2020年四川省中考数学复习题 (44)

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2020年中考数学总复习《方程(组)与不等式(组)》单元测试卷(Word版含答案)

2020年中考数学总复习《方程(组)与不等式(组)》单元测试卷(Word版含答案)

2020年中考数学总复习《方程(组)与不等式(组)》单元测试卷(总分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知实数a ,b.若a >b ,则下列结论正确的是( )A .a -5<b -5B .2+a <2+b C.a 3<b3 D .3a>3b2.方程x +5=3x +1的解是( )A .x =2B .x =-2C .x =4D .x =-4 3.用配方法解方程x 2-2x -1=0时,配方后所得的方程为( )A .(x +1)2=2 B .(x -1)2=2 C .(x +1)2=0 D .(x -1)2=0 4.方程x -2=x(x -2)的解是( )A .x =1B .x 1=0,x 2=2C .x =2D .x 1=1,x 2=2 5.分式方程1x =2x +3的解是( )A .x =3B .x =2C .x =1D .x =-2 6.关于x 的一元二次方程kx 2+2x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .k >-1B .k ≥-1C .k ≠0D .k >-1且k ≠0 7.一元二次方程3x 2-1=2x +5两个实数根的和与积分别是( )A.32,-2 B .-23,2 C.23,-2 D .-32,2 8.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧12x +1≥-3,x -2(x -3)>0的最大整数解为( )A .x =8B .x =6C .x =5D .x =4 9.某班为奖励在校运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买了甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件?若购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,则列方程正确的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3012x +16y =400B⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3016x +12y =400 C.⎩⎪⎨⎪⎧12x +16y =400x +y =400 D.⎩⎪⎨⎪⎧16x +12y =300x +y =400 10.用一条长40 cm 的绳子围成一个面积为64 cm 2的长方形.设长方形的长为x cm ,则可列方程为( )A .x(20-x)=64B .x(20+x)=64C .x(40-x)=64D .x(40+x)=64 二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知关于x 的方程2x +a -5=0的解是x =2,则a 的值为 . 12.不等式2-2x <x -4的解集为 .13.关于x 的一元二次方程(a +1)x 2-ax +a 2-1=0的一个根为0,则另一个根为 . 14.如果⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-1是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax -3y =5,2x +by =2的解,那么a -b 的值为 .15.若关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5=0(a ≠0)的解是x =1,则 2 020-a -b 的值是 .16.暑假期间,几名同学共同租一辆面包车去某地旅游,面包车的租价为120元,出发时又有2名同学参加进来,结果每位同学少分摊3元,则原来旅游同学的人数为 . 三、解答题(共52分)17.(6分)解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =3,①x +2y =-2.②18.(6分)解方程:x 2+1=2(x +1).19.(8分)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x -1>3x -4,23-x ≥-13,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.20.(10分)为顺利通过“国家文明城市”验收,某市政府拟对城区部分路段的人行道路地砖、绿化带、排水管道等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程,现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程的时间的2倍.若甲、乙两个工程队合作只需10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是4.5万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元.请你设计一种方案,既能使工程按时完工,又能使工程费用最少.21.(10分)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为了尽可能让利于顾客,赢利市场,该店应按原售价的几折出售?22.(12分)小明所在的学校为了加强学生体育锻炼,准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买2个篮球和3个足球共需310元;购买5个篮球和2个足球共需500元.(1)每个篮球和足球各需多少元?(2)根据学校的实际情况,需从该商店一次性购买篮球和足球共60个,要求购买篮球和足球费用不超过4 000元,那么最多可以购买多少个篮球?23.(10分)李宁准备完成题目:解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,□x +y =-8,发现系数“□”印刷不清楚.(1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,3x +y =-8;(2)张老师说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果x ,y 是一对相反数.”通过计算说明原题中“□”是几?24.(10分)HW 公司2018年使用自主研发生产的“QL ”系列甲、乙、丙三类芯片共2 800万块,生产了2 800万部手机,其中乙类芯片的产量是甲类芯片的2倍,丙类芯片的产量比甲、乙两类芯片产量的和还多400万块.这些“QL ”芯片解决了该公司2018年生产的全部手机所需芯片的10%.(1)求2018年甲类芯片的产量;(2)HW公司计划2020年生产的手机全部使用自主研发的“QL”系列芯片.从2019年起逐年扩大“QL”芯片的产量,2019年、2020年这两年,甲类芯片每年的产量都比前一年增长一个相同的百分数m%,乙类芯片的产量平均每年增长的百分数比m%小1,丙类芯片的产量每年按相同的数量递增.2018年到2020年,丙类芯片三年的总产量达到1.44亿块.这样,2020年的HW公司的手机产量比2018年全年的手机产量多10%,求丙类芯片2020年的产量及m的值.答案解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知实数a ,b.若a >b ,则下列结论正确的是(D)A .a -5<b -5B .2+a <2+b C.a 3<b3 D .3a>3b2.方程x +5=3x +1的解是(A)A .x =2B .x =-2C .x =4D .x =-4 3.用配方法解方程x 2-2x -1=0时,配方后所得的方程为(B)A .(x +1)2=2 B .(x -1)2=2 C .(x +1)2=0 D .(x -1)2=0 4.方程x -2=x(x -2)的解是(D)A .x =1B .x 1=0,x 2=2C .x =2D .x 1=1,x 2=2 5.分式方程1x =2x +3的解是(A)A .x =3B .x =2C .x =1D .x =-2 6.关于x 的一元二次方程kx 2+2x -1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是(D)A .k >-1B .k ≥-1C .k ≠0D .k >-1且k ≠07.一元二次方程3x 2-1=2x +5两个实数根的和与积分别是(C)A.32,-2 B .-23,2 C.23,-2 D .-32,2 8.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧12x +1≥-3,x -2(x -3)>0的最大整数解为(C)A .x =8B .x =6C .x =5D .x =4 9.某班为奖励在校运动会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买了甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件?若购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,则列方程正确的是(B)A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3012x +16y =400B.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3016x +12y =400C.⎩⎪⎨⎪⎧12x +16y =400x +y =400D.⎩⎪⎨⎪⎧16x +12y =300x +y =400 10.用一条长40 cm 的绳子围成一个面积为64 cm 2的长方形.设长方形的长为x cm ,则可列方程为(A)A .x(20-x)=64B .x(20+x)=64C .x(40-x)=64D .x(40+x)=64二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知关于x 的方程2x +a -5=0的解是x =2,则a 的值为1. 12.不等式2-2x <x -4的解集为x >2.13.关于x 的一元二次方程(a +1)x 2-ax +a 2-1=0的一个根为0,则另一个根为12.14.如果⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =-1是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax -3y =5,2x +by =2的解,那么a -b 的值为5.15.若关于x 的一元二次方程ax 2+bx +5=0(a ≠0)的解是x =1,则2 020-a -b 的值是2__025.16.暑假期间,几名同学共同租一辆面包车去某地旅游,面包车的租价为120元,出发时又有2名同学参加进来,结果每位同学少分摊3元,则原来旅游同学的人数为8. 三、解答题(共52分)17.(6分)解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =3,①x +2y =-2.②解:①-②×2,得 -7y =7,∴y =-1.③ 将③代入②,得x =0.∴原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-1.18.(6分)解方程:x 2+1=2(x +1).解:x 2-2x -1=0. (x -1)2=2.∴x 1=1+2,x 2=1- 2.19.(8分)解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x -1>3x -4,23-x ≥-13,并把不等式组的解集在数轴上表示出来. 解:不等式组的解集为-32<x ≤1.在数轴上表示不等式组的解集如图所示.20.(10分)为顺利通过“国家文明城市”验收,某市政府拟对城区部分路段的人行道路地砖、绿化带、排水管道等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程,现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程的时间的2倍.若甲、乙两个工程队合作只需10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是4.5万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元.请你设计一种方案,既能使工程按时完工,又能使工程费用最少.解:(1)设甲、乙工程队单独完成此项工程各需x 天,2x 天,根据题意,得 1x +12x =110. 解得x =15,2x =30.答:甲、乙工程队单独完成此项工程各需15天,30天. (2)分三种情况讨论:①甲单独做费用:4.5×15=67.5(万元); ②乙单独做费用:2.5×30=75(万元);③甲、乙合作完成费用:(4.5+2.5)×10=70(万元). ∵75>70>67.5,∴甲工程队单独做既能使工程按时完工,又能使工程费用最小,为67.5万元.21.(10分)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃想要平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为了尽可能让利于顾客,赢利市场,该店应按原售价的几折出售?解:(1)设每千克核桃应降价x 元,依题意,得 (60-40-x)(100+x2·20)=2 240,解得x =4或x =6.答:每千克核桃应降价4元或6元.(2)由(1)可知,每千克核桃应降价4元或6元, 为了尽可能让利于顾客,每千克核桃应降价6元, 此时售价为60-6=54(元),5460×100%=90%.答:该店应按原售价的九折出售.22.(12分)小明所在的学校为了加强学生体育锻炼,准备从某体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买2个篮球和3个足球共需310元;购买5个篮球和2个足球共需500元.(1)每个篮球和足球各需多少元?(2)根据学校的实际情况,需从该商店一次性购买篮球和足球共60个,要求购买篮球和足球费用不超过4 000元,那么最多可以购买多少个篮球?解:(1)设每个篮球x 元,每个足球y 元,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =310,5x +2y =500,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =80,y =50. 答:每个篮球80元,每个足球50元. (2)设购买z 个篮球,由题意,得 80z +50(60-z)≤4 000,解得z ≤3313.∵z 为整数, ∴z 最大取33.答:最多可以购买33个篮球.23.(10分)李宁准备完成题目:解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,□x +y =-8,发现系数“□”印刷不清楚.(1)他把“□”猜成3,请你解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,3x +y =-8;(2)张老师说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果x ,y 是一对相反数.”通过计算说明原题中“□”是几?解:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4,①3x +y =-8,②②+①,得4x =-4.解得x =-1.把x =-1代入①,得-1-y =4.解得y =-5. ∴方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-5.(2)设“□”为a ,∵x ,y 是一对相反数,∴把x =-y 代入x -y =4,得-y -y =4. 解得y =-2.∴x =2. ∴方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-2.代入ax +y =-8,得2a -2=-8.解得a =-3.∴原题中“□”是-3.24.(10分)HW 公司2018年使用自主研发生产的“QL ”系列甲、乙、丙三类芯片共2 800万块,生产了2 800万部手机,其中乙类芯片的产量是甲类芯片的2倍,丙类芯片的产量比甲、乙两类芯片产量的和还多400万块.这些“QL ”芯片解决了该公司2018年生产的全部手机所需芯片的10%.(1)求2018年甲类芯片的产量;(2)HW 公司计划2020年生产的手机全部使用自主研发的“QL ”系列芯片.从2019年起逐年扩大“QL ”芯片的产量,2019年、2020年这两年,甲类芯片每年的产量都比前一年增长一个相同的百分数m%,乙类芯片的产量平均每年增长的百分数比m%小1,丙类芯片的产量每年按相同的数量递增.2018年到2020年,丙类芯片三年的总产量达到1.44亿块.这样,2020年的HW 公司的手机产量比2018年全年的手机产量多10%,求丙类芯片2020年的产量及m 的值.解:(1)设2018年甲类芯片的产量为x 万块,由题意,得 x +2x +(x +2x)+400=2 800. 解得x =400.答:2018年甲类芯片的产量为400万块.(2)2018年丙类芯片的产量为3x +400=1 600(万块),设丙类芯片的产量每年增加的数量为y 万块,则1 600+1 600+y +1 600+2y =14 400. 解得y =3 200.∴丙类芯片2020年的产量为1 600+2×3 200=8 000(万块).2018年HW 公司手机产量为2 800÷10%=28 000(万部).根据题意,得400(1+m%)2+2×400(1+m%-1)2+8 000=28 000×(1+10%),设m%=t ,化简,得3t 2+2t -56=0.解得t =4或t =-143(舍去). ∴m%=4.∴m =400.答:丙类芯片2020年的产量为8 000万块,m =400.。

2020年九年级数学中考复习专题专题:函数模型的应用(含答案)

2020年九年级数学中考复习专题专题:函数模型的应用(含答案)

专题:函数模型的应用1.超市以每千克40元的价格购进夏威夷果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种夏威夷果销售量y(千克)与每千克降价x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求y与x之间的函数关系式;(2)超市要想获利2090元,则这种夏威夷果每千克应降价多少元?2.如图①,某商场在一楼到二楼之间设有上、下行自动扶梯和步行楼梯.甲、乙两人从二楼同时下行,甲乘自动扶梯,乙走步行楼梯,甲离一楼地面的高度h(单位:m)与下行时间x(单位:s)之间具有函数关系h=-310x+6,乙离一楼地面的高度y(单位:m)与下行时间x(单位:s)的函数关系如图②所示.(1)求y关于x的函数解析式;(2)请通过计算说明甲、乙两人谁先到达一楼地面.3.某智能品牌店,在销售某型号运动手环时,以高出进价的50%标价.已知按标价九折销售该型号运动手环8个与将标价直降100元销售7个获利相同.(1)求该型号运动手环的进价和标价分别是多少元?(2)若该型号运动手环的进价不变,按(1)中的标价出售,该店平均每月可售出38个;若每个运动手环每降价20元,每月可多售出2辆,求该型号运动手环降价多少元时,每月获利最大?最大利润是多少?4.一水果店以进价为每千克16元购进万荣苹果,销售中发现,销售单价定为20元时,日销售量为50千克;当销售单价每上涨1元,日销售量就减少5千克,设销售单价为x(元),每天的销售量为y(千克),每天获利为w(元).(1)求y与x之间的函数关系式;(2)求w与x之间的函数关系式;该苹果售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)如果商家规定这种苹果每天的销售量不低于40千克,求商家每天销售利润的最大值是多少元?5.挂灯笼成为我国的一种传统文化. 小明在春节前购进甲、乙两种红灯笼,用3120元购进甲灯笼与用4200元购进乙灯笼的数量相同,已知乙灯笼每对进价比甲灯笼每对进价多9元.(1)求甲、乙两种灯笼每对的进价;(2)经市场调查发现,乙灯笼每对售价50元时,每天可售出98对,售价每提高1元,则每天少售出2对;物价部门规定其销售单价不高于每对65元,设乙灯笼每对涨价x元,小明一天通过乙灯笼获得利润y元.①求出y与x之间的函数解析式;②乙种灯笼的销售单价为多少元时,一天获得利润最大?最大利润是多少元?6.甲、乙两个批发店销售同一种苹果.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为6元/kg.在乙批发店,一次购买数量不超过50 kg时,价格为7元/kg;一次购买数量超过50 kg时,其中有50 kg的价格仍为7元/kg,超出50 kg部分的价格为5元/kg.设小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为x kg(x>0).(Ⅰ)根据题意填表:(Ⅱ)设在甲批发店花费y1元,在乙批发店花费y2元,分别求y1,y2关于x的函数解析式;(Ⅲ)根据题意填空:①若小王在甲批发店和在乙批发店一次购买苹果的数量相同,且花费相同,则他在同一个批发店一次购买苹果的数量为________kg;②若小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为120 kg,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买花费少;③若小王在同一个批发店一次购买苹果花费了360元,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买数量多.7.某工厂计划生产甲乙两种产品共2500吨,每生产1吨甲产品可获得利润0.3万元,每生产1吨乙产品可获得利润0.4万元,设该工厂生产了甲产品x(吨),生产甲、乙两种产品获得的总利润为y(万元).(1)求y与x之间的函数表达式;(2)若每生产1吨甲产品需要A原料0.25吨,每生产1吨乙产品需要A原料0.5吨,受市场影响,该厂能获得的A原料至多为1000吨,其它原料充足.求出该工厂生产甲、乙两种产品各为多少吨时,能获得最大利润.8.某商场销售一批足球文化衫,已知该文化衫的进价为每件40元,当售价为每件60元时,每个月可销售出100件,根据市场行情,现决定涨价销售,调查表明,每件商品的售价每上涨1元,每月少销售出2件,设每件商品的售价为x元.每个月的销售为y件.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰好为2250元;(3)当每件商品的售价定为多少元时,每个月获得利润最大?最大月利润为多少?9.某公司计划在某地区销售一款5G产品,根据市场分析,该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化,设该产品在第x(x为正整数)个销售周期每台的销售价格为y元,y与x 之间满足如图所示的一次函数关系.(1)求y与x之间的关系式;(2)设该产品在第x 个销售周期的销售数量为p (万台),p 与x 的关系可以用p =12x +12来描述.根据以上信息,试问:哪个销售周期的销售收入最大?此时该产品每台的销售价格是多少元?10. 某商店销售一种商品,经市场调查发现,该商品的周销售量y (件)是售价x (元/件)的一次函数,其售价,周销售量,周销售利润w (元)的三组对应值如下表:(1)①求y 关于x 的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);②该商品进价是________元/件;当售价是____元/件时,周销售利润最大,最大利润是______元;(2)由于某种原因,该商品进价提高了m 元/件(m >0),物价部门规定该商品售价不得超过65元/件,该商店在今后的销售中,周销售量与售价仍然满足(1)中的函数关系.若周销售最大利润是1400元,求m 的值.参考答案1. 解:(1)设一次函数解析式为y =kx +b , ∵当x =2,y =120;当x =4,y =140;∴⎩⎪⎨⎪⎧2k +b =120,4k +b =140, 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =10,b =100.∴y 与x 之间的函数关系式为y =10x +100; (2)由题意得(60-40-x )(10x +100)=2090, 整理得x 2-10x +9=0, 解得x 1=1,x 2=9. ∵让顾客得到更大的实惠, ∴x =9,答:超市要想获利2090元,则这种夏威夷果每千克应降价9元.2. 解:(1)设y 关于x 的函数解析式为y =kx +b ,把点(0,6)(15,3)代入y =kx +b 得⎩⎪⎨⎪⎧6=b ,3=15k +b ,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-15,b =6,∴y 关于x 的函数解析式为y =-15x +6;(2)甲:当h =0时,得x =20.乙:当y=0时,得x=30.∵20<30,∴甲先到达一楼地面.3.解:(1)设该型号运动手环的进价为x元,根据题意得[(1+50%)x×0.9-x]×8=[(1+50%)x-100-x]×7,∴x=1000,∴(1+50%)x=1500元,∴该型号运动手环的进价为1000元,标价为1500元;(4分) (2)设该型号运动手环降价y元,利润为w元.根据题意得w=(38+y20×2)(1500-1000-y)=(38+0.1y)(500-y)=-0.1(y-60)2+19360,当y=60时,w有最大值19360.∴降价60元,每月获利最大,最大利润为19360元.4.解:(1)根据题意得y=50-5(x-20)=-5x+150;(2)根据题意得w=(x-16)(-5x+150)=-5x2+230x-2400,∴w与x的函数关系式为:w=-5x2+230x-2400=-5(x-23)2+245.∵-5 <0,∴当x=23时,w有最大值,最大值为245.(5分)答:w与x之间的函数关系式为w=-5x2+230x-2400.该苹果售价定为每千克23元时,每天销售利润最大,最大利润是245元;(3)根据题意得-5x+150≥40,解得x≤22.∵w=-5(x-23)2+245.∵-5<0,w≤23时,w随x增大而增大,∴当x=22时w有最大值,其最大值为-5×(22-23)2+245=240(元).答:商家每天销售利润的最大值是240元.5.解:(1)设甲种灯笼进价为x元/对,则乙种灯笼的进价为(x+9)元/对,由题意得3120 x=4200 x+9,解得x=26,经检验,x=26是原方程的解,且符合题意,∴x+9=26+9=35,答:甲种灯笼单价为26元/对,乙种灯笼的单价为35元/对;(2)①y=(50+x-35)(98-2x)=-2x2+68x+1470,答:y与x之间的函数解析式为:y=-2x2+68x+1470;②∵a=-2<0,∴函数y有最大值,该二次函数的对称轴为:x=-b2a=17,物价部门规定其销售单价不高于每对65元,∴x+50≤65,∴x≤15,∵x<17时,y随x的增大而增大,∴当x=15时,y最大=2040.∴15+50=65.答:乙种灯笼的销售单价为每对65元时,一天获得利润最大,最大利润是2040元.6.解:(Ⅰ)180,900,210,850;【解法提示】甲批发店花费:当x=30时,花费为30×6=180;当x=150时,花费为150×6=900.乙批发店花费:当x =30时,花费为30×7=210;当x =150时,花费为50×7+(150-50)×5=850.(Ⅱ)y 1=6x (x >0), 当0<x ≤50时,y 2=7x ;当x >50时,y 2=7×50+5(x -50),即y 2=5x +100;即y 2=⎩⎪⎨⎪⎧7x (0<x ≤50),5x +100(x >50).(Ⅲ)①100;②乙;③甲.【解法提示】①当0<x ≤50时,甲批发店和乙批发店花费不可能相同,则x >50时,令y 1=y 2,则6x =5x +100,解得x =100;②当x =120时,y 1=6×120=720,y 2=5×120+100=700,∵720>700,∴在乙批发店购买花费少;③对甲批发店而言:令y 1=360,则6x =360,解得x =60.对乙批发店而言:当x =50时,花费为350<360,则令5x +100=360,解得x =52,∵60>52,∴小王花费360元时,在甲批发店购买数量多.7. 解:(1)y =x ·0.3+(2500-x )·0.4=-0.1x +1000; (2)由题意得x ·0.25+(2500-x )·0.5≤1000,解得x ≥1000. 又∵x ≤2500, ∴1000≤x ≤2500. 由(1)可知,-0.1<0,∴y 的值随着x 的增加而减小,∴当x =1000时,y 取最大值,此时生产乙种产品2500-1000=1500(吨) 答:工厂生产甲产品1000吨,乙产品1500吨时,能获得最大利润. 8. 解:(1)根据题意得y = 100-2(x -60)=-2x +220(60≤x ≤110);(2)由题意可得:(-2x +220)(x -40)=2250. x 2-150x +5525=0, 解得x 1=65,x 2=85.答:当每件商品的售价定为65元或85元时,利润恰好是2250元; (3)设利润为W 元,∴W =(x -40)(-2x +220)=-2x 2+300x -8800=-2(x -75)2+2450. ∵a =-2<0, ∴抛物线开口向下. ∵60≤x ≤110,∴当x =75时,W 有最大值,W 最大=2450(元).答:当售价定为75元时,获得最大利润,最大利润是2450元. 9. 解:(1)设y 关于x 的函数关系式为y =kx +b (k ≠0),由图象可知,将点(1,7000),(5,5000)代入得⎩⎪⎨⎪⎧k +b =7000,5k +b =5000,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-500,b =7500,∴y 关于x 的函数关系式为y =-500x +7500; (2)设销售收入为W ,根据题意得 W =yp =(-500x +7500)·(12x +12),整理得W =-250(x -7)2+16000,∵-250<0,∴W 在x =7时取得最大值,最大值为16000元, 此时该产品每台的销售价格为-500×7+7500=4000元.答:第7个销售周期的销售收入最大,此时该产品每台的销售价格为4000元.10. 解:(1)①y =-2x +200; ②40,70,1800;(2)由题意可知w =(-2x +200)×(x -40-m )=-2x 2+(280+2m )x -8000-200m ,对称轴为直线x =140+m2,∵m >0,∴对称轴x =140+m2>70,∵抛物线开口向下,在对称轴左侧,y 随x 的增大而增大, ∴当x =65时,y max =1400,代入表达式解得m =5.。

四川省达州市2020年中考数学试题(解析版)

四川省达州市2020年中考数学试题(解析版)

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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
于点 D,过点 D 作 DE⊥BA 于点 E. (1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹),补全图形; (2)判断⊙O 与 DE 交点的个数,并说明理由.
20.争创全国文明城市,从我做起.尚理中学在八年级开设了文明礼仪校本课程,为了解 学生的学习情况,随机抽取了 20 名学生的测试成绩,分数如下:
A.4
B.3
二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)
C.2
D.1
11.2019 年是中华人民共和国成立 70 周年,天安门广场举行了盛大的国庆阅兵式和群众游
行活动.其中,群众游行队伍以“同心共筑中国梦”为主题,包含有“建国创业”“改
革开放”“伟大复兴”三个部分,某同学要统计本班学生最喜欢哪个部分,制作扇形统
B.1.002×106
C.1002×104
D.1.002×102 万
2.下列各数中,比 3 大比 4 小的无理数是( )
A.3.14
B.
C.
D.
3.下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字.其中,手的对面是口的是( )
A.
B.
C.
D.
4.下列说法正确的是( ) A.为了解全国中小学生的心理健康状况,应采用普查 B.确定事件一定会发生 C.某校 6 位同学在新冠肺炎防疫知识竞赛中成绩分别为 98、97、99、99、98、96,那
如图 1,在正△ABC 的外角∠CAH 内引射线 AM,作点 C 关于 AM 的对称点 E(点 E 在
∠CAH 内),连接 BE,BE、CE 分别交 AM 于点 F、G.
①完成证明:∵点 E 是点 C 关于 AM 的对称点,
∴∠AGE=90°,AE=AC,∠1=∠2.

2020年中考数学复习《平行公理及推论》复习题 (46)

2020年中考数学复习《平行公理及推论》复习题 (46)

2020年中考数学复习《平行公理及推论》复习题1.(1)画线段AC=30mm(点A在左侧);(2)以C为顶点,CA为一边,画∠ACM=90°;(3)以A为顶点,AC为一边,在∠ACM的同侧画∠CAN=60°,AN与CM相交于点B;量得AB=60mm;(4)画出AB中点D,连接DC,此时量得DC=30mm;请你猜想AB与DC的数量关系是:AB=2DC(5)作点D到直线BC的距离DE,且量得DE=15mm,请你猜想DE与AC的数量关系是:DE=AC,位置关系是平行.【分析】(1)借助直尺作图;(2)利用量角器作图;(3)利用量角器测得∠CAN=60°,然后根据三角函数求得AB的长度;(4)利用直尺测出AB的中点D,然后在直角三角形ABC中求斜边AB上的中线CD的长度及斜边AB与斜边上中线CD的关系;(5)过点D作AC的平行线DE,然后根据平行线的性质(两直线平行,对应线段成比例)来求DE的长度.【解答】(1)作法:①作射线AO;②在射线AO上截取线段AC=30mm;(2)作法:以C为顶点,利用量角器测得∠ACM=90°;(3)作法:以A为顶点,利用量角器测得∠CAN=60°;在直角三角形ABC中,∠CAB=60°,AC=30mm,∴AB=AC÷cos∠CAB=60mm;(4)作法:利用直尺,以A点为起点,量得AD=30mm,点D即为所求;在直角三角形ABC中,CD为斜边AB上的中线,∴CD=AB=30mm;∴AB=2DC;(5)作法:过点D作DE∥AC交CM于点E,DE即为所求;∵DE⊥BC,AC⊥BC,∵DE∥AC,∴DE:AC=BD:AC=1:2,∴DE=AC=15mm.故答案为:(3)60;(4)30、2;(5)15、、平行.【点评】本题综合考查了角的画法、线段的画法及平行线的性质与直角三角形的性质.这是一道比较容易的题目,只要多一份细心,就会多一分收获的.。

2020年中考数学人教版专题复习:尺规作图

2020年中考数学人教版专题复习:尺规作图

2020年中考数学人教版专题复习:尺规作图基本作图1.最基本、最常用的尺规作图,通常称为基本作图.2.基本作图有五种:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)作一条线段的垂直平分线;(5)过一点作已知直线的垂线.典例精析典例1如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是A.AD=BD B.BD=CDC.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC【答案】D【解析】∵MN为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠BDE=90°,∵∠ACB=90°,∴CD=BD,∵∠A+∠B=∠B+∠BED=90°,∴∠A=∠BED,∵∠A≠60°,AC≠AD,∴EC≠ED,∴∠ECD≠∠EDC.故选D.典例2如图,已知∠MAN,点B在射线AM上.(1)尺规作图:①在AN上取一点C,使BC=BA;②作∠MBC的平分线BD,(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,求证:BD∥AN.1 2【解析】(1)①以B点为圆心,BA长为半径画弧交AN于C点;如图,点C即为所求作;②利用基本作图作BD平分∠MBC;如图,BD即为所求作;(2)先利用等腰三角形的性质得∠A=∠BCA,再利用角平分线的定义得到∠MBD=∠CBD,然后根据三角形外角性质可得∠MBD=∠A,最后利用平行线的判定得到结论.∵AB=AC,∴∠A=∠BCA,∵BD平分∠MBC,∴∠MBD=∠CBD,∵∠MBC=∠A+∠BCA,即∠MBD+∠CBD=∠A+∠BCA,∴∠MBD=∠A,∴BD∥AN.拓展1.根据下图中尺规作图的痕迹,可判断AD一定为三角形的A.角平分线B.中线C.高线D.都有可能2.(1)请你用尺规作图,作AD平分∠BAC,交BC于点D(要求:保留作图痕迹);(2)∠ADC的度数.复杂作图利用五种基本作图作较复杂图形.典例精析典例2如图,在同一平面内四个点A,B,C,D.(1)利用尺规,按下面的要求作图.要求:不写画法,保留作图痕迹,不必写结论.①作射线AC;②连接AB,BC,BD,线段BD与射线AC相交于点O;③在线段AC上作一条线段CF,使CF=AC–BD.(2)观察(1)题得到的图形,我们发现线段AB+BC>AC,得出这个结论的依据是__________.【答案】见解析.【解析】(1)①如图所示,射线AC即为所求;②如图所示,线段AB,BC,BD即为所求;③如图所示,线段CF即为所求;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC.故答案为:两点之间,线段最短.拓展3.作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来.比如给定一个△ABC,可以这样来画:先作一条与AB相等的线段A′B′,然后作∠B′A′C′=∠BAC,再作线段A′C′=AC,最后连接B′C′,这样△A′B′C′就和已知的△ABC一模一样了.请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来.(请保留作图痕迹)同步测试1.根据已知条件作符合条件的三角形,在作图过程中主要依据是A.用尺规作一条线段等于已知线段B.用尺规作一个角等于已知角C.用尺规作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角D.不能确定2.下列作图属于尺规作图的是A.画线段MN=3 cmB.用量角器画出∠AOB的平分线C.用三角尺作过点A垂直于直线l的直线D.已知∠α,用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠α3.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是A .BH 垂直平分线段ADB .AC 平分∠BAD C .S △ABC =BC ·AHD .AB =AD4.如图,点C 在∠AOB 的OB 边上,用尺规作出了∠AOB =∠NCB ,作图痕迹中,弧FG 是A .以点C为圆心,OD 为半径的弧 B .以点C 为圆心,DM 为半径的弧 C .以点E 为圆心,OD 为半径的弧 D .以点E 为圆心,DM 为半径的弧5.如图,△ABC 中,∠C =90°,∠CAB =50°.按以下步骤作图:①以点A 为圆心,小于AC 长为半径画弧,分别交AB 、AC 于点E 、F ; ②分别以点E 、F 为圆心,大于EF 长为半径画弧,两弧相交于点G ; ③作射线AG 交BC 边于点D . 则∠ADC 的度数为A .65°B .60°C .55°D .45°6.如图,△ABC 为等边三角形,要在△ABC 外部取一点D ,使得△ABC 和△DBC 全等,下面是两名同学做法: 甲:①作∠A 的角平分线l ;②以B 为圆心,BC 长为半径画弧,交l 于点D ,点D 即为所求;12乙:①过点B作平行于AC的直线l;②过点C作平行于AB的直线m,交l于点D,点D即为所求.A.两人都正确B.两人都错误C.甲正确,乙错误D.甲错误,乙正确交于两点M,N;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若CD=BC,∠A=35°,则∠C=__________.8.如图,在△ABC中,AB=A C.以点C为圆心,以CB长为半径作圆弧,交AC的延长线于点D,连接BD.若∠A=32°,则∠CDB的大小为__________度.9.按要求用尺规作图(要求:不写作法,但要保留作图痕迹,并写出结论)已知:线段AB;求作:线段AB的垂直平分线MN.10.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,(1)尺规作图:作∠ABC的平分线交AC于D点(保留作图痕迹,不写作法)(2)若∠C=30°,求证:DC=DB.。

四川省攀枝花市2020年中考数学试题(Word版,含答案与解析)

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四川省攀枝花市2020年中考数学试卷一、单选题(共10题;共20分)1.3的相反数是( ).A. -3B. 3C. −13D. 13【答案】 A【考点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】3的相反数是-3故答案为:A .【分析】相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义即可得.2.下列事件中,为必然事件的是( )A. 明天要下雨B. |a|≥0C. −2>−1D. 打开电视机,它正在播广告【答案】 B【考点】事件发生的可能性【解析】【解答】解:根据题意,结合必然事件的定义可得:A 、明天要下雨不一定发生,不是必然事件,不符合题意;B 、一个数的绝对值为非负数,故 |a|≥0 是必然事件,符合题意;C 、 −2<−1 ,故 −2>−1 不是必然事件,不符合题意;D 、打开电视机,它不一定正在播广告,有可能是其他节目,故不是必然事件,不符合题意;故答案为:B.【分析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.3.如图,平行线 AB 、 CD 被直线 EF 所截,过点B 作 BG ⊥EF 于点G ,已知 ∠1=50° ,则∠B = ( ).A. 20°B. 30°C. 40°D. 50°【答案】 C【考点】平行线的性质,三角形内角和定理,对顶角及其性质【解析】【解答】解:延长BG ,交CD 于H ,∵∠1=50°,∴∠2=50°,∵AB∥CD,∴∠B=∠BHD,∵BG⊥EF,∴∠FGH=90°,∴∠B=∠BHD=180°-∠2-∠FGH=180°-50°-90°=40°.故答案为:C.【分析】延长BG,交CD于H,根据对顶角相等得到∠1=∠2,再依据平行线的性质得到∠B=∠BHD,最后结合垂线的定义和三角形内角和得到结果.4.下列式子中正确的是().A. a2−a3=a5B. (−a)−1=aC. (−3a)2=3a2D. a3+2a3=3a3【答案】 D【考点】负整数指数幂的运算性质,同类项,积的乘方【解析】【解答】解:A、a2和a3不是同类项,不能合并,不符合题意;B、(−a)−1=−1,不符合题意;aC、(−3a)2=9a2,不符合题意;D、a3+2a3=3a3,符合题意;故答案为:D.【分析】分别根据合并同类项,负整数指数幂,积的乘方逐项判断即可.5.若关于x的方程x2−x−m=0没有实数根,则m的值可以为().C. 0D. 1A. -1B. −14【答案】A【考点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:∵关于x的方程x2−x−m=0没有实数根,∴△= (−1)2−4×1×(−m)=1+4m<0,,解得:m<−14中只有A选项满足,故答案为:A.【分析】根据关于x的方程x2−x−m=0没有实数根,判断出△<0,求出m的取值范围,再找出符合条件的m的值.6.下列说法中正确的是().A. 0.09的平方根是0.3B. √16=±4C. 0的立方根是0D. 1的立方根是±1【答案】C【考点】平方根,算术平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:A、0.09的平方根是±0.3,不符合题意;B、√16=4,不符合题意;C、0的立方根是0,符合题意;D、1的立方根是1,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据平方根,算术平方根和立方根的定义分别判断即可.7.中国抗疫取得了巨大成就,堪称奇迹,为世界各国防控疫情提供了重要借鉴和支持,让中国人民倍感自豪.2020年1月12日,世界卫生组织正式将2019新型冠状病毒名为2019−nCoV.该病毒的直径在0.00000008米-0.000000012米,将0.000000012用科学记数法表示为a×10n的形式,则n为().A. -8B. -7C. 7D. 8【答案】A【考点】科学记数法—表示绝对值较小的数【解析】【解答】解:0.000000012用科学记数法表示为1.2×10-8,∴n=-8,故答案为:A.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简√(a+1)2+√(b−1)2−√(a−b)2的结果是().A. -2B. 0C. -2aD. 2b【答案】A【考点】二次根式的性质与化简,二次根式的化简求值【解析】【解答】解:由数轴可知-2<a<-1,1<b<2,∴a+1<0,b-1>0,a-b<0,∴√(a+1)2+√(b−1)2−√(a−b)2= |a+1|+|b−1|−|a−b|= −(a+1)+(b−1)+(a−b)=-2故答案为:A.【分析】根据实数a和b在数轴上的位置得出其取值范围,再利用二次根式的性质和绝对值的性质即可求出答案.9.如图,直径AB=6的半圆,绕B点顺时针旋转30°,此时点A到了点A′,则图中阴影部分的面积是().A. π2 B. 3π4C. πD. 3π【答案】 D【考点】扇形面积的计算,旋转的性质【解析】【解答】解:∵半圆AB,绕B点顺时针旋转30°,∴S阴影=S半圆A′B+S扇形ABA′-S半圆AB= S扇形ABA′= 62π⋅30360=3π故答案为:D.【分析】由半圆A′B面积+扇形ABA′的面积-空白处半圆AB的面积即可得出阴影部分的面积.10.甲、乙两地之间是一条直路,在全民健身活动中,赵明阳跑步从甲地往乙地,王浩月骑自行车从乙地往甲地,两人同时出发,王浩月先到达目的地,两人之间的距离s(km)与运动时间t(h)的函数关系大致如图所示,下列说法中错误的是().A. 两人出发1小时后相遇B. 赵明阳跑步的速度为8km/ℎC. 王浩月到达目的地时两人相距10kmD. 王浩月比赵明阳提前1.5h到目的地【答案】C【考点】函数的图象,通过函数图象获取信息并解决问题【解析】【解答】解:由图可知:当时间为0h时,两人相距24km,即甲乙两地相距24km,当时间为1h时,甲乙两人之间距离为0,即此时两人相遇,故A符合题意;∵24÷1=24,可得两人的速度和为24km/h,由于王浩月先到达目的地,故赵明阳全程用了3h,∴赵明阳的速度为24÷3=8km/h,故B符合题意;可知王浩月的速度为24-8=16km/h,∴王浩月到达目的地时,用了24÷16= 32h,此时赵明阳行进的路程为:32×8=12km,即此时两人相距12km,故C不符合题意;赵明阳到达目的地时,用了3h,则3- 32= 32=1.5h,∴王浩月比赵明阳提前1.5h到目的地,故D符合题意.故答案为:C.【分析】根据图像可得两地之间的距离,再分别算出两人的行进速度,据此可得各项数据进而判断各选项.二、填空题(共5题;共5分)11.sin60∘=________.【答案】√32【考点】特殊角的三角函数值【解析】【解答】sin60∘=√32.故答案为:√32.【分析】根据特殊角的锐角三角函数值求解即可。

四川省南充市中考数学真题试题(含解析)

2020年四川省南充市中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小3分,共30分)每小题都有代号为A、B、C、D四个答案选项,其中只有一个是正确的,请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置,填涂正确记3分,不涂、填涂或多涂记0分.1.(3分)如果6a=1,那么a的值为()A.6 B.C.﹣6 D.﹣2.(3分)下列各式计算正确的是()A.x+x2=x3B.(x2)3=x5C.x6÷x2=x3D.x•x2=x33.(3分)如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是()A.B.C.D.4.(3分)在2020年南充市初中毕业升学体育与健康考试中,某校九年级(1)班体育委员对本班50名同学参加球类自选项目做了统计,制作出扇形统计图(如图),则该班选考乒乓球人数比羽毛球人数多()A.5人B.10人C.15人D.20人5.(3分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=6,AC =5,则△ACE的周长为()A.8 B.11 C.16 D.176.(3分)关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1,则a+m的值为()A.9 B.8 C.5 D.47.(3分)如图,在半径为6的⊙O中,点A,B,C都在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,则图中阴影部分的面积为()A.6πB.3πC.2πD.2π8.(3分)关于x的不等式2x+a≤1只有2个正整数解,则a的取值范围为()A.﹣5<a<﹣3 B.﹣5≤a<﹣3 C.﹣5<a≤﹣3 D.﹣5≤a≤﹣3 9.(3分)如图,正方形MNCB在宽为2的矩形纸片一端,对折正方形MNCB得到折痕AE,再翻折纸片,使AB与AD重合,以下结论错误的是()A.AB2=10+2B.=C.BC2=CD•EH D.sin∠AHD=10.(3分)抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数),a>0,顶点坐标为(,m),给出下列结论:①若点(n,y1)与(﹣2n,y2)在该抛物线上,当n<时,则y1<y2;②关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c﹣m+1=0无实数解,那么()A.①正确,②正确B.①正确,②错误C.①错误,②正确D.①错误,②错误二、填空题(本大题6个小题,每小是3分,共18分)请将答案填在答题十对应的横线上11.(3分)原价为a元的书包,现按8折出售,则售价为元.12.(3分)如图,以正方形ABCD的AB边向外作正六边形ABEFGH,连接DH,则∠ADH=度.13.(3分)计算:+=.14.(3分)下表是某养殖户的500只鸡出售时质量的统计数据.则500只鸡质量的中位数为.15.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点A(3m,2n)在直线y=﹣x+1上,点B(m,n)在双曲线y=上,则k的取值范围为.16.(3分)如图,矩形硬纸片ABCD的顶点A在y轴的正半轴及原点上滑动,顶点B在x轴的正半轴及原点上滑动,点E为AB的中点,AB=24,BC=5.给出下列结论:①点A从点O出发,到点B运动至点O为止,点E经过的路径长为12π;②△OAB的面积最大值为144;③当OD最大时,点D的坐标为(,).其中正确的结论是.(填写序号)三、解答题(本大题共9个小题,共72分)解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤17.(6分)计算:(1﹣π)0+|﹣|﹣+()﹣1.18.(6分)如图,点O是线段AB的中点,OD∥BC且OD=BC.(1)求证:△AOD≌△OBC;(2)若∠ADO=35°,求∠DOC的度数.19.(6分)现有四张完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字﹣2,﹣1,0,2,把这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)随机的取一张卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率.(2)先随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的横坐标;然后放回并洗匀,再随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出点A在直线y=2x上的概率.20.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2﹣3=0有实数根.(1)求实数m的取值范围;(2)当m=2时,方程的根为x1,x2,求代数式(x12+2x1)(x22+4x2+2)的值.21.(8分)双曲线y=(k为常数,且k≠0)与直线y=﹣2x+b,交于A(﹣m,m﹣2),B(1,n)两点.(1)求k与b的值;(2)如图,直线AB交x轴于点C,交y轴于点D,若点E为CD的中点,求△BOE的面积.22.(8分)如图,在△ABC中,以AC为直径的⊙O交AB于点D,连接CD,∠BCD=∠A.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若BC=5,BD=3,求点O到CD的距离.23.(10分)在“我为祖国点赞“征文活动中,学校计划对获得一,二等奖的学生分别奖励一支钢笔,一本笔记本.已知购买2支钢笔和3个笔记本共38元,购买4支钢笔和5个笔记本共70元.(1)钢笔、笔记本的单价分别为多少元?(2)经与商家协商,购买钢笔超过30支时,每增加1支,单价降低0.1元;超过50支,均按购买50支的单价售,笔记本一律按原价销售.学校计划奖励一、二等奖学生共计100人,其中一等奖的人数不少于30人,且不超过60人,这次奖励一等奖学生多少人时,购买奖品总金额最少,最少为多少元?24.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E是AB边上一点,以DE为边作正方形DEFG,DF 与BC交于点M,延长EM交GF于点H,EF与CB交于点N,连接CG.(1)求证:CD⊥CG;(2)若tan∠MEN=,求的值;(3)已知正方形ABCD的边长为1,点E在运动过程中,EM的长能否为?请说明理由.25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),点B(﹣3,0),且OB =OC.(1)求抛物线的解析式;(2)点P在抛物线上,且∠POB=∠ACB,求点P的坐标;(3)抛物线上两点M,N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4.点D是抛物线上M,N之间的动点,过点D作y轴的平行线交MN于点E.①求DE的最大值;②点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形.2020年四川省南充市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小3分,共30分)每小题都有代号为A、B、C、D四个答案选项,其中只有一个是正确的,请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置,填涂正确记3分,不涂、填涂或多涂记0分.1.(3分)如果6a=1,那么a的值为()A.6 B.C.﹣6 D.﹣【分析】直接利用倒数的定义得出答案.【解答】解:∵6a=1,∴a=.故选:B.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.2.(3分)下列各式计算正确的是()A.x+x2=x3B.(x2)3=x5C.x6÷x2=x3D.x•x2=x3【分析】直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.【解答】解:A、x+x2,无法计算,故此选项错误;B、(x2)3=x6,故此选项错误;C、x6÷x2=x4,故此选项错误;D、x•x2=x3,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.3.(3分)如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是()A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及三棱柱的展开图的特征作答.【解答】解:由平面图形的折叠及三棱柱的展开图的特征可知,这个几何体是三棱柱.故选:C.【点评】考查了几何体的展开图,解题时勿忘记三棱柱的特征.4.(3分)在2020年南充市初中毕业升学体育与健康考试中,某校九年级(1)班体育委员对本班50名同学参加球类自选项目做了统计,制作出扇形统计图(如图),则该班选考乒乓球人数比羽毛球人数多()A.5人B.10人C.15人D.20人【分析】先根据扇形统计图中的数据,求出选考乒乓球人数和羽毛球人数,即可得出结论.【解答】解:∵选考乒乓球人数为50×40%=20人,选考羽毛球人数为50×=10人,∴选考乒乓球人数比羽毛球人数多20﹣10=10人,故选:B.【点评】此题主要考查了扇形统计图的应用,求出选考乒乓球人数和羽毛球人数是解本题的关键.5.(3分)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=6,AC =5,则△ACE的周长为()【分析】根据线段垂直平分线的性质得AE=BE,然后利用等线段代换即可得到△ACE的周长=AC+BC,再把BC=6,AC=5代入计算即可.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴△ACE的周长=AC+CE+AE=AC+CE+BE=AC+BC=5+6=11.故选:B.【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.6.(3分)关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1,则a+m的值为()A.9 B.8 C.5 D.4【分析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可.【解答】解:因为关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1,可得:a﹣2=1,2+m=4,解得:a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,故选:C.【点评】此题考查一元一次方程的定义,关键是根据一元一次方程的概念和其解的概念解答.7.(3分)如图,在半径为6的⊙O中,点A,B,C都在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,则图中阴影部分的面积为()【分析】连接OB,根据平行四边形的性质得到AB=OC,推出△AOB是等边三角形,得到∠AOB=60°,根据扇形的面积公式即可得到结论.【解答】解:连接OB,∵四边形OABC是平行四边形,∴AB=OC,∴AB=OA=OB,∴△AOB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∵OC∥AB,∴S△AOB=S△ABC,∴图中阴影部分的面积=S扇形AOB==6π,故选:A.【点评】本题考查的是扇形面积的计算,平行四边形的性质,掌握扇形的面积公式是解题的关键.8.(3分)关于x的不等式2x+a≤1只有2个正整数解,则a的取值范围为()A.﹣5<a<﹣3 B.﹣5≤a<﹣3 C.﹣5<a≤﹣3 D.﹣5≤a≤﹣3 【分析】首先解不等式求得不等式的解集,然后根据不等式只有两个正整数解即可得到一个关于a的不等式,求得a的值.【解答】解:解不等式2x+a≤1得:x≤,不等式有两个正整数解,一定是1和2,根据题意得:2≤<3,解得:﹣5<a≤﹣3.故选:C.【点评】本题考查了不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.9.(3分)如图,正方形MNCB在宽为2的矩形纸片一端,对折正方形MNCB得到折痕AE,再翻折纸片,使AB与AD重合,以下结论错误的是()A.AB2=10+2B.=C.BC2=CD•EH D.sin∠AHD=【分析】首先证明四边形ABHD是菱形,利用勾股定理求出AB,AD,CD,EH,AH,一一判断即可解决问题.【解答】解:在Rt△AEB中,AB===,∵AB∥DH,BH∥AD,∴四边形ABHD是平行四边形,∵AB=AD,∴四边形ABHD是菱形,∴AD=AB=,∴CD=AD=AD=﹣1,∴=,故选项B正确,∵BC2=4,CD•EH=(﹣1)(+1)=4,∴BC2=CD•EH,故选项C正确,∵四边形ABHD是菱形,∴∠AHD=∠AHB,∴sin∠AHD=sin∠AHB===,故选项D正确,故选:A.【点评】本题考查翻折变换,矩形的性质,解直角三角形,菱形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10.(3分)抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数),a>0,顶点坐标为(,m),给出下列结论:①若点(n,y1)与(﹣2n,y2)在该抛物线上,当n<时,则y1<y2;②关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c﹣m+1=0无实数解,那么()A.①正确,②正确B.①正确,②错误C.①错误,②正确D.①错误,②错误【分析】①根据二次函数的增减性进行判断便可;②先把顶点坐标代入抛物线的解析式,求得m,再把m代入一元二次方程ax2﹣bx+c﹣m+1=0的根的判别式中计算,判断其正负便可判断正误.【解答】解:①∵顶点坐标为(,m),n<,∴点(n,y1)关于抛物线的对称轴x=的对称点为(1﹣n,y1),∴点(1﹣n,y1)与(﹣2n,y2)在该抛物线上,∵(1﹣n)﹣(﹣2n)=n﹣<0,∴1﹣n<﹣2n,∵a>0,∴当x>时,y随x的增大而增大,∴y1<y2,故此小题结论正确;②把(,m)代入y=ax2+bx+c中,得m=a+b+c,∴一元二次方程ax2﹣bx+c﹣m+1=0中,△=b2﹣4ac+4am﹣4a=b2﹣4ac+4a(a+b+c)﹣4a=(a+b)2﹣4a<0,∴一元二次方程ax2﹣bx+c﹣m+1=0无实数解,故此小题正确;故选:A.【点评】本题主要考查了二次函数图象与二次函数的系数的关系,第①小题,关键是通过抛物线的对称性把两点坐标变换到对称轴的一边来,再通过二次函数的增减性进行比较,第②小题关键是判断一元二次方程根的判别式的正负.二、填空题(本大题6个小题,每小是3分,共18分)请将答案填在答题十对应的横线上11.(3分)原价为a元的书包,现按8折出售,则售价为a元.【分析】列代数式注意:①仔细辨别词义.列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义.如“除”与“除以”,“平方的差(或平方差)”与“差的平方”的词义区分.②分清数量关系.要正确列代数式,只有分清数量之间的关系.【解答】解:依题意可得,售价为=a,故答案为a.【点评】本题考查了列代数式,能根据题意列出代数式是解题的关键.12.(3分)如图,以正方形ABCD的AB边向外作正六边形ABEFGH,连接DH,则∠ADH=15 度.【分析】根据正方形的性质得到AB=AD,∠BAD=90°,在正六边形ABEFGH中,求得AB =AH,∠BAH=120°,于是得到AH=AD,∠HAD=360°﹣90°﹣120°=150°,根据等腰三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,在正六边形ABEFGH中,∵AB=AH,∠BAH=120°,∴AH=AD,∠HAD=360°﹣90°﹣120°=150°,∴∠ADH=∠AHD=(180°﹣150°)=15°,故答案为:15.【点评】本题考查了正多边形和圆,多边形的内角与外角,等腰三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.13.(3分)计算:+=x+1 .【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣==x+1.故答案为:x+1【点评】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.(3分)下表是某养殖户的500只鸡出售时质量的统计数据.则500只鸡质量的中位数为 1.4kg.【分析】根据中位数的概念求解可得.【解答】解:500个数据的中位数是第250、251个数据的平均数,∵第250和251个数据分别为1.4、1.4,∴这组数据的中位数为=1.4(kg),故答案为:1.4kg.【点评】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.15.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点A(3m,2n)在直线y=﹣x+1上,点B(m,n)在双曲线y=上,则k的取值范围为k≤且k≠0 .【分析】根据一次函数图象上点的特征求得n=,即可得到B(m,),根据反比例函数图象上点的特征得到k关于m的函数,根据二次函数的性质即可求得k的取值范围.【解答】解:∵点A(3m,2n)在直线y=﹣x+1上,∴2n=﹣3m+1,即n=,∴B(m,),∵点B在双曲线y=上,∴k=m•=﹣(m﹣)2+,∵﹣<0,∴k有最大值为,∴k的取值范围为k≤,∵k≠0,故答案为k≤且k≠0.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质,图象上点的坐标适合解析式是解题的关键.16.(3分)如图,矩形硬纸片ABCD的顶点A在y轴的正半轴及原点上滑动,顶点B在x轴的正半轴及原点上滑动,点E为AB的中点,AB=24,BC=5.给出下列结论:①点A从点O出发,到点B运动至点O为止,点E经过的路径长为12π;②△OAB的面积最大值为144;③当OD最大时,点D的坐标为(,).其中正确的结论是②③.(填写序号)【分析】①由条件可知AB=24,则AB的中点E的运动轨迹是圆弧,最后根据弧长公式即可计算出点E所经过的路径长;②当△OAB的面积最大时,因为AB=24,所以△OAB为等腰直角三角形,即OA=OB,可求出最大面积为144;③当O、E、D三点共线时,OD最大,过点D作DF⊥y轴于点F,可求出OD=25,证明△DFA∽△AOB和△DFO∽△BOA,可求出DF长,则D点坐标可求出.【解答】解:∵点E为AB的中点,AB=24,∴OE=,∴AB的中点E的运动轨迹是以点O为圆心,12为半径的一段圆弧,∵∠AOB=90°,∴点E经过的路径长为,故①错误;当△OAB的面积最大时,因为AB=24,所以△OAB为等腰直角三角形,即OA=OB,∵E为AB的中点,∴OE⊥AB,OE=,∴=144,故②正确;如图,当O、E、D三点共线时,OD最大,过点D作DF⊥y轴于点F,∵AD=BC=5,AE=,∴=13,∴OD=DE+OE=13+12=25,设DF=x,∴,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,∴∠DFA=∠AOB,∴∠DAF=∠ABO,∴△DFA∽△AOB∴,∴,∴,∵E为AB的中点,∠AOB=90°,∴AE=OE,∴∠AOE=∠OAE,∴△DFO∽△BOA,∴,∴,解得x=,x=﹣舍去,∴,∴.故③正确.故答案为:②③.【点评】本题考查四边形综合题、直角形的性质、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识.解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.三、解答题(本大题共9个小题,共72分)解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤17.(6分)计算:(1﹣π)0+|﹣|﹣+()﹣1.【分析】根据实数的混合计算解答即可.【解答】解:原式=1+.【点评】此题考查二次根式的混合计算,关键是根据实数的混合计算解答.18.(6分)如图,点O是线段AB的中点,OD∥BC且OD=BC.(1)求证:△AOD≌△OBC;(2)若∠ADO=35°,求∠DOC的度数.【分析】(1)根据线段中点的定义得到AO=BO,根据平行线的性质得到∠AOD=∠OBC,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;(2)根据全等三角形的性质和平行线的性质即可得到结论.【解答】(1)证明:∵点O是线段AB的中点,∴AO=BO,∵OD∥BC,∴∠AOD=∠OBC,在△AOD与△OBC中,,∴△AOD≌△OBC(SAS);(2)解:∵△AOD≌△OBC,∴∠ADO=∠OCB=35°,∵OD∥BC,∴∠DOC=∠OCB=35°.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.19.(6分)现有四张完全相同的不透明卡片,其正面分别写有数字﹣2,﹣1,0,2,把这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)随机的取一张卡片,求抽取的卡片上的数字为负数的概率.(2)先随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的横坐标;然后放回并洗匀,再随机抽取一张卡片,其上的数字作为点A的纵坐标,试用画树状图或列表的方法求出点A在直线y=2x上的概率.【分析】(1)由概率公式即可得出结果;(2)直接利用树状图法列举出所有可能进而得出答案.【解答】解:(1)随机的取一张卡片,抽取的卡片上的数字为负数的概率为=;(2)画树状图如图所示:共有16个可能的结果,点A在直线y=2x上的结果有2个,∴点A在直线y=2x上的概率为=.【点评】此题主要考查了树状图法求概率、概率公式、一次函数图象上点的坐标特征,正确列举出所有可能是解题关键.20.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2﹣3=0有实数根.(1)求实数m的取值范围;(2)当m=2时,方程的根为x1,x2,求代数式(x12+2x1)(x22+4x2+2)的值.【分析】(1)根据△≥0,解不等式即可;(2)将m=2代入原方程可得:x2+3x+1=0,计算两根和与两根积,化简所求式子,可得结论.【解答】解:(1)由题意△≥0,∴(2m﹣1)2﹣4(m2﹣3)≥0,∴m≤.(2)当m=2时,方程为x2+3x+1=0,∴x1+x2=﹣3,x1x2=1,∵方程的根为x1,x2,∴x12+3x1+1=0,x22+3x2+1=0,∴(x12+2x1)(x22+4x2+2)=(x12+2x1+x1﹣x1)(x22+3x2+x2+2)=(﹣1﹣x1)(﹣1+x2+2)=(﹣1﹣x1)(x2+1)=﹣x2﹣x1x2﹣1﹣x1=﹣x2﹣x1﹣2=3﹣2=1.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,根的判别式等知识,牢记“两根之和等于﹣,两根之积等于”是解题的关键.21.(8分)双曲线y=(k为常数,且k≠0)与直线y=﹣2x+b,交于A(﹣m,m﹣2),B(1,n)两点.(1)求k与b的值;(2)如图,直线AB交x轴于点C,交y轴于点D,若点E为CD的中点,求△BOE的面积.【分析】(1)将A、B两点的坐标代入一次函数解析式可得b和n的值,则求出点B(1,﹣2),代入反比例函数解析式可求出k的值.(2)先求出点C、D两点的坐标,再求出E点坐标,则S△BOE=S△ODE+S△ODB=,可求出△BOE的面积.【解答】解:(1)∵点A(﹣m,m﹣2),B(1,n)在直线y=﹣2x+b上,∴,解得:,∴B(1,﹣2),代入反比例函数解析式,∴,∴k=﹣2.(2)∵直线AB的解析式为y=﹣2x﹣2,令x=0,解得y=﹣2,令y=0,解得x=﹣1,∴C(﹣1,0),D(0,﹣2),∵点E为CD的中点,∴E(),∴S△BOE=S△ODE+S△ODB===.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,三角形的面积,熟练掌握待定系数法是解题的关键.22.(8分)如图,在△ABC中,以AC为直径的⊙O交AB于点D,连接CD,∠BCD=∠A.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若BC=5,BD=3,求点O到CD的距离.【分析】(1)根据圆周角定理得到∠ADC=90°,得到∠A+∠ACD=90°,求得∠ACB=90°,于是得到结论;(2)过O作OH⊥CD于H,根据相似三角形的性质得到AB=,根据垂径定理得到CH =DH,根据三角形的中位线的性质即可得到结论.【解答】(1)证明:∵AC是⊙O的直径,∴∠ADC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∵∠BCD=∠A,∴∠ACD+∠BCD=90°,∴∠ACB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:过O作OH⊥CD于H,∵∠BDC=∠ACB=90°,∠B=∠B,∴△ACB∽△CDB,∴=,∴=,∴AB=,∴AD=,∵OH⊥CD,∴CH=DH,∵AO=OC,∴OH=AD=,∴点O到CD的距离是.【点评】本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质,垂径定理,三角形的中位线的性质,正确的识别图形是解题的关键.23.(10分)在“我为祖国点赞“征文活动中,学校计划对获得一,二等奖的学生分别奖励一支钢笔,一本笔记本.已知购买2支钢笔和3个笔记本共38元,购买4支钢笔和5个笔记本共70元.(1)钢笔、笔记本的单价分别为多少元?(2)经与商家协商,购买钢笔超过30支时,每增加1支,单价降低0.1元;超过50支,均按购买50支的单价售,笔记本一律按原价销售.学校计划奖励一、二等奖学生共计100人,其中一等奖的人数不少于30人,且不超过60人,这次奖励一等奖学生多少人时,购买奖品总金额最少,最少为多少元?【分析】(1)钢笔、笔记本的单价分别为x、y元,根据题意列方程组即可得到结论;(2)设钢笔的单价为a元,购买数量为b元,支付钢笔和笔记本的总金额w元,①当30≤b≤50时,求得w=﹣0.1(b﹣35)2+722.5,于是得到700≤w≤722.5;②当50<b≤60时,求得w=8b+6(100﹣b)=2b+600,700<w≤720,于是得到当30≤b≤60时,w 的最小值为700元,于是得到结论.【解答】解:(1)钢笔、笔记本的单价分别为x、y元,根据题意得,,解得:,答:钢笔、笔记本的单价分别为10元,6元;(2)设钢笔的单价为a元,购买数量为b元,支付钢笔和笔记本的总金额w元,①当30≤b≤50时,a=10﹣0.1(b﹣30)=﹣0.1b+13,w=b(﹣0.1b+13)+6(100﹣b)=﹣0.1b2+7b+600=﹣0.1(b﹣35)2+722.5,∵当b=30时,w=720,当b=50时,w=700,∴当30≤b≤50时,700≤w≤722.5;②当50<b≤60时,a=8,w=8b+6(100﹣b)=2b+600,700<w≤720,∴当30≤b≤60时,w的最小值为700元,∴这次奖励一等奖学生50人时,购买奖品总金额最少,最少为700元.【点评】本题考查了二次函数的应用,二元一次方程组的应用,正确的理解题意求出二次函数的解析式是解题的关键.24.(10分)如图,在正方形ABCD中,点E是AB边上一点,以DE为边作正方形DEFG,DF 与BC交于点M,延长EM交GF于点H,EF与CB交于点N,连接CG.(1)求证:CD⊥CG;(2)若tan∠MEN=,求的值;(3)已知正方形ABCD的边长为1,点E在运动过程中,EM的长能否为?请说明理由.【分析】(1)由正方形的性质得出∠A=∠ADC=∠EDG=90°,AD=CD,DE=DG,即∠ADE =∠CDG,由SAS证明△ADE≌△CDG得出∠A=∠DCG=90°,即可得出结论;(2)先证明△EFM≌△GFM得出EM=GM,∠MEF=∠MGF,在证明△EFH≌△GFN得出HF=NF,由三角函数得出GF=EF=3HF=3NF,得出GH=2HF,作NP∥GF交EM于P,则△PMN ∽△HMG,△PEN∽△HEF,得出=,==,PN=HF,即可得出结果;(3)假设EM=,先判断出点G在BC的延长线上,同(2)的方法得,EM=GM=,得出GM=,再判断出BM<,得出CM>,进而得出CM>GM,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD和四边形DEFG是正方形,∴∠A=∠ADC=∠EDG=90°,AD=CD,DE=DG,∴∠ADE=∠CDG,在△ADE和△CDG中,,∴△ADE≌△CDG(SAS),∴∠A=∠DCG=90°,∴CD⊥CG;(2)解:∵四边形DEFG是正方形,∴EF=GF,∠EFM=∠GFM=45°,在△EFM和△GFM中,∴△EFM≌△GFM(SAS),∴EM=GM,∠MEF=∠MGF,在△EFH和△GFN中,,∴△EFH≌△GFN(ASA),∴HF=NF,∵tan∠MEN==,∴GF=EF=3HF=3NF,∴GH=2HF,作NP∥GF交EM于P,则△PMN∽△HMG,△PEN∽△HEF,∴=,==,∴PN=HF,∴====;(3)EM的长不可能为,理由:假设EM的长为,∵点E是AB边上一点,且∠EDG=∠ADC=90°,∴点G在BC的延长线上,同(2)的方法得,EM=GM=,∴GM=,在Rt△BEM中,EM是斜边,∴BM<,∵正方形ABCD的边长为1,∴BC=1,∴CM>,∴CM>GM,∴点G在正方形ABCD的边BC上,与“点G在BC的延长线上”相矛盾,∴假设错误,即:EM的长不可能为.【点评】此题是相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,构造出相似三角形是解本题的关键,用反证法说明EM不可能为是解本题的难度.25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),点B(﹣3,0),且OB =OC.(1)求抛物线的解析式;(2)点P在抛物线上,且∠POB=∠ACB,求点P的坐标;(3)抛物线上两点M,N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4.点D是抛物线上M,N之间的动点,过点D作y轴的平行线交MN于点E.①求DE的最大值;②点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形.【分析】(1)已知抛物线与x轴两交点坐标,可设交点式y=a(x+1)(x+3);由OC=OB =3得C(0,﹣3),代入交点式即求得a=﹣1.(2)由∠POB=∠ACB联想到构造相似三角形,因为求点P坐标一般会作x轴垂线PH得Rt△POH,故可过点A在BC边上作垂线AG,构造△ACG∽△POH.利用点A、B、C坐标求得AG、CG的长,由相似三角形对应边成比例推出.设点P横坐标为p,则OH与PH都能用p表示,但需按P横纵坐标的正负性进行分类讨论.得到用p表示OH与PH并代入OH=2PH计算即求得p的值,进而求点P坐标.(3)①用m表示M、N横纵坐标,把m当常数求直线MN的解析式.设D横坐标为d,把x=d代入直线MN解析式得点E纵坐标,D与E纵坐标相减即得到用m、d表示的DE的长,把m当常数,对未知数d进行配方,即得到当d=m+2时,DE取得最大值.②由矩形MDNF得MN=DF且MN与DF互相平分,所以E为MN中点,得到点D、E横坐标为m+2.由①得d=m+2时,DE=4,所以MN=8.用两点间距离公式用m表示MN的长,即列得方程求m的值.【解答】解:(1)∵抛物线与x轴交于点A(﹣1,0),点B(﹣3,0)∴设交点式y=a(x+1)(x+3)∵OC=OB=3,点C在y轴负半轴∴C(0,﹣3)把点C代入抛物线解析式得:3a=﹣3∴a=﹣1∴抛物线解析式为y=﹣(x+1)(x+3)=﹣x2﹣4x﹣3(2)如图1,过点A作AG⊥BC于点G,过点P作PH⊥x轴于点H∴∠AGB=∠AGC=∠PHO=90°∵∠ACB=∠POB∴△ACG∽△POH∴∴∵OB=OC=3,∠BOC=90°∴∠ABC=45°,BC==3∴△ABG是等腰直角三角形∴AG=BG=AB=∴CG=BC﹣BG=3﹣=2∴∴OH=2PH设P(p,﹣p2﹣4p﹣3)①当p<﹣3或﹣1<p<0时,点P在点B左侧或在AC之间,横纵坐标均为负数∴OH=﹣p,PH=﹣(﹣p2﹣4p﹣3)=p2+4p+3∴﹣p=2(p2+4p+3)解得:p1=,p2=∴P(,)或(,)②当﹣3<p<﹣1或p>0时,点P在AB之间或在点C右侧,横纵坐标异号∴p=2(p2+4p+3)解得:p1=﹣2,p2=﹣∴P(﹣2,1)或(﹣,)综上所述,点P的坐标为(,)、(,)、(﹣2,1)或(﹣,).(3)①如图2,∵x=m+4时,y=﹣(m+4)2﹣4(m+4)﹣3=﹣m2﹣12m﹣35∴M(m,﹣m2﹣4m﹣3),N(m+4,﹣m2﹣12m﹣35)设直线MN解析式为y=kx+n∴解得:∴直线MN:y=(﹣2m﹣8)x+m2+4m﹣3设D(d,﹣d2﹣4d﹣3)(m<d<m+4)∵DE∥y轴∴x E=x D=d,E(d,(﹣2m﹣8)d+m2+4m﹣3)∴DE=﹣d2﹣4d﹣3﹣[(﹣2m﹣8)d+m2+4m﹣3]=﹣d2+(2m+4)d﹣m2﹣4m=﹣[d﹣(m+2)]2+4∴当d=m+2时,DE的最大值为4.②如图3,∵D、F关于点E对称∴DE=EF∵四边形MDNF是矩形∴MN=DF,且MN与DF互相平分∴DE=MN,E为MN中点∴x D=x E==m+2由①得当d=m+2时,DE=4∴MN=2DE=8∴(m+4﹣m)2+[﹣m2﹣12m﹣35﹣(﹣m2﹣4m﹣3)]2=82解得:m1=﹣4﹣,m2=﹣4+∴m的值为﹣4﹣或﹣4+时,四边形MDNF为矩形.【点评】本题考查了求二次函数解析式,求二次函数最大值,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,一元二次方程的解法,二元一次方程组的解法,矩形的性质.第(3)题没有图要先根据题意画草图帮助思考,设计较多字母运算时抓住其中的常量和变量来分析和计算.。

2020年中考数学复习《平行公理及推论》复习题 (40)

2020年中考数学复习《平行公理及推论》复习题
1.下面各语句中,正确的是()
A.同角或等角的余角相等
B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.互补的两个角不可能相等
D.相等的角是对顶角
【分析】A、根据余角的性质进行判断;
B.根据平行公理进行判断;
C.根据补角的定义进行判断;
D.根据对顶角的定义进行判断.
【解答】解:A、同角或等角的余角相等,正确;
B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,错误;
C、互补的两个角可能相等,错误;
D、相等的角不一定是对顶角,错误;
故选:A.
【点评】本题考查了对顶角的定义,平行公理,余角的性质,是基础知识,比较简单.
1。

2020年四川省攀枝花市中考数学试卷(解析版)


【详解】解:A、 a2 和 a3 不是同类项,不能合并,故选项错误; B、 (a)1 1 ,故选项错误;
a C、 (3a)2 9a2 ,故选项错误;
D、 a3 2a3 3a3 ,故选项正确;
故选 D. 【点睛】本题考查了合并同类项,负整数指数幂,积的乘方,解题时需要掌握运算法则.
5.若关于 x 的方程 x2 x m 0 没有实数根,则 m 的值可以为( ).
D. a3 2a3 3a3
5.若关于 x 的方程 x2 x m 0 没有实数根,则 m 的值可以为( ).
A. 1
B. 1
C. 0
4
6.下列说法中正确的是( ).
D. 50
D. 1
A. 0.09 的平方根是 0.3
B. 16 4
C. 0的立方根是 0
D. 1 的立方根是
7.中国抗疫取得了巨大成就,堪称奇迹,为世界各国防控疫情提供了重要借鉴和支持,让中国人民倍感自
C. 王浩月到达目的地时两人相距10 km
D. 王浩月比赵明阳提前1.5h 到目的地
二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分. 11. sin60 _______.
12.因式分解:a-ab2=_____________________.
13.如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图,已知参加 STEAM 课程兴趣小组的人数为 120
2020 年高中阶段教育学校招生统一考试
数学
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.
1.3 的相反数是( ).
A. 3
B. 3
2.下列事件中,为必然事件的是( ).

2020年四川省成都地区中考数学第一部分系统复习第二讲因式分解(共37张PPT)


四位数等均可以用此记法,如a__ b__ c__ =100a+10b+c.
【基础训练】
(1)解方程填空:
______ ______
2
①若2x+x3=45,则 x=____;
4 ————
————
②若 7 y - y 8 =26,则 y=____;
7 ③若—t9—3—+5——t8—=13t1,则 t=____;
课堂精讲
因式分解的应用 例 7 如图 1,有足够多的边长为 a 的小正方形(A 类)、长为 a,宽为 b 的长方形(B 类)以及边长为 b 的大正方形(C 类),发现利用图 1 中的三种 材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图 2 可以解释为: (a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
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(1)取图1中的若干个(三种图形都要取到)拼 成一个长方形,使其面积为(2a+b)(a+2b),在 如图4虚线框中画出图形,并根据图形回答(2a+ b)(a+2b)=____________________; (2)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼 成一个长方形,使其面积为a2+5ab+6b2. ①你画的图中需C类材料________张; ② 可 将 多 项 式 a2 + 5ab + 6b2 分 解 因 式 为 ____________________;
【分析】首先把 a2-b2-b 化成(a+b)(a-b)-b,然后把 a-b=12代入,求出算 式的值是多少即可.
【答案】14
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例5 四边形的四边顺次为a,b,c,d,且满 足a2+b2+c2+d2=2(ab+cd),则这个四边形一 定是( )
A.对角线互相垂直的四边形 B.两组对角分别相等的四边形 C.平行四边形 D.对角线长相等的四边形 【分析】首先把a2+b2+c2+d2=2(ab+cd)变形
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2020年四川省中考数学复习题
1.如图,已如等腰Rt△ABC和△CDE,AC=BC,CD=CE,连接BE、AD,P为BD中点,
M为AB中点,N为DE中点,连接PM、PN、MN.
(1)试判断△PMN的形状,并证明你的结论;
(2)若CD=5,AC=12,求△PMN的周长.

【解答】解:(1)△PMN是等腰直角三角形,理由如下:
延长BE交AD于F,如图所示:
∵P为BD中点,M为AB中点,N为DE中点,
∴PM为△ABD的中位线,PN为△BDE的中位线,
∴PM∥AD,PM=AD,PN∥BE,PN=BE,

在△BCE和△ACD中,,
∴△BCE≌△ACD(SAS),
∴BE=AD,∠CBE=∠CAD,
∴PM=PN,
∵∠CBE+∠BEC=90°,∠AEF=∠BEC,
∴∠CAD+∠AEF=∠CBE+∠BEC=90°,
∴∠AFE=90°,
∴BE⊥AD,
∵PM∥AD,PN∥BE,
∴PM⊥PN,
∴△PMN是等腰直角三角形;
(2)∵∠ACD=90°,CD=5,AC=12,
∴AD==13,
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∴PN=PM=AD=,
∵△PMN是等腰直角三角形,
∴MN=PM=,
∴△PMN的周长=PM+PN+MN=13+.

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