态特征。
2. 教学内容：通过泥塑活动，让幼儿模仿动物的形态和特征，增强对动物的认知。
3. 教学步骤：(1) 准备适合儿童玩耍的可塑性泥料和简单的泥塑工具。
(2) 老师示范如何利用泥料制作动物造型，幼儿跟着一起做。
(3) 幼儿根据自己的喜好，自由发挥想象，制作各种动物的造型。
4. 教学效果：通过泥塑活动，幼儿不仅认识了动物的形态特征，还培养了他们的想象力和动手能力。
幼儿园兔子主题手工制作方案
幼儿园兔子主题手工制作方案一、方案背景：兔子是幼儿园常见的小动物主题之一，它们可爱、温和、善良，深受孩子们的喜爱。
因此，利用手工制作兔子主题的手工制作活动，可以培养幼儿的动手能力和创造力，同时也可以增加幼儿对兔子的了解和爱护之情。
二、方案目标：1. 培养幼儿动手能力和创造力；2. 增加幼儿对兔子的了解和爱护之情；3. 提高幼儿对手工制作的兴趣和参与度。
三、方案内容：1. 纸板兔子制作材料：纸板、彩笔、剪刀、胶水制作步骤：将纸板剪成兔子的形状，然后给兔子涂上颜色，再用胶水将兔子各部分粘贴起来。
2. 棉花兔子制作材料：棉花、毛线、布料、针线、剪刀制作步骤：将布料剪成兔子的形状，然后用针线缝制起来，再将棉花填充进去。
最后，用毛线来做兔子的眼睛、嘴巴、耳朵等细节。
3. 纸杯兔子制作材料：纸杯、彩笔、毛线、棉花、剪刀、胶水制作步骤：将纸杯剪成兔子的形状，然后给兔子涂上颜色，再将棉花填充进去。
最后，用毛线来做兔子的眼睛、嘴巴、耳朵等细节。
4. 纸板画兔子制作材料：纸板、彩笔、剪刀、胶水制作步骤：将纸板剪成兔子的形状，然后给兔子涂上颜色，再用胶水将兔子各部分粘贴起来。
最后，让孩子们用彩笔画出兔子的表情和背景。
四、方案实施：1. 在幼儿园内设置手工制作课程，将以上四种制作方法进行教学；2. 鼓励幼儿互相交流和分享制作心得；3. 在制作完成后，可以将兔子展示在幼儿园内或带回家中展示。
五、方案效果：通过手工制作兔子主题活动，可以激发幼儿的创造力和想象力，提高他们的动手能力和观察力。
同时，也可以增加他们对兔子的了解和爱护之情，让他们更加关注和保护小动物。
此外，手工制作活动也可以培养幼儿对手工制作的兴趣和参与度，提高他们的自信心和自我表达能力。
幼儿园手工制作小动物的活动方案
幼儿园手工制作小动物的活动方案一、活动主题及目的主题：幼儿园手工制作小动物目的：通过手工制作小动物，让幼儿们发挥自己的想象力和创造力，锻炼动手能力和耐心，增强团体意识和合作精神。
二、活动准备1.材料准备：（1）彩色纸、白色纸、棉花、胶水等材料。
（2）剪刀、铅笔、尺子等工具。
2.场地准备：（1）活动场地需要宽敞明亮，保证每个幼儿都有足够的空间进行手工制作。
（2）桌椅要齐全，便于幼儿使用。
3.人员准备：（1）一名指导老师负责指导幼儿进行手工制作。
（2）一名辅助老师负责协助幼儿完成制作过程，并维护现场秩序。
三、活动流程1.引导活动开始指导老师向孩子们介绍本次活动主题及目的，并告诉他们将要做什么。
同时，也要让孩子们知道这是一个团体活动，每个人都需要互相帮助，齐心协力完成任务。
2.讲解制作步骤指导老师向孩子们介绍本次手工制作小动物的步骤。
首先，需要准备好所需的材料和工具，然后按照指导老师的示范，用剪刀将纸张剪成相应形状，并用胶水将它们粘在一起。
最后，将棉花填充到动物身体内部，并完成小动物的眼睛、耳朵等细节部分。
3.实际操作指导老师示范完毕后，让孩子们自己动手进行制作。
辅助老师要时刻关注每个孩子的进度和需求，及时给予帮助和指导。
4.分享交流当所有孩子都完成了手工制作小动物后，指导老师可以组织孩子们进行分享交流。
让每个孩子展示自己制作的小动物，并讲述自己制作过程中遇到了哪些困难以及如何克服这些困难。
在分享交流过程中，可以让孩子们互相学习和借鉴彼此的经验。
5.总结活动活动结束前，指导老师要对本次活动进行总结，让孩子们回顾整个活动过程，思考自己在其中的表现和收获。
同时，也要鼓励孩子们继续保持创造力和想象力，勇于尝试新的事物。
四、注意事项1.安全第一手工制作过程中要注意安全，如使用剪刀等工具时要小心谨慎。
2.材料准备材料准备时要充分考虑到不同年龄段幼儿的能力和需求，选择适合他们的材料和工具。
3.时间掌握制定好活动时间，并在规定时间内完成活动，以避免影响其他教学计划的正常进行。
幼儿园动物造型手工活动方案
幼儿园动物造型手工活动方案幼儿园动物造型手工活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对动物的认识和了解；2. 激发幼儿的创造力和想象力；3. 提高幼儿的手工能力和艺术鉴赏能力；4. 增强幼儿团队合作意识。
二、活动准备：1. 准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩笔等材料；2. 根据不同的动物，准备相应的图片或模型作为参考。
三、活动过程：1. 导入环节教师首先向孩子们展示一些常见的小动物图片或模型，让孩子们猜测它们是什么，然后讲解这些小动物的特点和习性。
引导孩子们进入手工制作的主题。
2. 制作过程（1）选择要制作的小动物，根据参考图片或模型，在纸上画出相应形状并剪下来。
（2）利用彩笔给制作好的小动物进行涂色。
（3）在小动物身上加上细节，比如眼睛、耳朵等。
（4）将各个部分粘贴在一起，形成一个完整的小动物。
3. 活动总结教师可以让孩子们展示自己制作的小动物，并让他们解释自己的作品，分享自己的制作过程和心得体会。
同时，教师也可以引导孩子们欣赏彼此的作品，并给予肯定和鼓励。
四、注意事项：1. 活动中要注意安全，特别是使用剪刀时要小心；2. 要根据幼儿的年龄和能力选择适当难度的小动物制作；3. 活动中要注重引导幼儿发挥创造力和想象力；4. 在活动结束后要及时清理场地和材料。
五、活动评价：本次活动通过手工制作，培养了幼儿对动物的认知和了解，提高了他们的手工能力和艺术鉴赏能力，激发了他们的创造力和想象力。
同时，在合作中锻炼了幼儿团队合作意识。
本次活动得到了孩子们的积极参与和喜爱。
幼儿园奇妙动物世界：手工创意小制作教案
知识专题：幼儿园奇妙动物世界：手工创意小制作教案一、引言在幼儿园教育中，手工创意活动是非常重要的一环。
通过动手制作，可以激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的动手能力和团队合作意识。
本文将介绍几个有趣的动物主题手工创意小制作教案，帮助幼儿在动物世界中探索、学习和玩耍。
二、小制作一：五彩斑斓的孔雀1. 材料准备：- 彩纸- 剪刀- 胶水- 眼睛贴纸2. 制作步骤：1）用蓝色彩纸做圆形的孔雀身体，用绿色彩纸做孔雀的尾巴。
2）在圆形的身体上粘贴上五彩斑斓的羽毛，让孩子们尽情发挥想象力，营造出栩栩如生的孔雀。
3）贴上眼睛贴纸，完成孔雀的制作。
3. 教学目标：通过制作孔雀来认识动物世界中五彩斑斓的羽毛，培养幼儿的动手能力和创造力。
三、小制作二：海洋世界中的小鱼1. 材料准备：- 彩纸- 小颗粒- 眼睛贴纸- 剪刀- 胶水2. 制作步骤：1）用彩纸裁剪小鱼的身体形状。
2）粘贴小颗粒在小鱼身上，装饰成鱼鳞。
3）贴上眼睛贴纸，完成小鱼的制作。
3. 教学目标：通过制作小鱼来认识海洋世界中多姿多彩的鱼类，培养幼儿的动手能力和艺术表现力。
四、小制作三：森林里的可爱熊猫1. 材料准备：- 棉花- 黑白色彩纸- 剪刀- 胶水- 眼睛贴纸2. 制作步骤：1）用黑白色彩纸裁剪熊猫的头部和身体。
2）在熊猫的身体上粘贴上棉花，使熊猫看起来更立体、更可爱。
3）贴上眼睛贴纸，完成熊猫的制作。
3. 教学目标：通过制作熊猫来认识森林里生活的黑白熊猫，培养幼儿的动手能力和对动物的喜爱。
五、总结通过以上几个动物主题的手工创意小制作教案，幼儿可以在动手制作的过程中认识不同的动物，了解它们的生活习性和特点。
这些活动可以激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的动手能力和团队合作意识。
希望这些有趣的小制作教案能够在幼儿园教育中得到应用，为孩子们的成长带来更多的乐趣和意义。
六、观点和理解通过动手制作动物主题的小制作，幼儿可以在玩耍中学习，通过观察和动手操作，了解动物的形态特征和生活习性，激发对自然的兴趣和好奇心。
幼儿园手工制作：可爱动物玩偶DIY教学案例
【幼儿园手工制作】可爱动物玩偶DIY教学案例 幼儿园手工制作一直是孩子们喜爱的活动，它不仅可以培养孩子们的动手能力和想象力，还可以锻炼他们的耐心和专注力。特别是制作可爱的动物玩偶，更是令孩子们着迷。在本篇文章中，我将共享一些简单易学的可爱动物玩偶DIY教学案例，帮助幼儿园的小朋友们在手工制作中体验乐趣，同时培养他们的创造力和动手能力。
1. 材料准备 我们需要准备一些简单的材料，如彩纸、胶水、剪刀、毛线等。接下来，根据不同动物玩偶的制作要求，可以准备一些特定的材料，比如制作小熊玩偶时可以准备棉花填充物，而制作小猫玩偶时可以准备一些布料和按钮等。
2. 制作步骤 我们可以选择一个简单的动物玩偶，比如小熊或小猫，进行制作教学。首先根据模板剪下动物的形状，然后按照顺序依次进行折叠、粘贴和填充等步骤，最终完成一个可爱的动物玩偶。在这个过程中，可以引导孩子们注意制作的细节和技巧，比如如何把纸张折叠成立体的动物形状，如何用胶水粘贴紧密，如何填充棉花等。
3. 制作注意事项 在进行动物玩偶的制作时，还需注意一些安全和卫生方面的问题。孩子们需要在老师的指导下进行制作，特别是使用剪刀和胶水时更需要小心谨慎，以免发生意外。另外，制作完成后，也要提醒孩子们保持卫生，不要把剪下来的纸屑和胶水等乱丢，以免对环境造成污染。
通过这些可爱动物玩偶DIY教学案例，幼儿园的小朋友们不仅可以体验到制作的乐趣，还可以培养他们的动手能力和创造力。希望这些简单的教学案例可以帮助孩子们度过愉快的手工制作时光，同时也能为他们的成长和发展增添一份美好的记忆。
以上就是本篇文章的内容，如果有其他需要，欢迎随时联系我。。 4. 动物玩偶的涉及 在制作动物玩偶的过程中，可以引导孩子们了解不同动物的特征和习性。制作小熊玩偶时，可以告诉孩子们关于熊的一些基本知识，比如熊是大型哺乳动物，生活习性等等。这样可以通过手工制作活动，激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们在快乐中学习，感受到动物的神奇和多样性。
幼儿园快乐手工DIY：小小动物玩偶制作教学方案
幼儿园快乐手工DIY：小小动物玩偶制作教学方案《幼儿园快乐手工DIY：小小动物玩偶制作教学方案》一、引言在幼儿园教育中，手工制作是一项非常重要的课程，它不仅可以培养幼儿的动手能力和想象力，还可以让他们在制作中感受到快乐和成就感。
而制作小小动物玩偶，更是一项富有挑战性和创造性的手工活动。
本文将从材料准备、制作步骤和教学注意事项等方面，为您介绍幼儿园快乐手工DIY：小小动物玩偶制作教学方案。
二、材料准备1. 毛绒布：各种颜色的毛绒布用于制作动物的身体和头部。
2. 棉花：用于填充玩偶的内部，使其柔软可爱。
3. 缝纫工具：包括缝纫机、针线等工具。
4. 布料剪刀：用于剪裁毛绒布和其他布料。
5. 毛线：用于制作动物的眼睛和嘴巴等细节部分。
6. 针管：用于固定玩偶的各个部分。
三、制作步骤1. 设计动物形状：老师可以在黑板上画出几种简单的动物形状，比如小熊、小兔子、小狗等，然后让孩子们选择自己喜欢的动物形状。
2. 剪裁毛绒布：根据动物的形状，将相应颜色的毛绒布剪裁成对应的形状，比如熊的身体、兔子的耳朵等。
3. 缝制玩偶外形：使用缝纫工具将毛绒布的两片相同形状缝制在一起，留出一小段口，便于填充棉花。
4. 填充棉花：将棉花填充进玩偶的身体和头部中，保持均匀和柔软。
5. 细节处理：使用毛线在玩偶的头部缝制出眼睛、鼻子和嘴巴等细节部分，使玩偶更加生动可爱。
6. 固定玩偶：使用针管将玩偶的口缝合，确保棉花不会从中溢出。
四、教学注意事项1. 安全第一：在教学过程中，老师要提前做好安全防护措施，避免幼儿用力过猛或不当使用工具导致伤害。
2. 激发创造力：鼓励幼儿在制作动物玩偶时发挥想象力，可以根据自己的喜好对玩偶进行个性化的设计和装饰。
3. 注重细节：在教学中要提醒幼儿注意制作玩偶的细节部分，比如眼睛、鼻子等，这些部分能够让玩偶更加栩栩如生。
五、个人观点和理解幼儿园快乐手工DIY对于幼儿的成长发育有着积极的影响。
在制作小小动物玩偶的过程中，不仅能够培养幼儿的动手能力，还可以锻炼他们的耐心和细心。
幼儿园小动物园主题手工制作方案
幼儿园小动物园主题手工制作方案一、方案背景小动物们总是能够引起孩子们的兴趣和好奇心，而小动物园主题手工制作可以在增强孩子们生动性的同时，还可以加强孩子们在手工制作中的想象力、创造力及动手能力。
二、方案目的本方案的目的在于让幼儿通过自己的动手实践操作，创造一个逼真而有趣的小动物园主题，从而增强幼儿的动手能力、想象力等多方面能力，同时在完成作品后，幼儿也将学会如何展示自己的作品，并用简短的语言来描述自己的作品，以此来提高幼儿的语言表达能力。
三、方案内容1. 手工材料：幼儿园老师应准备以下材料：纸板、颜料、颜料盘、画笔、色纸、贴纸、珠子、卡纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮、直尺、尺子、别针、麻绳等材料。
2. 制作步骤：（1）制作小动物笼子幼儿可用纸板将小动物园笼子的主体制作出来，并将其涂上合适的颜料色彩，以使其更加生动逼真。
小动物园的笼子可以用铁丝、扇贝壳等材料来装饰，以增加笼子的美观性和观赏性。
同时，墙壁上也可以贴上色彩缤纷的花朵或小鸟等图案，从而增强整个小动物园的活力感。
（2）制作小动物孩子们可以通过色纸、贴纸、珠子、卡纸等材料，将小动物做出来。
在制作小动物时，可以先将动物图画在纸板上，然后将它剪下来，最后在上面加上细节，如眼睛、嘴等。
（3）制作小动物道具小动物园中的道具也是需要考虑的，孩子们可以用纸板将轮廓制作出来，再用颜料涂上颜色，最后用剪刀将其剪成所需形状。
例如，如要制作小鸟笼子，可以将纸板制成一个方形笼子，然后用珠子做成小鸟蛋、小鸟嘴，用色纸做小鸟羽毛等等。
（4）布置小动物园展台孩子们完成自己的小动物园展台后，就可以到幼儿园大厅进行展示了。
在展示时，老师可以帮助孩子们将展台按照不同主题进行分类。
孩子们需要以简洁的语言来介绍他们的小动物园展台，这将提高幼儿的语言表达能力和自信心。
四、方案效果经过本方案的实践操作，幼儿们将会获得以下三方面的效果：（1）动手能力得到提升孩子们通过实践操作，学会使用不同的材料来制作小动物、笼子和道具等。
幼儿园小动物DIY手工制作教案与创意活动分享
幼儿园小动物DIY手工制作教案与创意活动共享在幼儿园教育中，手工制作是一项非常重要的活动，既可以锻炼孩子的动手能力，又可以培养他们的创造力和想象力。
小动物DIY手工制作是一种特别受幼儿喜爱的活动，通过制作可爱的小动物，孩子们不仅可以享受做手工的乐趣，还可以了解小动物的生活习性和特点。
今天我们就来共享一些幼儿园小动物DIY手工制作的教案和创意活动，希望能给幼儿园老师和家长们一些启发。
教案一：小兔子手工制作1. 准备材料：棉花、彩色纸、剪刀、胶水、笔。
2. 活动过程：- 讲解兔子的特点，让孩子们了解兔子的形态和生活习性。
- 指导孩子们用剪纸、粘贴的方式制作小兔子，让他们自由发挥，可以根据自己的想法选择不同的颜色和形状。
- 最后用笔画出小兔子的眼睛、鼻子和嘴巴，让孩子们的作品更加生动可爱。
3. 效果展示：让孩子们展示自己制作的小兔子，并用自己的话描述自己的作品，共享制作的过程中的快乐。
教案二：小熊猫手工制作1. 准备材料：棉花、黑白色纸、剪刀、胶水、毛线。
2. 活动过程：- 通过图片或视频让孩子们了解熊猫的形态和习性，引导他们想象制作自己的小熊猫。
- 指导孩子们用剪纸、粘贴和缝纫的方式制作小熊猫，可以用毛线做出熊猫的黑白色外貌。
- 在制作的过程中，可以让孩子们讨论熊猫的生活环境和保护问题，培养他们的爱护动物的意识。
3. 效果展示：让孩子们将自己的小熊猫展示出来，讲述自己的设计灵感和制作过程，激发他们的自豪感和共享欲望。
教案三：小小蝴蝶手工制作1. 准备材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔。
2. 活动过程：- 让孩子们观察蝴蝶的形态和颜色，引导他们用彩色纸和彩色笔制作自己心目中的小蝴蝶。
- 可以借助唱歌或游戏的方式，让孩子们在制作过程中更加愉快，享受手工制作的乐趣。
- 提倡孩子们在制作蝴蝶的也关注蝴蝶的生长和保护，培养他们的环保意识。
3. 效果展示：让孩子们将自己的小蝴蝶展示出来，共享制作的快乐和成就感，让他们从中感受到自己的创造力和能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园动物手工制作方案范
本三篇
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to
coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
编制：___________________
日期：___________________
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 2 页/共 8页
幼儿园动物手工制作方案范本三篇
温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的
计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况
进行修改和使用。
幼儿园动物手工制作方案范本三篇
由于小班幼儿年龄较小, 对手工活动比较感兴趣, 他们又都
很喜欢小动物, 对小动物的关爱产生浓厚兴趣。下面笔者和大家分享
幼儿园动物手工制作方案文章, 提供参考, 欢迎大家阅读。
方案一
一、活动目标：
1.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 3 页/共 8页
2.体验自己动手操作装饰的快乐。
3.提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。
二、活动准备;
纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏(一)导入师：
我们把纸浆杯子, 变成了漂亮的纸浆娃娃, 那小朋友们, 开动你们的
小脑筋想一想, 我们还可以把纸浆杯子变成什么呢?幼：娃娃、水杯,
小花篮。
师：那你们想不想知道, 老师能把纸浆杯子变成什么?幼：想。
师：看, 这是谁啊?幼：是狮子, 真漂亮。
师：其实啊, 杯子可以变成很多的小动物的, 今天啊。老师就
教小朋友制作大狮子。
(二)演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去, 然后再用
金_即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的
大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴, 嘴巴上面的胡须用欢色
的。最后, 做狮子的头发, 我们用桔_剪成一丝一丝的, 粘满他的头,
粘得多一点, 我们看, 一头大狮子制作好了。
(三)操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧!
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 4 页/共 8页
幼儿操作, 老师巡回指导, 给与帮助。
(四)欣赏师：小朋友都制作好了吗?我发现好多小朋友真的很
厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊, 我们一起来看一看, 看看谁制作的
呢, 下次老师教小朋友制作另一个小动物。
方案二
【设计意图】
由于小班幼儿年龄较小, 对手工活动比较感兴趣, 他们又都很
喜欢小动物, 对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》
这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴, 培养幼儿的手工技能。
【活动目标】
1、学习撕纸块, 用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。
2、萌发幼儿关爱环境的情感。
3、训练幼儿手指的灵活性, 提高手眼协调活动的能力。
【活动准备】
1、绿、黄、橙各色的蜡光纸, 乳胶、小筐、抹布等。
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 5 页/共 8页
2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。
【活动重难点】
重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。
【活动过程】
1、请幼儿观看课件, 引起幼儿学习兴趣。
小朋友, 你知道小鸟怎么了?(找不到家了)
小朋友想不想帮小鸟造一个家呢(想)
今天老师请小朋友, 用撕成的纸块来为小鸟造一个的家, 好不
好?(好)
2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。
(1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。
(2)将撕成的纸块, 在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。
3、教师出示已画好的树干图, 请幼儿为小鸟做一个美丽的家。
4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶, 教师巡回指导。提醒幼儿要将
树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)
5、出示小鸟, 请小朋友将小鸟送回家。
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 6 页/共 8页
6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家, 请小朋友们要爱护、
保护环境, 关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。
7、活动结束, 幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。
【活动延伸】
在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶
方案三
活动目标：
1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色, 或用粘贴的形式进行
装饰2.锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力二、活动准
备：纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏
(一)导入师：
我们做的纸浆杯子啊, 都干了, 那我们看看。这个杯子漂亮还
是这个杯子漂亮啊?
师：所以啊, 我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点, 给他穿上漂
亮的外衣。
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 7 页/共 8页
师：我们还可以装饰成喝水的杯子, 在上面贴一些小花、小草、
小鱼啊, 只要打扮得漂亮一点就好。
(二)演示
1.我们用左手拿好杯子, 用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,
一定要涂得均匀, 我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜
欢的图案在上面, 总之, 怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣
服。
2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝, 我们
用即时贴剪两只眼睛贴上去。
3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛
线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝
水用的杯子, 你们怎么装饰都可以的。
(三)操作师：
小朋友你们行动起来吧, 用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得
漂亮一点!
小朋友进行操作, 老师巡回指导。
(四)欣赏：
精编活动方案 / Programme of activities
编号：
第 8 页/共 8页
欣赏幼儿作品, 讲一讲, 你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更
漂亮!