商品基本属性高考知识点
商品知识点总结
商品知识点总结一、商品的定义商品是指能够满足消费者需求的产品或服务，是市场交换的基本单位。
商品可以是有形的，如电子产品、服装鞋帽等；也可以是无形的，如教育、医疗服务等。
无论有形还是无形，只要能够满足人们的需求，就可以被视为商品。
二、商品的特征1. 有用性：商品必须具有一定的使用价值，能够满足人们的实际需求。
2. 价值属性：商品的价值是通过市场交换来体现的，可以用金钱或其他物品来衡量其价值。
3. 可比性：不同的商品可以通过价格进行比较，从而选择最合适的商品。
4. 可替代性：如果一种商品不能满足需求，消费者可以选择其他类似的商品来替代。
5. 可消费性：商品是被消费的，一旦被消费就不再存在。
6. 生产性消费品：商品可以作为生产资料使用，也可以作为消费品使用。
例如，机器设备可以作为生产资料用于生产，也可以作为商品用于消费。
三、商品的分类1. 按用途分类：可分为生活消费品和生产资料。
生活消费品是人们日常生活中使用的商品，如食品、服装、电器等；生产资料是用于生产其他商品的资料和设备，如机器设备、原材料等。
2. 按使用周期分类：可分为耐用品和非耐用品。
耐用品是指使用寿命较长的商品，如家具、汽车等；非耐用品是指使用寿命较短的商品，如食品、日用品等。
3. 按生产方式分类：可分为农产品、工业品和服务业产品。
农产品是农业生产的商品，如粮食、蔬菜、水果等；工业品是工业生产的商品，如电器、服装、汽车等；服务业产品是指提供服务的商品，如餐饮、旅游、教育等。
四、商品交换的要素1. 供求关系：商品交换的基础是供需关系，供求关系决定了商品的价格和数量。
2. 价值转换：商品交换是通过价值转换来实现的，即通过货币来比较商品的价值，从而进行交换。
3. 价值观念：商品的价格是由市场和消费者的价值观念来决定的，不同的价值观念会影响商品的价格和销量。
五、商品的市场营销1. 产品：一个成功的商品需要有良好的产品质量和设计，满足消费者的需求。
2. 价格：价格是商品交换的基础，需要根据市场需求和成本来确定合适的价格。
高考政治经济生活易错易混知识点总结
高考政治经济生活易错易混知识点总结高考政治经济生活易错易混知识点1：商品的基本属性的易错观点(一)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)(二)商品的质量越好，价格越高。
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系)(三)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)(四)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：使用价值不同是不同商品之间之所以需要交换的原因。
)(五)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的)高考政治经济生活易错易混知识点2：商品价值量的易错观点(一)社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
(注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的)(二)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(三)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
(注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)(四)价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
(注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)高考政治经济生活易错易混知识点3：货币的易错观点(一)金银是商品交换长期发展的产物。
(注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物)(二)货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。
(注意：应该是固定的充当一般等价物)(三)金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币)(四)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度是观念中的货币)(五)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀)高考政治经济生活易错易混知识点4：价值规律的易错观点(一)价值规律是市场经济特有的规律。
高考政治经济生活知识点归纳
高考政治经济生活知识点归纳在政治的高考试题中，经济生活部分的知识所占的比例还是比较大的，所以复习的时候一定要重视。
下面是小编为大家整理的高考政治经济生活知识点归纳，希望对大家有用!高考政治经济生活知识点归纳(一)商品1、什么是商品?(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。
(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括商品交换与商品生产。
与自然经济有区别)。
(3)如何判断商品?(判断商品的条件)①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(4)商品、物品、劳动产品的关系物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。
2、商品两个基本属性:(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。
使用价值(商品质量等)：自然属性、基本属性、共同属性(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性(3)二者的关系?辩证统一A商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。
作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。
生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。
B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。
有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。
高考政治经济生活知识总结货币1、货币的产生与发展(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。
高考政治考点解读
高考政治考点解读2021高考政治考点一：货币的实质●知识点1：商品的基本属性(1)商品的含义：用于交流的休息产品(留意：①商品进入消费范围就成为消费品，不再是商品。
④交流表达的是买卖关系而非赠送关系;)(2)商品的基本属性：价值和运用价值。
①价值是指凝结在商品中无差异的人类休息。
价值是商品的特有属性和实质属性。
是社会属性②运用价值是自然属性。
(触及到商品的质量)③两者的关系：统一一致一致：商品是两者的一致体。
运用价值是价值的物质承当者。
统一：消费者和消费者都不能同时占有两者。
▲④留意：A、有价值就一定是商品，有运用价值;B、有运用价值的东西不一定有价值。
★知识运用：商品两属性对理想的指点意义 (食品平安、药品平安)①运用价值是价值的物质承当者。
必需注重商品的质量②A消费者：购物就应追求〝物美价廉〞B、消费者：要销售产品，完成价值，就必需努力提高产质量量，树立质量观念C、国度：注重产质量量，严峻打击制售冒充伪劣的行为●知识点2：货币的发生与实质(1)货币发生：商品和货币不是同时发生的，但未来会同时消亡。
(2)货币的实质：是普通等价物。
●知识点3：货币的基本职能(1)基本职能：(货币发生就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能)①价值尺度(观念上的货币)②流通手腕(即购置手腕，必需用理想的货币)。
A、主要特点是:一手交钱、一手交货。
(商品的让渡和货币的让渡在时空不分别)B、流通货币量的计算公式：商品价钱总额(待售商品数量×价钱水平)/货币流通次数。
(2)其它职能：①贮藏手腕 (必需是足值的货币)②支付手腕(商品的让渡和货币的让渡在时空分别)适用状况：税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付③世界货币 (如今某些纸币也具有了这个职能)●知识点4：金属货币与纸币(1)纸币①含义：由国度(或某些地域)发行的，强迫运用的价值符号。
(纸币自身没有价值)②职能：A、流通手腕，B、支付手腕③发行：中国人民银行(国度授权)。
商品的基本属性.doc
商品的基本属性高一政治学习相对于其它学科来说比较枯燥，要想学好必须用心记忆学过的知识点，只有这样才能提高大家的政治学习水平，为了帮助大家掌握好高一政治知识点，下面为大家新人教版高一政治上学期知识点：商品的基本属性，希望大家能够认真阅读。
(1)使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。
(2)商品是使用价值和价值的统一体。
①作为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可;②商品的价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;③商品的使用价值也离不开价值，没有价值的东西不是商品，因而也不具有商品的使用价值。
(3)运用商品两个基本属性说明有关现实问题一、名牌战略(或为什么重视产品质量?)①企业：长期稳定的市场、良好的质量、优质的服务信誉和形象(无形资本)更容易实现价值，更具有市场竞争力，在竞争中立于不败之地巨大的经济效益，重大的社会影响。
②国家：实现社会主义生产目的，更好地满足人民的生活需要;适应经济全球化和中国入世的新形势，使我国在国际竞争中处于有利地位。
二、知识链接：我国为什么要重视打击假冒伪劣商品?(结合劣质奶粉事件等)商品是使用价值和价值的统一体，假冒伪劣商品割裂了二者的联系;产品的质量关系到经营者的信誉与形象，生产销售假冒伪劣商品的行为属于不公平竞争，破坏了正常的市场秩序;产品的质量关系到消费者的切身利益，国家依法打击假冒伪劣商品的行为是维护消费者合法权益的表现;假冒伪劣商品的出现是市场经济自发性表现。
应加强法制性;假冒伪劣商品的出现是违背市场交易的原则的;假冒伪劣商品的出现是违背企业经营者和劳动者应有的职业道德的。
也是属于不当竞争;国家打击假冒伪劣商品是行使社会主义国家职能、坚持依法治国原则与对人民负责原则的表现。
新人教版高一政治上学期知识点：商品的基本属性为大家带来过了，希望大家能够重视高一政治知识点的记忆，这样才能熟练的运用知识点进行做答，从而取得好的政治成绩。
高中政治必背知识点
高中政治必背知识点高中政治必背知识点第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。
5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升;反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。
【高中政治】高中政治知识点：商品(使用价值价值价值量)
理论联系实际：
日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【高中政治】高中政治知识点：商品（使用价值、价值、价值量）
商品的含义：
商品是用于交换的劳动产品。作为商品必须同时具备两个条件：必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。
商品的使用价值：
使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。
商品的价值：
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
商品两个基本属性:
①商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。
②不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
③使用价值是价值的物质承担者。
④商品一定有价值，有价值的一定是商品。
⑤商品之所以能够交换，是因为他们都有价值（凝结了无差别的人类劳动）。
商品的使用价值和商品的价值的比较：
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联系
①商品是使用价值和价值的统一体，一种物品要想成为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可②使用价值是价值的物质承担者，有价值的东西一定有使用价值，但有使用价值的东西不一定有价值。
判断商品的方法：
①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较。
由于价值在质上是相同的，可以进行量的比较。
对商品生产者、消费者的意义
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，但要获得商品的使用价值必须让渡商品的价值，即给商品生产者价值补偿。
人教版高中政治必修一知识点总结
人教版高中政治必修一知识点总结人教版高中政治必修一知识1第一课：货币（一）货币的本质考点1：商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。
2．商品的基本属性：价值和使用价值。
（1）价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）（3）商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点2：货币的产生和本质1．货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2．货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
3. 货币的本质：是一般等价物。
考点3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
考点4：金属货币与纸币1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2．纸币含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
３．纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
考点5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。
2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。
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商品基本属性高考知识点
商品作为经济活动中不可或缺的一环，对于我们每个人来说都是家
喻户晓的。
然而，在高考中，商品也是一个重要的考点。
理解和掌握
商品的基本属性，对高考的经济学考试至关重要。
本文将通过探讨商
品的生产、价格、竞争和供求关系等方面，为大家详细解读商品基本
属性的高考知识点。
一. 商品的定义和特点
商品是指能够满足人们需求并参与交换的物品或服务。
商品作为经
济活动的核心，其基本属性包括有用性、稀缺性和可交换性。
首先，有用性是指商品能够满足人们的需求，具有一定的使用价值。
比如，我们购买食品是为了满足饥饿感，购买衣物是为了保暖或美观。
其次，稀缺性是商品的重要属性。
在商品数量有限的情况下，人们
往往需要通过交换来获取所需商品。
这种稀缺性促使人们进行经济活动，争取资源，提高生产效率。
最后，可交换性是指商品具有互换性，能够通过市场交换来满足人
们的需求。
例如，我们可以用货币来购买食品、衣物，也可以用劳动
力来换取他人提供的服务。
二. 商品的生产和价格
购买商品时，我们经常关注的是商品的价格。
而商品的价格受到供
求关系和生产成本等因素的影响。
供给是指生产者愿意出售的商品数量。
供给的决定因素包括生产成本、利润、生产技术以及市场需求等。
当供给量增加时，商品价格往
往会下降，反之亦然。
需求是指消费者愿意购买的商品数量。
需求的决定因素包括消费者
的收入、需求替代品、个人偏好和市场宣传等。
当需求量增加时，商
品价格往往会上升，反之亦然。
生产成本是商品价格的另一个重要因素。
生产成本包括劳动力、原
材料、设备等各种成本。
当生产成本增加时，生产者往往会提高商品
价格以保持利润。
三. 商品的竞争和市场结构
商品的竞争是市场经济中的重要现象。
根据市场上的竞争情况，市
场结构可以分为完全竞争市场、垄断市场和寡头垄断市场等不同类型。
完全竞争市场是指存在大量买卖双方，每个买卖方都是价格接受者，无法通过自己的行为改变市场价格。
这种市场结构下，商品价格由市
场供求关系决定。
垄断市场是指某个供应商或生产者可以操纵市场，并且价格由他们
所决定。
在垄断市场下，供给商可以通过控制供给量来提高或降低价
格以获取最大利润。
寡头垄断市场是相对于完全竞争市场而言的，指市场上存在少数几
个供应商，由他们来决定市场价格。
这种市场结构下，供给商之间的
竞争较强，但在一定程度上仍能够控制价格。
四. 商品的供求关系和均衡价格
商品的供求关系是指供给和需求之间的关系。
当供给和需求相等时，即达到了市场均衡状态。
在这种状态下，商品的价格处于均衡价格水平。
供求关系的变化会导致均衡价格的变化。
当供给量大于需求量时，
商品价格往往会下降，直到供求相等。
反之，当需求量大于供给量时，商品价格往往会上升，直到供求相等。
商品的价格变化也会引起供求关系的变化。
当价格上升时，供给量
通常会增加，而需求量往往会减少。
反之，当价格下降时，供给量通
常会减少，而需求量会增加。
五. 商品质量和消费者权益
商品的质量和消费者权益是现代经济中的重要问题。
在购买商品时，消费者往往希望获取高质量的商品，并享受到保护自己权益的保障。
为了保护消费者权益，很多国家都制定了相关的法律法规，如《消
费者权益保护法》、《食品安全法》等。
这些法律法规对商品的质量、产品标识、虚假宣传等方面都做出了规定。
消费者可以通过维权、投诉等方式来保护自己的权益。
同时，消费
者也应该加强对商品的质量把关，选择可靠的品牌和渠道进行购买。
六. 商品的发展和创新
随着社会的不断进步，商品也在不断发展和创新。
新技术、新工艺的发展为商品的生产带来了革命性变化，推动了商品经济的发展。
同时，市场竞争也促使企业对商品进行创新。
企业通过创新来提高商品的附加值，满足消费者的需求。
创新可以体现在价格、品质、外观等方面，为消费者带来更好的商品体验。
在不断发展和创新的过程中，消费者需要保持理性消费，不盲目追求新奇和时尚。
同时，政府和企业也应加强监管，保护消费者权益，促进商品市场的良性发展。
总之，掌握商品的基本属性是高考经济学考试中重要的知识点。
理解商品的生产、价格、竞争和供求关系等方面，能够帮助我们更好地认识和应对市场经济中的商品问题。
希望本文所探讨的商品基本属性高考知识点能对大家备考有所帮助。