五年级上册科学课堂作业本第二单元《光》单元练习答案
五年级科学上册第二单元《光》复习题
第二单元光（归类复习）一．填空：1、．太阳是一种光源，它在发光的同时也产生热。
2、我知道深色物体反射光的能力弱，吸收热的能力强，浅色物体则反射光的能力强，吸收热的能力弱。
3、制作潜望镜需要一个纸盒， 2 块镜片。
它是利用光的反射原理制作的。
4、影子形成的条件：光源、遮挡物、屏。
影子总是在物体的背光面，影子和光源方向相反。
5、物体反射太阳光的能力与物体的颜色和表面光滑程度等有关。
6、墙壁涂成白色主要是为了有利于光的反射。
7、像电灯这样自己能发光的物体叫做光源。
8、从不同侧面照射一个物体，可能得到的影子是不同的，这些影子叫投影。
9、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。
反射光也是直线传播的，传播的方向是四面八方。
二．选择1、．光以每秒约（Ｂ３０万千米）的速度传播。
Ａ３０千米Ｂ３０万千米Ｃ３４０米2．阳光在没有碰到物体前是沿（Ｂ直线）传播的。
Ａ曲线Ｂ直线Ｃ折线3、以下物体不是光源的是（ B月亮）。
A太阳B月亮C蜡烛D萤火虫4、把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（ A、白色的）A、白色的B、红色的C、黑色的D、一样快的5、太阳能热水器是倾斜放置的主要是（B 为了与太阳光垂直）。
A为了美观 B 为了与太阳光垂直 C 为了平稳放置 D 为了安装方便6、人照镜子打扮，是利用镜子能（ C、反射）光线的性质。
A、直射B、折射C、反射7、取之不尽、用之不竭的能源是（C、太阳能）。
A、煤B、石油C、太阳能8、炎热的夏天，我们常选择（B、浅色）的衣服。
A、深黑色B、浅色C、咖啡色9、同一时间，阳光下不同物体的影子（B、方向相同）。
A、形状相同B、方向相同C、长短相同10、下列四种色纸按反射本领由弱到强的顺序排列，依次是（Ｃ黑色，红色，白色，白色铝箔纸）Ａ白色，白色铝箔纸，红色，黑色Ｂ红色，白色，白色铝箔纸，黑色Ｃ黑色，红色，白色，白色铝箔纸11、日晷是古代的人们（ A记时）用的A 记时B 记事C 祭神D 观测天象12、一般来说，强光与弱光携带的热量（B、强光携带的多）。
小学科学五年级上册第二单元《光》测试卷
五年级上册第二单元《光》单元测试卷【卷首语】光与我们的生活关系十分密切。
请你仔细阅读下面材料，跟随明明同学一起来探寻生活中的光的奥秘吧！2012年12月的某个星期六早上，多云。
明明起床后挑了件棉外衣穿上，把棉被晒到外面，就动身到医院检查耳朵，一路上影子一直紧跟着他。
医院大楼旁有一水池，水面倒影着医院大楼非常漂亮。
明明跟随医生来到耳科检查室，推开紧闭的门，啊？里面黑暗一片，什么也看不见，过了一会儿，才慢慢地有点看得见了。
医生轻轻拉开窗帘一角，房间瞬间亮了一道缝，一束阳光直直地射了进来。
房内白色的内墙，棕色的地砖。
医生戴上额镜给他检查耳朵，检查完后在台灯下写病历。
走出医院，明明抬头看了眼天上的太阳，又看了看脚下的影子，噢，快中午了！明明拦了一辆出租车回家，咦？汽车上的反光镜与医生的额镜怎么这么相像呀？明明仔细地观察起来……一、我会和明明同学一起进行选择：6分1、早上，明明要到医院检查耳朵，他穿（）颜色的外衣比较暖和。
A B C2、明明把棉被摊开来晒，那时为了吸收更多的（）A 空气B 水蒸气C光和热3、明明认为晒棉被最好（）晒。
A4、路上，明明发现自己不管怎么转身，他的影子方向（）。
A一直朝东B一直朝西C有时朝东，有时朝西5、走了半小时，来到医院，明明发现自己的影子与路上的影子相比，慢慢在（）。
A变长B变短C不变]6、医院旁有一水池，水面倒影出周围的建筑。
他发现倒影是（）的。
A与建筑物一样的颜色B黑色C灰暗色D无色二、我还会帮明明填写：8分1、医生带他来到检查室，检查室内间的门和窗帘紧闭着，刚进入时里面黑暗一片，什么也看不见，这是因为：。
2、过了一会儿，明明慢慢地有点看得见了，这时，明明的瞳孔。
3、检查室室内的墙壁是白色的，要是把棕色的地砖换成颜色就更明亮了。
4、出了医院，已近中午，明明感到比早上暖和多了，他抬头看看太阳，又看看脚下的影子，他明白了其中的道理：。
三、明明对光源不禁感慨，下列感慨正确的打√，错误的打×。
阳光课堂五年级上册答案
阳光课堂五年级上册答案【篇一：小学科学五上作业本参考答案】是在去年的作业本参考答案基础上修订补充，若有异议请找不睡觉的兔（qq173692760）算帐。
小学科学五上《作业本》参考答案生物与环境单元1种子发芽实验（一）活动记录：例一：种子发芽与水分的关系2种子发芽实验（二）活动记录： 1、略 2、（3）种子发芽的必需条件是：水分、空气、适宜的温度3观察绿豆芽的生长课堂练习： 1、选择题。
（1）a（2）c（3）a 2、绿豆种子发芽过程4蚯蚓的选择活动记录：1、我们的解释：蚯蚓喜欢黑暗的环境。
2、实验说明：蚯蚓喜欢呆在湿润土壤里。
课堂练习：选择题。
（1）a（2）b（3）b（4）c 5食物链和食物网活动记录： 1、例：蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟小草→蚜虫→瓢虫→小鸟落叶→蚯蚓→小鸟2、课堂练习：（2）草→兔子→狼草→兔子→鹰果实→老鼠→鹰果实→刺猬→狼6做一个生态瓶活动记录：略7改变生态瓶活动记录：8维护生态平衡活动记录：放牧——造成兔子减少环境污染、树林被破坏、人类活动、食物减少——造成鹰减少过度开垦、环境污染、气候恶化、过度放牧——造成草减少课堂练习：2、简答题：过度放牧，将导致草原退化，可能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿死，草原上的其他动物也会受此影响而迁走，草原生态被破坏，人类也无法生存。
处理方法：控制牛羊数量，科学放牧。
单元练习（1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生存。
（2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。
《光》单元1光和影活动记录：略（图一图二都不好画，建议删除）课堂练习：选择题。
（1）c（2）a（3）b（4）b（此题表达不合理，其实不仅长短不同，大小也不同）2阳光下的影子活动记录：1、我的发现：太阳位置和方向的变化。
导致铅笔影长也随着变化。
太阳越在正上方，影子越短。
课堂练习： 1、选择题。
教科版五年级科学上册第二单元 光 单元全练全测 D卷
教科版五年级科学上册第二单元光单元全练全测 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共22分)1. （3分）太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色，目的是为了吸收更多的太阳________和________。
2. （2分）一天中阳光下铅笔影子的________、________都要发生变化。
3. （3分）太阳是地球最大的________和________。
它的外部温度约________摄氏度，内部温度高达约两千万摄氏度。
4. （2分）________和________能把光线聚集起来，形成强光和高温。
5. （1分）太阳灶就是利用________能把光线会聚起来形成强光和高温的原理制造的。
6. （2分）光碰到镜面________，被________回去，这种现象叫做光的反射。
7. （1分）光的传播路线像数学中学过的________线。
8. （5分）太阳每天都在运转着，早晨太阳在________方，物体的影子在________方；傍晚太阳在________方，物体的影子在________方。
由此可以看出，太阳所在的方向与物体影子的方向总是________。
9. （1分）人们在日常生活生产过程中会利用凹面镜和________聚集光线形成强光和高温。
10. （2分）在光的照射下物体影子的________、方向和光源的________、方向有关。
二、判断题。
(共10题；共20分)11. （2分）中午，太阳在头顶上方，影子投向北方。
12. （2分）同一时间阳光下不同的物体影子的方向相同。
13. （2分）影子的方向总是和太阳的方向在一条直线上。
14. （2分）在光的照射下，物体有了影子。
15. （2分）光是沿四面八方任意传播的。
16. （2分）光是沿四面八方直线传播的，不能穿透物体。
五年级科学上册第二单元光同步作业pdf无答案教科版
第二单元㊀光１.光和影１.放在桌面上的物体ꎬ当用手电筒在物体的左边照射时ꎬ影子出现在物体的㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ２.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)只要有光源就一定有影子ꎮ(㊀㊀) (２)影子总是出现在和光源相反的方向ꎮ(㊀㊀) (３)看起来比较明亮的物体都是光源ꎮ(㊀㊀) (４)十五的月亮又大又圆ꎬ所以月亮是一个光源ꎮ(㊀㊀) (５)做手影游戏时ꎬ除了用手挡住光以外ꎬ还必须要有显示影子的屏ꎮ(㊀㊀)３.一个人走过一盏路灯ꎬ人的影子长度的变化情况是(㊀㊀)Ａ.一直变短Ｂ.一直变长Ｃ.先变长后变短Ｄ.先变短后变长４.在下列四种物体中ꎬ不是光源的是(㊀㊀)Ａ.太阳Ｂ.萤火虫Ｃ.月亮Ｄ.篝火５.月亮是光源吗?为什么?２.阳光下的影子１.根据我们的观察ꎬ一天中影子不仅有㊀㊀㊀㊀㊀的变化ꎬ还有㊀㊀㊀㊀的变化ꎬ这是因为㊀㊀㊀㊀㊀㊀的变化而引起的ꎮ２.当太阳在南方时ꎬ你的影子在㊀㊀㊀㊀边ꎻ当你的影子在身后时ꎬ太阳则在你的㊀㊀㊀㊀ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)一天中ꎬ同一物体的影子长短有变化ꎬ而影子的方向是没有变化的ꎮ(㊀㊀) (２)一天中ꎬ阳光下同一物体的影子长短和方向的变化都是有规律的ꎮ(㊀㊀) (３)影子与光源总是位于物体的同侧ꎮ(㊀㊀) (４)日晷是一种利用物体的影子来计时的仪器ꎮ(㊀㊀) (５)无色透明的物体不会产生影子ꎮ(㊀㊀)４.在我国ꎬ早上太阳在大树的东边ꎬ影子出现在大树的(㊀㊀)Ａ.东边Ｂ.西边Ｃ.南边Ｄ.北边５.在我国某学校操场上有一棵大树ꎬ在一天中ꎬ影子最长的时刻是(㊀㊀)ꎮＡ.上午８点Ｂ.上午１０点Ｃ.中午１２点Ｄ.下午２点６.和同学一起做踩影子的游戏ꎬ你有什么发现?３.光是怎样传播的１.排纵队时ꎬ如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人ꎬ队就排直了ꎬ这可以用㊀㊀㊀㊀㊀㊀来解释ꎮ２.光传播的速度很快ꎬ每秒约㊀㊀㊀㊀千米ꎮ从太阳发出的光到达地球大于需要㊀㊀㊀㊀分钟ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)光都是沿直线传播的ꎮ(㊀㊀) (２)光传播的速度要远远大于声音的传播速度ꎮ(㊀㊀) (３)物体的影子总是在向光的一面ꎮ(㊀㊀) (４)在三张卡纸上分别打上相同大小的洞ꎬ排放在桌面上ꎬ然后用手电筒从一端照射ꎬ只要光穿过三张卡纸从另一端的卡纸小孔射出ꎬ表示三个卡纸的小孔位于一条直线上ꎮ(㊀㊀) (５)我们可以用眼睛仔细观察两个手电筒所发出的光ꎬ以比较二者发光的强弱ꎮ(㊀㊀)４.太阳是一个巨大的光源ꎬ太阳所发出的光是沿(㊀㊀)传播的ꎮＡ.直线Ｂ.曲线Ｃ.波浪线Ｄ.无法确定５.下面现象中不能说明光是直线传播的是(㊀㊀)Ａ.影子的形成Ｂ.小孔成像Ｃ.看不见高墙后的物体Ｄ.闪电后才听到雷声６.在开凿大山隧道时ꎬ工程师们常用激光束引导掘进机ꎬ使其沿直线前进ꎬ这其中利用的是什么原理?４.光的反射１.平面镜可以改变㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ如潜水艇上经常用到的㊀㊀㊀㊀㊀镜ꎬ就是这种现象的应用ꎮ２.把镜子㊀㊀㊀㊀㊀太阳光ꎬ并调整它的㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ就能把光线反射到阴影里ꎬ照亮小球ꎮ因此镜子能够㊀㊀㊀㊀㊀光的传播方向ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)光的传播方向是不可能被改变的ꎮ(㊀㊀) (２)当光遇到平面镜时ꎬ就会发生传播方向的改变ꎮ(㊀㊀) (３)我们眼睛中的瞳孔能够控制光线的强弱ꎮ(㊀㊀) (４)汽车的反光镜是利用光的反射原理而制成的ꎮ(㊀㊀) (５)晴天时ꎬ利用平面镜可以将阳光反射到树荫下ꎮ(㊀㊀)４.我们制作潜望镜时所用到的镜子是(㊀㊀)ꎮＡ.凸面镜Ｂ.凹面镜Ｃ.平面镜Ｄ凸透镜５.照镜子的时候ꎬ我们只能看到自己的面部ꎬ你有办法看到你的后脑吗?５.光与热１.把手慢慢靠近正在发光的白炽灯或蜡烛ꎬ手会感到㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ许多光源在发光时也在㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ２.凹面镜和凸透镜都可以㊀㊀㊀㊀㊀㊀太阳光(选填 会聚 或 发散 )ꎬ产生比较高的温度ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)凹面镜和凸透镜都能使光线会聚ꎮ(㊀㊀) (２)太阳光的多少㊁强弱与温度的高低是两回事ꎬ没有什么关系ꎮ(㊀㊀) (３)在同一个白天ꎬ中午要比太阳刚刚升起时温度高ꎮ(㊀㊀) (４)用多面平面镜将太阳光反射到墙壁的同一位置ꎬ此位置的温度会很快升高ꎮ(㊀㊀) (５)凸面镜和凹透镜对光线具有会聚作用ꎮ(㊀㊀)４.凹面镜和凸透镜都能将光线会聚于一点ꎬ这一点位于光源与镜的(㊀㊀)Ａ.同侧Ｂ.异侧Ｃ.凹面镜的是同侧ꎬ凸透镜的是异侧Ｄ.凹面镜的是异侧ꎬ凸透镜的是同侧５.奥运圣火的取得是利用的(㊀㊀)Ａ.凸透镜Ｂ.凹面镜Ｃ.平面镜Ｄ.凸面镜６.你见过太阳灶吗?太阳灶可以看成一面什么镜子?它的工作原理是什么?６.怎样得到更多的光和热１.太阳是地球最大的光源和热源ꎬ太阳外部温度有㊀㊀㊀㊀摄氏度ꎬ内部温度高达㊀㊀㊀㊀摄氏度ꎬ地球仅仅得到了太阳能量的㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ２.在同样的阳光照射下ꎬ颜色㊀㊀㊀㊀的物体反光能力弱ꎬ吸热本领㊀㊀㊀㊀ꎬ温度上升快ꎬ颜色浅的物体反光能力强ꎬ吸热本领㊀㊀㊀㊀ꎬ温度上升慢ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)夏天人们穿浅色衣服ꎬ是因为浅色衣服比深色的漂亮ꎮ(㊀㊀) (２)黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快ꎮ(㊀㊀) (３)正对着太阳放置的纸箱子比垂直放置时吸热快ꎮ(㊀㊀) (４)太阳是地球最大的光源和热源ꎮ(㊀㊀) (５)吸热效果好的物体其散热能力一定也好ꎮ(㊀㊀)４.下列三种色纸按反光能力由弱到强的顺序排列ꎬ依次是(㊀㊀)Ａ.白色㊁红色㊁黑色Ｂ.黑色㊁红色㊁白色Ｃ.红色㊁白色㊁黑色５.分析下面是黑色纸袋和白色纸袋温度变化数据ꎬ然后回答问题ꎮ时间黑色纸袋的温度白色纸袋的温度开始时１８ħ１８ħ３分钟２０ħ１９ħ６分钟２３ħ２０ħ９分钟２６ħ２１ħ１２分钟２８ħ２２ħ１５分钟２９ħ２３ħ㊀㊀(１)比较哪个纸袋升温快?(２)比较哪个纸袋温度变化大?(３)纸袋温度的变化和什么有关系?７.做个太阳能热水器１.太阳能热水器是一种能把光能转换成㊀㊀㊀㊀㊀的设备ꎮ２.太阳能热水器的效能和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀等因素有关ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)太阳能热水器的受热面倾斜放置就是为了美观ꎮ(㊀㊀) (２)储水箱要用保温材料制作ꎮ(㊀㊀) (３)太阳能热水器是一种利用太阳能的装置ꎮ(㊀㊀) (４)无论是何种品牌的太阳能热水器ꎬ其工作原理都是相同的ꎮ(㊀㊀) (５)在太阳能热水器中ꎬ有些材料吸热能力很强ꎮ(㊀㊀)４.制作太阳能热水器ꎬ为了增强吸热本领ꎬ我选用(㊀㊀)做 集热器 ꎮＡ.无色玻璃瓶Ｂ.白色泡沫塑料Ｃ.白色塑料瓶Ｄ.黑铁罐子５.要把照射到盒子里的光反射到 集热器 上ꎬ用作反光镜的最好材料是(㊀㊀)ꎮＡ.塑料膜Ｂ.锡纸Ｃ.白纸Ｄ.粉纸６.太阳能热水器的工作原理是怎样的?８.评价我们的太阳能热水器１.太阳能与其他的能源相比ꎬ它的优点是:㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀ꎬ㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ２.评价太阳能的效能ꎬ可以采用㊀㊀㊀㊀㊀实验法ꎬ实验次数越＿＿＿＿＿＿越准确ꎮ３.正确的在 (㊀㊀) 里打 ɿ ꎬ错误的在 (㊀㊀) 里打 ˑ ꎮ(１)比较热水器的效能时ꎬ要实事求是地记录ꎬ这样才能得出正确的结论ꎮ(㊀㊀) (２)开发利用太阳能可以节约资源ꎬ保护环境ꎮ(㊀㊀) (３)实验结论与预测不一致ꎬ说明实验过程有错误ꎮ(㊀㊀) (４)比较热水器的效能时ꎬ要注意比较的公平性ꎬ即保持一些条件要相同ꎮ(㊀㊀) (５)在太阳能热水器的制作过程中利用了许多光学原理ꎮ(㊀㊀)４.太阳能热水器的摆放位置是(㊀㊀)Ａ.室内Ｂ.房顶上Ｃ.院子里Ｄ.楼道口５.太阳能热水器的摆放方式是(㊀㊀)Ａ.与水平面垂直Ｂ.与太阳光垂直Ｃ.与地面保持水平Ｄ.与地面垂直６.太阳能热水器是一种节能㊁环保无污染㊁安全的装置ꎬ那么它有什么不足呢?。
苏教版五年级上册科学第二单元光与色彩试题含答案
五年级（上）期末复习资料第二单元、光与色彩1、（能发光的物体）叫作光源；光在空气和水中是（直线）行进的。
2、中国古代学者（墨子）发现了光从窗户上的小孔射进来，会在墙上形成景物的倒像，这种现象称为（小孔成像）。
3、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
4、当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫光的（反射）。
越光滑的表面，反射效果越（好）5、照镜子时，如果我们衣服上有个英文字母“E”那么在镜子里看见这个字母的影像是（ ）。
这时由于镜子中的影像与实际物体（左右颠倒）的。
6、镜子有（平）面镜、（凹）面镜、（凸）面镜，物体在这些镜子里成的影像都（不同）。
家里梳妆台用的是（平）面镜，五官科医生用的是（凹）面镜，汽车的后视镜用的是（凸）面镜。
7、把不锈钢勺子当镜子，凸面镜照出的影像是（正立）的，凹面镜照出的影像是（倒立）的。
8、当光线从一种透明的物体射入另一种透明物体时，传播方向会在交界面发生弯折，这种现象叫光的（折射）。
9、中间厚，边缘薄的透明镜片叫（凸透镜），中间薄，边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。
10、放大镜是（凸透）镜，近视眼镜是（凹透）镜。
凸透镜成像特点是（在屏上成倒立的像），凹透镜成像特点是（在屏上成正立的像）。
11、可以把一个凸透镜和一个凹透镜叠在一起，调节一定的距离形成一个简易的（望远镜）12、我们可以用（背对太阳像空中喷水）的方法制造彩虹。
13、白光是由（色光）组成的，如果想得到某种颜色的光，可以用（这种颜色的玻璃纸把其它色光）过滤掉。
14、阳光可以分解为（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种彩色光。
15、1666年英国科学家（牛顿），在暗室中让阳光透过（三棱镜）折射到墙上，结果（太阳被分解成七种颜色的光）。
用蓝色滤光片，看到白色衣服是（蓝）色。
16光在同一物质中是沿（直线）传播的。
能发光的物体叫作（光源）。
17、（中间薄，边缘厚的透明镜片）叫作凹透镜，（中间厚，边缘薄的透明镜片）叫作凸透镜。
五年级科学上册 第二单元《光》单元综合测试3 教科版
第二单元《光》测试题一、填空（30分，每空2分）1.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（）。
2.像电灯这样能自己发光的物体叫做( ) 。
3.光是以形式传播的，传播速度很快，达到每秒 ( )。
4.一天中阳光下铅笔影子的、都要发生变化。
5.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的。
运用光的反射原理的有镜。
6.人们发现（）和（）能把光线会聚起来，形成强光和高温。
奥运会圣火火种就是用（）镜取得的。
7.物体吸热的本领与它的表面光滑程度和颜色有关，表面（）的物体比光滑的物体吸热快，深色物体比（）物体吸热快。
8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（）。
影子的方向总是和太阳的方向（）。
二、对错审判厅（20分，每题2分）：1.太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。
（）2.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
( )3.所有的光源在发光时都会发热。
( )4.一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。
( )5.影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
( )（）6.十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。
( )7.同一时间，阳光下不同物体的影子方向都是相同的。
( )8.用多面镜子把阳光照射到温度计上，温度能升得较快些。
( )9.教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。
( )10.晚上灯亮后，就能看见书上的字了。
这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。
( )三、谨慎选择区（20分，每题2分）：1.下列物体不是光源的（）。
A.亮的电灯B.太阳C.月球2.物体影子随着太阳的位置而变化，太阳最高时影子（）。
A.最长B.较长C. 最短3.下面不能会聚太阳光的是（）。
A.凹面镜B.凸透镜C.平面镜4.潜望镜是利用光的（）原理制成的。
A.直射B.折射C.反射5.把红色、白色、黑色三个纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（）。
A.白色B.红色C.黑色6.深色物体反光能力与吸收热的能力为（）。
科学五年级上册第二单元《光》复习检测题
科学五年级上册第二单元《光》复习检测题一、判断题。
1.颜色浅的物体比颜色深的物体吸收光的能力强。
（）2.18世纪英国科学家普利斯特列用凹面镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。
（）3.太阳能是一种没有污染的洁净能源。
（）4.不同颜色的物体在阳光下吸收热量的多少是相同的。
（）5.阳光越强烈物体在阳光下的温度就越高。
（）6.用多面镜子将光集中反射到物体上可以提高物体的温度。
（）7.一个人上午站在太阳光下，发觉自己的影子在身体左侧，那么，他面对的方向是北方。
（）8.反射光强的，吸收的光就多，吸收的热也越多。
（）9.一根1米长的木棒最长只能产生1米长的影子。
（）10.反射光不是以直线的形式传播的。
（）11.凡是发光的物体都叫光源。
（）12.制作潜望镜两面镜子镜面要相对平行摆放。
（）二、填空题。
1.太阳光在同一种物质里是沿（）传播的。
2.太阳灶就是利用（）能把光会聚起来形成强光和高温的原理制造的。
3.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（），也叫（）。
4.光阳光照射到一个不透明的物体上，光会被物体（）和（）。
5.太阳是一种自然光源，它在发光的同时也产生（）。
6.物体反射太阳光的能力与物体的（）和（）等有关。
7.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（）。
三、选择题。
1、下面物体中（）反射光的本领最强。
A、白纸。
B、红布。
C、锡纸。
2、地球上的能源绝大部分来源于（）。
A、煤炭B、海洋C、太阳3、在阳光照射下，观察一电线杆投在地面上的影子的长短，从早到晚的变化情况是（）。
A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变短D、逐渐变长4、反射光是以（）的形式传播的。
A、曲线B、直线C、折线5、物体对阳光的反射和吸收与物体温度的关系是（）。
A、物体反射光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢。
B、物体反射光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢。
C、物体反射光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢。
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五年级上册科学课堂作业本第二单元《光》单元练习答案
五年级上册科学课堂作业本第二单元《光》单元练习答案
1.填空题
1.像点灯这样自己发光的物体叫做光源，我知道像电灯这样的物体还有激光笔、萤火虫、手电筒等。
2.阳光下，随着时间的变化，物体影子的方向和长短都会发生改变。
3.光碰到镜面改变了传播方向，背反射回去，这种现象叫做光的反光，我知道生活中应用光的反射原理的物品有额镜、镜子、后视镜。
2.选择题
1.阳光下，物体影子的变化在天空中位置的关系是（B）。
A.物体影子长，太阳在空中的位置高
B.物体影子长，太阳在空中的位置低
C.物体影子的长短与太阳在空中的位置无关
2.一天中，阳光下物体的影子最长的时候是（A），最短的时候是（B）。
A.早晨和傍晚
B.正午
3.阳光是以（A）的形式传播的。
A.直线
B.折线
4.深色物体反光能力与吸热能力分别为（B）。
A.反光能力强，吸热能力弱
B.反光能力弱，吸热能力强
C.反光能力弱，吸热能力弱
5.潜望镜是利用光的（C）原理制成的。
A.直射
B.折射
C.反射
6.强光与弱光携带的热量相比较，（B）。
A.两者一样多
B.强光携带的热量多
C. 弱光携带的热量多
7.下列3种纸按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（C）.
A.白色、红色、黑色
B.红色、白色、黑色
C.黑色、红色、白色
8.奥运会圣火种是利用（A）聚光取得的。
A.凹面镜
B.凸透镜
9.同一种红色纸袋，在阳光下按（C）得方式摆放，升温比较快。
A.和地面垂直
B.和地面水平
C.和太阳光垂直
10．阳光下，（A）的物体吸热最快。
A.黑色
B.白色
C.粉色
3.判断题
√√×√×××√√√
4简答题
你知道光有那些特性吗？
答：我知道光是以直线传播的，会折射、反射，反射的光也是直线传播的光能传播力量。