古代两河流域
《古代两河流域》两河文明,商业繁荣
《古代两河流域》两河文明，商业繁荣在人类文明的长河中，古代两河流域的文明犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光芒。
其中，商业的繁荣更是这一文明的重要特征之一。
两河流域，通常指的是幼发拉底河和底格里斯河之间的广袤土地，也就是现今伊拉克一带。
这片土地地势平坦，水源丰富，为农业的发展提供了优越的自然条件。
农业的兴盛带来了粮食的富足，使得一部分人能够从农业生产中解脱出来，从事其他行业，商业便是其中之一。
古代两河流域的商业繁荣首先体现在其发达的贸易网络上。
两河流域地处交通要冲，连接着不同的地区和文明。
来自东方的香料、宝石，来自北方的木材，来自南方的金属等，都在这里汇聚和交易。
商人们通过陆路和水路，将各种商品运往各地。
陆路贸易中，商队穿梭于沙漠和山脉之间，驮着珍贵的货物。
水路方面，幼发拉底河和底格里斯河成为了天然的航道，船只载着商品顺流而下或逆流而上。
这种广泛的贸易网络使得两河流域成为了当时东西方贸易的重要枢纽。
商业的繁荣离不开货币的发展。
在古代两河流域，人们使用各种形式的货币进行交易。
早期可能是以物易物，但随着贸易的频繁和规模的扩大，逐渐出现了金属货币，如银币和铜币。
这些货币的出现，极大地便利了商业交易，促进了经济的发展。
同时，商业活动的繁荣催生了一系列相关的行业和职业。
除了商人本身，还有运输工人、仓库管理员、会计等。
运输工人负责将货物从一地运往另一地，仓库管理员负责保管货物，会计则负责记录交易的账目。
这些职业的出现，不仅反映了商业的繁荣，也进一步推动了商业的发展。
古代两河流域的商业法规也相当完善。
为了保障商业活动的公平和有序进行，制定了一系列的法律和规定。
比如，对于商品的质量、价格、交易方式等都有明确的规定。
如果商人在交易中出现欺诈行为，将会受到严厉的惩罚。
这些法规的存在，为商业活动提供了稳定的法律环境，增强了商人的信心，也吸引了更多的人参与到商业中来。
商业的繁荣还促进了城市的兴起和发展。
城市成为了商业活动的中心，吸引了大量的人口。
古代两河流域ppt课件
7．【跨学科·美术】如图漫画描绘了《汉谟拉比法典》的 相关规定。该规定体现了( ) D A．法典保护奴隶的权益 B．法典不允许理发师为奴隶理发 C．法典保护理发师的权利 D．法典维护奴隶主阶级的利益
8．《汉谟拉比法典》正文共有282条，包括诉讼程序、盗
窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、
(3)这部法典结语这样说的目的是什么？这部法典在历史上 的地位如何？(2分) 目的：使臣民要遵守法典。 地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典。
二、古巴比伦王国 1．起源：原是幼___发__拉___底__河中游的一个小国。 2．建立：__汉___谟__拉__比_完成了两河流域中下游地区的统一事 业，建立了统一、强大的____奴__隶__国制家。 3．统治：实行__君__主___专__制__制___度，加强中央集权，制定了一 部较为系统和完整的法典。
2.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的_成___文__法___典。 3．意义：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明 人类社会的__法__制__传统源远流长。
(每题2分，共16分) 知识点一 古代两河流域文明 1．【跨学科·地理】培养历史时空观念是学习历史的核心 要素之一。下图所示，古巴比伦王国所在地的河流流域是 ( )B
5．(2023年贵阳中考)古代西亚的美索不达米亚给人类留
下了丰富的文明成果。出现在这里，为人类留下了迄今已
知世界上第一部较为完整的成文法典的文明古国是( B)
A．古埃及
B．古巴比伦
C．古印度
D．中国
6．《汉谟拉比法典》石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦 人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情形。这一 情形反映出( C) A.古巴比伦社会等级森严 B．该法典保护奴隶主利益 C．宣扬“君权神授”的思想 D．古巴比伦艺术的精美
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特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时
甚至可以将妻儿送去抵债。
③商品经济活跃
有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等的规定
目的 加强中央集权，维护奴隶主阶级利益。
我是小法官 判决结果：小刚妻子申诉无效，驳回申诉
人物介绍：有公民权的自由民小钱；没有公民权的自由民小刚 案例 ：上次判决之后，小刚向小钱借了一大笔钱赔偿了小明的经济
领域
文明成果
文字 楔形文字
历法 阴历
计数法 60进制
建筑 空中花园
法律文 献
《汉谟拉比法典》
课堂总结
古
幼发拉底河
代
发源地
底格里斯河
“美索不达米亚”
两
河
发展历程
兴 统 强灭 起 一 盛亡
流
古巴比伦王国 汉谟拉比时期
域
苏美尔文明 （楔形文字、阴历、60进位制）
文 文明代表 古巴比伦文明
地位：世界第一部成文法典
B．具有森严的等级观念
C．有封建君主专制色彩
D．对后世有深远的影响
古代世界七大奇迹之一
空中花 园
人们根据传说绘制的古巴比伦空中花园图
人们根据传说绘制的古巴比伦空中花园图
空中花园，传说是在公元前6世纪由 巴比伦王国的尼布甲尼撒二世为其患 思乡病的王妃安美依迪丝修建的，现 已不存。
据说空中花园采用立体造园手法， 将花园放在四层平台之上，由沥青及 砖块建成，平台由25米高的柱子支 撑，并且有灌溉系统。园中种植各种 花草树木，远看犹如花园悬在半空中， 由此得名空中花园。公元前539年， 新巴比伦王国被伊朗高原上兴起额波 斯帝国所灭，古代两河流域文明至此 终结.
11世纪）商 朝
古代两河流域九年级知识点
古代两河流域九年级知识点古代两河流域，又称为美索不达米亚地区，是世界上最早出现文明的地区之一。
这个地区位于亚洲大陆的东部，包括底格里斯河流域和幼发拉底河流域。
而古代两河流域是人类文明的摇篮之一，为后世奠定了极其重要的基础，对整个人类历史影响深远。
一、两河流域的地理环境美索不达米亚地区是位于干旱地带的一块广袤平原，而两河流域正是位于这片平原中。
底格里斯河和幼发拉底河的源头都位于现今的土耳其，两条河流自北向南贯穿整个平原，最终汇入波斯湾。
由于这个地区降水量较少，并且盛行干旱的气候，两河流域的发展受到了水资源的限制。
二、两河流域的农业与灌溉虽然水资源匮乏，但两河流域的人们发展了灌溉技术，使得这个地区成为世界上最早进行大规模农业生产的地区之一。
他们修建了大规模的灌溉系统，将河水引入农田中，从而保证了庄稼的生长。
他们主要种植小麦、大麦、棉花等农作物，并且养殖了牛、羊等家畜。
三、两河流域的城市文明古代两河流域也是世界上第一个出现城市文明的地区。
由于农业发展和灌溉技术的应用，人们的生活水平得到了提高，人口迅速增长。
为了更好地管理这片广袤的土地，人们集中居住，形成了城市。
城市中出现了专门的像牧师、政治家、工匠等不同职业人士，从而形成了社会分工。
并且，城市中还建有宏伟的宫殿、宗教神庙等建筑，展示了古代两河流域人民的智慧与勤劳。
四、两河流域的文字与法律古代两河流域的人们还发明了象形文字，为人类史上最早的文字之一。
这种文字被刻在泥板上，保留至今。
人们借助这种文字记录各种信息，包括经济、政治、宗教等各个方面。
而文字的发明也促进了法律的出现。
人们制定了一系列法律，以保持社会秩序，保护人民权益。
五、两河流域的社会结构与宗教信仰古代两河流域的社会结构主要分为奴隶主、神职人员、自由市民和奴隶等几个阶层。
奴隶主拥有土地与奴隶，统治者享有特权。
而神职人员是社会中不可或缺的角色，他们负责宗教活动和祭祀仪式。
古代两河流域的人们多神信仰，认为世界上诸多事物都有自己的神性，因此举行各种宗教仪式。
2024年古代两河流域教案
2024年古代两河流域教案一、教学目标知识与理解：使学生能够了解古代两河流域的地理位置、历史背景以及主要的文明成就，如苏美尔文明、阿卡德帝国等。
技能培养：通过分析和讨论，培养学生的历史分析和批判性思维能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
情感态度与价值观：激发学生对古代文明的兴趣和好奇心，培养他们的国际视野和文化尊重意识。
二、教学重点和难点教学重点古代两河流域的地理环境和它对文明发展的影响。
两河流域的主要文明及其特点，如苏美尔的文字系统、建筑艺术等。
教学难点如何深入理解古代两河流域文明的复杂性和多样性。
培养学生将历史事件与现实世界相联系的能力。
三、教学过程1. 导入新课通过展示两河流域的地理位置和地图，引起学生的兴趣和好奇心。
简短介绍两河流域的历史背景，为学生铺设知识背景。
2. 知识讲解详细介绍两河流域的地理环境，包括河流、气候、地形等，并分析这些因素如何影响文明的发展。
讲解苏美尔文明、阿卡德帝国等主要文明的发展历程和成就，突出其在世界历史中的地位。
3. 互动讨论组织学生分组讨论，每组探讨一个与两河流域文明相关的主题，如宗教、科技、艺术等。
让学生提出自己的观点和疑问，通过互动讨论加深对知识的理解。
4. 案例分析选取一两个与两河流域文明相关的经典案例，如“吉尔伽美什史诗”或“汉谟拉比法典”，让学生分析其中反映的社会现象和价值观。
通过案例分析，培养学生的批判性思维和分析问题的能力。
5. 课堂小结总结两河流域文明的主要特点和历史意义，强调其在世界历史中的地位。
引导学生思考古代文明与现代社会之间的联系和启示。
四、教学方法和手段教学方法：采用讲授、互动讨论、案例分析等多种教学方法相结合，以提高学生的参与度和学习效果。
教学手段：利用多媒体教学工具，如PPT、视频、地图等，辅助教学讲解和案例分析，使学生更加直观地了解两河流域的历史和文化。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计一些与教学内容相关的选择题和简答题，让学生在课堂上进行练习，以检验他们的学习效果。
第2课古代两河流域 (共24张PPT)
本课小结
知识点三 《汉谟拉比法典》 7.古巴比伦分为__拥__有___公__民__权__的___自__由__民____、 _无__公__民__权___的__自__由__民___ 和___奴__隶___三个严格的社会等级。 8.评价:《___汉___谟__拉__比__法___典______》是迄今已知世界上第一部较为 完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
三、《汉谟拉比法典》
一对父子在争执时， 年轻气盛的儿子打了父 亲。父亲火冒三丈。闹 到法庭上，法官会怎么 处理呢？
第一九五条 倘子殴其父， 则应断其指。
三、《汉谟拉比法典》
材料三：
第一一七条 倘自由民因负有债务，将其妻、其子或其女出卖，或交 出以为债奴，则他们在其买者或债权者之家服役应为3年，至第4年应 恢复自由。 第一四一条倘自由民之妻居于自由民之家而存心他去，处事浪费，使 其家破产，其夫蒙冤，则她应受检举，倘其夫决定离弃之，则可离弃 之;在其他去时，其夫得不给她任何离婚费。倘其夫决定不离弃之， 则可另取他妇，而此妇应该留夫家，作为女奴。
重 视 农 业
33年重凿的“安努与恩利尔所宠爱的汉谟拉比运河”，工 灌
程浩大。
溉
二、古巴比伦王国
完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？
实行君主专制，加强中央集权 神化自己 重视农业灌溉
他在位时是古巴 比伦王国最强盛 的时期
三、《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》石柱，现藏于巴黎卢浮宫博物馆
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①规定严格的社会等级
同态复仇法（以眼还眼、以牙还牙）
材料二：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而
后其主人得割其耳。
——《汉谟拉比法典》第282条
②维护发达的奴隶制度
家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
二、古代两河流域文明成就
（二）古巴比伦文明——《汉谟拉比法典》（法律）
第2课 古代两河流域
课标：通过《汉谟拉比法典》，了解亚非古代文明及其传播
by 哈啦
一、古代两河流域文明
(一）文明的起源——地理位置
任务一：观察图片，指出“两河”的名称以及两河流域的地理范围
两河
幼发拉底河 底格里斯河
幼发拉底河
底格里斯河
两河流域
“美索不达米亚”
（意为“两河之间的地方”）
大体上是以今天的伊拉克首都巴格达 为中心的狭长地带
美索不达米亚
苏美尔
古代两河流域示意图（约公元前3500-前539）
一、古代两河流域文明
(二）两河流域文明的发展历程
任务二：阅读课本6-9页，用时间轴梳理两河流域文明的发展历程
产生以城 市为中心 的小国
两河流域 初步统一
古巴比伦 王国建立
国王汉谟拉 比建立了统 一、强大的 奴隶制国家
两河流域近3000年的 文明没有延续下去
①文字：楔形文字
②历法：阴历
③数学：60进位制
请叫我们—— 时间管理大师
二、古代两河流域文明成就
（二）古巴比伦文明——《汉谟拉比法典》（法律）
《汉谟拉比法典》刻在一块黑 色石柱上。1901年，考古学家在伊 朗的苏撒考古时发现《汉谟拉法比 典》石柱，石碑高2.25米，法典全 文，共49栏，2500多行，共282条, 分为序言、正文和结尾3部分。该 石柱后被劫掠到巴黎的卢浮宫博物 馆。石柱上部的浮雕，呈现的是巴 比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟 拉比授予权杖的情景。
第2课 古代两河流域
空中花园想象图
巴比伦空中花园最令 人称奇的地方是那个供 水系统，因为巴比伦雨 水不多，而空中花园的 遗址相信亦远离幼发拉 底河，所以研究人員认 为空中花园应有不少的 输水设备，奴隶不停地 推动连紧着齿轮的把手， 把地下水运到最高一层 的储水池，再经人工河 流返回地面。
4、历法：太阴历和七天一星期制度
河之间的地方”。
底格里斯河西亚水量最大的河流。
幼发拉底河幼发拉底河是西南亚最大河流全长约2800公里。
古巴比伦王国开始只是 两河流域众多小国中的一个， 汉谟拉比是古巴比伦王国第 六代国王，他在为期间建立 了一支强大的常备军，统一 了两河流域，建立起统一的 中央集权的奴隶制国家。他 把两河流域带入了历史上最 辉煌时期
丁
腊字母的基础上创造了
字
拉丁字母。
母
发明者： 苏美尔人
足
鱼
山
两河流域的苏美尔人发明了楔形文字
苏美尔人用削尖的芦苇管在 泥版上刻字，笔画楔形。
楔 形 文 字
世界上较 早文字之 一。
意义：
以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容 用楔形文字写下的医案
用楔形文字写下的卜辞
用楔形文字书写的教科书 用楔形文字记载下来的案件
古巴比伦王国开始只是两河流域众多小国中的一个， 汉莫拉比是古巴比伦王国第六代国王，他在为期间建 立了一支强大的常备军，统一了两河流域，建立起统 一的中央集权的奴隶制国家。他把两河流域带入了历 史上最辉煌时期
巩固统治的措施： 汉谟拉比制定了《汉 谟拉比法典》
①公元前18世纪，汉谟拉 比统一了两河流域，建立 起强大的中央集权国家， 使巴比伦进入最强盛时期。
两河流域的人们，通过观察月亮圆缺 变化的规律，编制了太阴历。他们规定七 天为一星期，每天各有一位星神“值勤”， 从星期天到星期六分别是太阳神、月神、 火星神、水星神、木星神、金星神、土星 神。在计时方法上，他们把一天分为12 小时，每小时分为60分，每分钟分为60 秒。我们现在使用的七天一星期的制度和 计时法就是由此演变而来的。
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古代两河流域
古代希腊人把两河流域称为美索布达米亚，指底格里斯河和幼发拉底河两河之间的地方，这两条河都发源于今土耳其亚美尼亚群山之中，两河的上游地区为山地，两河流域是指中下游地区，其地理范围大致相当于今日的伊拉克共和国。
两河流域处于干旱地带，农业灌溉需要利用河水。
每年春季，上游山区的溶雪流入两河，造成河水泛滥。
两河流域北部多山，河岸高起，所以河水泛滥只能淹没沿岸地带。
南部则是一片冲积平原，两河相距较近，河水泛滥时，大部分地区被水浸灌。
古代时期，两河河道相距比今天近些。
在漫长的历史岁月中，底格里斯河的河道稍稍东移，幼发拉底河的河道微微西移，成为今天的形势。
而两河各自的入海口的变化趋势则相反。
在古代，两条河是各成水系分道注入波斯湾的，但今天它们在入海前就已经合流为一了。
河口一带由于泥沙淤积，海岸线也向外推移了。
因此，历史地图上的两河与现代地图相比略有不同。
古代两河流域大概以今天的巴格达为界分为南北两部分，北部称亚述，南部称巴比伦尼亚。
巴比伦尼亚又以尼布尔（今努法尔）为界分为南北两部，南部是苏美尔，北部是阿卡德。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。