小学三年级关于老师的作文
关于写老师的三年级作文300字8篇
关于写老师的三年级作文300字8篇关于写老师的三年级作文300字1我的老师姓刘，所以，我们叫他刘老师。
刘老师的脸圆圆的，眼睛大大的，走起路来精神抖擞，加上他知识渊博，教书育人雷厉风行，我们称他为“风一般的男子”。
刘老师不仅课文读得好，朗诵古诗也不错。
读课文时，声音时高时低，时快时慢，感情丰富;朗诵古诗时，抑扬顿挫，兴致高昂时还会摇头晃脑，俨然一副老夫子模样。
遗憾的是刘老师读课文或者读故事时会带有方言，我希望刘老师改正这一点，改正了他就十全十美了。
刘老师写的字也超级棒。
他的字在全国书法比赛中还荣获过一等奖呢!刘老师不挑食，他什么都吃，并且非常有耐心地对我言传身教。
有一次，我去刘老师家吃饭，我发现刘老师先吃素，再吃荤。
我问他为什么，他说：“素菜营养比荤菜营养多，但不能只吃素不吃荤，也不能只吃荤不吃素，要全面饮食，这样身体才健康。
”我懂了，对刘老师说：“我也要全面饮食，这样我才能变得更聪明。
”“这才乖嘛!”刘老师夸奖我说。
我爱我的刘老师。
关于写老师的三年级作文300字2上课了，同学们窜回座位上，可还在低声嬉笑着，教室里十分热闹。
“咚咚咚”高跟鞋的脚步声响起，大家赶紧坐好，接着，罗老师的身影出现在窗口上。
这就是我们的古怪老师——罗老师!罗老师相貌平平，十分瘦小，可偏偏一副眼镜架在鼻梁上，一副严厉的样子。
说起罗老师古怪，她可真是名副其实：上课时她是六亲不认——管你是男同学还是女同学，成绩好还是不好，不听话一样要挨批评。
下课时就像换了一个人似的，和譪，亲切，我们最喜欢和她开玩笑了，她的回答更是让人捧腹大笑……有一天，我上体育课回来，正好看见罗老师哼着小调满学校地散步，我正准备去打招呼，但又转念一想：看看罗老师要干什么，跟着她走着走着……呀!罗老师要去教室了，我赶紧抢先一步跑进教室，给同学们打招呼让他们做好迎接"暴风雨”来临的准备。
果然不出我所料，罗老师一进教室就唠叨开了“你们看你们做的作业，讲了还做成这样，五年级几个班哪个像你们啊!害得我在其它数学老师面前丢尽了脸……”看，这就是我们古怪的罗老师!关于写老师的三年级作文300字3是谁，指引着我们前进的方向?是谁，在平静的海面上，吹动着我们的帆船，让我们能够扬帆起航?是谁，燃烧的自己一生的灵魂，照亮我们的心房?噢，是您!我们亲爱的老师，我们那不求回报呕心沥血的老师。
三年级感恩老师的作文300字六篇
三年级感恩老师的作文300字三年级感恩老师的作文300字六篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级感恩老师的作文300字六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级感恩老师的作文300字六篇1我的求学生涯中，有许多的老师。
其中，给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。
张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。
记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。
可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。
我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。
突然，我眼前一黑，竟然吐了。
旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。
这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。
这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。
三年级感恩老师的作文300字六篇2一块黑板，见证着您肩负的责任；三尺讲台，演绎着您平凡的人生；一支粉笔，抒写着您卓越的才华；敬爱的老师，您辛苦了！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们精湛的本领；是您，教给了我们做人的道理；敬爱的老师，您辛苦了！是您，让我们拥有了求知的动力；是您，让我们畅游在知识的海洋；是您，让我们插上了翱翔的翅膀；敬爱的老师，您辛苦了！您是蜡烛，燃烧着自己点亮学生；您是雨露，滋养着学生茁壮成长；您是太阳，照耀着学生心灵之火；敬爱的老师，您辛苦了！您用勤劳和智慧，哺育着一颗颗心灵；您用双手和汗水，浇灌着一株株幼苗；您用无私和奉献，培育着一个个成才；敬爱的老师，您辛苦了！敬爱的老师，您用言传身教和谆谆教诲；永远激励着我们不断前行；敬爱的老师，您用无私奉献和辛勤耕耘；永远照亮着我们求知心灵；敬爱的老师，您用渊博知识和博大胸怀；永远指引着我们前进方向；敬爱的老师，谢谢您！三年级感恩老师的作文300字六篇3这几天数学老师生病了，喉咙不舒服。
我心中的女老师三年级作文范文
我心中的女老师三年级作文范文在我的小学生活中，有一位女老师给我留下了深刻的印象。
她不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。
她就是我们的语文老师——李老师。
李老师是一位非常和蔼可亲的老师。
她有一头乌黑的长发，总是扎成一个马尾辫。
她的眼睛大大的，炯炯有神，仿佛能看透我们的心思。
她的笑容温暖而亲切，每当我们遇到困难时，她总是用那温暖的笑容鼓励我们，让我们充满信心。
李老师的课堂总是充满了欢乐和知识。
她讲课生动有趣，总是能吸引我们的注意力。
记得有一次，李老师给我们讲《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。
她不仅用生动的语言描述了小蝌蚪的样子，还模仿小蝌蚪游泳的动作，让我们仿佛身临其境。
她还带我们做了一个小实验，用水和黑色的纸片模拟小蝌蚪的生长过程。
通过这个实验，我们不仅学到了知识，还增加了对自然界的兴趣。
李老师不仅在课堂上关心我们的学习，在生活中也非常关心我们。
记得有一次，我因为感冒发烧，不能上学。
李老师知道后，特地打电话到我家，关心我的病情，还叮嘱我多喝水，注意休息。
她的关心让我感到非常温暖，病情也好得更快了。
李老师对我们的要求很严格，但她的严格是为了我们好。
她总是说：“要想成才，必须先学会做人。
”她教导我们要诚实守信，尊老爱幼，团结友爱。
每当我们犯错误时，她总是耐心地教育我们，让我们明白自己的错误，并且改正。
她的教诲让我受益匪浅。
李老师不仅是一位好老师，还是我们的好朋友。
每当我们有心事时，她总是愿意倾听，并给我们建议。
她的办公室总是敞开着，欢迎我们随时去找她聊天。
她的关心和理解，让我们感到非常温暖和安心。
李老师还非常注重培养我们的阅读兴趣。
她经常推荐一些好书给我们看，并且鼓励我们写读书笔记。
每当我们写完读书笔记，她都会认真地批改，并给我们写上评语。
她的鼓励让我们对阅读产生了浓厚的兴趣，也提高了我们的写作水平。
在李老师的教导下，我们班的同学们不仅学习成绩优异，还养成了良好的品德。
我们班的同学们团结友爱，互相帮助，形成了一个温暖的大家庭。
我记忆中关于老师最美的镜头作文
我记忆中关于老师最美的镜头作文全文共9篇示例，供读者参考我记忆中关于老师最美的镜头作文篇1老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量…老师，有一双会说话的眼睛。
片断1教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。
我们正在进行英语考试。
卷子很简单，我很快做完了。
突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。
作贼总会心虚，当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。
我的脸红了。
赶紧，我把卷子抽了回来。
老师的目光，多吓人啊!片断2发语文卷子啦!我提心吊胆地坐在座位上，恭敬地等候老师宣读圣旨。
“何磊，92分——”老师微微停顿一下，和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。
“他是全班最高分!”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子。
老师笑了，我也笑了。
老师的目光，多好看呀!片断3不好，我闯祸了!刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了!果然，不一会儿，我就被“宣”进了办公室。
我不敢看老师的眼睛，低着头听若老师的数落。
我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。
我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。
我伤心极了，眼泪再也忍不住，“刷刷”地流了下来。
老师，我对不起你!快别这样看我吧!片断4大扫除开始了。
老师交给我一个任务：把教室的一扇扇窗户擦干净。
我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。
透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。
我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。
一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀!老师终于转过身来，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。
唉，真倒霉。
剩下的半扇窗户，我也没心思擦了。
三年级我的老师作文300字六篇
三年级我的老师作文300字六篇关于三年级我的老师作文作文一：“我喜欢我的老师”我特别喜欢我的老师，她是我整个小学最喜欢的老师。
她总是很有耐心地给我们讲解知识，无论我们有多么困难的问题，她都会尽全力帮助我们。
她还会通过各种方式使我们增加对知识的兴趣，例如讲故事、看视频、画画等等。
我的老师经常鼓励我们，让我们勇敢地面对挑战。
她还很有幽默感，上课时经常会讲好笑的笑话，让我们开心地学习。
我真的很感激我的老师。
重点分析：这篇作文突出了对老师的喜爱之情，具体提及了老师的教学方法、鼓励方式和个人特征，是一篇感性的作文。
用词上表现得比较简单、明了，体现出学生三年级的写作水平。
作文二：“我的老师是我的榜样”我的老师是我的榜样，我喜欢她不仅是因为她教学能力优秀，而且她的品德也非常高尚。
每天当我进入教室，她总是会微笑着迎接我们。
在课堂上，她总是提醒我们要做好笔记，努力听讲。
她对课外活动也非常关注，会组织我们一起去参观博物馆，野外郊游等等。
我的老师总是告诉我们做人要诚实、友善，并经常示范。
她上课非常认真负责，是我们学习的好的榜样。
重点分析：这篇作文突出了老师的品德和为人师表的示范作用，较为理性且全面地分析了老师的特点与方式，是一篇比较客观的作文。
在用词上也体现出了较强的语言表达能力，比较突出三年级的文采水平。
分析：本文要点分析包括两个方面，一是行文结构，二是用词分析。
在行文结构上，六篇作文的主题一致，即讲述了我对我的老师的感受和评价。
作文一、二分别突出了学生们对老师个人特点的观察和评价，而作文三、四则着重表现老师的教学方法和效果。
作文五、六则涉及到老师的团队建设和协作方式。
站在孩子的角度去看待老师，从不同角度去评价老师，尽量让评价主观立场，体现出孩子的感性和思考能力。
在用词表达上，这六篇作文大多数用词都比较朴素、简明，体现了三年级小学生的语言表达水平。
但也有少数篇幅表现得更有文艺气息或侧重于文字功底的展示，比如丰富的形容语、生动的场景描写等。
三年级我的老师作文300字
三年级我的老师作文300字三年级我的老师作文300字在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级我的老师作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级我的老师作文300字1小学阶段给我印象最深刻的是我的数学老师。
老师是男的，今年四十五岁。
他浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，乌黑乌黑的头发上还有几根银丝。
记得一次，早上我喝了一瓶凉牛奶，上课时肚子就突然疼了起来，疼的腰都直不起来只好趴在桌子上。
当时正在上数学课，老师走过来看着我说：“你怎么了，要不要紧”？我说：“肚子疼”。
老师让我先趴着休息一会，我的肚子咕咕噜噜的翻腾着突然吐了出来，老师赶紧让同桌王晓刚给我清洗桌子，自己连忙到医务室端来一碗药让我喝下去。
我看着药，流下了感动的泪水。
放学后，老师开车把我送回家。
后来还帮我补上落下的课程，还对我说：“以后早上千万不能吃凉的东西”。
这就是我那敬爱的老师。
三年级我的老师作文300字2从一年级到五年级,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任，她少等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显的文静温柔。
她上课的时候经常用大屏幕，让我们去欣赏大自然的差妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前给我们播放了部《哪吒闹海》的励画片,让我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒龙王夜叉一系列人物战斗的图片，让我们进一步了解了哪吒本人，让我们很快融入到文章去。
刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,她就会狠狠的去批评他,但是刘老师非常像我们的妈妈”,她会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,带上你们的队微和小黄帽,星期一记得穿校服,并给我们的家长群发信息，让父母提醒我们。
怎么样这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好”妈妈”!三年级我的老师作文300字3小学生活中像一幅五彩斑斓的画卷，充满喜、怒、哀、乐那一幅幅一幕幕动人的情节，使人感动。
三年级老师辛苦了作文
三年级老师辛苦了作文在我的小学时光里，三年级的那段日子就像一部精彩的电影，每一帧画面都深深地印在我的脑海中。
而在这部电影里，最耀眼的主角无疑是我们的三年级老师。
记得刚升入三年级的时候，我满心期待又带着点小紧张。
不知道新的老师会是什么样，不知道课程会不会变得更难。
就在这样的忐忑中，我们的老师走进了教室。
她脸上带着温暖的笑容，眼神里透着亲切和关怀，那一刻，我心里的不安瞬间消散了不少。
这位老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师身材高挑，总是穿着简洁大方的衣服。
她的声音清脆动听，就像春天里的黄鹂鸟，让人听了心情格外舒畅。
三年级的课程比起二年级，难度明显增加了不少。
特别是数学，那些复杂的应用题常常让我感到头疼。
有一次，在课堂上做数学练习，我盯着一道题目，抓耳挠腮了半天，就是不知道从哪里下手。
王老师在教室里巡视，她走到我的身边，轻轻地弯下腰，看了看我的题目，然后温柔地问：“怎么啦，是不是被这道题难住了？”我红着脸点了点头。
王老师拿起笔，耐心地给我讲解起来。
她讲得特别细致，每一个步骤都解释得清清楚楚。
“你看，这道题我们先找到关键的信息，然后这样列式……”在王老师的指导下，我恍然大悟，很快就把题目做出来了。
王老师看着我，笑着说：“不错不错，以后遇到难题别着急，多想想就会有思路啦。
”王老师对我们的语文学习也特别上心。
她总是鼓励我们多读课外书，还经常在课堂上给我们分享一些有趣的故事和文章。
为了提高我们的写作水平，她会带着我们去校园里观察花草树木，让我们亲身感受大自然的美好，然后把这些观察和感受写进作文里。
有一次，学校里的桂花树开花了，满校园都弥漫着甜甜的香气。
王老师就带着我们来到桂花树下，让我们仔细观察桂花的形状、颜色，闻一闻它的香味。
回到教室后，大家都文思泉涌，写出了一篇篇生动有趣的作文。
除了学习，王老师对我们的生活也关怀备至。
有个同学不小心在操场上摔了一跤，膝盖擦破了皮。
王老师知道后，第一时间赶到，把他带到了医务室，亲自给他清理伤口，还不停地安慰他：“别怕别怕，一会儿就不疼了。
我最喜欢的老师_小学三年级作文900字
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师
临泽县板桥小学三年级赵芊芊
在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是教我们语文的李荟老师。
她高高的个儿，留着一头波浪式的长发，看起来很精神。
她经常喜欢穿漂亮的套裙，打扮得总是很得体。
眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
李老师的课生动、有趣。
记得有一次语文课上，李老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，李老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。
四个人一组，先是其中一个人读拼音，第二个人说字的结构和部首，第三个人组词，第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。
”李老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字，直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
李老师不仅会说一口流利的普通话，而且她的阅读也很有特色。
她经常在我们学习任务完成后，给我们读一些课外书，她生动的表情，恰当的语气，幽默的语调，不时惹得我们哄堂大笑。
李老师用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
李老师不但课上得好，而且关心我们班的每一个同学。
每当遇到同学的生
日，李老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。
这就是我最喜欢的老师，不光我喜欢，我们全班同学都喜欢她。
（指导老师：范青）。
感恩老师三年级作文
感恩老师三年级作文感恩老师三年级作文300字（精选10篇）对于学生而言，老师是长辈，是朋友，是引路人。
我们要学会感恩老师的付出。
关于感恩老师作文300字的有哪些呢？下面是店铺为你整理的感恩老师三年级作文300字（精选10篇），希望对你有帮助。
感恩老师三年级作文1亲爱的老师：不知您是否还记得那件事……“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。
”您皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。
”尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。
您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。
外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。
小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。
梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。
悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是……您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。
最后您停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。
您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。
昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。
悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。
曾记得，当我生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。
小学三年级下册20年后的我作文当一名老师
小学三年级下册20年后的我作文当一名老
师
《20 年后的我》
哎呀呀，20 年后的我呀，真的成了一名老师呢！嘿嘿，还是小学语文老师哟。
记得有一天，我正在给班上的小调皮们上课呢。
那堂课讲的是一首古诗，我在上面讲得那叫一个起劲儿呀，“同学们，看这句诗啊，它描绘的意境可美啦！”可下面的小家伙们呢，有的在偷偷做小动作，有的在发呆，还有的在和旁边的同学悄悄说话。
我一看，这可不行呀，于是我就停下讲课，故作严肃地说：“咳咳，你们都在干嘛呢，认真点听讲呀！”这时候，坐在第一排的小明笑嘻嘻地说：“老师，这诗太无聊啦，我们想听点好玩的。
”我一听，嘿，这小鬼头，还挺会提要求呢。
我想了想，说：“那好呀，那我就给你们讲讲这首诗背后的故事吧。
”这下子，小家伙们的眼睛都亮了，一个个都竖起耳朵听起来。
我就绘声绘色地给他们讲起了诗人创作这首诗时的情景，还加上了一些夸张的动作和表情，把他们逗得哈哈大笑。
就在我讲得正投入的时候，突然听到“咕噜”一声，原来是坐在角落里的小胖肚子叫了。
这一下，全班都哄堂大笑起来，小胖的脸一下子就红了。
我也忍不住笑了，说：“小胖呀，是不是早上没吃饱呀，等下课了赶紧去吃点东西哦。
”小胖不好意思地点点头。
这堂课就在这样欢乐的氛围中过去了。
20 年后的我呀，就是这样和我的学生们相处着，虽然有时候他们会调皮捣蛋，但更多的时候他们给我带来了无尽的欢乐和感动。
我喜欢当老师，喜欢和这些可爱的孩子们在一起，我会一直这样快乐地教下去的！哈哈！。
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小学三年级关于老师的作文
再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我
想起了一个令我敬佩的老师，她就是我们的班主任张老师。
当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里
很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老
师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人
的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平常张老师总
是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲
道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、
检查。因为我的粗心大意，张老师经常寻我谈心，让我信心十足的去
答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。
老师啊！你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把
自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，
《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻
夜明亮……”
张老师啊！这几年您一直辛苦的照顾我们，在这里我要对您说：
“老师，您辛苦了！”，祝您教师节欢乐。
【篇二】
在我的小学生涯中，有许多老师教过我。令我终生难忘的是我的
数学老师吴老师。
她是一个很平凡的女老师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，
一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈祥的母亲，她就是
我的启蒙老师——吴彩云。
当时我仅仅个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气，
不是没写作业，就是和别人闹别扭。记得那一次，我和我的同学郭强
打架，周围的人不安好心的看喧闹还给我们加油打气，只有班长偷偷
地去告老师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦，
我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“老师肯定会骂我们，老师
没一个好东西。”可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲
道理。可我却心不在焉，脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学
时，我寻拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴老师
来啦，她昨天看我的样子就知道我又要惹事，放学后便悄悄跟来。我
说：“老师您不是要开会吗，怎么在这里？”心想：“完啦这次肯定
要叫家长。”但我又错啦，老师耐心教育我，并告诉我大家挑事的重
要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦报复。
老师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他老师那样只知道
批评，您想母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。
老师我爱您，您的教诲我终生难忘。
【篇三】
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头
发。说话十分亲切，我特别喜爱她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很
头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发觉老
师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒
后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我
认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，
老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把
我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，
过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老
师喊到我的名字时，我正在想，耽搁了这么长的时间，我肯定没有考
好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，
老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
感谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。