论思想政治工作中的批评艺术
个人的政治思想总结范文8篇
个人的政治思想总结范文8篇个人的政治思想总结范文 (1) 根据文件精神，艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任，对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评，现总结如下：一、组织领导二级学院党总支领导班子高度重视大学生思想政治工作，在围绕很抓教学质量这个中心工作中，始终把实施德育工程放在首位，建立健全了工作机构，明确了工作职责，领导班子成员根据分工的不同，加强对思想政治工作的组织领导紧紧围绕人才培养这个中心，通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度，加大统筹协调力度，不断提高思政工作队伍整体素质。
二、条件保障艺术学院党总支一直把制度建设作为加强基层党组织自身建设的一项重要内容来抓，健全规章制度，规范工作程序，完善党建团学工作机制。
结合本院实际制定了党总支建设的工作制度，并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核，各项工作有计划、有总结、重过程，做到了制度健全、责任明确，成为开展思想政治教育工作强有力的制度保障，也为思政工作长效机制建设奠定了基础。
三、队伍建设工作机制合理、在实际工作中，切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则，打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍，是抓好、抓实各项工作的关键。
艺术学院党总支领导班子以大局为重，始终把加强自身建设放在工作第一位，不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。
一是注重干部自身的政治理论学习，按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是严格按干部选拨原则和标准，推荐选拔干部，对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范;实现了哪里有团组织，哪里就有党员，以党建带团建，使得思想政治工作扎实有效开展，初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。
四、工作途径与任务落实艺术学院党总支坚持中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑。
将理论学习与促进工作统一起来，长期坚持一月一次政治学习，一月一次集体活动，做到集体学习有安排，有记录，个人学习有笔记、有心得体会，个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩;并针对工作中存在的各种差距，对党员进行先进性教育和树立形象再教育。
批评与自我批评发言稿大全(10篇)
批评与自我批评发言稿大全（10篇）批评与自我批评发言稿大全（精选篇1）各位同志：下午好！我是来自_班的_，转为预备党员也有一段时间了，在这段考核期间，我发现自己还存在很多的不足，以下我将从思想、学习、工作、生活上进行自我批评。
第一，在思想方面还不够高，在理论学习上还有很多的欠缺，政治理论学习主动性和自觉性不强，导致党性休养不够高，对理论学习没有摆在相对的高度。
第二，在工作上有时候会粗心，经常会犯一些小错误，或许有时候我会觉得这些小错误没什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工作造成影响，所以主要还是在细心上面有所问题。
第三，我有必须的拖延症，有时候一件事下来，本来能够很快的做完，但有时候喜欢拖，总是在最后时间才赶紧去做，不能给自己一个很好的缓冲时间，总是匆匆赶赶的。
第四，而作为_班的带寝党员，下寝的次数不是很多，不能很深入的了解所带的班的同学。
在_班中，有一些同学是学生会的成员，有时侯跟他们联系的会比较密切，了解的会多一点，但对于其他同学了解相比较较少。
在对于他们的专业我也不能很好的帮忙他们，因为我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我会多多的和他们接触，了解她们的所想和需要什么。
我也会不断的加强自己党的理论方面和专业上面的学习，只有这样才能全方面的帮忙他们进步第四，在学生会方面，在一些场合和会议上，说话会紧张，总是磕磕绊绊，给人一种不自信的感觉，不能良好的收放自如。
在和干事开会的时候有时候一向都是我在说，不能很好的和自己的搭档主持部门会议，以后我在开部门会议的时候会让自己的搭档多协调，我做补充，在让干事做事的时候，有时候不够放心让干事去做。
担心出错，以至于有时候就自己去做了。
第五，在学习上，对于学习的主动性不强，自觉性还需要加强，遇上自己步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中，今后我要做的是主动地去学习专业上的知识，加强专业上的潜力。
以上五点，是我的自我批评，请在场的各位同志对我提出批评，让我认清自己还有什么不足，才能很好的进步，请党组织继续考验我！批评与自我批评发言稿大全（精选篇2）尊敬的领导：今天工作中出现了错误，虽然已经挽回，但是我想在这里做一下自我批评与反省，总结经验教训，避免类似事情发生。
党员教师批评与自我批评
党员教师批评与自我批评第1篇: 党员教师批评与自我批评这天的组织生活会，是要联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作成绩和问题，深刻剖析思想根源，切实找出整改措施。
一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
1、理论学习不够勤奋，抓得还不紧。
2、工作上缺乏开拓创新精神。
二、在作风建设方面存在的问题1、学习态度不够端正。
2、工作作风不够踏实。
三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见推荐和谈心活动中查找出的不足和问题1、对党员干部群众的生活关心不到位。
2、对退休职工的生活关心不到位。
四、产生以上问题的原因：1、放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。
2、重业务工作，轻作风建设。
五、改善意见和整改措施：1、要努力成为勤奋学习的表率，坚持用先进科学的理论武装头脑，加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的潜力。
自己是一名普通的教师，也要不断地学习，学习好党的政策、方针，正确地引导单位的干部职工，并做好表率，我反思过去在工作中的经验和教训，在必须程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。
由于学习上的忽视和放松，造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的潜力不强，工作质量和工作效果，存在必须的偏差，工作缺乏创造性，理解和面临的是超多的新工作，使自己比较被动，都是平时忽视和放松学习带来的结果。
2、深入研究工作。
无论是不是自己分管的工作，都要进行深入的研究，增强对全局方方面面工作的认识程度。
在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，构成自己的特色和风格。
搞好工作调研，及时解决问题，推进工作按照正确的发展思路前进。
在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解决问题。
3、立足本职、开拓创新。
一是要解放思想，开阔视野。
二是重点抓好教育观念的更新。
党支部书记批评与自我批评发言稿材料三篇(最新)
党支部书记批评与自我批评发言稿材料三篇(最新)在深入研究实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的是一项重要内容。
这是我们党长期革命和建设实践中形成的优良作风，也是增强法宝。
对于个人来说，批评与自我批评是重要的反思自我、提高自我的机会。
通过多种形式的研究讨论、座谈和深入科室了解等，我们可以自我排查和推进科学发展，解决存在的问题，并初步拟出改进措施。
存在的问题及原因分析如下：首先，思想解放程度不够，存在理想信念、党员意识、宗旨意识和忧患意识淡薄的问题。
在思维方式方面，我们受到了太多的条条框框的束缚，按部就班，遇到实际问题时不敢闯、不敢试，解决发展难题的办法不多。
在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
其次，我们的把握机遇能力不强，表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差。
我们需要更好地应对医患关系、护患关系、医疗质量、医德医风等具体问题，并制定更有效的人才建设和学科带头人措施和办法。
第三，改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。
我们存在深入基层不够、工作不深入、了解不够、解决问题不及时等问题。
表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。
同时，我们对实生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对研究等活动积极性不高。
第四，我们缺乏研究知识和钻研业务的精神。
随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。
一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在研究氛围不浓，还未能达到研究型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。
甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
最后，近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。
党员品德自我批评
党员品德自我批评篇一：党员最新批评与自我批评(通用)批评与自我批评各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。
在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。
在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。
希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
对政治理论学习不够，心存侥幸意识。
认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。
没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。
导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习专业知识理论。
对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习，对专业知识一知半解。
有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。
3.不成熟、不稳重做事走马观花不认真不细致。
主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。
粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
究其原因主要是自己的性格缺陷导致。
还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
关于批评和自我批评批评他人【五篇】
关于批评和自我批评批评他人【五篇】篇1批评和自我批评批评他人各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。
一年多来，在党支部的正确领导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。
在思想上和实践工作中都取得实际效果，使自我在岗位上和思想素质上得到了完善和提升，可是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际情况，挖掘思想，剖析根源。
俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自我还有很多不足，主要表此刻以下几个方面。
期望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。
存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
对政治理论学习不够，心存侥幸意识。
认为只要跟着党组织学习就已足够，干好本职工作就能够了。
没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自我理论水平不够高。
对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题本事明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
未能够做到把业余的时间多用于提高业务发展方法方式的学习上。
对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。
有时放松对自我的要求和标准，满足于过得去、差不多。
具体工作不够扎实，存在急于求进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做好。
对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违，使事情未收到预期结果。
做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
究其原因主要是学习态度问题，认为理论是务虚的，能大致了解一些就能够了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。
不成熟、不稳重，做事风风火火走马观花，不认真不细致。
主要表工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够。
批评与自我批评发言稿简短集合7篇
批评与自我批评发言稿简短集合7篇批评与自我批评发言稿简短1各位领导、同志们：大家好!今年以来，我虽然做了一些工作，但与上级要求和职工期望还有一些差距，现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足，具体总结如下，请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：1、学习上还不够坚持。
有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。
2、政治理论方面的内容看的少，在思想上需要加强政治认识。
3、工作方法有时不够恰当，售后服务方面的沟通技巧不够。
4、工作的标准要求不够高，干些工作就有满足感的倾向。
5、在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。
6、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少。
二、今后努力的方向：一是要加强学习，特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习，进一改造自己的人生观、世界观，坚定社会主义信念。
同时，要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧，提高自身素质，不断提高工作水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要多与领导和群众沟通，实现相互理解、相互帮助、相互支持与合作，做一名合格的共产党员。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓、前进，保持积极进取的良好精神状态，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
批评与自我批评发言稿简短2尊敬的领导、各位同事：大家好!根据昨天的学习讨论会安排，今天我们召开批评与自我批评座谈会，借此机会我就自身存在的一些问题进行解剖分析，不足之处请大家予以批评指正。
精选党员批评与自我批评发言稿简短(3篇)
党员批评与自我批评发言稿简短（精选3篇）党员批评与自我批评发言稿简短，勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。
我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：一、存在问题：1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。
对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。
在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。
切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
教师批评与自我批评五篇
教师批评与自我批评五篇教师批评与自我批评1 一直以来，本人在党组织和单位领导的培养教育下，以一名共产党员的标准严格要求自己，特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，提高了理论水平和思想觉悟。
现自我鉴定如下：一、思想政治方面：关心国家大事，热爱祖国，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，密切联系群众，对党的事业充满信心。
认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。
二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，有良好的学习习惯。
学习讲究方式方法，注重实效，满足工作需要。
三、工作方面：时刻牢记自己是一名共产党员，保持一颗平常心，按照“三严三实”精神，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，较好地完成了各项工作任务。
按时准确地完成本职工作，不断提升本岗位所需要的理论和工作水平，严格按各项规章制度工作，认真对待每一件事情，积极协助其他同事完成任务。
四、作风方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。
待人友好，与人相处融洽。
尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感。
总之虽有进步，但还存在一定的不足。
我将在以后的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己，做好本职工作，积极进取。
同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高党的思想政治理论水平，为城市执行执法水平提升做出贡献。
教师批评与自我批评2 各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。
在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。
谈新时代下如何做好企业思想政治工作
谈新时代下如何做好企业思想政治工作摘要：文章将企业思想政治工作作为载体，首先分析做好企业思想政治工作的重要性，接着就新时代背景下做好企业思想政治工作的路径展开探究，希望提供有利参考。
关键词：新时代；企业思想政治工作；创新；企业改革发展思想政治工作是一切工作的生命线，对于企业而言，这点亦是如此。
近年来，市场经济不断发展，企业竞争也愈来愈大。
特别是新时代背景下，企业工作人员思想方面的波动相对较大，为企业改革发展带来了一定的影响。
因此，加强、完善企业思想政治工作势在必行。
一、做好企业思想政治工作的重要性新时代下做好企业思想政治工作十分重要，以下从两个方面进行分析：一方面，推动企业改革发展。
近些年，人民生活水平日益增长，为了更好地满足这一需求，我国经济发展由最初的高度增长逐步向高质量发展转变。
而且，企业改革也持续深化。
在此背景下，只有积极落实思想政治工作，将思想政治理论和企业发展问题有机融合起来，才能够更好地激发企业工作人员的工作积极性和热情，为企业改革发展提供源源不断的动力[1]。
另一方面，打造高质量人才团队。
随着时代的发展变化，企业也迎来了更高的挑战。
其实，企业之间的竞争，就是人才之间的竞争。
在企业人力资源中，青年工作人员占据着较大的比重，其综合素质，包括专业水平、思想形态、道德品质等与企业发展密切相关。
在新时代背景下，企业也愈加关注对工作人员的培训，意识到企业发展目标、工作人员个人目标协调统一的重要性，且在此前提下实施多样化的思想政治工作，既明确了工作人员个人的发展方向，还在一定程度上降低了人才流失率[2]。
实际上，判断人才团队是否高素质、高水平，并不局限于文化素养，集体荣誉感、责任意识以及对企业的忠实度也是不可小觑的。
企业思想政治工作的开展，使工作人员跟着党的步伐不断前进，为党的方针政策的落地筑牢根基。
二、新时代下做好企业思想政治工作的路径（一）加强队伍建设，提高团队素质新时代背景下，要想做好企业思想政治工作，首要任务就是加强思想政治干部队伍的建设。
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论思想政治工作中的批评艺术
摘要：当前，在不少基层单位，既存在不敢批评的现象，也
有不善于批评的问题，致使思想政治工作缺乏原则性、针对性和
有效性。要改变这种状况，就必须把敢于批评和善于批评紧密结
合起来。
批评是一种锐利的武器，拿了它就能够帮助同志清除思想
上、作风上、言行上的污垢。同时，批评也是一种艺术，只有掌
握了这门艺术，才能更好地达到帮助同志的目的。对基层带兵干
部来说，尤其需要学会掌握批评的艺术。只有这样，才能进一步
改善内部关系，增强凝聚力，调动群众工作的积极性和主动性。
怎样掌握好批评艺术，正确地开展批评呢？
一、要对症下药
列宁说过，批评缺点，分析缺点，“应当慎重、合乎分寸”。
因此，我们在开展批评教育过程中，必须要始终坚持“对症下药”，
一是一，二是二，不扩大，不缩小，真正批到点子上，评到要害
处，使得被批评者心悦诚服，迷途知返。首先，在开展批评之前
必须要对受批评者的错误事实进行详细地调查了解，切实掌握第
一手资料；其次必须要全面客观地分析错误性质，考证错误产生
的危害；最后才能敲定“批什么”和“怎样批”的问题。在批评
过程中，则需要开诚布公地亮明观点，一针见血地指出问题，决
对不能含含糊糊、躲躲闪闪，力求使受批评者和其他群众听了之
后，清清楚楚，明明白白。既要便于受批评者及时找准错误根源，
认清危害，明确方向，尽快改正错误和弥补不足；又要便于其他
官兵引以为戒，防微杜渐。
二、要善择时机
作为一名“患者”，服药时要遵从医生嘱咐，适时服药，否
则，不但药到病未除，反而会使得病情加重。在日常工作中，许
多同志难免也会暴露一些问题，出现一些差错，倘若得不到及时
解决，也可能积小成大，积少成多，最终带来令人难以意料的损
失。因此，我们基层带兵干部要善于运用思想政治工作之中的批
评艺术，对于出现的问题，要抓住有利时机，及时将其消灭。在
通常情况下，对于带有倾向性、影响面较大的问题，我们应该立
足于先分析原因，找到根源，然后再寻良方，尽可能铲除“病根
源头”，防止“流行复发”；对于显而易见而且问题严重的错误苗
头，则要“当机立断”，绝对不能拖而不决、贻误时机，力求收
到“立竿见影”之效果。赏罚分明，贵在乘势而发，不失时机。
这是古今中外治军的经验共识，我们在开展批评教育中同样应该
遵守。
三、要把握尺度
批评既是一种工作方法，又是一门艺术。要正确运用好批评
武器，达到理想的批评效果，必须要坚持“一把钥匙开一把锁”。
批评的目的是为了团结同志，调动积极性，更好地开展工作。因
此基层带兵干部在进行批评时，应当从关心、帮助、爱护下级的
目的出发，讲究策略和方法，依据受批评者的接受能力和个性特
点，把握好批评的“度”。江泽民同志曾指出：“群众出了点毛病
和问题，要耐心教育，诚恳帮助，决不能采取简单粗暴的办法去
处理。”开展批评时，要力求措辞上委婉一些，语气上平和一些，
不要大动干戈、怒发冲冠，甚至侮辱人格。这样非但达不到预期
效果，反而可能激化矛盾，使受批评者衍生逆反心理。当然，这
并不是说在批评过程中可以放弃原则，轻描淡写，行好人主义。
一般说来，对于偶然犯错并且危害较轻的，批评言词就不宜过激，
要打好“预防针”和“免疫针”，尽快使其认清错误的事实与危
害，防止错误向外扩张、蔓延，切实起到预防和治愈的目的；对
于性格内向、内敛孤僻的，批评时要特别注重保护其自尊心，尽
可能使用诱导、暗示等方式，循循善诱、旁敲侧击，并且要尽可
能鼓励他们打开心门，逐步融入集体；对于上进心较强，自主意
识较强的同志，就必须要动之以情，晓之以理，先谈现象，再揭
本质，找准问题症结，分析实质危害，便于他们认识到自己的错
误；对于屡教不改、错误不断且不以为然的，既要指出错误的严
重性和危害性，还要追根溯源，深刻剖析产生错误的思想根源，
分明“是非”，必要时“当头棒喝”，力求触动其身心。
四、要跟踪问效
为了使批评真正起到团结鼓劲、改正错误的作用，做好批评
后的工作极为重要。批评后，至少要与被批评者谈一次心。其一，
要征求被批评者本人的看法和意见，看看批评与事实有没有出
入，批评时态度有没有生硬的地方，若有不妥，应该当场赔礼道
歉，取得被批评者的谅解，防止产生隔阂，影响感情；其二，不
能让被批评者背上思想包袱。事实证明，批评和鼓励相结合比单
纯地进行批评或为了批评而批评效果更好。公开场合指出问题，
回过头来还得真诚地肯定好的方面和优点，使其放下包袱，轻装
上阵，发扬成绩，克服缺点；其三，要留心被批评者的思想动态，
绝对不能“只开药，不问效”，若发现其出现情绪低落，工作滑
坡现象，要及时靠上去，真心实意帮助他们找到错误产生的根源，
制定改进的措施与方法，鼓励他们放下包袱，知错就改，迎头赶
上，把今后的工作做好。
作为基层带兵干部，必须利用好批评武器，把握时机，情真
意切，切实用关怀体贴去获取被批评者的信任，用温暖去启迪被
批评者的心扉，只有这样才能真正使得被批评者口服心服，放下
思想包袱，更加努力工作，才能更好的推进基层部队建设。