【小学语文】小学五年级仿写句子专项练习
【寒假提升】部编版五年级语文上册仿写与排序专项练习(有答案)

【寒假提升】部编版五年级语文上册仿写与排序专项练习(有答案)班级姓名_____ 成绩_____一、句子“可是青霉素用完了,他想再买些。
”应插入下面这段话中什么位置?()①一天,小鲁对我说,他想买点青霉素给他奶奶治病。
②我给他开了处方,他买了寄回去。
③过了些日子,他说奶奶的病比以前好多了,我们都为他高兴。
④我又给他开了处方,这次他没拿到药。
①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④的后面二、下面的句子插入段中最合适的位置在()和我们一起候场的是白水洋队。
①到了中午,激动人心的彩排终于开始了。
②我们手忙脚乱地换上了漂亮的紫色小花裙,急匆匆地走向后台准备着。
③白水洋队是一群阿姨,拖着湖蓝色的长裙,鬓角佩戴着精美的头饰。
④灯光下,一个个仿佛仙女下凡,静静等待彩排的开始。
A.①之前B.①﹣②之间C.②一③之间D.③﹣④之间三、对下列语句排列后,最恰当的一组是()①于是,洗手的时候,日子从水盆里过去②默默时,便从凝然的双眼前过去③太阳他有脚啊,轻轻地挪移了④吃饭的时候,日子从饭碗里过去⑤我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从手边过去了⑥我也茫茫然跟着旋转A.①④③②⑤⑥B.③②⑤⑥①④C.③⑥①④②⑤D.①⑤④②③⑥四、将下列句子按照顺序排列,正确的一项是()。
(3分)①作文果然有了进步。
②老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实。
”③以前我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
④此后我就试着用自己的话写真实的故事。
⑤自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
A.③④②⑤①B.③⑤②④①C.③②⑤④①D.③④⑤②①五、按照顺序排列下列错乱的句子。
(5分)()为适应生活需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。
()人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。
()记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。
()其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。
()他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
五年级仿写句子大全及答案

五年级仿写句子大全及答案1. 五年级仿写句子书是明灯,能打开黑夜之门。
书是道路,帮助人们走向成功的殿堂。
奋斗说:人生就是不断努力的过程.勤劳说:人生就是无私付出的快乐.困难说:人生就是一次又一次的挑战与胜利.挫折说:人生就是在失败中吸取教训的成长.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔绿意语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;人们爱秋天,爱他的秋高气爽,爱她的蔬果累累人们爱厚德载物人人都爱夏天,爱她的盛夏骄阳,爱她的繁花似锦,爱她的生机勃发2. 仿写句子大全及答案不少于四句1、原句:未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!仿写:未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!2、原句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
仿写:宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
3、原句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写:父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。
4、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。
5、原句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
仿写:没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。
6、原句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
7、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。
8、原句:母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。
仿写:父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
9、原句:如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。
仿写:如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
10、原句:凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
仿写:凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
(完整版)小学五年级仿写句子集锦

小学五年级仿写句子集锦1.大自然给我们很多启迪:成熟的稻穗低着头,那是在启迪我们要谦逊;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启迪我们要齐心合力;滴水能够穿石,那是在启迪我们做事要锲而不舍;大地能载万物,那是在启迪我们修业要广读博览;葱翠的青松在雪中矗立,那是在启迪我们做人要刚毅刚强;勤奋的蜜蜂勤劳采蜜,那是在启迪我们要无私奉献。
2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的队列中,我读出了集体的力量;从冰雪的融化中,我们读出了春季的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的难得;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤奋的甜美。
3.书本好似一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书本好似一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书本好似一叶扁舟,它能载着我们游览知识的海洋;书本好似一盏明灯,它能引导我们踏上行进的方向。
4.书如甘霖,滋润着我们久旱的内心;书如春风,驱走我们心灵的寒冷;书如方舟,渡引我们离开灾害。
5. 语文是味道甘甜的美酒,让人耐人回味语文是芬芳浓烈的咖啡,让人垂涎欲滴;语文是清冷爽口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人心旷神怡;语文是色彩绚丽的花园,让人恋恋不舍;6.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书本,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱能够买来名贵的钟表,但买不来难得的时间。
7.幸福是贫穷中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心有灵犀一点通的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮嘱,幸福是父亲一次粗拙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。
8.让自己的生命为他人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次好心的责备是一朵花,一个和蔼的浅笑是一朵花,一次受伤后的救援是一朵花。
能为他人开花的心是和善的心,能为他人生活绚烂而付出的人是不平常的人。
9.爱心是一片冬季的阳光,使短吃少穿的人感觉人间的暖和,爱心是荒漠中的一泓清泉,使面对绝境的人从头看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯败的人感觉感情的滋润。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项练习及答案

2022年苏教版五年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊,长叹道:“洛葛亮祌机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词®写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)二、按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快.哪里会追得上?(改为陈述句〉2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平•凡的小月亮。
(缩句)3.园子留下回忆。
(扩句)4.仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美:童年就像三、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子,rt令人敬佩。
(改为反问句)2.为丫把祖国建i殳得更强盛,我们应该努力学习。
(改为反问句)3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
(改力反问句)4.现在台湾“光复” 了,我们不可能不讲国语。
(改为肯定句)5.这是很强烈的民族精祌,很浓厚的爱W情意。
(改为反问句)6.通往广场的路不只有一条!(改为反问句)四、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)2.亲密的伙伴还在一块儿.离不离开家有什么关系?(改成陈述句)3.会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)王母娘娘十分愤怒。
织女私自卜'天庭和牛郎成亲。
(用关联词将两句话合井成一句话)五、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画.画里有我们多彩的生活。
(照样子写句子)童年是,。
2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
(用关联同将两句话合并成一句)4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的粘神。
(修改病句〉六、按要求写句子。
1.我认认真真地誊写丫一遍诗。
(改为“把”字句)2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。
”(变为转述句〉3.难道W界上糟糕的诗还不够多么?(变为陈述句)4.她搂住了我,赞扬审雨点般落到我身上。
五年级仿写句子大全及答案

五年级仿写句子大全及答案1. 五年级仿写句子书是明灯,能打开黑夜之门。
书是道路,帮助人们走向成功的殿堂。
奋斗说:人生就是不断努力的过程.勤劳说:人生就是无私付出的快乐.困难说:人生就是一次又一次的挑战与胜利.挫折说:人生就是在失败中吸取教训的成长.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔绿意语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;人们爱秋天,爱他的秋高气爽,爱她的蔬果累累人们爱厚德载物人人都爱夏天,爱她的盛夏骄阳,爱她的繁花似锦,爱她的生机勃发2. 仿写句子大全及答案不少于四句1、原句:未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!仿写:未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!2、原句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
仿写:宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
3、原句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写:父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。
4、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。
5、原句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
仿写:没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。
6、原句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
7、原句:诚信是人生路上的一张通行证。
仿写:声誉是岁月途中的一位过路者。
8、原句:母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。
仿写:父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
9、原句:如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。
仿写:如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
10、原句:凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
仿写:凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
小学语文句子仿写专题练习

小学语文句子仿写专题练习小学语文句子仿写专题练习1照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2、:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗格式造一个句子:例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
3、依照下面两个句子,补写一句:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买能化妆品,不能买到青春;4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;仿照上述句子,续写一句。
我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:历史是一艘行进的船,时间是一张网;历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
6、仿写下列句子没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
8、阅读下面一段歌词,完成题目:茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。
相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:“相互就是痛苦时,一起倾诉;”“相互就是快乐时,一起分享。
”9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
五年级语文复习 仿写句子

仿写句子:1、例句:那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
仿写:月亮是那么皎洁,那么明亮.美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静.2、例句:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
仿写:这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
可爱,既温馨又多彩。
对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
3、例句:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(比喻句读了这句话,我仿佛看到了:在辽阔、碧绿的草原上,羊群悠闲漫步的情景。
)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻句写出了河的蜿蜒、绵长、清澈的特点。
)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿这各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(比喻句让我感受到蒙古族老乡的热情友好。
)风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!(比喻句说明了开凿风火山隧道困难重重,但是筑路大军豪情壮志,克服了重重困难,取得了胜利。
)仿写:美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
4、例句:爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
(设问句爸爸在表白自己要像白杨一样扎根边疆、建设边疆,不软弱也不动摇的心。
)仿写:父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。
父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
什么是合作?合作是互相配合。
5、例句:哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。
五年级下册语文重点句子仿写+仿写小练笔

五年级下册语文重点句子仿写+仿写小练笔《五年级下册语文重点句子仿写与仿写小练笔》在五年级下册的语文学习中,句子仿写可是个很有趣又很有用的部分呢。
比如说,我们学过描写人物外貌的句子,像“他的脸又圆又红,像个熟透的苹果,眉毛弯弯的,像月牙,眼睛亮晶晶的,仿佛藏着小星星。
”那我们就可以仿写一个描写自己小伙伴的句子呀。
“我的小伙伴小丽,她的脸是瓜子脸,白白净净的,就像刚剥壳的鸡蛋一样光滑。
她的眉毛又细又长,像两条黑色的丝线,眼睛呢,大大的,黑眼珠像黑宝石一样,闪烁着灵动的光芒。
”这样一仿写,就把自己的小伙伴描写得活灵活现了。
还有描写景物的句子。
课文里有“春天来了,小草从土里探出脑袋,好奇地张望着这个世界。
”那我们可以写一写秋天的树叶。
“秋天到了,树叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,而后轻轻地落在地上,仿佛给大地铺上了一层五彩斑斓的地毯。
”通过这样的仿写,我们也能把秋天的景色写得很生动呢。
仿写小练笔就更有意思了。
我们可以根据课文的主题或者风格来进行创作。
如果课文是关于友情的,那我们的小练笔也可以写友情。
我就写过这样的小练笔,我写我和我的好朋友吵架了,“那天,我和他因为一块橡皮吵了起来,我气得满脸通红,他也眼睛瞪得大大的。
可是到了下午,我不小心摔倒了,他第一个跑过来扶起我,还问我疼不疼。
那一刻,我就知道,我们的友情是不会被这点小事打败的。
”这就像我们生活中的真实场景一样,写起来很有感情。
再比如学了描写动物习性的课文后,小练笔写自己家的小动物。
“我家的小猫可调皮了,白天总是懒洋洋地趴在沙发上晒太阳,可是一到晚上,就像个小卫士一样,眼睛瞪得圆溜溜的,到处巡逻,只要听到一点动静,就立马竖起耳朵,准备战斗。
”这样的描写能把小猫的特点表现得很充分。
句子仿写和仿写小练笔就像是我们语文学习中的魔法棒,它能让我们把看到的、听到的、感受到的都用文字生动地表达出来,还能让我们更好地理解课文,提高自己的写作水平。
而且在这个过程中,我们就像是在和文字做游戏,充满了乐趣,也充满了对生活和学习的热爱。
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五年级仿写句子练习
1、书是人类进步的阶梯;没有一本书的家;是没有一朵花的花园;没有一本书的
家;是没有一只鸟的森林;_______________;_____________________;
____________________; _____________________。
2、人生的相同在于奉献;而不在于索取。
若是你是一棵大树;就撒下一片阴凉;如
果你是一泓清泉;就滋润一方土地;___________________;
_____________________。
3、若是说人生是一首优美的乐曲;那么悲伤则是其中不可以或缺的音符。
_________________ ___;_____________________。
(大海)
____________________ _;_____________________。
(天空)
例:若是说人生是一望无际的大海;那么挫折则是一个突然翻起的浪花。
若是说人生是一片湛蓝的天空;那么失意则是一朵飘扬的淡淡的云。
4、日子像一条小溪;汩汩地向前流去。
日子像一双筷子;夹着离合悲欢的现实。
考试如 _____________________;_____________________。
考试如 _____________________;_____________________。
例:考试如一首歌;轻轻地伴着我向前勇闯。
考试如一个魔瓶;收藏着离合悲欢的体验。
5、若是你是大海; ___________________。
若是你是山岳;何必在乎别人把你看作
平川。
若是你是春色; ___________________。
若是你是种子; __________________若是你就是你;那就静静微笑;默然不语。
例:何必在乎别人把你说成小溪。
/ 何必为一朵花的凋谢痛惜。
/ 何必为还没有结出果
实焦虑。
6、 A 是一座金字塔;是进步; B是两个联系在一起的心;是友谊; C是未满的月牙儿;是
遗憾;_______________;_______________;_____________;______________。
例:p 是一面迎风招展的旌旗;是希望; D 是等待拉开的弓;是期望。
7、语文是滋味甘醇的美酒;让人耐人回味。
语文是 ______________;让人 ________。
语文是 ______________;让人 ________。
语文是 ______________;让人 ________。
8、友谊是滋味甘醇的美酒;让人耐人回味。
家是 ______________;让人
________。
童年是 ______________;让人
________。
例:家是休生养息的港湾;让人沉迷往返。
/ 童年是五彩缤纷的梦;让人魂牵梦萦。
9、美;是蓝天上的一朵白云;是沙漠中的一片绿洲。
爱; __________________;
__________________。
10、四位能言善辩的工匠;振振有辞地谈论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。
胖工匠说:“门必然要宽;才能表现‘开放’。
”
瘦工匠说:
“________________________________。
”
矮而胖工匠说:
“________________________________。
”
高而瘦工匠说:
“________________________________。
”
例:门务必要窄;才有利于固守。
/ 门要矮而宽;合用而有气魄。
/门要高而窄;既雅观又节约。
11、历史是一本书;时间是一支笔。
历史是 _____________________;时间是
___________________。
人生是 _____________________;时间是
___________________。
例:历史是一幅画;时间是灿烂的色彩。
历史是一座巅峰;时间是嶙峋的巨石。
历史是一棵大树;时间是旺盛的枝叶。
历史是一条长河;时间是涌动的波涛。
历史是一艘行进的船;时间是一张网。
人生是一条河;岁月是一张橹。
12、在 20 世纪的作业中;有爱因斯坦这样的伟人;创立了一个共和国:有
_____________________;_____________________;有 _____________________;___________________。
例:有白求恩这样的好医生;挽救了好多抗日战士的生命; / 有袁隆平这样的科学家;掀起了粮食生产的“绿色革命”。
13、梅花:迎接它出生的不是温暖的春风;而是凛冽的寒风;
_____________________; _______________。
花坛暖房里;它不开;
_____________________;____________。
阳春三月;不见它的踪影;严冬腊月;它迸发出震撼人心的力量。
例: a、陪同它成长的不是温暖的春天;而是寒冷的冬天。
/滋润它成长的不是晶莹的甘露;而是肃杀的严霜。
/烘托它美姿的不是浓浓的绿意;而是寒彻的白雪。
/b 、雪窖冰天里;它绽开;/ 寒风霜气中;它绽开。
14、若是卧室阳光;我将照亮所有的黑暗。
若是我是清风; ____________________。
若是我是春风; ____________________。
例:我将吹走人间的尘埃。
/ 我将吹绿野外的庄稼。
15、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨;像蜈蚣张开长腿;有的吐出白
烟;像蛟龙喷着云雾;有的_____________________;像 _____________________;有的 _____________________;像 _____________________。
例:有的扬帆;像老鹰张开翅膀;/ 有的举桨;像运动员张开双臂。
16、书是钥匙;能开启智慧之门;书是阶梯;能帮助人们登上理想的巅峰。
书是 _____________________;能
_____________________;
书是 _____________________;能
_____________________。
例:书是宝藏;能让人成为精神的富豪;书是朋友;能陪同读者走过孤单的岁月。
17、生活就是一块调色板;它让我们感觉到其中的五彩缤纷;社会
____________________; _____________________。
例:社会就是一个大课堂;它让我们领悟其中的离合悲欢。
18、没有理想;人生就如沙漠;没有生气;没有理想;
____________;_____ _______;没有理想;__________;
___________。
例:人生就如黑夜;没有光明;/ 人生就如迷宫;没有方向。
19、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;
_____________________。
例:勤奋是创立财富的钥匙。
20、宋词;是文学殿堂里的一朵奇葩;它与唐诗、元曲相同万古流芳。
词作家各展
其才;各显千秋:有的豪放如若大江东去;有的婉约_____________________;有的粗暴 ___________________;有的细腻 ____________________;洋洋洒洒;蔚为大观。
例:如小桥流水; / 如旭日喷薄; / 似风拂杨柳。
22、人们爱秋天;爱她的秋高气爽;爱她的硕果累累。
人们爱 _____________;_____________________;_____________________。
例:人们爱春天;爱她的山青水绿;爱她的五彩缤纷。
23、春雨如雾如烟;缠缠绵绵;好温柔。
夏雨 _________ ___ ;________________;
_____________。
例:夏雨如倒如倾;利利索索;真爽朗。