哈尔滨松雷中学十月份九年月考

松雷中学九年级十月份月考物理试卷

命题人： 马秀斌 审题人 ：校长 一．选择题（每题2分，共24分）

1.如图所示，下列用电器正常工作时功率约为700W 的是（ ）

A.节能灯

B.电视机

C. 电饭锅

D.电热水器

2．如图所示，甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的（ ）

3．如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲 和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不 同的原因可能是 （ ）

A ．电流表的缘故

B ．灯泡L 1和L 2的电阻不同

C ．导线有电阻

D ．灯泡L 1和L 2在电路中的位置 4.如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，变阻器的 滑片P 向右移动时，下列判断正确的是（ ）

A ． 电流表示数变小，电压表示数不变

B ．电流表示数变大，电压表示数变小

C ．电流表示数变小，电压表示数变大

D ．电流表示数变大，电压表示数不变

5.将"2.5V 0.3A ”和“3.8V 0.3A ” 的两个小灯泡，接在合适的电源上，小灯泡均没有烧坏， 两灯相比较与事实相符的是 （ ）

A.若两灯串联，“3.8V 0.3A"的灯更亮

B.若两灯串联，“2.5V 0.3A ”的灯两端电压更大

C.若两灯并联，“3.8V 0.3A"的灯更亮

D.若两灯并联，通过“3.8V 0.3A ”的灯电流更大

6．如图所示，甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构 图，a 、b 、c 是它的是三个接线柱，a 、c 分别与弧形电阻丝的两端相连， b 与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节 灯泡亮度，下列分析正确的是（ ） A ．电位器与灯泡并联

B ．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

C ．若只将a 、c 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D ．若只将b 、c 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

7．下列物理学家的发现与之不相符的是( ) A ．欧姆发现了电流与电压、电阻的关系

B ．焦耳揭示了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系

C ．法拉第揭示了利用磁场产生电流的条件和规律

D ．奥斯特是世界上揭示磁能产生电的第一人 8. 在如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S ，移动滑片P ，多次记录电压表示数U 和对应的电流表示数I ，则绘出的U-I 关系图象正确的是（ ）

9．学习了焦耳定律后，赵晋给同学们编一道电热选择题：在家庭电路中，想使这个电炉在单位时间内放出的热量减小一半，采用以下几种措施，你认为符合实际，其中可行的是（ ） A.将电炉的炉丝剪短一半，接入原来的电路中

B.将电炉的两个炉丝串联在一起，接入原来的电路中

C.将电炉的两个炉丝串联在一起，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上

D.将电炉的炉丝剪短一半，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上

10．小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx 的阻值。他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S 1和S 2，读出电压表的示数为U 1；闭合开关S1，断开开关S 2，读出电压表的示数为U2 。则用U1、U 2和R 0表示出待测电阻Rx 的表达式为（ ）

11.如图所示，两个工作原理相同的电暖器甲和乙．甲的额定功率为1000W ， 乙的额定功率为1200W ．在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是（ ） A ．电流通过电暖器甲做功比乙少 B ．电暖器甲消耗电能比乙少 C ．电暖器甲消耗电能比乙慢 D ．电暖器甲的电阻比乙小

12. 如图所示，图甲中的A 、B 分别为小灯泡和定值电 阻的I ﹣U 图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙 所示，电源电压8V ，下列说法正确的是（ ） A ．小灯泡电阻随温度的增大而减小 B ．电阻的阻值为0.05Ω

C ．灯泡的实际电功率为0.6W

D ．电阻的电功率为0.8W 二、非选择题（共46分）

13．（2分）（1）如图所示，电能表的示数为________kW·h。 （2）如图所示，电阻箱的示数为________Ω

14. （2分）指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是

一个小磁针，它有N 、 S 两极，使用时指南的那端是 ______极（选填“N ”或 “S ”）。指南针在地球周围有指 向性， 因为受到 _________作用。 15．（2分）小明将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池．如 图所示，闭合开关S ， 发光二极管发光，此装置的能量

转化过程是 _____________________。为判断柠檬电池的正、负极，他连接电路如图乙所示，试触开关S 2，发现电压表的指针向左偏转，铜片是柠檬电池的 ____________极． 16．（2分）如图所示，甲乙两个电路各元件相同（电源电压不变，灯泡电阻不变），开关闭合，电

压表示数分别为U 甲、U 乙，若甲、乙两个电路L2都发生短路，则U 甲____U 乙；若甲、乙两个电路L1灯丝都断了，则U 甲____U 乙（选填“＜”、“＞”或“＝”）

第15题图 第16题图

17. （2分）如图所示，电源电压为15V ，灯L 的电阻是10Ω不变，滑动变阻器的最大值是40Ω。闭合开关后，滑片从a 端向b 端移动时，电压表对应的示数变化范围是________，灯L 消耗的电功率_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

18. （2分）李芳家的电能表上标着“600r/(kW ·h)”字样,她用这个电能表来测量电热水壶的功率：她断开了家中其它用电器，仅让电热水壶工作，2min 内电能表转了18r ，则电热水壶消耗的电能是 __________kW ·h ，电功率是________W 。

19.（2分）在①发电机 ②电动机 ③麦克风 ④扬声器 ⑤电磁继电器中，利用电磁感应工作的有___________ ；利用磁场对电流的作用原理工作的有 _______________（填序号）

20．（2分）在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯

泡都亮了，两灯的连接方式是_______联．若电源电压为3V ，灯泡的规格均为“2.2V 0.22A ”，（灯泡电阻不变），每个灯泡的实际功率是 ______W ．

21.（2分）小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。是其内部简化电路图，开

关S1可分别与触点a 、b 接触。已知：R1=48.4Ω，R2=96 .8Ω，电源电压保持不变。则中温档P 中 = _______W 。小明说利用现有的元件（不增减元件），可以从新设计四个档位的发热功率的 电路。你认为这是________的（选填“真”或“假”）

22. （2分）复习课上，同学们想利用如图所示的电路要探究“电功率与电压的关系”。实验中可通过 判断灯泡电功率的大小。小明通过调节滑动变阻器改变小灯泡两端电压，从而进行多次测量得到电功率与电压的关系；你认为小明的办法_______(选填“可行”或“不可行”)的。

第17题图 第20题图 第21题图 第22题图 23．(2分)电磁铁和条形磁体产生的磁场如图所示，请标出条形磁体右端的磁极和电磁铁电源的“+”、

“-”极，电源只填左侧。（填在括号里）

24．如图所示是测小灯泡电阻的电路，电路连接有错误。请在原图上去掉一根导线，在加一条导线。

（要求：在去掉的导线上画“×”，并用笔将增加的导线画出，导线不许交叉）

23题图 24题图 25．（6分）小明用图1所示电路来探究“电流与电阻的关系”．（R 表示电阻箱）

（1）正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P 时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可

能为______．

A ．R 短路

B ．滑片P 接触不良

C ．R0短路

D ．R 断路

（2）将电阻箱R 调为5Ω，闭合开关，移动滑动变阻器至适当位置，记录两电表示数．其中电压表

的指针所指位置如图2所示，它的示数为 V ．

（3）小明将电阻箱R 调为20Ω，闭合开关，忘记调节滑动变阻器的滑片（滑片还在上一次实验的

位置上），电压表的示数为________2V(选填“大于”、“小于”或“等于”)

（4）多次实验，正确收集数据后，小明得到电流和电阻R 的倒数的关系图象如图3所示，请在

横、纵坐标轴上的括号中填上物理量及对应单位（用符号表示）。

由此他得到的实验结论是：当电压一定时，电流与电阻成 （选填“正比”或“反比”）。

26. （5分）小松和小雷想分别测定标有“2.5V 和3.8V ”字样小灯泡的额定功率，他们连接的电路

如图所示。器材齐全且完好，其中包括：新干电池8节，滑动变阻器有A 、B 各两个（A 标有“10Ω 1A ”字样、B 标有“20Ω 2A 字样”），待测小灯泡分别标有“2.5V ”和“3.8V ”字样。

（1）测小灯泡额定功率的原理是__________________________

（2）小松正确连接电路且实验步骤正确。当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关，发现小灯泡

发光较亮（发光异常），电压表、电流表的示数分别如图甲所示，出现这种情况的原因是他选用了__________（选填“A ”或“B ”）滑动变阻器；此时若要测出该小灯泡的额定功率（不拆接电压表），你的方法是：_____________________。

（3）小雷连接好实物电路，让小松帮忙检查一下，小松说电路有问题，问题指的是_________________;

小雷把问题解决后重新连接好电路开始实验，实验时，小松发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V 。于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V ，并将这三次功率的计算结果取平均值得出灯泡的额定功率。你认为小雷这样处理数据的方法是_________ (选填“合理”或“不合理”)的。

27.（5分）在复习课上，同学们要探究影响电流热效应的因素

如图所示甲，将钉子垂直穿过橡胶瓶盖，选用电阻值相同的镍铬合金丝2条（R1、R2）和电阻值不同的镍铬合金丝1条（R3），分别绕在钉子的尖端，装好后放入玻璃瓶内，瓶盖中间打一个孔，插入带有红色液柱的细玻璃管。（R 1＝R 2＜R 3） (1)探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”

①电阻R 1与R 3采用串联的连接方式，其目的是_________________ ②根据你的经验和学习到的物理知识，同学们在实验中应观察到的现象是_________________ 得到的实验结论是

甲图

(2) 同学们把三条电阻丝连成如图乙（完整电路一部分）所示的电路

①同学们说，在不拆电路的情况可以探究电热与电阻、电流、时间的关系

你认为对吗？__________(选填“对”或“不对”)

②在乙图中，若三条电阻丝通电时间相同，放热最多的是_________号瓶中的电阻丝

28．（6分）.在图甲的电路中，电源电压为9V 且保持不变，电流表的规格为“0～0.6A ”，电压表的规格为“0～l5V ”，灯泡上标有“6V 6W ”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙，关于此电路，

求：(1)灯泡正常发光时的电流。

(2)当电流表示数为0．4A 时，电压表的示数。

(3)为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。

松雷中学九年级十月份月考物理答案

一、选择题

R 1 R 2 R 3 1号 2号 3号

1C 2B 3A 4A 5A 6B 7D 8B 9B 10B 11C 12C

二非选择题

13、320.6 、 1405 14、S 、 地磁场 15化学能转化为电能，电能在转化为光能 、正

16 大于 、 等于 17 15～3V 、 变小 18、0.03 、 900 19、①③ 、 ②④ 20、 串 、 0.225 21 1000 、 真 22、小灯泡亮度 不可行

23 24

25（1）B （2）2 （3）大于 （4）反比

26（1）P=UI （2）A ，

去掉一节电池来实验 或 把A 滑动变阻器更换成B 来实验 （3）少一节电池 或 电源电压低于小灯泡的额定电压 合理。

27(1) ①控制电流相同和通电时间相同，电阻不同

②3号瓶中红色液柱升高的高度比1号瓶高

在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，导体产生的热量越多。 （2） ①对

② 2

28.（1）由题意可知，“6V6W ”灯泡正常发光

根据p=uI,灯泡正常发光时的电流I 额=P/U=6W/6V=1A （1分）

（2）当电流表示数为0.4A 时，由乙图可知，此时灯泡两端的电压UL=1V

则电压表读数U=U 总-UL=9V-1V=8V （1分）

（3）当滑动变阻器接人电路中的最小阻值时，电路中最大电流为I1=0.6A

由乙图可知，此时灯泡两端的电压U1L=2V ， （1分）

则电压表读数U 滑=U 总-U1L=9V-2V=7V （1分）

根据I =u/R 可得，滑动变阻器接入电路中的最小电阻：

R 滑最小=U 滑I =7V/0.6A ≈11.7Ω （1分）

电路安全工作时电路消耗的最大总功率：

P=UI 1=9V ×0.6A=5.4W ， （1分）

（实验题语言表述部分答案有道理可以给分）